(精華)大自然的作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的大自然的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文300字 篇1

　　今天，天空格外湛藍，空氣也很清新，是個(gè)好天氣。

　　就在這時(shí)，天空中突然出現了一道彩色的通道，頓時(shí)，所有的同學(xué)都大叫起來(lái)：“彩虹！”這是我第一次看到彩虹，我很激動(dòng)，彩虹宛如天邊的彩帶�？墒俏乙埠芤苫�，為什么沒(méi)下雨天空就有彩虹出現呢？

　　在回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳以趯W(xué)�？匆�(jiàn)彩虹了，可是沒(méi)有下雨，這是怎么回事？”

　　媽媽說(shuō)：“下雨之后，只是比較容易出現彩虹，因為雨后的空氣中含有較多的小水珠，所以只要空氣中小水珠的.分布以及含量適當，即使不是雨后也是可以出現彩虹的�！�

　　我下午來(lái)到學(xué)校時(shí)，彩虹又出現了，它一會(huì )兒在西邊，一會(huì )兒在南邊，一會(huì )兒在東邊，這又引起了我的好奇心。

　　回家時(shí)我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸安屎鐬槭裁磿?huì )移動(dòng)？”

　　媽媽回答說(shuō)：“彩虹每消失一段就會(huì )再出現一段，直到彩虹消失�！�

　　大自然還有許多自然現象，比如：雨、雷、電、霜、雪、日食、月食、風(fēng)、流星等等都等著(zhù)你來(lái)觀(guān)察呢！

大自然的作文300字 篇2

　　一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀引發(fā)的龍卷風(fēng)，這就是大自然里的多米諾骨牌效應。

　　南美有一種蝴蝶，冬天要回到森林里一棵樹(shù)上去冬眠，并且只選擇同一棵樹(shù)；因為只有一棵，所以重重疊疊停了好幾層，其中外面的一只蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀，導致所有蝴蝶被驚起，大部分蝴蝶無(wú)法找地方過(guò)冬，都凍死了；一些由這種蝴蝶授粉的樹(shù)就結不了果，導致吃這種果實(shí)的鳥(niǎo)兒被餓死；而以這種鳥(niǎo)為食物的動(dòng)物也相繼被餓死……然后影響不斷擴大，最終引發(fā)了龍卷風(fēng)……

　　最初只是一只蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀而已，但通過(guò)自然界環(huán)環(huán)相扣的`生態(tài)鏈，最終放大成了一場(chǎng)致命的龍卷風(fēng)！

　　大自然是如此的奇妙、如此美麗，也是如此脆弱，所以，行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的地球吧，它是我們共同的家園！

大自然的作文300字 篇3

　　這是一幢坐落在群山之間的歐式宅邸。

　　綠蔥蔥的爬山虎霸占了整個(gè)府邸，使房子掩在一片綠蔭中。

　　石楠叢老老實(shí)實(shí)地蹲在門(mén)前。月季和玫瑰挺立在中間的草坪之上，被醉醺醺的蜜蜂和蝴蝶包圍著(zhù)。宅邸下方，是一望無(wú)際的草地。一個(gè)閃電形的小湖倦縮在草地的懷抱中，顯得格外寧靜。只有銀杏樹(shù)還搖著(zhù)那些翠綠色“扇子，發(fā)出“沙沙”的.聲音。

　　走在草地上，一種新鮮的青草氣息撲面而來(lái)。我提著(zhù)魚(yú)竿，靈敏地越過(guò)一條條散發(fā)著(zhù)泥香味的小溝，來(lái)到湖畔。波光粼粼的湖面仿佛籠罩著(zhù)仙境之光。上餌，拋線(xiàn)，放竿。細細的魚(yú)線(xiàn)在五月的微風(fēng)中搖頭晃腦，長(cháng)長(cháng)的蟹籠在五月的水波中若隱若現。

　　躺在草地上，仰望藍天，白云好像一塊塊海綿，把我的煩惱都吸走了。兩頭水牛站在犁過(guò)的地上，嚼著(zhù)青草，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)羅有所思的望著(zhù)遠方。風(fēng)起了，蕭條的蘆葦搖響了鈴鼓。線(xiàn)動(dòng)了，輕輕一提，一條銀光閃閃的魚(yú)兒甩著(zhù)水上鉤了。我望著(zhù)蹦達的魚(yú)兒，小心地把它放了。

　　傍晚的涼風(fēng)悄悄地撓著(zhù)我的臉頰，一只蛺蝶帶著(zhù)花香，撲閃著(zhù)翅膀，乘風(fēng)飄走了。收了竿，我隨手摘了幾個(gè)鮮艷欲滴的野草莓，放入口中。頓時(shí)，草味，泥味，水味，魚(yú)味，花香……在我的舌尖蕩漾開(kāi)來(lái)，這就是大自然的味道！

大自然的作文300字 篇4

　　大家好！我是栽植在教室前的小樹(shù)！今天我來(lái)分享分享我的生活吧！

　　我在這里總能聽(tīng)到小朋友在教室里的讀書(shū)聲，唱歌聲，還有還有，小朋友回答問(wèn)題的聲音，可好聽(tīng)了，我還能上課呢！我仿佛坐在椅子上，在教室里和大家一起讀課文！不久，我在這里又多出了幾位好朋友，我的朋友又多了起來(lái)！好開(kāi)心��！哦！小鳥(niǎo)來(lái)了！風(fēng)姐姐也來(lái)了，我不在是一個(gè)人了。小鳥(niǎo)站在我的手臂上歌唱，聽(tīng)！多好聽(tīng)��！我猜小朋友們一定很喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。小鳥(niǎo)飛走了，它一定是要去別的地方唱歌！小鳥(niǎo)飛走了不久，風(fēng)姐姐又來(lái)了，它在幫我梳頭發(fā)呢！嘿嘿～好開(kāi)心。我還看見(jiàn)了操場(chǎng)上的小朋友正在感受風(fēng)姐姐的撫摸呢！

　　過(guò)了好幾天，我長(cháng)胡子了，長(cháng)長(cháng)的胡子令我很不開(kāi)心，小鳥(niǎo)用它的歌聲來(lái)安慰我，風(fēng)姐姐也在幫我打扮，我幼小的`心靈一下子又好極了！過(guò)了幾天，我感到很不舒服，我一定是生病了……我的心情非常不好，快看！啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)了！我有救了！它用它的嘴巴扎進(jìn)我的頭上，嘴巴里啃著(zhù)一只蟲(chóng)子。我的病好啦！我親愛(ài)的小伙伴來(lái)啦！

　　這就是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

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