做一個(gè)有道德的人作文（精選5篇）
《思路決定出路》讀后感1500字
抱著(zhù)欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書(shū)，心里似乎感覺(jué)自己是缺少智慧與思路的人，書(shū)中闡釋的一個(gè)基本理念就是：遇到困難時(shí)，要保持積極的心態(tài)，“成功不是不可能，思路決定出路”。留意一下我們平時(shí)的工作，總會(huì )有碰壁的時(shí)候。遇到難題，你有沒(méi)有清晰的思路？我們每天要處理的事情很多，教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流，或許更雜，你又是怎樣對待的？大多數的人全身心地投入，有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù)，但也有極少數人整天發(fā)牢騷，埋怨事情多了，思維亂了，沒(méi)頭緒做事，時(shí)間久了，就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩者的區別在于有沒(méi)有清晰的思路，有沒(méi)有按照思路去做。其實(shí)，調整好心態(tài)，整理出思路，工作可以輕松愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲(chóng)，但它卻是惟一采到蜜的昆蟲(chóng)。同樣，不同的人做同一件事，結果也會(huì )有好有壞。不論是工作，還是生活，只要多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想想方案，整理思路，然后選擇最好的，并爭取達到最佳效果，那么，我們離成功就不遠了。
時(shí)下，不少人在談到促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展問(wèn)題時(shí)常說(shuō)這樣一句話(huà)：“思路決定出路，創(chuàng )新發(fā)展思路�！边@是有道理的，因為發(fā)展思路決定發(fā)展路徑，反映發(fā)展方向，影響發(fā)展成效。然而，思路從何而來(lái)？又如何創(chuàng )新呢？從認識論的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源頭；提高思想水平，才能創(chuàng )新發(fā)展思路。從推進(jìn)工作的角度看，應該是“思想決定思路，思路決定出路�！�
思想是人類(lèi)獨有的精神瑰寶。法國哲學(xué)家安托·法勃爾·多里維說(shuō)：“人類(lèi)是一種使思想開(kāi)花結果的植物，猶如玫瑰樹(shù)上綻放玫瑰，蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)蘋(píng)果�！彼枷胧菚r(shí)代的產(chǎn)物，但又不局限于時(shí)代；是看不見(jiàn)的東西，但又無(wú)所不在。社會(huì )巨變，百業(yè)維新；思想飛揚，活力無(wú)限。我們正面臨一個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代，擁有思想，將使我們擁有更多解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)；我們正經(jīng)歷一個(gè)信息爆炸和文化激蕩的時(shí)代，豐富思想，將為我們人生的選擇提供理性的坐標；我們正處于一個(gè)創(chuàng )新和發(fā)展的時(shí)代，放飛思想，將使我們的思路更符合時(shí)代發(fā)展的要求。如今我們的教育事業(yè)正面臨著(zhù)改革和創(chuàng )新，新課程改革如火如荼，新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創(chuàng )新的系統工程，這就要求我們教師必須明確人才培養目標，搞好教學(xué)系統設計，轉變教育觀(guān)念和教育思想，根據課程的內容、教學(xué)過(guò)程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識層面、自主學(xué)習的能力，選擇適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習是每一個(gè)人的實(shí)在需求，但不是每一個(gè)人都懂得學(xué)習，了解學(xué)校，大多數人還有對學(xué)習的支持與服務(wù)的需求。我覺(jué)得學(xué)校在教育過(guò)程中也要像企業(yè)一樣，有一種自我推薦，自我營(yíng)銷(xiāo)的意識，在教學(xué)中面向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )公開(kāi)信息，目的是讓人知曉學(xué)校的情況以及學(xué)校能夠為學(xué)生和學(xué)習提供什么樣的服務(wù)，學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開(kāi)設課程的教學(xué)計劃，包括內容提要、教學(xué)目的、參考書(shū)目、學(xué)時(shí)學(xué)分、大綱要求、章節重點(diǎn)難點(diǎn)、習題解析、自測練習、期末復習指導、先導課程和后續課程、導學(xué)提綱和實(shí)施細則、開(kāi)課時(shí)間周期、考核安排、責任教師、輔導教師、課程媒體類(lèi)型等等，供選擇專(zhuān)業(yè)學(xué)習的學(xué)生參考，也供有意提升自我的人加以選擇。
開(kāi)放教育要求學(xué)校和教師必須根據學(xué)生的需求以及基礎的差異進(jìn)行課程教學(xué)模式改革。一方面：開(kāi)放教育的一個(gè)重要體現就是對教育對象--學(xué)生的開(kāi)放，因此學(xué)生的背景，如基礎水平、思維方式、學(xué)習環(huán)境、經(jīng)濟條件、學(xué)習方式、職業(yè)等因素呈現出多元化的特點(diǎn)，這決定了他們有不同的學(xué)習需求和不同的課程教學(xué)模式的選擇取向。顯然，如果對所有的學(xué)生都提供相同的教學(xué)模式，是無(wú)法滿(mǎn)足各種層次、不同需求的學(xué)生的要求的。另一方面：教育的目的是將學(xué)生培養成才，而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動(dòng)的最終產(chǎn)品，是沒(méi)有統一規格的，而是根據客戶(hù)需求量身訂做的，所以必須因人而異，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性，采用各不相同的教育模式，培養各不相同的人才，真切體現“以學(xué)生為本”�！耙詫W(xué)生為本”的教育模式，就是給學(xué)生以更大的自主權，變教育為學(xué)習，讓學(xué)生自主選擇專(zhuān)業(yè)與層次、制定學(xué)習計劃與進(jìn)度，而教師起指導、啟發(fā)作用。只有這樣，學(xué)生才會(huì )感到學(xué)習是快樂(lè )的，開(kāi)放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于用心的習慣，可以說(shuō)，任何一個(gè)有意義的構想都是思考的結果。切記：思路決定出路，想法決定方法！
《思路決定出路》讀后感1500字
《思路決定出路》這本書(shū)講明了一個(gè)普遍道理，做好任何事情首先要在思想上尋找突破，以新思想，新思維去面對不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去面對不斷變化的事物。作為公司項目管理人員，應該從書(shū)中汲取經(jīng)驗，學(xué)以至用，提高管理水平和工作效率。
誠如書(shū)中所講“有沒(méi)有變故不重要，重要的是變故或困境發(fā)生時(shí)，我們是躲避退去，還是勇往直前？采取不同思路的人，會(huì )有不同的結果”，聯(lián)系到我們現在的養護工作，我們的工作重點(diǎn)還是按照年度、季度和月度的計劃進(jìn)行養護，一月份做好對喬灌木進(jìn)行防寒、防凍工作；二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進(jìn)行工作。這樣做沒(méi)什么不對�？墒敲鎸︷B護標準和要求不斷提高的今天，在全面實(shí)施落實(shí)“三化”要求和迎世博創(chuàng )文明的的大背景下，我們以往的工作方法是否要有所改變？答案是肯定的。我們必須在原有的養護方法和基礎上，尋找一條符合現在養護要求和發(fā)展方向的新的工作思路和模式。要在養護公司總體部署下，結合養護具體要求，要把“三化”的精神和具體表現落實(shí)到養護計劃中去。為此，我們在養護工作中增加了如要求養護人員禮貌的對待周?chē)膯?wèn)訊人員；尊重和我們相伴的各個(gè)單位和小區，對他們提出的合理要求要及時(shí)處理；加大對黑色小廣告的處理力度；對日常保潔工作進(jìn)行量化，細化；學(xué)習其他標段的先進(jìn)做法等等。
所有好的措施和想法必須通過(guò)養護作業(yè)隊來(lái)完成。養護做的好其關(guān)鍵在于執行力做的好。我們以往通常會(huì )碰到，提出好的建議和方法不難，難的是如何把好的建議和方法落實(shí)下去，在執行過(guò)程中總有各種客觀(guān)和主觀(guān)的原因來(lái)阻礙其落實(shí)。書(shū)中在有這樣的描述：積極的情緒可以給人動(dòng)力，消極的情緒則削弱了我們內心的力量。為此，我們必須加強養護隊伍的建設。養護工養護素質(zhì)的提高才能提高我們的養護質(zhì)量和水平。我們堅持每月對養護工進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習。由項目經(jīng)理組織，學(xué)習的內容主要包括植保、養護技巧、苗木養護等等。通過(guò)學(xué)習來(lái)發(fā)現我們在實(shí)際工作中的不足和缺失，尋求進(jìn)一步提高養護水平和質(zhì)量的方法和措施。在學(xué)習中我們要做到和養護工進(jìn)行交流互動(dòng)，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
在實(shí)際養護過(guò)程中，我們鼓勵養護工人提出合理化建議，我們提倡建議要可行，盡力避免提一些華而不實(shí)，聽(tīng)上去很美，執行無(wú)操作性的建議。一切從實(shí)際出發(fā)，一切為了提高養護水平，對于好的建議，我們從物質(zhì)上進(jìn)行適當的獎勵，來(lái)提高養護工的積極性。
書(shū)中所講“目標是我們前進(jìn)的方向，目標是我們心中的明燈。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀吧！”。不管做什么事都應該有目標，我們養護工作同樣也是有目標的。從全局講，養護公司的目標也是我們工作的目標。我們要把養護公司的總目標層層分解，責任到人。具體落實(shí)到每一個(gè)養護人員身上，形成每一個(gè)養護工作人員的養護目標。根據不同的工作內容，制定出不同的工作目標。對于養護目標的完成，要形成有效的監督落實(shí)措施。我們原則上確定養護工人的目標由養護人員和養護隊長(cháng)共同制定，并由養護隊長(cháng)監督落實(shí)；養護隊長(cháng)的養護目標由養護隊長(cháng)和項目經(jīng)理共同制定，項目經(jīng)理負責監督落實(shí)。所有的養護目標的完成與工資獎金掛鉤。為了便于操作，我們基本每月進(jìn)行一次養護目標的考核，通過(guò)考核來(lái)督促工作的完成情況和完成效果。
書(shū)中講到“窮則變，變則通，沒(méi)有什么東西是永遠靜止不前的，世易時(shí)移，我們的思維也要跟著(zhù)改變，才能趕上時(shí)代的潮流”。我們養護工作也要緊跟時(shí)代發(fā)展的脈搏，以積極進(jìn)取之心面對不斷變化發(fā)展的養護新情況。很多養護問(wèn)題只要我們突破原有思路模式，以務(wù)實(shí)求新的工作態(tài)度去尋求解決的方法，問(wèn)題也就迎刃而解了。書(shū)中開(kāi)頭舉的騾子事例可以說(shuō)明只要改變了思路，絕處也能逢生。我們養護單位要引以為用，思路決定出路。書(shū)中通過(guò)各類(lèi)不同的事例說(shuō)明，任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法，更有一個(gè)正確的思路。我們要深刻領(lǐng)悟書(shū)中事例所說(shuō)明的道理。學(xué)習書(shū)中做事及思考的方法，以全新的工作思路和工作態(tài)度來(lái)做好我們的養護工作。
《思路決定出路》讀后感1500字
公司給職工發(fā)了《思路決定出路》這樣一本書(shū)。通過(guò)近期的反復學(xué)習，這本書(shū)讓大家知道了任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程或方法，更要有一個(gè)正確的思路。書(shū)中講了很多哲理故事，它對人們在人生定位、心態(tài)、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、愛(ài)情婚姻、生活習慣等方面存在的重要問(wèn)題進(jìn)行分析引導，讓人讀后感觸頗深。
在當前經(jīng)濟社會(huì )市場(chǎng)競爭非常激烈的客觀(guān)事實(shí)面前，公司應如何來(lái)面對，是全體管理層都要思考和面對的問(wèn)題？我們全部工作的核心目標是經(jīng)濟效益！只有效益搞上去了，才能達到“發(fā)展和諧”的目的。
在學(xué)習的過(guò)程中，深刻體會(huì )到公司管理層首先要樹(shù)立與市局公司保持高度一致的思想，堅決擁護和帶頭宣傳市局公司的決策；其次，要學(xué)經(jīng)濟、懂經(jīng)濟，爭做一名對促進(jìn)公司經(jīng)濟效益發(fā)展有用的人；第三，要在實(shí)際工作中時(shí)刻關(guān)注經(jīng)濟效益的發(fā)展，反思自己的工作是否有利于促進(jìn)經(jīng)濟效益工作。只有在思想上樹(shù)立這種觀(guān)念，才能意識到自己是九州人，是九州的員工，就一定有大家共同的感觸。
每一個(gè)人要做一件事情，首先要經(jīng)過(guò)大腦思考，所以最后是決策者的思路從某種程度上顯得至關(guān)重要了！一個(gè)領(lǐng)導人的思路與決策顯得更重要了，分管領(lǐng)導將決定小范圍的出路，領(lǐng)導人將決定大范圍的出路。思路的實(shí)施一定要得到中層管理者、公司職工的理解、支持，但我們也要看它的產(chǎn)出量和長(cháng)遠性。用現在貌似流行也是很褒義的理論來(lái)決策，是不是符合公司的可持續發(fā)展，是不是符合企業(yè)效益為主的目的。九州人會(huì )用科學(xué)的眼光去審視領(lǐng)導的思路。
老早有說(shuō)“要致富先鋪路”，剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì )有很多人付出了艱辛與汗水，為公司持續發(fā)展的大道俯首盡責。這些“成果”不被持續的維護完善鞏固，就會(huì )被觸及利益的人肢解，被無(wú)視的人遺忘，被心存惡念的人詆毀。今天經(jīng)濟效益至關(guān)重要，也體現了公司發(fā)展一切的前題。要把正確的路鋪到成功的門(mén)口，也要用心回省成果，溫故知新的用實(shí)際效益說(shuō)話(huà)，而不是熊掰玉米。
有書(shū)闡述：為什么公司領(lǐng)導感覺(jué)累？為什么人才留不��？總想另尋他路？當然客觀(guān)的原因肯定存在，但更多的是領(lǐng)導和體制的原因！一個(gè)成功的企業(yè)家這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)企業(yè)的員工出了問(wèn)題，那問(wèn)題的原因一般都與這個(gè)企業(yè)的老總有關(guān)�；蛟S有人認為是不對的，但是仔細想想是公司的老總，在你公司的都是你帶領(lǐng)的員工，無(wú)形中所有職工都在受老總的(制度)約束、(思路)的影響。職工思路是跟著(zhù)老總走的，一個(gè)人大腦如果出了問(wèn)題，他的其他部分動(dòng)作肯定不會(huì )協(xié)調，甚至是動(dòng)不了或者嚴重癱瘓！公司的老總就是企業(yè)的大腦！相對于一個(gè)部門(mén)可能與之有同樣的本質(zhì)吧！一個(gè)領(lǐng)導的思路直接影響中層與員工的出路！影響到整個(gè)公司的出路。
只有發(fā)展公司的經(jīng)濟效益思路正確，并確實(shí)叫公司有效益，員工有效益，才能使員工有盼頭，中層管理者的工作也可以踏踏實(shí)實(shí)。雖然外面的工資高，但都希望在熟悉的有感情的有希望的環(huán)境下工作�，F階段的員工競聘工作，是公司發(fā)現提拔人才的機遇。不要只是少個(gè)蘿卜插個(gè)棍。有了關(guān)心效益的人才，人才會(huì )有希望，公司也會(huì )大有希望。這樣的現象也一定與領(lǐng)導的思路有關(guān)吧。
談公司的發(fā)展，談公司的生存。大多數人認為老總談“發(fā)展”，分管經(jīng)理也應該談“發(fā)展”。但實(shí)際上，幾乎多數人都在談“生存”�！吧妗笔恰鞍l(fā)展”必要的！“發(fā)展”是已經(jīng)站在了一個(gè)高度去尋求更高的高度；“生存”是現在自身都難保在想方設法把現在的基業(yè)保��！一個(gè)過(guò)年過(guò)節都要借債的家，怎么談發(fā)展？
“創(chuàng )新、突破”，“傳統、保守”。而實(shí)際的是要“創(chuàng )新”也要圍繞著(zhù)效益。而不是每月必須要創(chuàng )新，從而導致小竅門(mén)，小聰明的“形式創(chuàng )新”。正確的創(chuàng )新是要敢于為公司效益突破、嘗試增加產(chǎn)出和經(jīng)營(yíng)資本，限制無(wú)謂的流失與浪費！有人會(huì )說(shuō)“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”！的確如此，不敢拼如何會(huì )贏(yíng)？如何能看到更大的天空？但是不要被眼前的假象遮住了思路的視線(xiàn)！不要感覺(jué)只要自己能得到利益，不求有功但求無(wú)過(guò)，管他什么創(chuàng )新，應付過(guò)去就好了，還是整天維持著(zhù)老思路、老看法。創(chuàng )新不在于大小，只是在于改變、修正一個(gè)思路，轉變一個(gè)方法，轉變一個(gè)方式，轉變一個(gè)態(tài)度，才會(huì )有一個(gè)大的收獲。而不是敷衍“創(chuàng )新”而了事！
領(lǐng)導的思路決定公司的出路，決定各部門(mén)的出路，決定所有職工的出路。九州的出路在哪里？在管理？在人才？在宣傳？品牌？在執行？都在。但是，最重要的是領(lǐng)導的思想！因為思路決定出路！
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