人生道路作文【實(shí)用】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的人生道路作文9篇，歡迎大家分享。

人生道路作文 篇1

　　我從小就有一個(gè)理想，那就是為國家做出貢獻 ，因為我覺(jué)得為了國家 能讓我自己做出更多的好事，在這世上的好人好事很多，只要你有理想，就能更加的放開(kāi)所有的一切，理想就是一切，為了理想我愿意放棄我現在擁有的一切。

　　為了它，不管我在人生的道路上遇到了什么挫折，我都會(huì )努力的向前沖，沖到自己所要到的極點(diǎn)，因為我相信我總有一天完成我的這個(gè)理想，當我一個(gè)個(gè)理想完成后，我就有了另一個(gè)理想，理想就像是世界上的一盞燈，每到晚上他都會(huì )為你照亮夜行的路，只要你不拋棄理想，理想是從來(lái)都不拋棄那你的，在人生的道路上，還有， 不管你有什么事，都會(huì )有一個(gè)人跟你分享你在生活中的.喜怒哀樂(lè )，那就是你的影子，影子不管你走到哪里，他都會(huì )跟著(zhù)你，人最大的敵人就是 自己，只有戰勝自己，才能贏(yíng)得了別人，可是，在我哭的時(shí)候，我就會(huì )告訴自己，不要哭，哭解決不了一切，在我笑的時(shí)候，我就會(huì )告訴自己，要讓自己笑到最后。

　　但是，如果你沒(méi)有了理想，你就會(huì )迷失方向，擁有一個(gè)理想，就要小心翼翼的維護他，為理想，放飛所有的一切，理想能讓你忘記所有的一切事情，我就是這么想，我要快長(cháng)大，為了理想，而做出貢獻…… ，理想總是為我指導未來(lái)的方向。

人生道路作文 篇2

　　每一個(gè)人的人生道路上，都會(huì )有許多坎坎坷坷阻攔著(zhù)你，總都不會(huì )是一帆風(fēng)順的。遇到難關(guān)，只要可以咬咬牙，挺一挺就能渡過(guò)去的事。等你邁過(guò)了這個(gè)坎，你將會(huì )迎來(lái)一片晴朗的天空。

　　有一天，爸爸媽媽叫我去練武術(shù)。我爽快地答應了。因為我想，等我練完武術(shù)后，看誰(shuí)還敢欺負我。

　　第二天，我第一次去，就嘗到了苦頭和教練的`“甜頭”。我媽媽和我一起去報名。媽媽居然不坐車(chē)而步行。哦！買(mǎi)嘎�。�！那么遠還要讓我走路去，我簡(jiǎn)直暈得都快瘋掉了。

　　我們走啊走啊，走啊走啊。終于到了武術(shù)管。媽媽給我報完名，我剛進(jìn)去。氣都還沒(méi)有踹勻呢，教練就叫我去壓腿。糟糕！我壓不下去，教練見(jiàn)了，就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想：“教練怎么那么兇呀！簡(jiǎn)直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過(guò)的�！北M管我都痛得哭出來(lái)了，可還是咬著(zhù)牙挺了過(guò)去。

　　“喀嚓”一陣清脆的聲音越過(guò)了我的耳際�！半y到……”我一邊想著(zhù)，一邊偷偷的往下看�！鞍�！糟糕！”我不由自主的叫了起來(lái)。我的褲子居然撕開(kāi)了一個(gè)大洞。然后我像火箭似的迅速沖到了廁所，把衣服脫下來(lái)系在腰上，瀟灑地走出來(lái)繼續練武去了。

　　在我的成長(cháng)道路上，雖然有悲傷，有哭泣，但也有歡樂(lè )，有收獲。盡管我付出了很多，但也是值得地。

人生道路作文 篇3

　　老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們；老師是無(wú)私的奉獻者把知識毫無(wú)保留地給予我們；老師永遠默默無(wú)聞卻不求回報……

　　我印象中的老師就是如此。

　　這幾年來(lái)從我開(kāi)始上學(xué)起到現在的六年級；從小時(shí)候對老師這個(gè)職業(yè)的無(wú)限憧憬到后來(lái)的理解仿佛都是一瞬間。

　　在我的腦海里有一個(gè)身影永遠揮之不去那就是教了我幾年的'繆老師。她不僅給予了我知識還教會(huì )了我怎樣做人。

　　記得一年級時(shí)我的性格還很內向看著(zhù)別人積極地舉手發(fā)言卻沒(méi)有勇氣舉起手�？娎蠋熥⒁獾搅宋冶阌么认榈哪抗馔�著(zhù)我似乎在鼓勵我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)不要害怕�！蔽医K于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說(shuō)：“好樣的�！睆哪且院笪乙桓膬认虻男愿癫辉俸ε屡e手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績(jì)也一路提高�？娎蠋熑绻麤](méi)有你當年對我的鼓勵怎么會(huì )有今天的我呢？

　　三年級時(shí)我取得了一直以來(lái)最好的成績(jì)——100分看著(zhù)考試上鮮紅的100我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認識的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正試卷100分要更正什么？想著(zhù)想著(zhù)就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過(guò)100分的卷了也要更正呢回家拿也來(lái)不及了。突然繆老師走到我的桌前不見(jiàn)卷子臉一青把我叫到了辦公室�？娎蠋煱盐医械礁�前語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì )十事九空你取得好成績(jì)是好事但是你不能過(guò)分張揚而是要努力保持好成績(jì)才對�！蔽倚呃⒌�2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理：驕兵必敗。

　　還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補也來(lái)不及了只得硬著(zhù)頭皮去上課�？娎蠋煕](méi)看見(jiàn)我的作業(yè)很是奇怪就問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我我沒(méi)帶�！笨娎蠋熡謫�(wèn)我我：“那你做完了嗎？”無(wú)不得不撒了一個(gè)慌：“做了�！边@時(shí)爸爸的身影出現在門(mén)口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想：這下完了老師一定知道了�？娎蠋熆戳丝幢咀�。沒(méi)做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒(méi)有批評我而是委婉地對我說(shuō)：“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說(shuō)謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來(lái)掩護第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧！”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。

　　繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。

人生道路作文 篇4

　　人生有兩條路， 一條是光明的大道； 而另一條卻是暗淡小道。也許有許多人已經(jīng)找到了自己的道路，可我卻仿佛眼前有無(wú)數條一望無(wú)際的路，使我無(wú)從選擇。

　　我不經(jīng)不覺(jué)也升上了初一，我覺(jué)得是應該為自己的未來(lái)而選定一條路的時(shí)候，我猶豫了，因為每當自己下決定做某些事的時(shí)候，我的行動(dòng)卻根本不能配合自己的思想。而且我也曾經(jīng)自我反省過(guò)，但也是一無(wú)事處。所以我到現在還沒(méi)有選擇好自己的路，我的心既不想走上暗淡小道，可是如果要走上光明大道，我的心總是猶豫自己能不能做到！

　　而就在我處于絕路的時(shí)候，我眼前就出現了一盞明燈，那就是我爸爸。那天，我在家跟爸爸聊天，在增進(jìn)父女感情。就在這時(shí)候，爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你有自己的目標或理想了嗎？”忽然，我覺(jué)得周?chē)�那溫馨�?氣氛變得死寂，讓我有一種空氣混濁的感覺(jué)。我低著(zhù)頭想可一會(huì )兒，用低調的聲音說(shuō)：“不知道�！比缓笪野职钟钟脦е�(zhù)親切微笑著(zhù)的臉孔對我說(shuō)：“你一定有目標，有理想，可就是把這些東西都實(shí)實(shí)地鎖在心里了，你身為班長(cháng)，我想你的目標一定很明確，大膽地把你的目標和理想從心里拿出來(lái)，給自己信心完成你的目標。

　　到了晚上，我在房間里靜靜的回想著(zhù)爸爸的話(huà)，然后我嘗試想想我自己的理想和目標。

　　現在我不再猶豫了，我已經(jīng)尋找到我的人生道路了，我選擇了一條光明的路，只要我遇到挫折，我眼前就有一盞盞指引我前進(jìn)的燈，那就是我父母的鼓勵。

人生道路作文 篇5

　　人生路上，不可沒(méi)有朋友。有朋友，就如同在你前進(jìn)的道路上，一路平坦；如果你沒(méi)有朋友，你的人生道路將會(huì )布滿(mǎn)荊棘。有句詩(shī)：海內存知己，天涯若比鄰。的確是這樣。

　　朋友，有朋才有友。

　　朋，是由兩個(gè)“月”字組成。就像叫一個(gè)朋友，要通過(guò)幾個(gè)月去相處去了解這個(gè)朋友值不值得你去交。所謂“朋”，由一個(gè)朋友，你的朋友的朋友便會(huì )與你交朋友。這樣一來(lái)，朋友的朋友的朋友也會(huì )與你交朋友。這樣，慢慢的去擴大自己的交際圈子，自己前方的道路，便有很多的朋友去為你指路。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人，因為家里的一點(diǎn)事，急需用錢(qián)。他給自己的.朋友打了電話(huà)，自己的朋友很爽快的借給了他。又一年，這個(gè)朋友家里出了事，這個(gè)人就去給他借錢(qián)，結果呢？借到了很多的錢(qián)，這兩個(gè)人的關(guān)系更親密了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我們能感悟到什么？我感悟到了：只要你真心的對待你的朋友，你的朋友也會(huì )真心對待你。

　　友，當你和所謂的“朋友”真正的了解對方時(shí)，就發(fā)展成了“友”。千萬(wàn)別小看了這個(gè)小小的“友”字，這可是有很大用處的。就如同上文中的那個(gè)小故事，他們已經(jīng)是“友”了。不只是通過(guò)一些事情，才能體會(huì )到友情的珍貴的哦。

　　朋和友，永遠分不開(kāi)。就如同左腳和右腳、左手和右手一樣。交個(gè)好朋友，說(shuō)不定真能幫助你呢！

人生道路作文 篇6

　　不知為何仍感覺(jué)心中的空蕩久久不能散去，也許是時(shí)間過(guò)久了罷，竟不知自己是何許人了，或猜，或測，或揣摩。人生的寬廣令我感到無(wú)比的迷惘，方向的飄忽不定令我感到對人生感到無(wú)比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀(guān)，讓我認為人的意義竟渺茫到這種地步?

　　在今天的生活當中，免不了許多的磕磕絆絆，免不了許多的垂手空空，更免不了許多的冷嘲熱諷。規其究還是在于自己個(gè)人，因為個(gè)人的緣故，得過(guò)且過(guò)，得失且失，將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個(gè)人的偉大事業(yè)，其理必在于其如何去打理，如何去規劃。

　　該說(shuō)的，不該說(shuō)的，在這里就要止筆了，這種觀(guān)念，豈是我的拙筆可以描繪而出的?

　　作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉載

　　羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了，許些的.情愫依然掛在心頭，游蕩，徘徊。

　　驚艷鴻舞如劍盈，萬(wàn)載千秋逢千因，事情的開(kāi)頭或者是結尾，都會(huì )產(chǎn)生一種結果，將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會(huì )實(shí)現的終究還是一場(chǎng)夢(mèng)與影。人生，人的一生，人的一生生活，會(huì )要懂得享受，懂得支配，懂得頓悟。

　　并不是說(shuō)人生的虛途就這樣荒廢了，而光陰似箭，必要好好抓住這只箭，不讓他正中命害。有許多人說(shuō)人生就是一場(chǎng)旅行，而自己只需要背好行囊便可�？蓡�(wèn)題是，行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多，誠信，友善，金錢(qián)，寬容

人生道路作文 篇7

　　從呱呱墜地的那一刻起，我便開(kāi)始了我人生的第一步路，稚嫩生澀；從進(jìn)課堂，童年之路就像鳥(niǎo)兒的歌聲一樣，天真爛漫；走進(jìn)初中的校園，便真正的開(kāi)始了我人生的充電時(shí)期；忙碌充實(shí)；等到大學(xué)畢業(yè)了，社會(huì )之路，將會(huì )是我人生的輝煌時(shí)期，成熟干練

　　走路日復一日的動(dòng)作，每天每個(gè)人幾乎都要做的事�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正的理解“走路”的內涵呢？路總是要走的，區別就在于怎樣走，是忍受著(zhù)千辛萬(wàn)苦的走，還是知難而退地走，是積極、樂(lè )觀(guān)、向上，還是垂頭喪氣。走路的方式不同，就會(huì )有不同的結果。走路的人不同，結果也會(huì )不同。因為路上的機遇不同、待遇不同，所造成的結果就會(huì )不同。

　　在人生的路途,茫茫一片，相互交錯。在這條路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著(zhù)選擇只要有不慎，就可能誤入歧途，只要稍有偏差，造成的結果就可能有相當大的差距。在這條路上，處處是路口，通向成功的路有很多條，但是，引你走入歧途的路也相當多。當你走在這條路上，時(shí)刻都要緊繃著(zhù)神經(jīng)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )改變你的人生，可能使你成功，可能使你失敗。這條路，就像原始森林的`路，隨時(shí)都存在著(zhù)危險隨時(shí)都可能有野獸出沒(méi)。當然，你知道，在人生的路途上，不可能有野獸。但是有比野獸還可怕的東西，人的欲望，貪、奢、驕、惰，“四大天王”同時(shí)也是影響著(zhù)我們一生的難題。如果，我們能夠擺脫這影響我們人生的“四大天王”我們就可能成功，達成自己的目標。我們貪玩，貪吃等。我們喜歡上網(wǎng)，愛(ài)吃好吃的，這些，一直在人生的路上向你招手，不斷的誘惑你，不斷的考驗你，看你的決心，看你想成功的欲望是否夠大。有人經(jīng)得住考驗，有人經(jīng)不住考驗。世界上人那么多，能夠成功走過(guò)這條路的人不多，不可能每個(gè)人都能成功。

　　不同的人，會(huì )有不同的選擇，走的路也不同，六十年前，有人選擇革命，也有人選擇賣(mài)國投敵。種種地選擇，種種的決定，把我們帶到這個(gè)社會(huì )主義社會(huì )，這個(gè)安逸舒適的社會(huì )。六十多年前，革命者堅信自己是對的，通過(guò)了路上的種種考驗，而那些賣(mài)國的人，只不過(guò)偶是為了一己私利，卻出賣(mài)自己的國家，這樣的選擇導致他們最終失敗。

　　當我在人生學(xué)習的道路上，一旦我們選擇了“貪奢驕惰”，這“四大天王”我們在這條路上，就注定著(zhù)要失敗。走在這條路上，只要稍微出錯，就會(huì )被這“四大天王”詛咒，就會(huì )使你遠離自己的目標。

人生道路作文 篇8

　　幾陣咆哮的雷雨過(guò)后，天空歸于寂靜，大地滋潤萬(wàn)物，聞著(zhù)風(fēng)中的花香穿過(guò)小徑，走向更遠的地方。

　　趁著(zhù)清明時(shí)節的閑暇美好時(shí)光，獨自乘車(chē)去美術(shù)館看畫(huà)展，在一個(gè)幽雅靜謐的地處，看人煙稀少，又絡(luò )繹不絕，喧囂躁動(dòng)的心也就漸漸安靜了，之后，走在江邊，感受清風(fēng)吹過(guò)長(cháng)發(fā)的溫柔，聆聽(tīng)歲月穿過(guò)心間的聲音，忽然感覺(jué)一切都可以原諒了，所謂愛(ài)與恨并沒(méi)有那么棱角分明。

　　很多回憶里的故事，經(jīng)不起推敲，一一被現實(shí)解剖凌亂，不是劇情簡(jiǎn)單，就是心智不熟，又或許兩者兼有，所以，我們的思緒總是徘徊在昔年邊緣，笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了，又哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了，也就這樣，活著(zhù)活著(zhù)就老了。

　　原本，不該總是拿流年里如煙的往事說(shuō)事，畢竟，時(shí)光無(wú)法倒流，我們亦不可能穿越時(shí)空，所謂過(guò)去都是不可更改的軌跡，但是，人生有些許單薄，生命亦有少許脆弱，難免不用曾經(jīng)填補虛空的日子，聊以慰藉，是謂豐盈履歷。

　　記得那四年，我常�？�，一直哭，總覺(jué)得是提前透支了這輩子的眼淚，后來(lái)這三年，就少了，偶爾想哭竟哭不出來(lái)了，才明白，世間諸多殘酷畫(huà)面，是要我們付出代價(jià)的，或多或少，避無(wú)可避，眼淚只是一種償還。

　　總是要經(jīng)歷過(guò)了，不僅是紙上談兵，我們才能明白，亦總是要去踐行，不要只是空言無(wú)補，否則，許多光陰就如此華而不實(shí)的浪擲了。

　　回想這些年的放逐與逃避，抵制著(zhù)直面現世，躲在自己的世界里，醉生夢(mèng)死，導致今日之結果，我成為我自己的障礙，想起辛波茲卡說(shuō)，“我們無(wú)從逃離，每一次行動(dòng)，它都如影隨形�，F實(shí)并不希望我們逃走，在我們逃離的旅途中，也沒(méi)有任何車(chē)站”，所以，隨著(zhù)往昔記憶的枯萎，隨著(zhù)時(shí)光流逝的消磨，我是要勇敢上路了。

　　站在歲月河流的邊上，很多時(shí)候，我們自以為懂得，自認為看透，自以為已經(jīng)能夠放下，自認為可以活得瀟灑，其實(shí)還很淺薄，很青澀。

　　于是，偶爾的我變得很沉默，如一棵靜默的青青小草，淹沒(méi)在蔓延的的人潮中，不太想要去融入，亦不太想要去思考，而是單純地望著(zhù)塵世間的人如流水車(chē)如龍，希冀可以在外界的喧嘩中聆聽(tīng)到內心的私語(yǔ)。

　　我想著(zhù)這些所經(jīng)歷的殘忍傷害，以及累積的沉痛消極，不會(huì )讓我的人生就此若花落般頹敗下去，亦不會(huì )就此陷入萬(wàn)丈深淵的，如此，當我睜開(kāi)雙眸看著(zhù)面前的陰影，不再害怕，不再畏懼，因為背后有陽(yáng)光，而生活這個(gè)棘手的問(wèn)題依然繼續，我亦決定要孤勇的走下去。

　　窗外的湖水澄澈，陌上的陽(yáng)光明媚，岸邊的樹(shù)木枝繁葉茂，花開(kāi)無(wú)數，雖然知道夜里一場(chǎng)暴雨過(guò)后，花與葉會(huì )零落遍地，就像我生命的軌跡注定有著(zhù)凋敝，但是，不能因了這些蒼白剝落的顏色，而遺忘了萬(wàn)紫千紅的迷人風(fēng)采。

　　人生是深一腳淺一腳的走出來(lái)的，憂(yōu)傷豐滿(mǎn)了心靈，快樂(lè )燦爛了生活，隨著(zhù)漸行漸遠的旅途，愈是飽滿(mǎn)愈是懂得低頭，就像搖曳在夏風(fēng)中沙沙作響的成熟的黃澄澄的麥子，舞姿簡(jiǎn)單卻雋永。

　　雖然我騙得了別人，但終究欺瞞不了自己，那些粉飾的風(fēng)輕云淡有多少真就有多少假，似乎是在一直說(shuō)服自己不怨恨你的，可反觀(guān)內心深處，我知道我到底是存了幾分怨念與恨意的，畢竟如果不是因了你的事，我不會(huì )如此狼狽的逃竄，亦不會(huì )丟失這些年打好的生命的根基，以至于覺(jué)得生無(wú)所戀，可我依舊感謝你，這些年的愛(ài)，與傷害，又因了是你，我的人生才能啟程，才能航行得如此長(cháng)遠，一路向前。

　　記得有位美國心理醫師說(shuō)過(guò)，“人類(lèi)是很特別的生物，與生俱來(lái)就有療愈能力和運用此天賦的智慧”。所以，即使我們一路受傷，亦不必驚慌，終會(huì )自我療傷愈合的，只是時(shí)間長(cháng)短而已。

　　迄今為止，回首往日種種，亦遙看未來(lái)茫茫，我覺(jué)得命運對我還算是仁慈的，坐在今日的木棉花樹(shù)下，感恩著(zhù)每一種際遇，都是我成長(cháng)所必不可少的元素，而關(guān)于自己的人生，我亦有一份敝帚自珍的守護。

　　有些東西遺失了就是遺失了，找不回來(lái)了，就讓它隨風(fēng)而去，有些人不愛(ài)了就是不愛(ài)了，拉不回來(lái)了，就讓他隨時(shí)光而落幕，世間不是沒(méi)有什么不行的，我們也不是沒(méi)有誰(shuí)不行的，就請那些短暫卻擁有豐腴的過(guò)去，封藏在角落里，未來(lái)還有長(cháng)長(cháng)的一段路，需要我們用一心一意的力量去攻關(guān)。

　　我愿我的靈魂，樸素如一棵門(mén)前的棗樹(shù)，在凜冽肅殺的冬季歷經(jīng)滄桑，又在萬(wàn)物復蘇的春天綻放希望，是以一顆沉靜下來(lái)的心，吹盡世間的浮塵，洗凈俗世的鉛華，做一個(gè)慈悲的人，多一些淡泊與踏實(shí)，冷靜而自持，少一些浮夸與急躁，倉皇而失措。

　　但是，因了還沒(méi)有一顆足夠強大抗衡塵世冷暖的心，總是一個(gè)人獨處難免會(huì )感覺(jué)凄清冷落，亦歡喜與朋友結伴，或者在盛大的白晝，或者在隆重的'夜色，穿梭于大街小巷，好奇地看著(zhù)陳列著(zhù)的塵世的物品，以及在路上在身邊行色倉促的人們，一切充滿(mǎn)了塵世煙火的溫情味道，就像“大多談著(zhù)塵世話(huà)題，縈繞著(zhù)愜意的塵世語(yǔ)調”這句詩(shī)所描繪的生活畫(huà)面。

　　這日午后的陽(yáng)光淡淡的，拂過(guò)身邊的風(fēng)輕輕的，人亦有些懶懶的，想要片刻的假寐去做一場(chǎng)美夢(mèng)，好為單調冗長(cháng)的白日增添一抹靚麗的色彩，或者任憑一顆淡定而從容的心灑然遨游，也好在這人世間寧靜而致遠。

　　就像我們有時(shí)會(huì )喜歡這樣的自己，有時(shí)又會(huì )討厭那樣的自己，對著(zhù)三千世界亦不過(guò)如此，愛(ài)與恨的交纏，編織著(zhù)我們的人生，喜歡這樣的東西、人或事情，卻又厭煩那樣的東西、人或事情，可是對于很多喜歡的，我們又留不住，而對于許多厭煩的，我們又擺脫不了，只能是一邊愛(ài)慕著(zhù)一邊怨恨著(zhù)，另外有時(shí)，我們會(huì )從喜歡到厭煩，又或者從厭煩到喜歡，喜厭之間的界限有些模糊。

　　我覺(jué)得，只要我們活著(zhù)，就不可能變得鐵面無(wú)私，公正裁判，亦不可能變得大徹大悟，了斷塵緣，我們始終都會(huì )為內心的偏愛(ài)左右，亦會(huì )被外界的浮華干擾，所以，最好的我們，對待山長(cháng)水遠的人世間，定是如慕如怨的。

　　后記：誰(shuí)的心不曾猶如起伏的山巒，不只是山峰還有山谷？誰(shuí)的心不是這樣在滾滾紅塵中流浪，除了高尚還有低劣，除了喜愛(ài)還有厭惡？所以，無(wú)論我們以怎樣的狀態(tài)呈現，好與壞，他都代表了我們，我們要學(xué)會(huì )接受那樣的自己，不僅是錦衣華服，還有卑微丑態(tài)，如此的不完美，才是最好的我們。

人生道路作文 篇9

　　樓老師真是神通廣大，上課的時(shí)候居然給我們送禮物，禮物是送給全班的，“禮物”被裝在一個(gè)很漂亮的盒子里，上面點(diǎn)絢著(zhù)愛(ài)心和蝴蝶，大家好開(kāi)心��！樓老師先不揭曉秘密，讓我們一個(gè)一個(gè)上來(lái)看。這引起了我強烈的好奇心，里面到底裝著(zhù)什么呢？別急，等會(huì )兒你會(huì )知道的。我們先來(lái)看看同學(xué)們在干什么吧，因為老師讓我們一個(gè)一個(gè)看，所以同學(xué)們爭先恐后地舉著(zhù)手，生怕自己沒(méi)被請到，終于，請我了，我飛一樣的跑到講臺上，只瞥了一眼，我便有些失落。我爭先恐后的跑上來(lái)，居然看的是一個(gè)信封，可我另外還發(fā)現，這里面還有一張紙，紙上寫(xiě)的是什么呢？后來(lái)，還是宣可愚提問(wèn)了：“在不同的.情況下，1+1=？”這下可不得了，大家轟的一聲，開(kāi)始嘰哩呱啦的說(shuō)了起來(lái)：什么王呀，田呀、米呀。真是五花八門(mén)，還有同學(xué)大顯身手，連英文字母都搬了出來(lái)。

　　說(shuō)夠了之后，老師告訴了我們一個(gè)道理：世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，問(wèn)題也一樣，從不同角度來(lái)看，答案也是不唯一的，這使我想起了我看過(guò)的一篇課文：通往廣場(chǎng)的路不止一條。是呀，生活里你發(fā)現這一條路達不到目的地的話(huà)，可以走另一條路試試，如果到達目的地的話(huà)，那它可以成為你嘗試的成就。

　　雖然這是一堂平凡的課，但樓老師給我了一生的教導。

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