風(fēng)景大連作文匯編六篇
凡讀書(shū)需識貨，方不錯用功夫 ——清·陸世儀下面是小編為大家整理推薦的愛(ài)讀書(shū)的名言94條,感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、學(xué)習實(shí)踐是手段，立異標新是目的。
2、窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光明惰寸功�！跑鼹Q
3、人生短暫，平靜的時(shí)間更少，所以我們沒(méi)有必要讀那些無(wú)價(jià)值的書(shū)去浪費時(shí)間�！_斯金
4、有的書(shū)給了我許多啟發(fā)，有的書(shū)令我失望，即使在那些令我失望的書(shū)面前，我還是感覺(jué)有收獲�！獓牢木�
5、讀書(shū)而不加以思考，絕不會(huì )有心得，即使稍有印象，也淺薄而不生根，大抵在不久后又會(huì )淡忘喪失�！灞救A
6、吾生平讀書(shū)絕少，無(wú)論中外文學(xué)，都是這樣。因為不阿世好，所以也不趕看時(shí)行所尚的書(shū)。但是，有時(shí)偶得一好書(shū)，或發(fā)現一作者，則歡喜無(wú)量，再讀三讀而獲益無(wú)窮……凡讀書(shū)的人都應如此，必須得力于一家，不可泛覽。所致博學(xué)而無(wú)所成品。曾子高于子夏，就在這一點(diǎn)。讀書(shū)應取其性情相近者而精讀之，才容易于見(jiàn)解思想上有所啟發(fā)。如此時(shí)久日漸，自然也可有成就�！终Z(yǔ)堂
7、我讀書(shū)的時(shí)候，卻不能逐字逐句地去記，我記不住�？墒沁@里，問(wèn)題不僅要記得，而且主要的是要懂得�！永飳�
8、一個(gè)人應該讓興趣來(lái)引導自己讀書(shū)，因為若把讀書(shū)只當作一項任務(wù)，那么，必然收效甚微�！姞枴ぜs翰遜
9、我自從此次住館讀書(shū)以后，深信人要有兩個(gè)老師，一為活老師，二為死老師即圖書(shū)；活老師固然可貴，而死老師的可貴又超過(guò)活老師，活老師也是從死老師來(lái)的，死老師是"太上老師"，圖書(shū)館是"太上研究院"�！躺兴�
10、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。砣砣復孜孜，書(shū)我不相屬�；顫娺\心智，不為書(shū)奴仆。泥沙務(wù)淘汰，所取唯珠玉�！~圣陶
11、讀書(shū)既須有深湛之思，故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí)，優(yōu)游饜飲，得書(shū)之益；不讀時(shí)，體察涵養，尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得，往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì )于幽閑靜一之中，超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云："書(shū)冊埋頭何日了，不如拋卻去尋春。"凡人讀書(shū)至紛頤難通，或思路俱絕處，且放下書(shū)冊，至空曠處游行，有時(shí)忽然思致觸發(fā)，失然有會(huì )，有不期然而然者。讀書(shū)并不專(zhuān)靠用功，休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗告人，故尤有味�！獜埰涞�
12、對書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類(lèi)型，求知欲也有兩種類(lèi)型。一種是源于大腦的需求，另一種源于心靈的需要。因為前者出自對知識的渴望，后者出自對真理的渴望和對真理的追求�！纳w洛夫
13、有些人稍讀了幾本，還不知其中甘苦，便認為白紙上寫(xiě)黑字，讀書(shū)是容易不過(guò)的事。也有人知難而退，認為讀書(shū)比什么都難。這兩種思想，實(shí)際上都反映了一些人對學(xué)習的艱苦性認識不足�！芊�
14、書(shū)雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的顆粒中蘊藏著(zhù)巨大的價(jià)值�！獱�
15、我們要用最短的時(shí)間，最少的銀錢(qián)去教一般平民讀好書(shū)，做好人�！招兄�
16、除書(shū)本之外，還應多讀"無(wú)字書(shū)"，以擴大求知領(lǐng)域�！獜埶椿�
17、公自少至老，惟知讀書(shū)，而吾輩汩沒(méi)塵緣，不親韋編�！械�
18、吾家讀書(shū)法，一字亦當核。勉哉積新功，莫問(wèn)幾時(shí)客？——陸游
19、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結尾，然后認真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的，想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人"，讀出"自己"來(lái)，這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多，如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設，這種假設在閱讀中不斷接受驗證并最終得出結論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識，因而可以有效地開(kāi)拓思路，提高讀書(shū)效率�！钫�
20、自行束侑以上，吾未嘗無(wú)誨焉。
21、書(shū)是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè )無(wú)窮�！A茲華斯
22、君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！
23、讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人在談話(huà)。
24、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展。 ——[俄]岡察洛夫
25、在發(fā)展完美的人格的過(guò)程中，并非全靠讀書(shū)，但至少對于才智的增長(cháng)，書(shū)籍無(wú)疑是最有力的工具。
26、書(shū)籍是豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾（美國）
27、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)�！ⅰぜs翰遜
28、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)！
29、只會(huì )讀書(shū)的女人是一本字典，再好人們也只會(huì )在需要時(shí)去翻看一下，只會(huì )扮靚的女人是一具花瓶，看久了也就那樣。服飾美容是做好一個(gè)女人的必要條件，不是充要條件。你還需要多看書(shū)，這樣你會(huì )發(fā)現生活更加美好。自負對任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
30、導師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習于用理智去想想，這樣一來(lái)，規則就更容易被接受，生了根就會(huì )更深，學(xué)生也就會(huì )樂(lè )于讀書(shū)，樂(lè )于受教了�！蹇�
31、知而好學(xué)，然后能才�！鳑r
32、想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤�！S庭堅
33、好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。 作者：（清）申涵光
34、學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。 作者：（宋）張孝祥
35、人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非。 作者：（宋）朱熹
36、如果學(xué)習只在于模仿，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)。
37、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐——金。元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
38、人而不學(xué)，雖無(wú)憂(yōu)，如禽何！ 作者：（漢）楊雄
39、從某種意義上說(shuō)沒(méi)有一本書(shū)是壞的正如沒(méi)有一個(gè)女人是丑的。（阿納托爾·法朗士）
40、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！媳背╊佒�
41、讀書(shū)貴在學(xué)以致用，而不是因為讀書(shū)多就高看自己，藐視他人。
42、束書(shū)不觀(guān)，游談無(wú)根。
43、播種書(shū)，采重長(cháng)，成非凡。
44、節食以去病，節欲以延年。
45、自小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆和刀。
46、謙虛是學(xué)習的朋友。
47、讀書(shū)是一種探險，如探新大路，如征新土壤。
48、心之官則思，思則得之，不思則不得也�！献�
49、閱讀，比如飲食、平靜地咀嚼，其味道是將長(cháng)；大咽咀嚼，味道也就永遠不會(huì )知道。
50、君子既學(xué)之，患其不博也；既博之，患其不習也；既習之，串其無(wú)知也；既知之，患其不能行也；既能行之，貴其能讓也。
51、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。
52、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毒蕾t文·勤奮篇》
53、人家不必論貧富，惟有讀書(shū)聲最佳�！坛少�
54、一本好書(shū)，猶如一個(gè)生命的精華。
55、學(xué)習是為自己，不是為了別人，因為，別人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負責。
56、書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
57、書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳�！祆�。
58、說(shuō)書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個(gè)顧問(wèn)的次數。
59、每年的4月23日，被定為世界讀書(shū)日。
60、好的書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生，都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的�！蹇�
61、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。作者：王永彬
62、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(cháng)進(jìn)先讀書(shū)。作者：李若禪
63、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
64、讀書(shū)補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足。
65、讀好書(shū)，使人豐富。一個(gè)人活著(zhù)依靠直接的人生經(jīng)驗，然而，我們的直接生活經(jīng)驗往往不多，我們的經(jīng)驗絕大多數來(lái)自間接的人生經(jīng)驗。我們通過(guò)讀書(shū)獲得前人的間接人生經(jīng)驗�！た朔�
66、俯仰終宇宙，不樂(lè )復何如。
67、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自我知識貧乏�！R克思
68、倘不領(lǐng)悟，再完美的理想也會(huì )化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會(huì )付之東流；倘不實(shí)踐，再廣博的知識也會(huì )束之高閣。
69、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。作者：陸游 出處：冬夜讀書(shū)示子聿
70、我如果不讀書(shū)，就會(huì )不知。
71、多看書(shū)，等于走向成功。
72、在讀書(shū)中思考，在讀書(shū)中交友；在思考中擇友，在思考中擇書(shū)；在朋友中閱讀，在朋友中思考。讀書(shū)、思考、交友三者不是孤立的，而是融會(huì )貫通的。
73、勤勉而頑強的鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
74、真正的書(shū)籍應是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)�！R塞爾·普魯斯特
75、光明給咱們經(jīng)驗，讀書(shū)給咱們知識�！獖W斯特洛夫斯基
76、最?lèi)?ài)項脊軒內讀經(jīng)典，最?lèi)?ài)瓊花閣里品人品。
77、多讀一本好書(shū)，你就會(huì )多一分聰明�！髡撸喝~超智
78、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦�！鍢�
79、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識的貧乏�！猍德]馬克思
80、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗？而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。 ——荀況
81、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g（夢(mèng)見(jiàn)雞蛋）
82、士不行不弘毅，任重而道遠。仁覺(jué)得己任，不亦重乎？死爾后己，不亦遠乎？
83、書(shū)是隨時(shí)在你近旁的參謀，隨時(shí)可以供應你所需要的常識�！獎P勃司
84、抱負是人生的太陽(yáng)�！氯R賽
85、進(jìn)修有如母親一般慈祥，它用純潔和溫柔的歡悅來(lái)哺育孩子。
86、學(xué)問(wèn)對付人們要求最大的告急和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫
87、我們要像海綿一樣接收有用的常識�！永飳�
88、人做了書(shū)的仆從，便把活人帶死了。把書(shū)作為人的東西，則書(shū)本上的常識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚
89、閱讀一本不適合本身閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必需會(huì )這樣一種本事，選擇最有代價(jià)最適合本身所需要的讀物�！獎e林斯
90、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則該當品味消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部門(mén)就夠了，有些書(shū)可以全讀，可是不必過(guò)于細心地讀；尚有不多的幾部書(shū)則該當全讀，勤讀，并且用心地讀�！喔�
91、光亮給我們履歷，讀書(shū)給我們常識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
92、讀書(shū)使人充分，思考使人艱深，攀談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
93、念書(shū)足以怡情，足以博雅，足以生長(cháng)。
94、規矩是最容易做到的工作，也是最容易忽視的工作，但她卻是最貴重的工作。
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