欣賞大自然作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的欣賞大自然作文，希望能夠幫助到大家。
欣賞大自然作文1
保護大自然動(dòng)物，是我們人人都應該做的！
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我百無(wú)聊賴(lài)地調著(zhù)電視遙控器，這時(shí)候，我看到一個(gè)重要的新聞，現在非法分子正在捕捉大量野生動(dòng)物，如今，國家保護動(dòng)物，金絲猴東北虎等動(dòng)物已經(jīng)越來(lái)越稀少，成為珍稀動(dòng)物�？吹竭@條新聞，我恨不得把那些非法分子抓過(guò)來(lái)問(wèn)，你們難道不知道大自然動(dòng)物也是我們人類(lèi)的朋友嗎，你們怎么能為了金錢(qián)，而就貪婪地捕捉大自然的動(dòng)物呢？大自然的動(dòng)物們如今已流下了悲痛欲絕的淚，難道你們看不見(jiàn)嗎？
那都是大自然母親恩賜我們的禮物啊，多么珍貴，如果一種生物徹底消失了，那就是滅絕了。也就是說(shuō)，再也不會(huì )出現了。如今物種滅絕已經(jīng)比新物種產(chǎn)生快了1000倍，多么可怕的一個(gè)數字啊。而這一切的源頭，也就是罪魁禍首們，就是貪婪的人類(lèi)們。他們只顧著(zhù)自己的金錢(qián)利益，卻沒(méi)有為大自然，為大自然的動(dòng)物們考慮過(guò)。更不在乎我們的后代，你們的子子孫孫的感受，你可為他們打算過(guò)？被你們這樣毫無(wú)節制地消耗，資源會(huì )越來(lái)越缺乏，他們的生活將困苦無(wú)比……
保護大自然，人人有責！
欣賞大自然作文2
早晨，三亞的海水是深藍的，過(guò)了一會(huì )，海水才一點(diǎn)一點(diǎn)的變淺，好像是畫(huà)家在一點(diǎn)一點(diǎn)的往里加白色，越變越淺。咦？海水睡醒了，開(kāi)始唱起了歌！“啪！啪！”雪白的浪花在翻滾，真美麗！呵呵！沙灘上來(lái)了許多人，有的事來(lái)游泳，有的是帶孩子玩沙，還有的事來(lái)觀(guān)賞美景！大海見(jiàn)熱鬧了，很開(kāi)心，又唱起了歌！“啪！啪！”有一位小弟弟高興的叫著(zhù)：“大海唱歌啦！”大海聽(tīng)了，唱得更大聲“啪啪啪！啪啪！啪啪啪！”
到了中午，大家都回家了，海水也要“午休”了。這是的大海非常安靜，顏色也非常美，近處的顏色是深藍的，遠處呢？又是淺藍，好像大海一會(huì )做噩夢(mèng)，一會(huì )又做美夢(mèng)。
下午到了！海水又要唱歌了！這時(shí)，有人在燒烤，“哇！真是香！”海水心想。又有許多人來(lái)了，海水見(jiàn)了是又唱又跳，“啪啪啪！啪啪！”海水非常高興，又有許多人來(lái)陪它玩了。這時(shí)的海水很高興，顏色隨著(zhù)它的心情轉變了，海的顏色變淺了，“��！”一個(gè)小妹妹被海水濺到了，嚇了一跳，海水見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)。
哈哈，三亞的海真有趣！
欣賞大自然作文3
“哇”隨著(zhù)這一聲驚嘆，我們來(lái)到了美麗的青海湖鳥(niǎo)島。
鳥(niǎo)島是成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒的樂(lè )園，六月份是觀(guān)鳥(niǎo)的最佳時(shí)節，可惜，六月份我們還在考試呢！每到三四月份，總會(huì )有世界各地的鳥(niǎo)兒來(lái)到鳥(niǎo)島繁殖后代。一到六月份鳥(niǎo)兒的寶貝們爭先恐后地破殼而出，它們的爸爸媽媽這時(shí)就要教小鳥(niǎo)們飛翔了。天空上就會(huì )飛滿(mǎn)成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒，不分男女老少三五成群地飛，十分壯觀(guān)，有種一手遮天的感覺(jué)。
其實(shí)，鳥(niǎo)島里還藏著(zhù)一個(gè)小秘密——鳥(niǎo)島里還有一個(gè)蛋島，相信大家聽(tīng)這個(gè)名字一定很想笑，蛋島——搗蛋，顧名思義，就是一個(gè)島上上面全是蛋，因為這里是候鳥(niǎo)集中產(chǎn)蛋的地方，地上的蛋大大小小，遍地都是，蛋島里不止有蛋，還有許多小鳥(niǎo)們的珍貴照片，小鳥(niǎo)們的動(dòng)作千姿百態(tài)，好像不肯好好配合攝影師照相，瞧！鳥(niǎo)兒們有的在捕魚(yú)；有的在比賽誰(shuí)走得快。誰(shuí)飛得高，還有的在比憋氣，看！它們屁股朝上，好像被人強行壓下去…… ……
鳥(niǎo)島上還有一個(gè)鸕鶿島，上面密密麻麻的的全是鸕鶿，有的在卿卿我我，有的在為爭偶打架，還有的在一旁嬉戲打鬧…… ……
��！鳥(niǎo)島，鳥(niǎo)兒們的天堂，希望你們永遠自由自在地飛翔！
欣賞大自然作文4
人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，我們不但要去發(fā)現它，我們更應該去欣賞著(zhù)美麗的大自然。
——題記
高山
它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀(guān)賞那美麗的風(fēng)光��！但要想到達那峰巔，必須得通過(guò)高山的考驗，它是一名精神的考驗師，它身上蘊藏著(zhù)各國的沙石，它是那樣的陡峭.崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強毅力的人到山頂上觀(guān)光；而那些半途而廢的人們永遠看不到山頂的美麗風(fēng)景。
森林
它，無(wú)邊無(wú)際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)木。有高大無(wú)比的大王椰樹(shù);四季常青的松樹(shù)；茂盛的桃花心木；還有一片白樺林。它像一位慈愛(ài)的母親將它們就緊緊抱在懷里。
海洋
它蘊藏著(zhù)祖國大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們——水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長(cháng)，于是讓它們自己獨自奔流，現在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類(lèi)分享。
小草
它是那么的柔嫩，但它很剛強。正如;白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機勃勃。它雖然長(cháng)在路邊，但他從來(lái)沒(méi)有感到自卑，他覺(jué)得自己很慶幸能來(lái)到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。
……
還有很多東西需要我們去欣賞呢！倘若有時(shí)間，我還會(huì )與大家共同欣賞著(zhù)出神入化的大自然的！
欣賞大自然作文5
自然是人類(lèi)的朋友，走進(jìn)自然，傾聽(tīng)自然的聲音，有如天籟;置身自然，溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣，蔚藍的海水，肥沃的土壤，青山綠水……都是大自然給與人類(lèi)的慷慨饋贈。
一個(gè)涼爽的春日，公園里人們在悠閑地散步。遠處，一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著(zhù)希望之歌，歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過(guò)臉龐�？諝庵袕浡�(zhù)花兒的馨香。小湖邊，周遭有鳥(niǎo)兒戲水，燕子翻飛。多么動(dòng)人的景象啊!大自然讓人類(lèi)在她的懷抱里享受和創(chuàng )造著(zhù)詩(shī)意的人生。
夏日的自然讓人們擁有無(wú)數個(gè)艷陽(yáng)天。鮮嫩的小草，芳香的花朵迎著(zhù)暖意的微風(fēng)飄來(lái)一陣清香。知了在樹(shù)枝上鳴叫，譜寫(xiě)著(zhù)夏日緊張而強烈的氛圍。細長(cháng)的枝葉有時(shí)隨著(zhù)一陣微風(fēng)輕輕擺動(dòng)展示它迷人的姿態(tài)。艷陽(yáng)天的夏日似鮮花綻放的愈來(lái)愈強烈，天空中升起愛(ài)的火花。那是大自然在譜寫(xiě)生命之歌。
秋日的美妙更是令人美不勝收。果樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)了金色的果實(shí)，天空中一塵不染，到處充滿(mǎn)溫暖的情趣。大自然換上了金色的花衣帶著(zhù)萬(wàn)物奏起了生命的第三交響曲………
冬日的自然寧靜讓人沉醉。西風(fēng)吹著(zhù)百葉窗發(fā)出簌簌的'天籟之音，鵝毛大雪漫天飛舞，好像一個(gè)北方的五谷女神，正在把她的銀種子撒在我們的田野上。噪雜的聲音伴隨著(zhù)冬日的寧靜消失了，由于它的襯托，這里的風(fēng)景顯得更加靜溢美妙。
大自然賦予了人類(lèi)許多許多。走近自然，我們感受到了祥和之美。人類(lèi)應該保護自然，讓自然綻放獨特的光彩。
欣賞大自然作文6
那是一張照片，里面那個(gè)光腳丫躺在樹(shù)底下的女孩，還有樹(shù)葉悄悄地吸收著(zhù)陽(yáng)光，在陽(yáng)光的襯托下，周?chē)囊磺卸奸W閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片，來(lái)自大自然的林間……
樹(shù)葉發(fā)出淡淡清香，鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)著(zhù)自然的歌曲，跳躍在每棵樹(shù)桿上，震落了樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個(gè)音符!
我慢慢地撫摸著(zhù)樹(shù)桿，干粗粗的樹(shù)皮，再是軟軟的又刺刺的草，那柔柔的泥土，帶著(zhù)濕潤的冰涼。感受天之情，地之韻。
我呼吸著(zhù)這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進(jìn)我的腳間，石子的靈氣從腳尖開(kāi)始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個(gè)穴脈，我深深地感覺(jué)到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動(dòng)!
大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺(jué)到?jīng)]有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開(kāi)眼，望見(jiàn)眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響，魚(yú)兒歡快地游，蝴蝶追花，花應而開(kāi)……
我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來(lái)，大自然的生命卻可以那么自由，那么無(wú)憂(yōu)，就像是樹(shù)葉落了，可樹(shù)何曾管過(guò)?復雜的背后，就只是樹(shù)懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡牡览�。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……
我望望著(zhù)夢(mèng)境般的世界，但事實(shí)告訴我，我沒(méi)有做夢(mèng)。我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!
欣賞大自然作文7
我早聽(tīng)說(shuō)了西安黃河有多么雄偉、壯觀(guān)。今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。
在車(chē)上顛簸了五、六個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到我所向往的黃河邊。一下車(chē)，我被驚呆了，擺在我面前的景象不過(guò)是些涓涓細流而已，與我所聽(tīng)說(shuō)的壯觀(guān)，根本搭不上邊。難道黃河只是徒有虛名？不，我往前走，一陣水霧迎面而來(lái)，帶有重重的泥土味，接著(zhù)聽(tīng)到了轟隆隆的響聲，在一剎那，河水從緩緩的流淌，一下子就成了洶涌澎湃，只見(jiàn)遇到了一個(gè)“迷你山谷”，水直往下沖，瀑布是單面向下沖，已讓人為之驚嘆，而這里，是從四面八方向下，無(wú)法用文字來(lái)形容。我情不自禁看了天邊的晚霞，又看了看青山，幫媽媽照了張相，渴望把這美麗的景色永成定格。
黃河長(cháng)又美，變化無(wú)窮，黃河——中國的母親河。她有著(zhù)美麗的外表，讓外國人不禁豎起大拇指，她孕育著(zhù)中華民族，沒(méi)有她，也不會(huì )有如此輝煌的中國。黃河，她的大部分是渾濁的，可她的心是清沏的。
今天，我來(lái)到了這里，如此壯觀(guān)的西安黃河，她是無(wú)法用文字形容，如果要，是驚天動(dòng)地。黃河，你果然名不虛傳。對不起，我誤會(huì )了你。你太美了！太壯觀(guān)！
欣賞大自然作文8
“嘮叨”！是我媽媽最擅長(cháng)的本領(lǐng)。我都上七年級了，媽媽還把我當學(xué)前班的小孩對待，我都快煩死了�？删驮谀且凰查g，我發(fā)現了，嘮叨其實(shí)也是一種愛(ài)，一種隱藏在人們的身邊，不易被發(fā)現的愛(ài)。
“出門(mén)小心點(diǎn)車(chē)！別在路上玩了！別遲到了！記住沒(méi)？要不我再說(shuō)一遍，出門(mén)……別忘了！”完了，只要媽媽嘴一張開(kāi)，沒(méi)一個(gè)小時(shí)停不了，一大早就不讓人清靜。為了躲過(guò)這么“可怕”的聲音，我沒(méi)吃早飯就走了，因為富有經(jīng)驗的我知道：再不走，吃飯的時(shí)候媽媽又該說(shuō)：“喝點(diǎn)水，別噎著(zhù)！涼了吧，多喝點(diǎn)熱的，別喝涼的……”
從我上小學(xué)一年級開(kāi)始，媽媽就這么嘮叨，我已經(jīng)七年級了，也就是說(shuō)我已經(jīng)忍了七年多了，可有一天……
“回來(lái)了，餓嗎？飯好了，吃吧！今天做饅頭了……”“真煩人，別說(shuō)了，你不煩呀？天天都這么嚰嘰！本來(lái)今天作業(yè)就多，煩死了！”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。
這句話(huà)很管用，從此，媽媽一句廢話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)。說(shuō)來(lái)也怪，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我真的什么都做不好：早上起床晚了，吃飯時(shí)，還差點(diǎn)噎過(guò)去，上學(xué)差點(diǎn)遲到，還忘了帶書(shū)，尷尬了一上午……
這時(shí)我才發(fā)現：我的生活里多么需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對我的愛(ài)，可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多么想立刻回到家，對媽媽說(shuō)：“我還想聽(tīng)你的嘮叨”。
有這樣一種聲音，它源自母親對孩子無(wú)限的關(guān)懷與愛(ài)。
欣賞大自然作文9
恬靜江南，煙雨蒙蒙；廣袤草原，一碧千里；精密鄉村，樸素大方。慢慢走進(jìn)其中，細細品在其中，漸漸醉在其中……
我向往江南生活，那種恬淡生活。望著(zhù)碧墻黛瓦，憶起水鄉娥眉婉轉，水黑嬌顏。暗香早已氤氳在綠草如蓋得心中。漫步在小橋流水，青房翠瓦之間，空氣中雨露，云煙在向我輕輕訴說(shuō)這你迷蒙柔情眼神，面如桃花容貌，風(fēng)流倜儻氣韻。多么想走進(jìn)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”江南之中。
我向往草原生活，那種奔放生活。望著(zhù)廣袤草原，憶起豪邁蒼涼藏歌，狂野健壯駿馬。寬厚蒼涼已彌散在湛藍深遠心中。奔跑在放草叢中，空氣中朝霞，和風(fēng)在向我高聲贊耀著(zhù)你淋漓盡致張揚，揮鞭揚蹄豪放，青草，奶茶清香。多么想走進(jìn)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”草原之中。
我向往鄉村生活，那種純樸生活�？粗�(zhù)炊煙裊裊，憶起鄉村樸素大方，祥和安寧。泥土清香早已氤氳在陶醉心中。漫步村中，空氣中花香，炊煙向我娓娓道來(lái)你淡淡色彩，錯落有致房屋，生機勃勃花草，飛鳥(niǎo)破空清靈。多么想走進(jìn)“蠶上樓時(shí)桑葉少，水鳴車(chē)處稻苗多”鄉村之中。
多么想走進(jìn)，走進(jìn)以霧為友，以雨為伴江南；多么想走進(jìn)，走進(jìn)以天為友，以草為伴草原；多么想走進(jìn)、走進(jìn)以田為友，以犬為伴鄉村；多么想走進(jìn)其中，品在其中，醉在其中。
欣賞大自然作文10
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線(xiàn)上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著(zhù)生機和希望，邁著(zhù)步子來(lái)到了人間。它躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無(wú)不散發(fā)著(zhù)勃勃生機�？蓯�(ài)的花朵隨著(zhù)小草升起來(lái)。摸摸河水，多么暖和��！
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚(yú)、捉蝦……農民伯伯在田間收麥子，他們累得滿(mǎn)頭大汗�！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們肩上挑著(zhù)夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，秋天是一位可愛(ài)的小天使。秋天意味著(zhù)成熟，秋天意味著(zhù)收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著(zhù)顆粒飽滿(mǎn)的玉米棒子，金燦燦的陽(yáng)光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農民伯伯在田間穿來(lái)穿去，忙著(zhù)收割成熟的莊稼。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雪花一片一片地飄落下來(lái)，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛(ài)��！我越來(lái)越喜歡，越來(lái)越欣賞這美麗的大自然
河南省平頂山市郟縣薛店鎮趙寨中心小學(xué)六年級:王璐瑤
欣賞大自然作文11
樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀(guān)察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛的氣味非常濃，雖然帶著(zhù)點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì )令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到的。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上，有著(zhù)一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(cháng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng )造��！所以說(shuō)，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向導。
欣賞大自然作文12
木森林心情糟糕透了。
自從上次校長(cháng)開(kāi)會(huì )明確的批評他，并且長(cháng)得工資又最低，這讓他無(wú)法忍受。他并不在乎工資多一點(diǎn)少一點(diǎn)，這讓他失去了自我自尊---他一直覺(jué)得自己高人一頭，有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學(xué)，可現實(shí)不能讓他安心教學(xué)。他心里憤怒到了極點(diǎn)，眉頭緊皺，臉陰沉沉的，簡(jiǎn)直想殺人。但他什么也做不出來(lái)，這個(gè)心胸狹窄而能力低下的人，只會(huì )在內心里生悶氣。任何人對他的心情并不在意，只有一個(gè)辦公室的梅子和小麗問(wèn)了一句：老木這兩天不高興啊。他沒(méi)回答，此時(shí)他覺(jué)得每個(gè)人都在嘲笑他，看不起他。他甚至把每個(gè)人當成仇敵。
是離開(kāi)還是在這里干下去？他內心問(wèn)。但理智告訴他不能調走，上次好不容易托人調來(lái)，現在又托人實(shí)在不好意思。再說(shuō)，他不太為人處世，再托上次的關(guān)系也未必能辦成。他像熱鍋里的螞蟻，坐立不安，想逃又無(wú)路，痛苦極了。
一向和他無(wú)話(huà)不談的方導也似乎疏遠了他，這讓他更傷心。而丁完簡(jiǎn)直視之如無(wú)物，輕蔑的神態(tài)真的把他當成了螞蟻，甲全則冷若冰霜。木森林渾身無(wú)力，這才知道誰(shuí)是老大，誰(shuí)是老二。他像一只受傷的綿羊，默默的孤獨的看著(zhù)自己的傷口，連叫的力氣和膽量都沒(méi)有。
每當半夜，他都醒來(lái)，披衣做起，痛苦的咀嚼著(zhù)自己的痛苦。
過(guò)了一兩個(gè)月，他慢慢意識到在人屋檐下，不得不低下他那顆孤傲的心。
欣賞大自然作文13
放下心中包袱，拋開(kāi)心中喧鬧，走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)也可以如此美好。
——題記
人總是在抱怨。抱怨人生勞累，疲倦。其實(shí)，走進(jìn)自然，追根溯源，生活其實(shí)并不復雜，僅僅是那一絲絲生命氣息，那一道道輕柔風(fēng)景，就足以讓你陶醉。
佇足欣賞這山剛武，水輕柔，欣賞那一個(gè)個(gè)山巒懷抱間溪水，那一條條溪水盤(pán)旋間綠樹(shù)，爽朗感覺(jué)瞬間彌漫全身，心曠神怡，深深呼吸一次，感覺(jué)就好像被洗禮過(guò)般，心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成地毯上，享受著(zhù)來(lái)自青草柔軟撫摸，竟有點(diǎn)懶懶散散不想動(dòng)感覺(jué)，只想享受這份特殊感覺(jué)，仿佛循著(zhù)天地至理一般。輕輕地摸著(zhù)那古老粗糙樹(shù)皮，讀取著(zhù)只屬于它漫長(cháng)記憶。清澈溪水緩緩從手指尖滑過(guò)，洗滌著(zhù)你手，更在陶冶著(zhù)你手。
這一切是多么美妙啊，自然是純潔，如同無(wú)暇白玉般；自然是透明，如同凈亮玻璃般。如果你被占染上一縷黑霧，走進(jìn)自然吧，孕育過(guò)你母親會(huì )給你最好答案。
勞累，融入大自然放松心情；苦惱，走進(jìn)大自然打開(kāi)心胸；疲倦，在大自然懷抱中增加力量。失去前進(jìn)方向時(shí)，暫時(shí)放下，在美妙純潔自然中，讓目標清晰，重新積蓄前進(jìn)力量。自然就是你萬(wàn)能力量源泉。從此上路不必再擔心，因為有自然在你身后隨時(shí)隨地為你打氣，為你鼓勁。
走進(jìn)自然吧，你會(huì )發(fā)現，自然是這樣美妙、清秀、神奇。
欣賞大自然作文14
大自然是一本無(wú)窮的“奧秘書(shū)”，等著(zhù)你來(lái)發(fā)現；大自然是一座無(wú)邊無(wú)際的花園，等著(zhù)你來(lái)探索奧秘；大自然是……我就發(fā)現了一個(gè)奧秘，那就是：為什么每次在下雨前，螞蟻都要搬家。
這件事還得從我七歲那年開(kāi)始說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我在公園里的草坪上玩，偶然間，我發(fā)現了一大群螞蟻正排著(zhù)又長(cháng)又直的隊伍朝一個(gè)小洞走去，我越看越奇怪，卻怎么也想不出來(lái)，真是百思不得其解��！我只好懷著(zhù)好奇心去問(wèn)比我大幾歲的哥哥，我把事情原原本本地告訴了哥哥，哪知他也不知道�？磥�(lái)只有“老將”出馬了，“老將”就是我舅媽?zhuān)揖藡寣W(xué)歷不是非常低，他應該知道吧！我把一整件事情一五一十地告訴了舅媽?zhuān)藡屄?tīng)了，笑瞇瞇的回答：“那是因為螞蟻也會(huì )像人一樣感到熱，而一大群螞蟻一中的一只螞蟻感到熱，就會(huì )告訴”螞蟻群“，螞蟻只要感到熱，就知道會(huì )下雨了，螞蟻們一知道會(huì )下雨，就要找一個(gè)新的防潮得洞�！�
大自然真是人類(lèi)的好老師，我要多向他請教請教！
欣賞大自然作文15
大自然，你無(wú)處不在。音樂(lè )家的琴聲中，你是優(yōu)美寧靜的旋律，文學(xué)家的筆下，你是引人入勝的章節，畫(huà)家的畫(huà)布上，你是色彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)。古往今來(lái)，藝術(shù)的靈感總是取自大自然，又將大自然的美不斷升華。
不，你不僅是藝術(shù)家吸取營(yíng)養的洞天福地，你還用直接的方式向萬(wàn)物生靈搖曳著(zhù)風(fēng)情萬(wàn)種！春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是賦予季節的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。
不，你不僅詩(shī)情畫(huà)意般地展現柔美，你還鬼斧神工的劈鑿出無(wú)數奇絕景物！那壯觀(guān)的珠穆郎瑪峰讓多少登山者們心馳神往，美國的科羅拉多大峽谷讓多少探險者用生命探索；新西蘭的南島讓多少游客流連往返，尼亞加拉大瀑布震撼了多少觀(guān)賞者的心……
不，你不僅用雄奇險峻刻劃力量，你還用奉獻來(lái)回饋人類(lèi)的關(guān)愛(ài)！春天，你讓大地復蘇處處勃發(fā)生機；夏天，你用綠蔭“制造大傘”營(yíng)造一片片遮陰納涼的好去處；秋天你讓碩果掛滿(mǎn)技頭，人們享受著(zhù)豐收的喜悅；冬天，你用白雪裝點(diǎn)江山，給人們帶來(lái)了瑞雪兆豐年的啟示。你那充足的氧份給人們帶來(lái)健康，你肥沃的土壤讓莊稼茁壯成長(cháng)。我們?yōu)樾〔莸男戮G而歡喜，為荷花的高潔和蘭花的幽靜而微笑。
你讓大地充滿(mǎn)生機，讓我們的生活如此燦爛，我欣賞你，大自然。
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