【精選】大自然的作文600字三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文600字 篇1
大家都聽(tīng)過(guò)二部曲吧？但是，我今天要講的不是這個(gè)三部曲，而是——我們身邊的二部曲。這個(gè)二部曲，不是大音樂(lè )家作的曲，也不是大音樂(lè )家演奏的，它是自然的，不帶任何雜音的。大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
第一曲——鄉村交響曲
“沙沙……”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翩翩起舞，發(fā)出了笑聲。樹(shù)下是一條清澈的小溪，“嘩啦啦……”小溪為樹(shù)葉打起了拍子，樹(shù)葉跳得更來(lái)勁了�！皣\嘰嘰嘰……”樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唱了起來(lái)，為樹(shù)葉伴奏。小溪邊，有一棟茅屋。茅屋后，是一片竹林�！肮钡男β曉谥窳掷镯懫�。原來(lái)，是一群小孩子在竹林里“打游擊”。小溪的左岸上，有兩只老貓在打架，他們正在爭奪一條魚(yú)，兩貓互不相讓?zhuān)斑鬟鬟鬟鳌贝虻貌豢砷_(kāi)交�！斑筮蟆币恢荒鸽u帶著(zhù)一群小雞覓食來(lái)了，老貓們停止爭吵，虎視眈眈地望著(zhù)小雞，雞媽媽反應快，“咕咕咕——”發(fā)出警報，帶著(zhù)小雞逃離了。
第二曲——校園協(xié)奏曲
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，校園里安靜下來(lái)�！暗诺诺诺拧庇幸粋�(gè)學(xué)生遲到了，他焦急地奔跑在走廊上，心里肯定很擔心被罰站吧？在一個(gè)教室里，老師正在上課。他叫一個(gè)學(xué)生讀課文。一個(gè)女同學(xué)從容地站起來(lái)，聲音脆生生的，很是好聽(tīng)。聽(tīng)得陽(yáng)光都不愿離開(kāi)，落在了她的書(shū)上，久久不動(dòng)。又一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，他真是個(gè)淘氣包，讀得超快，“噼噼啪啪……”，像是在爆爆米花�！岸ｂ忊彙毕抡n了。同學(xué)們飛也似的奔下樓，三五成群地跑著(zhù)，玩著(zhù)，笑著(zhù)，快樂(lè )極了。
這美妙的二部曲，就在我們身邊。只要我們用心去感受，就能發(fā)現，音樂(lè )，就在我們身邊。
大自然的作文600字 篇2
你有聽(tīng)過(guò)大自然中的聲音嗎？它十分細微，而且很難被發(fā)現，常常被人們忽略�？墒�，這些聲音一旦流入心田，就會(huì )給生命帶來(lái)源源不斷的感動(dòng)。
你有聽(tīng)過(guò)滴水穿石的聲音嗎？一場(chǎng)大雨過(guò)后，留在屋檐上的水滴凝結成團，從房檐上滑落下來(lái)，落在了堅硬的石板上，“啪”小水滴在與石板親吻的瞬間，發(fā)出了一聲歡快的叫聲。緊接著(zhù)，又來(lái)一滴水珠落下來(lái)，“啪”，發(fā)出了一聲空靈的回響“滴答、滴答……”時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，幾年后，在那堅硬的'石板上也明顯凹下了一個(gè)小坑，那是樂(lè )觀(guān)向上的小水滴堅持不懈的見(jiàn)證。
你有聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒拍打翅膀，起飛的聲音嗎？無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，鳥(niǎo)兒們都會(huì )展開(kāi)翅膀，像一支離弦的箭，穿過(guò)天空。翅膀拍打的聲音和身體與氣流的摩擦聲，和著(zhù)狂風(fēng)，和著(zhù)暴雨，演奏出了鳥(niǎo)兒飛向藍天的一首交響曲。在鳥(niǎo)兒生命的風(fēng)風(fēng)雨雨，鳥(niǎo)兒們毫無(wú)遜色，反而還望著(zhù)那遼闊無(wú)邊的天空，揚起了高傲的頭顱，勇往朝前，飛向藍天。也許，它們飛向藍天的交響曲很快會(huì )被風(fēng)雨吞沒(méi)，可是飛出風(fēng)雨時(shí)，那些聲音會(huì )更加悅耳，更加響亮。我為鳥(niǎo)兒生命的贊歌而感動(dòng)。
你有聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落到土地的聲音嗎？起風(fēng)了，“沙沙沙”許多的樹(shù)搖著(zhù)，掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱。一片片落葉隨風(fēng)飄落，它們洋洋灑灑，沒(méi)有絲毫的遺憾，撲向了大樹(shù)扎根的土堆。當樹(shù)葉落到了土地上時(shí)，只發(fā)出了一絲絲摩擦聲，然后就沒(méi)有了一點(diǎn)聲響。那些樹(shù)葉就猶如一個(gè)個(gè)奔赴大地的小天使，為了給大樹(shù)施肥，無(wú)怨無(wú)悔，帶著(zhù)博大的愛(ài)，投向土地。我為樹(shù)葉的無(wú)私奉獻而感動(dòng)。
當然，在大自然中，還有許許多多的聲音。至此，你還會(huì )對這些大自然的聲音無(wú)動(dòng)于衷嗎？自然的聲音多姿多彩，猶如一些小生命，唱響在我的心田……
大自然的作文600字 篇3
我去過(guò)湖面波光粼粼的西湖，去過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的廈門(mén)，也去過(guò)海面波濤洶涌的三亞，但是，對于我印象最深的，還是我去桂林的那段暑期時(shí)光。
俗活說(shuō)的好：“桂林山水甲天下�！痹绯�，我帶著(zhù)一顆愉悅之心到了桂林著(zhù)名的景點(diǎn)：象鼻山。只見(jiàn)一座高大挺秀的山聳立在湖邊，山腳下有一個(gè)大空洞，正如湖面上倒映出的空洞成為了一個(gè)完美的‘’象鼻‘’；哦，怪不得叫做象鼻山��！
山水嘛，在桂林是無(wú)處不有的。中午，我又到了象鼻山附近的羊角山。所謂羊角山，就是山形總的連起來(lái)像一個(gè)雄壯的羊角，它可壯觀(guān)了！高大的山形，好像只要仔細看，一只精神飽滿(mǎn)的公山羊正高高聳立在你面前。真是惟妙惟肖的羊角��！再加上桂林那碧綠，清，如同鏡面的水面映襯下，那羊角好想活了似的：尖銳的羊角高高聳立在湖面上，真是一個(gè)奇觀(guān)啊，明明是大自然，也能創(chuàng )造出那么美好的奇跡！
在桂林，中午非常的熱，這時(shí)，媽媽給我遞來(lái)了一只棒冰。那甘甜，冰爽的棒冰暖暖的圍繞著(zhù)我的心田，��！這就是母親的愛(ài)��！
下午，我又去了桂林的拇指山。拇指山的山形可像一個(gè)正在微微翹起的大拇指呢！正像在贊許大自然創(chuàng )造它的努力而為它翹起一個(gè)大“拇指”。哈哈，可真有趣呢！
隨后，我去了桂林特為著(zhù)名的山——九馬畫(huà)山。哦，說(shuō)起這座山，她都名字可是我們中國偉大創(chuàng )始人周總理起的呢！當年，周總理恰好經(jīng)過(guò)這座山，大概總理覺(jué)得這座山像數只馬連接起來(lái)的山，于是周總理又數出它有九只馬，這座‘’馬山‘’又同時(shí)像一幅畫(huà)，總理就把它命名為‘’九馬畫(huà)山‘’。有了今天這座山，還不是我們大自然創(chuàng )造出的奇跡！藍天，白云，微風(fēng)，山這四個(gè)元素結合在一起，成了一幅又一幅的美麗，純天然的畫(huà)卷！
啊，真不愧是“桂林山水甲天下”，果真是舉世聞名的��！山，水使這座小城變得美麗，富饒起來(lái)！哦，這還不是我們大自然的功勞！大自然，謝謝你，給我們人類(lèi)一個(gè)又一個(gè)驚喜，你為我們付出了那么多，謝謝你！
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