大自然作文必備4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　有一次，我去奶奶家玩，看到門(mén)前和里面都有一排排菊花。而我很喜愛(ài)菊花，我也想要一株，奶奶好象了解我的心思就送了我一株菊花。

　　我將菊花帶回了家開(kāi)始認真的照料起來(lái)，可是一到冬季，菊花的葉子就開(kāi)始落了下來(lái)，就象一根樹(shù)皮木頭。我想就應是冷了，就弄了一些水澆了下去，寒冷的東天過(guò)去了，新的一年有開(kāi)始了，春季開(kāi)滿(mǎn)了菊花，夏天葉子變成了黃色的，秋天菊花長(cháng)滿(mǎn)了小果子，我在冬季里澆了幾天的.開(kāi)水，菊花的葉變黃了，我問(wèn)老爸菊花怎樣了？老爸說(shuō)“：用開(kāi)水澆菊花要死的”。

　　看來(lái)只要我們用心觀(guān)察就會(huì )從中得到啟示的。

大自然作文 篇2

　　我們生活在一個(gè)音響的世界中，聲音隨處可以聽(tīng)見(jiàn)，可是，你認真聽(tīng)過(guò)大自然的交響樂(lè )嗎？

　　你聽(tīng)過(guò)風(fēng)兒撫弄草葉的聲音嗎？草葉安靜地立在地上，突然一陣風(fēng)，“沙沙沙”。調皮的風(fēng)兒撓著(zhù)小草和葉片的癢癢，小草笑得前仰后合，葉片則笑著(zhù)跑得遠遠的，向風(fēng)兒討饒。

　　你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)跑過(guò)彩虹橋的聲音嗎？雷雨過(guò)后，天邊架起了一道彩虹橋。小鳥(niǎo)高呼一聲：“彩虹橋出來(lái)了！”率先跑了上去�！皳溥険溥辍�，那是小鳥(niǎo)在拍動(dòng)翅膀；“叮咚叮咚”，那是小水珠歡叫的聲音；“嗡嗡嗡嗡”，那是蜜蜂的笑聲。

　　你聽(tīng)過(guò)鈴蘭花開(kāi)的聲音嗎？迎著(zhù)暖和的陽(yáng)光，鈴蘭花搖動(dòng)著(zhù)它那串小鈴鐺，“丁零零”，鈴蘭花開(kāi)了！像忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開(kāi)；像動(dòng)物們的起床鈴，催促著(zhù)動(dòng)物們早起勞作。

　　你聽(tīng)過(guò)雨點(diǎn)打鼓的聲音嗎？黑壓壓的烏云落下了雨點(diǎn)，頓時(shí)，世界成了一架架子鼓，鼓樂(lè )開(kāi)始了！“淅淅瀝瀝”，那是溫柔的前奏；“噼啪噼啪”，那是激烈的高潮；“叮咚叮咚”，那是悠長(cháng)的余韻�！皣W啦啦”，溪水鼓起了掌。

　　這神奇的'交響樂(lè )！只要你細心去聽(tīng)，你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的，這美妙的大自然的交響樂(lè )，這神奇的音響的世界！

大自然作文 篇3

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去樟木頭吃飯的路上我看到了一個(gè)電子攝像頭，我疑惑不解的問(wèn)爸爸：爸爸那個(gè)是什么東西？爸爸說(shuō)：這是電子攝像頭，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)拍汽車(chē)超速和違反交通規則的汽車(chē)。我又擔心的問(wèn)爸爸：我們會(huì )被拍到嗎？爸爸回答道：沒(méi)有超速的車(chē)就算被拍到了也沒(méi)關(guān)系的。

　　汽車(chē)開(kāi)的這么快，電子攝像頭怎么能拍的到汽車(chē)超速了呢？原來(lái)科學(xué)家們從青蛙的身上得到了啟示。

　　人們發(fā)現了青蛙是靠吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等飛行昆蟲(chóng)為生的，即使是一只非常靈活的蚊子，只要在青蛙的視野里，青蛙不用十秒鐘就能立刻就捕捉到這只非常靈活的.蚊子。難道青蛙的眼睛非常敏銳，不管怎樣都能捕捉到這些飛行昆蟲(chóng)嗎？

　　為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，在以前，仿生學(xué)家們經(jīng)過(guò)多次的試驗，反復研究，后來(lái)終于發(fā)現了青蛙眼睛的奧秘。原來(lái)，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細胞有五大類(lèi)，一類(lèi)只對顏色起反應，另外四類(lèi)是對運動(dòng)目標的特征起反應，并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋。青蛙的視頂蓋上有四個(gè)神經(jīng)細胞，第一對運動(dòng)目標的反差起反應；第二能把目標的凸邊抽取出來(lái)；第三只看見(jiàn)目標的四周邊緣；第四則只管目標暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫(huà)圖，疊在一起，就是一個(gè)完整的圖像。所以，青蛙對活動(dòng)的物體能看得清清楚楚，但對靜的物體看的卻視而不見(jiàn)。

　　科學(xué)家們根據青蛙眼睛的原理，制作出了電子蛙眼，給電子監控攝像頭裝上電子蛙眼，這樣就能更好的拍攝到違反交通規律的汽車(chē)。在我們身邊也有許多電子蛙眼如：飛機降落時(shí)，給飛機的駕駛員戴上，這樣就會(huì )更好的讓飛機降落了，還有工廠(chǎng)大門(mén)邊的狗，它可以看到有沒(méi)有小偷

　　大自然就是一本無(wú)字字典，需要我們去探索這里面的奧秘，青蛙只是僅僅這本字典中的其中一頁(yè)。讓我們一起去探索這個(gè)大自然的奧秘吧！

大自然作文 篇4

　　我常�？粗�(zhù)天上的小鳥(niǎo)，魚(yú)缸里的小魚(yú)，就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲B(niǎo)為什么會(huì )在天上飛，小魚(yú)為什么會(huì )在水里游呀？”媽媽總是耐心的回答我。有一天，當我又問(wèn)媽媽的時(shí)候，她說(shuō)：“寶貝，你總是問(wèn)為什么，今天媽媽就帶你去探索一下認識大自然，好嗎？”我很興奮的回答說(shuō)好。

　　就這樣，我和媽媽來(lái)到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，媽媽讓我仔細觀(guān)察，看到了什么？我看見(jiàn)了許多五彩的蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍呢。媽媽這時(shí)候貼著(zhù)我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過(guò)對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益�？粗�(zhù)這些舞動(dòng)的小精靈們，媽媽又說(shuō)：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的`道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰斗中傷亡�！�

　　原來(lái)，大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了，只要用心去體會(huì )，都能讓我們學(xué)到很多的知識和本領(lǐng)。