[通用]大自然作文8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的大自然作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然作文 篇1

　　有一個(gè)美麗的地方，那里枝繁葉茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是自然美景。

　　那里的天空碧藍碧藍的，藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，溫和的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，一群小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。

　　遠處，挺拔的高山穿著(zhù)一件淡綠的外衣，上面還有五彩斑斕的“圖案”。

　　近處，大地似乎鋪上了一張巨大的地毯，幾棵大樹(shù)像一排綠色衛士，時(shí)刻保衛大地媽媽的安全。小河清澈見(jiàn)底，像一條美麗的綢子。水中，小魚(yú)正探出頭張望這美麗的世界。啊，這真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

　　在一片綠樹(shù)成陰的森林里，那里有憨厚可愛(ài)的'小動(dòng)物，有像月牙似的小河，有一座座連綿不斷的山谷，這是哪里呢？這就是我們的大自然。那么，咱們就去看一看這美妙的大自然吧！

　　站在高高的山谷上放眼遠眺，你會(huì )看見(jiàn)綠的是大樹(shù)和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫(xiě)出了第一首春天的詩(shī)！紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭。正在吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲呢！一棵棵大樹(shù)就像跟著(zhù)節奏在跳舞的小姑娘。

　　下了山，站在一片空地上，抬頭向上看，你會(huì )看到一片湛藍的天空，那天空藍的讓人神往，它把你的視線(xiàn)緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)，一年四季中，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍晶晶的，有了這藍天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著(zhù)朵朵白云，白云一會(huì )變成小白兔、一會(huì )變成小山羊……變化無(wú)窮，美妙極了。

　　小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚(yú)在河里快活的游著(zhù)。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉圈圈，它們玩的可開(kāi)心了。

　　看了這一切，我被大自然的美景深深的陶醉了，我們要更加熱愛(ài)、保護大自然，這也是我們的家園。

大自然作文 篇2

　　翠綠的松柏、平靜的湖泊、快樂(lè )的小鳥(niǎo)，構成了美麗的大自然。

　　清晨，我貪婪地呼吸著(zhù)大自然的清新空氣，聽(tīng)著(zhù)大雁歡樂(lè )地歌唱，聞著(zhù)花兒散發(fā)的香氣，此刻我的憂(yōu)慮也會(huì )被云兒帶走，留給我一天愉快的心情。

　　中午，明媚的天空不知是受了什么刺激，突然就變臉了，灰沉沉的天底下，伴隨著(zhù)一陣狂風(fēng)，淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)了，一層雨過(guò)，云漸漸地卷了西去，天又晴了，太陽(yáng)露出笑臉來(lái)了。

　　傍晚，和家人一起去聆聽(tīng)那河水的輕風(fēng)細語(yǔ)，皓月下的漫步，聽(tīng)到了秋蟬的鳴聲，那衰弱的殘聲，告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)臨，秋天的葉開(kāi)始落了，為大地穿上了一層薄衣。

　　傍晚的秋，是最美的，雨后傍晚的秋，更是美不勝收，此刻綠葉上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，美麗極了，云朵如同仙女飄帶一般�；▋簨擅�，氣息雅致。

　　這時(shí)的秋天，就像一幅舒展在地上的畫(huà)，我在畫(huà)中走來(lái)走去，看到天邊的云霞和遠山，又像一幅掛起來(lái)的畫(huà)。

　　秋天的'風(fēng)拂面輕吹，可秋天的葉透亮；秋天的雨透徹冰涼；秋天的傍晚心情舒暢；秋天的夜溫馨柔和。

　　當你走過(guò)樹(shù)林，你會(huì )看到一棵棵長(cháng)滿(mǎn)紅通通的柿子樹(shù)，那時(shí)的你就會(huì )明了，這“柿子”是秋天的象征，美好未來(lái)生活的吉祥品，臉上洋溢著(zhù)知足，笑開(kāi)了顏，因為，他們知道，他們吃進(jìn)了“柿子”，也就是品嘗“豐收”的喜悅。

　　大自然的秋，有無(wú)限的色彩，有無(wú)限的詩(shī)意，當你用心去體會(huì )它的美時(shí)，你的心會(huì )變得透徹明亮。

大自然作文 篇3

　　置身于冬姑娘濕冷的懷抱里。我仍能品鑒出一番滋味。

　　我曾贊嘆，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽以�注目，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！钡�我還是信任自己所聽(tīng)到看到的。作為一個(gè)北方人，我比南方人幸運。南方四季皆春，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，即便在美好也厭倦了吧。北方的景色，是不容人遐想的。

　　雪為冬季增添了幾分神秘的色彩。瞧，青紅磚瓦也披上薄紗。再過(guò)一會(huì )兒，就會(huì )有一場(chǎng)瑩白色的華麗演出�；颐擅傻奶炜张c寒冽的北方為這開(kāi)始拉開(kāi)了序幕。嘿，開(kāi)始了。數以?xún)|計的雪花紛飛飄落大地，如鵝毛輕盈。沒(méi)有指揮家，倒也配合的默契十足。不信，你再看。起初，雪花如輕易脫俗的仙子一般柔情似水；中間高潮，如囂張跋扈的'野牛力氣十足；退場(chǎng)，如學(xué)富五車(chē)的教授一樣沉穩干練。倘若詩(shī)仙李白在世路過(guò)此地，不也“斗酒詩(shī)百篇”，為此景嘆為觀(guān)止。

　　我更愛(ài)冬的樂(lè )趣。我們喜歡打雪仗，過(guò)家家。冬已經(jīng)為了我們準備了鬼斧神工的玩耍地點(diǎn)。這時(shí)候的我們呀，就是一群森林中的仙子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我和往昔的伙伴們，常常在上學(xué)等車(chē)的時(shí)間來(lái)嬉戲。我們戴好手套，帽子，低頭攢起雪球，努力的想要做一個(gè)更大的，再大的。然后分成幾個(gè)小組，盡情丟出去。無(wú)論前方是誰(shuí)，都是一個(gè)目標。轉瞬間，我們已經(jīng)忘記了冬的嚴寒，只記得快樂(lè )短暫的時(shí)光。小的時(shí)候，經(jīng)常玩過(guò)家家。這時(shí)候，我們就會(huì )爬到楊樹(shù)那里，一塊高處地面的空地上。上面覆蓋了厚厚的雪。我和哥哥姐姐，索性坐在上面。開(kāi)始當起了面點(diǎn)師。用樹(shù)枝刮一塊長(cháng)方形雪地，切成一部分一部分的，用石頭做裝飾。再到雪底下挖很多的泥巴，揉成大包子，餡料就是雪啊，然后一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的包子就登場(chǎng)了。在這個(gè)蓬斷草枯的季節里，我們的心仍是綠意盎然。

　　現如今的我們，忘記了季節的美。各自奔波，各自忙于學(xué)業(yè)。有時(shí)候，站在窗戶(hù)那里，望外面美不勝收的冬景，缺少了幾分生動(dòng)與幸福。紅燈酒綠代替了自然。

　　我愛(ài)冬，冬是與之不同的季節，因為自然賦予它靈魂，讓它用鵝毛大雪宣告自己的美麗。希望那段封存的回憶可以永遠安然無(wú)恙的藏在冬。

大自然作文 篇4

　　每到星期六，我總會(huì )準時(shí)守在電視機前，認真地收看《狂野周末》節目。這個(gè)節目播放的是動(dòng)物世界，向我介紹世界各地許多有特點(diǎn)的動(dòng)物。每次觀(guān)看這個(gè)節目，我都趣味盎然。

　　本期《狂野周末》播出的動(dòng)物是池塘里常見(jiàn)的牛蛙。牛蛙是一種兇猛殘酷的蛙，它主要以吃同類(lèi)和別的蛙為生。白天，它們悄悄地躲在池塘里；到了晚上，便從各個(gè)地方鉆了出來(lái)，尋覓美餐。它們虎視眈眈地盯著(zhù)同類(lèi)，準備趁同類(lèi)不防，來(lái)個(gè)突然襲擊。這時(shí)，一只小牛蛙被比它稍大一點(diǎn)的.牛蛙盯上了，那只牛蛙飛快的跳過(guò)來(lái)，將小牛蛙一口吞下，可它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一只更大的牛蛙同時(shí)也盯上了它，結果它也被大牛蛙吞食了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！

　　牛蛙不但同類(lèi)相殘，還去侵略別的池塘，吃掉那里的蛙。這天晚上，牛蛙大軍爬進(jìn)綠蛙的池塘，展開(kāi)血腥大屠殺。綠蛙由于長(cháng)年過(guò)著(zhù)相安無(wú)事的太平日子，個(gè)子就變得很小，毫無(wú)抵御外來(lái)侵略者的能力。結果一夜過(guò)后，一池的綠蛙被牛蛙吃得所剩無(wú)幾了，牛蛙大獲全勝。

　　牛蛙的勢力越來(lái)越大，侵略了周?chē)�所有池塘。如不受到控制，別的蛙類(lèi)將會(huì )滅絕。為此，動(dòng)物保護人員連夜展開(kāi)了對牛蛙的追捕工作，他們拿著(zhù)弓箭、長(cháng)矛、魚(yú)叉等武器，乘著(zhù)小舟來(lái)到牛蛙的池塘。但牛蛙實(shí)在太機靈了，每次都能敏捷地躲過(guò)。工作人員一夜沒(méi)有太多的收獲，盡管捕獲了100多只，但這跟本就阻止不了牛蛙大軍的侵略計劃。

　　節目播完了，但我還深深地沉浸在牛蛙帶給我的震撼中，大自然真是太奇妙了！

大自然作文 篇5

　　大自然的一切對我來(lái)說(shuō)都是那么新奇，特別是鳥(niǎo)類(lèi)。生活中遇到的小鳥(niǎo)，總是身材小巧，動(dòng)作敏捷，在您眼前“嗖”的一下，就飛走了，還沒(méi)等您回過(guò)神來(lái)，早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們是那么神秘，炯炯有神的眼睛似乎總是閃著(zhù)五顏六色詭異的光，直直地盯著(zhù)您，讓您不敢再看第二眼。而當您小心翼翼地瞇著(zhù)眼睛想再看一下它時(shí)，它卻又不知何時(shí)飛走了。

　　真是神秘又孤僻的動(dòng)物！我這樣評價(jià)它們，但心底又充滿(mǎn)好奇。最近我認識了一種新的鳥(niǎo)類(lèi)——啄木鳥(niǎo)，書(shū)上說(shuō)它是“森林醫生”。

　　我看了許多有關(guān)啄木鳥(niǎo)的視頻。它有不同顏色的羽毛，像是表示著(zhù)它的性格，有著(zhù)同樣詭異的眼睛，看起來(lái)嚴肅又尖銳的嘴，這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥(niǎo)給樹(shù)木作“手術(shù)”時(shí)，只靠它那細長(cháng)靈敏的舌頭，像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場(chǎng)。它把舌頭鉆進(jìn)樹(shù)洞里，用舌頭上的.黏液就可以粘出里面的小蟲(chóng)子來(lái)，一些啄木鳥(niǎo)的舌頭上還有細小的鉤子，能鉤出小蟲(chóng)�？雌饋�(lái)，它做這些“手術(shù)”一點(diǎn)都不費力氣，很快看完一個(gè)“病人”，又匆匆飛去看一下個(gè)“病人”了。

　　這太神奇了。我想我們何不制作一種小機器，也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥(niǎo)舌頭上的黏液，并用感應裝置感知樹(shù)木體內是否有小蟲(chóng)子。這樣，在我們生活的城市里，也可以有“森林醫生”了。有了這個(gè)“捉蟲(chóng)機器”幫忙，城里的樹(shù)木就不會(huì )那么容易生病了。通過(guò)這次了解，我對鳥(niǎo)兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔心它們嚇人的眼神，但它們有太多吸引我的地方，讓我去探索了。

　　大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點(diǎn)滴，一切都是那么神奇，只要我們處處留心，處處思索，小發(fā)現就能成就大發(fā)明。自然界的萬(wàn)物有太多啟示，等著(zhù)我們去發(fā)現，去創(chuàng )造呢！

大自然作文 篇6

　　美麗的大自然，一個(gè)五彩繽紛，多變奇異的感觀(guān)。我總想通過(guò)什么來(lái)了解他，可是卻發(fā)現他真的很難琢磨，就像是一個(gè)秘密，等著(zhù)我去開(kāi)起這個(gè)謎底；又像是一張無(wú)邊無(wú)際的網(wǎng)，永遠摸不著(zhù)他的邊沿，永遠了解不了他。

　　美麗的大自然，包含的東西有好多，他們中的一個(gè)變化都能帶給人很大的觸動(dòng)，我開(kāi)始向往美麗的大自然，向往它其中的一切。

　　我愛(ài)美麗的大自然，愛(ài)他那在春天溫暖的陽(yáng)光，就像媽媽的手輕輕的撫摸著(zhù)我；愛(ài)他那夏天的雨過(guò)天晴，能告訴我只要努力就會(huì )帶來(lái)成功；愛(ài)他那秋天金黃的一片，可以大飽眼福；愛(ài)他那冬天的雪，帶個(gè)我們歡樂(lè )。

　　我愛(ài)美麗的大自然，愛(ài)他的狂風(fēng)，可以鍛煉我勇往直前的意志；愛(ài)他的暴雨，可以鍛煉我堅持不懈的毅力。

　　我愛(ài)美麗的大自然，愛(ài)他那朦朦朧朧寧靜的早晨，我相信那里是一切的開(kāi)始；愛(ài)他那暈暈沉沉的'黃昏，給人一種陶醉的感覺(jué)；愛(ài)他那滿(mǎn)是星星的黑夜，他能給人帶來(lái)無(wú)數幻想的空間。

　　我愛(ài)美麗的大自然，愛(ài)他那嘩嘩的流水聲，愛(ài)他那棉花似的云朵，愛(ài)他那萌動(dòng)的嫩芽，愛(ài)他那清新的空氣，愛(ài)他的一種純潔的感覺(jué)。

　　美麗的大自然對我來(lái)說(shuō)，是我心中的一塊凈土，如果沒(méi)有了它，我就不可能活的快樂(lè )，如果空氣都很不新鮮，那我一定也不會(huì )快樂(lè )，只有美麗的大自然才是我心中最寶貝的部分，所以我們要好好的保護美麗的大自然，不要讓別人來(lái)破壞美麗的大自然。

大自然作文 篇7

　　星期四下午是教育局公布的“無(wú)寫(xiě)作業(yè)日”。媽媽為了讓我更好的親近大自然，就帶我去了鄞州公園，我興奮得一蹦三尺高！

　　到了鄞州公園，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。我和媽媽來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，河水嘩嘩的流著(zhù)，小魚(yú)在河中央歡快地游來(lái)游去。我與蝴蝶一起舞蹈，與小魚(yú)一起嬉戲，在花叢中行走，在大樹(shù)下休息。我被這么迷人的美景所陶醉，于是用照相機將這一切定格下來(lái)，保存在我美好的回憶中。

　　接著(zhù)我們去了兒童區，那里有許許多多好玩的玩意兒。有滑滑梯、秋千、沙子……我最喜歡的就是扔沙子了，沙子軟綿綿的像一只塞滿(mǎn)棉花的枕頭，在手里溜來(lái)溜去真是有趣！

　　夕陽(yáng)西下，在落日的'余暉中，我依依不舍地離開(kāi)了，我在心里想：“我要謝謝媽媽給了我一個(gè)親近大自然，感受大自然的機會(huì )�！�

　　親近大自然，放下所有的包袱，全心放松在其中。

大自然作文 篇8

　　有些人認為只有在學(xué)校教學(xué)生的人才可以被稱(chēng)為老師，其實(shí)，在我們生活的大自然里也有很多老師。

　　比如說(shuō)螞蟻，別看它小，但智慧很多，本領(lǐng)很大，有許多值得我們學(xué)習的地方。要下雨了，它們馬上意識到應該搬家，爬到樹(shù)上或高的地方，以免雨水流進(jìn)洞穴，被水淹死。它們在行進(jìn)的途中遇到河流，會(huì )把一片樹(shù)葉拖到水里，自己則爬到樹(shù)葉上面，順著(zhù)水流漂過(guò)去。這些事對我們很有啟發(fā)，在遇到麻煩時(shí)我們應怎么樣去面對，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，運用智慧，小小螞蟻也可以克服各種各樣的困難。

　　在寒假里，我讀了一個(gè)非常感人的故事。一片草叢著(zhù)火了，一群螞蟻被大火包圍，火神肆虐的熱浪已夾雜著(zhù)螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在這危急時(shí)刻，這些區區弱者并不是束手待斃，它們迅速地扭成一團，徑直向著(zhù)河岸方向滾動(dòng)突圍，外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動(dòng)分毫。一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流，向對岸滾動(dòng)，河面上升騰起一層薄薄的`煙霧。螞蟻那么渺小，可它們面對災難的勇氣和團結一致的力量卻是如此巨大。這又教了我們，只要沉著(zhù)冷靜、團結一致，就沒(méi)有什么困難是不可戰勝的。以前，我遇到困難時(shí)，總是不敢自己想辦法解決，多數都要依附大人們。以后，在遇到困難時(shí)我要向小螞蟻學(xué)習，積極地想辦法，運用自己的智慧，團結同學(xué)們的力量去解決。

　　其實(shí)，自然界里可以充當人類(lèi)老師的生物何止螞蟻一種�？茖W(xué)家受魚(yú)兒的啟示，發(fā)明了潛水艇；人類(lèi)研究鳥(niǎo)兒的飛行，發(fā)明了飛機；工程師模仿鯨的形體，設計了船體等等。它們都是我們的老師，只要我們仔細觀(guān)察、體驗就能發(fā)現大自然里隱藏著(zhù)許許多多的老師。

　　同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習的地方，大自然同樣是我們學(xué)習的地方，讓我們一起在大自然里尋找我們的老師吧！

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