【必備】道德作文合集4篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的感恩演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩演講稿 篇1

　　尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同事們：

　　下午好！

　　很高興能站在這里，參加市局組織的演講比賽。今天我為大家演講的題目是"悠悠地稅情，拳拳感恩心 ".

　　"載走一車(chē)的叮嚀，滿(mǎn)懷一腔的希冀，經(jīng)過(guò)300多公里行程的顛簸，我終于來(lái)到了離縣城40多公里的建陽(yáng)縣回龍稅務(wù)所，開(kāi)始了大學(xué)畢業(yè)后工作的第一站……".每當我看到自己當年寫(xiě)的的這篇日記時(shí)，四年多山區稅收工作生活的情景便歷歷在目。那噴薄而出的火之輪，逶迤起伏的山之脊，清冽甘甜的泉之水，純樸濃厚的人之情，還有摩托車(chē)的引擎聲、喝米酒的猜拳聲、山谷的回音聲……，縈繞耳邊裊裊不絕，仿佛就在昨天。

　　是的，感恩我的地稅，因為它讓我走上工作崗位的那一天起，就給我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，從此讓我平生得到一份難得的精神財富。18年前，我這位在班上唯一的黨員大學(xué)生，被分配到閩北山區---建陽(yáng)縣回龍稅務(wù)所說(shuō)起回龍這個(gè)地方，聽(tīng)當地人說(shuō)是當年乾隆皇帝下江南的最后一站，原因是乾隆巡游至此，見(jiàn)此地蒼涼闃寂，人煙稀少，便立即班師回朝，"回龍"便因而得名。而在我工作那年，回龍依然是個(gè)貧困鄉，年稅費收入也僅四十來(lái)萬(wàn)元。從特區到山區，地域的巨大反差，的確曾讓我心酸了一陣，真有點(diǎn)前腳剛踏進(jìn)去，后腳就想溜走的感覺(jué)。依稀記得到所的第五天，自己被李所長(cháng)一句激將法，拉上了征收第一線(xiàn)。"嘿，怎么樣，年輕人，不大習慣吧。走，跟我到墟場(chǎng)轉轉。"起初不知道何為墟場(chǎng)，后來(lái)才知道墟場(chǎng)是山區人到了墟日那一天將自家的土特產(chǎn)拿到集市進(jìn)行交換的一個(gè)場(chǎng)所，一般每周為一次，場(chǎng)面較為熱鬧。于是一人收錢(qián)，一人開(kāi)票，一個(gè)攤位，兩元稅款，卻忙得不亦樂(lè )乎�？吹胶顾畯念^上沿著(zhù)腮幫滴上來(lái)的時(shí)候，我倆對視竊喜一笑。李所長(cháng)用手摩了摩沾滿(mǎn)汗水的胡須，調侃地說(shuō)了一句：小伙子，感覺(jué)如何，又咸又澀，有點(diǎn)甜吧。是啊，與其哀怨，不如學(xué)會(huì )自我消遣，苦中尋樂(lè )，也就是從那時(shí)起，我養成了挑燈夜讀的嗜好，寫(xiě)下了"一燈如豆照無(wú)眠，憑窗靜讀沁心屋"的詞句，不免孤芳自賞，淺吟低唱一番，于是寂寞便在不知不覺(jué)間悄然散盡。這不，更有工作之余編寫(xiě)的順口溜，唱出一臺稅收宣傳的現代"樣板戲",豐富了山區生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果大家喜歡的話(huà)，我就在現場(chǎng)，模仿快板的形式，獻丑一段給大家好嗎？——說(shuō)說(shuō)咱們好稅務(wù)，不怕風(fēng)霜云和霧，碰上屠宰釘子戶(hù)，講究方法好態(tài)度，先拉家常慢對付，趁其不意別耽誤，收了刀具讓他交稅一分不少入國庫、那個(gè)入國庫。嘿？嘿，這種收稅技巧，一般人我可不告訴你。

　　言歸正傳，今非昔比。是��！從挨家挨戶(hù)，一張張小額完稅憑證的填寫(xiě)到如今鍵盤(pán)敲擊聲中稅票的開(kāi)出；從征稅途中演繹一出"人推車(chē)"的.坎坷"壯舉"到如今稅庫行一體化自動(dòng)劃繳的實(shí)現；從手工的抄抄寫(xiě)寫(xiě)到如今電腦的貼貼剪剪……轉眼間，十八年過(guò)去了，歲月匆匆，感慨萬(wàn)千。哲人說(shuō)，"有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會(huì )日新月異，不斷增長(cháng)，這就是我頭上的星空與心中的道德定律".各位，如果你要問(wèn)我心中的兩種東西是什么，我會(huì )自豪地說(shuō)：一個(gè)是對地稅的情，另一個(gè)就是對地稅的愛(ài)。 "輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別舊日的情懷。那稅微的閃閃發(fā)光，那山村的星星燈火，照著(zhù)我征稅的歸途……"

感恩演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　清明時(shí)節，哀思無(wú)限。今天，我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情緬懷革命先烈志士仁人，追思他們?yōu)閲鵀槊竦母呱星閼�，銘記源遠流長(cháng)的民族精神，表達我們當代中學(xué)生的敬仰之情，告慰烈士先驅的在天之靈，激揚我們的澎湃斗志！

　　此時(shí)此刻，我無(wú)限感慨，思緒萬(wàn)千：腳下是一片充滿(mǎn)生機的土地，肥沃的土壤中浸透著(zhù)春的氣息；眼前是一張古老而年輕的日歷，清明的字眼中流淌著(zhù)揮之不去的崇高記憶；心中是一份讓人難以忘懷的追索，處處傳誦著(zhù)革命先烈們的豐功偉績(jì)！

　　青山埋忠骨，史冊載功勛�；仡櫻�雨腥風(fēng)的戰爭年代，多少優(yōu)秀中華兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統一，為了我們今天的幸福安定，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，視死如歸，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫(xiě)出可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，用他們的浩然正氣和崇高理想，描繪了光彩奪目的雄渾畫(huà)卷！他們永遠值得我們敬仰和愛(ài)戴！讓我們發(fā)自心底地呼喚：革命先烈，浩氣長(cháng)存，萬(wàn)古流芳，永垂不朽！他們永遠活在我們的心中！

　　作為當代中學(xué)生，我們生在新社會(huì )，長(cháng)在紅旗下，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血雨腥風(fēng)的戰爭年代，我們要倍加珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的`安定祥和的美好生活，我們要努力傳承革命先烈偉大的愛(ài)國主義精神和敢于擔當的責任意識，我們要大力弘揚這種彪炳千秋、永載史冊的民族魂魄，用豐富的文化知識武裝頭腦，用強烈的愛(ài)國主義精神豐滿(mǎn)心靈，勤奮學(xué)習，加強修為，完善人格，努力成才，把自己培養成為對國家、對民族、對社會(huì )有所作為、有所貢獻的人。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來(lái)人。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天就在腳下，未來(lái)盡在手中，讓我們銘記英雄先烈，繼承發(fā)揚他們的愛(ài)國主義精神和英雄無(wú)畏氣概，克服困難，拼搏奮斗，努力開(kāi)拓美好幸福的未來(lái)，使我們的家鄉更加富饒美麗，使我們的祖國更加繁榮富強！

感恩演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是**部4班的**，我演講的題目是《老師，謝謝您》

　　花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育他成長(cháng)，雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。

　　本學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我們每個(gè)人都要選擇參加一項興趣活動(dòng)。我選擇了輪滑。學(xué)習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學(xué)習時(shí)，我并沒(méi)有帶這些東西，**老師問(wèn)我帶鞋子沒(méi)?我忐忑不安的告訴**老師：媽媽這周給我去買(mǎi)了，要下周才能帶。**老師也沒(méi)說(shuō)什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習進(jìn)度。興趣活動(dòng)結束后**老師叫住了我，讓我進(jìn)她的辦公室。到辦公室后，老師問(wèn)：“為什么沒(méi)帶鞋子？”我把給**老師說(shuō)的話(huà)再說(shuō)一遍給**老師聽(tīng)。**老師顯然生氣了。又問(wèn)了一遍：“為什么沒(méi)帶鞋子”，接著(zhù)還說(shuō)了一句：“我剛剛給你媽媽打電話(huà)了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說(shuō)道：“媽媽沒(méi)同意給我買(mǎi)鞋子”。老師聽(tīng)了又說(shuō)道：“那你為什么不說(shuō)實(shí)話(huà)？”我告訴老師我想這周再去說(shuō)服媽媽給我買(mǎi)鞋子。老師接著(zhù)問(wèn)道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“當你說(shuō)一句謊話(huà)后會(huì )要用更多的謊話(huà)圓回來(lái)，最后就成了一個(gè)滿(mǎn)嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決，而不是說(shuō)謊”我臉紅著(zhù)低下了頭，不知道怎么辦。老師又問(wèn)：“你是不是特別想學(xué)輪滑？”我堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“那我們現在一起來(lái)想辦法解決問(wèn)題”老師又給媽媽打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)明原因：媽媽是因為擔心安全問(wèn)題才不希望我學(xué)的。于是**老師又找了**老師問(wèn)了我這節課學(xué)習的情況，**老師覺(jué)得我是可以學(xué)習的，**老師馬上給媽媽打電話(huà)溝通，并說(shuō)明只要做好安全措施，就能學(xué)習。經(jīng)過(guò)老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑，并在第二周給我買(mǎi)了輪滑鞋和護具。拿到這些的時(shí)候，我開(kāi)心極了。您不僅讓我能夠繼續參加興趣活動(dòng)，還讓我懂得了遇事要勇于面對，善于溝通，解決問(wèn)題的辦法總會(huì )有的`。謝謝您！**老師！

　　**老師在教我上課的時(shí)候也很認真，非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現在的滑行過(guò)程中來(lái)點(diǎn)小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時(shí)候要花比其他學(xué)生更多的精力，但是在我一次次失敗的過(guò)程中，您從來(lái)沒(méi)有對我表現出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進(jìn)步了的表?yè)P話(huà)語(yǔ)。是您給了我信心，讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。謝謝您！**老師！

　　我還要感謝教會(huì )我算數的趙老師，教會(huì )我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會(huì )我多種多樣體育活動(dòng)的田老師，教會(huì )我畫(huà)畫(huà)、剪紙的趙嬋老師，教會(huì )我唱歌跳舞的**老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們！是你們讓我的每一天都豐富多彩，開(kāi)心快樂(lè )！謝謝！你們辛苦了！

感恩演講稿 篇4

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　綠草感恩春雨，因為春雨讓它生機勃勃；乳燕感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；雪花感恩云朵，因為云朵讓它飄落，銘記感恩作文650字。感恩，是一種責任；是一種智慧；更是一種美德。

　　感恩父母，因為父母賦予了我們生命。父母是我們的第一任老師；他們?yōu)槲覀內找共賱�，絲絲白發(fā)悄悄的冒了出來(lái)，條條皺紋漸漸的布滿(mǎn)了他們的額頭，他們無(wú)怨無(wú)悔，甚至連一句抱怨聲都沒(méi)有�？墒亲优畟儏s從來(lái)不知道感恩，回家總是埋怨父母做的飯菜不可口，或是嫌父母太嘮叨�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)：父母做這頓飯有多辛苦，為了你的學(xué)習操了多少心，他們多么希望你們能夠你們成龍成鳳，而這并不是為了他們自己，而是想讓你們長(cháng)大后能過(guò)上好的生活。真是“天下父母心，兒女不知情�！卑�！讓我們去感恩父母，關(guān)愛(ài)父母，在他們勞累時(shí)為他們揩去額上的汗水，平常為他們做些力所能及的家務(wù)活。

　　感恩老師，多少年來(lái)都流傳這樣一句詩(shī)﹕“春蠶到死絲勞盡，蠟炬塵成灰淚始干�！笔堑�，老師就像是春蠶、蠟燭一樣的犧牲自己，照亮別人。老師是我們成長(cháng)路上的引路人，每一天，每一年，他們用那無(wú)悔的青春譜寫(xiě)那不朽的詩(shī)篇，多少年來(lái)，你們仍固守那三尺講臺，盡管那紛飛的粉筆灰染白了你們的雙鬢。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績(jì)都凝聚著(zhù)您那辛勤的汗水，怪不得人們把您比作“辛勤的園丁”。您揮灑給了我們知識的雨露，讓我們茁壯成長(cháng)。老師，您的.關(guān)愛(ài)，我們銘記在心！

　　感恩朋友和同學(xué)，因為是他們讓我們體會(huì )到了友誼的真諦，是他們給了我們無(wú)窮的幫助。友誼是無(wú)價(jià)、珍貴的！珍惜友誼，感恩朋友！

　　感恩世界的一切。感恩陽(yáng)光；感恩雨露；感恩大自然，也感恩黑暗，因為是它磨練了我的膽量。

　　感恩，會(huì )讓親情更溫暖；使友情更堅固，感恩，讓世界更美好。讓我們常懷一顆感恩的心，聆聽(tīng)生活得的美好吧！

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　英國作家薩克雷說(shuō)過(guò)：生活是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。的確，感恩不是一種自我安慰的方式，也不是對現實(shí)生活的逃避，而是一種不可或缺的`營(yíng)養素。也許在你真心感恩之余，幸運女神的幸運之箭就瞄準了你。

　　一家外資公司需要招聘一位高管，前來(lái)應試的人中不乏有精英人才�？山�(jīng)過(guò)層層篩選，資質(zhì)普通的小李被錄取了，連他自己都不敢相信，可事實(shí)就是如此。原來(lái)，這家公司給每位應試者發(fā)了一封同樣的郵件，告訴對方落選了，并對對方能來(lái)公司應聘表示感謝。其實(shí)這是一種應試手段，就是想看看各位應試者的反應。其他應試者看完郵件就沒(méi)了下文，可小李花了一分鐘寫(xiě)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。毫無(wú)疑問(wèn)，小李被錄取了。

　　是啊，感恩是幸福的來(lái)源，你是否感覺(jué)幸福和你是否懂得感恩是分不開(kāi)的。很多人感覺(jué)他們并不幸福，很大程度是因為他們缺少一顆感恩之心。處在順境，他們沒(méi)有感恩，只是認為一切都理所應當；處在逆境，他們只有埋怨和不滿(mǎn)。如此，時(shí)光漸漸流逝，他們也在幸福背道而馳。

　　李鵬的女兒李小琳作為中國國際發(fā)展有限公司首席執行官，在中國電力市場(chǎng)被稱(chēng)為“一姐”，統領(lǐng)市值近百億的中國電力，也是香港H股，紅籌股上市公司中唯一的女性CEO。感恩，是她平時(shí)用的最多的字眼。對此她有著(zhù)說(shuō)法，她認為，常懷感恩之心，就會(huì )將給予視為最大的快樂(lè )；就會(huì )內生一種定力，在復雜的社會(huì )生活中保持難得的“律己”，就會(huì )與幸福不期而遇。

　　有人問(wèn)：幸福是什么？我認為：幸福是一種生活的調味品，我們的人生因它精彩：幸福是一顆種子，只要有適合的營(yíng)養，它就會(huì )在我們心中生根發(fā)芽。而這種適宜的營(yíng)養，名——感恩。讓我們攜手，共同在感恩中邂逅幸福，好嗎？

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)間過(guò)得真快，仿佛只是一眨眼的功夫，我已經(jīng)由一個(gè)每天要媽媽牽手接送的小寶寶，變成了學(xué)校里神氣十足的大姐姐了。陪伴我成長(cháng)的，是一位又一位性格鮮明、風(fēng)格獨特的老師。感謝每一位老師對我的指導和教誨，這當中，最令人難忘的，要數顧老師。

　　顧老師有許多張臉，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴肅，有時(shí)幽默，有時(shí)頑皮。她的'每一張臉，我們都喜歡。

　　老師溫柔的時(shí)候，就像我們的媽媽。班上的秦高俊沒(méi)有媽媽?zhuān)�身上常臟兮兮的，老師從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)她，常用輕柔的聲音提醒他把手臉洗干凈。有一次，秦高俊的外衣的縫口裂開(kāi)了好長(cháng)一段，人一走動(dòng)，裂開(kāi)的部分就一扇一扇的。有幾個(gè)調皮的同學(xué)故意和他打鬧，在打鬧中扯他的衣服。老師看到了，制止了他們。還從家里拿來(lái)了針線(xiàn)，幫秦高俊把衣服縫好。老師坐在陽(yáng)光里，凝神望著(zhù)手里的活兒，手指靈活地動(dòng)著(zhù)，縫好了，打了個(gè)節，用牙齒把線(xiàn)頭咬斷，然后把衣服遞給秦高俊。整個(gè)過(guò)程，秦高俊都傻傻的。那天下午，他一直坐在座位上，沒(méi)有出去玩，他一定是在好好回味那愛(ài)的味道。我看得都有些羨慕了，恨不得自己衣服上也裂開(kāi)了縫，希望老師也給我來(lái)縫一縫。

　　老師布置作業(yè)和檢查作業(yè)的時(shí)候就會(huì )變得嚴肅起來(lái)。作業(yè)先是說(shuō)一遍，然后寫(xiě)在黑板上，還總要問(wèn)我們是否都知道了。不要妄想老師會(huì )忘記她布置的作業(yè)，不管是寫(xiě)的，還是背的，還是要查資料的作業(yè)，凡是從老師嘴里布置出來(lái)的，是一定會(huì )如期檢查的，錯了的都必須及時(shí)訂正。如果不認真完成，就會(huì )享受雙倍作業(yè)的待遇。不要擔心老師會(huì )打你，或者會(huì )罵你，那是不可能的。老師給予我們最大的懲罰是臉上沒(méi)有笑容，以及眼神中深深的失望。誰(shuí)也不愿意被老師用這樣的眼神看著(zhù)，所以，我們的作業(yè)總能按要求完成。

　　老師上課的時(shí)候很幽默，經(jīng)常冒出一些驚人之語(yǔ)。比如有同學(xué)遲到了，老師會(huì )說(shuō)：“課間時(shí)間比較短，就不要到外星球去玩了，防止趕不回來(lái)�！睂W(xué)校網(wǎng)站剛開(kāi)通的時(shí)候，老師就在作文課上說(shuō)：“下面插播廣告，學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)通了，有‘精彩習作’這個(gè)欄目，大家作文好好寫(xiě)，寫(xiě)得好的將推薦到學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表�！边�有一次上課問(wèn)好時(shí)，大家聲音沒(méi)有精神，老師就跟我們重復了一遍，結果下課告別語(yǔ)也是說(shuō)了兩遍。老師說(shuō)，這也是首尾呼應，正好我們學(xué)的課文是用了首尾呼應的寫(xiě)法，大家聽(tīng)老師這么說(shuō)，肚子都笑疼了。

　　課后玩的時(shí)候，老師變得比我們還頑皮。跳繩、踢毽子、跳皮筋，什么都要參活一下，水平竟然還不差。每次贏(yíng)了，老師臉上就會(huì )現出得意洋洋的表情，仿佛這比上課上得好還更令她自豪一般。

　　顧老師，我快要畢業(yè)了，您的一言一行已深深地烙在了我的心上，感恩老師。

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