大自然的作文500字匯編5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的大自然的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文500字 篇1

　　生于南方多雨的季節，自然好似一位面遮薄紗的朦朧姑娘。柔嫩豐潤，好生俊俏

　　春季的自然就如大地開(kāi)了荒，酥雨悲天憫人地下著(zhù)。融了雪，抽了芽，薄紗再難遮掩這姑娘喜悅的紅潤，染紅了半邊天。都說(shuō)“春雨貴如油”，我踏嫩泥，乘薄雨，匆匆追尋她的腳步，不知追了多久。

　　不料雨停了，太陽(yáng)也直勾勾地高掛著(zhù)。遠處傳來(lái)三兩聲蟬鳴，好似姑娘的琴聲。遠處的泥濘，暫存著(zhù)姑娘的足跡，太陽(yáng)欲漸猛烈，遠處郁蔥的樹(shù)林，倒還真給人幾分“望梅止渴”的甘甜。

　　我無(wú)暇再顧及粉嫩的荷花，匆匆向樹(shù)林跑去。當我到那時(shí)，太陽(yáng)也漸近暮色，微黃的暮光，熏得樹(shù)葉金黃，紛紛歸根，取而代之的是豐碩的果實(shí)。紅暈沉醉了大地，火燒云染紅了姑娘的花裙。

　　她又止不住地跑了起來(lái)，歌聲縈繞在我耳邊，回響了山谷。笑聲一如果實(shí)般甘甜，融化在我的心頭。

　　追著(zhù)追著(zhù)，天色漸已昏沉。我再難尋她的足跡，空中飄落幾片鵝毛雪也映襯了黎明的輝光。她在山谷中的余音，也一如硫酸一樣刺激在我的'心頭。

　　我且踏時(shí)光的腳步，磕磕碰碰的探尋了你幾個(gè)春秋，你是我未曾擁有無(wú)法捕捉的親昵。我卻有你的笑，你的心，載著(zhù)我飛，飛越了時(shí)空，超越一切的意義。

　　你是一如既往，破天荒的年輕，而我卻不在少年。

　　偶見(jiàn)自然，恰如一次次旅行，我并沒(méi)有在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)她，但偶見(jiàn)她卻造就了我這段最好的時(shí)光。

　　我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應如是……

大自然的作文500字 篇2

　　大自然是多么美麗。在我看來(lái)，自然是人類(lèi)的家園和動(dòng)物的搖籃。我用眼睛看自然。大自然給了我許多美麗的景色。

　　春天是一床露出植被的被子。春天是一幅迷人的畫(huà)卷。春天是詮釋自然的最佳伙伴。春天，恢復的季節，草地悄悄出現，樹(shù)枝悄悄地拔出新芽，桃花也為我們起舞。走在春天的路上，新鮮的空空氣會(huì )撲鼻而來(lái)，你的心情會(huì )變得輕松愉快。春是一個(gè)多么漂亮的女孩��！

　　夏天，這個(gè)生機勃勃的季節已經(jīng)到來(lái)，大地覆蓋著(zhù)綠色的地毯，到處都是鮮花，黃色、紅色、粉色等等。雖然草單調但不甘示弱，它顯示了它的生命力。走在田野里，靜靜地享受大自然的美麗，輕輕地觸摸綠葉，滑動(dòng)，摘下一片放進(jìn)嘴里，發(fā)出動(dòng)人的聲音。一群蟬走在鄉間小路上，正在演奏夏天的歌。夏天的夜晚，天空閃閃發(fā)光。夏是一個(gè)多么善良的女孩��！

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到大自然。她春天不害羞，夏天不裸露，冬天不內向。她把一切都變成了金黃色。環(huán)顧四周，她看到了一些金色的.碎片。樹(shù)葉落到地上，人們像收割的歌一樣走上前來(lái)。天空空就像覆蓋大地的藍寶石，被秋風(fēng)吹得干凈美麗。秋天是收獲的季節。農民喜歡秋天。邱是個(gè)多么善良的女孩��！

　　冬天來(lái)了，冬天的女孩將接替秋天的女孩。她送來(lái)了一個(gè)干凈潔白的世界，雪花漫天飛舞。她用厚被子蓋住了地面。小麥幼苗睡在被子里，夢(mèng)想著(zhù)豐收。樹(shù)枝上覆蓋著(zhù)透明的冰棱，像玻璃一樣。河水在沉睡。冬天的女孩多勤勞��！

　　春天的聲音，夏天的夢(mèng)，秋天的韻，冬天的靈魂。這是春天、夏天、秋天和冬天的禮物。我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命，充滿(mǎn)靈性。我用眼睛看自然。大自然張開(kāi)雙臂擁抱我們。

大自然的作文500字 篇3

　　夜空，像一條無(wú)比寬大的毯子，滿(mǎn)天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的鉆石。夜空，是多么地美麗，我靠在枕頭上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉.......。

　　這是個(gè)美麗的地方，這里的天空比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新。這兒，還有著(zhù)各種各樣的樹(shù)木：千姿百態(tài)的柳樹(shù)、郁郁蔥蔥的古松、高大挺拔的柏樹(shù)、婀娜多姿花草.......，真是各顯其態(tài)��！還有那一片片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，舒服極了！最引人注目的，當然要數那美麗的天鵝湖了，湖中長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的荷葉，一片擠著(zhù)一片，一眼望不到邊，滿(mǎn)目碧綠的荷葉中又偶爾冒出朵朵粉紅色的荷花，美麗的荷花仰起清秀的臉，花瓣上托著(zhù)一滴滴晶瑩的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面波光粼粼，荷花搖擺著(zhù)身姿，如同一位翩翩起舞的少女。啊，這兒實(shí)在是太美了！我不由自主的感嘆到。

　　轉過(guò)身，我看見(jiàn)了許多跟我差不多大的孩子，有的坐在草地上與小白兔們聚精會(huì )神地看書(shū)；有的.躲在蘑菇叢里研究著(zhù)各種各樣的菌類(lèi)；有的蹲在池塘邊，與小魚(yú)兒嬉戲......�？吹竭@些場(chǎng)景。我的腦海里閃現出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。這時(shí)，一位長(cháng)著(zhù)翅膀的仙女飛了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“您好，歡迎來(lái)到大自然學(xué)校，我是學(xué)校的校長(cháng)——依蓮，這些孩子都是我的學(xué)生，他們通過(guò)學(xué)校里的學(xué)習，學(xué)到了許多關(guān)于大自然的知識......”哦，原來(lái)如此。接下來(lái)，為了讓我有親身的體驗，依蓮校長(cháng)還帶我去了蘑菇島、白云屋........使我也學(xué)到了不少的知識呢！

　　��！這里真是孩子們的學(xué)習樂(lè )園，有時(shí)間，我一定還會(huì )再來(lái)的。

大自然的作文500字 篇4

　　昨天我爸爸媽媽去鄭州了，媽媽臨走前給李藝哲媽媽打電話(huà)請她幫忙帶上我一起去游學(xué)營(yíng)。于是我坐著(zhù)李藝喆媽媽開(kāi)的車(chē)，和李藝喆一起高高興興的去游學(xué)營(yíng)上課了。

　　到了耕讀書(shū)院，我們發(fā)現遲到了，因為我們的隊伍已經(jīng)到了旁邊的田野了，我就和李藝喆飛奔的.向田野中跑去。跑到隊伍中時(shí)，我還發(fā)現了一個(gè)大哥哥，我問(wèn)同學(xué)們，這個(gè)大哥哥是誰(shuí)，他們說(shuō)是新來(lái)的“小張老師”。小張老師戴著(zhù)一副黑色的框架眼鏡，他有著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)和圓圓的臉。

　　喬老師帶著(zhù)我們走到一個(gè)崖壁下面，讓我們把一些光禿禿的不知道叫什么植物的桿兒，當怪物打倒，我打倒了三個(gè)。完成這項任務(wù)后，喬老師又讓我和幾個(gè)小朋友拿著(zhù)《觀(guān)刈麥》這首詩(shī)，讓小張老師來(lái)讀這首詩(shī)。

　　我們走到了一座我們以前經(jīng)常路過(guò)的，沒(méi)人住的房子面前，看這房子門(mén)前的桑樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了又甜又香，黑的發(fā)亮的桑葚了。我摘了幾個(gè)嘗了嘗，果然很甜��！我又看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友，手里拿著(zhù)又綠又脆的青蘋(píng)果，我問(wèn)他們在哪里摘的，他們說(shuō)就在這個(gè)房子右邊，我去摘了，但旁邊有棗刺，一不小心手上扎到棗刺了，我心痛不已，趕忙去找老師們，老師們卻誰(shuí)也拔不出來(lái)。后來(lái)沒(méi)辦法，我走著(zhù)走著(zhù)忍著(zhù)痛硬是把它拔了出來(lái)。

　　這次游學(xué)，讓我懂得了，人不能太貪心，否則就會(huì )受到大自然的懲罰。

大自然的作文500字 篇5

　　鄂州連續下了好幾天的雨，把我快悶得不行了。我盼星星盼月亮，盼天氣晴好能出去玩玩，終于盼來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。

　　這天陽(yáng)光明媚。我拿著(zhù)面包和牛奶，來(lái)到小區的花園，欣賞這美麗的春景。小草從地下探出頭來(lái)，它換上的衣裳綠的發(fā)亮，桃花粉紅粉紅的，粉得是那樣迷人。我一邊吃著(zhù)美味的面包，一邊站著(zhù)欣賞這姹紫嫣紅的春景。忽然，我看見(jiàn)腳下有很多小黑點(diǎn)，仔細一看，呀！這不是螞蟻嘛！原來(lái)，在我吃面包的時(shí)候，面包渣掉在地上，散發(fā)出的香味卻吸引來(lái)了許多螞蟻，它們正在搬面包渣呢！這時(shí)我的好奇心驅使我扔下手中的面包塊，螞蟻們也來(lái)搬這個(gè)面包塊。這么小的螞蟻，怎么能搬動(dòng)比它們大幾十倍的東西呢！我心里暗暗猜測著(zhù)。于是我蹲下身子仔細觀(guān)察這群螞蟻來(lái)。只見(jiàn)，有的螞蟻跑到面包塊的前面拖，有的跑到面包塊后推，有的`鉆到面包塊地下扛，還有的圍著(zhù)面包塊四周抬，就這樣，大大的面包塊就被這群螞蟻搬進(jìn)了蟻穴。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我被這群螞蟻感動(dòng)了，我從中明白一個(gè)道理，一個(gè)人的力量是有限的，但是，如果大家齊心協(xié)力，這個(gè)集體將會(huì )非常強大。

　　人雖然會(huì )遇到很多老師，但這群螞蟻也是可稱(chēng)作我的老師，它們團結的精神告訴我們團結力量大的道理，讓我們團結起來(lái)，去克服重重困難。

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