道德伴我行小學(xué)作文

　　積累與運用

　　1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)

　　fánnǎozhènɡfǔjūɡōnɡjídùxuānnào

　　()()()()()

　　mǐnjiéchénɡfájīchǔcánkuìzhǔshú

　　()()()()()

　　2.比一比，再組詞。(8分)

　　暉()編()睜()膘()

　　揮()騙()掙()漂()

　　沸()怒()銷(xiāo)()摹()

　　拂()努()捎()模()

　　3.將下列詞語(yǔ)補充完整。(3分)

　　文思()()桃李()()憂(yōu)()憂(yōu)()

　　()()長(cháng)存水()不()()()如仇

　　4.照樣子對對子。(6分)

　　稠密對(稀疏)

　　和風(fēng)對()青松對()朝霞對()

　　綠樹(shù)對()花前對()鳥(niǎo)語(yǔ)對()

　　5.把句子換成帶“把”字和“被”字的句子，使意思不變。(2分)

　　(1)解放軍殲滅了敵人。

　　(2)螞蟻吃了一條大青蟲(chóng)。

　　6.修改病句。(2分)

　　(1)昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。

　　(2)老師表?yè)P了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

　　7.在括號內選擇合適的詞語(yǔ)，并在下面劃橫線(xiàn)。(7分)

　　一位叫基泰斯的美國記者在日本東京奧達克百貨公司購買(mǎi)了一臺電唱機。服務(wù)員以日本人特有的(美好的、優(yōu)秀的、良好的)服務(wù)，(精致、精心、精巧)挑選了一臺未啟封的唱機。當基泰斯回家打開(kāi)試用時(shí)，(雖然、果然、竟然)發(fā)現電唱機沒(méi)有裝內件，根本無(wú)法使用。她很(興奮、煩惱、氣憤)，準備控告。(不料、于是、但是)次日清晨，奧達克百貨公司經(jīng)理親手將一臺完好的電唱機外加唱片一張，蛋糕一盒奉上，表示(感謝、歉意、友好)�；�斯泰聽(tīng)了，心情很(感動(dòng)、激動(dòng)、高興)，提筆寫(xiě)了一篇表?yè)P新聞稿。

　　二、課內閱讀(11分)

　　看著(zhù)這可愛(ài)的小家伙我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚信賴(lài)不就能

　　創(chuàng )造出美好的境界嗎

　　1、給短文加上標點(diǎn)符號。(2分)

　　2、短文中的“小家伙”指的是();從作者對它的稱(chēng)呼上，你體會(huì )到了什么?(3分)

　　3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

　　不由自主()信賴(lài)()創(chuàng )造()

　　4、對“信賴(lài)不就能創(chuàng )造出美好的境界嗎”這句話(huà)你是怎樣理解的?如果能結合著(zhù)實(shí)例來(lái)談就更好了。(3分)

　　三、課外閱讀(11分)

　　驕陽(yáng)似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)杏子搖搖晃晃地走著(zhù)。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。呀!無(wú)數只腳就要踩到杏子，怎么辦?

　　這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬(wàn)別動(dòng)!”人群立時(shí)靜下來(lái)，接著(zhù)，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰……“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔蘋(píng)果在路上走著(zhù)。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著(zhù)果子。吃果子的人嘻笑著(zhù)散開(kāi)，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己�！伴|女，別著(zhù)急�！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車(chē)里，打斷了姑娘的追憶�！肮霉�，給你�！眿D女懷中的孩兒用小手捧著(zhù)杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著(zhù)腳，努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來(lái)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)杏子。這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái)，姑娘緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱，吹開(kāi)了姑娘臉上的花……

　　1、聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思基本不變。(3分)

　　立時(shí)()乍放()奔流()

　　2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)

　　炎熱()緊鎖()搖搖晃晃()

　　3、摘錄一個(gè)比喻句。(1分)

　　4、文章中兩次寫(xiě)到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因為()第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為()。(2分)

　　5、寫(xiě)出短文的主要內容。(2分)

　　四、習作(30分)

　　以《我的同桌》為題，通過(guò)記敘一件事的經(jīng)過(guò)，表現這位同桌某一方面的品質(zhì)，簡(jiǎn)寫(xiě)外貌，把語(yǔ)言或行動(dòng)寫(xiě)具體。

　　※附加題(20分)

　　1.下列漢字減一筆能變成一個(gè)什么字?你能變出幾個(gè)?(12分)

　　龍()伐()戒()

　　吉()滅()宇()

　　2.下列的字，你能把他們的部件移動(dòng)一下位置，使它變成另一個(gè)字嗎?(4分)

　　部()另()吞()呆()

　　3.仿寫(xiě)(看誰(shuí)寫(xiě)的多)。(4分)

　　從：

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