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大自然的作文常用(9篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的大自然的作文9篇,歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1
在一碧如洗的藍天上,不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會(huì )兒躲到東,一會(huì )兒躲到西?炜,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì )躲到這朵白云里,一會(huì )躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機從湛藍的天空飛過(guò),把藍天畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)。
遠處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長(cháng)龍盤(pán)繞在遠處。山上、山下全長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的`云在遠方升起。
近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖,鮮花盛開(kāi)了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
小河清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì )兒游到這里,一會(huì )兒游到那里,生怕被別人捉住。
!大自然真美麗!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文章視角自上而下,由天空,遠山,近景層層展開(kāi),使結構清晰明確,給人以圖畫(huà)式的感覺(jué)。同時(shí),將云,草等靜態(tài)景物與小鳥(niǎo),小兔等動(dòng)態(tài)景物結合寫(xiě)作,使文章更為靈活,更具美感。最為突出的是,全文大量比喻,擬人等修辭手法的正確使用,使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象,樸素自然,幽默風(fēng)趣。其中"你瞧,它們玩得多開(kāi)心呀";"!大自然真美麗!"等句又直接抒情,情感真摯,強烈。
大自然的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我帶著(zhù)一只小花狗在公園里散步,公園里的花隨風(fēng)舞動(dòng),我彎下腰摘了一朵芬芳撲鼻的花,準備回家養在花瓶里。忽然,烏云密布、雷聲大作,隨后下起了傾盆大雨,我連忙把我帶的黑白相間小花傘拿了出來(lái),打著(zhù)傘繼續逛公園,我看到隨風(fēng)搖曳的花兒,不在含苞待放了,而垂頭喪氣的彎下腰。過(guò)了一會(huì )兒,天氣艷陽(yáng)高照,我收起小花傘,慢慢悠悠的'往前走,抬頭一看,天上有一座彩虹橋,五彩繽紛,美麗極了!我陰沉的心情一下子被美麗的彩虹趕走了。大自然的景物真神奇!一會(huì )兒艷陽(yáng)高照一會(huì )兒下起了雨,今天真美好!
大自然的作文 篇3
高大、雄偉、壯觀(guān)、陡峭那就是我——懸崖。
在這片森林中,就我長(cháng)的最高,別看我長(cháng)的高,我也有我的朋友!
看!我的好朋友們來(lái)了!看!那飛流的瀑布!我在跳舞,他在和我唱歌呢!那美妙的歌聲,真讓我喜歡的不得了呢!我和瀑布已經(jīng)是老朋友了!我還有新朋友呢!看!蔚藍的天空,你那么無(wú)邊無(wú)際,和玩的開(kāi)心吧!看!那白云也出來(lái)了!你這樣潔白,這片藍天永遠屬于你!看!紅彤彤的太陽(yáng)出來(lái)了!暖和的光照在我們身上,你給我們溫暖,真謝謝你!看!在我的腰上還站著(zhù)一些行人,他們是干什么的呢?原來(lái),他們是來(lái)登山的.吧!喂淘氣的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的在干嘛呢?我猜你們的愿望是站在我的頭上唱歌吧!
我的朋友多吧!這就是我的朋友!我就是大自然中的一員——懸崖!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇想象力豐富又富有文采的佳作,作者開(kāi)篇部分點(diǎn)明主題,對懸崖的生動(dòng)形象的描述引人入勝,中間部分的敘述詳細具體,細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真,形象豐滿(mǎn),躍然紙上,思想情感濃烈,突出地表達出懸崖的喜愛(ài)與贊美之情。
大自然的作文 篇4
你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?你用心聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?你認真聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?
大自然的聲音是多種多樣的,種類(lèi)不計其數但是只要你認真、用心去聽(tīng)大自然的聲音,你就一定會(huì )感受到它的奇妙與美妙。
動(dòng)物的聲音,動(dòng)物的聲音也是大自然聲音的一種,也是一種美妙的聲音。動(dòng)物的聲音包括鳥(niǎo)鳴聲;雞叫聲;狗叫聲。這些聲音在有的人聽(tīng)上去是雜音、噪音,但是你用心聽(tīng)就會(huì )聽(tīng)出鳥(niǎo)其實(shí)在唱歌;雞其實(shí)在提醒人們“起床了”;狗其實(shí)在和壞人搏斗。它們的聲音合在一起就是一首優(yōu)美的交響樂(lè )。
植物的聲音,植物的聲音也是大自然的聲音。大家可能要問(wèn)了,植物怎么能發(fā)生呢?的確,植物不能發(fā)聲,但是你只要細心去觀(guān)察,去聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)它們也在發(fā)聲。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲;果實(shí)落地的'撲通聲;花隨風(fēng)搖曳的聲音。用心去聽(tīng)這些聲音。樹(shù)葉就好像翩翩起舞;果實(shí)好像在傾訴“我們熟了”花好像是歡笑著(zhù)迎接人們,這些聲音和動(dòng)物的聲音合成了一段更優(yōu)美的音樂(lè )。
其它聲音,如雷的聲音;風(fēng)的聲音;雨的聲音。這三種最常見(jiàn)的聲音加上植物與動(dòng)物的聲音就是大自然的聲音,是一篇完美地樂(lè )章!
大自然的聲音是奇妙的,只要你用心聽(tīng)、細心聽(tīng)、用心領(lǐng)會(huì ),你定會(huì )聽(tīng)出其中優(yōu)美的旋律。
用心去聽(tīng),用心去感悟一切。你的世界將會(huì )更加豐富多彩。
大自然的作文 篇5
大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統。
春天,鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌,蟲(chóng)子們也不甘示弱,紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起,好不活潑熱鬧;▋焊傁嚅_(kāi)放,玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下!拔以陂_(kāi)花!”它們在笑!拔以陂_(kāi)花!”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀在花叢中飛舞,蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧,那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái),春風(fēng)掠過(guò)身旁,好愜意的感覺(jué)!
夏天,知了依舊高聲唱著(zhù)“知了知了!’’的老調,它的歌聲是那么地洪亮,好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里,魚(yú)兒們在盡情的游泳,好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭,垂頭喪氣。每當在夏天,大家都在游泳池里求一時(shí)清涼,那清涼的感覺(jué)貫穿全身,就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天,到處都是金燦燦的一片。每當這時(shí),農民們忙得不亦樂(lè )乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的,被風(fēng)一吹就搖頭晃腦,好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里,可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,搖來(lái)?yè)u去,就是不松手,好像舍不得樹(shù)似的,終于,在風(fēng)的撞擊下,它依依不舍的松手了,飄落到地上。
冬天,到處都是白雪皚皚的一片,大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪,光禿禿的,顯得是那樣憔悴,仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人?耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯,好像在歡呼,在笑。在雪中,出現了一朵梅花,它的美麗與周?chē)?環(huán)境是那樣的不相稱(chēng),這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅強多高傲的生命啊,生活中,又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅韌不拔并取得成功的人呢?
上帝賜給咱們如此婀娜多姿的大自然,咱們要多加珍惜,多加保護,不要被利益沖昏了頭腦,咱們只有一個(gè)地球,它太美麗又太容易破碎了。所以咱們要保護好它,善待地球就是善待自己,保護地球就是保護咱們的未來(lái),讓咱們攜手創(chuàng )建屬于咱們的綠色家園。
大自然的作文 篇6
有一天,在一片森林里,樹(shù)木、小鳥(niǎo)、小草、小溪相遇了,他們很快就成了好朋友。
有一次,他們又相遇了,樹(shù)木提議道:“不如我們大家談?wù)勑!”“好!”其他三個(gè)好朋友都贊同。
“唉,現在地球人的環(huán)保意識越來(lái)越差了!毙〔輫@了口氣,“垃圾扔得隨地都是,塑料袋的“白色污染”是最嚴重的。那些泡沫飯盒也隨處可見(jiàn),快餐廳、酒店打包的、賣(mài)烤鴨的……,整個(gè)中國都是白色,唉!”
“可不是嗎,你看,舟曲那邊發(fā)生的山石流動(dòng),那些地方全是石頭和泥沙。這些日子又下大暴雨,可真慘!”小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù),還滴下了幾滴眼淚。
“現在這邊沒(méi)災害,人們還不懂得珍惜水資源。開(kāi)了不得水龍頭也不關(guān)。還污染水呢,把電池扔進(jìn)水里,把垃圾倒進(jìn)河里、海里,害得小魚(yú)兒都死了!毙∠獞嵟卣f(shuō)道。
樹(shù)木也開(kāi)口了:“別提了,我更慘,我的'樹(shù)
木家族活生生地死在人們的斧頭上,電鋸上,害我失去了親人。你們知道嗎?樹(shù)可以吸收二氧化碳,呼出氧氣。還能抵擋風(fēng)沙,不讓水土流失。舟曲之所以會(huì )發(fā)生泥石流,是因為他們亂砍濫伐我們和胡亂開(kāi)采山中的礦物還有過(guò)度開(kāi)發(fā)才導致這場(chǎng)災難發(fā)生。我們默默無(wú)聞地為人們服務(wù),可人們卻……”還沒(méi)說(shuō)完樹(shù)木就“嗚嗚”地哭起來(lái)了。
唉,在這里我希望人們快醒悟過(guò)來(lái),毀滅大自然就是毀滅人類(lèi)自己。
大自然的作文 篇7
如今人類(lèi)的文明何等璀璨,但是相較于神秘而偉大的自然而言還是滄海一粟,至于今日大自然仍充滿(mǎn)著(zhù)人類(lèi)所費解的道理,或許大自然就是一本書(shū),一本文字背后仍有深沉含義的書(shū)。
酷熱的夏天午后,炎熱充斥著(zhù)整個(gè)世界,街上沒(méi)有一個(gè)人,疲倦使人是不是耷拉著(zhù)雙眼昏昏欲睡,不經(jīng)意間就會(huì )打起盹來(lái)。一直斷翼許久的蜜蜂似乎忘卻了斷翼所帶來(lái)的疼痛,在樹(shù)陰下竟到底睡著(zhù)了,“愜意”般的享受這午后。
一群饑餓的螞蟻正頂著(zhù)似火的驕陽(yáng)在路上前行,他們已經(jīng)很久沒(méi)進(jìn)食了,他們餓到就算是樹(shù)皮也會(huì )義無(wú)反顧得啃下去,只要有一氣尚存他們就一定會(huì )去尋找食物。突然蟻群探子發(fā)現前方有一只“死”蜜蜂。蟻群似發(fā)現新大陸似的蜂擁而至很快包圍了這只蜜蜂。勇敢的螞蟻率先爬上了蜜蜂的脊背開(kāi)始享受這饕餮盛宴,他們撕咬著(zhù)搶奪著(zhù)很快著(zhù)便成了黑色的海洋。
疼痛感傳遍的全身。蜜蜂在驚慌中醒來(lái),它發(fā)現自己已經(jīng)開(kāi)不到自己的身體了。蜜蜂開(kāi)始顫動(dòng)全身并扇動(dòng)那只殘存的翅膀,一只只螞蟻從它的`身上摔下,摔倒一命嗚呼:還有些勇士們則死在了蜜蜂足下;碎尸于蜂扣之中。蜜蜂扇動(dòng)那只翅膀,但他怎么也飛不起來(lái)。它開(kāi)始逃跑,但早已遍體鱗傷的身體讓他寸步難行。很快啊蟻群們又包圍了它,他們發(fā)動(dòng)了第二波攻勢!案宜狸牎钡谝粋(gè)沖了上去,他們爬到了蜜蜂的身體上,用嘴在撕咬,用腳在蹬踏,還有的竟然壓到的蜜蜂那只無(wú)力的翅膀上,很快翅膀上多了一個(gè)又一個(gè)的洞。但蜜蜂也還在做著(zhù)最后的抗爭,它射出毒刺將一只螞蟻刺倒在地。但此時(shí)它已精疲力竭,而螞蟻們還源源不斷的朝他用來(lái),終于它無(wú)力得倒下了。蟻群們也如愿以?xún)數脑谙硎苤?zhù)這來(lái)之不易的大餐。
蜜蜂固然強大,但蟻群們不畏艱難,團結協(xié)作的精神還是挫敗的蜜蜂的銳利,打敗了強于他們數倍的對手。這不就是器時(shí)代的原始人類(lèi)們,他們狩獵打敗了兇猛的野獸,不就是開(kāi)團結勇敢嗎?
大自然的這一幕仿佛重現了人類(lèi)慢慢強大起來(lái)的過(guò)程,或許對于我們來(lái)說(shuō)就是神秘的,但是他值得我們去慢慢尋味,起品讀那藏在他背后不變的真理。
大自然的作文 篇8
在樹(shù)林里,一只小麻雀在樹(shù)枝上興奮地啾啾叫,發(fā)出清脆的聲音。太好了!春天終于來(lái)了!來(lái)了!我,一只小螞蟻,感覺(jué)到了春天的氣息,從山洞里爬出來(lái)。
一股暖流突然涌進(jìn)我的心田,好溫暖!我情不自禁地說(shuō)。我悠閑地爬到河邊,河水里的冰已經(jīng)融化了,發(fā)出嘩嘩的流水聲。水清澈見(jiàn)底。岸邊的小草睜開(kāi)了惺忪的雙眼捧出了美麗的小花,散發(fā)出讓我陶醉的`清香。我肚子咕咕的叫了,就在樹(shù)林里找食物,可找了好久都沒(méi)找到,我又累又餓,躺在樹(shù)邊休息。撲,又一棵小草破土而出,頂著(zhù)清晨的露珠。映山紅膨脹著(zhù),終于啪的打開(kāi)了第一遍花瓣,擁抱滿(mǎn)懷陽(yáng)光。他們都興奮的叫著(zhù):太好了,終于來(lái)到這個(gè)世界了。小青蛙們醒了,呱呱的叫著(zhù)。小河熱情地招呼它們:青蛙朋友們,想來(lái)我這里洗個(gè)澡嗎?好呀!青蛙說(shuō)完就撲通撲通跳入水中,漾出圈圈水紋仰望天空。不是有一群燕子,歡笑著(zhù)掠過(guò)碧空。從遠處隱約傳來(lái)孩子們捉迷藏的歡笑聲。我已經(jīng)被春天的氣息所感染了,春天仿佛是一首搖籃曲把我送入了夢(mèng)鄉
大自然的作文 篇9
春天,老師帶領(lǐng)我們去感受大自然的美,并探索大自然的生命。我們步行去了家鄉的農業(yè)公園。
一路上,我們眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方,既飽覽了眼福,又增長(cháng)了知識?,大自然蘊藏著(zhù)美麗的寶藏呢!那蜿蜒的河流,那充滿(mǎn)綠意的林木,那一望無(wú)際的金黃的油菜花,好誘人!走進(jìn)農業(yè)公園,哇,好大一片果園!滿(mǎn)眼都是綠得發(fā)亮的果樹(shù),一株株果樹(shù)張開(kāi)雙臂歡迎我們。粉紅的桃花、潔白的梨花、杏花等迎風(fēng)舞動(dòng)。它們在展現鮮活的生命呢!
聽(tīng),蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù),好像在說(shuō):我才采得花蜜最多!小鳥(niǎo)在樹(shù)上引唱高歌,像是在給春天唱贊歌。鴨子在小河里嘎嘎叫著(zhù),仿佛在告訴我們:“我們很快樂(lè )!
哦!原來(lái)這是家鄉大自然生命的綻放。
我們四處奔跑,繼續探索大自然。來(lái)到山坡躺在草地上,靜靜地感受大自然的呼吸。突然間,星星點(diǎn)點(diǎn)的光在眼前躍動(dòng),我立刻起身,哇,眼前竟然出現一朵朵迎風(fēng)搖曳的'五顏六色的野花,蒲公英、二月蘭、薺菜花、滿(mǎn)天星、狗尾花等,這些野花努力不懈的生長(cháng)著(zhù),爭先恐后地綻放著(zhù),似乎在向我們證明自己生命的價(jià)值。它們讓我對生命的定義有了不同的看法。
家鄉的大自然,孕育出活潑的生物,纖細的小草也活出了生命的色彩。它不懼狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑,堅強地活著(zhù)?吹竭@一切,我深刻地體會(huì )到:雖然我們不能決定生命的長(cháng)度,但我們可以控制它的寬度。我要學(xué)習小草的毅力和不屈的韌性,活出生命的色彩,綻放出屬于自己的花朵。
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