【優(yōu)秀】大自然作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然作文 篇1

　　大自然就像一本百科書(shū)籍，它可以告訴我們許多的知識；大自然就像一位老師，它盡心地教導我們學(xué)習；大自然就像一位母親，一直呵護著(zhù)我們。

　　星期天的上午，我們來(lái)到奶奶家，我和妹妹一起來(lái)到院子里，我蹲下來(lái)看見(jiàn)了一只螞蟻，可是那只螞蟻爬得可慢了，我想它好像比蝸牛爬得還慢。它發(fā)現了一塊面包，可是它為什么不搬走？而是把到手的食物放在一邊，又回到洞里。我發(fā)現洞口有好多的小石頭堆在一起，就像一個(gè)堡壘一樣。

　　那只螞蟻在洞口與另一只螞蟻碰碰觸角，好像在和同伴們說(shuō)些什么。我回家查了一下資料，原來(lái)螞蟻不會(huì )說(shuō)話(huà)，它依靠觸角和同伴說(shuō)話(huà)。

　　我蹲在螞蟻洞前，看著(zhù)螞蟻們碰碰觸角，好像在說(shuō)：“我發(fā)現了食物，那么大的，已經(jīng)足夠我們吃一個(gè)月的了。我們快去搬吧�！�

　　它們好多只螞蟻來(lái)到那塊面包前，把食物慢慢地移到它們的洞口前。到了洞口，它們有的.從洞口往里推，有的在洞里往里拉，好不容易才把食物拉進(jìn)洞里，它們互相碰碰觸角，好像在說(shuō)：“終于可以飽餐一頓了�！�

　　我回到家里，對媽媽說(shuō)：“我知道螞蟻怎么說(shuō)話(huà)了�！本驮谶@時(shí)，媽媽說(shuō)：“你知道螞蟻為什么知道什么時(shí)候下雨嗎？”

　　于是，我又有了新的疑問(wèn)：螞蟻為什么知道雨天下雨呢？

　　于是，我就一直盼著(zhù)什么時(shí)候下雨呢？雨天快來(lái)吧。

　　終于快下雨了，我來(lái)到螞蟻洞前�？粗�(zhù)那些螞蟻，那些螞蟻好像還不知道要下雨呢。算了吧，我下午再來(lái)吧！

　　下午，我來(lái)到螞蟻洞前，天上突然烏云密布，好像要下雨了。而這時(shí)螞蟻正在把食物搬到別的地方，它們難道未卜先知嗎？

　　我又回到家里，查了一下資料，原來(lái)如此��！因為螞蟻生活在地底下，只要地面一潮濕，它們感知到土壤的濕度，就會(huì )迅速地搬家。

　　從小小的螞蟻身上，我學(xué)到了很多知識，相信大自然會(huì )有更多的奧秘等我們去探索，去研究。

大自然作文 篇2

　　大自然的聲音，猶如一首首無(wú)字的歌謠。有“滴答”的雨聲，有“呱呱”的蛙鳴聲，這些聲音譜寫(xiě)著(zhù)大自然的樂(lè )章。

　　“呼呼”聽(tīng)，這是風(fēng)的腳步聲，它走到江邊，江水掀起了洶涌的波濤。拍擊在岸邊的巖石上�！皣W嘩”聲，仿佛是江水的咆哮；它走到竹林，竹子發(fā)出了“沙沙”的`響聲，仿佛是在為它的到來(lái)，發(fā)出陣陣的歡呼聲。地上的花朵兒也開(kāi)也不甘示弱，擺動(dòng)著(zhù)柔弱的身姿，跳動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。它走到草地，好像一位慈愛(ài)的母親輕輕地撫摸著(zhù)自己的兒女�！昂艉簟�，它又走了，走到了大地的各個(gè)地方。

　　“沙沙”聽(tīng)，這是雨的樂(lè )章。它們成群結隊的敲擊著(zhù)大地之門(mén)，叫醒了還在睡覺(jué)的春筍，他們揉著(zhù)朦朧的睡眼，迫不及待地要鉆出大地母親的懷抱，獨自去闖蕩世界；雨落在池塘里，發(fā)出清脆的聲音，青蛙們也把荷葉當成了舞臺，唱起來(lái)了大合唱。大地顫抖著(zhù)，仿佛是雷公在天上敲起了低沉的鼓聲，聲音越來(lái)越響，像是無(wú)情的怒吼，也像是戰場(chǎng)上兩軍對壘。地上的萬(wàn)物在這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨中，洗了個(gè)澡。

　　雨停了，杜鵑在枝上啼叫，好像是在清吐雨后的歡悅。樹(shù)葉上的露珠，“滴答，滴答！”的落在地上的小水洼中，好像是雨后的余韻。

大自然作文 篇3

　　大自然，一個(gè)深不可測的世界。小時(shí)候，我第一次聽(tīng)說(shuō)大自然，印象中只不過(guò)是花草樹(shù)木的主宰者而已，現在看來(lái)，這是多么天真的理解呀!大自然可是一個(gè)很廣闊的東西，它不僅包含了花草樹(shù)木，還包含了風(fēng)雨雷電、包含了一望無(wú)垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸，還有那湛藍的天、哺育我們的大地……

　　大自然給予過(guò)我們許許多多的`啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們要堅持不懈;大地能載萬(wàn)物，是想讓我們擁有博大的胸懷;青松不懼風(fēng)雪，是想讓我們明白要堅強;成熟的稻谷低頭彎腰，是在給予我們要謙虛的道理;一群螞蟻在抬骨頭，是在告訴我們團結就是力量……如此多的啟示，正是證明了大自然對我們人類(lèi)所報的期望。

　　可是我們人類(lèi)，去常常讓大自然失望。

　　先是毆打辱罵，明爭暗斗地互相殘殺，大自然看在眼里，痛在心里;接著(zhù)，工業(yè)的廢水，濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚�？墒侨祟�(lèi)卻沒(méi)有半點(diǎn)醒悟：傾斜的大雁塔是過(guò)量開(kāi)采地下水的最好見(jiàn)證;各個(gè)煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質(zhì)是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛時(shí)的翻滾;颶風(fēng)是大自然疼痛時(shí)的呻吟;海嘯是大自然潰爛的傷口……

　　大自然對人類(lèi)的懲罰，不是為了讓人類(lèi)得到懲罰，更像是在說(shuō)：“人類(lèi)呀!請改變吧!”哦，原來(lái)這都是為了我們呀!

　　我終于讀懂了大自然，就像大自然自己說(shuō)的：“要持之以恒、要堅強、要謙虛、要團結”。還有，就是媽媽常說(shuō)的——愛(ài)，是相互的。我們要愛(ài)護大自然，這樣，才會(huì )讓天上的星星再次閃爍;讓灰白的天空重為湛藍，讓污濁的河水變回清澈……哦!大自然這本書(shū)，可真不好讀呀!

大自然作文 篇4

　　大自然是一幅畫(huà)，再好的筆墨也畫(huà)不出來(lái)。大自然是一首詩(shī)，在偉大的詩(shī)人也琢磨不透是的奧秘。大自然是一首歡樂(lè )的歌曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。

　　春天的大自然是多么的美麗。小草使勁探出頭來(lái)；百花齊放，每一朵花都有一朵的姿態(tài)，努力的吸收水分，讓花開(kāi)的更美。兩旁的大樹(shù)抽出新的枝葉……它們好像一個(gè)個(gè)運動(dòng)員，小草追趕著(zhù)綠，花兒追趕著(zhù)香氣，小溪追趕著(zhù)美妙的聲音。是為啦春天更美！

　　夏天陽(yáng)光更加充足，把整個(gè)樹(shù)林照亮，樹(shù)葉老遠就沖著(zhù)我招手，讓我去看它那件碧綠的衣裳，他好像在炫耀。烈日炎炎，我最喜歡去那里涼快，那里不用開(kāi)空調，不僅保護啦環(huán)境還節約啦電資源。樹(shù)邊的太陽(yáng)花也向我打招呼，熾熱的陽(yáng)關(guān)沒(méi)使它枯萎反而更加茂盛。她的熱情像陽(yáng)光一樣融入啦大自然，是這個(gè)驕陽(yáng)似火的.季節，增添啦幾分剛陽(yáng)之美。

　　秋天來(lái)啦，秋姑娘給大自然披上啦一件金色的披風(fēng)。落葉飄下來(lái)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)給落葉伴起舞來(lái)。一場(chǎng)為秋姑娘表演的舞蹈會(huì )開(kāi)始啦。它們是在向你傳遞祝福，傳遞歡樂(lè )的笑，傳遞金秋時(shí)節的回憶。

　　冬天，冬伯伯來(lái)啦，他看見(jiàn)樹(shù)哥哥凍的厲害，便給他們穿上一件‘白’棉襖，生怕小樹(shù)來(lái)年長(cháng)不好。

　　大自然的美麗無(wú)處不在，請要用心靈去傾聽(tīng)，用眼睛去觀(guān)察和體會(huì )其中的美吧！我愛(ài)大自然！

大自然作文 篇5

　　國慶節后的兩個(gè)休息日，我又回到了老家。

　　一天傍晚，秋風(fēng)徐徐，我走出家門(mén)，在金黃金黃的村野鄉間散步。借著(zhù)燦爛的晚霞，我看到桃樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得“沙沙”直響。小路上，一個(gè)個(gè)行人騎著(zhù)腳踏車(chē)，鏈條發(fā)出“滋里嘎啦”的`聲音。遠處，偶爾傳來(lái)汽車(chē)鳴笛的“吧吧”聲……

　　天亮了，大公雞“喔喔”地叫著(zhù)，太陽(yáng)出來(lái)了�！皢陠辍�，爺爺在炒菜;“嘰嘰”，小鳥(niǎo)在唱歌;“汪汪”，小狗在狂吠;“嘎嘎”，鴨子們“撲通撲通”跳下水;“呱呱”，青蛙在叫。

　　勤勞的爺爺拿著(zhù)大舀子，給菜寶寶們澆水，水碰到菜葉發(fā)出了“嘩嘩”聲。

　　秋天很美，她的聲音更美，各種聲音就像種種樂(lè )器一樣，仿佛在共同演奏一首大自然的交響曲。

大自然作文 篇6

　　大自然是人類(lèi)的課堂，在這里我們可以發(fā)現很多奧秘，在大自然中有一種動(dòng)物是生活在水里的，它就是形態(tài)不一的魚(yú)。

　　魚(yú)為什么能在海里睜眼呢，我在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里找到了答案，原來(lái)魚(yú)的眼睛里有一層保護膜，這層保護膜可以防止水流進(jìn)眼睛里，于是我便做了個(gè)實(shí)驗。我先抓了一條小魚(yú)，然后我用紙杯裝滿(mǎn)了水，最后把小魚(yú)拿起來(lái)，把裝滿(mǎn)水的`紙杯往下一倒，小魚(yú)的眼被水一沖，但它的眼睛眨也不眨，好像在說(shuō)：“你奈何不了我的�！币驗橹�道了魚(yú)眼睛的奧秘。我想發(fā)明一件可以讓所有的人類(lèi)都可以在水里睜眼并可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想問(wèn)，人類(lèi)不是已經(jīng)發(fā)明了游泳鏡了嗎？但是我想發(fā)明的這個(gè)是直接貼在眼睛里的。這樣貼不會(huì )掉，不會(huì )損壞眼睛，對眼睛有保護作用還可以像魚(yú)一樣，無(wú)拘無(wú)束地在水里睜開(kāi)眼睛。這個(gè)眼膜的使用方法很簡(jiǎn)單，它的外面有一層防水膜，里面有一層保護膜，只有把保護膜摘掉然后把防水膜，貼在眼睛上就大功告成了。

　　在大自然中，只要你仔細觀(guān)察，就能發(fā)現很多很多新鮮的事物，是可以給我們人類(lèi)的創(chuàng )造發(fā)明帶來(lái)啟示的。

大自然作文 篇7

　　每個(gè)動(dòng)物都熱愛(ài)地球保護地球，但是，我們人類(lèi)卻故意地去破壞地球，現在全世界上的大部分人都在利用地球，包括水、土、礦物……就因為我們人類(lèi)過(guò)度的去把地球幾億年變化而成的東西給破壞了。

　　地球以前的.空氣，是有多么地新鮮，以前的河水，是有多么地干凈，以前的森林，是有多么地遼闊。

　　但是現在，現在的空氣，都被人類(lèi)給污染了，包括汽車(chē)尾氣，工業(yè)廢氣，法藥廠(chǎng)廢氣物還有一些垃圾的污染，簡(jiǎn)直是破爛不堪。

　　現在的河水，一眼看下去，有無(wú)數個(gè)垃圾 ，湖水變得如此魂魄，人們還經(jīng)常地浪費水，讓以前的水都用于了蓋房子，和泥，喝水，洗腳，洗澡……

　　現在的森林，是被人類(lèi)給過(guò)度的砍伐，造房子，世界上幾乎沒(méi)有幾塊森林了。

　　所以，我們要保護環(huán)境，保護地球的角角落落，保護地球的各種的環(huán)境，地球變得破爛不堪我們很輕松就能破壞，要是想把地球從破爛不堪的程度救出來(lái)，那可是頂天立地的大事，說(shuō)不定我們70億個(gè)人都干不過(guò)來(lái)，所以我們要保護環(huán)境，熱愛(ài)自己的地球，把地球從危險的困難中救出來(lái)。

大自然作文 篇8

　　我是大自然神奇的建筑師，住在陰暗潮濕的熱帶雨林里。猜猜我是誰(shuí)？哈哈！你一定猜不到吧！我就是可愛(ài)的白蟻。

　　我長(cháng)得很可愛(ài)，但是人類(lèi)卻不這么認為，說(shuō)我們面目可憎，見(jiàn)到我們就會(huì )出一身冷汗。這是因為我們有些同伴蛀掉了人類(lèi)的屋子，造成了不可估量的損失。因此，他們總說(shuō)我們只會(huì )做危害人類(lèi)的事�？墒�，這能怪我們嗎？我們祖屋周?chē)�的�?shù)都被人類(lèi)砍光了，地也被霸占了，逼迫我們不得不鋌而走險，登堂入室。

　　我的家并不是美輪美奐，也不是金碧輝煌，甚至連八面玲瓏也算不上。但是，我們的建筑才能卻也是空前絕后，甚至在整個(gè)世界都是首屈一指的，我們的建筑別具一格，如同摩天大樓一樣高聳入云；表面堅固異常，任憑風(fēng)吹雨打一百年也不會(huì )倒塌；內部結構精巧、溝壑縱橫、錯落有致；容積大得不可思議，可以容納200多萬(wàn)只白蟻在里面安居樂(lè )業(yè)而毫不擁擠……是不是很厲害呢？我的家甚至被譽(yù)為“自然界七大奇跡之一”。在熱帶雨林，我的家絕對是最顯眼的存在，因為它是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。即便在人類(lèi)眼中，我的家也是令人難以置信的存在，連他們也對我們的建筑甘拜下風(fēng)。

　　除了建筑才能，我們的合作能力也是無(wú)人可及的。我們的蟻巢并不是一朝一夕就建成的，而是年深月久才建成的；也不是單槍匹馬就可以筑就，我們走的.是群眾路線(xiàn)，眾人拾柴火焰高。我們分工明確；工蟻建筑家園，兵蟻保護家園，雖然蟻多，但卻是有條不紊。每當我們開(kāi)始建筑時(shí)，工蟻就會(huì )馬不停蹄地東奔西走，尋找可以使用的一切材料，不辭辛苦地來(lái)回奔跑一趟又一趟，最后埋頭苦干，手腳并用地把它們用分泌物粘合起來(lái)。就這樣，日以繼夜、夜以繼日，大伙兒的精誠工作。經(jīng)過(guò)許久的努力，我的家終于大功告成。

　　怎么樣？我就是建筑高超的白蟻，被譽(yù)為大自然的建筑師�，F在你是否對我刮目相看了呢？

大自然作文 篇9

　　夏日的傍晚時(shí)分，悶熱的空氣中裹藏著(zhù)一些神秘的氣息，我站在陽(yáng)臺，看到攀在繩索上的牽�；ㄒ呀�(jīng)有些焉萎了，一個(gè)多月的辛勤栽培可不能這樣逝去，更何況這藤蔓上已醞釀了甚多修長(cháng)而嚴實(shí)的花苞。于是，我便拿起擱在一邊裝了半壺水的'撒水壺為這小生命補充能量。

　　由于對這藤蔓起了憐愛(ài)之心，我便一發(fā)不可收拾了，順便地也眷顧到了牽�；ㄉ磉叺囊恍┑跆m。

　　一大簇一大簇的吊蘭花擁在一起，眾多枝蔓堅直延伸著(zhù)并且交錯著(zhù)，每一條上面開(kāi)著(zhù)參差不齊的潔白如棉的小花，一盞一盞的，甚是可愛(ài)。只是葉色不那么地像牽�；�那樣鮮綠，原因很簡(jiǎn)單？？她們已經(jīng)很久沒(méi)有補充能量了。狹長(cháng)的葉子像是涂了一層銀色，帶著(zhù)點(diǎn)兒灰的感覺(jué)。

　　我在澆花間，發(fā)現有一條枝蔓竟然是彎曲著(zhù)的而且是伏在了土壤上面。我下意識地想把它擺正過(guò)來(lái)，免得日后成了畸形。不過(guò)，這小家伙的脾氣可真倔，說(shuō)不伸直就不伸直。我費了九牛二虎之力糾正它的pose，但它鐵了心就是不離開(kāi)土壤，像我寸步都離不開(kāi)媽媽一樣。我想到了什么，這土壤也是吊蘭的媽媽呀，小枝蔓是想媽媽了，才會(huì )伏在土壤上面。

　　哦，多么可愛(ài)的生靈��！我們作為孩子的是不是也該去親近自己的母親呢

【大自然作文】相關(guān)文章：

大自然作文[經(jīng)典]01-18

【經(jīng)典】大自然作文10-01

（經(jīng)典）大自然作文12-27

大自然的作文11-14

[精選]大自然的作文02-24

大自然的作文(精選)12-15

(精選)大自然作文01-01

(經(jīng)典)大自然作文11-29

大自然的作文[經(jīng)典]03-05

大自然作文(精選)04-12