【精品】道路作文匯編8篇

　　看完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《童年》讀后感，希望對大家有所幫助。

《童年》讀后感1

　　本書(shū)中講述了主人公阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，在母親和外祖母的照顧下來(lái)到外祖父家。外祖父是一位經(jīng)營(yíng)染坊的老板，不幸的是他的生意瀕臨破產(chǎn)。他性格暴躁，并且有些貪婪和古怪；而兩個(gè)舅舅也都相當粗野和自私�？杀�的是，外祖父經(jīng)常對外祖母和孩子們施以毒打，甚至有一次把年幼的阿廖沙打得失去了知覺(jué)，導致他患上了重病。還有一次，外祖父瘋狂地毆打外祖母的頭部，結果導致她的頭發(fā)上的發(fā)夾都扎進(jìn)了她的頭皮之中...

　　毫無(wú)疑問(wèn)，《童年》的主題基本上可以說(shuō)是阿廖沙的成長(cháng)歷程。高爾基通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現了阿廖沙從覺(jué)醒到成長(cháng)的艱辛過(guò)程。因此，我們可以將《童年》視為一部展示俄羅斯一代人成長(cháng)的作品。

　　而且，這本書(shū)讓我深有感觸。

　　每當我回憶起書(shū)中的人物時(shí)，我總是感受到悲劇這個(gè)詞。與此同時(shí)，我也會(huì )反思我的生活，發(fā)現阿廖沙的生活簡(jiǎn)直是令人心痛。我只需要向媽媽要錢(qián)就能買(mǎi)書(shū)，而他卻不得不去偷去搶?zhuān)晃铱梢阅缅X(qián)買(mǎi)玩具，而他只能撿別人不要的'東西……這讓我意識到，我應該珍惜現在的生活，不浪費，懂得節約。

　　《童年》中的阿廖沙形象，代表著(zhù)當地人的理想。全文雖然描繪了痛苦的過(guò)去，但同時(shí)也流露出快樂(lè )和溫馨的氛圍。

《童年》讀后感2

　　童年就像一幅畫(huà)，色彩鮮艷，線(xiàn)條柔美。童年就像一片海，任我遨游，伴我成長(cháng)。童年就像一本書(shū)，古色古香，精彩絕倫。童年就像一朵云，純潔無(wú)暇，變化多端。

　　這些天，我看了《童年》這本書(shū)�！锻�年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳小說(shuō)三部曲中的第一部。小說(shuō)講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父去“人間”混飯吃結束，生動(dòng)再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如到外祖父家常常見(jiàn)到舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景，批判了市民的殘暴，寫(xiě)在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫(huà)了外祖父的貪婪吝嗇，外祖母的寬厚善良等。

　　看到高爾基這樣的'生活，我們的童年是燦爛的，是彩色的，更是快樂(lè )的。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被鞭子抽的滋味。我們家不會(huì )看到有為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景，更不會(huì )發(fā)生殘暴事件。

　　跟高爾基相比，我現在11歲了，我現在連飯都不會(huì )做，我一開(kāi)始嘗試時(shí)，煮飯水放得太多，變成了粥。炒菜，要不是忘記放鹽，就是忘記放糖和油，而且有時(shí)我還不太清楚是放鹽還是糖，還有時(shí)不知道要放多少。我做出來(lái)的菜，差不多都是給垃圾桶“吃”完的。

　　看了《童年》這一本書(shū)，讓我明白了一定要珍惜童年，每一個(gè)人都有屬于一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的童年。童年是人生中最快樂(lè )的時(shí)刻，所以讓我們一定要珍惜自己的美好童年吧!

《童年》讀后感3

　　高爾基的童年舉世聞名。在一個(gè)非常普通的星期天下午，我打開(kāi)了它。隨著(zhù)書(shū)中一行黑色微軟雅黑字的興衰，情緒也隨之興衰……

　　英雄阿廖沙痛苦的童年生活感動(dòng)了我：我四歲時(shí)失去了父親。我跟著(zhù)悲傷的母親和善良的祖母去了專(zhuān)橫而瀕臨破產(chǎn)的小染坊主祖父家，但我經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的外祖母處處保護著(zhù)他。在祖父家，他遇到了許多“安靜”的'親戚，包括兩個(gè)自私、貪婪、絕望的米哈伊洛叔叔和雅科夫叔叔，以及兩個(gè)叫薩拉的表弟。簡(jiǎn)單、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋住爺爺打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽紅腫。但是他很強壯，后來(lái)在幫二叔雅科夫抬十字架的時(shí)候被活活壓死了……

　　阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小公民家庭中度過(guò)的：貪婪、殘忍、無(wú)知；父子、兄弟、夫妻之間的陰謀；為了爭奪財產(chǎn)，我們經(jīng)常為一些小事而爭吵……但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)，潛移默化地教他做一個(gè)不想丑的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家人一樣。周?chē)�有太多殘酷的事情，有時(shí)甚至他自己也不敢相信會(huì )發(fā)生這樣的事情。但幸運的是，有祖母全家的精神支柱。阿廖沙也認識很多其他人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客，隔壁的三個(gè)少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”行為中無(wú)知地理解了一些真相。

《童年》讀后感4

　　馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的字忽起忽落……

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

　　阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘�多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸地明白了一些道理。

　　天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮一切問(wèn)題。

　　讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運的，幸福的！在家里，父母關(guān)心著(zhù)，保護著(zhù)。在學(xué)校，有老師的教導和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì )中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書(shū)告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

　　讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。

　　高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的.人，真是了不起！他發(fā)表過(guò)的文章數也數不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部長(cháng)篇小說(shuō)《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)再現了俄國社會(huì )生活，反映了各個(gè)階級和社會(huì )集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當時(shí)俄國社會(huì )的那種腐敗，當時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現在的社會(huì )是多么美好！我認為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時(shí)間實(shí)在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀！所以我們不是更應該去努力嗎？這本書(shū)告訴我們，要把握未來(lái)！

　　每個(gè)人的心充斥著(zhù)暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中這句話(huà)嗎？漫漫日月，憂(yōu)傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋吧！

《童年》讀后感5

　　《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō)，故事的主人公是阿廖沙，本書(shū)記錄的大都是他在父親去世以后，到外祖父家生活的故事。在高爾基的童年里，是充滿(mǎn)悲傷的。

　　高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好，外祖父本性貪婪、吝嗇，而且脾氣特別暴躁，特別愛(ài)挑毛��；外祖母卻與他截然不同，外祖母非常溫和，就算是別人打她一下，她也不會(huì )計較。有一次，阿廖沙因為好奇，把桌布染成了藍色，外祖母就趕過(guò)來(lái)安慰他，并讓所有人都不要告訴外祖父。

　　一天晚上，他們正準備做禱告的時(shí)候，外祖父不知怎么知道了這件事，他瘋狂地把阿廖沙按在長(cháng)凳上，瘋狂的用濕了的樹(shù)條抽擊他，把他抽的幾個(gè)星期都下不了床。從這里也可以看出外祖父的殘暴，外祖母在一旁說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“暴君，自己訂規矩讓別人遭罪！”這句話(huà)用來(lái)描寫(xiě)外祖父，是一點(diǎn)也沒(méi)錯。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。

　　外祖父還是十分挑剔，他讓家里的人，去買(mǎi)東西，在別人回來(lái)的時(shí)候，外祖父站在一旁，眼睛在東西上瞟來(lái)瞟去，嘴里還問(wèn)道：“讓你買(mǎi)的東西都買(mǎi)齊了嗎？”外祖父都挑剔到連別人給他買(mǎi)東西都管。

　　本書(shū)里面有一個(gè)細節部分，寫(xiě)出了外祖父的吝嗇。當他的女婿，也就是阿廖沙的父親來(lái)見(jiàn)他的時(shí)候說(shuō)：“我不是來(lái)向您討嫁妝的�！蓖庾娓割D時(shí)眉開(kāi)眼笑。這里不僅讓人感覺(jué)到他的吝嗇，還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。

　　沒(méi)想到到了后來(lái)，祖父的這些缺點(diǎn)變得更加惡劣，他和外祖母喝茶，都要注意茶汁的分配均勻，而且還跟外祖母分家了，他分給外祖母的，都是一些鍋碗瓢盆，而剩下的都是他自己拿著(zhù)，連外祖母的衣服他都給賣(mài)了。為了生計，他只好和外祖母想辦法掙錢(qián)。

　　阿廖莎的童年在他母親去世時(shí)就結束了，他需要擔負著(zhù)重大的'責任，靠撿破爛來(lái)維持生活。從此，他開(kāi)始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年，是多么的幸福，美好，這些美好的生活，是來(lái)之不易的。

　　讀過(guò)高爾基的《童年》之后，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。在這樣優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境中，在這樣美好的童年生活中，我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母了。

　　童年讀后感作文[篇6]《童年》這本書(shū)主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時(shí)父母就已過(guò)世，在他生活的家庭中，有著(zhù)一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅，只有他的外祖母關(guān)心他，照顧他。而這本書(shū)的原型就是作者高爾基。即使這樣，高爾基依然卻頑強地走過(guò)了黑暗的童年時(shí)光。并且始終保持著(zhù)一顆善良的心，最終，他在寫(xiě)作方面取得了非常大的成就，成為了一名杰出的作家。

　　有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！倍�高爾基在這樣的環(huán)境里也依然如此成功。一個(gè)人的性格是本身就擁有的，高爾基擁有一顆純潔，充滿(mǎn)光明的心，因此當他看到那樣黑暗的社會(huì )時(shí)，不但沒(méi)有被影響，還被這樣的環(huán)境磨練，從中受益。

　　現在的我們生活在良好的社會(huì )環(huán)境之中，應該用一個(gè)更加良好的心態(tài)去面對生活，就算遇到不利的環(huán)境也要應該百折不撓，不受影響，保持一個(gè)正義，美好的心態(tài)。不管面對怎樣的環(huán)境，最重要的還是我們本身，所以我們要珍惜現在優(yōu)異的生活環(huán)境，培養出一顆善良，樂(lè )觀(guān)，向上的心。

《童年》讀后感6

　　暑假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。一開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它，任它在我的書(shū)桌上靜靜的躺著(zhù)，它不怎么厚，只有200多頁(yè)�？稍谀强帐幨幍臅�(shū)桌上，顯得突兀極了 !窗外的絲絲陽(yáng)光撒落在書(shū)上，干凈的封面上有兩個(gè)粗體大字被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光——童年。再往下看幾厘米的正中間， 就會(huì )有一行規整的小字——【蘇】高爾基/著(zhù)。意欲說(shuō)明這本書(shū)是蘇聯(lián)時(shí)期的高爾基寫(xiě)的。它與《在人間》《我的大學(xué) 》被稱(chēng)為“自傳體三部曲”。

　　這本書(shū)主要描寫(xiě)了主人公阿廖沙他灰色的童年時(shí)代。后來(lái)我知道原來(lái)故事中的阿廖沙就是作者高爾基童年的縮影 。阿廖沙三歲時(shí)父親不辛離世，母親迫于生計，只好把他放外祖母家生活。在那里，他幾乎沒(méi)有一天安靜的日子過(guò)，家庭成員每天無(wú)休止的發(fā)生爭吵 ，紛爭不斷。禍不單行的是幾年后母親也患病去世，外祖父破產(chǎn)，他被迫流浪在外，獨立謀生 。但即使在那樣惡劣的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的他，卻仍然保持著(zhù)對生活的勇氣和信心，最后成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直并充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

　　其中最令我記憶憶深刻的是阿廖沙的外祖母。她聰明能干、慈祥善良……她心甘情愿，毫無(wú)怨言的.承擔著(zhù)生活賦予她的一切苦難，為別人排憂(yōu)解難。她像一位圣潔的天使，把愛(ài)和無(wú)私奉獻給每一個(gè)人。 對待生活，她是智慧的。作坊起火時(shí)，所有人都驚慌失措，手忙腳亂地盲目救火。只有她鎮定自若，沖進(jìn)火場(chǎng)，搶出一桶硫酸鹽 。雖然她對上帝有些盲目迷信， 對惡人順從忍耐，但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。相反，其中也有讓我不那么喜歡的人 。例如外祖父 、米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅 。因為外祖父他蠻橫無(wú)理、野蠻粗暴;米哈伊爾舅舅自私自利、卑鄙;雅科夫舅舅不顧親情、貪婪。

　　和高爾基相比，我們現在的生活是幸福的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他們那個(gè)時(shí)代時(shí)的底層人民的生活是黑暗的。我們在寬敞明亮的教室里上課，而他們那時(shí)卻在狹小陰暗的教室里上課 。我們想要什么就有什么，有美味的食物、有漂亮的衣服、有好玩的玩具……不禁感慨當今的社會(huì )真好，科技發(fā)達，生活便捷，再也不用為吃穿發(fā)愁。我們更沒(méi)有資格去抱怨父母，怪他們逼我們學(xué)習;抱怨老師，怪他們讓我們有寫(xiě)不完的作業(yè)�；蛟S你不知，你萬(wàn)分厭棄的，正是別人望眼欲穿的�，F在的孩子還擁有充分的人權，在家里，父母愛(ài);在學(xué)校，老師像朋友一樣和我們相處。我們還有什么不知足呢?

　　看完這本書(shū)中，我恍然明白了一個(gè)道理 :我們應該珍惜當下的生活，對未來(lái)充滿(mǎn)向往的同時(shí)，也要明白，在生活中，不可能一切都是那么如你所愿，不是一切都是一帆風(fēng)順。當遇到挫折，我們要敢于應對;當遇到困難，我們要敢于直面。要堅信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹，即使沒(méi)有彩虹，總會(huì )有太陽(yáng)。只要心中有希望，光明就無(wú)處不在。

《童年》讀后感7

　　高爾基的兩個(gè)叔叔繼承了他們父親的優(yōu)秀基因，同樣殘忍和毆打他們的妻子，甚至他們的兒子也經(jīng)常嘲笑和侮辱高爾基。這兩個(gè)叔叔只是個(gè)惡魔，不孝順，但也每天分開(kāi)，分開(kāi)財產(chǎn)，根本不團結。

　　幾年后，他又有了一個(gè)繼父，但誰(shuí)知道呢，這個(gè)繼父和他的兩個(gè)叔叔一樣殘忍，經(jīng)常毆打高爾基的母親。由于家庭不幸福，高爾基又回到了爺爺家，這時(shí)爺爺家已經(jīng)徹底破產(chǎn)了。高爾基在學(xué)校也受著(zhù)歧視與刁難。又過(guò)了一段時(shí)間，高爾基的母親和祖母也相繼去世。爺爺把它趕出去，高爾基靠撿垃圾謀生。在這本書(shū)的結尾，高爾基說(shuō)：在我心中，‘愛(ài)’的`情感逐漸被對一切的仇恨所取代……我母親去世了，埋葬了母親之后，我去了‘人間’謀生�！�

　　但是高爾基努力學(xué)習，不同的生活讓他成長(cháng)為一個(gè)意志堅強的人。他渴望知識，永遠擁抱理想，憧憬美好的未來(lái)。生活的艱辛并沒(méi)有阻止他前進(jìn)。他堅信黑暗最終會(huì )成為過(guò)去，光明就在不遠處。

　　與高爾基的黑白童年相比，我們的童年是豐富多彩的。今天的父母認為他們的孩子是手掌上的珍珠，到處都受到保護�，F在有多少孩子被鞭子了？有多少人在家里經(jīng)歷過(guò)陰謀？有多少人因為嫉妒而經(jīng)歷過(guò)無(wú)辜的人？

　　童年對我們來(lái)說(shuō)是一段充滿(mǎn)善良、純潔和樂(lè )觀(guān)的美好時(shí)光。童年永遠不會(huì )回來(lái)。讓我們珍惜充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的童年！

《童年》讀后感8

　　《童年》這本書(shū)主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時(shí)父母就已過(guò)世，在他生活的家庭中，有著(zhù)一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅，僅有他的外祖母關(guān)心他，照顧他。而這本書(shū)的原型就是作者高爾基。即使這樣，高爾基依然卻頑強地走過(guò)了黑暗的童年時(shí)光。并且始終堅持著(zhù)一顆善良的'心，最終，他在寫(xiě)作方面取得了十分大的成就，成為了一名杰出的作家。

　　有人說(shuō)：“環(huán)境能夠造就一個(gè)人，也能夠毀滅一個(gè)人�！倍�高爾基在這樣的環(huán)境里也依然如此成功。一個(gè)人的性格是本身就擁有的，高爾基擁有一顆純潔，充滿(mǎn)光明的心，所以當他看到那樣黑暗的社會(huì )時(shí)，不但沒(méi)有被影響，還被這樣的環(huán)境磨練，從中受益。

　　此刻的我們生活在良好的社會(huì )環(huán)境之中，應當用一個(gè)更加良好的心態(tài)去應對生活，就算遇到不利的環(huán)境也要應當百折不撓，不受影響，堅持一個(gè)正義，完美的心態(tài)。不管應對怎樣的環(huán)境，最重要的還是我們本身，所以我們要珍惜此刻優(yōu)異的生活環(huán)境，培養出一顆善良，樂(lè )觀(guān)，向上的心。

《童年》讀后感9

　　暑假里，我閱讀了高爾基的《童年》這本書(shū)。初讀時(shí)，懵懵懂懂，于是按照老師的推薦，去搜尋了《童年》的電影來(lái)看�？赐觌娪�，我又重新打開(kāi)書(shū)，細細品味了書(shū)中各種人物的情感。

　　高爾基的童年雖然苦澀，但成長(cháng)過(guò)程卻是給人以一種催人向上的力量。書(shū)中的阿廖沙從小就失去了父親，失去了生活依靠的母親，把他寄養在外祖父家。外祖父的脾氣很差，總是喜歡嘲笑他人，動(dòng)不動(dòng)就打人罵人，讓人非常討厭。他的兩個(gè)舅舅也是自私自利、貪婪殘暴的化身。慶幸的是，與令人畏懼的外祖父、舅舅不同，外祖母為人善良、熱愛(ài)生活，她似乎可以容忍一切。在無(wú)數個(gè)夜晚，阿廖沙依偎在外祖母身旁，如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)她講各種民間故事，外祖母是阿廖沙童年生活的慰藉和光亮……

　　和阿廖沙相比，我們的`生活是多么的幸福呀，我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師講課，回到家就有父母精心準備的美味佳肴……當我們在學(xué)習上、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難時(shí)就會(huì )退縮，就會(huì )埋怨生活的不公，現在想起來(lái)是多么的可笑，這些困難和挫折與阿廖沙相比是多么的微不足道。

　　感恩為我們創(chuàng )造幸福童年的人，同時(shí)我也明白了要珍惜時(shí)間、珍惜轉瞬即逝的童年，努力學(xué)習，哪怕身處逆境，也要像高爾基一樣，堅強獨立，努力拼搏，去實(shí)現自己的人生抱負。

《童年》讀后感10

　　每個(gè)人都有童年，有的純潔天真，有的幸福，有的平淡，有的艱難。我相信大多數人的童年一定是前兩種，可以在家人的愛(ài)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。但有些人的童年是第四種，不斷的挫折，困難，生活在一個(gè)寒冷的世界里，沒(méi)有愛(ài)。所以他們學(xué)會(huì )了在艱苦的環(huán)境中頑強成長(cháng)。假如不相信，那就去《童年》這本書(shū)找答案吧！

　　這本書(shū)講述了阿廖沙三到十歲的童年生活。從阿廖沙和母親一起去外祖父寫(xiě)，到外祖父叫阿廖沙去人間混飯吃完。他的祖父開(kāi)了一家染坊，但隨著(zhù)家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘忍。經(jīng)常毆打祖母和孩子。殘忍剝削工人。有一次，阿廖沙因他打昏，因為他染了一塊布。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)殘忍和仇恨的家庭里，年輕的`阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到了世界的痛苦和丑陋。

　　盡管這個(gè)憤怒和憤怒的童年，以及他周?chē)鸁o(wú)盡的暴行和丑聞，但阿廖沙并沒(méi)有被這些黑暗的丑陋和腐蝕性的惡勢力所壓倒。相反，他被錘煉成一個(gè)堅強、勇敢、正直的人。因為在黑暗的現實(shí)中，有善良正直的種子，這些種子是阿廖沙善良、聰明能干、熱愛(ài)生活的祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明，看到了美好生活的希望。

　　現在，當我們遇到一點(diǎn)挫折時(shí)，我們放棄了，停止了奮斗和進(jìn)步。今天網(wǎng)上有句話(huà)哪里跌倒，哪里多躺一會(huì )兒。很多人看到后都笑了，但沒(méi)有人真正想過(guò)這句話(huà)，因為這句話(huà)是關(guān)于我們現在的。沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，沒(méi)有追求，經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪，遇到困難就抱怨別人，還沒(méi)開(kāi)始奮斗就覺(jué)得自己做不到。但只要我們努力奮斗，為夢(mèng)想不懈努力，再大的風(fēng)浪也算不了什么。失敗是留給懦弱的人的，他們不應該也沒(méi)有資格享受成功的喜悅。

　　生活在21世紀的我們，雖然童年沒(méi)有阿廖沙那么辛苦，但我們應該成為一個(gè)勇敢、正直、堅強、善良的人。

《童年》讀后感11

　　看完童年后，感覺(jué)我們要珍惜現在美好快樂(lè )的童年，不要揮霍我們的童年，和埋怨整個(gè)世界，因為那本書(shū)就是寫(xiě)著(zhù)高爾基童年時(shí)的悲慘……

　　阿廖沙早就在三歲時(shí)喪父，有一天，母親帶著(zhù)他回到外公外婆家。但誰(shuí)不止阿廖沙母親的到來(lái)引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗，他們怕母親來(lái)討要嫁妝，鬧著(zhù)分家，所以一家人打成一團，沒(méi)完沒(méi)了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著(zhù)的相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經(jīng)常虐待孩子們，還經(jīng)常暴打外祖母，只為一點(diǎn)點(diǎn)小事，外公就會(huì )大發(fā)雷霆，動(dòng)手打人，還加上舅舅們的爭斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭斗，被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待，一天都不得安寧。

　　這個(gè)似乎很平凡的故事，但卻講述著(zhù)一個(gè)悲催的家庭故事。如果再跟一個(gè)愛(ài)揮霍童年的“黑洞孩子”相比，那么后者就是更加悲劇的悲劇了。因為這種孩子擁有優(yōu)良的'學(xué)習環(huán)境，但似乎無(wú)情揮霍它，在學(xué)�；烊兆�，并瘋玩，在家里無(wú)數次向父母提要求，欲望沒(méi)有一刻滿(mǎn)足……人間悲劇啊……

　　所以人一定要知足，好好珍惜童年的美好時(shí)光；好好珍惜你和你玩伴玩的時(shí)間；好好珍惜現在學(xué)習環(huán)境；好好珍惜父母對你的愛(ài)。不要揮霍童年，不珍惜，不愛(ài)護……

　　最后，珍惜童年，遠離“黑洞孩子”。

《童年》讀后感12

　　馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在寒假一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

　　這本書(shū)揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。

　　高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的.心靈留下了陰影。

　　之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。

　　時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳�活必須有所付出，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。

　　那么，就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開(kāi)始為長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們；我們更應該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。

《童年》讀后感13

　　一陣滄桑，一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

　　《童年》是高爾基先生自傳體三部曲中的第一部。本書(shū)講述了阿廖沙（即高爾基先生的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況：極端貧苦，生活艱難……

　　這本書(shū)字里行間涌動(dòng)著(zhù)一股生生不息的熱望與堅強，讓我迫切地想讀下去。讓我記憶尤為深刻的是兩個(gè)人物：“好事情”和外祖母。

　　“好事情”是一個(gè)人的綽號，他是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一，他是一個(gè)科學(xué)家。通過(guò)他的語(yǔ)言我能想象出他是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱(chēng)呼阿廖沙為“小弟弟”，并且在生活上關(guān)心阿廖沙，教會(huì )他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外祖父等人都看他不順眼，認為他是巫師、藥劑師，逼迫他早早離開(kāi)�！昂檬虑椤卑嶙邥r(shí)，阿廖沙應該是傷心而又無(wú)可奈何的�？吹竭@里，我的.心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散，無(wú)疑是可憐而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙為數不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間，我讀得出每次阿廖沙遇見(jiàn)“好事情”的時(shí)候都是快樂(lè )的。

　　外祖母是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護著(zhù)阿廖沙。外祖母看著(zhù)阿廖沙長(cháng)大，處處給予阿廖沙愛(ài)的滋潤。阿廖沙在外祖母身上看到了可貴的品格：善待別人、幫助有需要的人……

　　阿廖沙的童年見(jiàn)證了人間的艱辛：父親逝去、犯了小錯被外祖父無(wú)情鞭打、失去好朋友，然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們，再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里！我的童年，是陽(yáng)光快樂(lè )的童年。

　　放下書(shū)，我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個(gè)同齡人，在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒(méi)有被困難打到，何況我們呢？

《童年》讀后感14

　　童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常悲慘。

　　這本書(shū)主要講了阿遼沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。

　　我禁不住想到了自己，我今年也是十二歲了，當年的.高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓……洗到后來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

　　在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的祖母，她胸懷寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心。外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人、幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。

　　讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

《童年》讀后感15

　　《童年》講述了阿廖沙的父親去世了，母親帶著(zhù)他去投奔了外祖父。外祖父開(kāi)了家染坊，隨著(zhù)家境的衰落，外祖父變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，還狠心地剝削手下的工人。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也很粗暴自私，整天為奪家產(chǎn)而爭吵不停，還虐待自己的妻子。但是善良的外祖母常常講一些窮人和弱者，歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽(tīng)，使他能明辨是非。外祖母給了阿廖沙勇氣和力量，使他在這個(gè)殘暴和仇恨的家庭里仍然保持著(zhù)對生活的熱愛(ài)，讓他在這個(gè)冷冰冰的人世間感受到親情的溫暖，并逐漸成為了一個(gè)堅強、勇敢、正直的男子漢。

　　《童年》中留給我印象最深的是外祖母和阿廖沙之間深厚的感情。書(shū)中的'外祖母是個(gè)慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)�有善良的品性、寬廣的胸懷。每當阿廖沙晚上睡覺(jué)的時(shí)候，外祖母總是給他講故事，還配著(zhù)令人搞笑的動(dòng)作。無(wú)論哪一天阿廖沙都很高興，只要一聽(tīng)外祖母講上帝的故事，心里就會(huì )無(wú)比的激動(dòng)。

　　看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻體會(huì )到自己是多么的幸福。我有愛(ài)我的父母、長(cháng)輩，有溫暖的家，有優(yōu)越的生活，基本上都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，想要什么就有什么，而阿廖沙卻生長(cháng)在一個(gè)兇橫殘暴的家庭里，嘗遍了人間的痛苦。如果說(shuō)，阿廖沙像生活在地獄里，那我就像生活在天堂，就像是溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有遭受到挫折。我無(wú)法想象，如果我生活在阿廖沙的時(shí)代，我是否能像他那樣堅強勇敢？但可貴的是阿廖沙的灰暗童年并沒(méi)有影響到他的成長(cháng)，苦難反而鍛煉了他，成就了他。難怪人們說(shuō)“苦難是一筆財富”。

　　從阿廖沙身上我懂得了：無(wú)論身處多么惡劣的環(huán)境，無(wú)論前途是好是壞，無(wú)論遭受多少打擊，只要堅持信念，滿(mǎn)懷希望，明確目標，不懈努力，就一定可以到達陽(yáng)光普照的頂峰。

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