大海作文集錦【9篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的大海作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大海作文 篇1

　　身居華夏之近極南，海之于我并不能說(shuō)是罕見(jiàn)的。事實(shí)上，只要我愿意付出一點(diǎn)點(diǎn)體力勞動(dòng)，便可以和單車(chē)每日每日地去和海作近距離接觸。

　　從來(lái)記憶里的海都是只得兩種顏色的：藍與灰。然而藍不永遠代表寧靜安合，而灰也不甘心只用來(lái)描繪黯淡的景象。至于我，看海的人，所見(jiàn)的畫(huà)軸亦全不似前人所言因心情喜悲而異。有時(shí)候明明心情舒暢來(lái)著(zhù)，看到的偏偏是“凍云黯淡天氣”；而內里憤懣之際，卻往往見(jiàn)碧藍碧藍的海水映著(zhù)同樣碧藍碧藍的天。

　　笑，嘆。這與人作對的生活啊。大海是廣闊的。不消用多華麗的辭藻，光看著(zhù)“海水覆蓋地球表面的71%”這個(gè)數據，心下便知其是如何廣袤了。然而，當我走近它時(shí)，卻覺(jué)得它狹小得很。當你也像我一樣地在沙灘上千百人摩肩接踵的縫隙中遠目時(shí)，你也會(huì )跟鄙人有相同的感慨。

　　有時(shí)竟然也會(huì )有“干脆以后就買(mǎi)印著(zhù)大海的明信片回家看省得來(lái)這人擠人”的`才剛冒出來(lái)就開(kāi)始自己鄙視自己的念頭。海，又似乎那么遙不可及。與其去忍受人潮的擁擠，也許閉上眼的想象會(huì )來(lái)得更真實(shí)些。于是我安靜地閉上眼。然后，海浪的聲音取代了之前在靜默里抽搐的呼吸聲。再見(jiàn)，便是一片蔚藍無(wú)垠的大海。海風(fēng)飄將來(lái)，夾帶著(zhù)咸澀潮濕的氣味：那種你知道的、只屬于海的氣味。把額前的發(fā)絲翻吹，讓肌膚感染著(zhù)陽(yáng)光的暖與海的涼。

　　海鷗在頭頂，那般撲翅叫囂。飛過(guò)，掠食。最后竟越飛越遠——成為一個(gè)個(gè)模糊的黑點(diǎn)，遂終又消失在海平線(xiàn)。浪花——或大或小或高或低地——不斷敲拍著(zhù)巖石。是的，巖石。在這個(gè)岸邊沒(méi)有可以供世人褻玩的軟沙，只有萬(wàn)年不移的堅石。

　　煞時(shí)間，曹孟德當初“東臨竭石，以觀(guān)滄�！睍r(shí)所感，似是一股腦地全都涌了出來(lái)。似乎脫口，便可讓這世上多出一篇署著(zhù)我姓名的氣勢磅礴的篇章！

　　也只是嘴唇動(dòng)了動(dòng)而已。最終沒(méi)說(shuō)出哪怕一個(gè)單音。興許是怕一出聲，眼前的東西便都會(huì )消失吧？那樣的美好，就如同安徒生童話(huà)里小人魚(yú)化作泡沫的瞬間。虛幻而不可及。然，也確是我的綺想。睜開(kāi)眼，是不怎么沉重也不怎么美好的現實(shí)。好比說(shuō)一堆一堆的作業(yè)與日期上指著(zhù)今天已經(jīng)是周日。

　　后來(lái)，沖動(dòng)使然，我真的到了海邊——許是為了找出丁點(diǎn)自己想看到的風(fēng)景。最終，我面向夕陽(yáng)將落的嘈雜的海，嘆道：“又到了吃大閘蟹的時(shí)候了！”

大海作文 篇2

　　藍色的大海一直是我向往的地方。雖然小時(shí)候曾經(jīng)去過(guò)海邊，但對大海的印象已經(jīng)模糊了，真正的大海到底是什么樣子？我懷著(zhù)愉快的心情和家人一起踏上了開(kāi)往日照的大巴。

　　日照是一個(gè)美麗的海濱城市。我們臨時(shí)的家就安置在這里的一個(gè)小漁村，與大海隔路相望。

　　午后時(shí)分，我們終于達到了目的地。當一望無(wú)際的大海脫去神秘的外衣展現在我眼前時(shí)，它的寬廣、深邃仍然讓我驚嘆不已。沙灘上已經(jīng)聚集了許多游人，他們有的在撿貝殼，有的在游泳，還有的干脆把自己埋在沙子里享受起沙灘浴。我也禁不住誘惑迫不及待地甩掉鞋子，飛奔過(guò)去，和大海來(lái)了個(gè)親密接觸。海浪不時(shí)地親吻著(zhù)我的腿，細沙不停地在腳底流動(dòng)，仿佛在給我做腳底按摩。海浪一浪接著(zhù)一浪地打過(guò)來(lái)，涌起一朵朵白色的浪花，好像是在微笑著(zhù)歡迎遠道而來(lái)的我。金色的沙灘在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，海鷗不時(shí)地在海面上盤(pán)旋、歌唱。遠遠望去，海天相接，根本分不清哪里是水，哪里是天。

　　夜幕降臨，華燈初上，大海又恢復了往日的'平靜。海水退潮了，下午游泳時(shí)的警戒線(xiàn)現在已經(jīng)裸露在沙灘上，大海忙碌了一整天，也需要安靜地休息了。沙灘上各種各樣的貝殼隨處可見(jiàn)，三三兩兩的人們有的在燈光下捉螃蟹，有的在沙灘上漫步，還有的坐在沙灘上，享受著(zhù)這夏日里難得的休閑時(shí)光。海邊的星星顯得格外的明亮耀眼，它們離海是那么的近，近到仿佛隨時(shí)都會(huì )掉進(jìn)大海里一樣……

　　洶涌的大海聲似雷霆萬(wàn)鈞，勢如萬(wàn)馬奔騰，平靜的大海像是媽媽手中的搖籃，輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，哄著(zhù)它的寶貝們入睡。無(wú)邊無(wú)際的大海呀，你到底還蘊藏著(zhù)多少不為人知的秘密呢？

大海作文 篇3

　　我從未見(jiàn)到過(guò)大海。

　　小時(shí)候看電視，我以為大海中有著(zhù)魚(yú)，蝦，是美味的來(lái)源，且遙不可及，我可以從媽媽的口中得知，從童話(huà)書(shū)中得知，關(guān)于大海的一切：藍，廣，美。

　　漸漸長(cháng)大一點(diǎn)了，上學(xué)讓我明白更多，古詩(shī)文如同海一般，多而必不可少。數學(xué)與公式，猶如海洋與魚(yú)，相輔相成。在我眼中海不再是一種事物，更像是一種融匯于萬(wàn)物的神奇。

　　上初中了，地理讓我對海有了進(jìn)一步認識，大陸把海洋分割開(kāi)來(lái)，分成各不相同的幾個(gè)大洋，與氣候息息相關(guān)。而大海也不再溫順，臺風(fēng)，海嘯讓我對她的印象，確切的說(shuō)是想象，發(fā)生了變化。

　　可我還是沒(méi)能見(jiàn)過(guò)海洋，直至今日，海洋與我仍是神秘的，可又是清晰的。對于海，我驚訝于她的寬廣，神秘于她的內在，而最清晰的是，生活中海到處都是，可她們在哪兒？

　　洗手時(shí)，曾經(jīng)作為海的一份子的水，從我面前嘩嘩流過(guò)；遇到瓶頸時(shí)，困難仿佛變成海洋，無(wú)處不在，可我卻無(wú)法找到渡過(guò)它的那艘船；在與家人閑談時(shí)，輕松猶如暖意海洋一般，在不知不覺(jué)間，充斥了我的心房……海的確無(wú)處不在，我能做的只有面向大海，不論它為敵為友。

　　大海有生機的一面，孕育了生命的大海，隨著(zhù)浪水的節拍，輕柔的撫摸著(zhù)大地，隨著(zhù)浪花的響動(dòng)，叫嚷出令人愉悅的，生機勃勃的聲音。每當我與家人輕松的交談，與朋友愉快的玩耍，這生機勃勃的`大海便帶著(zhù)輕柔的風(fēng)，愉悅的嚷，化為一陣風(fēng)，吹過(guò)我的腦海，我喜愛(ài)它，喜愛(ài)面對他。

　　當然大海也有枯燥的一面，平靜的海面并無(wú)大風(fēng)大浪，獨行的游人劃著(zhù)小船，照著(zhù)既定的路線(xiàn)前行，平靜的浪讓他思念故鄉，而他的工作，是去前行。作為學(xué)生，學(xué)習是主業(yè)，同眾人一起，踏入高中之路，而目的地，都是高考，一切都被安排好，每日的作息和內容也大致相同，我們是一致的，也可以說(shuō)是獨行的。學(xué)習這事兒，只能靠自己，換者言之，知識是大海，高考是盡頭，而學(xué)習是船，面對是槳，我是我自己。

　　再平靜也會(huì )有風(fēng)，在自然的力量下，人顯得微不足道，風(fēng)可以吹毀樓房，摧毀汽車(chē)，而比鋼鐵混凝土弱千百倍的人，不過(guò)是滄海一粟，困難與生活也是相輔相承，與朋友分裂時(shí)，在學(xué)習上失意時(shí)，就像大陸分割海洋，臺風(fēng)吹過(guò)海洋，寬廣的海會(huì )像撓癢癢一樣，發(fā)出咯咯的笑聲，面對是海的專(zhuān)長(cháng)，也是我的專(zhuān)長(cháng)。

　　許巍在《曾經(jīng)的你》里唱到，每一次難過(guò)的時(shí)候，就獨自看一看大海。我從未見(jiàn)過(guò)大海，可海的聲音，海的影像卻像風(fēng)，時(shí)時(shí)吹著(zhù)我的心，有海自然要面對，就像放松之于愉快，學(xué)習之于前進(jìn)，困難之于解決。面對，總是最好的辦法。

　　期待有朝一日能見(jiàn)到真正的大海。

大海作文 篇4

　　暑假里，我和媽媽一起去了海邊。我第一次來(lái)到這里，看到了湛藍的海水和金黃的沙灘。沙灘上有許多人坐在大傘下乘涼，也有人在海里游泳，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了愉悅。

　　我和媽媽也要嘗試一下游泳，我十分興奮，趕緊穿上了泳裝，套上了救生圈，迫不及待的跳進(jìn)了冰涼的海水中，我冷的`直打哆嗦，并且還不時(shí)的喝幾口海水，海水的味道澀澀的、咸咸的，害得我好難受��！

　　我在海水里手腳并用學(xué)著(zhù)狗刨，我和媽媽有說(shuō)有笑很是快活。我有時(shí)還扎到水里撿一些鵝卵石，拿上水面，陽(yáng)光一照，閃亮閃亮的，真好玩!

　　我們上了岸，光著(zhù)腳丫在松軟的沙灘上撿各式各樣的貝殼。漂亮的貝殼在陽(yáng)光下更加絢麗多彩。

　　這時(shí)我們遠遠地看到了一輛車(chē)向我們駛來(lái)，這是要離開(kāi)了，我望著(zhù)這金燦燦的沙灘還真舍不得，心里一直在想，下次一定還要來(lái)這既美麗又有趣的地方。

大海作文 篇5

　　當我年輕的時(shí)候，我最想去的地方是大海。今天我終于有機會(huì )去三亞看海了。去三亞的前一天晚上，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。我的心早已飛向大海的彼岸。

　　第二天早上，我和我第一個(gè)起床。透過(guò)窗簾之間的縫隙，我們可以感覺(jué)到海南的早晨就像陽(yáng)臺上的一盞熒光燈！窗簾一拉開(kāi)，明亮的陽(yáng)光就照耀著(zhù)大地。站在窗前，可以清晰地聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們精力充沛的歌唱聲，讓人感到輕松。

　　晚飯后，我們直奔目的地大東海，開(kāi)始了一天的旅程。大東海有很多游樂(lè )項目：水上摩托車(chē)、水下20米潛水艇、潛水、海上降落傘——令人眼花繚亂。我決定乘一艘潛艇進(jìn)入大海的懷抱。

　　這艘潛艇是海南人用大量的錢(qián)從國外進(jìn)口的。安全性能好，視線(xiàn)好，慢慢進(jìn)入海底。真的！海底很美。有長(cháng)長(cháng)的海帶、紫色的珊瑚、身上有條紋的斑馬魚(yú)、身上像菜刀的旗魚(yú)、還有黃白相間的海石花讓我驚呆了。導游詳細講解了美麗的水下景色的'形成過(guò)程。

　　“��！潛水員！他在喂魚(yú)腸我不知道是誰(shuí)打電話(huà)來(lái)的。我們熱情地向潛艇對面的潛水員揮手微笑。多酷啊，這么多斑馬魚(yú)和旗魚(yú)都跟著(zhù)他。突然導游變得嚴肅起來(lái)，一條毒魚(yú)出現了。毒魚(yú)不常見(jiàn)，平時(shí)不出來(lái)，大多呆在洞里。

　　海底豐富的產(chǎn)品使我大開(kāi)眼界。時(shí)間過(guò)得很快。潛艇很快浮出海面。我還沒(méi)看夠，但我只能勉強坐快艇上岸。我赤腳踩在松軟的沙灘上，沒(méi)有一種感覺(jué)涌向我的心。

　　海南的海水如此清澈，連海底的生物都能看得一清二楚。海水藍藍的，讓人感到輕松愉快。我真的很想成為一條魚(yú)，可以在海的懷抱里自由地游泳和玩耍。

大海作文 篇6

　　從前，有一條窄小的小溪，它有個(gè)夢(mèng)想，你們知道是什么嗎？對了，就是去大海。

　　小溪帶著(zhù)它的夢(mèng)想，出發(fā)了。它在尋找海的路上，一邊走著(zhù)，一邊高興地哼起了歌。它走了三天三夜，已經(jīng)非常疲憊。突然狂風(fēng)驟雨，烏云翻滾，小溪心想：不妙，暴風(fēng)雨快要來(lái)了。它很害怕，這時(shí)遇見(jiàn)了松樹(shù)公公，松樹(shù)公公勸小溪說(shuō)：“小溪，聽(tīng)說(shuō)你要去找大海，我勸你別去了，這暴風(fēng)雨要來(lái)了，要不等暴風(fēng)雨過(guò)了，再去也不遲�！毙∠�說(shuō)：“謝謝您的關(guān)心，但是我已經(jīng)流到這里了，也許要不了多久就可以到了，我不能退縮�！闭f(shuō)完，小溪鼓起勇氣繼續往前流。

　　這時(shí)，暴風(fēng)雨來(lái)了。小溪被雨水打得頭昏眼花，渾身都要散架了。但是，只要它還有一點(diǎn)意識，就拼命地往前奔流。湖看見(jiàn)了，說(shuō)：“小溪，這樣的鬼天氣，你要去哪呀？”小溪氣喘吁吁地說(shuō)：“我要去見(jiàn)大海�！薄叭ヒ�(jiàn)大海干什么？”湖疑惑地問(wèn)。小溪說(shuō)：“去大�？梢钥吹骄�彩的世界呀�！焙�說(shuō)：“你到我這里來(lái)吧，也可以看到精彩的世界�！安涣��！毙∠�說(shuō)著(zhù)，繼續流向大海，不知流了多久，它的眼前突然一片開(kāi)闊。哇，難道這就是大海嗎？廣闊的`海洋，清澈的海水，與天相接。小溪興奮地大喊：“大海，我終于看到你了�！贝蠛Ｒ荒樢苫蟮卣f(shuō)：“你見(jiàn)到我，怎么這么高興呀？”小溪說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是看到你呀，因為你這里可以看見(jiàn)精彩的世界，你能不能把我留在這里呀？”大海說(shuō)：“那好吧�！�

大海作文 篇7

　　海，是浩瀚無(wú)際的，海，是驚濤駭浪的，海，是變幻無(wú)窮的。

　　清晨，海是霧蒙蒙的灰色，天也是灰的水天一色，像一個(gè)大籠子似的籠罩著(zhù)大地，大海還沒(méi)有睡醒，現在的海是沉靜的海。

　　上午，海是變幻無(wú)窮的，天上的云色彩豐富，有黃的、白的、淡紫色的、青色的、鮮紅的、還有黑的，等等，在云的襯托下海更是五顏六色的，在海的邊上是黑色的，再往里走幾步就變成了淡藍色的`了，再往海的深處游幾下，就變成了深藍色，再往前抬頭一望，那里的海已經(jīng)變成青色的了。這時(shí)的海是變幻無(wú)窮的。

　　傍晚的海，遠看上去是藍色，近看上去是灰色的，風(fēng)平浪靜，太陽(yáng)慢慢的下山了，云里漸漸變成了橙紅色。但一透出來(lái)和海的顏色一結合，就變成了黑色，猶如一座座黑山，要是不熟悉那片海的人很容易就把猶如黑山似的海當成陸地，這時(shí)的海是凄涼的。

　　夜晚的海，陰云密布、狂風(fēng)呼嘯、驚濤駭浪，要是在海上的人需要多么大的勇氣來(lái)度過(guò)這個(gè)難關(guān)��！這時(shí)的海是讓人恐懼的。

　　我愛(ài)你大海，愛(ài)你的浩瀚無(wú)際，也愛(ài)你的變幻無(wú)窮，更愛(ài)你那迷人的色彩！

大海作文 篇8

　　風(fēng)凜冽的刮著(zhù)，卻刮不走我的沮喪，讓我的心更加寒冷。放學(xué)之后，我沒(méi)有回家，不知不覺(jué)中又到了海邊。

　　海邊的人很少，我站在岸邊看著(zhù)海浪一層一層沖上巖石，又一次一次無(wú)奈退去。心更加悲涼。這時(shí)，遠處傳來(lái)了巨大的聲響，一股更強大的海浪，滾滾而來(lái)，就像那天空中鋪天蓋地的烏云一樣，靠近海岸時(shí)，它飛速翻卷著(zhù)浪花迎上高大的巖石，猛烈的'沖擊使四周的海水飛濺，一些水滴被高高地拋向空中�？墒菐酌腌姾�，它又默默退去，消失在海水中不見(jiàn)了蹤影。

　　瞧��！強大無(wú)比的海洋卻奈何不了一塊巖石，聲勢浩大地呼嘯而來(lái)，現在卻銷(xiāo)聲匿跡了�？粗�(zhù)手中滿(mǎn)滿(mǎn)紅杠的測試卷，我又何嘗不像這大海呢！本以為自己有多大的能力，本以為自己鼓起一切力量就能成功，其實(shí)不是，我就像這自傲的海浪，根本什么都做不到，表面是強大的，內心里卻不堪一擊。是的，就像海水掀不翻高大的巖石一樣，我考不出讓父母老師滿(mǎn)意的成績(jì)！平庸無(wú)能的我以后以什么做為目標去付出努力？我該怎么做？我迷茫了——

　　可正在這時(shí)，一層海浪又沖向巖石，巖石紋絲不動(dòng)。又一層海浪沖上巖石，巖石還是紋絲不動(dòng)。又一層——我望著(zhù)一層一層的海浪，反反復復，來(lái)來(lái)去去，似乎明白了，如果我真的像這大海一樣的話(huà)，它一次次的向前沖擊，又一次次失敗，可它從沒(méi)放棄過(guò)，而我呢？瞬間，我恍然大悟，我要像大海一樣愈挫愈勇，永不放棄，就算戰敗的野狼也暗處舔著(zhù)傷口準備再次應戰！

　　謝謝你，大海，你的堅持不懈感染了我，讓我重整旗鼓，繼續向前！

大海作文 篇9

　　我愛(ài)氣勢磅礴的泰山，我也愛(ài)可愛(ài)的家鄉公園，我更愛(ài)五光十色的瀑布，但我最?lèi)?ài)的還是變幻莫測的大海。

　　早上，當第一縷陽(yáng)光灑到海面上的時(shí)候，大海才剛剛睡醒，連海浪也格外地輕，這時(shí)的海像一位少女，舞步輕盈，似乎能讓人的思想得到凈化。

　　中午，是陽(yáng)光正足的時(shí)候，海好像很喜歡陽(yáng)光，一下子變得活潑起來(lái)，浪花一次又一次拍打著(zhù)礁石，海好像一個(gè)活潑的孩子，把船只當做玩具，讓船只分不清東西南北。

　　傍晚，太陽(yáng)落山了，滿(mǎn)天繁星，倒映海中，月光洗滌著(zhù)大海的'波浪，大海依舊是澎湃的。

　　寧靜的夜晚，海浪的低吼合成了無(wú)法用音符普寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)的旋律，似乎這優(yōu)美的、動(dòng)聽(tīng)的旋律可以傳向千里。

　　一望無(wú)際的大海，變幻莫測的大海，今天，我終于親眼見(jiàn)到了你，聽(tīng)媽媽說(shuō)，你的身體里有許多奇妙美麗的動(dòng)物，有可愛(ài)的章魚(yú)在海底一伸一縮地慢慢地游著(zhù)；也有兇猛的鯊魚(yú)在海里捕食小魚(yú)；還有高貴的龍蝦，笑瞇瞇地看著(zhù)你……

　　大海，你是魚(yú)的天堂、水的世界、你有豐富的礦物資源、你有許多我們人類(lèi)需要的東西，大�！�—你是世界“百寶囊”！

　　大�！�我愛(ài)你��！

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