九年級堅守道德底線(xiàn)作文（精選23篇）
勤奮學(xué)習名人名言1
博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)
博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。 ——朱 熹
知之為知之，不知為不知，是知也。 ——《論語(yǔ)》
愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。 ——郭沫若
天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的.才能，則其成就也不會(huì )很大，有時(shí)反會(huì )不如那天分比他低的人。 ——矛盾
學(xué)習這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。 ——法布爾
不入虎穴,焉得虎子?(后漢書(shū))
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)
不以規矩,無(wú)以成方園。(孟子)
勤奮學(xué)習名人名言2
1、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
2、我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
3、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
4、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
5、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的.鳥(niǎo)兒。
6、聰明在于勤奮，天才在于積累。
7、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
8、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
9、天行健，君子以自強不息。
10、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
11、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jì)，都只是由于長(cháng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的
12、學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！學(xué)，然后知不足。
13、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
14、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
15、應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場(chǎng)合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。
16、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。
17、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。
18、自學(xué)如果缺乏恒心，專(zhuān)業(yè)知識就無(wú)法得到鞏固；如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì )止步不前，甚至半途而廢。
19、不憤不啟 不悱不發(fā)
20、不知理義，生于不學(xué)。
21、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì )生銹，成為廢物。
22、流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤。
23、沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機智與智慧卻有懶于天賦。
24、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
25、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。
勤奮學(xué)習名人名言3
1、庸人費心將是消磨時(shí)光，能人費盡心計利用時(shí)間。
2、憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身。
3、盡管一個(gè)人的才能有大小，但只在勇于實(shí)踐，多謀善新，就能夠達到既定的目標。
4、我們其實(shí)比自己所認識的要聰明些。
5、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。
6、一個(gè)聰明人發(fā)現差不多每樣事物都是可笑的，而一個(gè)老于世故的人發(fā)現幾乎沒(méi)有什么事物是可笑的。
7、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的.資產(chǎn)是希望。
8、一個(gè)生平不干傻事的人，并不像他自信的那么聰明。
9、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
10、由智慧養成的習慣，能成為第二天性。
11、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
12、會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
13、積土而為山，積水而為海。
14、經(jīng)歷重大變故的人，容易成為智者。
15、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物 。
16、人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
17、我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
18、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛(ài)，也就是說(shuō)，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過(guò)我們必須不屈服于這些事物。
19、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
20、向今天獻出自己的人，沒(méi)有哪一個(gè)昨天是給浪費掉的。
21、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng )造力量。
22、業(yè)精于勤，荒于嬉。
23、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
24、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好 。
25、一個(gè)能從別人的觀(guān)念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠不必為自己的前途擔心。
勤奮學(xué)習名人名言4
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)
勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠?。
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。
讓生活的句號圈住的'人，是無(wú)法前時(shí)半步的
人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習！學(xué)習�。�！?
人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣
人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)不成
如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦
如果圓規的兩只腳都動(dòng)，永遠也畫(huà)不出一個(gè)圓
三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
山路不象坦途那樣匍匐在人們足下?
山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著(zhù)頂峰延伸
少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明
圣人無(wú)常師
書(shū)籍——通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
倘能生存，我當然仍要學(xué)習
只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì )有蜜蜂忙碌的身影
只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活
只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光
志在峰巔的攀登者，不會(huì )陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中
重復是學(xué)習之母
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