大海的作文匯總[5篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的大海的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的作文 篇1

　　海，在人們的心中，是一望無(wú)垠的美麗的藍。海的藍，天的藍，還有金黃的沙灘，在人們的腦海中，繪成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)幻美景。哦，對了！還有一樣東西，是大海無(wú)私給予我們的。它就像一層薄紗，又真實(shí)又飄渺；又像天鵝絨，又華麗又質(zhì)樸。它，是海生命的搖籃，是海明美的夢(mèng)想，它就是——海的`聲音。若輕盈的羽衣，翔于青冥；宛絲縷的瓔珞，響于寒冰……

　　海的聲音，不像國歌那樣雄偉激昂，也不像情歌那樣綿意深長(cháng)。它就像在呢喃，輕輕地訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)古老而長(cháng)遠的故事；它就像在夢(mèng)囈，慢慢地蕩漾著(zhù)一顆純潔而善良的心。

　　清晨的海，很平靜。不需要如何點(diǎn)綴，只看見(jiàn)風(fēng)調皮的樣子，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地透射到海上。這是，海在呢喃，“嘩——嘩——”，令人心曠神怡。遠處水天相接的地方，出現了一條“彩虹”，七色的夢(mèng)和著(zhù)海藍，編織，蔓延，一滴一滴地，滲透在人們的心田。恬靜之美。

　　正午的海，很喧騰。萬(wàn)物仿佛都在這一刻活躍起來(lái)，還也不例外。浪花一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，從遠處到眼前，“啪”地一聲拍在沙灘上，泛成白色的泡沫。海在歡呼著(zhù)，慶祝著(zhù)，活躍著(zhù)。陽(yáng)光火辣辣的，但海的熱情也絲毫不亞于它�！芭尽�—啪——”曼妙的旋律在沙灘上迸濺開(kāi)來(lái)。

　　黃昏的海，很傷感。就像是一大筐橙紅色的顏料倒在了天地間，一切都因它而變得柔和、溫暖。海在低聲嘆息，聲音細細小小的，仿佛是在刻意隱瞞著(zhù)什么。整個(gè)世界都籠罩在一片橙紅色中。人們都走了、散了，沙灘上的印記都被還吞噬了，只留下一串腳印，映在夕陽(yáng)中，閃著(zhù)金光，像在訴說(shuō)著(zhù)什么。

　　夜晚的海，很香甜。黑夜中不乏有調皮的孩子，在海邊舉著(zhù)煙火飛舞著(zhù)。月光籠罩的海面上，仍有低低的夢(mèng)囈聲。很安然，讓人想起在桂林山水中獨自乘一帆小舟，吹著(zhù)悠揚的曲子。心，漸漸平靜下來(lái)，一種安全感油然而生。夢(mèng)中的海，蕩漾在恬靜之中，沉浸在香甜之中。

　　海的聲音，在心底，留下了難以磨滅的印象。

　　一筆一劃，堅定地在心田鐫刻上——

　　“傾聽(tīng)海的聲音�！�

大海的作文 篇2

　　大海是怎么形成的呢？

　　那么，我來(lái)介紹一下海的形成：很久以前，宇宙發(fā)生了大爆炸，據說(shuō)那是一個(gè)黑洞它的原子太多了，從而產(chǎn)生了大爆炸，爆炸之后，整個(gè)宇宙就形成了，因為爆炸之后的原子，散落了一地，慢慢的原子又一部份一部份的聚集在一起，形成了很多星球。地球剛剛形成以后，是沒(méi)有大海的，但是，地球的地殼在緩緩移動(dòng)，或上浮或下沉，慢慢的，地球成了先明的高低對比，海水慢慢的上升了，就這樣過(guò)了幾億年的'時(shí)光，大海形成了。

　　接下來(lái)，我要講我看見(jiàn)過(guò)的最美的�！�—希臘的海，一天，我們乘飛機到了希臘的海邊，��！這兒的大海真美��！陽(yáng)光照射到海水，泛出五彩繽紛的色彩，有藍色，有紅色，有紫色，還有橙色，真是美麗！明亮的海水清澈見(jiàn)底，瞧！小魚(yú)兒們在海底游來(lái)游去，像在向你打招呼，海底鋪著(zhù)鵝卵石，海水涼涼的，真是舒服，遠處，還有人在游泳，沙灘上躺著(zhù)許多人，盡情享受著(zhù)日光浴。海的盡頭仿佛是云霧繚繞的山，若隱若現，就像一位穿著(zhù)白衣的姑娘。天邊，天空藍的就像一大塊藍綢子，上面畫(huà)著(zhù)一朵朵白云，太陽(yáng)掛在天上，給天空增添了許多色彩，十分漂亮。

　　大�？烧婷腊�！我一定常常來(lái)。

大海的作文 篇3

　　一個(gè)暑假，一家人來(lái)到大海的沙灘上玩，在他們要去前，大海突然對小男孩說(shuō)話(huà)了：“小男孩，你是唯一一個(gè)沒(méi)有向我亂扔垃圾的人，希望你能幫我�！毙∧泻�問(wèn)：“你為什么不找我爸爸媽媽幫忙，難道他們也扔了嗎？”大�；卮鸬溃骸爱斎��！眲傉f(shuō)完，小男孩腦海里頓時(shí)出現了一幅圖畫(huà)，很多人把垃圾扔向大海的情景……小男孩說(shuō)：“要我幫你什么？”大海說(shuō)：“幫我呼吁人類(lèi)少扔垃圾，如果再這樣扔下去，不出10年，我就會(huì )被完全污染了，請你幫我吧，呼吁人類(lèi)，減少污染，不要再隨意扔垃圾，不然，整個(gè)地球都將滅絕，包括你們人類(lèi)�！毙∧泻⒛X海中又出現了一幅圖畫(huà)，海底有許許多多的`垃圾，有電池、有水果皮、還有塑料袋……“我要怎么幫你？”小男孩又問(wèn)。大海了小男孩二張剛才的照片，說(shuō)：“你要做的就是把照片給人們看，讓他們意識到要保護海洋�！毙∧泻⒖戳丝磮D下的字，保護海洋，減少污染。小男孩堅定地說(shuō)：“我一定會(huì )做到的！”說(shuō)完，就回家了。

　　每一天，大海都在等待著(zhù)像小男孩這樣的人，讓他幫忙。

大海的作文 篇4

　　有這樣一粒不起眼的種子：形狀像哈蜜瓜，身穿咖啡色的外衣，長(cháng)著(zhù)一張飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。它的表面用手觸摸起來(lái)硬硬的，很粗糙，像樹(shù)皮。它就是人見(jiàn)人愛(ài)的胖大海。

　　作文課上，老師讓我們準備了一個(gè)盛滿(mǎn)熱水的透明杯子，把一顆胖大海放入杯中，觀(guān)察它的變化。胖大海一進(jìn)入水中，就像受驚的小魚(yú)，在水里上下翻滾，后來(lái)，它停在水面上大口地喘氣，吐出晶瑩剔透的泡泡。我睜大了眼晴，目不轉睛地盯著(zhù)胖大海。咦！胖大海慢慢變胖了，就像花骨朵兒，皺皺的“衣服”經(jīng)不住浸泡裂開(kāi)了，黑色的像棉絮一樣的東西從里面探出頭來(lái)，猶如一朵盛開(kāi)的小花兒。又過(guò)了一會(huì )兒，胖大海的“衣服”四分五裂，有的掉入杯底，有的懸在水中，還有的.依偎在它身上。隨后，胖大海被完全泡開(kāi)了，像一簇珊瑚在翩翩起舞，又像蠕動(dòng)的水母在扮著(zhù)鬼臉，還像一朵綻開(kāi)的花兒在炫耀自己……這些變化讓我看得眼花繚亂。玻璃杯中的水由透明變成黃色，散發(fā)出一股淡淡的中藥味。我情不自禁地嘗了一口，感覺(jué)澀澀的，有點(diǎn)苦，喉嚨卻變得甘爽起來(lái)。

　　別看胖大海其貌不揚，作用可不少呢！老師說(shuō)，胖大海有清熱潤肺、潤腸通便的作用。它真是一粒有趣而神奇的種子！

大海的作文 篇5

　　我愛(ài)大海。

　　我不僅僅是愛(ài)著(zhù)它那泛著(zhù)光的海面，一望無(wú)際。我還愛(ài)它那廣闊的胸懷。

　　早上，帶著(zhù)美好的心情，我們全家來(lái)到了大梅沙，我們可不是來(lái)游泳的，純粹的只是來(lái)看那美麗的大海的。在距離沙灘不遠處，我們找好了地方，坐了下來(lái)。

　　看著(zhù)廣闊的大海，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的刺眼，讓人有點(diǎn)睜不開(kāi)眼皮來(lái)，海水在風(fēng)的指示下一層一層的向前推進(jìn)。

　　吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，看著(zhù)海，我問(wèn)：“爸，海是怎么來(lái)的？”

　　爸爸摸摸我的頭，說(shuō)：“大海啊，它是由一些湖河流海匯聚而成的�！�

　　“��？那得要多長(cháng)時(shí)間才能積成一片海��？”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)。

　　“孩子，這就叫做‘海納百川’。因為通往大海的是無(wú)數條江河，大海得要用它那廣闊的胸懷包容著(zhù)，無(wú)論是什么樣的湖河流海，大海從不抗拒。人最重要的.就是要有還一樣的胸懷�！卑职中χ�(zhù)對我們說(shuō)。

　　哥哥站起來(lái)對著(zhù)大海吶喊，但回應的仍然只有空中被驚起飛過(guò)的鳥(niǎo)和大海時(shí)而平靜的場(chǎng)面，他指著(zhù)大海說(shuō)：“看，這就是它的胸懷，它能毫無(wú)怨言地聽(tīng)我們訴說(shuō)一切，它都可以這么偉大、仁厚地包容我們，聽(tīng)我們訴說(shuō)各種心事，為什么我們卻又不能夠對身邊的人都保持著(zhù)一顆平常的、包容的心呢？”嘆了口氣，又重新坐了下來(lái)。

　　媽媽轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我們：“知道海水為什么是咸的嗎？”

　　“因為它含有大量的鹽�！蔽颐摽诙�出，臉上洋溢著(zhù)得意地笑。

　　“對，海水能給我們提供鹽，而且，千百年來(lái)，大�？偸窃趦A聽(tīng)著(zhù)許許多多的人訴苦，很少有人對著(zhù)大海大笑的，人們不開(kāi)心的時(shí)對著(zhù)大海流淚，許是因為這個(gè)海水是咸的吧！”媽媽說(shuō)。

　　我終于明白了爸媽今天帶我們來(lái)看海的目的了：對身邊的人，始終保持一顆平常心，學(xué)會(huì )去包容別人。理解別人的苦衷，不要對別人的一次失誤而耿耿于懷，人不會(huì )是完美無(wú)缺的，再完美的人，也會(huì )有那么一點(diǎn)瑕疵的。讓別人開(kāi)心，自己也會(huì )變得開(kāi)心。

　　看著(zhù)熱鬧的海灘、沙浪、快艇，還有遠處的輪船，空中的海鷗，我還想明白了，越發(fā)覺(jué)得大�？蓯�(ài)了。

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