【精品】寫(xiě)的大自然的作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)的大自然的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)的大自然的作文 篇1
在藍寶石一樣的天空中，飄浮雪一樣的云，它們在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄動(dòng)，或濃或淡，還不時(shí)的變換形態(tài)，好像在向你顯示它的一切"化身"似的。有時(shí)，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一會(huì )兒，便融入云群中了；有時(shí)，像從遠處飛來(lái)一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)的擴大，模糊了，變成一片大百云。
在每天的不同時(shí)間，云的景象也是千姿百態(tài)的。
清晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，但烏云像一床厚被子似的遮住了它，太陽(yáng)只好給它戴上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們它在那兒。有時(shí)云層不厚，陽(yáng)光透過(guò)云層縫隙直射下來(lái)像千萬(wàn)將閃著(zhù)金光的長(cháng)劍，云也因為借了太陽(yáng)的光變成玫瑰色，艷麗級了。
在晴朗的夜晚，小星星眨著(zhù)頑皮的眼睛出現了，天空中只有幾絲云在移動(dòng)，它就像絲帶一樣將小星星遮的時(shí)隱時(shí)現，看上去好象在與人玩捉迷藏呢。
��！多美��！多有趣��！我真希望自己也能變成一片潔白的云，在無(wú)邊無(wú)際的天空中，與同伴自由自在的漫游��！
寫(xiě)的大自然的作文 篇2
森林中，松雪一塊塊落下，綠已漸漸的占領(lǐng)大地，溪水解凍了，叮咚的響著(zhù)。------題記
春過(guò)綠林春日深情的呼喚著(zhù)大地，呼喚著(zhù)生物。悄然無(wú)息間，他將溫暖帶給了大地。他沒(méi)有發(fā)現，可大地、植物們、小動(dòng)物們感受到了，大家默默地感謝著(zhù)，開(kāi)始了工作。春天的女兒——和煦的春風(fēng)，飛過(guò)深林，松樹(shù)抖了抖身子，身體蓬松了許多，它看著(zhù)春風(fēng)，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。蛙，在這春意的召喚下，睜開(kāi)了朦朧的雙眼，歡快的在溪里暢游，青蛙露出了水面，看到了候鳥(niǎo)，青蛙呆住啦，他在遐想。瞬間，一聲怒吼震破了森林的寧靜，一塊斜立花崗巖上，站著(zhù)森林的霸主——老虎，春天的.來(lái)臨，讓這位霸主重展雄風(fēng)。春，帶給了生物們活動(dòng)的激情，點(diǎn)燃了青春的火焰。春飛原野春風(fēng)飛過(guò)草原，而這里截然不同。春來(lái)前，這里銀裝素裹，空曠寂寥。
春來(lái)啦!點(diǎn)滴的綠色在無(wú)邊曠野中漸漸散開(kāi)，以驚人的速度散開(kāi)!不出三日，氣溫依舊寒人，天地相際之處，分明的有一條線(xiàn)。天，那樣的藍，地，那樣的綠。春停下了腳步，他等待著(zhù)�！稗Z隆隆，咚隆咚隆”，遠處傳來(lái)啦令人震撼的聲音，是馬群!是放牧人的馬群，馬群在奔騰著(zhù)，傳來(lái)一陣陣馬蹄聲。春笑啦，微笑著(zhù)，默默的繼續前行。春，總是默默地帶給我們力量。春，總是帶給我寧靜，大自然的春天，更是有一股強大的魔力，讓萬(wàn)物復蘇，喚醒大地，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機。
春拂湖柳當春時(shí)節，天空中掛著(zhù)溫和的太陽(yáng)，湖邊一棵棵柳樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千，好像正在欣賞鏡中自己的少女。燕子在空中劃過(guò)美麗的曲線(xiàn)，它是春的使者，在春風(fēng)累了的時(shí)候，替春風(fēng)向人們展示春的到來(lái)�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柳，像一個(gè)含羞的姑娘，她是春主要的象征，她，也是春的使者。后記：大自然，你的春天是美好的，你的春天是生命的開(kāi)始，我們會(huì )保護你到永遠。
寫(xiě)的大自然的作文 篇3
我的家人帶我去了張家界，那里有藍藍的天，高高的山，綠綠的田，清清的水。
春暖花開(kāi)，藍藍的天空下高山就像一個(gè)威猛的巨人，綠綠的樹(shù)，青青的和五顏六色的花朵就像給它穿上了一件迷彩服。我們順著(zhù)石階而上，很快登上山頂。山頂是登高望遠的好地方，站在那兒俯視四周，漫山遍野一片青綠，使你感到一陣說(shuō)不出的享受。向遠處看田野是那么美麗！一方格一方格的，像棋盤(pán)，而且被涂上了柔和又美麗的顏色，黃的，綠的，紅的，五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)，引來(lái)無(wú)數游客拿著(zhù)相機拍照留戀。我在這美景中也做了許多可愛(ài)的造型。
時(shí)間過(guò)得真快，要不是媽媽提醒，我都被這忘了時(shí)間。我們高高興興地下山去了，等我有了時(shí)間我還會(huì )走進(jìn)大自然，去感受那美好的世界。
寫(xiě)的大自然的作文 篇4
清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹(shù)姑娘在整理她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè )教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個(gè)節拍，每一個(gè)小節，每一個(gè)音符，都是那樣細膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。
那邊，門(mén)衛余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭著(zhù)多吸些養分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會(huì )兒，教室里同學(xué)們都在讀書(shū)，那“一年之計在于春，一日之計在于晨”讀書(shū)聲，給校園增添了一份美。
寫(xiě)的大自然的作文 篇5
大自然萬(wàn)物多姿多采，千變萬(wàn)化，就連一株小草，一棵樹(shù)也有一個(gè)生命。
假如我是一株小草，我會(huì )貪婪的吸著(zhù)雨媽媽的乳汁，長(cháng)成一片無(wú)邊無(wú)際的草原，讓們在上面奔跑，玩耍。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )送給老人和孩子們涼爽。我會(huì )拂過(guò)小河，你在吹著(zhù)笛子，吹過(guò)麥田，小麥在弓著(zhù)腰問(wèn)候我。吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)好像在梳頭。我砍過(guò)……
假如我是一陣雨，我會(huì )給人送來(lái)絲絲涼意和快樂(lè )。我會(huì )送給農民伯伯豐收的喜悅，我會(huì )送給小草弟弟生長(cháng)的滋潤，我會(huì )送給大自然萬(wàn)物生機。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )給們新鮮的空氣，送給人美好的環(huán)境，會(huì )保護人們好的視力，會(huì )給大自然一片生機，一片風(fēng)光，會(huì )給沙漠一片綠洲，我能給大自然很多。
假如……
大自然大美了，我仿佛置身在大自然中，我被風(fēng)景所迷戀，大自然我愛(ài)你，我愛(ài)你的風(fēng)景，還有大自然中的萬(wàn)物。
寫(xiě)的大自然的作文 篇6
大自然是人類(lèi)的老師，它會(huì )給我們帶來(lái)許許多多的啟示：在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅強；不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅強；滴水穿石告訴我們要堅持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團結……
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)。來(lái)到院子里，我發(fā)現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著(zhù)沙石。它們排成一隊隊，聲勢浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細地觀(guān)察起來(lái)。哦，原來(lái)它們是給自己筑巢呢！我想：它們這么小，要做到什么時(shí)候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協(xié)調有序，就好像一支訓練有素的部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。就這樣反反復復，將近一個(gè)小時(shí)，這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過(guò)來(lái)，再想想我自己，每一次遇到困難，我不是逃避就是對自己沒(méi)有自信，根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了遇到事情就要堅持不懈，團結一致，要勇敢去面對。我覺(jué)得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍，里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！
【寫(xiě)的大自然的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)大自然的作文05-25
寫(xiě)大自然作文07-27
寫(xiě)大自然的精選作文11-10
寫(xiě)大自然作文06-18
寫(xiě)親近大自然作文10-09
寫(xiě)美麗的大自然的作文10-07
寫(xiě)大自然的規律作文07-04
關(guān)于寫(xiě)大自然作文11-01
寫(xiě)走進(jìn)大自然的作文09-07
關(guān)于寫(xiě)大自然的作文10-06