【精品】神奇大自然的作文六篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的神奇大自然的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

神奇大自然的作文 篇1

　　今晚我和奶奶在院子里，仰望藍天，白云和月亮。

　　月亮隱藏了一段時(shí)間了，特別是那些有趣的是云可以把各種各樣的小動(dòng)物，有的像獅子，有的像老虎，有的像恐?zhù)B。

　　天空中的云太有趣了，我就像月亮，藍天，白云和更喜歡的樂(lè )趣，自然是真的太棒了！

神奇大自然的作文 篇2

　　大自然里有許許多多神奇的魔術(shù)師。

　　風(fēng)是一位魔術(shù)師。春風(fēng)一吹，花兒都開(kāi)了，柳樹(shù)也發(fā)芽了，紅的、紫的、綠的，五顏六色，美麗極了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，金黃的落葉像一只只美麗的枯葉蝶翩翩起舞。樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，有蘋(píng)果、梨、香蕉……

　　水也是一位魔術(shù)師。小河里的水被太陽(yáng)一照，小水滴就去旅行了。水蒸氣飄哇飄哇，飄到空中又匯聚成了云，云一直上升，越來(lái)越冷了，水蒸氣匯聚成了小水滴，小水滴又匯聚成雨滴落下來(lái)，滋潤大地，滋潤的萬(wàn)物生長(cháng)。

　　太陽(yáng)更是一位魔術(shù)師。它幫我們曬干衣服、曬干被子，還給我們發(fā)電。它發(fā)出的高溫還能幫我們殺死細菌呢！它每天從東方升起，從西方落下，就像太陽(yáng)會(huì )走路似的，一會(huì )兒跑到山上，一會(huì )兒跑到樹(shù)梢上，一會(huì )兒跑到頭頂上。

　　雪也是大自然的魔術(shù)師。下雪的時(shí)候，世界都變成白茫茫的一片，像鋪上了一層層厚厚的棉花毯。孩子們都興奮的跑出來(lái)，他們有的在堆雪人，有的`在打雪仗，還有的在滑雪……

　　大自然是一位魔術(shù)師，它的魔術(shù)最神奇。我愛(ài)大自然！

神奇大自然的作文 篇3

　　仰望天上變幻無(wú)數的浮云，不禁使我產(chǎn)生了許多遐想；俯視地上綠油油的草坪，哇！要是能躺在這里打滾多好！

　　眺望遠處被云霧籠罩的青山，心里好舒服…。枝頭幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，顯得平靜。黃昏時(shí)分，把天空照成一片通紅……。

　　漫步在細雨中，又是多么逍遙自在！滴滴的雨珠灑在身上，就像是一首柔和的抒情歌�；▓@里的小花，被滋潤得那樣清新、可愛(ài)，它們從不愿和別的花爭妍比美，只是緩緩散發(fā)花香，顯得多么脫俗阿！

　　這一切是我回外婆家觀(guān)察到的，想象大自然是多神奇，又那么奧妙！

神奇大自然的作文 篇4

　　你們知道水中的小精靈是誰(shuí)嗎？它有一雙透明、高貴的翅膀，像穿了一件美麗的白紗衣。圓圓的大眼睛，像一個(gè)超級大鏡頭，靈巧的大尾巴，又細又短的腿，能屈能伸，你們應該知道它是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯，它就是蜻蜓。

　　蜻蜓本領(lǐng)可大了，它有著(zhù)常人沒(méi)有的視力。

　　記得那一次，兒時(shí)的我很調皮，總會(huì )在夏日炎炎的時(shí)候，跑出家門(mén)到田野去捉蜻蜓。我躲在草叢中，去找蜻蜓，突然，我發(fā)現一只金色的大蜻蜓。我還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)金色的蜻蜓呢。心里一陣興奮，我腳步慢慢地靠近它，它似乎沒(méi)有發(fā)現我，還靜靜地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我心里大喜，便急忙沖了過(guò)去，抬起手，沖它捉去。忽然，蜻蜓一個(gè)翻身，像一個(gè)雜技演員，急速躲過(guò)了我的追殺。我十分生氣，氣的跺腳，趕忙跑向前去捉它，可不管我什么樣的方法都捉不到它。后來(lái)我才知道，這是因為蜻蜓有許多復眼，能看到四面八方。

　　其實(shí)我們的飛機，也是根據蜻蜓的飛行原理做成的哦。

　　我們以后還要多留心觀(guān)察，才能發(fā)現大自然神奇的秘密。我希望以后能發(fā)明更多的東西。

神奇大自然的作文 篇5

　　今天，我看到了一個(gè)有趣的視頻新聞網(wǎng)上，關(guān)于天池怪獸�，F在，我給你說(shuō)說(shuō)。

　　故事是這樣的，說(shuō)長(cháng)春的劉女士一家去長(cháng)白山天池景區游玩，要走的時(shí)候想拍一張自己照片留做紀念，他們作為一家在拍湖面的時(shí)候，卻留下了我們一段時(shí)間珍貴的視頻。在視頻中看到有一個(gè)幫助小東西在游動(dòng)，伸出了長(cháng)約20米長(cháng)的脖子，而且中國還有通過(guò)倒影。為此，岸上管理很多人都開(kāi)始進(jìn)行猜測，有人說(shuō)，可能是一些小船。但從建筑體形和速度可以判斷企業(yè)這種設計想法很快被社會(huì )否定了。從此，這件事把長(cháng)白山天池蒙上了實(shí)現一個(gè)具有神秘的面紗。

　　看，這是世界的大小。 ”“奇怪的事情。 奇怪的東西到處都是。

神奇大自然的作文 篇6

　　上周日的晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，拉著(zhù)媽媽去樓下玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我仰頭看起了星星。突然我看到了一顆閃著(zhù)紅光的星星。正當我要向媽媽報告時(shí)，我突然反映了過(guò)來(lái)：這不是星星，是飛機！

　　一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)，在夜里，飛機的四周肯定是一片漆黑的，那飛機是怎么在黑暗中飛行的呢？就在我不聲不響地呆站在原地思考了幾分鐘以后，媽媽的聲音忽然飄進(jìn)了我的耳朵里：“寶貝，想什么呢？”我趕忙應付道：“沒(méi)什么，就是在看星星而已�！蔽艺f(shuō)完后，走到運動(dòng)器械邊上，假裝在玩，可實(shí)則是在想這個(gè)問(wèn)題。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我就是想破了腦袋也沒(méi)能想出個(gè)名堂。只好對媽媽說(shuō)：“我們回家吧�！薄昂�！”媽媽只是簡(jiǎn)單地回答了我一句。

　　回到家里，我什么也不干，一直在回憶和這個(gè)問(wèn)題有關(guān)的文章。突然，我的腦袋靈光一現，想起了我曾在《名師點(diǎn)撥》上看到的一篇文章。

　　那篇文章上說(shuō)，人們因為發(fā)現蝙蝠能夠在夜間飛行而不撞到障礙物，便開(kāi)始了對它的研究�？茖W(xué)家曾對蝙蝠做了三次實(shí)驗。這幾次實(shí)驗都在房間里掛上了鈴鐺，只要一碰到，就會(huì )“叮�！�…”響個(gè)不停。第一次，科學(xué)家用膠布封住了蝙蝠的眼睛，可是蝙蝠在里面飛了幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)鈴鐺都沒(méi)響。第二次，科學(xué)家封住了蝙蝠的嘴巴，可是一把蝙蝠放進(jìn)去，鈴鐺就被撞得“叮�！眮y響。第三次，科學(xué)家封住了蝙蝠的耳朵，可結果和第二次實(shí)驗一樣。這幾次實(shí)驗表明，蝙蝠能在夜間飛行，靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵配合才行的�？墒�，光有嘴巴和耳朵能怎么樣？終于，科學(xué)家發(fā)現蝙蝠的嘴巴能發(fā)出一種聲音，名叫超聲波。超聲波碰到物體會(huì )迅速反彈回來(lái)，蝙蝠的耳朵將反彈回來(lái)的聲波收集起來(lái)，就可以知道方向了。而人類(lèi)模仿蝙蝠造出了雷達，所以人們稱(chēng)蝙蝠是人類(lèi)的老師。

　　回憶到這，我就明白了，人類(lèi)將雷達裝到了飛機上，所以飛機就可以像蝙蝠一樣在夜間飛行了。

　　不僅蝙蝠是人類(lèi)的老師，人類(lèi)還模仿袋鼠造出了會(huì )跳躍的越野車(chē)，模仿薄殼結構造出了許多既堅固又省料的建筑，模仿某些貝類(lèi)造出了外殼堅硬的坦克。而這些動(dòng)物都是人類(lèi)的老師。

　　大自然真是人類(lèi)最棒的老師了！

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