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（經(jīng)典）大自然作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的大自然作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
人與人之間的溝通是通過(guò)語(yǔ)言，那么大自然的語(yǔ)言大家是否有聽(tīng)到呢？
一個(gè)周末的午后，學(xué)校組織我們去參加“潔靜大行動(dòng)，健康你我他”活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在八一公園。我們一群同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有次序的開(kāi)展了分工。我負責的是一小片背靠湖邊竹林的衛生。因為大家沒(méi)有在意林中的衛生，地上到處散落著(zhù)食品紙袋。正當我努力清掃這些垃圾時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣陣奇怪的聲音，我屏住呼吸，側耳傾聽(tīng)，從不遠處傳來(lái)悉簌聲“人類(lèi)真是太壞了，真是欺‘竹’太甚！”我驚奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？你在哪兒？”
“我在這！”我仔細地找了許久，原來(lái)是竹子。我問(wèn)：“我們人類(lèi)哪得罪你了？”
“你們不經(jīng)過(guò)我的同意，在我的身上亂刻亂畫(huà)，還砍掉了我許多的同伴，去制造你們的日用品，現在就剩下我們幾棵年老體弱的了，真是氣死我了！”
“是呀�！迸赃叺男�(shù)也氣憤地說(shuō)，“有許多人為了鍛煉身體，把腳架到我身上，還有一些人抓著(zhù)我的枝條蕩秋千。他們舒服了，而我卻腰酸背痛的了�！�
旁邊的湖水也開(kāi)始發(fā)表它的感言：“唉，有不少人丟垃圾到我身上，弄得我渾身臭烘烘的，真難受！”
這時(shí)，魚(yú)兒從水里鉆出水面，傷心地說(shuō)：“自從湖水?huà)寢尡晃廴局�，我的身體就沒(méi)以前好了�，F在，我游一會(huì )兒就覺(jué)得惡心，身體一天不如一天。我真希望湖水?huà)寢屇茏兓卦瓉?lái)一樣清澈呀！這樣，我又可以像以前一樣自由自在地在水中游泳了，不再為湖水?huà)寢尩奈廴径鴤牧��！?/p>
我聽(tīng)完這些話(huà)，羞愧地低下了頭。許久，我抬起頭來(lái)，內疚地說(shuō)：“對不起，讓你們受苦了。以后，我一定會(huì )和我的`小伙伴們一起保護你們的�！�
親愛(ài)的朋友們，你們是否也曾聽(tīng)到過(guò)這種來(lái)自大自然的聲音呢？是否有聽(tīng)到大自然中我們人類(lèi)的朋友在生氣，在痛哭？那么從現在開(kāi)始，讓我們善待自然，還地球媽媽一片潔靜美麗的藍天！
大自然作文 篇2
在上個(gè)暑假的時(shí)候，我觀(guān)賞到了大自然的美麗景色，并學(xué)習到了人生的一件大事。
在上個(gè)暑假，我去了三角龍灣，猶如到了人間仙境。天氣十分炎熱，但是我感到了一絲涼意，一看，原來(lái)是三角龍灣茂盛的蒼松互相覆蓋，讓人神清氣爽，心曠神怡。我仔細觀(guān)察這樹(shù)木，它們生長(cháng)的地形十分險峻，但是它們毫不屈服，挺拔地站在山林之中，它們一心向著(zhù)陽(yáng)光，毫不退縮。這時(shí)我注意到腳下的階梯是用木頭做的，與四周的環(huán)境融為一體，十分和諧。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就到了湖邊，放眼望去，一片碧綠，雖說(shuō)這湖與山峰的顏色都是綠的，但是，它們綠得不一樣，湖水的綠顯得是那樣的柔和，并不突出;而山峰的綠，綠得突出。每一個(gè)都不同，形態(tài)各異，各有千秋。我們乘船要到對岸去，船到湖中央的時(shí)候，乍然一看，青山環(huán)繞，碧水蕩漾。沒(méi)有半分污染，一切都是那么的美妙，風(fēng)在耳旁輕輕拂過(guò)，那聲音就像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，我聽(tīng)得都入迷了。
我們到了一個(gè)湖中央的小島上，先休息片刻，又開(kāi)始觀(guān)察了起來(lái)，小島很是精致。時(shí)而有蜻蜓飛過(guò)，它們要到對岸去，它們都比平常的大，大概是因為這樣美好的山水讓它們不想再做一只普通的蜻蜓了吧，我這樣想到天黑，不禁想到了應該保護環(huán)境。
這的旅游讓我看到了美麗的山水，也讓我學(xué)習到了保護環(huán)境的做法，那就是——不亂扔垃圾，看到垃圾要撿起來(lái)。
雨又下了，打在窗戶(hù)，打在小溪中那么的清晰、好聽(tīng)。消消地伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)。一陣帶著(zhù)青草味的香氣撲鼻而來(lái)。雨停了，但落在樹(shù)葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。
我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)幾株純白的蒲公英，它們隨著(zhù)風(fēng)使勁的蕩來(lái)蕩去。一蕩，白色的絨毛就隨風(fēng)飄起，我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風(fēng)那么輕飄飄地帶走了，它們飄啊飄，仿佛就要飄向未知的.遠方。欣賞著(zhù)眼前這幅美麗的景象，總有一種說(shuō)不出的滋味，那么微弱卻又散發(fā)著(zhù)光茫。
樹(shù)葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節都蘊含著(zhù)大自然的獨特之處，每個(gè)季節都展現了大自然別具一格的美。
大自然真美。
夏天的太陽(yáng)總是那么的毒辨，曬得人眼睛都睜不開(kāi)。那么悄悄的，春季就過(guò)了�；▋哼�是那么的旺盛，一點(diǎn)也不怕這熾熱的陽(yáng)光。
噢!那是菊花，花叢中又多了一些正開(kāi)得燦爛的菊花，那是專(zhuān)屬于夏季的花朵。
原來(lái)大自然在改朝換代的同時(shí)，也會(huì )向人類(lèi)發(fā)布訊息。這不也是它奇妙的地方嗎?
我正是喜歡大自然這種奇妙的美。美得那么不引人注目，那么微弱卻又散發(fā)著(zhù)光芒。
輕輕的小溪，清澈的美。
純白的蒲公英，純凈的美。
繽紛的花朵，燦爛的美。
大自然真美!
大自然作文 篇3
讀了《你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文，我常常也會(huì )想，大自然的聲音好聽(tīng)嗎？這篇課文讓我感到，大自然非常的美妙。
你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)螞蟻小跑步的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎？……作者桂文亞在這篇課文中用了許
多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā)，而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭；把小螞蟻們在樹(shù)葉上的時(shí)候比作它們在做體操，又把從樹(shù)上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上，可是作者換了一種寫(xiě)法：小雪花落到了路燈的臉頰上�！拔⑽⒁魂嚨嘏�，小雪花滿(mǎn)足而溫柔的融化了”這句話(huà)讓我感到非常美麗溫和……
后來(lái)作者又“問(wèn)”，你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音吧？你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的.聲音吧？是的，當微風(fēng)吹過(guò)柳梢，當清風(fēng)拂過(guò)明月，當狂風(fēng)掃過(guò)巨浪，當臺風(fēng)橫越山嶺，我們總能聽(tīng)到些什么。動(dòng)物的聲音我們也常常聽(tīng)見(jiàn)啦！
作者說(shuō)的很對，自從我們初生的那一刻起，我們就在聽(tīng)，就不得不聽(tīng)。這些隨時(shí)在我們身邊發(fā)出的響聲，我們怎么會(huì )聽(tīng)不到呢？
我其中最喜歡的句子是：蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當風(fēng)起的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著(zhù)，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！這一句中，我覺(jué)得那“她”字用的特別傳神。當然，文章還有許多好句，我只是最喜歡這一句。
這篇課文很長(cháng)，但它收尾時(shí)收得特別好：你開(kāi)始微笑時(shí)，輕輕的笑，大聲的笑，這時(shí)候，你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，這個(gè)世界，都在跟著(zhù)你歡笑。
課文雖長(cháng)，可寫(xiě)得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎？
大自然作文 篇4
那初中的歲月有些枯燥，求學(xué)的日子會(huì )犧牲追求。當你發(fā)現父母眼角的皺紋；河邊冒尖的嫩草，大海中遠遠閃爍的燈塔；雖不驚天動(dòng)地，卻溫馨可愛(ài)。此時(shí)此刻，快樂(lè )會(huì )蕩漾在你的內心。而這就是發(fā)現，有時(shí)的小小發(fā)現能讓你受益匪淺。
有一次，在我爬山時(shí)。有一只不知死活的蜜蜂，老是在我的'面前“嗡嗡”的叫個(gè)不休。更可惡的是，在我是面前大搖大擺轉來(lái)轉去，象是在跟我下戰書(shū)似的！我先是不理會(huì )它，但它在我的后面緊跟不放。這回我真發(fā)火了！拿起書(shū)包朝蜜蜂飛的方向砸去，蜜蜂中招后，落在地上，象是暈了過(guò)去。我蹲了下來(lái)觀(guān)察，只見(jiàn)那小東西的翅膀動(dòng)彈了一下。過(guò)了不一會(huì )兒，大概是5分鐘左右，這只小東西醒了過(guò)來(lái)，慢慢的飛了起來(lái)，又是向我進(jìn)攻。小家伙象是要找我報仇，總朝我的臉進(jìn)攻。我這回的火氣更大了，一下子就做出了反擊。把蜜蜂擊落在地上，用腳狠狠的踩了幾下。把蜜蜂葬在泥土里，我心想這死得真是慘，被我踩進(jìn)了土里。就算還沒(méi)有斷氣，也永不得翻身的死在這里。
當我要離開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)泥土會(huì )動(dòng)彈，我嚇了一跳。難道這家伙還沒(méi)死，，還想鉆出來(lái)。于是我耐心的等待它的出現，沒(méi)一會(huì )兒工夫，就鉆了出來(lái)。我沒(méi)想到它的生命如此頑強，非同一般。仔細是觀(guān)察，蜜蜂的一只翅膀折斷了，看它那么頑強，我也就沒(méi)再下毒手！我真為它擔心飛不起來(lái)的時(shí)候，它正在努力的修整自己的翅膀，用那幾雙小腳拼命的修。等修好的時(shí)候，它便慢慢地飛了起來(lái)，剛開(kāi)始飛得不理想，老是要掉下來(lái)，但它還是那么的執著(zhù)，拼命的飛著(zhù)、飛著(zhù)……最終被它給克服了！我被驚呆了。
通過(guò)“蜜蜂的頑強生命”！這件事后我懂得了：無(wú)論發(fā)生什么事，則要勇敢面對。要有頑強的不畏失敗的精神！才能取得最后的成功！
大自然作文 篇5
一天早上，我來(lái)到了一片森林里。這里空氣清新，還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，青蛙的鼓鼓聲�！澳悴忍畚伊�！”是誰(shuí)，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？我低下頭一看，原來(lái)是一棵小草在說(shuō)話(huà)。我驚訝地問(wèn)：“你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呀？”小草說(shuō)：“我是自然界的生物，本來(lái)就是會(huì )說(shuō)話(huà)的，只是你們一直沒(méi)有發(fā)現而已�！薄巴�，這也太神奇了吧！”我說(shuō)道。小草說(shuō)“我還是有名字呢，我的名字叫飛娜”�！澳愫蔑w娜，很高興認識你”我歡快地說(shuō)。
我和飛娜一起玩游戲，我教她玩猜拳，她教我跳舞……。我們在一起玩的非常開(kāi)心。直到太陽(yáng)落山了，我和飛娜才依依不舍地告別，彼此回家了。
第二天清早，我早早起床，來(lái)找飛娜一起玩。我忽然看見(jiàn)飛娜正虛弱無(wú)力地躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。我立馬跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”她說(shuō)：“這附近剛剛建了一個(gè)工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的降低了我們植物們的`生存環(huán)境�？扇藗兙谷灰稽c(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，再這樣下去，離植物滅亡、動(dòng)物滅亡、人類(lèi)滅亡、地球滅亡的那一天已經(jīng)不遠了�！闭f(shuō)完飛娜就氣絕身亡而死了，我猛地意識到這是我們人類(lèi)亂排放廢棄物、破壞環(huán)境的結果呀！
我一下子驚醒了，才發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)里的話(huà)我卻是銘記在心。
今天，我原本是要和爸爸一起上山，看他砍樹(shù)。當我看到山上那一棵棵小樹(shù)長(cháng)得那么茁壯，它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀！于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸我們不要把小樹(shù)砍掉好不好？”“為什么呢？”爸爸問(wèn)道，于是我把昨晚的夢(mèng)告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“好呀，我的寶貝女兒長(cháng)大了�！�
下山的路上，我發(fā)現了一堆垃圾，就把它們隨手撿了起來(lái)，扔進(jìn)不遠處的垃圾池里。我心想：“雖然我撿起的只是一點(diǎn)垃圾，但是會(huì )讓環(huán)境更美麗。我會(huì )堅持到底，永不放棄，一直做下去的�！�
美麗的大自然，需要我們人類(lèi)去愛(ài)護，而不是破壞。
大自然作文 篇6
我有夢(mèng)，你有夢(mèng)，家有夢(mèng)，國家也有夢(mèng)，我們大家都有夢(mèng)。我的夢(mèng)想有很多，我崇拜勇敢的戰士、拼搏的運動(dòng)員、智慧的科學(xué)家，我也很想當發(fā)明家、宇航員、政治家……爸爸媽媽說(shuō)，只要我健康、快樂(lè )，腳踏實(shí)地的做好每一天，所有的夢(mèng)想都有可能實(shí)現，而只要我能為社會(huì )做更多積極的貢獻，他們永遠都支持我。但我認為，如果大自然被人類(lèi)破壞了，沒(méi)有清澈的水、沒(méi)有清新的空氣、看不到藍天白云，那么，我們就僅僅只有一個(gè)并且可能還 實(shí)現不了的夢(mèng)：活下來(lái)！因為，大自然畢竟是我們生死相依的朋友。
這個(gè)國慶節，我看了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，帶給了我很多靈感。特別是第三章的《綠水青山就是金山銀山》，生動(dòng)地告訴我們，不管是個(gè)人，還 是國家，在筑夢(mèng)的路上，首先要保護天藍、地綠、水凈的美好家園。
要筑好美好家園的夢(mèng)，就應該選擇美麗經(jīng)濟，關(guān)閉那些破壞環(huán)境的工廠(chǎng)，停止垃圾亂扔、廢水亂排的行為，讓大自然恢復我們的爺爺、爸爸他們小時(shí)候那樣，“山峰高聳入云，草木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底”的美麗畫(huà)卷。書(shū)中介紹的.浦江“牛奶河”變成“可游泳的河”，我是見(jiàn)證者：因為爸爸工作的關(guān)系，我去過(guò)十來(lái)次浦江，從到處是臭氣熏天的牛奶河、垃圾河，要捂著(zhù)鼻子經(jīng)過(guò)臭水溝，到現在，我可以和小伙伴們快樂(lè )地下水游泳、摸魚(yú)、抓蝦，到處都是歡樂(lè )的笑聲。城市的管理者關(guān)閉了污染的企業(yè)，讓他們用科學(xué)的方法不再破壞大自然。還 有海寧三年時(shí)間植樹(shù)348萬(wàn)株，變成“森林氧吧”，我為大人們的正確做法點(diǎn)贊。如果我長(cháng)期生活在這些地方，我想我的哮喘也會(huì )好轉的。
要筑好美好家園的夢(mèng)，就應該倡導美麗生活，從我做起，減少碳排放，節約用電，減少生活垃圾并且循環(huán)利用，盡量減少開(kāi)車(chē)和用煤氣，減少塑料袋，因為地球的資源是有限的，我們應該珍惜她、愛(ài)護她。以前，爸爸媽媽跟我說(shuō)，不要浪費糧食，不要浪費資源，看了這本書(shū)，我現在能更好地理解了，雖然，食物等東西是你自己的，但是，地球上的資源是大家的。
要筑好美好家園的夢(mèng)，就應該積極做環(huán)保小衛士。書(shū)中講到濱江的小朋友從做“小小河道管理員”開(kāi)始，不顧炎熱，幫助清潔工人打撈河面垃圾，還 向全區發(fā)出節水、愛(ài)水、護水的倡議，我應該向他們學(xué)習。河流是大地的動(dòng)脈，滋潤著(zhù)大地、哺育著(zhù)人們，我也要從今天做起，從力所能及的小事做起，保護好我們身邊的每一條河流、每一塊草地、每一棵樹(shù)苗，做環(huán)保達人。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們現在好好學(xué)習，學(xué)好每一項本領(lǐng)，就是在為夢(mèng)想而努力，但大自然是夢(mèng)想的起源，失去了這個(gè)朋友，我們將一無(wú)所有！
大自然作文 篇7
昨天，在我家對面的一座樓房突然響起了警報，原來(lái)是失火了。警報器為什么能在第一時(shí)間響起來(lái)呢？原來(lái)人們從蒼蠅身上得到了啟示。
蒼蠅是一種有害昆蟲(chóng)，幼蟲(chóng)叫蛆，常在糞便和垃圾上，能傳播疾病。蒼蠅很敏銳，有一點(diǎn)兒風(fēng)，蒼蠅就會(huì )飛跑。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題。一百多年前，科學(xué)家做了兩次實(shí)驗，一次是在蒼蠅腳上滴了一滴膠水，然后把一塊發(fā)霉的牛肉放到蒼蠅面前，蒼蠅沒(méi)有趕緊去吃，而是過(guò)了一會(huì )兒才跑到牛肉面前吃起來(lái)�？茖W(xué)家又做了一次實(shí)驗，把蒼蠅的觸角剪斷，也把一塊發(fā)霉的牛肉放到蒼蠅面前，蒼蠅一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，科學(xué)家把蒼蠅放到牛肉上，蒼蠅才吃起來(lái)。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復實(shí)驗，終于研究出蒼蠅的.敏銳性。原來(lái)蒼蠅是用腿上的絨毛和頭上的觸角配合起來(lái)提高敏銳性的。
科學(xué)家模仿蒼蠅的敏銳性給樓房裝上了警報器。即使在著(zhù)火時(shí)警報器也能在第一時(shí)間響起。
大千世界，無(wú)奇不有。我們要認真學(xué)習，細心觀(guān)察，從動(dòng)物身上得到啟示。有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。生物真是人類(lèi)的好老師��！
大自然作文 篇8
朋友偶然在書(shū)里發(fā)現了一枝已經(jīng)做成標本的槐花，順手送與我看。
這是一條細細的花莖上掛著(zhù)的三朵干枯的花瓣，盡管它失去了往日的神采，成了干癟的標本，但我仍然能想象出它最初的樣子，潔白，芳香。
春天給了它生命，搖曳在枝頭歡笑蕩漾，散發(fā)出春天的活力和醉人的馨香。那時(shí)的槐花，無(wú)疑是最美麗的。時(shí)光荏苒，春殘花落，再美的事物，終究敵不過(guò)時(shí)光易老，斗不過(guò)雨打風(fēng)吹。于是美麗的花兒紛紛散去，化作漫天花瓣雨，成了護花的春泥。唯獨這枝不同，它在尚未衰敗之際，被愛(ài)花之人所摘�；蛟S，在它落地之時(shí)遇見(jiàn)了林妹妹一樣的人兒，愛(ài)憐的將她收了起來(lái)�？傊�，它變成了一枝標本，長(cháng)久地保存了下來(lái)，沒(méi)有化作虛無(wú)。如若不然，它將是茫茫大地的一粒塵土，沒(méi)有人記得它曾近存在過(guò)，它的生命定格在它還是一朵花的時(shí)候。
花的生命在一個(gè)春天開(kāi)始，卻又在春天結束，雖然短暫，卻那樣精彩�；ㄩ_(kāi)花落，潮漲潮落，月圓月缺，其實(shí)都只是自然萬(wàn)物的周期變化，人生也如此，有起有落，有苦有樂(lè )，有福有禍。
這些都是自然規律，我們無(wú)法改變，無(wú)法預知，但是我們要把握住人生的春天，把握住最美的年華，即便有再大的風(fēng)雨沒(méi)不能阻止，在最美的春天開(kāi)出最燦爛的花朵，讓迷人的`芳香彌漫整個(gè)人生。即使花開(kāi)會(huì )落，人生易老，可誰(shuí)也抹不去曾經(jīng)花開(kāi)的季節。
花朵因為時(shí)光的流逝干癟了，少年因為歲月的洗禮蒼老了。當人們看見(jiàn)干癟的花朵會(huì )想起花滿(mǎn)枝頭的樣子，看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老者，會(huì )想起他意氣風(fēng)發(fā)的摸樣。
是啊，任何事物都會(huì )在歷史的長(cháng)河中留下自己的印記，縱然只是一朵花，也曾經(jīng)裝扮過(guò)春天。
看著(zhù)這枝標本，我突然想到，它曾經(jīng)那么美麗，如若不然朋友也不會(huì )將它夾于心愛(ài)的書(shū)中。那我呢，若干年后看見(jiàn)在鏡子里自己蒼老的面孔，回想著(zhù)我的一生，是否也是沒(méi)有遺憾？
大自然作文 篇9
放下你心中的包袱，拋掉你手上的事務(wù)，去和大自然聊聊天，你定會(huì )有所感觸。
——題記
起初，我并未用心去感受大自然，直到那年的煙花三月，我才對大自然有了較深的認識。
那時(shí)，艾正長(cháng)得茂盛。經(jīng)過(guò)幾次小雨的滋潤，陽(yáng)光的照耀就更美了，全身蒼綠而不失神韻，身帶白色小茸毛卻略顯嬌嫩，使人有享受美食的'欲望。那天，媽媽摘了一蘿艾。當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，一盤(pán)香氣撲鼻的艾米果便呈現在我眼前。我當然毫不客氣，夾起一個(gè)，大口大口地吃著(zhù)，品味這舌尖上的誘惑。
這都是大自然饋贈給我們的��！
從此，我開(kāi)始對大自然有了感恩之心，總愛(ài)走進(jìn)大自然。吹著(zhù)涼爽的清風(fēng)，聞著(zhù)怡人的花香，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱，使人神清氣爽，心情愉快，這不都是大自然的杰作嗎？
大自然給我們陽(yáng)光，大自然給我們糧食，大自然給我們礦產(chǎn)，大自然給我們生命……該給的都給了，該要的我們都要了。
我們要感恩它，要視它為母親�？捎行┤耸怯廾恋�，說(shuō)什么要改變世界，征服大自然。據統計，我國每年有12個(gè)天然湖泊消失。那消逝的仙湖——羅布泊，曾經(jīng)是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，可如今卻成了荒漠，成了一個(gè)令人恐怖的“死亡之地”。這種種事例不都是我們親手造成的嗎？
大自然母親給了我們這么多，可它正在一天一天變老變丑��！你們看看那海上漂浮的垃圾，你們看看那山體裸露的肌膚，你們再看看那黃河的膚色，你們忍心看著(zhù)自己的母親如此狼狽不堪嗎？這是我們作為兒女回報給母親的東西嗎？
如果懷惴一顆感恩之心，自然中的小草將為你吐露芬芳，水滴將為你折射七彩陽(yáng)光，晨風(fēng)將為你吹散心中的陰霾。感恩多彩的大自然，大自然將還你一個(gè)賞心悅目的生存空間。
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