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大自然的作文4篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的大自然的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
清晨，窗外的鳥(niǎo)叫聲、小朋友們的歡笑聲，把我從夢(mèng)中叫醒，我睜開(kāi)眼睛，美麗的大自然展現在我的面前……湛藍的天空里有一朵朵雪白的云，形態(tài)萬(wàn)千，有的像是小狗，有的像是一位小姑娘，還有的像是一座拔地而起的竹筍……美麗極了！樹(shù)叢中有一條清澈見(jiàn)底的小河，河水的速度時(shí)而慢，時(shí)而快。小魚(yú)在水里自由自在地游著(zhù)，真快活！
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，聲音如此的動(dòng)聽(tīng)，他們很有節奏、很有規律地合唱著(zhù)，聲音時(shí)而高，時(shí)而低。小鳥(niǎo)的歌聲就像是一首首美麗的音樂(lè )，在空中飛揚。人們在樹(shù)下欣賞著(zhù)這美妙的歌聲！小松鼠在樹(shù)上采松果，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著(zhù)，忙著(zhù)在花叢花采蜜！
草地上有那些活潑可愛(ài)的小朋友們。他們有的'在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在捉迷藏，還有的在玩滑滑梯……熱鬧極了！
還有一大片果林。一進(jìn)果園就聞到一陣清香，果園里有各種各樣的樹(shù)，有葡萄樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、西瓜樹(shù)、柚子樹(shù)、荔枝樹(shù)……我看著(zhù)看，不盡的流口水。我真想摘一顆荔枝下來(lái)，大口大口地吃著(zhù)，想嘗嘗那味道，肯定美味極了！
太陽(yáng)西下，紅彤彤出來(lái)了。天色漸漸暗了，月亮高高掛在天空上，小星星一閃一閃的，就像是小眼睛，亮晶晶的。路上燈紅酒綠，車(chē)水馬龍，高樓聳立。非常繁華！
大自然給予我們快樂(lè )、美麗！我們要保護大自然，珍惜大自然。讓世界變成美好的家園！
大自然的作文 篇2
小小的腦袋，披著(zhù)一身美麗的彩衣，一張又細又尖的小嘴。這就是我，一只可愛(ài)也渴望自由的小鳥(niǎo)。
我和我的同伴住在一顆茂盛的大樹(shù)上，我們一直過(guò)著(zhù)幸福而自由自在的生活。有一天，我正在一棵樹(shù)上休息，我仰望天空，看見(jiàn)了湛藍的天空和悠悠的白云，還有在空中自由飛翔的同伴。過(guò)了幾天，我對同伴說(shuō)：“外面的世界好像很精彩，我要出去闖蕩，體會(huì )一下更自由的感覺(jué)�！蓖閭兟�(tīng)了我的'話(huà)有些驚愕，其中一個(gè)小伙伴對我說(shuō)：“你能不去嗎？你不知道外面的世界有多危險。殘忍的獵人會(huì )拿著(zhù)讓人望而生畏的槍來(lái)對準我們，毫不留情地給我們一槍。他們曾經(jīng)用手中的槍把我們無(wú)辜的祖先殺死，然后做成餐桌上美味的佳肴�！蔽覍ν榈暮靡庀鄤癫⒉辉谝�，因為我不畏懼，而且去意已決，我頭也不回地飛走了。過(guò)了許多年，我回到了曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家，讓我意想不到的是，現在的家就像我的羽毛——由于遭受環(huán)境變化的蹂躪而從光滑柔順變得黯然粗糙，鳥(niǎo)巢的形狀已經(jīng)模糊不可辨認，同伴們也都不知所蹤。這時(shí)，我默默地流下了悔恨的眼淚。
人類(lèi)啊，請放下你們手中的屠刀吧，請不要再來(lái)傷害無(wú)辜的我們了，請還給我們一個(gè)幸福、自由的家吧。
大自然的作文 篇3
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡堅強不屈的小草。
一說(shuō)起小草，我就會(huì )想起白居易的一首詩(shī)："離離原上草，一歲一枯榮.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生."
春寒剛過(guò)，小草便從泥土里鉆了出來(lái)，春風(fēng)吹過(guò)，小草晃了晃動(dòng)腦袋.它貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣，萬(wàn)物復蘇，大地一派生機，小草一下子鋪滿(mǎn)了原野.舉目遠望，一目千里，它們挺著(zhù)碧綠的.身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼.
盛夏到了，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，真是使人難耐，花兒烤得都低下了頭，鳥(niǎo)兒也不敢鳴叫，唯有小草默默的抗爭著(zhù)，苦斗著(zhù).暴雨來(lái)了，這對花和葉子來(lái)說(shuō)都是莫大的災難，有的被折斷，有的被陷入泥土，唯有小草任你東西南北風(fēng)刮，始終不屈不撓，不離開(kāi)大地母親的懷抱.經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，它變的更加生機勃勃，誰(shuí)曾想到，柔弱的小草竟有如此頑強的抗爭能力.
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣蒙蒙細雨.小草枯黃了，然而，它卻不愿乞求人們的憐憫，總是忍著(zhù)，忍著(zhù)，而這孤獨的小草卻總是忍著(zhù)這樣的艱苦生活下去.
可冬去春來(lái)，你就會(huì )驚喜的發(fā)現，小草從泥土中掙扎這鉆了出來(lái)，重新開(kāi)始它那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，小草又恢復了生機，蓬勃旺盛.它不怕風(fēng)吹雨打，他只有一個(gè)信念：決不屈服.這時(shí)，人們才意識到小草竟有如此強大的生命力.
小草是渺小的，又是偉大的.我想：做人，就要向小草那樣，敢于斗爭，決不做一個(gè)懦夫.
我愛(ài)小草，我愛(ài)它那堅忍不拔的精神.
大自然的作文 篇4
“蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西……”家門(mén)前美麗的荷塘中，一群魚(yú)兒在快樂(lè )地吐著(zhù)氣泡，自由地嬉戲。
那片荷塘，一到夏天就開(kāi)出美麗的花，散發(fā)出淡淡的清香。在那片片荷葉間，魚(yú)兒游來(lái)游去。傍晚，夕陽(yáng)西下，蜻蜓在荷花上低徊，演繹出“優(yōu)習才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人意境。
那么美的荷塘，我卻被明令禁止接近。小時(shí)候，耳邊經(jīng)常傳來(lái)這樣的嘮叨：“河邊很危險，不要靠近!”兒時(shí)的我認為那只是嚇唬嚇唬人，對荷塘充滿(mǎn)了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。
一天，父母都不在家，趁這機會(huì )，我溜到了荷塘邊�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，蜻蜓在我頭頂上盤(pán)旋。河里的魚(yú)兒，頭動(dòng)尾巴搖，悠閑自得，我忍不住伸手去捉它：水好涼好涼，魚(yú)兒在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點(diǎn)米來(lái)喂它們，魚(yú)兒一個(gè)個(gè)爭著(zhù)搶著(zhù)，水面上氣泡一串接著(zhù)一串……那天玩得真開(kāi)心。
有了第一次的經(jīng)歷，荷塘的誘惑力越來(lái)越大，內心的`欲望更加強烈。于是一個(gè)午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去�；ㄩ_(kāi)得更艷了，更香了，魚(yú)兒游得更歡了，比我上次來(lái)還吸引人。
“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開(kāi)得嬌艷的荷花所吸引，很想摘下來(lái)，可是它離我很遠，很難夠到。但我絕對不是“知難而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。
那朵美麗的荷花在水面上搖曳，好像對我說(shuō)：“來(lái)摘我啊!看你怎么夠得到?”岸旁有一棵大樹(shù)，于是我用一只手抱著(zhù)大樹(shù)，兩只腳踩在岸上，身子不斷地向前傾，另一只手向著(zhù)荷花的方向伸去。
近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)，可是腳下的土已經(jīng)松動(dòng)，漸漸向水邊滑去；抱著(zhù)樹(shù)的那只手也開(kāi)始沒(méi)有力氣了，慢慢地放松了，但是另一只手的指尖已經(jīng)碰到那朵花了，我告訴自己再堅持一會(huì )兒�？墒屡c愿違，腳下猛地一滑，手從樹(shù)上脫落，只聽(tīng)“撲通”一聲，整個(gè)人栽到了水里。我很害怕，手不停地亂劃，腳四處亂揣，想撈到一根救命的稻草。一張開(kāi)嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊卻又喊不出來(lái)。這時(shí)爸爸從家里跑了出來(lái)，也許是發(fā)現我不見(jiàn)了，也許是聽(tīng)到了“撲通”的水聲�？傊�，我得救了!
爸爸跳下了河，把我抱了上來(lái)�？偹闵蟻�(lái)了，又呼吸到了清新的空氣，全身毛孔像被熨斗熨過(guò)似的，不盡的輕松溢滿(mǎn)心頭。我低下頭，不經(jīng)意瞥見(jiàn)了手里的一片花瓣。恨意頓生，當即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美麗的誘惑，它的外表讓人陶醉，吸引人的注意力，但獲取它的過(guò)程卻充滿(mǎn)著(zhù)驚險。這花瓣留著(zhù)吧，就當是一個(gè)紀念，讓它時(shí)刻提醒你!”
于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夾到了書(shū)里；也將這一段記憶，鐫刻在心里。
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