初二作文把道德帶回家

　　(1)Scholastic　aptitude(學(xué)習方面的才能)

　　a.　Native　intellectual　ability(天賦)

　　b.　Imagination(想象力)

　　c.　Creativity(創(chuàng )造力)

　　d.　Capacity　for　analytical　thinking(分析思考能力)

　　e.　Intellectual　curiosity;　spirit　of　inquiry(好奇心)

　　f.　Ability　to　work　independently(獨立學(xué)習工作的能力)

　　g.　Memory(記憶力)

　　h.　Accuracy(準確性)

　　i.　Methodology(研究方法)

　　j.　Capability　for　abstract　reasoning(抽象推理的能力)

　　k.　Potential　as　a　researcher(研究的潛力)

　　1.　Potential　as　a　teacher(教學(xué)的潛力)

　　m.　Ability　to　express　his　ideas　orally　and　in　writing(口頭或文字的表達能力)

　　n.　Capacity,　desire　and　determination　for　good　quality　graduate work(獲得學(xué)業(yè)成功的能力、愿望與決心)

　　o.　Probable　success　as　a　graduate　student(作為研究生成功的可能性)

　　(2)Academic　performance(學(xué)業(yè)上的表現)

　　a.　Breadth　of　general　knowledge(知識豐富)

　　b.　Knowledge　of　literature　in　his　field(本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識)

　　c.　Grade　or　achievement(成績(jì)或成就)

　　d.　Industry,　diligence(勤勉)

　　e.　Participation　in　discussion(討論積極)

　　f.　Academic　maturity(學(xué)業(yè)上的成熟)

　　(3)Languages(語(yǔ)言能力)

　　a.　Ability　to　speak,　understand,　read　and　write　the　English language(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英文的能力)

　　b.　Ability　to　read　significant　literature　in　other　languages　than English(英語(yǔ)以外的語(yǔ)言閱讀能力)

　　(4)Character(品行)

　　a.　Honesty;　integrity(誠實(shí))

　　b.　Sincerity(誠懇)

　　c.　Sense　of　responsibility(責任感)

　　d.　Cooperation　(合作)

　　e.　Enthusiasm(熱誠)

　　f.　Conscientiousness(自覺(jué)性)

　　g.　Ethical　and　moral　standards(倫理與道德標準)

　　h.　Reliability;　dependability(可靠性)

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