[合集]大自然的作文7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　“多么奇妙的大自然呀!”這是我讀過(guò)百科全書(shū)后發(fā)出的感嘆。今天，我讀了《百科全書(shū)》，里面從人類(lèi)的祖先——古猿轉化成人類(lèi)的過(guò)程讓我驚嘆不已。下面，我就當一回小老師，給大家講解一翻吧!

　　人與類(lèi)人猿在體質(zhì)結構上最為相似�，F在的猿類(lèi)(長(cháng)臂猿、猩猩、黑猩猩)與人類(lèi)有親屬關(guān)系，但不是人類(lèi)的祖先，人類(lèi)的祖先是早已滅絕的古猿。我們的祖先在漫長(cháng)的歲月中，有了翻天覆地的變化，他們從古猿深化成臘瑪古猿、南方古猿、猿人，最后終于變成了我們——人類(lèi)。古猿一點(diǎn)一點(diǎn)的微不足道的變化使他們的性格、外貌、習慣有了巨大的變化，形成了于他們截然不同的種類(lèi)——人。

　　讀完這本書(shū)，我有了不小的收獲，對人類(lèi)的祖先——古猿有了更深一步的了解，古猿們發(fā)生的.一件件有趣的事吸引著(zhù)我。人類(lèi)的祖先是誰(shuí)?他們是怎樣轉化的?他們轉化的順序是怎樣的……種種難題在我面前迎刃而解，我也是第一次發(fā)現原來(lái)讀科普書(shū)也是那么有趣，希望大家也多讀一些科普書(shū)，對我們人類(lèi)的過(guò)去有更深一步的了解，對我們未知的世界多了些了解。

　　今天，我忽然發(fā)現原來(lái)大自然要比我想象的還要奇妙!

大自然的作文 篇2

　　大自然并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。用心聆聽(tīng)大自然，用心觸摸大自然，用心感受大自然，我們會(huì )發(fā)現大自然帶給我們許多啟示。

　　暑假的一天，我在鄉間的小路上走著(zhù)，忽然看見(jiàn)了一只小螞蟻，便觀(guān)察起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，它扛著(zhù)面包屑又回到了同樣的地方，螞蟻也像人類(lèi)一樣認識路？那它靠什么記路的呢？

　　于是我做了試驗，我用一點(diǎn)水把螞蟻走過(guò)的路抹了一遍，過(guò)了一會(huì )兒小螞蟻?lái)斨?zhù)一點(diǎn)面包回來(lái)了，但它只是停留了一會(huì )兒，就大搖大擺地走了過(guò)去。我非常奇怪，就拿了一些葉子把螞蟻走過(guò)的路擋住，看你怎么過(guò)！我得意地想，但是事情并沒(méi)有如我所愿，小螞蟻竟然繞過(guò)了葉子，這更激起了我的好奇心，我把附近的土地全澆濕了，蹲下來(lái)看著(zhù)螞蟻是否能再次走過(guò)去，結果螞蟻過(guò)了很久也沒(méi)過(guò)去。我成功了！于是我站起來(lái)準備繼續散步，可是這時(shí)螞蟻還是走了過(guò)去！我想：是不是只要把氣味切斷，再蓋住上方就可以了呢？說(shuō)干就干，我拿出了隨身帶的'書(shū)蓋住螞蟻上方，過(guò)一會(huì )，螞蟻果然迷路了。我高興地說(shuō)：��！小螞蟻，過(guò)不去了吧！原來(lái)螞蟻是靠氣味來(lái)記路的��！我終于知道了！只要肯動(dòng)腦、動(dòng)手就會(huì )成功，這就是大自然中螞蟻給我的最大啟示。

　　大自然就像是一本無(wú)字的書(shū)籍，里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們讓我們趕緊走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！

大自然的作文 篇3

　　我在生活中發(fā)現老了無(wú)數的美，只要我們用心并大開(kāi)眼界去發(fā)覺(jué)大自然就會(huì )得到許許多多美麗的奧秘。

　　大自然有很多新奇的奧妙。我經(jīng)常發(fā)現只要天氣悶熱，就會(huì )發(fā)現許許多多的小螞蟻成群結隊地進(jìn)進(jìn)出出，我下定決心一定要去研究這些忙碌的小螞蟻的奧妙。

　　有一次，我來(lái)到花園里玩的正開(kāi)心的時(shí)候，發(fā)現，一群群小螞蟻來(lái)到一塊大石頭上面交頭接耳好像在商量什么重大的事情。一只小螞蟻一“命令”，后面馬上跟著(zhù)一群又一群的小螞蟻急急忙忙地聚在大石頭上面“開(kāi)會(huì )”討論著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒，一只較大的`小螞蟻嘰嘰咕咕似乎在對其它的小螞蟻說(shuō)著(zhù)什么。我想：“這只一定是大王，要不的話(huà)，那些小螞蟻怎么這么聽(tīng)命令呢!”可是，它們怎么又走了呢?一定有什么奧秘!我一定要知道里面的奧秘!過(guò)了五六分鐘，我的腿開(kāi)始麻了，剛要走的時(shí)候，我看見(jiàn)一群群小螞蟻石頭底下的“糧食”一顆顆地搬到別的地方高處去。我不明白，為什么要搬掉家中的“糧食”呢?

　　成群結隊的小螞蟻把所有的糧食搬到別的高處去了。又過(guò)了大概四分鐘，那只螞蟻大王又開(kāi)始命令什么了，我看見(jiàn)所有的小螞蟻把手中的東西丟掉，然后，用最快的速度跑到一個(gè)高處的洞口里面去。我坐在地上，抬頭看，這時(shí)，天空開(kāi)始變的黑蒙蒙的，太陽(yáng)快下山了，我想還是回去吧!可是我還沒(méi)有發(fā)現其中的奧秘，不行我還得再覺(jué)察下去。

　　我來(lái)到旁邊摘了一片小荷葉，放在旁邊看小螞蟻會(huì )不會(huì )把它帶去保護它們的糧食呢!小螞蟻出來(lái)了，看見(jiàn)天空黑蒙蒙的，又看見(jiàn)旁邊有一片荷葉。小螞蟻又跑進(jìn)洞里叫了許許多多的小螞蟻來(lái)搬荷葉�？墒�，怎么搬都搬不動(dòng)。我想：“小螞蟻一定會(huì )放棄的，這么大的荷葉它們怎么能搬的動(dòng)啊!”沒(méi)想到的事是小螞蟻大王召集了許許多多，家家戶(hù)戶(hù)的小螞蟻來(lái)“參戰”。成千上萬(wàn)的小螞蟻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，我看見(jiàn)一群群小螞蟻走到荷葉邊上，里面有一只小螞蟻好像跟所有的小螞蟻說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，我們可以把荷葉咬成一小塊一小塊，不是很好嗎?”其它的小螞蟻聽(tīng)了，連忙爬到荷葉上咬。大概咬了五分鐘，荷葉還是沒(méi)有被咬掉，小螞蟻就一直咬呀咬把一小片一小片的荷葉搬進(jìn)洞去蓋它們的糧食。

　　大約到了四點(diǎn)半了，我真想走，可是看太好玩了。我就對自己說(shuō)：“再等幾分鐘吧!”過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻都急急忙忙回自己的洞里去了。這時(shí)， 突然，天空下了一場(chǎng)傾盆大雨，我就趕緊摘了一片大荷葉放在頭頂上來(lái)遮雨，我再看洞外，螞蟻沒(méi)有什么動(dòng)靜，就依依不舍地離開(kāi)了。

　　從這次我發(fā)現了大自然中小動(dòng)物的奧妙，小螞蟻不但會(huì )察覺(jué)天氣，還一直堅強不屈地往高處搬家，小螞蟻的搬家告訴我們：快下雨了!快下雨了!這次讓我懂了一個(gè)道理:原來(lái)，小螞蟻比我們人類(lèi)還善于察覺(jué)氣象還堅強不屈啊!

大自然的作文 篇4

　　有這么一句俗話(huà)：“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到�！弊鳛椤靶�問(wèn)號”的我，當然掩蓋不住好奇心，得去觀(guān)察一番。

　　為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我查了天氣預報，老天爺好像很支持我似的，今天竟然會(huì )下雨。我便拿著(zhù)小板凳，興奮地坐在陽(yáng)臺那兒等。

　　果不其然，已過(guò)了午后天的臉色就得很陰沉了。也許是云寶寶調皮了吧，眨眼間就變得烏云密布。那是什么呢？我的眼前突然出現了幾個(gè)熟悉的小黑點(diǎn)。我原本還以為是天空氣出的“小斑點(diǎn)”，等小黑點(diǎn)靠近我后，我發(fā)現看來(lái)我的擔心是多余的，因為那是幾只燕子。它們越飛越低，好像一伸手就可以抓到，仔細一看還可以看到它們嘴里銜著(zhù)一條又肥又大的蟲(chóng)子呢！

　　我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景，但是這使我這位“小問(wèn)號”的心里頭的疑問(wèn)也更深了：為什么雨天燕子要低飛呢？不久，燕子飛回了燕窩中，此時(shí)天上的雨從云寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來(lái)了……

　　于是，我“抱”著(zhù)大把的.疑惑來(lái)到了電腦前，查詢(xún)著(zhù)資料，等我翻閱完資料后，我心中的疑惑有了解答——原來(lái)下雨時(shí)氣壓時(shí)，小飛蟲(chóng)就從窩里飛出來(lái)透透氣。這時(shí)就成燕子捕食的最佳時(shí)機。還有就是下雨時(shí)，雨水會(huì )打濕燕子的翅膀，燕子的翅膀會(huì )變重，燕子也飛得低。

　　望著(zhù)窗外細細密密的雨絲，讓我感覺(jué)大自然真神奇，我要留心生活，認真觀(guān)察才能掌握大自然的奧秘。

大自然的作文 篇5

　　能夠說(shuō)，世界上的一切完美的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內心深處的永恒的愛(ài)，卻然而對大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都然而我愛(ài)的對象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話(huà)，我愛(ài)大自然的一切！

　　大自然像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)，不管然而暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還然而銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。

　　大自然像一位神奇的.裁縫，他揮動(dòng)自我神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，之后他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

　　大自然像一位只然而淵博的老師。他派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自我豐富自我。

　　大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹(shù)，它讓人們在樹(shù)下遮陽(yáng)，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹(shù)上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要然而合理的要求他都滿(mǎn)足，只要能原諒的錯誤，他都用自我的胸懷原諒。人類(lèi)在他溫暖的懷抱里成長(cháng)，然后他也心甘情愿奉獻自我。

　　大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。

　　因為這一切的一切，我愛(ài)大自然，愛(ài)他的神奇，善良和美麗。

大自然的作文 篇6

　　老子說(shuō)，任何事物都有兩面性這句話(huà)是經(jīng)過(guò)千百年的錘煉的，但有一件事卻不符合這個(gè)“真理”那就是—人類(lèi)不能離開(kāi)大自然。

　　縱觀(guān)古今，沒(méi)有人可以脫離自然而存活下去，自然在給人類(lèi)所賴(lài)以生存的生存空間的同時(shí)，也賦予了人們無(wú)窮的智慧。

　　蒼蠅，是細菌的傳播者，誰(shuí)都討厭它�？墒巧n蠅的.楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應用在火箭和高速飛機上，實(shí)現了自動(dòng)駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。

　　從古代流傳下來(lái)的二十四節氣，也是人們根據自然的變化，總結出來(lái)以適應自然變化。驚蟄、大寒，一個(gè)個(gè)節氣，正是人們從自然這部博大精深的教科書(shū)中所學(xué)到并運用的。

　　科技在不斷的發(fā)展，自然對我們的重要卻是永遠不變的，我們要懷著(zhù)與古人一樣對自然的崇敬之心，去感悟大自然那取之不盡用之不竭的智慧。

大自然的作文 篇7

　　去年暑假時(shí)，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因為那里山明水秀，到處可以聽(tīng)到大自然的聲音。

　　晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著(zhù)淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。

　　來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶?zhuān)�玩得不亦�?lè )乎。大自然在唱歌了，它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音，使人快樂(lè )的聲音!

　　再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì )妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。

　　其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對會(huì )我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的'想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂(yōu)。

　　敞開(kāi)胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì )活得很開(kāi)心!

　　該考生的這篇考場(chǎng)作文是一篇具有詩(shī)情畫(huà)意的好文章，文章通過(guò)對風(fēng)景繪聲繪色的描繪，畫(huà)出了一幅清新淡雅的水墨畫(huà)，展現了農村秀麗的自然風(fēng)光。在當代整個(gè)社會(huì )心態(tài)都很浮躁的現實(shí)面前，小作者能夠獨具慧眼，另辟蹊徑，把自己的眼光投向清新自然相對平和的農村，難能可貴的是作者能夠緊緊扣住“聲音”的話(huà)題，游刃有余地描景抒情，并能及時(shí)敏銳地捕捉自己的感悟，而且把農村寫(xiě)得如此美好，沒(méi)有一顆熱愛(ài)農村的心，是寫(xiě)不出這么優(yōu)美的文字的。文章新鮮活潑而頗有深義，語(yǔ)言細膩生動(dòng)，文筆清新優(yōu)美。

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