大自然的作文7篇（精華）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大自然的作文7篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　春雨“淅淅瀝瀝”地下著(zhù)，落在水洼中，“叮�！钡仨懼�(zhù)。春日里的小城，便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。

　　走在北江邊，聽(tīng)著(zhù)養這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著(zhù)。我忍不住蹲下身來(lái)，用手掌托起一汪北江水，任由它“叮叮咚咚”地順著(zhù)我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊，幾卷浪花飛一般地撲過(guò)來(lái)，霎時(shí)之間這風(fēng)平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著(zhù)漁船的側部，而后面的浪花繼續沖過(guò)來(lái)，使得拍打漁船側部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下，在茫茫的水霧中時(shí)隱時(shí)現。江上，只有少許幾只貨船在航行，“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起，在廣闊的江面上愈傳愈遠――直到安靜下來(lái)。耳邊，只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。

　　走過(guò)依舊喧鬧的街市，不知不覺(jué)就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的，路過(guò)的人都匆匆走過(guò)，甚至沒(méi)有把它多看一眼。許是它沒(méi)有了人的生氣勃勃在里面，便閃耀不起來(lái)。許是它討厭寂靜，它努力地蜷縮著(zhù)，使它在雨中變得朦朦朧朧，使得人們容易忽略了它。但是它那靜靜的樣子吸引了我，使我靜靜地走了過(guò)去。

　　走進(jìn)文化公園，缺了小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”，少了老爺爺口袋中的收音機聲、大媽跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè )聲，多了一份靜謐美、優(yōu)雅美，使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀�？罩械挠甑螝g快地跳進(jìn)了湖中，發(fā)出細小的“叮�！甭�。湖邊柳樹(shù)上的柳條是雨珠天然的滑滑梯，雨珠順著(zhù)柳條滑進(jìn)湖中，泛起一陣漣漪……走到榕樹(shù)下我看見(jiàn)了一地狼藉――四分五裂的`鳥(niǎo)巢，一地破碎的蛋殼，還依稀看得見(jiàn)一只成型的小小的鳥(niǎo)兒。正是“覆巢之下，安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……

　　在波濤翻卷的北江邊，在娟好靜秀的文化公園，在這雨中，我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音。

大自然的作文 篇2

　　隨著(zhù)人類(lèi)的肆意破壞：森林被砍伐，河流被污染，空氣質(zhì)量變差……地球變得千瘡百孔，對人類(lèi)真心全意的付出換來(lái)的卻是滿(mǎn)身傷痕。大自然對人類(lèi)進(jìn)行了報復，來(lái)宣泄自己的不滿(mǎn)與憤怒。

　　他讓風(fēng)雨同時(shí)降臨，讓山洪爆發(fā)，泥石流肆虐，狂風(fēng)激起無(wú)情的海嘯，吞沒(méi)大地，讓人類(lèi)苦不堪言……

　　與此同時(shí)，地震又出現了。地震把大地震出了一道道大口子，眼前所到之處，皆是一片廢墟。早已看不清那先前的繁華都市，人們抱頭鼠竄，悲哀聲、嘆氣聲、哀嚎聲夾雜著(zhù)絕望的哭聲，充斥著(zhù)眼前一片悲慘的情景。人類(lèi)失去親人，失去朋友，悲傷匯流成河，久久不息。

　　伴隨火山的爆發(fā)，熾熱的巖漿從火山口噴射出來(lái)，源源不斷地向人類(lèi)繁衍生息的地方流去，熾熱的巖漿所到之處皆是一片死氣，毫無(wú)生機與活力。那火紅的巖漿慢慢地變成了黑色巖石，而里面覆蓋的卻是動(dòng)植物的尸體。

　　酸雨的出現從前并不常見(jiàn)，可如今這雨卻日夜不停地下，它腐蝕了建筑，雕塑與人類(lèi)的`健康，隨即痛苦伴隨著(zhù)人類(lèi)。他們多想回到原來(lái)的生活，不這么痛苦，不這么悲傷，不這么難過(guò)。

　　人類(lèi)曾想征服大自然，雖然有的時(shí)候看似是人類(lèi)勝了，可到最后，輸的，只是人類(lèi)自己。他們總想征服自然，總想不付出就能得到更多，可到頭來(lái)錯的何嘗不是自己，害得何嘗不是后代。

　　大自然不是不會(huì )憤怒，他真正憤怒的那一天，就是人類(lèi)走向滅亡的那一天，對于大自然，人們不該再去破壞，而是愛(ài)他！敬他！

大自然的作文 篇3

　　大自然給了我們生存的空間，給了我們生命的源泉，大自然也給了我們啟迪和力量，使我們的科技不斷進(jìn)步，生活不斷提高。

　　蝙蝠在夜間飛行時(shí)，能從嘴里發(fā)出一種聽(tīng)不見(jiàn)的超聲波，科學(xué)家就根據蝙蝠這種探路方法發(fā)明了雷達;鯨魚(yú)在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)發(fā)明了潛水艇;蒼蠅有一對復眼，人們由此發(fā)明了… …大自然是我的老師，它也給了我們許多有益的啟示;它告訴人們誰(shuí)破壞了大自然的平衡，誰(shuí)就會(huì )受到大自然的懲罰。

　　20世紀初，美國總統羅絲福想有效保護森林里的鹿，就下令大量捕殺以鹿為食的豹子和狼，結果災難終于降到了鹿的頭上，幾十萬(wàn)只鹿吃光了樹(shù)葉樹(shù)皮，大量的鹿被活活餓死。有一個(gè)果農，種了幾 十棵櫻桃樹(shù)，他怕小鳥(niǎo)偷吃櫻桃，就想了一個(gè)愚蠢的方法，織了一張大網(wǎng)把果樹(shù)罩了起來(lái)，結果櫻桃樹(shù)上害蟲(chóng)大量繁殖，吃光了葉子，鉆空了樹(shù)心，第二年果樹(shù)全死了。每種生物都有自己的角色，森林 中既需要鹿也需要狼;雖然小鳥(niǎo)吃了一些果實(shí)，但同時(shí)也能吃掉一些害蟲(chóng)。如果根據人類(lèi)的.主觀(guān)意識去判定動(dòng)物的利害，那就是破壞了大自然的平衡，是會(huì )犯錯誤的。

　　大自然是我們的衣食父母，我們要以感恩的態(tài)度回報大自然。從小事做起，節約每一滴水，愛(ài)護每一棵小樹(shù)，清除每一片垃圾，創(chuàng )造一個(gè)天藍，水清、草綠、花香的美好世界。

大自然的作文 篇4

　　空氣中還迷漫著(zhù)晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香，遠離繁忙和喧鬧，擺脫無(wú)聊和孤寂，踏一條幽徑，獨自去尋找大自然的一把鑰匙。

　　躺在柔軟的草地上，我聽(tīng)見(jiàn)種子破土而出的聲音。輕輕地，卻是一首激進(jìn)的交響，每個(gè)音符都有著(zhù)向上的力量，無(wú)論遇到什么阻礙，種子都毫不退縮，勇往直前。種子的一切努力，都是為了看到破土而出時(shí)的那一縷最明媚的陽(yáng)光，生命最初的`頑強開(kāi)始。那一瞬間，我懂得了：只要不懈努力，任何事情都會(huì )成功。

　　俯身靠近花叢，我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。靜靜地，靜靜地，展開(kāi)它柔嫩的花瓣，宛如一首婉轉的抒情曲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲在我耳畔回響，使人如癡如醉，每一片花瓣張開(kāi)的過(guò)程，都是一節美妙的樂(lè )章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！

　　坐在老樹(shù)身旁，我聽(tīng)見(jiàn)年輪生長(cháng)的聲音。那緩慢的音節，見(jiàn)證了時(shí)間的變遷，譜寫(xiě)了生命的奧秘。一圈又一圈時(shí)間的痕跡，在老樹(shù)內心深處旋轉、流淌。

　　走進(jìn)可愛(ài)的小樹(shù)林，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音。雖然是生命最后的贊歌，卻沒(méi)有一絲的悲傷，它是那樣的輕盈飄渺……樹(shù)葉在空中打著(zhù)旋兒，輕輕的融入泥土。這時(shí)，我吟起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~重回大地，等到來(lái)年，為新生的伙伴送上深深的祝福！

　　閉上眼，我聽(tīng)見(jiàn)春的旖旎，夏的繁華，秋的嫵媚，冬的靦腆；聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)花落，草長(cháng)鶯飛，泉水叮咚，江河奔騰；聽(tīng)見(jiàn)隆隆的雷聲，嘩嘩的流水，喳喳的小鳥(niǎo)，悠悠飄蕩的白云……大自然的一把鑰匙，是聲音。風(fēng)聲、雨聲、落花聲，聲聲入耳。聲音，開(kāi)起了大自然的鎖：成功的聲音，失敗的聲音；快樂(lè )的聲音，憂(yōu)傷的聲音；時(shí)間的聲音，生命的聲音……

　　請所有人細細聆聽(tīng)，聲音，便是大自然的一把金鑰匙。

大自然的作文 篇5

　　大自然是美麗的。天是那樣的湛藍，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地。遠處是一座座的山，有綠的.，也有青的。近處呢？一條小河靜靜地流過(guò)，河水清澈見(jiàn)底。一群群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，很快它們就走散了。有的小魚(yú)躲到了石頭后面，有的小魚(yú)游到了水草里。它們正在高興的玩著(zhù)捉迷藏！河畔上長(cháng)滿(mǎn)了小草�？�，小草們都在干什么？小草正在隨著(zhù)風(fēng)跳舞呢！茂盛的小草里長(cháng)滿(mǎn)了野花。紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色，煞是好看！野花們喝足了水，正在舉行比美大賽呢！幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠閑的在岸邊吃著(zhù)草，聽(tīng)著(zhù)小河嘩啦啦的歌聲呢！小朋友們正忙著(zhù)捉螞蚱！聽(tīng)，那銀鈴般的笑聲撒了一地。大一些的孩子們，則坐在草地上，正在聚精會(huì )神的讀著(zhù)書(shū)呢！……大自然真是太奇妙了，我喜愛(ài)這美麗的大自然！

大自然的作文 篇6

　　溫和的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，孩子們在金燦燦的陽(yáng)光下成長(cháng)。多好的景色啊!

　　一碧如洗的'天空，像是用清水洗過(guò)一樣的藍。天空中還有許多小鳥(niǎo)在嬉戲。有兩只小麻雀停留在樹(shù)枝上悠然自得，一只小麻雀說(shuō)：“上面的小鳥(niǎo)不就是在炫耀自己?jiǎn)�，有什么意思。噍，我多閑啊，不像他們那么累�！绷硪恢恍▲B(niǎo)正在唱歌，她就說(shuō)：“你看看我，我唱起歌來(lái)可是妙語(yǔ)連珠，一鳴驚人哪!”

　　茂密的樹(shù)林像一個(gè)個(gè)巨人站在那里，樹(shù)林里還有很多野花在競相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，又像是一群人在爭吵。

　　還有那一條條小河，河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河里還有一條條小魚(yú)和一群小蝦。小蝦一直在揮動(dòng)他們的鉗子。小魚(yú)看見(jiàn)了，她就問(wèn)那小蝦的頭領(lǐng)說(shuō)：“你們這是在干什么呢?”小蝦的頭領(lǐng)回答說(shuō)：“我們這是練武呢，你要不要學(xué)一學(xué)啊?”小魚(yú)說(shuō)：“我可不學(xué)，因為我沒(méi)有你們那樣的鉗子呀�！本瓦@樣，小魚(yú)快活地游到遠處去了。

　　大自然實(shí)在是太美了!

大自然的作文 篇7

　　傍晚，接近傍晚，太陽(yáng)要落下了，月亮馬上要升起了。干點(diǎn)什么好呢？這一天快要過(guò)去了。

　　月亮出來(lái)了。在蘆葦旁玩耍的孩子們都回家了。青銅葵花出門(mén)了。在河邊找了一只小船，他們坐在小船上，小船飄飄蕩蕩，月亮把光芒灑在大地上，灑在河面上，灑在青銅和葵花的心里。青銅摘了許許多多的大南瓜，在上面開(kāi)了一個(gè)洞，把里面的東西掏空，用河水把里面沖洗干凈，開(kāi)始捕捉大大小小螢火蟲(chóng)。

　　青銅知道葵花膽子很小，怕黑，于是就逮了許許多多的螢火蟲(chóng)，放進(jìn)一個(gè)個(gè)大南瓜里，放在船頭和船尾上，于是河面上亮起了最明亮的星光。青銅帶著(zhù)葵花回到家里。家里人都驚呆了。青銅對家人們笑道：“燈！燈！這是燈！”

　　這是全村最美麗、最明亮、最小巧的南瓜螢火蟲(chóng)燈！

　　青銅找來(lái)一把鐵梯子，搭在屋脊上。他和葵花小學(xué)生作文 ，三下五除二爬上了屋頂。青銅的手里，拿的是南瓜燈和兩個(gè)墊子。屋頂只有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的圓圈是平的。這里的空間大得很，可以容得下南瓜燈和青銅葵花兩個(gè)人。青銅把南瓜燈圍著(zhù)這個(gè)圈開(kāi)始擺，正好擺了一圈。青銅又把墊子放在了南瓜燈的中間。青銅葵花躺在了墊子上。星光點(diǎn)點(diǎn)，小星星調皮的`眨著(zhù)眼睛，好像和月亮姐姐捉迷藏。云朵用最薄的被子把月亮罩了起來(lái)……

　　……不知是什么時(shí)候，柔風(fēng)輕輕的搖動(dòng)著(zhù)青銅葵花，他們漸漸的睡著(zhù)了……

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