大海小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的大海小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
大海小學(xué)作文1
“下午同學(xué)們把熱水和胖大海帶過(guò)來(lái)”老師說(shuō)道。全班一下沸騰了�！芭执蠛！�？胖大海是什么 ？我頭一次聽(tīng)到這個(gè)名詞，老師要它做啥？不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？
中午回家，我向媽媽要了幾顆胖大海，還燒100攝氏度的熱水。下午上課前，我把開(kāi)水裝進(jìn)保溫杯，滿(mǎn)懷期待地來(lái)了教室。
終于上課——老師先讓我們觀(guān)察胖大海的樣子。我撿起一粒胖大海，它有點(diǎn)像被曬干的橄欖，顏色呈棕色，摸上去凹凸不平，像年邁的爺爺臉上長(cháng)滿(mǎn)的皺紋，聞一聞，有一股濃濃的中藥味。
“大家把胖大海放入熱水中”老師突然說(shuō)道。我們如實(shí)地照做了。我趴在桌子上仔細地盯著(zhù)杯子，驚奇地發(fā)現，胖大海身上竟有一些小水泡包圍著(zhù)，而且不停地吐泡，一個(gè)不見(jiàn)又出現一個(gè)，也許它在吸水吧。
大概過(guò)了一分鐘，胖大海的皮變成黑色的，一頭的皮有點(diǎn)卷起，里面那些奇怪的東西露了出來(lái)。又過(guò)一會(huì )兒，胖大海的皮裂得更開(kāi)了，里頭那些東西像蒲公英的花瓣在風(fēng)中舞蹈，又像一只棕黃色的水母在大海里游蕩。慢慢地胖大海變得有半個(gè)拳頭大，原本純凈的開(kāi)水也變成了土黃色。
不知道過(guò)了多久，胖大海的皮開(kāi)始脫落，然后，脫落的'一層皮沉到了水底，那些透明的東西把胖大海包住，就像松鼠把尾巴搭在身上，毛茸茸好可愛(ài)。
又過(guò)一會(huì )兒，胖大海變成一團很大很大的棉絮，占滿(mǎn)了整個(gè)杯子，就像大海里的水藻一樣茂盛。
哇哦，胖大海是個(gè)神奇的變形金剛！老師給我們上了一節驚喜又生動(dòng)的課。
大海小學(xué)作文2
蔚藍的大海是我最向往的地方。有人說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋,沒(méi)有到過(guò)大海的人是想象不出大海有么寬廣的。大海波瀾壯闊、波光粼粼，水和天似乎結為了一體。好像天有多大，海就有多大。
我第一次看到的大海是在越南北海，位于中南半島東部。那里是個(gè)異常美麗的地方。
仰望藍天，遠眺那無(wú)邊無(wú)際的大海，分不清天涯還是海角，全然一片藍色的.世界。成群的海鷗，追逐著(zhù)一浪趕著(zhù)一浪的浪花，另幾艘漁輪也載著(zhù)勤勞的漁民正在遠處撒網(wǎng)捕魚(yú)。海浪從海平線(xiàn)上滾滾而來(lái)。它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺開(kāi)來(lái)。那濺起的水花，遠遠望去像一簇簇白梅，微雨似的紛落在海水了。海浪一浪緊接一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑，一個(gè)浪花沖過(guò)礁石奔向沙灘，另一個(gè)浪花有緊跟著(zhù)沖了過(guò)來(lái)。它們好像在和礁石搏斗，瘋狂地發(fā)起猛攻，猛烈地拍打著(zhù)礁石。我看著(zhù)大海和天空，終于懂得什么叫做水天一色。
波濤洶涌的浪花也正拍打著(zhù)岸邊的金沙，岸邊的小蝦小蟹還有小魚(yú)，正在嬉戲，玩耍，顯得格外調皮、可愛(ài)，就像童年時(shí)的我一樣。沙灘上的人們也正愜意地躺在躺椅上，一邊欣賞著(zhù)美景，一邊吃著(zhù)美味的燒烤�？粗�(zhù)看著(zhù)，我陶醉在其中，就仿佛來(lái)到了仙境之中。不知不覺(jué)，已是黃昏，太陽(yáng)漸漸地從天空爬下，又一點(diǎn)一點(diǎn)藏進(jìn)大海之中……
我被大海迷住了，深深地迷住了，因為這是多么享受的一件事��！
大海小學(xué)作文3
從前有一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林，樹(shù)林后面有一片水天一色、無(wú)邊無(wú)際的大海。
一天早上，一陣頑皮的風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)浪頭沖到一塊大礁石上，留下了一滴晶瑩通透，猶如珍珠般的小水滴。它仰著(zhù)頭好奇地欣賞著(zhù)大自然美麗的風(fēng)光……
洶涌澎湃大海見(jiàn)了小水滴，嘲笑道：“喂，小不點(diǎn)�！�
小水滴慢慢地回過(guò)頭，看了看大海，有禮貌地問(wèn)：“大海哥哥，是你在叫我嗎？”
大海輕蔑地說(shuō)：“沒(méi)錯，就是我。我說(shuō)你呀，怎么又小又丑呀？你看我，多大！多美��！人們看到我，都會(huì )發(fā)出驚訝的贊嘆聲�！�
“大海哥哥，”小水滴聽(tīng)了，用微弱的聲音答道：“雖然我很小，但你要知道，是我和無(wú)數兄弟姐妹才匯成了你的�！�
“我沒(méi)聽(tīng)錯吧？你競然說(shuō)是你和無(wú)數兄弟姐妹才匯成了我的？真是笑話(huà)！”
“沒(méi)錯，古人云‘不積小流，無(wú)以成江�！嗡榷际峭瑯拥�.道理，沒(méi)有我們小水滴聚集在一起，是成不了你的。請你別小看我們的力量��！我看你以后也別驕傲了，應該謙虛一點(diǎn)�！毙∷卫碇睔鈮训卣f(shuō)。
“你、你……”大海氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。于是，它便怒氣沖沖地轉過(guò)身去，一言不發(fā)……
大海小學(xué)作文4
從前有一條魚(yú)兒，它和大海是好朋友。它們在一起玩耍，一起嬉戲。
可是有一天，一個(gè)淘氣的小孩把魚(yú)兒給捉走了，養在一個(gè)小魚(yú)缸里，把它帶回了家。
大海很傷心。
小孩的爸爸媽媽看見(jiàn)小孩捉了一條魚(yú)兒回來(lái)，對他說(shuō)：“快把它給放了吧，放它回家�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的`話(huà)，小孩就把魚(yú)兒放生到了一條小水渠里。
魚(yú)兒?jiǎn)?wèn)長(cháng)在水里的水草：“請問(wèn)到大海怎么走��？”水草們回答：“不知道，我們誰(shuí)都沒(méi)去過(guò)大海�！濒~(yú)兒又問(wèn)一條年邁的鰻魚(yú)：“鰻魚(yú)爺爺，您知道到大海該怎么走嗎？”鰻魚(yú)用滄桑的聲音說(shuō)：“你要朝東邊走，游到小溪里，那兒會(huì )有人告訴你該怎么走�！�
小雨飛快地向小溪游去。
它到了小溪，碰見(jiàn)一只巨大的烏龜，烏龜對它說(shuō)：“要到大海，你要游到河里，可遠著(zhù)呢！”
它費了九牛二虎之力游進(jìn)了一條大河。
它問(wèn)一條水蛇：“水蛇大哥，請問(wèn)到大海該怎么走？”
水蛇說(shuō)：“你先游到大江，再順著(zhù)江向東游，就到大海啦�！�
魚(yú)兒堅持不懈，終于回到了它的家鄉——大海！
大海小學(xué)作文5
今天，老師帶來(lái)了一顆神秘的“種子”此起了我們的好奇心，大家有的說(shuō)是胖大海，有的說(shuō)的杏核，還有的說(shuō)是紅棗，最后老師向我們公布了答案，原來(lái)這顆神秘的種子是胖大海。
胖大海的顏色是棕褐色的，形狀是橢圓形的，像一個(gè)超極大的葡萄干一樣。
如果你聞一聞的話(huà)，會(huì )感覺(jué)很若，還有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，有點(diǎn)臭，不，是非常臭！
如果你摸一摸表面，會(huì )發(fā)現，它的上面凸凹不平，像剛修好的小路一樣。
接著(zhù)老師拿出一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，把胖大海放入里面去，此時(shí)，胖大海像一個(gè)睡覺(jué)的小寶寶，最后，老師把水倒進(jìn)了玻璃杯里。
起初胖大海在冒著(zhù)水泡，然后像孫悟空大鬧水晶宮一樣飄了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，胖大海越變越大，像棉花一樣慢慢地沉在了水底。又過(guò)了一會(huì )，胖大海分散開(kāi)了，它們有的`在做游戲，有的在曬太陽(yáng)，還有的在睡覺(jué)呢。
胖大海泡好了，嘗一嘗，��！是先若后甜，真好喝！
胖大海的功效可真不少，它可以潤嗓，利咽，還可以潤肺呢！
今天是教師節，我要把泡好的胖大海送給老師喝！
大海小學(xué)作文6
我喜歡大海，特別是對于我這種久居城市的女孩來(lái)說(shuō)，對大海更是充滿(mǎn)了向往。來(lái)到海邊，踏在細軟的沙子上，望著(zhù)美麗的大海，聽(tīng)著(zhù)澎湃的`浪濤聲，心曠神怡。蔚藍的天空中白云朵朵，無(wú)邊無(wú)際的大海，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。遠處水天一色，只有幾只海鷗在水天之間遨游，偶爾還會(huì )有一只輪船或一只白帆緩緩開(kāi)過(guò)。
我也喜歡大海的浪潮，尤其是在漲潮的時(shí)候，那大海的波濤，一浪高過(guò)一浪，猛地撲向那岸邊的巖石，激起一片片浪花，發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲，好像無(wú)數只怒吼狂叫的龍。潮落的時(shí)候卻又是另一番景象，海水沒(méi)有奔騰的激浪和好像在跟人們、沙灘、巖石依依不舍地告別。其實(shí)人與大海一樣。當漲潮時(shí)，正如你在努力并取得了成功；當退潮時(shí)，正如你受到了一次失敗處于人生的低谷。
潮漲潮落在大海中是最平常不過(guò)的了，而成功與失敗也是每個(gè)人一生都不可避免的。只有經(jīng)歷了一些挫折和坎坷，才能體會(huì )到成功的喜悅。��！大海！我愛(ài)你！不僅是因為你的樣子，更是因為你讓我懂得了許多道理。
大海小學(xué)作文7
“咦？這是什么？橄欖？核桃？”大家七嘴八舌地討論著(zhù)�？墒�，一個(gè)個(gè)發(fā)言的同學(xué)敗下陣來(lái)。教室里頓時(shí)靜悄悄的，大家都在期待郭老師的答案�！肮�，不知道了吧！這就是胖大海！”郭老師 說(shuō)。
胖大海？一聽(tīng)到這個(gè)名字，大家又唧唧喳喳地討論起來(lái)�！奥�(tīng)我媽說(shuō)，胖大�？梢援斨兴幒��！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)�！安挪皇悄�！”又有一位同學(xué)說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)胖大�？梢杂杏脕�(lái)治病呢！”郭老師拍拍手， 示意大家安靜下來(lái)：“今天我們就來(lái)觀(guān)察胖大海！”
胖大海像一粒粒棗子，我摸了摸胖大海，他凹凸不平，表面上的紋路像大海的波浪，真有意思。然后，郭老師把胖大海泡在開(kāi)水里，胖大海像一個(gè)富豪悠閑地躺在沙灘上度假。又過(guò)了一會(huì )兒，胖大 海竟然慢慢地變大了，“呀！”全班同學(xué)都瞪大了眼睛。最后，胖大海脫掉了一層層厚厚的鎧甲，像破繭而出的.蝴蝶呢，慢慢地，慢慢地，胖大海越來(lái)越大，像一個(gè)美麗的姑娘披上了一條紗裙，漂亮極 了！
郭老師讓我聞了聞，我聞到了一股濃濃的中藥味，喝起來(lái)苦苦的。
這就是胖大海，神奇的胖大海！
大海小學(xué)作文8
她，既是我的小學(xué)同學(xué)，又是我的中學(xué)同學(xué)。也許你想不到，我與她成為好朋友，竟是由一首詩(shī)引起來(lái)的。
有一次，在發(fā)練習本時(shí)，我看到她的一首詩(shī)——“藍色的夢(mèng)”。其中有這樣的句子：“我多么希望／站在海邊／聽(tīng)那滾滾波濤拍擊著(zhù)海岸／任那習習海風(fēng)撫弄著(zhù)發(fā)卷�！�
我不由得驚訝地問(wèn)她：“你——沒(méi)去過(guò)海邊嗎?”“當然去過(guò)——這是在我沒(méi)去之前寫(xiě)的。大�？烧婷姥�!當然來(lái)到海邊時(shí)，發(fā)現它比我想象中的`更寬廣，更美麗�！�
她的眼里閃著(zhù)光芒，面露笑容。她大概想起了當時(shí)的情景吧——在金色柔軟的細沙灘上，一串赤足的腳印，一片澄碧的大海，淺藍的天空里浮著(zhù)白云，一輪紅日，一個(gè)身穿白連衣裙的少女站在海邊，海風(fēng)習習，吹拂著(zhù)潔白的衣裙……
我也愛(ài)大海，我更希望再一次到海邊，看那藍色的海，白色的浪，金色的沙灘。
我與她，就這樣成了好朋友。與她接觸得多了，我發(fā)現了她身上寶石般的閃光點(diǎn)。
她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，她愛(ài)每一葉嫩綠的小草，每一朵艷麗的鮮花，她愛(ài)高高的松柏，秀拔的白楊；她也愛(ài)那忙碌的小蜜蜂，漂亮的彩蝶……
她寫(xiě)的小詩(shī)中，有—半是抒發(fā)自己對大自然的愛(ài)。
她有廣泛的興趣。
她的英語(yǔ)很好，已超過(guò)了許多同學(xué)。但她天天學(xué)英語(yǔ)，想要超前，再超前。在她的抽屜里，是一盒盒英語(yǔ)磁帶。
她愛(ài)好音樂(lè )，在她的書(shū)桌邊，放著(zhù)一架電子琴。她經(jīng)常認真地練琴，每當她聽(tīng)一曲音樂(lè )就沉醉在音樂(lè )的海洋中，半閉著(zhù)眼睛，唇邊掛著(zhù)微笑。
她喜歡寫(xiě)詩(shī)，盡管她自己說(shuō)：“都是些不成詩(shī)的詩(shī)”，但其中有許多寫(xiě)得不錯的。她告訴我，每當她快活時(shí)或煩悶時(shí)，她就靠寫(xiě)詩(shī)來(lái)抒發(fā)感情……
她是誰(shuí)?瞧，她來(lái)了——她就是寧悅。
大海小學(xué)作文9
今天下午一上課，老師就非常神秘地走進(jìn)來(lái)，拿起一樣東西問(wèn)道：“你們知道這是什么東西嗎？”頓時(shí)，整個(gè)教室立刻變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們有的說(shuō)這是橡皮，有的說(shuō)它是杏仁，還有人說(shuō)它是桃核，可是誰(shuí)也沒(méi)猜對。這時(shí)，聰明伶俐的姚羅怡說(shuō)：“這是胖大海�！崩蠋熡謫�(wèn)：“這個(gè)小小的東西為什么叫做胖大海呢？”這時(shí)，下面又議論紛紛，但都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我們用疑惑的眼神看著(zhù)老師，老師見(jiàn)我們將信將疑的樣子，就說(shuō)：“我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)吧！”全班同學(xué)都拍手叫好。
開(kāi)始變魔術(shù)了，只見(jiàn)老師一手拿著(zhù)一個(gè)胖大海，一手拿著(zhù)一個(gè)透明的塑料杯子，把熱氣騰騰的開(kāi)水倒入杯子里，隨手放進(jìn)一個(gè)胖大海。頓時(shí)水泡吸附在胖大海表面上，像一個(gè)粘人球似的，不肯離開(kāi)。不一會(huì )兒，胖大海的`皮開(kāi)始四分五裂，從里面緩緩地伸出“觸角”，張牙舞爪地在水里游來(lái)游去。褐色的“皮膚”就變成了紅褐色的肉，晶瑩透亮的。又過(guò)了一會(huì )兒，它的體形越來(lái)越大，像一個(gè)醉漢昏昏沉沉地沉到水里，跟水說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。最后，胖大海幾乎把整個(gè)杯子給占領(lǐng)了。我大吃一驚，心想：這個(gè)小小的東西竟然有這么奇特的本領(lǐng)，怪不得叫“胖大�！蹦�！老師還說(shuō)：“胖大�？梢郧鍥鼋舛��！�
今天上的作文課收獲可真大呀！
大海小學(xué)作文10
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，大海碧藍，藍得浩蕩，藍得深沉，起起伏伏的波浪在溫柔的陽(yáng)光下反射出耀眼的光澤，這是真的嗎？直到我終于見(jiàn)到了大�！�
初見(jiàn)大海，我驚訝，驚訝它的尊貴與豪華，沒(méi)有別的，只有海，藍得像純粹的藍寶石一樣的海。我站在海邊，觀(guān)賞著(zhù)大海。風(fēng)，揚起我的裙擺。
終于下海游泳了，我走進(jìn)它的.懷抱，它卻冷不防地讓我一跤跌倒，飽嘗了它的“乳汁”。我一臉咸水地站起，罩上救生圈，向大海深處游去。
我的三腳貓功夫在海里展示得淋漓精致，但是不一會(huì )兒，我的腳就被水草纏住了，救生圈也向遠方的自由奔去。我不停地吐著(zhù)咸水，咬牙掙扎著(zhù)。唉，游泳我是的弱項，那就不游了，換個(gè)方法應該更能體現出大海的美吧？不如……撿貝殼！
海風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我在海邊撿貝殼，黃的，灰的，大的，小的……我在背簍里一個(gè)一個(gè)數著(zhù)，貝殼如寶石一般，一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光底下乖乖地發(fā)出溫柔的色彩，既不刺得眼疼，也不至于淡得太過(guò)恍惚。忽然，我發(fā)現新大陸一樣，沖到不遠處的沙灘上，小心翼翼地從水里捧出一個(gè)潔白如玉，還帶著(zhù)精美花紋的貝殼，瞇眼端詳著(zhù)，好漂亮��！碧藍的天，碧藍的海，白色的貝殼，相互映襯著(zhù)，眼前的一切太美了！
小心翼翼地打開(kāi)一個(gè)個(gè)貝殼，希望看到珍珠，卻沒(méi)有看到，終于，在那顆貝殼里，我看到了！
大海小學(xué)作文11
老師常常告訴我們藍藍的天空像大海，我是一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)大海的小男孩，每當仰望著(zhù)天空時(shí)，我就想象著(zhù)它的樣子。媽媽告訴我，大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫(huà)，意蘊豐富；又像一支交響樂(lè )，浩瀚澎湃在我心目中，大海是藍色的世界，也是生命的搖籃。孕育著(zhù)許許多多自由自在的小生命。我是多么想親眼看看這位有著(zhù)博大胸襟、慈祥的媽媽。
聽(tīng)別人說(shuō)，大海在睡醒的時(shí)候最美麗。清晨，大海仍在睡眠中，靜靜的，靜靜的。過(guò)了一會(huì )兒，大海似乎不那么平靜了，一陣陣波浪，一朵朵浪花。��！大海醒了。
大海也有暴燥的'時(shí)候。漲潮了，湛藍的鏡面碎了，大海一下子變得憤怒起來(lái)。海水一起一伏，嘩嘩嘩，打破了安靜的天空，驚醒了周?chē)挛锏奶饓?mèng)，她想激起人們的斗志，勇于和壞人作斗爭。
天空是藍色的，大海也是藍色的，是誰(shuí)給了誰(shuí)藍色呢？我要做大海，學(xué)會(huì )包容，因為最委屈的遠遠不是我。
今天，我終于看到了海，但只是一個(gè)小小的內海。爸爸告訴我，大海比它要大好幾千倍。是無(wú)邊無(wú)際的。海底有好多動(dòng)物，可愛(ài)的章魚(yú)，在海底慢慢地游著(zhù)；兇狠的鯊魚(yú)，眼睛瞪得大大的，真可怕；還有威武的大龍蝦，笑瞇瞇地看著(zhù)你。大海是魚(yú)的天堂，水的世界。海里有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著(zhù)人類(lèi)去探索。大海啊大海，哪天我有機會(huì )一定要去看看你。大海，我贊美你！
大海啊，你是美麗的，你是富饒的，你又是深情的，你那廣闊的胸懷，能夠包容萬(wàn)物，你的精神就是我努力學(xué)習的目標！
大海小學(xué)作文12
我喜歡那溫柔的小河，喜歡那兇猛的江水，但我更喜歡大海，那是第一次去大海邊，走在旁邊的小樹(shù)林里，一陣海風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙的響起來(lái)，又停下去，又響起，來(lái)來(lái)回回，聲音有高有低，仔細一聽(tīng)，有點(diǎn)像演奏曲，又是一陣海風(fēng)吹來(lái)，一聞，有股淡淡的咸味，我被風(fēng)吹得有點(diǎn)迫不及待，便加快了腳步。哇！海邊的人真多，我向遠望去，太陽(yáng)照的海面白藍相間，波光粼粼，就像閃閃發(fā)光的銀龍在舞動(dòng)。再向遠望去，海天連接，好一幅美麗的畫(huà)面，真是詩(shī)情畫(huà)意。
我走入海灘，用手觸碰大海，浪花像見(jiàn)到什么有趣的東西，爭先恐后，你擁我擠的沖上來(lái)，可又有什么后顧之憂(yōu)似的退了回去，我光著(zhù)腳，走到沙灘上，浪花在海上左右奔跑，看到這種情景，我也參與其中，飛快地跑起來(lái)與這海的.浪花一起互動(dòng)，濕濕的沙灘上，留下了我的一長(cháng)串腳印，可沒(méi)來(lái)得及觀(guān)賞腳印留下的藝術(shù)品，他們卻又被海水沖上來(lái)的沙子填滿(mǎn)了。
當我沉浸在自我看海的故事中時(shí)，天已經(jīng)暗了下來(lái)，海邊的人也逐漸減少了，我坐在沙灘上，向遠望去，看到月亮漸漸地從海面上升起，慢慢的爬上了天空，在月亮的照耀下，海面上泛起了白光，這時(shí)，我聽(tīng)到“撲通”一聲，隨聲看去，有一個(gè)和我一樣大小的孩子在向海里扔小石頭，我此時(shí)卻有種“海上升明月，天涯共此時(shí)”的心境。便和那陌生的孩子交流起來(lái)，我們還成了朋友，在海南的那幾天，我們相約玩耍，真是開(kāi)心極了。至今，大海及海邊認識的那位朋友令我難以忘懷。
大海小學(xué)作文13
國慶節放假，我們要去看大海。坐火車(chē)經(jīng)過(guò)一天的行程，終于到了我們的目的地--威海。這里空氣清新，海風(fēng)習習，雖然還是秋天，但是還是有些冷。
第二天，我加了些衣服，走了不遠的路程就看到了我夢(mèng)寐以求的大海，這是我第一次看到真實(shí)的大海，和我從點(diǎn)電視上看到大海的感覺(jué)截然不同。天氣萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照在海面上閃閃發(fā)光。遠處與海相接，一眼望不到邊，心情也豁然開(kāi)朗。這時(shí)從遠處飛來(lái)一群海鷗在天空翩翩起舞，偶爾會(huì )扎到海水里，閃電般的叼起一只小魚(yú)飛走了。海面上還有許多漁民駕著(zhù)漁船在捕魚(yú)；遠處的海港還有幾只龐大的貨輪在裝卸貨物；幾艘軍艦在海上游弋；還有幾只游艇在島嶼之間穿梭游覽。泛起的水花劃破了本來(lái)平靜的海面。
這時(shí)，我們正趕上大海在退潮。我們來(lái)到了海灘上，脫了鞋，卷起褲腳，踩在柔軟的沙灘上，感到很是清涼。沙灘上有各種各樣的貝殼，有石頭的地方還有許多的小螃蟹，海帶碎片，鵝卵石等等，最好玩的要屬寄居蟹了，表面上看是蝸牛一樣，不一會(huì )就伸出爪子飛快的爬走了。真是有趣極了。
第三天我們又去了大海邊，今天的大海與昨天的截然不同，海風(fēng)特別大，吹的沙子到處飛舞。這時(shí)的海水，波濤洶涌，一個(gè)個(gè)波浪就像山峰、丘嶺一樣，排山倒海得沖向岸邊，并發(fā)出雷鳴般的.響聲。大浪打在礁石上，立刻就掀起幾丈高的白色浪花，就像雨霧一樣落了下來(lái)。海面上的船只也不見(jiàn)了，都停泊在港灣里避風(fēng)呢！
大海很美麗，也還有很多的奧秘等待我們去探索。只有學(xué)到更多的知識，了解海洋，掌握海洋的習性，才會(huì )利用大海為人類(lèi)造福。
大海小學(xué)作文14
我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀(guān)的泰山，欣賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大明湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。暑假的一天，我終于看到了波瀾壯觀(guān)的大海。
大海的浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜的少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像是走進(jìn)了沒(méi)有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大�？烧婷腊�！你瞧水與天融為一體，可謂是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大�？烧婧猛姘�，你扔進(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪 ，不一會(huì )網(wǎng)里擠滿(mǎn)了小魚(yú)、小蝦、貝殼…等等，幸運的話(huà)，還會(huì )撈到海菊花呢，海菊花是一種生長(cháng)在大海的生物，它的樣子就猶如一朵鮮艷盛開(kāi)的菊花。
除了波瀾壯觀(guān)的大海，最吸引人的還要數那金色的`沙灘了。
沙灘可真是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團團金燦燦的棉花上；有無(wú)數顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼的光，遠遠望去，如一張金色的地毯上鑲著(zhù)無(wú)數顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都是細細地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美��！真是個(gè)好地方��！”我一遍又一遍的說(shuō)著(zhù)。
海水美，沙灘美，藍天更美！那碧空萬(wàn)里的天空上，飄著(zhù)幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍天藍的奇，如一塊無(wú)瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無(wú)瑕的寶玉鑲嵌在那藍寶石間。
光著(zhù)小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽(tīng)著(zhù)浪花拍打巖石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風(fēng)景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì )被這里的一切深深陶醉了嗎？
大海小學(xué)作文15
一天，我們來(lái)到了惠州的十里銀灘，來(lái)大海玩耍。
我們來(lái)到大海已近黃昏，紅紅的夕陽(yáng)包隴著(zhù)整個(gè)大海，把大海都染成紅色了。沙灘上人不太多，大海一片寧靜，我們在沙灘上慢慢走著(zhù)，偶爾可以聽(tīng)海鷗的叫聲。海浪拍打著(zhù)沙灘，像一首優(yōu)美的搖籃曲。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)離我們而去，一輪明月升了起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，海浪像聽(tīng)到命令一樣，猛烈地敲打岸礁，發(fā)出“咚、咚、咚”的響聲，像寺廟僧人在敲打大鐘。不一會(huì )兒，夜色變晚了，我們回酒店睡覺(jué)，等待著(zhù)第二天的到來(lái)。
第二天早上我被一陣歡樂(lè )的'笑聲吵醒了，我連忙穿好衣服往沙灘跑。原來(lái)，沙灘上早已人山人海，有的在玩水；有的在堆沙堡；還有的在享受陽(yáng)光浴呢！連海鷗都發(fā)出歡樂(lè )的叫聲。我馬上脫掉衣服沖進(jìn)大海，海水的咸味撲面而來(lái)，我像一條歡快的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，偶爾潛到水底抓幾石子往岸上扔。突然，一陣大浪往岸邊涌來(lái)，我犯了一個(gè)愚不可及的錯誤，把頭朝著(zhù)浪頭，結果滄了一口水，海水又咸又澀又苦，難喝死了。
我在水里玩累了，就上岸堆沙堡，我先把沙子圍成一個(gè)金字塔，再在中間挖個(gè)洞，灌滿(mǎn)水，砌起圍墻，我的城堡就大功告成了！然后我把自己埋在沙里，享受著(zhù)陽(yáng)光浴，舒服的睡著(zhù)了……
我喜歡大海，因為它是大自然的樂(lè )隊，人們夢(mèng)中的樂(lè )園，我愛(ài)大海。
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