【實(shí)用】道德作文錦集六篇

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的關(guān)于筑夢(mèng)路上演講稿，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于筑夢(mèng)路上演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢(mèng)，是一朵絢爛，美麗，長(cháng)開(kāi)不敗的花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下延留下了嬌小的影子。夢(mèng)，就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結果。假如沒(méi)有夢(mèng)，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。

　　可誰(shuí)又了解我的中國夢(mèng)呢？

　　中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧，創(chuàng )造了獨特的中華文明，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。我們作為新時(shí)代的青少年，更加有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)良的傳統美德，并讓它熠熠生輝。

　　古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！彪S著(zhù)經(jīng)濟全球化和對外的廣泛化，我們要想立于世界民族之林，就必須提高我們的文明素質(zhì)與培養文明意識。

　　一個(gè)大雨滂沱的日子，我很幸運的'帶了雨傘，走在平滑的馬路邊。忽然，一個(gè)陌生的身影映入我的眼簾：她渾身濕透，雨水無(wú)情地敲打著(zhù)她那紅撲撲的臉蛋。這時(shí)，我身后仿佛有一股神奇的力量推動(dòng)著(zhù)我，我為小姑娘撐起了愛(ài)的雨傘。她用那稚嫩的聲音對我說(shuō)：“姐姐，謝謝你�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝，這是我應該做得，回家后要記得洗個(gè)暖水澡換衣服哦，不要著(zhù)涼了！”雖然雨已淋濕了我的衣服，但我的心里卻美滋滋的，那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢？

　　這不就是一種良好的文明體現嗎？

　　一天，放學(xué)路上，小男孩哼著(zhù)小曲。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著(zhù)拐杖顫顫巍巍地往前走著(zhù)，那經(jīng)歷了滄桑的臉布滿(mǎn)了皺紋，正一步步艱難的走在路上。只見(jiàn)那小男孩三步并作兩步向前，攙扶著(zhù)老爺爺，陪他聊天，逗他開(kāi)心。此時(shí)，小男孩原本瘦弱的身軀顯得特別高大。

　　文明，不是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰，踐踏花草，在文物上亂涂寫(xiě)；也不是在公交車(chē)上搶座位而沾沾自喜，擠到，踩到別人不屑于說(shuō)對不起，而對別人不說(shuō)抱歉耿耿于懷。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋；如果你失去了友情，你不算失敗，因為親情會(huì )涌入心頭。如果你失去了文明和美德，那你是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。

　　作為一名文明的中學(xué)生，我希望文明的陽(yáng)光可以灑遍我一生的每個(gè)角落。從小事做起，從自身做起。用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè )章，唱響文明的音譜，書(shū)寫(xiě)文明新篇章，然文明美德之花布滿(mǎn)我們的世界！

關(guān)于筑夢(mèng)路上演講稿2

親愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的主題是《書(shū)香伴我行》。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們生長(cháng)在一個(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)富裕美滿(mǎn)的家庭，學(xué)習在一所美麗的學(xué)校。你們要做熱愛(ài)讀書(shū)的人。因為熱愛(ài)讀書(shū)的孩子是最幸福的。通過(guò)讀書(shū)，你們可以聽(tīng)到當陽(yáng)橋頭張飛嚇退十萬(wàn)敵軍的一聲大吼；可以看到青石板上武松一躍而起與猛虎的激烈搏斗；可以念著(zhù)哈里波特的咒語(yǔ)飛進(jìn)神秘的古城堡……書(shū)籍為我們打開(kāi)了一幅無(wú)邊的神奇畫(huà)卷，展示了另一個(gè)無(wú)比豐富、無(wú)比精彩的'世界。閱讀可以讓我們的思緒飄飛數千年，去聆聽(tīng)一代代大師的話(huà)語(yǔ)，知道歷史的興衰，感受人物的悲歡；閱讀可以讓我們的目光越過(guò)高樓，越過(guò)大山，越過(guò)海洋，看到更為廣闊的世界；閱讀可以讓我們插上想象的翅膀，自由地飛翔！

　　曾有人這樣形容讀書(shū)：“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)�！弊怨乓詠�(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽(yáng)之輝。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習和讀書(shū)是分不開(kāi)的。所以我們要活到老，學(xué)到老，讀到老。

　　看動(dòng)畫(huà)片、打游戲機的快樂(lè )，在電視和游戲結束后便煙消云散了。然而，讀一本好書(shū)，不僅樂(lè )在其中，而且回味無(wú)窮。讀書(shū)，使生活變得更精彩！《老人與�！分心俏徊磺�服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我們肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們懂得：一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會(huì )向困難和挫折低頭�！都毠潧Q定成敗》告訴我們：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡；正所謂：“細節”決定“成敗”！從《平凡的世界》中，我們領(lǐng)悟到：人，無(wú)論處在什么位置，無(wú)論多么貧寒，無(wú)論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛(ài)生活，生活對你就是平等的。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好大地上像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睕](méi)有閱讀的人生是殘缺的人生，學(xué)會(huì )了讀書(shū)，就學(xué)會(huì )了閱讀人生。書(shū)，讓我們的生活少了一份平淡，多了一份充實(shí)和精彩！學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生！讀書(shū)的孩子是幸福的，讀書(shū)的家長(cháng)是幸福的，讀書(shū)的老師也是幸福的。讓我們沐浴在書(shū)香中，讓書(shū)籍的智慧之光照亮我們每一個(gè)人的心靈，讓書(shū)香在校園中飄蕩，讓生命在閱讀中精彩。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

關(guān)于筑夢(mèng)路上演講稿3

　　各位領(lǐng)導、各位同事，大家好，我今天的演講題目是《筑夢(mèng)青春圓夢(mèng)農行》。

　　什么是青春?青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味，平平淡淡中的一種溫馨享受，有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)又是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春。青春，就好像滿(mǎn)是貝殼的沙灘，我被這琳瑯滿(mǎn)目和絢麗繽紛吸引著(zhù)，偶爾在一個(gè)漂亮的貝殼里放進(jìn)我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)，藏在貝殼里，漂進(jìn)大海的懷抱。曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色夢(mèng)想的莘莘學(xué)子們走進(jìn)大學(xué)的校園，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的青蔥歲月里，用自己的青春肆無(wú)忌憚的高喊：年輕就是本錢(qián)。 20xx年，在我的大學(xué)生涯結束之后，是緣分，讓我進(jìn)入了農業(yè)銀行這個(gè)溫馨的大家庭。銀行業(yè)作為一項特殊的服務(wù)行業(yè)，給予了我特殊的經(jīng)歷，特殊的磨練。在前臺工作的三年來(lái)，不僅讓我接觸到了形形色色的客戶(hù)，還讓我在工作中不斷得到鍛煉。作為一線(xiàn)基層員工，我們的精神面貌和服務(wù)水平代表了農業(yè)銀行在客戶(hù)心目中的形象。三年的工作經(jīng)驗，讓我深深的體會(huì )到“柜臺工作是銀行第一形象”的含義，我們的形象直接影響到客戶(hù)對農行的印象，關(guān)系到能否維護住客戶(hù)，這要求我們有較高的綜合素質(zhì)，必須切實(shí)堅持前臺工作的服務(wù)宗旨，做到熱情周到，耐心細致，為客戶(hù)辦好每一筆業(yè)務(wù)，急客戶(hù)所急，為客戶(hù)著(zhù)想，讓客戶(hù)滿(mǎn)意。然而，工作總會(huì )有起起伏伏，有各種各樣的困難和挑戰，在前臺工作，總是避免不了出現差錯，也避免不了與客戶(hù)發(fā)生不愉快。對于差錯，我總結經(jīng)驗教訓，盡最大努力避免再次發(fā)生，對于客戶(hù)的不理解，我努力做到及時(shí)溝通，耐心解釋?zhuān)瑺幦】蛻?hù)的諒解。有時(shí)候，客戶(hù)的不理解會(huì )讓我一天的心情都很低落，我會(huì )及時(shí)調整自己的狀態(tài)不受這些負面情緒的影響。有時(shí)候，客戶(hù)的一句“謝謝”，就是對我努力工作的最大回報，就是在那一刻，我收獲了這份無(wú)聲的感動(dòng)，也就在那一刻，我將這份感動(dòng)默默地植入心里，在身后美麗葵花的金色光輝里，我的心開(kāi)始隨著(zhù)這個(gè)強大又溫暖的集體而跳動(dòng)。我除了在日常工作中獲得知識和業(yè)績(jì)之外，更重要的是收獲了真情與感動(dòng)，也許我們每一天都在重復的做著(zhù)一些平常的工作，但是在這些工作中，我們努力為客戶(hù)帶去最貼心的服務(wù)，用農行人的熱情感動(dòng)每一位客戶(hù)。

　　在工作中，我深刻體會(huì )到對前臺業(yè)務(wù)能力欠缺的嚴重性，這促使著(zhù)我不斷的學(xué)習進(jìn)步，在苦練業(yè)務(wù)技術(shù)能力的同時(shí)，使自己的業(yè)務(wù)知識更具全面性。20xx年的7月份，我行全面展開(kāi)了BOEing系統二期演練工作，在認識到此次演練工作的重要性后，我將自己在日常工作之外的精力都放在了對新系統的演練工作上。在結束每天的工作之后，我就靜下心來(lái)仔細研究新系統的各項功能、界面，不斷熟悉新系統的各個(gè)模塊，每個(gè)交易逐筆演練，爭取做到面面俱到，同時(shí)與上級行積極交流在新系統演練中遇到的問(wèn)題，并根據自己總結的經(jīng)驗，為同事耐心講解。在我充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識同時(shí)，也為新系統的上線(xiàn)貢獻著(zhù)自己微薄的力量。正所謂一分耕耘一分收獲，一分付出一分回報，在20xx年，我被行里評選為BOEing系統二期演練先進(jìn)個(gè)人。熱情在，夢(mèng)想就還在，感謝農行，給我這個(gè)寬廣的平臺，讓我能夠抓住青春的尾巴，在這個(gè)溫馨的集體中完成自己的夢(mèng)想。

　　工作以后，隨著(zhù)環(huán)境的改變，我也有了更加成熟的新夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)，在工作中不斷學(xué)習并充實(shí)自己，累積工作經(jīng)驗，掌握多種業(yè)務(wù)技能，用過(guò)硬的業(yè)務(wù)為客戶(hù)提供服務(wù)，用積極的心態(tài)完善并改進(jìn)自己，與同事一起為各項指標的完成而努力，并在幾年內實(shí)現自己的職業(yè)規劃。我還有自己的夢(mèng)想，不想當將軍的士兵不是好士兵。不想在工作中博出一番事業(yè)也不是好的員工。要努力通過(guò)各種渠道，爭取把自己培養成為一個(gè)學(xué)習型、思考型、創(chuàng )新型的人才。把創(chuàng )新的熱情化為創(chuàng )新的行動(dòng)，為本行發(fā)展做出貢獻。堅持“一言一行樹(shù)農行形象，一心一意為客戶(hù)服務(wù)”的理念，挖掘客戶(hù)，以客戶(hù)為中心，用周到、真誠的服務(wù)換取客戶(hù)的信賴(lài)，換來(lái)客戶(hù)對農行的好評。

　　20xx年11月29日，在國家博物館，中共中央在參觀(guān)“復興之路”展覽時(shí)，第一次闡釋了“中國夢(mèng)”的概念。稱(chēng)“中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)�！�。他還用了“三個(gè)必須”來(lái)指明實(shí)現“中國夢(mèng)”的路徑：實(shí)現中國夢(mèng)必須走中國道路;實(shí)現中國夢(mèng)必須弘揚中國精神;實(shí)現中國夢(mèng)必須凝聚中國力量。援引戰國《尚書(shū)·周官》中的一句話(huà)，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！彼�表示，中國仍處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段，實(shí)現中國夢(mèng)，創(chuàng )造全國人民更加美好的生活，任重而道遠，需要我們每一個(gè)人繼續付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。今天，“中國夢(mèng)”再度引發(fā)代我們的共鳴�！爸袊鴫�(mèng)”深刻道出了中國近代以來(lái)歷史發(fā)展的`主題主線(xiàn)，深情地描繪了近代以來(lái)中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)。也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。只要我們緊密團結，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現夢(mèng)想的力量就無(wú)比強大，我們每個(gè)人為實(shí)現自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。有夢(mèng)想，有機會(huì )，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng )造出來(lái)。農行也有一個(gè)夢(mèng)，建設城鄉一體化的全能型國際金融企業(yè)。致力為中國“三農”事業(yè)貢獻力量，為最廣大城鄉客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)金融產(chǎn)品與服務(wù)，為股東創(chuàng )造持續一流價(jià)值回報，為員工創(chuàng )造良好工作環(huán)境、搭建事業(yè)發(fā)展平臺，著(zhù)力實(shí)現與國家、社會(huì )、客戶(hù)、股東以及員工等各利益相關(guān)方的和諧相處、繁榮共進(jìn)。

　　我的夢(mèng)想，是自我實(shí)現的小夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)離不開(kāi)國家的大環(huán)境，也深深的扎根在農行，是農行這個(gè)大集體為我夢(mèng)想的實(shí)現提供了平臺，讓內心所想有了實(shí)現的可能。農行夢(mèng)就是中國的夢(mèng)，中國夢(mèng)是農行的風(fēng)向標。勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責任與使命，不負明天的夢(mèng)想與追求。感謝農行，給予我的夢(mèng)實(shí)現的舞臺。感謝農行給我不一樣的工作體驗，讓我成熟、成長(cháng)，深刻的懂得什么是細心、耐心和責任。無(wú)論日后我在任何崗位都會(huì )用心去感悟農行文化，用行動(dòng)去踐行農行發(fā)展戰略，在農行的發(fā)展中壯大個(gè)人理想，為農行夢(mèng)的實(shí)現做出自己的貢獻。

關(guān)于筑夢(mèng)路上演講稿4

領(lǐng)導們，同學(xué)們：

　　我們中國從衰落到強大、從抗爭到盛世，風(fēng)雨兼程到現在的騰起，一個(gè)個(gè)歷史事件，一副副生動(dòng)畫(huà)面，相信大家在觀(guān)看《筑夢(mèng)中國》時(shí)候都有許多的自己感觸，下面我也發(fā)表一下我自己的一些感言。觀(guān)看《筑夢(mèng)中國》的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候走很遠的路回到祖母家，祖母是住在鄉下一個(gè)大院里，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有現在那么發(fā)達，沒(méi)有電風(fēng)扇、沒(méi)有空調。村里夏天唯一納涼的工具，就是蒲扇。村子里時(shí)常會(huì )有來(lái)賣(mài)蒲扇的人，擔著(zhù)一擔子的蒲扇，烈日炎炎下，大家聚攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌著(zhù)挑著(zhù)，新做的蒲扇聞著(zhù)有股類(lèi)似于麥秸的香味。每次買(mǎi)回新的蒲扇，祖母都會(huì )在蒲扇上鑲上一條細邊，祖母說(shuō)鑲上邊的蒲扇很耐用，夏天過(guò)了還可以等到下一個(gè)夏天再用。一到晚上，大家三五成群，坐在在空地、樹(shù)蔭底下納涼。人人手里都一把蒲扇，不緊不慢地搖著(zhù)，聊著(zhù)天。孩子們就在一邊玩耍，跑上跑下，玩得是不亦樂(lè )乎，熱的話(huà)就跑過(guò)來(lái)用蒲扇搖兩下再去繼續玩。

　　祖母喜歡一邊搖著(zhù)蒲扇一邊給我們講故事，搖著(zhù)搖著(zhù)，速度慢慢慢下來(lái)，嘴里的話(huà)一點(diǎn)點(diǎn)的消失，直到鼾聲響起。一抬眼看見(jiàn)祖母，她就坐在椅子上，握著(zhù)蒲扇，嘴巴微張，頭垂著(zhù)，她睡著(zhù)了。我們就拉著(zhù)她手，把她搖醒，嚷著(zhù)還要繼續聽(tīng)。

　　夜深了，院子里的人一個(gè)個(gè)回了家。這個(gè)時(shí)候，稻花的清香，隨著(zhù)風(fēng)飄來(lái)，一陣一陣，我們也會(huì )在蒲扇的.搖動(dòng)下，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　后來(lái)我漸漸長(cháng)大，再回去，道路也暢通了，交通也方便了，村子里建起了高樓，家家都裝電風(fēng)扇，接著(zhù)是空調，大家都慢慢富裕起來(lái)了。但是蒲扇作為那個(gè)時(shí)代的印記被深深記錄了下來(lái)，它作為那個(gè)年代的產(chǎn)物在無(wú)言的訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)時(shí)代的歷史。

　　相信大家都有這樣回憶吧，老式的黑白電視機變成了超大屏幕的液晶彩電，磚頭式的BB機變成了超薄式的智能手機，從前有一輛鳳凰牌自行車(chē)就是一大款，現在許多人都開(kāi)起了四輪的小汽車(chē)。時(shí)代在發(fā)展，生活在變化，我們深深感受到了人們漸漸富裕起來(lái)了，日子也越過(guò)越好。 但是，在曾經(jīng)飽受欺凌的過(guò)去，那些為國捐軀，為國奉獻，甚至犧牲生命的先驅們，我們不該忘記，那些前仆后繼、上下求索的有志之士，我們不該忘記。就像那承載回憶的蒲扇，那些曾經(jīng)一個(gè)個(gè)搖著(zhù)蒲扇的人，就算歲月遠去，我們也不會(huì )忘記。

　　在騰起的今天，我們看見(jiàn)一個(gè)偉大的國家在覺(jué)醒，在輝煌的今天，我們

　　看見(jiàn)一個(gè)強大的民族在升起。中國夢(mèng)，是每一個(gè)中國人的夢(mèng)，也是你我的夢(mèng)。在中華民族偉大復興的道路上，每個(gè)人都是責無(wú)旁貸的筑夢(mèng)者。夢(mèng)想的實(shí)現，并非一蹴而就，它需要一個(gè)歷史的進(jìn)程。這一切，更需要我們每個(gè)人在回望歷史的基礎上，肩負起先驅們的重擔，不忘歷史，腳踏實(shí)地，走好當下，為中國的崛起奉獻出自己的一份力量。

關(guān)于筑夢(mèng)路上演講稿5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導員李欣悅，今天我站在這里，內心是忐忑的，因為我所做的，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢(mèng)。

　　當1999年我第一次踏入安大的校門(mén)時(shí)，我不會(huì )想到我與這里也許會(huì )結緣一生；當20xx年我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí)，我也不會(huì )想到他們帶給我的遠大于我給予他們的；當20xx年我成為一位母親后，我更不會(huì )想到，我所追尋的夢(mèng)想會(huì )再一次起航，目標更明確，意志更堅定。

　　與其說(shuō)是總結自己六年多的學(xué)生工作，不如說(shuō)是回顧自己與學(xué)生一起成長(cháng)的歷程。這其中，有過(guò)溫馨，有過(guò)緊張，有過(guò)驚喜，也有過(guò)悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批，又來(lái)了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長(cháng)。

　　在與學(xué)生打交道的過(guò)程中，我們會(huì )感覺(jué)到在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑與物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一方凈土，社會(huì )上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現。是選擇沉默放任，還是堅守公平正義？我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅持：“老師，你的.思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現在誰(shuí)不是為自己？”這一刻，我更加意識到，作為一名輔導員，如果我們不能凈化自己的心靈，養心立德，又何以要求學(xué)生，更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠。

　　在我追尋夢(mèng)想的道路上，我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們再難也會(huì )堅持，再好也會(huì )淡泊，再差也會(huì )自信，再憤青也會(huì )向學(xué)生傳遞正能量。這些都深深地感染著(zhù)我，我也追尋著(zhù)他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴散開(kāi)去，輻射到更多的學(xué)生。

　　在追尋夢(mèng)想的道路上，我也有過(guò)困惑——對學(xué)生是應該嚴還是愛(ài)？曾經(jīng)我以為對學(xué)生嚴厲，讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識到嚴格沒(méi)有錯，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說(shuō)過(guò)：“做思想政治工作要潤物細無(wú)聲”。我終于知道自己要做的不僅是個(gè)嚴師，更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有人格魅力的輔導員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學(xué)生才愿意走近你，愛(ài)戴你，與你分享喜悅與憂(yōu)愁。

　　雖然“90”后被普遍認為是個(gè)性極強、對輔導員挑戰極大的一個(gè)群體，但在我看來(lái)，他們身上的特性可以正向看，也可以負向看，關(guān)鍵在于引導。心理學(xué)的學(xué)習讓我知道，性格無(wú)好壞之分；社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀(guān)點(diǎn)。在所帶的三屆學(xué)生中，我都遇到了個(gè)性強、有自我主張的學(xué)生，我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性，即使會(huì )遭遇他們無(wú)心地“頂撞”，我也會(huì )包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，既不能吝惜贊揚，也不能惡語(yǔ)中傷，要保護好學(xué)生個(gè)性中向上的部分，盡量削弱個(gè)性中消極的部分，不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣，學(xué)生個(gè)性化的成長(cháng)才是我們輔導員追求的。

　　回顧我六年多的輔導員工作，即使會(huì )有繁瑣，即使會(huì )有困惑，即使會(huì )有挑戰，但如果你問(wèn)我幸福嗎？我依然會(huì )不猶豫地回答：幸福！此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過(guò)叛逆，有過(guò)不解，有過(guò)頹廢……但他們成長(cháng)的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時(shí)的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅守的理由。有夢(mèng)想有追尋，有內涵有魅力，有理論有智慧，做一個(gè)學(xué)生成長(cháng)成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個(gè)“80后”輔導員所追尋的夢(mèng)想。

關(guān)于筑夢(mèng)路上演講稿6

親愛(ài)的老師同學(xué)，大家好：

　　今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

　　當20xx年渾厚的鐘聲敲響時(shí)，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著(zhù)生機勃勃的春天；這一時(shí)刻的到來(lái)，猶如新的一天，充滿(mǎn)了未知，面臨著(zhù)挑戰。

　　然而，20xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

　　有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，有人說(shuō)我們這一代是頹廢的一代，更有甚者罵我們是自私的極端主義、社會(huì )的敗類(lèi)。他們因為看到一部分90后人的張揚，而否定了所有90后的人，我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì )對我們做出這樣的評判，也許，他們看到的只是90后的冰山一角吧！但這并不能說(shuō)明什么，也不能成為我們所有90后的代表。

　　我要替所有被無(wú)辜扣上罵名的90后向他們證明，90后也有我們的夢(mèng)想，也有我們的驕傲，而這驕傲與自私無(wú)關(guān)！

　　看看那場(chǎng)的玉樹(shù)大地震，我們90后勇敢的身影，堅強的笑臉，拼搏的精神，成為災區一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。在地震來(lái)臨后，翻山越嶺趕到災區，盡力挖廢墟，努力救災民；得知父母遇難的消息，勇敢的面對現實(shí)；身邊的同學(xué)，聽(tīng)到玉樹(shù)地震的消息，主動(dòng)捐出自己的零花錢(qián)，看看校園里大多數90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度。

　　他們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強拼搏了嗎？他們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生，用努力的學(xué)習，辛勤的汗水換來(lái)了最優(yōu)異的成績(jì)了嗎？

　　90后，不是頹唐的一代，我們也有自己的志向，也有自己的生活方式，我們也愛(ài)自己的祖國，我們也有同情心。

　　如果中國都對90后失去了希望，我想90后的`我們也會(huì )對中國失去希望，為什么世人就不能跨越那個(gè)看不見(jiàn)的代溝，用心了解我們，用心愛(ài)我們呢？

　　我呼吁所有的90后，用實(shí)力向世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無(wú)與倫比的！我們必將挑起歷史的重擔，實(shí)現祖國的強大！

　　我夢(mèng)想有一天，社會(huì )對我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。

　　有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂(lè )向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！

　　在歡樂(lè )到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)美麗的青春。

　　同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子

　　即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。

　　即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠的天空。

　　即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

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