五年級傾聽(tīng)大自然的聲音作文400字（通用5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級傾聽(tīng)大自然的聲音作文400字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級傾聽(tīng)大自然的聲音作文400字1
走出教室，讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲；走出校園，讓我聞見(jiàn)了花朵的芬芳，走出家門(mén)，讓我看見(jiàn)了更廣闊的天地，讓我懂得大自然的美好。
“叮咚”“叮咚”，咦，這是什么聲音？忽高忽低那么清脆，那么悅耳。仔細一聽(tīng)原來(lái)是泉水嬉戲的聲音。魚(yú)兒在泉水里游動(dòng)，咚一聲，魚(yú)兒跳出了水面，濺起了優(yōu)美的水花，魚(yú)兒又迅速的躲回水里繼續游完，“呱”、“呱”、“呱”的聲音，越來(lái)越近，越來(lái)越近，有著(zhù)一身黃毛的鴨子從我眼中出現，瞧，它們多么可愛(ài)啊，不停地叫著(zhù)，不停地叫著(zhù)，好像在談?wù)撝?zhù)許多有趣的事情。一只鴨子突然脫離了隊伍，自己在后面走著(zhù)好似與其它鴨子發(fā)生了爭吵，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )它們又開(kāi)始玩耍起來(lái)，親親熱熱的。
“嗖“，嗖”，“嗖”……風(fēng)悄悄地來(lái)了，樹(shù)葉發(fā)出了“沙、沙”的聲音，樹(shù)葉被風(fēng)兒拉在空中一起舞動(dòng)，要是它們累了，就會(huì )落在地上休息，一片地上全是金黃的樹(shù)葉，它們好似為大地鋪上了一卷金黃的.地毯，這美景還不夠我一對眼睛看似的，恨不得再長(cháng)出幾雙來(lái)一睹這美景。
小鳥(niǎo)嘰喳的談?wù)撌�，花朵綻放的聲音，魚(yú)兒嬉戲的聲音……讓我們一起豎起耳朵，傾聽(tīng)大自然吧！
五年級傾聽(tīng)大自然的聲音作文400字2
大自然是個(gè)神秘的搖籃，他創(chuàng )造了世間萬(wàn)物，也創(chuàng )造了美麗的聲音，只要我們豎起耳朵細心聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到大自然美麗、動(dòng)人的歌聲。
坐在大樹(shù)下，我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音，沙沙，落葉一片接著(zhù)一片，帶著(zhù)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，紛紛飄落，融化在肥沃的`土地里，為大樹(shù)增添了活力，沙沙，沙沙。
青青的草地上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草們擺手歡送，沙拉拉，沙拉拉。它們帶著(zhù)自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情快樂(lè )生活。雖然小草并沒(méi)有花兒的芳香，并沒(méi)有花兒俊俏的模樣，沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀，但它們仍在快樂(lè )歡唱，沙拉拉，沙拉拉。
嘩嘩，清澈的小溪在快樂(lè )的歌唱，因為，它是在為明天奔跑，為明天歌唱。為了未來(lái)，為了理想，它們反復的歌唱，不停的歌唱，這種堅持，是他無(wú)怨無(wú)悔，盡情奔放，嘩嘩，嘩嘩。
枝頭上，可愛(ài)、玲瓏的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的啼叫，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，小鳥(niǎo)在天空自由翱翔，是歡快的歌聲，讓森林充滿(mǎn)朝氣，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
大自然的聲音是如此美妙，如此動(dòng)人，但是，我們人類(lèi)無(wú)節制的砍伐樹(shù)木，排放廢水，我們還能再聽(tīng)見(jiàn)多長(cháng)時(shí)間音樂(lè )。
五年級傾聽(tīng)大自然的聲音作文400字3
面對大自然，有時(shí)不必要做什么有形的思考，僅僅做一種感情的溝通就夠了，從這種交流中，你會(huì )感到有無(wú)形的力量潛入你的身體里，給你無(wú)限的信心和力量。探究其原因，也許是大自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的源泉，神秘而幽深。
大自然能給予我們人類(lèi)的激勵、啟發(fā)和想像是難以勝數的`，有些更是無(wú)法言傳的。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理是，人類(lèi)是從大自然中成長(cháng)起來(lái)的，我們的根在大自然里。人類(lèi)的思想不足以解釋我們日益加重的困境，答案就在大自然里。真誠地向大自然祈禱，尋求它無(wú)言的啟示吧。
春天的嫩芽一日一日成長(cháng)。當我的思緒仍停留在小小的嫩葉上時(shí)，那嫩葉卻在我不注意的當兒，搖身長(cháng)成飽滿(mǎn)的綠葉了。
我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停地活動(dòng)、成長(cháng)、改變著(zhù)。每一片綠葉中，似乎涌溢著(zhù)自地心迸發(fā)出的生命——在和風(fēng)與陽(yáng)光孕育的大自然中，時(shí)時(shí)刻刻涌現著(zhù)無(wú)窮的生命力。
云，快快慢慢、大大小小、深深淺淺、高高低低，沒(méi)有一刻保持著(zhù)相同的模樣。
仿佛是潰散崩離，又不像在潰散崩離中。一瞬間、一瞬間變化著(zhù)的云朵，在深藍色的天空中，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過(guò)。云朵的變化，恰似人的心、人的命運。
五年級傾聽(tīng)大自然的聲音作文400字4
對于生活的本質(zhì)……“美”的了解，有的人是從行動(dòng)開(kāi)始的，比如旅游；有的人是從閱讀開(kāi)始的，比如看書(shū)；我則不然，因為我是從傾聽(tīng)開(kāi)始的！
風(fēng)，是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽(tīng)：晚風(fēng)吹來(lái)，葦稈下正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上帶著(zhù)月光。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)，月亮仍嵌在水中。
雨，是大自然的`哭泣。它為鳥(niǎo)兒無(wú)處筑巢而哭泣，它為了人類(lèi)破壞了自己的家園而哭泣。聽(tīng)：在午后黃昏時(shí)分，雨來(lái)了，來(lái)得這樣氣勢非凡。雨伴著(zhù)風(fēng)來(lái)了，噼里啪啦，雨的腳步像炸了鍋的豆子，像擂響了激越的戰鼓。河中的流水拍打著(zhù)堤岸，雨如斷線(xiàn)的珠子一樣往下落。
雷，是大自然的怒號。它為了鳥(niǎo)兒們死于獵人的槍下而憤怒，它為人類(lèi)只見(jiàn)眼前利益而憤怒。聽(tīng)：雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越響，終于“轟”的一聲，大地也跟著(zhù)顫抖。那聲音仿佛奏著(zhù)一曲豪放的交響曲。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆。
大自然的警示，不能忽略。地球只有一個(gè)，保護環(huán)境，刻不容緩！在家園被完全毀滅之前，讓我們重新做起，保護我們的家園！
五年級傾聽(tīng)大自然的聲音作文400字5
傾聽(tīng)大自然的聲音，能讓我們收獲美妙音樂(lè )。
滴答，滴答，滴答，是何人在吟唱？哦原來(lái)是雨。
雨，踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)了，像一曲無(wú)字的歌謠，森林中的一切都變成了黑白相隔的琴健，那晶瑩剔透的雨珠便成了輕捷柔軟的手指。
彈奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的小曲，每一條線(xiàn)譜都富有生命，每一個(gè)音都富有魔力，每一首小曲都如一股靈泉，流入我心胸。
白天的雨，像一位音樂(lè )家，演奏著(zhù)活潑歡樂(lè )的樂(lè )章，而夜間的雨，則像一位書(shū)法家，富有寧靜祥和的色彩。
夜晚，柳樹(shù)婆娑的身影微微顫抖，傳出沙沙的聲響，清脆而又響亮，月光灑在水面，閃爍著(zhù)深海珍珠般的光澤。嘩嘩的水聲，沙沙的柳樹(shù)聲，仿佛在演奏著(zhù)曲調輕柔的《小河淌水》。荷花在音樂(lè )中翩翩起舞，如一位婷婷玉立的美人。在小河邊，微風(fēng)輕輕捶打著(zhù)婀娜的花朵，飄過(guò)一陣陣荷香。這正如一曲婉轉動(dòng)聽(tīng)，渺渺飄飄的輕歌。
夜晚，不符此境的`，是那陣陣蛙鳴，呱呱的叫聲，給柔美的輕歌披上一首興奮的樂(lè )曲。
夜，是一首悅耳的音樂(lè )，它是屬于自然的音樂(lè )！
美，要用雙眼去發(fā)現，而樂(lè )，則需要用耳去傾聽(tīng)，用心去感受自然的音律！
沙……沙……沙……
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