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道路作文600字

時(shí)間:2022-04-27 10:05:03 道路 我要投稿

【精選】道路作文600字匯編九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的道路作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】道路作文600字匯編九篇

道路作文600字 篇1

  在我成長(cháng)的道路上,父母、老師、朋友為我點(diǎn)燃了一盞盞路燈,照亮了我前行的方向。在眾多幫助我的人中,是誰(shuí)點(diǎn)亮了那盞最亮的燈?是梁老師。

  梁老師是我們的語(yǔ)文老師,兼任班主任。她中等身材,披著(zhù)一頭美麗的長(cháng)發(fā)。臉上常常帶著(zhù)溫柔可親的笑容,有時(shí)還透著(zhù)一種說(shuō)不出的嚴厲。她可是同學(xué)們最喜歡的老師。

  梁老師經(jīng)常在班上組織各種各樣的活動(dòng),培養我們學(xué)習的興趣。有一次,梁老師別出心裁,在教室里給我們表演了一個(gè)魔術(shù),目的是培養我們的觀(guān)察能力。梁老師在講桌上放了三個(gè)杯子,隨意請學(xué)生上來(lái)把福娃貝貝放在任意一個(gè)杯子里,孫家輝背對著(zhù)講臺,每次都能準確地猜出貝貝在哪個(gè)杯子里。我們百思不得其解,難道孫家輝真的有特異功能?這時(shí),老師提醒我們說(shuō):“大家一定要注意觀(guān)察,要全面觀(guān)察。就能發(fā)現其中的秘密!闭f(shuō)完,神秘地笑了笑。同學(xué)們七嘴八舌地猜測著(zhù),但都沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)子上。我把魔術(shù)表演的過(guò)程仔細地想了一遍,突然眼前一亮:對了,這個(gè)秘密就在老師身上!孫家輝既蒙著(zhù)眼睛,又背對著(zhù)講臺,肯定看不見(jiàn),但是老師能看見(jiàn),老師站在左邊,貝貝就在左邊的杯子里,老師站在右邊,貝貝就在右邊的杯子里,孫家輝是根據老師的位置猜對的。想到這里,我興奮地舉起了手,把剛才的發(fā)現說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們都恍然大悟,梁老師也不住地稱(chēng)贊我:“高天祥觀(guān)察細致,肯動(dòng)腦筋,練就了一雙火眼金睛!蔽衣(tīng)了,心里美滋滋的。從此,做事情更細心了,對學(xué)習更感興趣了。

  在我成長(cháng)的道路上,老師的鼓勵使我終生難忘。梁老師的話(huà)就像一盞引路燈,指引我往成功的方向前進(jìn)。

道路作文600字 篇2

  人生的道路上,處處充滿(mǎn)荊棘,于是,我學(xué)會(huì )了奔跑!}記

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量!蔽仪迓暫叱(zhù)《奔跑》,快樂(lè )地奔跑著(zhù),感受著(zhù)風(fēng)的氣息,陽(yáng)光的溫柔,空氣的味道。

  鏡頭一:這次數學(xué)考得極差,老師把我狠狠地訓了一頓,作為數學(xué)科代表的我,不用說(shuō)了,那眼淚呀,不爭氣地流了出來(lái)。(當然,被批評時(shí),心中和大家一樣,兩個(gè)字——不服!但后來(lái),才明白老師的一片苦心。)班話(huà)竟曰:“臉皮太薄也!”氣乎!怎么能這樣打擊我!于是,上課不再開(kāi)小差,老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成!鋵(shí)有時(shí),老師語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,與同學(xué)的幾句話(huà),也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。

  鏡頭二:“你考得怎么比我還!薄鞍l(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問(wèn)了我N個(gè)問(wèn)題,我的頭都大了!想半天,才理清思路,一一回答她。然后暗自下決心,下一次我一定考過(guò)你!于是,下課也會(huì )偶爾翻翻書(shū)!鋵(shí)有時(shí),朋友的問(wèn)候也會(huì )使我在人生的道路上立下奔跑的決心。

  鏡頭三:“雖然考得不好,也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”,心里好受了一些。雖然讓我別灰心,但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過(guò)下一次一定要加油!于是,頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習了!鋵(shí)有時(shí),父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心,勇氣。

  驀然回首,拾起記憶的碎片,思考在人生的道路上,我到底該怎樣做。突然恍然大悟,原來(lái)我應該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路,處處有荊棘,所以我也學(xué)會(huì )了超越,學(xué)會(huì )了奔跑。

道路作文600字 篇3

  在我成長(cháng)的道路上,我品嘗過(guò)成功的喜悅,也流下過(guò)失望的淚水,我感受過(guò)親人的關(guān)懷,也收獲了許多知識……今天我就來(lái)說(shuō)一件讓我難忘的事吧!

  最近, 王老師組織了一次護士節紀念日活動(dòng),給班上的每個(gè)人都布置了任務(wù):有的負責詩(shī)歌誦,有的負責畫(huà)畫(huà),有的負責讀報告,而我和劉佳慧則擔當主持人的角色。

  那天下午第三節課是紀念日活動(dòng)的舉行時(shí)間。隨著(zhù)王老師的一聲令下,我和劉佳慧一起走上了講臺。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張,不過(guò)當我看到同學(xué)們一張張熟悉的笑臉時(shí)就一點(diǎn)不害怕了,于是大聲地讀了起來(lái):“護士是一份神圣而辛苦的工作,給病人帶去了關(guān)懷和溫暖……”

  接下來(lái)的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動(dòng)聽(tīng);第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮;第三組的《感恩的心》愛(ài)國深情;而第四組表演的《陽(yáng)光牽著(zhù)我的手》則充滿(mǎn)了青春活力。各組的才藝展示也各有不同:吳昊、李靜雅的詩(shī)歌誦聲情并茂;姚遠畫(huà)的畫(huà)栩栩如生;周子熙、胡靜雯的報告條理清晰……

  最有趣的就是小品《偉大的醫生和護士》了。在這部小品中,江姚輝龍穿上白大褂戴著(zhù)聽(tīng)診器,一會(huì )兒給“病人”程瑋聽(tīng)聽(tīng)心律,一會(huì )兒又給她摸摸額頭,那模樣真像一名負責的醫生;再來(lái)看護士馬婧瀅、殷婷慧戴著(zhù)護士帽,拿起大針筒給病人打針,那神情多像是認真有愛(ài)心的護士啊……他們一個(gè)個(gè)將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺(jué)中,紀念日活動(dòng)進(jìn)入了尾聲,我不禁想:這次紀念日活動(dòng)即讓我鍛煉了自己的勇氣,也讓我收獲了許多知識,真是一舉兩得呀!真希望以后能多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)。

  在我成長(cháng)的道路上,有苦,有甜,有辣,有酸,有歡笑也有淚水。我會(huì )繼續努力,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步的!

道路作文600字 篇4

  持之以恒的努力,堅持不懈的信念,或許造就成功的翅膀,飛往理想的中學(xué)。

  ——題記

  我的理想是什么?我迷茫地望著(zhù)窗外,想從一花一草中尋找答案;蛟S它就在眼前,但卻從未發(fā)現,它像虛無(wú)縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發(fā)芽;又像人世間的情結明明就在眼前,可又感知不到。

  在老師的話(huà)語(yǔ)里,同學(xué)們的努力中,我找到了理想,原來(lái)它就蘊藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩,它時(shí)時(shí)刻刻激勵這我勇敢前進(jìn)。理想這條路是遙遠的,艱苦的,但處處有充滿(mǎn)了意想不到的驚喜。

  人實(shí)現理想時(shí),不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì )碰到困難,路是坎坷的,凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們去探索、研究,一路走來(lái)我們學(xué)到的會(huì )是更多。相反如果我們在遇到困難是臨陣脫逃的話(huà),或尋求他人幫助,即使成功了,理想之路不也變得沒(méi)有意義了嗎?一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有極限的,是理想激勵著(zhù)我們向著(zhù)無(wú)極限的世界前進(jìn)。理想就像黑暗中的一熊熊烈火,指引著(zhù)我們前進(jìn)的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂(lè )曲,讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風(fēng)徐徐之感;理想更像失落中的援助之手,重整信心,向廣闊無(wú)垠的世界邁進(jìn)。

  理想雖說(shuō)是每個(gè)人都可以擁有的,但是卻不是每個(gè)人能實(shí)現的。如果沒(méi)有持之以恒的努力和堅持不懈的信念,那么即使再有更崇高、偉大的理想,你沒(méi)有了實(shí)際行動(dòng)那將是心中一個(gè)永存的夢(mèng)…..我現在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學(xué)。

  雖然理想之路是艱苦的,是遙遠的,但只要我心中有這個(gè)夢(mèng),我就要勇敢的去實(shí)現!芭倳(huì )換來(lái)勝利,勝利總在風(fēng)雨后!奔佑!

道路作文600字 篇5

  我日日接觸跑步,卻從未感受到它帶來(lái)的歡悅,只把它當成一個(gè)苦難,折磨

  而我卻在一次運動(dòng)會(huì )上驚喜地發(fā)現,那些跑得快的同學(xué)總是伴著(zhù)喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)——老師的鼓勵,同學(xué)的羨慕一直包圍著(zhù)他們。他們如同生活在萬(wàn)眾矚目的光圈下。

  這些無(wú)一不刺激著(zhù)我的內心,嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕,嫉妒,化成了不甘心。我一定要比他們強。心中不斷默念著(zhù),頓覺(jué)渾身充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。

  可是成功的道路注定是不會(huì )平坦的。正如泰戈爾說(shuō)過(guò),只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

  我一次次的品嘗著(zhù)失敗,每節體育課,只能望著(zhù)那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀(guān)地覺(jué)得自己像逐日的夸父,卻永遠也追不到太陽(yáng)。

  跑道的前方似長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,阻礙著(zhù)我馳向終點(diǎn)

  體育老師見(jiàn)我,因一次次失敗而垂頭喪氣。走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩頭,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),不要讓失敗成為你的困擾。因為在失敗的前方,或許還有更多驚喜等著(zhù)你。

  汗水和淚水都見(jiàn)證了我的成長(cháng),即使再累再疲憊,我也咬咬牙挺了過(guò)來(lái),為的只是那通往成功的平坦大道。

  又是一年運動(dòng)會(huì ),此時(shí)的我不再是觀(guān)眾中的一員。背后的號碼牌隨風(fēng)舞動(dòng),正如我的內心一樣,泛著(zhù)興奮的微波

  槍聲響起,我拼了命地沖出起點(diǎn),向著(zhù)那體育老師所說(shuō)的神秘道路奔去。

  途中是艱辛的,很快,我的力量被一絲絲地抽空,雙腳似被束縛住了,不愿聽(tīng)從我的指揮。胸口劇烈的起伏,越來(lái)越重的喘息都好似是阻礙我前行的荊棘。

  這時(shí),我想到體育老師那鼓勵的話(huà)語(yǔ),抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對手。鼓足一口氣,奮力拔開(kāi)雙腿,向那不遠的成功沖去。當踩到終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,我的心臟似乎揪成了一團,緊張,興奮不言而喻。

  那時(shí),我突然明白:

  失敗不代表前方仍是失敗。

  遍地叢生的荊棘,只是人生之路上必經(jīng)的挫折。

  道路的前方仍是道路。

道路作文600字 篇6

  滴水能把石穿透,鐵柱磨成針

  ——題記

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都在夢(mèng)想的道路上前進(jìn),奮斗。有的人夢(mèng)想自己能當上白領(lǐng),有的人夢(mèng)想自己能過(guò)上小康生活,擺脫貧窮與疾病,有的人夢(mèng)想世界能夠永遠保持和平,與自然和諧相處。而我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué),學(xué)習更多的知識,豐富自己的人生。

  知識如血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱:人缺少了知識就會(huì )枯竭。而有的人則是夢(mèng)想自己中彩票,一夜之間,轉身一晃變成百萬(wàn)富翁,甚至是千萬(wàn)富翁。夢(mèng)想不是在腦海中想象出美好的,我們所要的畫(huà)面,就能想出來(lái)的。不是憑空想象,不是在沙發(fā)上坐著(zhù)發(fā)呆,異想天開(kāi),夢(mèng)想就能實(shí)現的。

  在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,我們需要堅持。秀才,書(shū)生在寒窗苦讀十年,只為一個(gè)功名,這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的功名,功名里面代表著(zhù)他們的辛酸與勤奮,在十年里的多少個(gè)夜晚,他們堅持不懈,燭火是他們的伙伴,在燭火下苦讀詩(shī)書(shū),只會(huì )自己原本堅持的信念與夢(mèng)想。在實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí),他們收獲了一顆堅持不懈,永不言敗的心。

  在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,我們需要勤奮。勤奮的人,像一顆明珠,無(wú)時(shí)無(wú)刻不放出光芒;而懶惰的人,像生了銹的的鐵,毫無(wú)用處。即使有的人先天性有著(zhù)平凡人沒(méi)有的天賦,但如果不加以利用,最終只會(huì )淪為平凡人或者連平凡人都不如。再好的玉。如果不加以利用,讓玉隨意擺放,最終只會(huì )變成廢石。

  在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,我們還需要謙虛。謙虛的人像翱翔的雄鷹,知道天高地闊,學(xué)海無(wú)涯,因而刻苦好學(xué),永不自滿(mǎn);驕傲的人就像井底之蛙,以為天空只有井口那么大,因而淺嘗輒止,夜郎自大。在夢(mèng)想的道路中,我們會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的困難,我們要學(xué)會(huì )謙虛,向別人請教,只有這樣,我們才能完善自己的不足。

  我們要堅持自己的夢(mèng)想,堅信自己的信念,要腳踏實(shí)地一步步實(shí)現夢(mèng)想,在困難面前永不言放棄。堅信自己。

道路作文600字 篇7

  在我成長(cháng)的道路上,有許多平坦,也有許多坎坷;有許多快樂(lè ),也有許多波折。印象最深的就是那次讓座。

  記得那天晚上我陪爸爸媽媽逛商場(chǎng),在回家的路上,皎潔的月亮掛在天上,我正欣賞著(zhù)窗外的夜景,公共汽車(chē)的門(mén)打開(kāi)了,一位八十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上了公共汽車(chē),她臉上全是皺紋,一副很虛弱的樣子。車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的,差不多要把她擠下去一樣。車(chē)慢慢地啟動(dòng)了,我看著(zhù)窗外,突然想起了小時(shí)候有過(guò)多少叔叔阿姨給我讓過(guò)座!而且不是現在還提倡尊老愛(ài)幼嗎?我看著(zhù)車(chē)里滿(mǎn)滿(mǎn)的人,轉念又想,可是我要讓出座位,我該怎么辦呢?還要吃苦受累,可是,我也不能看著(zhù)這么一個(gè)老奶奶站在一輛擁擠的車(chē)上搖搖晃晃,最后我還是不愿意讓座!翱床灰(jiàn),心不煩!”我心里暗暗想著(zhù),頭轉向窗外,繼續看景,可是我抑制不住自己,又回憶起以前別人給我讓座的'畫(huà)面,我的思維幾乎亂了套,一會(huì )兒動(dòng)心,一會(huì )死心,一會(huì )兒愿意,一會(huì )兒不愿意,我開(kāi)始和思想作斗爭,我們兩敗俱傷,可是我一次又一次的戰斗著(zhù),戰斗著(zhù)……最后,我終于勝利了,讓座勝利了,愛(ài)心勝利了!我慢慢地站起來(lái),熱淚盈眶的請那位老人坐在我的座位上。她感激地說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”爸爸媽媽看到我的舉動(dòng),臉上露出了微笑,這是對我讓座的贊許。

  這件事,讓我懂得了什么叫回報,什么叫感恩,什么叫愛(ài)!雖讓這件事微不足道,只是一個(gè)小小的舉動(dòng)而已,可是它卻給我做了一次人生之路的引路人。從此以后,我知道只要有一顆會(huì )感恩,會(huì )回報,會(huì )愛(ài)的心,你就可以成功。

道路作文600字 篇8

  我的小哥哥,感謝你陪伴著(zhù)我一直去成長(cháng)。如今你的小妹妹已經(jīng)長(cháng)大,你也伴隨著(zhù)我一起長(cháng)大了。我相信歲月的滄桑中,你一定還保存著(zhù)我們小時(shí)候的記憶。

  小哥哥你是我最喜歡的哥哥,也是我最從小就玩得最歡,玩的最久的哥哥了。我清楚的記得我們小時(shí)候的事情:

  小時(shí)候,你肥肥壯壯的,肉嘟嘟的,現在呢,你還是肥肥壯壯的,肉嘟嘟的,恨不得去咬上你一口。還記得我們小時(shí)候嗎?

  那天我和你在你家院子里,你家院后有棵桃樹(shù),那是桃子已經(jīng)可以吃了.我們歡快的玩著(zhù),玩著(zhù)玩著(zhù),我那不爭取的肚子咕咕的叫了,我囔囔著(zhù)要吃樹(shù)上的“大仙桃”。你呢,急促地哄著(zhù)我叫我不要哭,還對我說(shuō):“小妹你等著(zhù)。哥哥去給你摘‘大仙桃’!蔽揖腿缢饺珑R般不再嚷嚷了。你猛地跨上了桃樹(shù),緊接著(zhù)一步一步地爬上桃樹(shù),你摘到了我夢(mèng)寐以求的那個(gè)“大仙桃”,但你也摔了個(gè)底朝天,弄得生上不免有些臟,但你也不管,只顧得上我要吃的“大仙桃”!疤易記](méi)事,還好!蹦阈ξ貙ξ艺f(shuō)。你把“大仙桃”洗了洗,又把身上清理干凈。你一臉笑意的把“大仙桃”給我。我笑得合不攏嘴在“大仙桃”咬了一口,“真甜!”這兩個(gè)字瞬時(shí)從我嘴里脫口而出。你笑嘻嘻的看著(zhù)我,但嘴里的口水好像要止不住了。我把“大仙桃”給你咬了一口,“真甜!”這兩個(gè)字也瞬時(shí)從你嘴里脫口而出。就這樣你一口我一口把這個(gè)“大仙桃”吃光了。你笑了我也笑了。吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核種下了,F在,這毫不起眼的?核已經(jīng)長(cháng)成了一課充滿(mǎn)了我們的記憶的桃樹(shù),樹(shù)上也結了許多個(gè)桃。?

  小哥哥,謝謝你。你是我成長(cháng)道路的良師益友。你就像那只“大仙桃”一樣,在我心里流現了甜甜的味道。

道路作文600字 篇9

  當晨曦的朝陽(yáng)劃破寂靜的夜空,萬(wàn)物以然蘇醒。春天的早晨總是那么的充滿(mǎn)了活力。當天邊的一抹殘陽(yáng)逐漸滑落,繁華已然殆盡。留下的只是點(diǎn)點(diǎn)星光與一輪殘月。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失,光陰似箭,一去不再返。歲月不饒人,因此給很多人留下了無(wú)盡地遺憾。往事如煙云,清晰可見(jiàn)但卻欲抓無(wú)痕。拆了的橋只能往回看卻不能往回走。曾經(jīng)的同學(xué),朋友,哥們,同事,以及戀人。分別了也就永遠的過(guò)去了,人們自以為兩人感情很深厚,就如同親人一樣,但你卻不知道有些人你不聯(lián)系他,他也就不會(huì )主動(dòng)聯(lián)系你。

  人生如茶,越?jīng)_越淡。很多感情都是這樣,隨著(zhù)歲月的變遷。人走茶涼,再香濃的茶水,喝干飲盡后,剩下的也只有杯具。離別時(shí)的的囑咐:“我們永遠是好朋友,好兄弟,好姐妹…以后常聯(lián)系,有空一起聚聚!笨晌覀儾⒉恢烙肋h到底有多遠。離別就永遠的過(guò)去了,破碎的鏡子再怎么拼湊,也不會(huì )回到原來(lái)的完美。人去樓空,人生總不能停留在某一個(gè)路口,以后的路還長(cháng)著(zhù)。告別這一站就不要再留戀什么了。

  經(jīng)過(guò)時(shí)間和事物的改變,一個(gè)人的性格和愛(ài)好也會(huì )隨著(zhù)改變。在新的道路上你會(huì )認識的朋友,從而感情加深。以往的故友卻在從記憶中漸漸地淡忘,F實(shí)生活中沒(méi)有那么多的“如果”也沒(méi)有那么多的“假設”凡是要先思而后行。做人一定要對自己好點(diǎn),因為一輩子不長(cháng),對身邊的人也要好點(diǎn),說(shuō)不定哪天你會(huì )有求于人。

  人生有起有落,難免會(huì )有些磕磕碰碰。在哪里倒下就應該在哪里躺下,先不要急于爬起來(lái)。你得好好躺著(zhù)想清楚為什么會(huì )摔倒,摔倒的原因又是什么…然而想清楚了再爬起來(lái),改正自己的步伐。這樣你才會(huì )跑的快,站地穩。人窮但要窮的有骨氣,人富但要富的有善意。上天是公平的,要怪只能怪自己沒(méi)用。同樣是一雙手,一顆頭腦…為什么別人能行,自己卻不可以。那是因為你沒(méi)有去努力,沒(méi)有去奮斗,沒(méi)有去把握好時(shí)機。

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