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高考664分，從小到大在學(xué)習上沒(méi)讓父母操過(guò)心——他就是東北育才學(xué)校畢業(yè)生程乾，如今他已被北京大學(xué)錄取。7月28日，程乾與母親一起做客沈陽(yáng)網(wǎng)，與沈陽(yáng)晚報的讀者一起聊學(xué)習經(jīng)驗。
致考生：讓學(xué)習成為習慣
今年高考，程乾數學(xué)125分、語(yǔ)文118分、英語(yǔ)133分、理綜合278分、外加全國小小科學(xué)家比賽一等獎加的10分，他的高考成績(jì)是664分。這樣傲人的成績(jì)是怎樣達到的呢？程乾認為，想取得好成績(jì)要保持一種習慣性的學(xué)習。
程乾所說(shuō)的養成習慣性學(xué)習，主要是制定合理的學(xué)習計劃，并根據計劃按部就班地學(xué)習�！耙宄惶煲獙W(xué)習什么內容，并設定一些短期計劃，比如物理課本需要一周來(lái)復習等等�！边@樣有計劃的學(xué)習形成一段時(shí)間后，就自然養成學(xué)習規律，保持一種良好的學(xué)習狀態(tài)。
致家長(cháng)：別拿名次說(shuō)事
“我很感謝父母，從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我壓力�！睂τ诔糖膶W(xué)習，他的父母只有鼓勵沒(méi)有給過(guò)他壓力。
程乾告訴記者，父母從來(lái)沒(méi)有刻意關(guān)注他在學(xué)校里的學(xué)習名次。高三臨考時(shí)，父親還特意幫助他減壓，通過(guò)聊天等方式告訴程乾不要太看重名校，其實(shí)大學(xué)之間的差距并不是很大，主要在于自身的學(xué)習，這些話(huà)緩解了程乾的緊張情緒。他說(shuō)：“起初我也看中考試名次，可后來(lái)父親總是說(shuō)，每次考試要看自己是否進(jìn)步，跟自己比較成績(jì)反而更容易提高�！�
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