大自然的作文9篇（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　成熟的麥子低著(zhù)頭，那是教我們謙虛；滿(mǎn)路的蜜蜂在花叢中穿梭，那是教我們勤勞；弱小的草兒能刺穿巖石，那是教我們堅韌。美麗的大自然里蘊涵了許多啟示，需要我們用心去觀(guān)察，去思考才能領(lǐng)悟。

　　未成蝶的蠶，不知疲倦地織著(zhù)閃光發(fā)亮的絲，從口中吐出，慢慢裹住自己。吐絲很累，但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能破繭化蝶，朝天飛去。然而，就在它破繭而出的時(shí)候，發(fā)現自己的翅膀枯黃，丑陋。它驚異了，蠶竟成了娥！化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)！它的'魂飄向了天空，它的心變成了蝶！執著(zhù)的蠶教會(huì )了我不懈追求。

　　比如月亮，陰晴圓缺可意味著(zhù)親友的團聚離散；比如大海，潮漲潮落喻示著(zhù)生命的起起伏伏，生生不息；再比如螞蟻，為了生存而合作互助，雖然分工不同，但是團結一心。

　　它們教會(huì )我懂得親情，懂得合作，懂得互助。

　　上學(xué)期期中考試，我沒(méi)有考好，惆悵失落，漫無(wú)目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到的脈絡(luò )，它一樣也曾年輕過(guò)。面對即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而，葉落就一定要悲傷嗎？不，生老病死是大自然不變的規律，枯葉落了，才會(huì )長(cháng)出新葉。此時(shí)我豁然開(kāi)朗，面對失敗，收拾心情，從新出發(fā)！

　　枯黃的葉子教會(huì )我笑對坎坷！

　　你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻是星月稀疏�；ɡ俪跎�的光彩轉眼化為死寂的干枯！

　　在歲月的長(cháng)河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促，若能使它放出光彩，便可稱(chēng)上永恒。所以，在這有限的生命中，我們要珍惜每一分，沒(méi)一秒。做有意義的事，讓自己的人生變得更有價(jià)值！

　　新洲小學(xué)五年級:呀土豆

大自然的作文 篇2

　　大自然的啟發(fā)，是大自然對我們人類(lèi)的饋贈，在多個(gè)方面都給人類(lèi)科技進(jìn)步帶來(lái)很大的幫助。在這里，我給大家分享其中的兩個(gè)。

　　海豚，給了生物學(xué)家一個(gè)很重要的啟發(fā)。海豚是一種群居性、哺乳、胎生動(dòng)物，和鯨十分相似，只不過(guò)個(gè)頭小了很多。但是海豚有一種既是自身保護技能也是捕食技能的技能，是鯨沒(méi)有的。那就是，它們可以發(fā)出超聲波。

　　這種超聲波可以在水下傳送消息，就像是人類(lèi)互相之間的喊話(huà)一樣。

　　海豚屬于群居動(dòng)物。一群當中都會(huì )有一個(gè)領(lǐng)頭的。領(lǐng)頭的.海豚負責觀(guān)察情況。一旦發(fā)現有異常情況，比如敵人，當然也可以是獵物，它就會(huì )立刻向后面的伙伴發(fā)出超聲波告訴大家，然后再一起行動(dòng)。

　　人類(lèi)了解到這種功能以后，根據這個(gè)原理發(fā)明了“聲吶”。

　　聲吶有很多功能，如：海洋礦產(chǎn)勘探、船舶航行、水下作業(yè)、水文測量，還有很重要的軍事用途等等。有了聲吶以后，使得人類(lèi)探索大自然，開(kāi)發(fā)大自然時(shí)更加得得心應手。

　　還有一種大自然的啟發(fā)，那就是植物的“嫁接”技術(shù)。嫁接只能用在可結果的樹(shù)上。以前有位科學(xué)家做了個(gè)實(shí)驗。他把AB兩棵樹(shù)用藤蔓連結了起來(lái)，到后來(lái)A樹(shù)上結出一種果實(shí)，外形像A，味道像B。這就是A樹(shù)果實(shí)的一部分成分和基因移植到了B樹(shù)果實(shí)里。人們通過(guò)這種方法就培育出了各式各樣不同外形和口味的水果。比如我們平時(shí)吃到的各種蘋(píng)果，基本上全都是嫁接出來(lái)的。還有各種好吃的柑橘，基本上也都是這樣得來(lái)的。

　　是不是很神奇？大自然就是這樣，默默的帶給我們很多啟發(fā)�，F在，就等著(zhù)我們去發(fā)現、學(xué)習了！讓我們一起去探索吧！

大自然的作文 篇3

　　當我們抬頭望天，會(huì )看到飛機在碧藍的天空飛翔；當我們走到大海邊，看到一艘艘輪船劃破平靜的海面，我們想到現在的科技是多么發(fā)達，飛機和輪船給我們的生活帶來(lái)了這么多的方便�？墒�，你知道嗎？我們的生活中的許多東西是從大自然中得到啟示的。比如：飛機的發(fā)明是從鳥(niǎo)兒的飛行得到啟示的，輪船是從鯨身上得到啟示的，還有很多機器是從動(dòng)物身上得到啟示的。讓我來(lái)告訴你其中的奧秘吧。

　　其實(shí)，人們是用仿生學(xué)從動(dòng)物身上得到啟示的，例如：人們是從蝴蝶身上用仿生學(xué)做出迷彩服的，因為蝴蝶的顏色很鮮艷，所以可以偽裝自己，所以戰爭中的戰士們都穿著(zhù)迷彩服。還有，鋸子是得到螳螂臂的啟示做出來(lái)的`，因為螳螂的手臂有很多鋸齒形的東西，所以鋸子上也有許多鋸齒形的東西，我不得不說(shuō)，動(dòng)物世界真奇妙！

　　關(guān)于鋸子的發(fā)明，還有另外一種傳說(shuō)。從前，有一個(gè)叫魯班的人，他要建一棟房子，可是，他的徒弟沒(méi)有方便的工具，他只好上山找工具，突然，他覺(jué)得手指很疼，他轉身一看，手指被劃破，再往下一看，腳下有幾根小草，往近處看，小草上有鋸齒形的東西，他立刻明白了，馬上回家用鐵做了一個(gè)有鋸齒形的東西，果然很方便，所以，這個(gè)東西就是鋸子。

　　只要大家多多觀(guān)察，多多思考，一定會(huì )發(fā)現大自然的奧秘，能夠發(fā)明出對人有幫助的東西。

大自然的作文 篇4

　　大自然是人類(lèi)之母。這位溫柔慈愛(ài)的母親更是我們最好的老師，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啟迪著(zhù)我們，教育著(zhù)我們。哪怕是一朵小小的花兒，大自然都在其中蘊藏了深刻的道理，不信，你看。

　　蘭花開(kāi)了，飄逸俊芳、綽約多姿的葉片，高潔淡雅的花朵，純正悠遠、沁人肺腑的香味，無(wú)一不給人以享受�？纱笞匀唤^不僅僅給予我們這些�！爸ヌm生于深谷，不以無(wú)人而不芳;君子修道立德，不為窮困改節�！蔽覀兊南热似鋵�(shí)已經(jīng)悟出了老師所要說(shuō)的。蘭花——話(huà)中真君子的品格一代一代地流傳。

　　夏日，蓮亭亭玉立的時(shí)候。大自然又教給我們什么呢？“出淤泥而不染”。先賢是這樣說(shuō)的。我卻讀出了另一個(gè)知識——和。蓮就是運用了“和”的'藝術(shù)與身邊的淤泥共處。誰(shuí)為蓮的萌發(fā)提供溫床

　　秋高氣爽，當百花都走向生命的盡頭時(shí)，婀娜多姿的菊花卻悄然綻放。大自然通過(guò)這凌風(fēng)傲霜的菊，告訴我們：像菊一樣勇敢，像菊一樣傲骨，像菊一樣高潔，像菊一樣超然！風(fēng)兒輕輕一吹，就把這美好的精神化作縷縷馨香，長(cháng)駐與世人心間。

　　你是否聞到了一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香？那是梅花開(kāi)了。漫天飛舞的大雪里，“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。即便是在這樣寒冷的冬天，梅花，憑著(zhù)剛強的意志，散發(fā)出獨特的清香。有人說(shuō)：清香是梅花的靈魂。即使零落成泥碾作塵，依然香如故。大自然再次讓我們見(jiàn)證了美。我們是不是也應該學(xué)習梅花，處處留香呢？

　　歲歲年年，花開(kāi)花落。大自然伴我們成長(cháng)，無(wú)聲地傳授知識，潛移默化地影響著(zhù)我們，是最好的老師！

大自然的作文 篇5

　　聽(tīng)那，蜜蜂嗡嗡地扇動(dòng)它們的翅膀，我猜他們正在辛勤的工作，然后帶著(zhù)他們的收獲，快樂(lè )的回到他們的巢穴。聽(tīng)，是哪里傳出了這美妙的歌聲，嘰嘰喳喳，原來(lái)是鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快地歌頌著(zhù)一首又一首優(yōu)雅的.小曲，它門(mén)的歌聲是多麼美妙啊。

　　嘩嘩嘩，大雨來(lái)臨，花兒和小草探出它們的頭來(lái)，它們整吸食著(zhù)大雨為它們帶來(lái)的營(yíng)養，它們樂(lè )的都合不攏嘴了，一陣濕潤的山風(fēng)吹來(lái)了，大樹(shù)搖了搖它頭上的雨水，把水甩到了泥土上，又甩到了山路上。轟隆隆，一聲巨響，雷電公公來(lái)展示他雄渾的聲音了，他的光芒把天空照亮，那是多麼厲害。

　　雨停了，葉子上的水滴到小水洼中，發(fā)出了滴滴答答的聲音，仿拂是一場(chǎng)山雨的余韻。

大自然的作文 篇6

　　聽(tīng)了天氣預報后，我來(lái)到高山上看云。我上到山上，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在歡樂(lè )地唱歌，看到小花微笑著(zhù)迎接我，還有茂盛的樹(shù)木像一把大傘為我們遮陽(yáng)。

　　我抬頭看著(zhù)天空，只見(jiàn)天上的云不計其數，又多又美，形狀各異。有的像一只奔騰的馬，有的像一群可愛(ài)的兔子，還有的像宏偉的小山……它們有時(shí)還會(huì )變，比如一個(gè)仙人掌云和一個(gè)別的云撞在一起，就會(huì )形成一只淘氣可愛(ài)的貓，一條長(cháng)長(cháng)的蛇和一匹高大的馬可以形成一個(gè)張開(kāi)血盆大口、鱗爪飛揚、怒目圓睜的一條龍……

　　天上的云真多��！有的像大人似的三五成群地聊天，有的像孩子似的跳來(lái)跳去，還有的在一起像是在散步。天上的云真美��！我真想飛到天上去和它們一起嬉戲玩耍，我喜歡這些云。

　　忽然，烏云密布，我就知道要下雨了。于是，我跑到亭子里去，在亭子下坐著(zhù)看雨。突如其來(lái)的閃電把我嚇了一跳，之后就雷雨交加，電閃雷鳴。天氣就像我們所說(shuō)的.一句話(huà)，“翻臉比翻書(shū)還快”。一會(huì )兒又晴空萬(wàn)里了。我剛剛還在想，會(huì )不會(huì )運氣好看到彩虹呢？猛一抬頭真的就在天上看見(jiàn)了彩虹。真是說(shuō)曹操曹操到��！彩虹發(fā)出紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色的光芒，像是天空剛染的頭發(fā)似的，美極了。有一朵云在彩虹左邊被風(fēng)吹成了一條龍，讓我想起了一首歌，“左邊一條龍，右邊一道虹”。這彩虹真是讓我浮想聯(lián)翩。我又想起科學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的彩虹是在雨后放晴時(shí)才出現的，是氣象中的一種光學(xué)現象，當太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴，光線(xiàn)被折射和反射，就在天空上形成拱形的七彩光譜，因其形狀彎曲，色彩艷麗，像一個(gè)五顏六色的大拱橋，所以又叫彩虹橋。太美了，這簡(jiǎn)直就是人間天堂��！但是剛想拍照留念一下，那彩虹就像有急事似的十萬(wàn)火急地跑了。

　　今天，我真的好開(kāi)心，一天中依次見(jiàn)到了風(fēng)、云、雨、雷、電，更見(jiàn)到了曇花一現的彩虹。

大自然的作文 篇7

　　大雨過(guò)后，小雨沒(méi)有停止。清爽的空氣驅走了煩人悶熱，特別令人愉快。

　　我站在陽(yáng)臺上，面對歌樂(lè )山，悄悄電視劇瀏覽建筑物的習慣，嘈雜的道路，忙碌的人們，悠閑的`山雀，感到輕松愉快。

　　無(wú)意間，當我開(kāi)始放眼至歌樂(lè )山的瞬間，突然有了新的發(fā)現，那一片碧綠的歌樂(lè )山上，冒出了一種濃濃的白煙，那白煙慢慢地、慢慢地可以往上逐漸升起，連綿發(fā)展不斷。

　　雨還在下，云是白色的。那山，有白色的煙霧，酒吧懸在空中，有時(shí)一條厚實(shí)的毯子鋪連成了片，向著(zhù)天空慢慢地，觸動(dòng)了云的頂部，與云漂浮著(zhù)，像“誰(shuí)持有白色的毛毯時(shí)景觀(guān)空舞”，非常好看的朋友。

　　我真的很后悔，是不是一門(mén)自然科學(xué)，可能形成這種方式浮云！

　　大自然真奇妙！

大自然的作文 篇8

　　高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細流無(wú)聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼……大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿(mǎn)智慧，蘊含哲理，富有靈性。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來(lái)，讓我們一起感悟自然！

　　聽(tīng)！淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎？看，草兒綠起來(lái)了，花兒紅起來(lái)了，山朗潤起來(lái)了，一切大自然在仙水的沐浴下，活脫脫地顯出那柔媚的一面�！疤旖中∮隄櫲缢帧�，這便是春雨的感覺(jué)，雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那，仿佛聽(tīng)到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語(yǔ)。噢，這下雨妹妹打翻了天宮的`大雨盤(pán)，嘩啦啦，嘩啦啦，伴著(zhù)悶雷的轟鳴，雨傾盆而來(lái)，便有一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之感。放肆的雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著(zhù)一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。

　　閉上眼睛，你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎？看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著(zhù)，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一個(gè)金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了，她用她那輕柔的手親撫著(zhù)這豐收的季節里的一切。秋天，風(fēng)的季節；風(fēng)，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng)，可別驚疑，這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇，她呀，其實(shí)是一位似乎內蘊悠遠、飽經(jīng)世事，內心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。她呀，是要給自然一個(gè)嚴峻的考驗，可真是別出心裁��！

　　感悟自然，感受大自然的脈搏，聽(tīng)大自然的心跳，聽(tīng)大自然的呼吸。感悟自然，是尋求一份愜意，是尋求一份心情，是尋求一份詩(shī)意。

大自然的作文 篇9

　　我是大自然中的一員——一只不起眼的毛毛蟲(chóng)。我在大自然的家庭里快樂(lè )地生活。白天我和桂花姐姐聊天，和大樹(shù)公公一起曬太陽(yáng)，和小草們一起吸吮甘甜的露水；晚上，我躺在葉子鋪成的涼席上睡覺(jué)，月亮和星星是我明亮的天燈。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正趴在大樹(shù)下的草地上曬太陽(yáng)時(shí)，一只飛蛾迎面飛來(lái)。哇！好漂亮的飛蛾：銀白色的翅膀在陽(yáng)光下閃著(zhù)微微的光芒，兩只觸角神氣地向前伸著(zhù)，婀娜的身姿在半空中畫(huà)出一條又一條美麗的曲線(xiàn)。飛蛾看見(jiàn)了爬在草地上的我，輕蔑地瞟了我一眼，對我說(shuō)：“看什么看！你這個(gè)丑八怪，永遠都不可能變成我這個(gè)樣子的'！”說(shuō)完便和其他飛蛾一起開(kāi)心地玩起來(lái)了。

　　我難過(guò)極了，連曬太陽(yáng)的心情也沒(méi)有了。我爬到小河邊，想要看看自己的樣子。天哪！這個(gè)綠油油胖乎乎滿(mǎn)身小毛，觸角又短又小的家伙就是我嗎？跟飛蛾姐姐比起來(lái)簡(jiǎn)直是差遠了！

　　我十分自卑，垂頭喪氣地爬到一棵樹(shù)上，在一個(gè)背風(fēng)的地方趴下來(lái)。我不再理會(huì )風(fēng)婆婆的呼喚，不再與樹(shù)公公一起曬太陽(yáng)，也不再與桂花姐姐聊天。

　　為了不再受到其他動(dòng)物的嘲笑，也為了不嚇到其他動(dòng)物，我決定要造一個(gè)屬于我自己的房子。

　　工作開(kāi)始了。我沒(méi)有大象的力大無(wú)窮，能搬得動(dòng)磚頭，也沒(méi)有小鳥(niǎo)的飛翔本領(lǐng)，能銜得動(dòng)樹(shù)枝。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地吐出晶瑩的絲來(lái)。繞呀，繞呀……我晝夜不停地在勞作。

　　當我造好那個(gè)晶瑩剔透的小房子時(shí)，已經(jīng)累得精疲力盡了。我緩緩地靠在房子里，輕輕地睡著(zhù)了。

　　過(guò)了些日子，當一縷陽(yáng)光照射在我身上，我蘇醒了，我驚喜地發(fā)現，我好像有了一雙翅膀！

　　我舒展著(zhù)翅膀，向河邊飛去，在明鏡一樣的河面上，我發(fā)現自己已經(jīng)不是以前那個(gè)毛乎乎的小蟲(chóng)子了，我身上有了一對輕盈的翅膀，兩只又長(cháng)又美的觸角，還有比飛蛾姐姐更美麗的身軀。

　　我自豪地撲閃著(zhù)彩色的翅膀，朝著(zhù)絢麗多姿的花草地飛去……

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文【精選】10-13

[經(jīng)典]大自然的作文09-22

(精選)大自然作文01-01

（經(jīng)典）大自然作文12-27

大自然作文[經(jīng)典]01-18

大自然的作文(經(jīng)典)03-03

(經(jīng)典)大自然的作文02-28

（精選）大自然的作文04-06

大自然的作文（經(jīng)典）07-29

(精選)大自然的作文05-15