【實(shí)用】道德作文600字匯編四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的道德作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德作文600字 篇1
做人的最高境界就是做一個(gè)有道德的人，這也是做人最起碼的標準。有道德，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的小事做起，就會(huì )成為一個(gè)有道德的人。比如撿起身邊的紙屑，給老奶奶讓座，扶盲人過(guò)馬路……法國著(zhù)名思想家孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。意思就是，不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，都不能做沒(méi)有道德的事，或者說(shuō)，即使沒(méi)有人看見(jiàn)，也不能做缺德的事。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾，彼此都很不冷靜。事后仍然怒氣未消，都在到處說(shuō)對方的壞話(huà)。其中一位還把對方的家庭隱私曝了出來(lái)，被第三個(gè)同學(xué)知道了，那個(gè)同學(xué)又告訴了被曝光家庭隱私的同學(xué)，于是，鬧矛盾的兩個(gè)同學(xué)又彼此大打出手，差點(diǎn)出現意外。幸好老師及時(shí)制止，否則，后果不堪設想。
看了這個(gè)故事之后，我有一些想法。我覺(jué)得同學(xué)鬧矛盾，首先是不對的。因為同學(xué)之間應該和睦相處，即使真的發(fā)生了爭執，也要先找找自己的問(wèn)題，再去向對方道歉或婉言指出對方的不對。其次，說(shuō)對方的壞話(huà)，也是一個(gè)缺少道德的表現，同樣應該想想自己的原因，等雙方氣消了，再一起討論一下。至于散步別人的隱私，這就更嚴重了，這是幾乎完全沒(méi)有道德的表現。同學(xué)之間決不能做挑撥離間、加劇矛盾的事。
在看到地上有垃圾的時(shí)候，我們應彎下腰，撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱；當公車(chē)上沒(méi)有座位時(shí)，上來(lái)一位老人或身體不方便的人，我們應該給他們讓個(gè)座；如果看到一位盲人要過(guò)馬路，我們應該上去扶他過(guò)馬路，而不是袖手旁觀(guān)……讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)有道德的人。
道德作文600字 篇2
有一個(gè)名字，家喻戶(hù)曉，他叫雷鋒；有一種精神，深受人們的推崇，它叫“雷鋒精神”;有一門(mén)功課，老少皆學(xué)，它叫做“學(xué)雷鋒，做有道德的人”.
當嚴冬悄悄離去，春姑娘又回大地。萬(wàn)物復蘇，三月也到了。三月里的春風(fēng)和著(zhù)輕云綠柳一同彈唱著(zhù)學(xué)雷鋒的歌兒，這讓人們學(xué)習雷鋒的熱情也逐漸高漲了起來(lái)。
生活中，有著(zhù)許多的活雷鋒：清潔工人每天起早貪黑打掃街道，為城市的美化做著(zhù)貢獻；人民警察舍身取義抓壞人，與犯罪分子作殊死搏斗，維護著(zhù)整個(gè)城市的治安；志愿者為人民服務(wù)，不求回報；人民教師宛若一位位辛勤的園丁，孜孜不倦地用知識的甘霖來(lái)滋潤我們的心田，為中國的教育事業(yè)作著(zhù)巨大的貢獻……無(wú)數的“活雷鋒”恰似無(wú)數只辛勤的蜜蜂，為了人民的廣大利益而辛苦地采“花蜜”.
每每想起雷鋒叔叔，我心中的敬佩之情便會(huì )從心底油然而生。從“活雷鋒”身上，我們可以看見(jiàn)雷鋒叔叔那高大的身影。雷鋒叔叔22歲就因公犧牲了，可他的精神卻永遠不會(huì )隨著(zhù)雷鋒一同消逝！
我敬仰雷鋒，因此我決心要學(xué)習雷鋒，盡自己的綿薄之力，弘揚雷鋒精神。
過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)盲人或老奶奶，我回小心地扶著(zhù)他〔她〕過(guò)馬路；乘公交車(chē)時(shí)，我會(huì )為老人、孕婦及年齡較小的兒童讓座；我會(huì )積極捐款給災區或山區的孩子、百姓；我還會(huì )積極地參與校內校外的志愿者活動(dòng)……
我們--二十一世紀的紅領(lǐng)巾、新時(shí)代的建設者，將永遠繼承雷鋒的精神，踏著(zhù)雷鋒的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國上空永遠迎風(fēng)飄揚，讓五顆星星更加璀璨明亮！
我希望所有人都能夠學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神，做好人來(lái)感化他人，一同為廣大人民謀利造福！
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強！……”
“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！……”雷鋒的話(huà)溫暖著(zhù)我的心……
道德作文600字 篇3
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！笨梢�(jiàn)道德對于我們每個(gè)人的重要性。
那么，何為“道德”？道德是一種社會(huì )意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則和規范。所以道德是一面鏡子，它可以照亮人的心，照出人的丑與美。
怎樣才能做一個(gè)有道德的人？我想，首先對自己要嚴格，要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。我們要善于由小及大，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
其次，在家里要孝順父母。我家養了一只狗，前不久狗媽媽生了四只可愛(ài)的小狗。一次偶然看到我們家的狗媽媽領(lǐng)著(zhù)四只小狗吃飯，仔細觀(guān)察發(fā)現狗媽媽并不吃，而是把食物讓給它的孩子們。而它的孩子卻毫不謙讓?zhuān)活欁约合碛�。這使我想到了自己，還有我的'同齡人。我們就似那群小狗，父母把無(wú)私的愛(ài)獻給了我們，日夜操勞，不辭辛苦，而我們卻沉浸在父母的愛(ài)中不知回報。父母養育我們十幾年，我們是不是應該回報點(diǎn)什么呢？
最后，在學(xué)校要尊敬老師�！耙蝗諡閹�，終身為父”。老師陪伴我們走過(guò)了人生最重要的一段時(shí)間。小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，老師都將與我們相伴。老師是我們人生路上的一盞明燈，為我們驅趕路上的黑暗。老師不僅傳授我們知識，而且賦予我們靈魂，教導我們怎樣做人，如何適應未來(lái)社會(huì )的需要，是我們人生路上的一座航標。尊敬老師更是我們中華民族的傳統美德。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。
道德作文600字 篇4
作者用獨特得手法掲示現象人們行為的惡劣，道德的敗壞。
作者先從小區電梯常被搬家公司占用說(shuō)起，到了人行道，停泊的車(chē)堵住了路；又看到一些小孩的父母溺愛(ài)自己的孩子，亂踏草坪；促銷(xiāo)，賣(mài)各樣東西的人為了賺錢(qián)而騙人；自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)亂放；放狗的人不負責任；有樹(shù)的地方都被開(kāi)發(fā)掉了，常發(fā)出轟隆的噪音；人們亂破壞公物設施；不法的亂放有毒氣體……
文中所描繪的真是一幅幅毫無(wú)道德的生活圖景，稍有人性的人都會(huì )覺(jué)得不堪在日常生活中確實(shí)有那樣做得不好的人，他們做得不好不是天生的，只是他們貪一時(shí)的方便，一時(shí)的利益，一時(shí)的虛榮而做出來(lái)的。
讀完這篇文章，我不由自主地聯(lián)想到那一次。每天放學(xué)我都要經(jīng)過(guò)那條好多人途徑的小巷時(shí)，我跟著(zhù)單車(chē)，與另一輛載著(zhù)人的單車(chē)擦身而過(guò)的同時(shí)，停到“咳吐”一聲，她——一個(gè)一看就知道是外來(lái)務(wù)工的人，她的口水落到我的褲子上，我大驚，用“光速”沖回家立馬換衣服并對其進(jìn)行消毒，我覺(jué)得很惡心，想起來(lái)都想吐。
這樣的事發(fā)生在你身上，你會(huì )怎樣？你一定會(huì )對那個(gè)人很反感，甚至影響到你對一大群人的想法。緊跟上文那樣，文章里的人代表的不只是她的那一個(gè)人，而且是他們那樣身份地位的人，那樣的人不只敗壞了自己的名聲！跟作者一樣，本人對那樣子惡劣的人很厭惡，覺(jué)得是人類(lèi)社會(huì )的污點(diǎn)，那些人的自私自利程度令人瞠目結舌。但他們是無(wú)法改變了嗎？不對，不是他們不能做好，只是他們不去做好。若人在這樣下去，這個(gè)社會(huì )會(huì )更烏煙瘴氣！
跟作者一樣，我希望“無(wú)道德生活圖景”會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)減少。
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