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（精品）大自然的作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
太陽(yáng)升起又落下，花朵盛開(kāi)有凋謝；一日晝夜的替換，一年四季的循環(huán)；河流奔騰不息，空氣冷熱不定。當清晨第一縷陽(yáng)光冉冉升起，萬(wàn)物都蘇醒，世間充滿(mǎn)生氣。當寒冷的冬天漸漸遠離，宣告著(zhù)一年的結束，預示著(zhù)新的一年漸近，大自然是神奇的，在每一件細微入至的小事中都能給予我們不同的`啟示。
白居易曾寫(xiě)到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”，已經(jīng)燒毀的野草，再來(lái)年春天到來(lái)之際，又會(huì )萌出新芽發(fā)出綠蔭，這是大自然的規律，大自然告訴我們，生命的循環(huán)；杜甫曾寫(xiě)到"隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，春雨悄然的到來(lái)，在人們沉睡之際帶來(lái)細雨質(zhì)潤大地，同時(shí)宣告著(zhù)春季的來(lái)臨，春雨是大自然的信使。李紳曾寫(xiě)道“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”在春天播種，在收獲的季節就能獲得收獲。只要在合適的季節默默的耕耘,那么總有收獲的那一天,付出的汗水換來(lái)的就是一片豐收的景像
我是一名高中生，承重的學(xué)習負擔壓得我喘不過(guò)氣，偶爾閃過(guò)一絲放棄的念頭，坐在靠窗的位置，抬頭望望寬廣的操場(chǎng)，望望生機盎然的大自然，總會(huì )想起自然讓我明白的許許多多，大自然教會(huì )了我在適合做一件事的時(shí)間內好好的做好一件事，不要老想著(zhù)結果，要相信付出了汗水就一定會(huì )有收獲，現在的我是好好學(xué)習的時(shí)間，盡管心里擁有想要喜歡的人可是我知道時(shí)機并不適合，該讀書(shū)的年紀就一定要好好的學(xué)習，用盡全身所有的力氣去為自己的愛(ài)人為自己的未來(lái)拼搏，等待自己足夠好足夠完美，就會(huì )收獲自己想要擁有的一切。
大自然的作文 篇2
雨——大自然中的一只可愛(ài)小精靈。是大自然賦予他生命，是大自然孕育了那么美麗的他。他是那么的頑皮，可愛(ài)而又充滿(mǎn)活力。他是我生活中的�？�，四季都可以見(jiàn)到他的蹤影。
愛(ài)春天，他悄無(wú)聲息的來(lái)。為我們帶來(lái)春天的消息，喚醒沉睡中的大地母親，洗滌灰蒙蒙的大自然。他催促梨樹(shù)開(kāi)花，柳樹(shù)發(fā)芽。我脫下厚厚的棉襖，換上毛衣來(lái)到田野上，看到農民伯伯正在播種。他悄悄的`來(lái)了，我看到農民伯伯臉上露出了一絲笑容，他仿佛讓農民伯伯看到了豐收的希望。
夏天，他身世浩大的來(lái)。為我們帶來(lái)一絲清涼，消散夏日的炎熱。他的到來(lái)，將奄奄一息的莊稼從生死邊緣搶救回來(lái)；讓人們煩躁的心情變得沉靜；讓沮喪的耷拉著(zhù)腦袋的小草恢復活力，充滿(mǎn)生機將昏昏欲睡的大自然從夢(mèng)中喚醒。我來(lái)到田野，看到他把大自然洗成了綠油油的一片。
秋天，他溫柔的來(lái)。他帶來(lái)了莊稼的豐收，帶來(lái)了農民伯伯的笑容。他的到來(lái)，讓大自然換上了金黃色的新衣，他將樹(shù)葉帶回大地母親的身邊，讓一切開(kāi)始變得消沉。我來(lái)到田野，看到他把樹(shù)葉，稻谷，野草都染成了黃色。
冬天，他氣勢磅礴的來(lái)。他幻化成潔白的雪花從天空中飄落下來(lái)，堆積在屋頂上，路面上，樹(shù)上。田野里。他一夜之間就讓大自然變了顏色，給大地披上了一件雪白的外套，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，他又被吹的漫天飛舞，期望飛到另一個(gè)地方，用他的潔白來(lái)打敗黑夜的昏暗。我來(lái)到田野�？此謳痛笞匀粨Q了裝束，他將大地都涂成了白色。
雨——他是一只可愛(ài)的小精靈，是大自然中一位偉大的魔術(shù)師，他將自己變化成不同的模樣來(lái)到這個(gè)世界，每個(gè)季節都為大自然換上新的衣服，用他自己的身軀改變著(zhù)這個(gè)世界。
大自然的作文 篇3
我們的大千世界有許許多多的奧秘，只要我們認真觀(guān)察，仔細思考，就能得到許多啟示。
有一天，我在家里洗澡，發(fā)現墻角有一只大蜘蛛在織網(wǎng)，我害怕極了，就用水龍頭一直沖它，可它的`八條腿上好像有一種神奇的魔法粘住了墻，一直掉不下來(lái)，于是，我更害怕了，就把水龍頭擰到最大，終于把蜘蛛與蜘蛛網(wǎng)給沖掉了。
我快洗完澡的時(shí)候，無(wú)意間卻發(fā)現那只大蜘蛛又開(kāi)始往墻上爬了，這次我再也不忍心向它“攻擊”了，它的這種堅持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，我要向蜘蛛學(xué)習。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要堅持不懈，連這只蜘蛛都知道這個(gè)道理，何況我們人類(lèi)呢！
大自然的作文 篇4
在中國，每個(gè)省都有大大小小的野生動(dòng)物保護機構;在國際上，還有野生動(dòng)物國際保護組織，并且有專(zhuān)業(yè)人員來(lái)管理這項工作……
雖然如此，但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞，甚至對一些珍稀動(dòng)物進(jìn)行殺戮。聽(tīng)爸爸說(shuō)，原來(lái)有一種馬叫似斑馬，因為人類(lèi)垂涎于它的肉與皮毛，而在1883年便滅絕了;聽(tīng)爺爺說(shuō)，因為現在人類(lèi)想變聰明，便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上，工作人員揭開(kāi)猴子的天靈蓋，然后往里澆油，猴子疼得亂叫，而人們一點(diǎn)也不理會(huì )猴子的痛苦，還盡情的享受著(zhù)猴腦的美味……
走在大街上，只見(jiàn)一位叔叔手拿電話(huà)，大聲的說(shuō)道：“哥們兒，今晚去吃魚(yú)翅，咋樣?聽(tīng)說(shuō)很好吃啊!”聽(tīng)了他的`話(huà)，我覺(jué)得很心痛，在不知不覺(jué)中，人類(lèi)已經(jīng)成為了劊子手，他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡，我們必須要愛(ài)護動(dòng)物，不能破壞生物鏈。因為一種動(dòng)物或植物滅絕了，就會(huì )導致多種動(dòng)物或植物的迅猛繁殖或滅絕，有可能還會(huì )引起多種自然災害……
那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反，他們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)護動(dòng)物、尊重動(dòng)物。但是，僅僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是不夠的，這是需要全人類(lèi)共同努力，才能保護我們的動(dòng)物，保護我們的生態(tài)平衡，保護我們的大地母親。
我想，作為一個(gè)學(xué)生，無(wú)論怎么樣，我們都應該加入到愛(ài)護動(dòng)物的行列之中，用我的微薄之力，做一個(gè)尊重動(dòng)物、尊重大自然的和平使者!
大自然的作文 篇5
我愛(ài)大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。
春，越過(guò)一座座大山，穿過(guò)一條條河流，姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫著(zhù)每一個(gè)人，喚醒酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著(zhù)祖國的每一寸肌膚，新生的花草樹(shù)木貪婪地吸收著(zhù)雨露，花兒們爭奇斗艷毫不閑著(zhù)。草也換上嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著(zhù)鏡子仔細地梳著(zhù)裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上綠草紅花的大衣。
夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見(jiàn)面禮送給人們。她是個(gè)頑皮的女孩，一會(huì )兒讓太陽(yáng)哥哥站崗，一會(huì )兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹(shù)上，把花兒插在樹(shù)妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開(kāi)粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎著(zhù)夏的`到來(lái)。
秋帶著(zhù)一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái)，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著(zhù)秋來(lái)，她高興地吟詠著(zhù)一首首詩(shī)，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿(mǎn)田野，金燦燦的田野中高粱笑彎腰，蘋(píng)果笑紅臉，玉米也黃澄澄的……見(jiàn)秋姐姐來(lái)葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。
冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……
大自然真美��！
大自然的作文 篇6
有人說(shuō)大自然是一位大畫(huà)家，用調色板調出了色彩絢麗的風(fēng)景畫(huà)；也有人說(shuō)大自然是一位雕塑家，用靈巧的雙手捏出了生機勃勃的萬(wàn)物；還有人說(shuō)大自然是歌唱家，用他洪亮的嗓子唱出娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子。大自然是多么美妙，多么富足��！
咦？大自然的杰作在哪呢？哦，在那兒呢！海邊潮聲澎湃，大海媽媽卷著(zhù)沙孩子跳著(zhù)歡快的舞蹈。海螺樂(lè )手吹著(zhù)響亮的號角在為它們伴奏呢。海邊響起了歡快的笑聲。
咦？大自燃的杰作在哪呢？哦，在哪兒呢！山上大樹(shù)成蔭，上陽(yáng)道上鋪滿(mǎn)了枯葉。忽然，一片已經(jīng)泛黃的葉子像枯葉蝶似的翩翩起舞，飄飄悠悠的落下來(lái)。竹子警衛把身子挺得直直的，警惕的守衛著(zhù)森林。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉像一把火苗似的跳起了歡快的舞蹈，落葉經(jīng)不起風(fēng)的追隨，輕輕的向大樹(shù)媽媽告別。
咦？大自然的杰作在哪？哦，在那兒呢！天上白云簇擁在一塊，形狀各異，天空像一個(gè)愛(ài)俏的.姑娘，總是換著(zhù)不同顏色的著(zhù)裝，早晨起來(lái)總披著(zhù)一件湛藍色外套，傍晚像是要去參加舞會(huì )似的換上紅艷艷的五彩裙。等到夜深人靜，大概是有些寒冷，她總會(huì )穿上她最?lèi)?ài)的那件亮閃閃的深色大衣。
大自然的杰作有多少個(gè)呢？我也不知道，不過(guò)，大自然的杰作只有用心尋找的人才能感受它的美！感受到它為天地萬(wàn)物帶來(lái)的一絲快樂(lè )！
點(diǎn)評：語(yǔ)言豐富優(yōu)美，一幅美妙的大自然畫(huà)卷躍于眼前！
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