人生的道路作文8篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的健康工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
健康工作計劃1
一．3月初，開(kāi)展學(xué)生心理講座：請老師偉大家講解如何在新的一學(xué)期中，以更健康的方式迎接忙碌的生活。
二．“心理影院”電影放送：為了充實(shí)同學(xué)們的課余生活，并且給同學(xué)們的心靈提供放松的機會(huì )，外院心協(xié)在每周六進(jìn)行心理電影展播，播放有助于我們大學(xué)生心理健康發(fā)展的電影獲得大家的積極稱(chēng)贊。同學(xué)們在娛樂(lè )中接受心理教育，在教育中讓我們的心理更健康的發(fā)展。
三．趣味心理活動(dòng)
本次趣味心理活動(dòng)以“攜手參與、促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展”為主題，讓本次趣味心理活動(dòng)增添了校園文化生活樂(lè )趣，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，激發(fā)了同學(xué)們的`團隊合作精神。
四．關(guān)注畢業(yè)生
大學(xué)畢業(yè)生面對擇業(yè)這一重大人生選擇，在“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的激烈競爭過(guò)程中，理想與現實(shí)的矛盾、高期望值與低能力的矛盾、競爭與求安的矛盾十分突出,心理壓力大。針對此現象，我院協(xié)會(huì )將關(guān)注畢業(yè)生心理，推出“關(guān)愛(ài)”活動(dòng)。
五．四月出游戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)：
xx年4月27日星期天，心協(xié)成員組織到集美后溪悅神休閑農莊進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓練。這次出游豐富了成員的生活，開(kāi)拓視野，使身心得以放松；由協(xié)會(huì )成員共同參與，鍛煉了成員們組織能力，強化實(shí)踐能力；同時(shí)通過(guò)這種輕松活潑的方式有助于加強成員間的交流，更好的了解對方，形成更好的默契，激勵成員團結合作落實(shí)計劃工作，營(yíng)造心協(xié)新氣象。
六．“525”心理健康活動(dòng)
5月25日為大學(xué)生“心理健康日”，諧音“我愛(ài)我”,意為大學(xué)生關(guān)愛(ài)他人先從關(guān)愛(ài)自我開(kāi)始，愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。
活動(dòng)的主題為：大學(xué)生心理健康
活動(dòng)的宗旨為：在全院學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我校大學(xué)生的心理健康教育。
常規活動(dòng)：
1.加強月匯報制度的完善。
2.進(jìn)一步完善我院心理健康協(xié)會(huì )的博客。
3.協(xié)助心理健康教育與咨詢(xún)中心的工作。
4.每月兩次定期出海報宣傳心理知。
健康工作計劃2
一、指導思想：
認真貫徹市、區關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規律，通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過(guò)心理健康教育，不斷轉變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、具體目標
1、注重學(xué)生心理輔導，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作。
2、重視心理咨詢(xún)室的常規建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、做好班級保健的培訓工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平
5、重視心理輔導試點(diǎn)班的實(shí)踐研究工作，以“團體輔導”為切入口進(jìn)行以點(diǎn)帶面開(kāi)展研究活動(dòng)。
6、認真開(kāi)展心理健康教育試點(diǎn)班的課程活動(dòng)。
7、做好家長(cháng)輔導學(xué)校的`心理健康知識講座。
三、主要工作
�、寮訌婈犖榻ㄔO，提高自身素質(zhì)
1、組織學(xué)習有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
2、繼續通過(guò)家長(cháng)會(huì )組織學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容，使家長(cháng)逐步認識到對學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性，不地提高家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
�、嬲J真做好學(xué)生心理輔導及心理咨詢(xún)工作。
1、加強心理咨詢(xún)室的常規建設，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，并能有所側重地進(jìn)行跟蹤調查，建立心理檔案。
咨詢(xún)途徑：
�、艑W(xué)生自愿前往咨詢(xún)（團體咨詢(xún)?yōu)橹鳎?/p>
�、瓢嘀魅卫蠋熗扑]
�、禽o導老師訪(fǎng)談
2、設立“知心信箱”心理咨詢(xún)信箱，做好學(xué)生的心理咨詢(xún)和心理訓練工作。
3、協(xié)助校園之聲辦好“心靈之友”欄目，并在試點(diǎn)班的黑板報中辟出一角為“心理健康園”。
4、邀請專(zhuān)家對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導知識講座。
5、在家教指導活動(dòng)中，舉行專(zhuān)題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
6、積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用班會(huì )課進(jìn)行心理健康教育。
7、非畢業(yè)班心理輔導課不少于8學(xué)時(shí)，畢業(yè)班不少于4學(xué)時(shí)。
四、重視試點(diǎn)研究，增強科研意識
1、試點(diǎn)班老師要善學(xué)、勤學(xué)，階段性地進(jìn)行調查研究和分析，并在班主任例會(huì )中進(jìn)行交流，幫助他們不斷提高認識、開(kāi)拓思路、更新方法。
2、試點(diǎn)班進(jìn)行“感恩——心理健康教育”活動(dòng)，幫助學(xué)生從中領(lǐng)悟心理健康之重要。
3、試點(diǎn)班要重視調查分析、研究，并進(jìn)行個(gè)案分析，不斷地積累資料，逐步在校內進(jìn)行推廣。
五、具體工作
三月份：
1、制訂并討論學(xué)期心理輔導工作計劃。
2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。
3、做好班級保健員的培訓工作。
4、召開(kāi)初三級部分學(xué)生座談會(huì )，并進(jìn)行畢業(yè)前個(gè)別心理咨詢(xún)。
5、舉辦青春期心理衛生講座（初一年級部分女生）。
四月份：
1、組織全體老師學(xué)習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。
2、出好心理健康教育專(zhuān)題黑板報。
3、召開(kāi)特殊學(xué)生會(huì )議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)。
五月份：
1、繼續指導心理健康保健員在班中開(kāi)展“開(kāi)心果”談心角活動(dòng)。
2、利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內容。
六月份：
做好學(xué)期總結及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
健康工作計劃3
一、指導思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體做法：
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設
我校有國家二級和三級心理咨詢(xún)教師各一名，負責學(xué)校的心理健康教育工作，但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學(xué)生心理健康教育戰線(xiàn)，為全體學(xué)生的心理健康保駕護航。
2、學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展
(1)心理課輔導。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團體輔導。同時(shí)，各班在班內進(jìn)行心理健康主題的班隊會(huì )，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
(2)心理咨詢(xún)室。開(kāi)設知心小屋，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)。心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負責，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。心理咨詢(xún)室建設的環(huán)境布置除了符合心理輔導的要求，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。
(3)辦好知心信箱，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預約咨詢(xún)。
(4)以點(diǎn)帶面，利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開(kāi)展了心理健康主題手抄報設計比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的`重要性。
(5)指導家庭進(jìn)行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結于此。因此，學(xué)校、家長(cháng)應該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們的教師堅持不懈地向家長(cháng)提出各種建議，指導家長(cháng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育
指導小學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：
A、學(xué)會(huì )放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過(guò)想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調節放松的。B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì )求助，在學(xué)�？梢哉依蠋�、心理輔導老師談心;在家里可以找長(cháng)輩、親友談心;在社會(huì )上也可以有談心的對象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話(huà)，學(xué)會(huì )與人談心一輩子受益。C、學(xué)習寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對心理健康成長(cháng)有很大的幫助。教師和家長(cháng)要尊重孩子的隱私，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔心自己的內心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì )坦然地對人與對己。
本著(zhù)成長(cháng)比成績(jì)重要，成人比成才重要的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
每月具體工作安排如下：
9月：
1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學(xué)期工作思路。
2、咨詢(xún)室布置工作完成后心理老師開(kāi)始正常值班。
3、正常開(kāi)展心理健康教育的常規工作。
4月：
1、組織班主任學(xué)習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。
2、做好�？男畔涞木庉嫻ぷ�。
3、利用小主人電視臺進(jìn)行心理健康知識專(zhuān)題講座。
4月：
1、利用家長(cháng)學(xué)校向學(xué)生家長(cháng)宣傳心理健康知識。
2、對學(xué)生進(jìn)行常規心理健康測查。
4月：
1、利用小主人電視臺進(jìn)行心理健康知識專(zhuān)題講座。
2、做好�？男畔涞木庉嫻ぷ�。
1月：
1、進(jìn)行今年我要壓歲言活動(dòng)動(dòng)員。
2、心理健康教育學(xué)期工作總結。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
健康工作計劃4
為了全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛生工作條例》《健康促進(jìn)學(xué)�？己藰藴省�，不斷提高我校師生的健康素質(zhì)，培養師生形成良好的衛生習慣和健康的生活方式，監測學(xué)生的健康狀況，改善學(xué)校的`環(huán)境衛生和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，根據上學(xué)期工作中的不足以及市區教委體衛科工作要求，本學(xué)期我校衛生保健工作計劃如下：
一、加強校園、辦公室、教室環(huán)境衛生監督檢查的力度，從細節著(zhù)手，培養學(xué)生良好的衛生習慣。教室衛生檢查由值周老師和衛生教師每天定期檢查兩次，每周一值周總結公布上周衛生情況。
二、根據上學(xué)期期末健康知識測試，學(xué)生健康知識還很貧乏，本學(xué)期將與大隊聯(lián)手開(kāi)展健康知識普及競賽活動(dòng)——健康知識大比拼，利用班級競賽、閉路電視實(shí)況轉播的形式，促進(jìn)全體學(xué)生健康知識掌握。
三、繼續狠抓學(xué)生近視防治措施的落實(shí)，開(kāi)學(xué)初各班主任為學(xué)生調桌椅、宣傳制定防近措施和目標，每月檢查一次各班的讀寫(xiě)姿勢，及時(shí)總結反饋，向廣大家長(cháng)開(kāi)展防近視方法的宣傳（聘請眼衛士防近中心的專(zhuān)家），舉行全校學(xué)生眼保健操比賽。
四、整理規范學(xué)校衛生工作檔案，準備迎接下學(xué)期在我校召開(kāi)的東城區學(xué)校衛生檔案現場(chǎng)會(huì )。
五、繼續落實(shí)食品衛生責任追究制度，注重細節管理。開(kāi)學(xué)前與主管領(lǐng)導實(shí)地考察送餐公司，每月20日前上報用餐檢查情況和每周食譜。每周一、三、五上保健所信息平臺。
具體工作安排如下：
二月份：
1．2.18召開(kāi)學(xué)校健康促進(jìn)例會(huì )1次 （行政）
2．2.21相關(guān)人員檢查實(shí)驗室、體育設施填寫(xiě)記錄 （體育、科學(xué)）
3．2.20清潔美化校園活動(dòng)---全校衛生大掃除。 （各辦公室和各班主任）
4．2.22做好營(yíng)養餐公司的實(shí)地考察，索要相關(guān)證照、食譜。（衛生室、李校長(cháng)、職工代表、家長(cháng)代表、學(xué)生代表）
5．購買(mǎi)常用外用藥品。
6．2.20冬春季預防傳染病宣傳（布置櫥窗）。
三月份：
1．因病缺勤統計，堅持每天按時(shí)準確上報數據。
2．3.12超重肥胖學(xué)生檢測評價(jià)身高、體重、血壓。
3．時(shí)間待定2—6年級學(xué)生體檢，檢查結果輸機后反饋家長(cháng)并上報保健所。
4．3月10日前各班主任為學(xué)生調桌椅、宣傳制定防近措施和目標，教學(xué)處和衛生室對各班進(jìn)行讀寫(xiě)姿勢、桌椅合格率的檢查。
5、3.24升旗儀式組織一次疏散演習活動(dòng) （德育組）
6．春季預防傳染病宣傳（櫥窗、廣播）
7．3.11家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行一次健康知識與技能講座，學(xué)校開(kāi)展一次家長(cháng)學(xué)生參加的近視防治相關(guān)活動(dòng)。 （德育組、衛生室）
四月份：
1．4.8課間操全校眼保健操比賽，邊緣視力管理（復查視力）。
3．4.10肥胖超重學(xué)生復測評價(jià)。
4．全校性健康教育活動(dòng)——師生健康知識競賽。4.16中午學(xué)生健康知識競賽。4.14---4.18教師健康知識答題
5．做好春季廁所、環(huán)境衛生、四害消殺工作。
6．4.28升旗儀式開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收活動(dòng)總結展示活動(dòng) （德育組）
7．教學(xué)處和衛生室對各班進(jìn)行讀寫(xiě)姿勢。
保護視力宣傳（櫥窗、廣播）
8．4.18下午全體會(huì )對教師進(jìn)行教育心理學(xué)培訓一次 （德育組）
五月份：
1． 5.9肥胖超重學(xué)生復測評價(jià)。
2．對家長(cháng)進(jìn)行“合理營(yíng)養平衡膳食知識培訓”對師生進(jìn)行合理營(yíng)養平衡膳食指導。
3．5.5升旗儀式開(kāi)展“五八紅十字日”宣傳活動(dòng)，新會(huì )員入會(huì )活動(dòng)，組織急救宣傳活動(dòng)，評選紅十字個(gè)人，開(kāi)展助困助殘活動(dòng)。
�。t會(huì )、德育組）
4．5.27教師健康促進(jìn)理論相關(guān)知識培訓 （行政）
5．教學(xué)處和衛生室對各班進(jìn)行讀寫(xiě)姿勢。
6．5.26世界無(wú)煙日宣傳 吸煙的危害宣傳活動(dòng)（學(xué)生給吸煙家長(cháng)畫(huà)畫(huà)或寫(xiě)一封信）
六月份：
1．紅十字工作總結
2．6.10肥胖超重學(xué)生復測評價(jià)
3．教學(xué)處和衛生室對各班進(jìn)行讀寫(xiě)姿勢，6.24全體會(huì )總結反饋各班學(xué)生讀寫(xiě)姿勢達標情況。
4．預防食物中毒、夏季防腸道疾病、防暑知識宣傳。
七月份：
1．學(xué)生健康教育考核
2．期末工作：保健資料整理歸檔,完成各項總結和各項報表
表彰先進(jìn)：衛生先進(jìn)集體、紅十字會(huì )員、防近視先進(jìn)班、優(yōu)秀廣播員、 控制肥胖和近視先進(jìn)個(gè)人
3．放假前教師計劃生育動(dòng)員，發(fā)放藥具。
健康工作計劃5
東仙坡鎮衛生院消除瘧疾行動(dòng)方案（20xx—2015年） 瘧疾是嚴重危害我國人民身體健康和生命安全、影響社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的重要寄生蟲(chóng)病。在各級黨委、政府的高度重視下，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，我鎮的瘧疾已經(jīng)得到有效的控制。為切實(shí)做好我鎮消除瘧疾工作，切實(shí)保障廣大人民群眾身體健康，促進(jìn)經(jīng)濟與社會(huì )協(xié)調發(fā)展，根據《涿州市消除瘧疾行動(dòng)方案（20xx—2015年）》，結合我鎮實(shí)際，特制定本行動(dòng)方案。
一、流行縣分類(lèi)
根據國家標準，我市所有縣（市、區）均屬瘧疾流行三類(lèi)縣，即3年無(wú)本地感染病例報告的流行縣。
二、目標與工作指標
�。ㄒ唬┛偰繕�。
到20xx年底，全市實(shí)現消除瘧疾的目標。
�。ǘ╇A段目標。
1。到20xx年底，所有縣（市、區）均無(wú)本地感染瘧疾病例。
2。到20xx年底，我市以縣為單位完成消除瘧疾考核工作。
�。ㄈ┕ぷ髦笜�。
到20xx年實(shí)現以下指標：
1。技能培訓。
�。�1）所有鄉鎮衛生院相關(guān)臨床醫生接受過(guò)瘧疾防治基本知識培訓的比例在95%以上。
�。�2）衛生檢疫工作人員接受過(guò)瘧疾防治知識和技能培訓的比例在95%以上。
2。發(fā)熱病人瘧原蟲(chóng)血檢。
3。病例報告、治療和個(gè)案調查。
診斷后24小時(shí)內報告率達到100%，瘧疾病例規范治療率達到100%，流行病學(xué)個(gè)案調查率達到100%。
4。疫點(diǎn)處置。
疫點(diǎn)（出現瘧疾病例并具有傳播條件的自然村或居民點(diǎn)）處置率達到100%，控制瘧疾傳播。
5。健康教育。
�。�1）衛生檢疫相關(guān)人員瘧疾防治知識知曉率達到90%。 到20xx年實(shí)現以下指標：
1。技能培訓。
�。�1）鄉鎮衛生院相關(guān)臨床醫生接受過(guò)瘧疾防治基本知識培訓的比例達到100%。
�。�2）衛生檢疫工作人員接受過(guò)瘧疾防治知識和技能培訓的比例達到100%。
2。病例報告、治療和個(gè)案調查。
診斷后24小時(shí)內報告率保持100%，瘧疾病例規范治療率保持100%，流行病學(xué)個(gè)案調查率保持100%。
3。疫點(diǎn)處置。
疫點(diǎn)處置率保持100%。
4。健康教育。
�。�1）相關(guān)工作人員瘧疾防治知識知曉率達到100%。 到20xx年實(shí)現以下指標：
1。消除考核認證。
完成消除瘧疾考核認證。
三、防治策略和措施
加強監測和輸入病例處置，防止繼發(fā)傳播。根據防治進(jìn)程和流行情況的改變，適時(shí)調整防治策略。
�。ㄒ唬┘訌妭魅驹纯刂坪凸芾�。
1。對“三熱”病人開(kāi)展瘧原蟲(chóng)血片鏡檢，或進(jìn)行快速診斷試條（RDT）輔助檢測。RDT檢測陽(yáng)性者，須采集并保留血片備查。
2。規范治療瘧疾病人。對發(fā)現的瘧疾病人均應當按照衛生部下發(fā)的《抗瘧藥使用原則和用藥方案》進(jìn)行治療。對所有瘧疾病人應當進(jìn)行全程督導服藥。
3。加強瘧疾疫情報告。對發(fā)現的瘧疾病人均應當按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病信息報告管理規范》的規定報告瘧疾病例。
�。ǘ┘訌娒浇榉乐�。
1。防蚊滅蚊。瘧疾傳播季節，各地應當結合愛(ài)國衛生運動(dòng)和新農村建設，進(jìn)行環(huán)境改造與治理，減少蚊蟲(chóng)孳生場(chǎng)所，降低蚊蟲(chóng)密度。在疫點(diǎn)采取殺蟲(chóng)劑室內滯留噴灑和殺蟲(chóng)劑處理蚊帳等措施。
2。加強個(gè)人防護。瘧疾傳播季節，提倡流行區居民使用驅避劑、蚊香、蚊帳、紗門(mén)紗窗等防護措施，減少人蚊接觸。
�。ㄈ┘訌娊】到逃�。
1。加強大眾媒體宣傳教育。要結合“全國瘧疾日”活動(dòng)，采取多種形式，廣泛宣傳瘧疾防治知識和國家消除瘧疾政策，提高居民自我防護意識和參與瘧疾防治和消除工作的積極性。
2。開(kāi)展瘧疾防治知識宣傳。
3。加強中小學(xué)生健康教育。對中小學(xué)健康教育進(jìn)行部署和安排，加強對中小學(xué)健康教育的.指導。
4。加強社區宣傳教育。在各醫院候診大廳、社區衛生服務(wù)中心、鄉鎮衛生院、村衛生室、大型工程建設工地等場(chǎng)所開(kāi)展瘧疾相關(guān)知識宣傳活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌娏鲃�(dòng)人口的瘧疾防治。
1。建立健全信息通報制度。部門(mén)之間定期交流工作信息。
2。做好境內流動(dòng)人口瘧疾防控。實(shí)施大型工程建設項目的單位，應當為施工人員提供必要的瘧疾防護用品，并配合
當地疾病預防控制機構做好瘧疾防控工作。流動(dòng)人口瘧疾病例實(shí)行屬地化管理。重點(diǎn)人群篩查和相關(guān)信息的溝通。
四、政策和保障
�。ㄒ唬┘訌娬I(lǐng)導，健全管理機制。
明確職責任務(wù)，加強組織協(xié)調，完善政策措施，解決突出問(wèn)題，確保工作到位。建立消除瘧疾工作領(lǐng)導協(xié)調機制，制定工作計劃，加強領(lǐng)導，認真組織實(shí)施，保障消除瘧疾工作目標順利實(shí)現。
�。ǘ┟鞔_部門(mén)職責，強化措施落實(shí)。
各部門(mén)要密切配合，各司其職，共同做好消除瘧疾工作。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，提高技術(shù)水平。
建立、健全瘧疾防治專(zhuān)業(yè)隊伍。要配備與防治任務(wù)相適應的專(zhuān)職瘧疾防治專(zhuān)業(yè)人員，鄉鎮衛生院有專(zhuān)人負責瘧疾防治工作。要逐級分期、分批開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，保證培訓效果，提高人員業(yè)務(wù)水平。
�。ㄈ┛己嗽u估。
按照相關(guān)要求，將適時(shí)組織進(jìn)行考核評估，并在20xx年完成我鎮的瘧疾消除證實(shí)工作。
健康工作計劃6
一、指導思想和現狀分析
小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當薄弱;同時(shí)，他們又處于生長(cháng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養發(fā)展良好的身體素質(zhì)。本班幼兒共38人，班上的孩子年齡在三歲半-四歲半之間。由于年齡上存在差異，以及在情感、遺傳、愛(ài)好等的原因，孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別。所以，我們在實(shí)施健康計劃同時(shí)要根據以下指導思想：
1.《幼兒園指導綱要》(試行)中關(guān)于目標的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)。培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的'興趣，培養自信、友愛(ài)、勇敢、守紀律等良好品質(zhì)和行為習慣。
2.掌握幼兒身心發(fā)展規律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì )。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習幫助其掌握，指導孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標、有計劃地分步訓練。
二、健康教育目標：
1.引導幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。
2.練習和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調、姿勢正確。
3.培養幼兒在體育活動(dòng)中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。
4.教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列、隊形變化的簡(jiǎn)單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。
三、 具體內容：
(一)體能方面1.能運用各項基本動(dòng)作做游戲指定范圍內走和跑;四散走和跑;在直線(xiàn)、曲線(xiàn)上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2.基本體操會(huì )聽(tīng)音樂(lè )做模仿操;會(huì )一個(gè)跟一個(gè)排隊;會(huì )一個(gè)跟一個(gè)走圈。
3.體育器械的運用及操作會(huì )玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì )滾球、傳球;會(huì )騎三輪車(chē)等。
4.愿意參加各項體育活動(dòng)及游戲
(二)良好生活、衛生習慣1.生活自理能力的培養會(huì )愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養良好進(jìn)餐習慣;會(huì )主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預防接種，生病時(shí)愿意接受治療。
2.生活衛生習慣的培養會(huì )保持身體各部位的清潔衛生、學(xué)會(huì )盥洗方法;會(huì )使用自己的毛巾、杯子;能保持周?chē)h(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱(chēng)及作用，初步了解保護方法;養成良好的生活作息時(shí)間。
健康工作計劃7
一、指導思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平，從而到達預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎，
二、教學(xué)目標
1、學(xué)會(huì )與人交往，愿意與別人交流，朋友間互相了解。
2、引導學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。
3、培養學(xué)生的自理潛力，懂得自己的事情自己做是愛(ài)勞動(dòng)的表現，培養學(xué)生做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
4、透過(guò)本課的教學(xué)，培養學(xué)生的家庭觀(guān)念，加強學(xué)生良好習慣的養成。
5、培養學(xué)生用心思考的習慣，使學(xué)生懂得在學(xué)習和生活中用心動(dòng)腦，用自己的.智慧去發(fā)現，去創(chuàng )造，做個(gè)有心人。
6、教育學(xué)生養成良好的時(shí)間觀(guān)念。
7、教育學(xué)生正確應對挫折，勇于理解別人的批評。
8、透過(guò)教育，讓學(xué)生感受到家的溫暖，使他們愛(ài)家、愛(ài)自己的長(cháng)輩。
9、讓學(xué)生學(xué)會(huì )測量身高、體重、脈搏的方法，觀(guān)察自己的生長(cháng)發(fā)育狀況，教育學(xué)生經(jīng)常測量身高、體重、脈搏，關(guān)心自己的生長(cháng)發(fā)育狀況
10、讓學(xué)生了解近視是怎樣構成的，學(xué)會(huì )保護視力的方法。
總之，加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學(xué)校教師的職責；學(xué)校體育、衛生工作，務(wù)必抓緊抓好，使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個(gè)臺階。
健康工作計劃8
一、 編制目的
為了加強和規范安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育，防范傷害事故的發(fā)生，減輕職業(yè)危害，根據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》和《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核管理規定》等法律法規的要求，特制定20xx年安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓計劃。
二、 適用范圍
本計劃用于指導20xx年度的`安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓。
三、 實(shí)施細則
3.1安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育培訓采取的形式
安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育培訓要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：
�。�1）會(huì )議形式。主要有：安全知識講座、座談會(huì )、報告會(huì )、先進(jìn)經(jīng)驗交流會(huì )、事故教訓現場(chǎng)會(huì )等。
�。�2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、圖片、安全宣傳欄等。
�。�3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象
等。
�。�4）現場(chǎng)觀(guān)摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。 3.2教育培訓計劃
20xx年安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓參照下表執行。
3.3其他
培訓結束后應當對培訓效果進(jìn)行總結；對不能按計劃完成的培訓要向人事部門(mén)主管進(jìn)行報告，說(shuō)明原因及改進(jìn)計劃；所有培訓要形成文檔并保存。
健康工作計劃9
20xx年我科在醫院班子的正確領(lǐng)導下，在各兄弟科室的支持配合下，取得了顯著(zhù)的進(jìn)步，20xx年，我科全體同仁將繼續拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)。
一、進(jìn)一步加強醫療質(zhì)量管理。
病歷書(shū)寫(xiě)是醫療行為中的一個(gè)重要方面，病歷書(shū)寫(xiě)的'質(zhì)量有關(guān)乎醫療人員的業(yè)務(wù)水平，病人管理質(zhì)量及醫療安全。主治及主任醫師查房時(shí)著(zhù)重病歷質(zhì)量檢查，堅決杜絕模板式病歷，治療方案變動(dòng)，治療重點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)方面的醫患溝通內容，會(huì )診情況及時(shí)計入病歷，完善輔助檢查。
二、加強醫德醫風(fēng)建設。
做好與病人的溝通，對病人的治療實(shí)現服陽(yáng)光化服務(wù)及人性化服務(wù)，使先做病人的親人，在做病人的醫生，落實(shí)到位。
三、進(jìn)一步加強科室管理，優(yōu)化工作流程，細化工作內容。
20xx年，我科將完善醫療分組管理，各組組長(cháng)負責本組人員醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)及病歷審閱，組間不定期進(jìn)行病歷質(zhì)量抽查，及時(shí)將發(fā)現問(wèn)題科務(wù)會(huì )討論完善。住院流程進(jìn)一步優(yōu)化，專(zhuān)門(mén)設置住院患兒約床登記本，設置康復科隨診門(mén)診，由康復專(zhuān)科工作3年以上醫生輪流擔任，熟悉康復診療隨訪(fǎng)的各個(gè)環(huán)節，完善知識及業(yè)務(wù)能力，隨訪(fǎng)出院病人恢復情況。
四、 進(jìn)一步加強理論知識的學(xué)習，繼續打造學(xué)習型團隊。
我科在明年將繼續周五的業(yè)務(wù)學(xué)習，并設置Workshop或者讀書(shū)會(huì )形式，督促康復科醫務(wù)人員完善知識儲備，閱讀國內外文獻，了解康復新進(jìn)展。
五、開(kāi)設經(jīng)顱磁刺激診療單元，進(jìn)一步開(kāi)展新技術(shù)。
經(jīng)顱磁刺激治療淮海經(jīng)濟區尚是空白，我科準備在今年購置經(jīng)顱磁刺激治療儀并開(kāi)展此治療單元，設計治療登記表，將治療患兒的相關(guān)診療情況留存，以備今后隨訪(fǎng)。另外，我科將繼續開(kāi)展GMs評估技術(shù)，并將以往資料進(jìn)行統計處理，隨訪(fǎng)患兒言語(yǔ)、認知、心理、行為等方面情況。
六、進(jìn)一步開(kāi)展科研工作。
開(kāi)展“經(jīng)顱磁刺激在腦癱患兒運動(dòng)及語(yǔ)言障礙康復中的應用”課題，20xx年關(guān)于全身運動(dòng)質(zhì)量評估的論文在統計源及核心期刊上發(fā)表，申報繼續教育項目，設立科室科研獎勵制度等。
健康工作計劃10
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，作好我校學(xué)生的素質(zhì)教育工作，培養全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，結合我校學(xué)生心理素質(zhì)健康的現狀，特制訂學(xué)生心理健康教育計劃如下：
一、指導思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作的重要組成部分。中學(xué)生心理健康教育工作應遵循"重在建設，立足教育"的原則，要以課堂教學(xué)、課外教育指導為主要渠道和基本環(huán)節，建立課內與課外、教育與指導、咨詢(xún)與自助密切結合的體系。
二、目標和任務(wù)
1、目標：全面貫徹黨的教育方針，適應未來(lái)社會(huì )對人才素質(zhì)的要求，努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養學(xué)生健全人格，幫助學(xué)生解決成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種心理問(wèn)題，開(kāi)發(fā)個(gè)體潛能，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。
2、任務(wù)：根據中學(xué)生的'心理特點(diǎn)，有針對性地講授心理健康知識，開(kāi)展輔導或咨詢(xún)活動(dòng)，幫助中學(xué)生樹(shù)立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理適應能力和社會(huì )生活的適應能力，預防和緩解心理問(wèn)題。
三、主要內容
1、宣傳普及心理健康知識，使中學(xué)生樹(shù)立心理健康意識；
2、介紹增進(jìn)心理健康的途徑，使中學(xué)生掌握科學(xué)、有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，自覺(jué)地開(kāi)發(fā)潛能，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；
3、傳授心理調試的方法，使中學(xué)生學(xué)會(huì )自我心理調試，有效消除心理困惑，自覺(jué)培養堅韌不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，提高承受和應對挫折的能力，以及社會(huì )的適應能力；
4、解析異常心理現象，使中學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因及主要表現，以科學(xué)的態(tài)度對待各種心理問(wèn)題。
四、工作分工
政教處及班主任、政治教師負責課內教學(xué)，開(kāi)設健康教育、青年心理學(xué)等課程、負責學(xué)生心理咨詢(xún)中心，進(jìn)行課外教育指導。學(xué)生心理健康教育工作是學(xué)生日常教育與管理工作的重要內容，班主任不僅要在日常思想教育中發(fā)揮作用，也要在增進(jìn)學(xué)生心理健康、提高學(xué)生心理素質(zhì)中發(fā)揮積極作用。
五、具體方案
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通過(guò)課堂教學(xué)和課外輔導相結合的方式進(jìn)行。根據不同層次、不同年級學(xué)生的實(shí)際需要定期舉辦專(zhuān)題性的講座（如：適應、生涯規劃、人際溝通、情緒調節、應對焦慮、擇業(yè)等），并舉辦心理健康宣傳活動(dòng)（活動(dòng)的形式包括講座、電影、心理情景劇、現場(chǎng)咨詢(xún)等），向學(xué)生普及心理健康知識，傳授心理調試技能。同時(shí)，對從事學(xué)生工作的教師進(jìn)行心理健康方面知識的專(zhuān)題培訓，讓他們也在增進(jìn)學(xué)生心理健康、提高學(xué)生心理素質(zhì)中發(fā)揮積極作用。
�。ǘ┬睦頊y驗及輔導
為使心理健康教育建立在科學(xué)基礎之上，使之符合學(xué)生的實(shí)際需要，心理咨詢(xún)中心為學(xué)生提供心理測驗及相應的輔導，具體如下：
1、心理普查
心理咨詢(xún)中心于每年11月對一年級新生進(jìn)行心理健康狀況普查、建立學(xué)生心理健康檔案。并對普查結果進(jìn)行分析，形成報告，印發(fā)給有關(guān)部門(mén)，以便于有針對性地作好學(xué)生工作；同時(shí)對有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生進(jìn)行全過(guò)程追蹤輔導。
2、學(xué)生自選心理測驗
為了讓學(xué)生更了解自己，心理咨詢(xún)中心為學(xué)生安排了各種心理測驗，學(xué)生可根據自己的需要，選擇咨詢(xún)中心現有的量表進(jìn)行測驗，咨詢(xún)教師對結果進(jìn)行分析解釋?zhuān)⒏鶕Y果進(jìn)行輔導。
�。ㄈ┬睦碜稍�(xún)
心理咨詢(xún)是心理健康教育工作的一個(gè)重要組成部分，咨詢(xún)教師可根據學(xué)生的具體情況對學(xué)生進(jìn)行心理疏導，幫助學(xué)生緩解情緒壓力，協(xié)助學(xué)生對人、事樹(shù)立正確的觀(guān)念和態(tài)度，以幫助其更好的適應和成長(cháng)。
心理咨詢(xún)的方式：以個(gè)體咨詢(xún)和團體咨詢(xún)相結合，其中以個(gè)體咨詢(xún)?yōu)橹�，團體咨詢(xún)?yōu)檩o。提供學(xué)生在適應、發(fā)展、學(xué)習、壓力、人際關(guān)系、戀愛(ài)、擇業(yè)等方面的咨詢(xún)。
健康工作計劃11
XX街道20xx年健康教育工作計劃為貫徹落實(shí)上級健康教育工作精神，進(jìn)一步提高村（居）居民群眾健康知識水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)社會(huì )健康發(fā)展，結合XX街道實(shí)際情況，制定如下計劃。
一、工作目標
通過(guò)開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導村（居）的健康教育工作，以達到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛生保健常識，增強創(chuàng )建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、工作重點(diǎn)
1、健全機構，強化職能充實(shí)健康教育領(lǐng)導小組組織機構，進(jìn)一步發(fā)揮以村（居）領(lǐng)導干部、村（居）民小組長(cháng)為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò )的作用。建立健全健康教育專(zhuān)（兼）職人員。
2、加強培訓，提高素質(zhì)辦好健康教育居民學(xué)校，以村（居）健康教育為主，組織居民群眾積極參與健康教育學(xué)習培訓、座談，努力提高村（居）民素質(zhì)。健康教育學(xué)習培訓每年不少于兩場(chǎng)，做到授課有計劃安排、有記錄，開(kāi)課率達100%。
3、廣泛宣傳，增強意識廣泛開(kāi)展各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛生科普知識，每季度更換一期宣傳內容，引導居民養成健康的生活方式，形成人人講衛生的好風(fēng)尚。
4、創(chuàng )新方式，豐富載體探索創(chuàng )新健康教育活動(dòng)方式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的健康教育。開(kāi)展上街入戶(hù)宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力，同時(shí)舉辦健康講座，以中老年人、婦女為重點(diǎn)的常見(jiàn)病、多發(fā)病保健咨詢(xún)，開(kāi)展健康保健培訓。
5、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)今年重點(diǎn)做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開(kāi)展全民愛(ài)國衛生運動(dòng)，消滅四害孳生地棲息場(chǎng)所，降低蚊蟲(chóng)密度。
6、開(kāi)展控煙教育，構建和諧村（居）積極開(kāi)展倡導不吸煙、不敬煙、主動(dòng)戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動(dòng)。加強對公共場(chǎng)所、單位的`控煙宣傳，并設立禁煙標志與制度，讓無(wú)煙場(chǎng)所真正走進(jìn)村（居）民的生活。
7、加強重點(diǎn)人群教育，推進(jìn)人口素質(zhì)全面提升以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費為老年人測量血壓和健康咨詢(xún)；做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護婦女的合法權益；做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開(kāi)展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動(dòng)。同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機結合起來(lái)，全面提升村（居）民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我轄區內居民的健康意識和自我保健意識上一個(gè)新臺階。
健康工作計劃12
健康是人人應當享有的基本權利，是社會(huì )進(jìn)步的重要標志和潛在的動(dòng)力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質(zhì)和社區全民的健康意識，進(jìn)一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度：
一、工作目標
在xx街道所轄社區廣泛開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)行動(dòng)，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開(kāi)展防病健康教育活動(dòng)，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進(jìn)全民健康素質(zhì)的提高。
二、教育內容
1、常見(jiàn)傳染病的預防與控制；性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施。
2、針對易病群體（老年人、婦女、兒童）的日常生活健康知識以及注意事項。
三、組織實(shí)施
1、在各社區成立健康教育領(lǐng)導小組，設有網(wǎng)絡(luò )人員名單，配備專(zhuān)（兼）職人員，定期召開(kāi)工作例會(huì )。切實(shí)發(fā)揮三級網(wǎng)絡(luò )的作用，確保健康教育工作落到實(shí)處。
2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。
3、組織健康教育培訓、結合各個(gè)衛生宣傳日開(kāi)展健康教育活動(dòng)（培訓每年不少于12次）。用多種形式完成健康教育工作。
4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點(diǎn)人群開(kāi)展健康咨詢(xún)工作（要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片）。
5、要堅持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語(yǔ)言和群眾容易接受的形式組織開(kāi)展健康教育活動(dòng)，增強健康教育工作的針對性、指導性和實(shí)效性。努力提高社區全民健康知識和行為的知曉率。
6、積極組織開(kāi)展“控制吸煙”活動(dòng)。（活動(dòng)要求有方案、活動(dòng)記錄及總結并且配備負責控煙工作專(zhuān)（兼）職負責人）。
7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區健康教育工作進(jìn)行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。
3、開(kāi)展教師心理健康案例、理論的培訓學(xué)習工作，做好教師對個(gè)性差異學(xué)生的`調查輔導幫教工作。
4、建立各年級心理健康卡，通過(guò)學(xué)生填卡、添畫(huà)、涂色、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的個(gè)人藝術(shù)展示空間形式。來(lái)了解學(xué)生的個(gè)性特征。進(jìn)行有效的心理障礙矯治、調整、幫助、自救活動(dòng)。
5、結合學(xué)生實(shí)際需要，在各學(xué)科有機滲透開(kāi)展“心理健康咨詢(xún)活動(dòng)”并針對低年級研究主題“怎樣和同學(xué)友好相處”(心中有他人)中年級“怎樣處理個(gè)人與集體的關(guān)系”(心中有集體)。高年級“如何培養良好的意志品質(zhì)”(信念教育、心中有祖國)和“青春健康教育”進(jìn)行有針對性活動(dòng)。
6、依托少先隊組織，成立“兒童心理咨詢(xún)室”通過(guò)主題談話(huà)、游戲活動(dòng)、跟蹤服務(wù)等教育活動(dòng)途徑幫助緩解兒童心理障礙。
7、開(kāi)展教師深入走入學(xué)生之中的心理咨詢(xún)活動(dòng)，切實(shí)在教育教學(xué)中了解學(xué)生在心理健康方面存在的問(wèn)題。不斷交流積累總結工作的經(jīng)驗方法及途徑。
8、繼續搞好“心理健康問(wèn)卷調查”“案例收集”“心理健康測試”等常規工作。歸整學(xué)生健康教育心理檔案。
健康工作計劃13
湖北理工學(xué)院學(xué)生會(huì )心理健康部心理健康部9月份工作計劃天氣漸寒，暑假已經(jīng)結束，伴隨著(zhù)新生陸續到來(lái)，告別了2個(gè)月的暑假生活之后，本部門(mén)的工作也即將進(jìn)入緊張忙碌的狀態(tài)。下面我就將就本部門(mén)9月份的工作安排做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹。
一、 迎新工作的開(kāi)展
9月份初，新生報到時(shí)間，我們將積極配合心教中心和團委安排給我們的工作，在司機休息處負責各學(xué)院車(chē)輛的有序、安全運行。新生秩序報道這段期間的正常秩序離不開(kāi)每個(gè)崗位的辛勤工作，而我們也必定會(huì )堅守崗位，做好自己分內的工作。
二、 招新工作的開(kāi)展
眾所周知，9月份的一個(gè)重點(diǎn)工作就是各部門(mén)的.招新工作，一個(gè)部門(mén)的持續健康發(fā)展離不開(kāi)新鮮血液的注入，故迎新工作也成了每年工作的重中之重。在團委的安排下，本部門(mén)也會(huì )在軍訓期間有條不紊的開(kāi)展新生報名、面試等工作，爭取為部門(mén)招納更多的人才。以上就是本部門(mén)9月份的主要工作，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里，我們也定會(huì )一如既往的投入熱情，爭取把工作做得更好。
三、做好心理危機干預工作
秋季開(kāi)學(xué)初是大學(xué)生心理危機的高發(fā)期，各教學(xué)院要高度重視學(xué)生的心理健康，重點(diǎn)做好12類(lèi)人群的排查及心理危機干預工作，同時(shí)積極關(guān)注新生的心理健康動(dòng)態(tài)，做好防御和疏導，并根據工作需要及時(shí)與心理健康教育中心聯(lián)系。
四、學(xué)院展板的評比
以教學(xué)院為單位，利用板報、海報、橫幅、標語(yǔ)、院報等形式對新生進(jìn)行心理健康知識宣傳；校心理部將對各教學(xué)院迎新專(zhuān)題板報進(jìn)行評比，并記入年度考核。心理健康教育中心將印制專(zhuān)業(yè)宣傳資料對新生進(jìn)行宣傳。
五、做好前期準備工作
各教學(xué)院積極配合心理健康教育中心做好在14級新生中開(kāi)設心理健康教育必修課程的各項前期準備工作。
健康工作計劃14
為了讓學(xué)生了解心理健康的基本知識，幫助學(xué)生掌握自我調節、消除心理困惑的技巧，促進(jìn)家庭親子關(guān)系的溝通以及師生的友好交往，培養兒童健全人格和對環(huán)境的適應能力，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養“自尊、自信、自強”的信念，使學(xué)生能順利度過(guò)在校期間的學(xué)習和生活，為今后的學(xué)習與工作打下良好基礎，根據《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改革學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》中提出：“通過(guò)各種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折，適應環(huán)境的能力”文件的精神，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，我校建安中心小學(xué)正式成立“小學(xué)生心理健康教育工作室”。
新學(xué)期、新面貌、新發(fā)展。帶著(zhù)虔誠、熱情和夢(mèng)想，20xx-20xx學(xué)年，建安中心小學(xué)心理健康教育工作力求把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，努力去創(chuàng )造更為美好輝煌的明天。
一、開(kāi)展宣傳教育，普及心理健康知識。
本學(xué)期，心理健康教育工作室將通過(guò)宣傳欄、“陽(yáng)光信箱”、“陽(yáng)光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，擴大心理健康教育工作的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理健康教育工作室，及時(shí)與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。
二、積極有效地開(kāi)展個(gè)別心理咨詢(xún)工作。
本學(xué)期，心理健康教育工作室將設立“心理咨詢(xún)日”、“陽(yáng)光信箱”，并制訂咨詢(xún)員值班制度，加強“陽(yáng)光信箱”管理，落實(shí)來(lái)信回復制度。每周星期三開(kāi)一次“陽(yáng)光信箱”，并指定咨詢(xún)室教師進(jìn)行信件回復，做到來(lái)信及時(shí)回復。充分發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用，對個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現心理障礙
的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導，幫助學(xué)生解除心理障礙。咨詢(xún)教師在交流中應給予熱情真誠的啟發(fā)引導，讓學(xué)生將心理不愉快的感受盡情地訴說(shuō)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播音室“心靈之聲”欄目的作用，對學(xué)生存在的共性和個(gè)性的心理問(wèn)題進(jìn)行解答。
本著(zhù)家校教育協(xié)同合作的'理念，本學(xué)期，心理健康教育工作室將協(xié)同少先隊大隊做好與社區、家長(cháng)同心共崗的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )，積極動(dòng)員與爭取家長(cháng)的配合與支持，暢通與建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會(huì )系統。熱心真誠地為家長(cháng)們在家庭教育中出現的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導，同時(shí)幫助改變家長(cháng)一些不合理的家教觀(guān)念，使學(xué)校教育工作得到全面的穩固。全方位啟發(fā)學(xué)生自己認識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強自立，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
心理咨詢(xún)的方式有：電話(huà)咨詢(xún)、書(shū)信咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)、面對面交流等。心理健康教育工作室每周星期四下午第三節課集中對學(xué)生開(kāi)放。地址：學(xué)校辦公樓二樓，小學(xué)生心理健康教育工作室、“陽(yáng)光小屋”
三、開(kāi)設心理講座。加強對師生的心理指導小學(xué)心理健康教育計劃本學(xué)期，心理健康教育工作室將從不同年級的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，每學(xué)期舉辦一次心理健康教育講座及心理咨詢(xún)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，有步驟、有計劃地開(kāi)展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題。如“什么是健康的心理”“成長(cháng)中的心理衛生”知識講座、“考試情緒的調適”輔導和“小學(xué)生消費心理輔導”等進(jìn)行心理疏導。
鑒于當前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的，而近年來(lái)經(jīng)調查，教師的心理健康狀況也不容樂(lè )觀(guān)，為豐富教師的心理知識，提高心理學(xué)涵養和科研意識，因此，本學(xué)期，心理健康教育工作室在加強對學(xué)生的
心理疏導的同時(shí)，也將關(guān)注教師這個(gè)群體，適時(shí)請進(jìn)心理專(zhuān)家來(lái)傳授經(jīng)驗，針對難點(diǎn)熱點(diǎn)的心理現象、問(wèn)題開(kāi)展講座。幫助教師加強對自我心理行為的控制和調節，保持健康積極的心理狀態(tài)，以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系，不斷完善、提升自我，達到良性循環(huán)。
四、加強學(xué)生的心理健康教育工作室建設
本學(xué)期工作重點(diǎn)是搞好心理健康教育工作室建設，制定各種管理制度，布置好心理健康教育工作室，添加有關(guān)設施設備，收集整理相關(guān)材料和書(shū)籍，完善心理健康教育工作室的檔案資料：①學(xué)生心理調查記錄表；②個(gè)案記載與分析；③《心靈之聲》廣播稿、講座稿、學(xué)生來(lái)信；④心理健康教育科研文件、論文、課題。保證心理咨詢(xún)工作的延續性。在此基礎上，在下學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況的抽樣摸底測試，并認真進(jìn)行分析總結，及時(shí)向學(xué)校進(jìn)行反饋，并逐步為每個(gè)受訪(fǎng)學(xué)生建好心理檔案，從而為以后教育工作提供方向和依據。
五、加強網(wǎng)站“陽(yáng)光小屋”欄目建設。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )交流平臺作用在心理健康教育過(guò)程中合理有效地利用互聯(lián)網(wǎng)，不僅可以改變傳統的教育模式，而且將會(huì )促進(jìn)教育觀(guān)念、教育思想的轉變�；ヂ�(lián)網(wǎng)的應用，不僅可以大大拓展教師和學(xué)生的視野及交流空間而且有利于培養學(xué)生多維度的心理，提高學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力和適應現代社會(huì )的能力。本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)站將開(kāi)辟“陽(yáng)光地帶”欄目的建設，這將充分發(fā)揮我校心理健康教育的優(yōu)勢和輻射作用。
1、建設師生互動(dòng)交流平臺。
2、加強交流與學(xué)習。
網(wǎng)上咨詢(xún)是具有保密便捷的特點(diǎn)，當前一種比較讓人接受的方式，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，創(chuàng )建并維護好網(wǎng)絡(luò )的心理咨詢(xún)室也是本學(xué)期我們努力的一個(gè)方向，利用這一類(lèi)的咨詢(xún)方式，可以盡可能快地為孩子們提供幫助，使學(xué)生意識到這些咨詢(xún)不僅僅是擺設，讓學(xué)生感受到心理咨詢(xún)老師的真誠，也可以讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )上暢所欲言相互鼓勵支持，從而敞開(kāi)心扉，積極咨詢(xún)，最后達到互助自助的效果。
以上是本學(xué)期心理健康工作室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計劃，由于我校心理健康工作正處于起步階段，難免有疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據具體情況和相關(guān)領(lǐng)導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì )愈辦愈好，更上一臺階。
健康工作計劃15
一、 指導思想：
我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學(xué)校心理健康教育工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
二、 工作思路
1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會(huì )課的指導與研究工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，爭取每個(gè)班主任每學(xué)期能專(zhuān)門(mén)開(kāi)2次心理健康專(zhuān)題班會(huì )。
3、認真細致地做好個(gè)別咨詢(xún)輔導工作，力求在個(gè)案上有所突破。
三、 具體工作
1、積極開(kāi)展心理咨詢(xún)工作心理咨詢(xún)是心理咨詢(xún)室的主要工作之一，我們積極開(kāi)展針對學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢(xún)和針對學(xué)生的團體咨詢(xún)。做好學(xué)生的個(gè)別輔導工作，為來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生提供咨詢(xún)，對學(xué)生在成長(cháng)，學(xué)習和生活中出現的心理行為問(wèn)題給予指導，幫助他們排解心理困擾。每周一、三、五下午咨詢(xún)室有咨詢(xún)老師值班。
2、加強每月最后一周的`心理班會(huì )活動(dòng)課每月最后一周的心理班會(huì )活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì )成為培養學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動(dòng)。
3、針對師生心理發(fā)展的需要積極開(kāi)展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應該加強校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
�。�1）針對初一高一新生的適應學(xué)校生活的心理教育。
�。�2）針對畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展考前心理調適。
�。�3）開(kāi)展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級建設。
�。�4）利用家長(cháng)學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內容。
4、營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境 積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò )，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養學(xué)生的心理健康意識，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境
7、嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)，開(kāi)通心理咨詢(xún)專(zhuān)用QQ，由專(zhuān)任教師負責全天候值班，解答不愿當面咨詢(xún)的學(xué)生問(wèn)題。
四、 每月重點(diǎn)工作
九月份：
1、 制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計劃。
2、 為迎接縣市文明辦檢查作各項材料的整理工作。
3、 心理健康教育班會(huì )活動(dòng)。（重點(diǎn)：初一高一新生學(xué)校生活適應性心理教育）
十月份：
1、 初中學(xué)生青春期心理健康教育專(zhuān)題講座。
2、 心理健康教育班會(huì )活動(dòng)。
3、 出好心理健康教育專(zhuān)題黑板報
十一月份：
1、 利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內容
2、 心理健康教育班會(huì )活動(dòng)。
十二月份：
1、 開(kāi)展針對班主任的心理講座。
2、 心理健康教育班會(huì )活動(dòng)。
元月份：
1、 心理健康教育班會(huì )活動(dòng)。
2、 做好學(xué)期總結及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
3、 各類(lèi)資料整理、歸檔。
三月份
1、心理咨詢(xún)室新學(xué)期宣傳（主管校長(cháng)國旗下的講話(huà)）
2、出一期心理健康宣傳板報
四月份
1、 就特殊個(gè)案咨詢(xún)與班主任交流
2、 利用班會(huì )進(jìn)行團體心理輔導；
3、校第三屆百佳“陽(yáng)光少年“評選工作開(kāi)始
五月份
1、 初三中考考前心理輔導
2、 高三高考考前心理調適
六月份、
1、校第三屆百佳“陽(yáng)光少年”頒獎大會(huì )（六一節）
2、 做好學(xué)期總結及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
3、 各類(lèi)資料整理、歸檔。
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