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大自然小學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-24 09:12:10 大自然 我要投稿

大自然小學(xué)作文(集錦15篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的大自然小學(xué)作文,歡迎大家分享。

大自然小學(xué)作文(集錦15篇)

大自然小學(xué)作文1

  綠道的景色可美了,有山、有水、有樹(shù),真是絢麗多姿啊!

  我們一走進(jìn)綠道,一排的樹(shù)木。走在綠樹(shù)成蔭的路上,旁邊還有一些花花草草。再走進(jìn)一點(diǎn),樹(shù)木就像一位位筆直的將軍,像在保護這條綠道呢!再走進(jìn)去就可以看到清澈見(jiàn)底的河水。河水里有在嬉戲的小魚(yú),小魚(yú)的顏色可多了,有深紅的、銀白的、金黃的等等……魚(yú)的條紋也很豐富,有的像花的條紋;有的像樹(shù)葉的條紋;有的.像花瓶的條紋。真美啊!

  綠道的樹(shù)像一位位將軍,綠道的水清澈見(jiàn)底。綠道真是絢麗多姿啊!

大自然小學(xué)作文2

  今天,爸爸把我帶到了郊外,我與大自然進(jìn)行了一次親密接觸。

  遠處,連綿起伏的山巒,像一塊綠色的屏障。晴朗的天空一碧如洗,潔白的云朵下面還有幾只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔,它們一路歡歌,好像在歌唱它們幸福的`生活。

  小河清澈見(jiàn)底,水中,成群的小蝌蚪游來(lái)游去,它們在找自己的媽媽嗎?

  河的兩岸是碧綠的青草地,草地上長(cháng)滿(mǎn)了不知名的野花,它們競相開(kāi)放?!那時(shí)什么?哦,原來(lái)是兩只調皮的小兔子,它們相互追逐嬉戲。

  !大自然的風(fēng)景真美呀!

大自然小學(xué)作文3

  自然在我的面前展開(kāi)了一幅秀美絕倫的巨幅長(cháng)卷,牽扯著(zhù)我青春的靈魂,去感悟那驛動(dòng)的美麗和飛揚的'靈韻。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

  伴著(zhù)和煦的風(fēng),春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了;她攜著(zhù)神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向大地,為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源:朝霞羞赧的張開(kāi)了臉,靜靜的等待著(zhù)太陽(yáng)探出頭來(lái),楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái),擺動(dòng)著(zhù)窈窕的身軀,搖落了一身的疲倦和疏懶,盡情的吮吸著(zhù)春天的甘露,陽(yáng)光照耀下,一片片葉子閃亮閃亮,泛著(zhù)金光,像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采,所有一切都醉了,唯獨我醒其間,描下了這片清輝。

大自然小學(xué)作文4

  沒(méi)有人會(huì )聆聽(tīng)大自然的聲音,我卻很喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音。

  來(lái)到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌,飛舞的蝴蝶與河里的`小魚(yú)兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

  來(lái)到草原躺在草地上,靜靜的聆聽(tīng)小草的聲音,隨著(zhù)輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。

  來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂,靜靜的聆聽(tīng)蛙叫與豐收的喜悅,聽(tīng)農民伯伯的笑聲與蛙聲,就像是一首快樂(lè )的交響曲。

  來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng),小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,小動(dòng)物們?yōu)樗槲,?tīng)這就是森林的歌聲。

  只要你靜下心來(lái),一切都會(huì )有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像是夜鶯,白天大自然的歌聲像是白靈鳥(niǎo)。

大自然小學(xué)作文5

  你心里煩惱嗎?你身體疲倦嗎?走向大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景,洗去你的煩惱。

  讓我們走向原野吧,原野有一大片草地,草地上開(kāi)著(zhù)不知名的`野花。你仔細看看小草,它們好像是一個(gè)個(gè)的小兵,人們踩它、壓它,它都不低頭。

  我們再投入山的懷抱吧!遠遠望去,山并不高,可是,當走到山腳下,抬頭一看,山竟然是

  一個(gè)巨人。山不怕風(fēng)吹雨打,不怕日曬雨淋,永遠站立著(zhù)是多么令人欽佩呀!

  讓我們走向海吧!在海邊聽(tīng)到“嘩啦”、“嘩啦”的水聲,赤腳走過(guò)沙灘,感覺(jué)好舒服呀!海,像一塊藍色的布,無(wú)邊無(wú)際,它那廣大的心胸值得我們學(xué)習。

  朋友,你有空嗎?請你走向大自然吧!

大自然小學(xué)作文6

  為什么秋天樹(shù)會(huì )落葉?

  入秋以后,低溫和強光破壞了葉綠素,樹(shù)葉漸漸發(fā)黃衰退。同時(shí),樹(shù)根吸收地下水分各營(yíng)養的能力減弱。樹(shù)干和樹(shù)枝為了有足夠的營(yíng)養抵抗寒冬,就在樹(shù)葉和樹(shù)枝之間形成一種“離層”,隔絕了水源,這樣,樹(shù)葉便一天天干枯脫落,整個(gè)樹(shù)木開(kāi)始“冬眠”。

大自然小學(xué)作文7

  為什么梅花在冬天開(kāi)放?

  梅花不怕寒冷,0℃左右是最適合它開(kāi)花的溫度,所以梅花總是要到冬天才開(kāi)花。梅花屬于短日照植物,需要光照在短于12至14小時(shí)才能正常生長(cháng)開(kāi)花,而冬天在我們中國晝短夜長(cháng),光照是梅花在秋天開(kāi)花的原因之一。

大自然小學(xué)作文8

  看看這個(gè)!我們生活在多么美麗的大自然中!

  這里的天空總是那么藍,那么透明,就像用清水洗過(guò)的藍寶石;這時(shí),有幾朵白云。遠處傳來(lái)一聲喊叫。原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“!春天來(lái)了!”

  遠遠望去,連綿起伏的山丘仿佛在排隊;群山像駝峰。

  山腳下是一片小樹(shù)林,枝繁葉茂的'松樹(shù)筆直地立著(zhù),像是站崗的高大士兵。

  一群蝴蝶飛到草地上。他們說(shuō):“這里的花真是五顏六色。下次一定要請蜂姐采花蜜給我們吃!蓖潦迓(tīng)了,說(shuō):“你看這綠草如茵的地方多美!我們必須保護環(huán)境,讓我們共同努力,讓我們的祖國更加美麗!”

大自然小學(xué)作文9

  大自然的有許多美妙的聲音。

  當大海卷起時(shí)碰到了大石頭,大石頭發(fā)出了咚的一聲響。那一聲響表示了大海的高大。

  小草也是自然中很有名氣的唱家,小草和他們的伙伴一起唱歌,當人們在小草身上的時(shí)候小草會(huì )發(fā)出很小的聲音。

  每當烏云密布的時(shí)候,天上下著(zhù)大雨,天上還有那金黃的.閃電,閃電一會(huì )出來(lái),一會(huì )不出來(lái),閃電出來(lái)的時(shí)候會(huì )發(fā)出啪的聲音。

  大自然真美妙。

大自然小學(xué)作文10

  誰(shuí)給了我們食物,誰(shuí)給了我們水,誰(shuí)滋養了我們,還有大自然。

  大自然給了我們很多東西。我們人類(lèi)為什么要危害自然?大自然也給了我們很多啟示,比如青蛙讓我們發(fā)明了電子蛙眼,蝙蝠讓我們晚上安全飛行…

  無(wú)情的.人類(lèi),你要保護大自然不被再次傷害。這是徹頭徹尾的自殺。讓我們都學(xué)會(huì )保護自然,保護我們人類(lèi)的家園,讓我們的家園明天更美好。

大自然小學(xué)作文11

  大自然是一個(gè)魔法師,讓大自然充滿(mǎn)魔法。

  別人送我一只小狗,我把它帶到鄉下去養。一天,我去看那只小狗,發(fā)現小狗正吐著(zhù)舌頭流著(zhù)口水,好像很餓的樣子,然后我就拿來(lái)了狗飼料和水,準備喂它,但是它不吃,我以為它生病了呢。于是我連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)菋寢屨诖螂娫?huà),我就去找爸爸!盀槭裁葱」窌(huì )吐舌頭呢?”爸爸說(shuō):“是因為小狗在夏天里很熱,要通過(guò)舌頭散熱,所以它會(huì )吐舌頭!迸,原來(lái)小狗不是餓,而是它很熱。

  “疑問(wèn)之鎖”終于被我打開(kāi)了,以后我要繼續努力學(xué)習,解開(kāi)更多的未解之謎。

大自然小學(xué)作文12

  為什么鯨魚(yú)擱淺后人們不敢靠近?

  鯨魚(yú)體積很大,一口可以吃點(diǎn)很多事物。由于擱淺死亡,導致身體里的.食物及器官沒(méi)有辦法在短時(shí)間內分解完畢。擱淺后,由于鯨魚(yú)自身的分解,產(chǎn)生氣體憋在體內,無(wú)法排除,當氣體堆積到一定量時(shí),就會(huì )產(chǎn)生爆炸。所以,擱淺的鯨魚(yú),不可以隨便靠近。

大自然小學(xué)作文13

  我為全世界的人創(chuàng )造了美好的生活。人家很喜歡我,所以一直護著(zhù)我。我很開(kāi)心。但是,事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。人們開(kāi)始驕傲了。他們不再保護我了。他們開(kāi)始濫殺濫傷弱小的動(dòng)物;清澈的河流消失了,變成了泥濘骯臟的河流;茂盛的森林沒(méi)有了,人們不再種樹(shù);垃圾扔得到處都是;由于汽車(chē)尾氣和煙霧,我無(wú)法呼吸。

  現在,我經(jīng)常感到孤獨和悲傷,但我不能氣餒,我要振作起來(lái),我要報復人類(lèi),讓人類(lèi)嘗到我的力量。

  看吧!泥石流、洪水、熊熊大火、一次又一次爆發(fā)的火山、一次又一次爆發(fā)的`戰爭。

  等等!我要你為你的行為付出巨大的代價(jià)!

大自然小學(xué)作文14

  大自然也有它的歌,春天是它的歌。

  春天是美好的,春雨貴如油。還有很多詩(shī)句,比如:“好雨知時(shí)節,春來(lái)!

  春天是一個(gè)美麗的'季節。當春風(fēng)到來(lái)時(shí),一切都醒了。朱自清寫(xiě)的一篇散文是關(guān)于春天的。往前看,往前看,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切就像剛剛醒來(lái),我的眼睛睜開(kāi)了。山是濕的,水是漲的,太陽(yáng)是紅的。草從土壤中爬出來(lái)。

  綜上所述,春天是四季中最美最有活力的。春,我愛(ài)你!

大自然小學(xué)作文15

  爸爸和媽媽昨天帶我到秦嶺住了一晚上,我可高興了。那里的空氣特別的清新,有很多的樹(shù)和小鳥(niǎo)。

  今天早上我們都是讓小鳥(niǎo)的叫聲吵醒的',我還在小橋上照了很久多照片。哪里還有小河,小河里還有很多的魚(yú)在自由地游來(lái)游去。媽媽告訴我這就是大自然,我喜歡大自然。

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