【集合】大海的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的大海的作文8篇，歡迎大家分享。

大海的作文 篇1

　　“吃之前是綠的，吃時(shí)是紅的，吐出來(lái)是黑的”。哈哈，你們一定猜到了吧，謎底是西瓜要是你們想了解它的話(huà)，好吧，就請往下看。

　　西瓜的原產(chǎn)的在非洲熱帶的干旱沙漠地帶，在南非卡哈里半沙漠地區，至今為止，仍有野生西瓜種，現在我國很多地方都盛產(chǎn)西瓜，我的家鄉海南就是中國一個(gè)盛產(chǎn)西瓜的地方西瓜的樣子各有各的，有橄欖形的`，有球形的，現在技術(shù)發(fā)達了，還有正方形的呢！體積大到像大人用的籃球，小到像小朋友用的皮球。西瓜的表皮上有一條條墨綠色的條紋，拍拍幾下它的表皮，如果發(fā)出“咚咚咚”的聲音，就表示它熟了，買(mǎi)回家用刀輕輕切開(kāi)，西瓜就露出了血似的瓤，里面還嵌著(zhù)幾個(gè)籽，香甜的氣味撲鼻而來(lái)，看著(zhù)它那鮮紅的瓤，我便狼咽虎吞地吃起來(lái)，那甜甜的滋味，讓我越吃越想吃，吃玩了還叫媽媽買(mǎi)，可是媽媽說(shuō)：“不行，吃多了會(huì )拉肚子的”。我只好嘆了口氣。 說(shuō)真的，我愛(ài)西瓜！

大海的作文 篇2

　　我從小就在海邊長(cháng)大，對于大海，自然有著(zhù)深深的感情，大海，就是我的家！

　　春天，對于在海邊生活的人們來(lái)說(shuō)，是最?lèi)芤獾臅r(shí)候。大人工作不累，小孩學(xué)習不忙，漁船都停工了，人們過(guò)著(zhù)休閑的日子。無(wú)論是誰(shuí)，都喜歡看海邊的日出。海邊的日出真的很美！一輪火紅的太陽(yáng)從海平面慢慢探出頭來(lái)，那光芒是那么的耀眼，緩緩的，太陽(yáng)越升越高，在平靜的海面上灑下金黃的光暈，大大的太陽(yáng)，那么得清晰……

　　夏天，是海邊最熱鬧的時(shí)候。孩子們可以一整天都在海水里泡著(zhù)，一整天在沙灘上玩著(zhù)。大人們似乎也放松了自己，和我們一起笑著(zhù)，鬧著(zhù)……傍晚，拖著(zhù)一身咸水和魚(yú)腥味，回到家中，將飯菜端到院子里，吹著(zhù)清涼的海風(fēng)，吃著(zhù)鮮美的海鮮，讓海風(fēng)吹去一身的疲倦，讓海風(fēng)吹去心中的煩惱，整個(gè)人都無(wú)比舒暢。就這樣，我們帶著(zhù)香甜的夢(mèng)，入睡了……

　　秋天，是海邊最忙碌的時(shí)候。那時(shí)，可以看到壯觀(guān)的開(kāi)漁節。那時(shí)，照例要敲鑼打鼓，弄出一派節日氣勢來(lái)。數百艘大大小小的漁船一齊出發(fā)，數百面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，各分南北，向遙遠的`海洋深處開(kāi)去，岸上的人送行，船上的人道別，一片呼喊聲，根本聽(tīng)不清在說(shuō)些什么，我們幾個(gè)孩子就去湊個(gè)熱鬧罷了。

　　冬天，海邊開(kāi)始冷清了下來(lái)。在年前的時(shí)候，漁船都會(huì )帶著(zhù)一整船大大小小的魚(yú)回家過(guò)年。那時(shí)的海邊會(huì )舉行很熱鬧的集市。記得有一次，在集市上，一艘漁船剛靠岸，一筐筐活蹦亂跳的小黃魚(yú)，就放進(jìn)筐里賣(mài)，那濃濃的海水味，魚(yú)腥味，不就是年的味道嗎？之后，天就冷了起來(lái)，我們都不會(huì )跑到海邊瘋玩了，穿上新衣，挨家挨戶(hù)地拜年要糖吃，因此，這也是大海休息的時(shí)候。

　　自從我到杭州讀書(shū)后，就沒(méi)有太多的時(shí)間和大海接近了。只有在每年過(guò)年的時(shí)候，我才會(huì )來(lái)到海邊。每當我吹著(zhù)海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)浪花聲，吃著(zhù)海鮮的時(shí)候，我都會(huì )有一種溫馨的感覺(jué)，這就是家的感覺(jué)吧！

　　大海，就是我的家！

大海的作文 篇3

　　五一長(cháng)假是我最開(kāi)心的日子了，因為爸爸帶著(zhù)我去看大海了。

　　初次見(jiàn)到大海，我不免有些興奮，就先說(shuō)說(shuō)日照的大海吧。

　　那兒的大海碧藍碧藍的，蕩漾著(zhù)波紋，輕輕的海風(fēng)撫著(zhù)我的臉，我急切地跑過(guò)沙灘，來(lái)到大海面前。海水浸濕了我的腳和手，涼涼的海水令人心曠神怡。突然，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，沖濕了我的全身。我嘗了嘗海水，呀！海水真是咸的！我把半個(gè)身體都浸到海水中，頓時(shí)，我感到舒服極了。過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現好像有個(gè)黑乎乎的東西在動(dòng)，仔細一看，哈，是只小螃蟹！我伸手一抓，它就成了我的`手下敗將。它太不聽(tīng)話(huà)了，一直在我手中爬來(lái)爬去，有時(shí)還會(huì )悄悄地用鉗子夾我一下，不過(guò)，它力氣不大，弄得我好癢好癢，令我哭笑不得。接著(zhù)我又收獲了好幾只小螃蟹呢！

　　快要回家了，我還真舍不得離去，所有的心情都匯成了一句話(huà)：“大海，我愛(ài)你！”

大海的作文 篇4

　　我的家鄉在廉江市車(chē)板鎮，她雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，但誰(shuí)見(jiàn)了都情不自禁地蹺起大拇指贊不絕囗。因為——

　　車(chē)板鎮最美的地方就是大海。舉目眺望，只見(jiàn)周?chē)�金黃色的海水環(huán)抱著(zhù)這個(gè)寧靜的小城。遠方的海面上幾艘帆船，就像在媽媽的搖籃里，隨著(zhù)波濤蕩漾。近處，海浪有節奏地拍打著(zhù)海邊的巖石，發(fā)出一陣陣“嘩啦啦”的聲音，好像海媽媽在低唱一首大海搖籃曲。

　　海面可愛(ài)的海鷗，為這幅美麗的海上風(fēng)光圖增添了幾分生機。海底有成群結隊的魚(yú)還有幾只海龜在慢慢地游動(dòng)著(zhù)。沙灘上有各種各樣的貝殼那貝殼五顏六色美麗的貝殼吸引來(lái)了許許多多的愛(ài)貝者。

　　退潮了，歡樂(lè )的人們挽著(zhù)褲腿，光著(zhù)腳丫來(lái)趕海了。有的人拎著(zhù)小桶拿著(zhù)漁網(wǎng)，準備去撈魚(yú)捉蝦；有的`小孩三五成群地在沙灘上翻動(dòng)石頭捉小蟹子；有的人拎著(zhù)小籃子，在水中這里抓一把，那兒撈幾下，原來(lái)是在撈海菜。人們臉上洋溢著(zhù)笑容，追逐著(zhù)魚(yú)蝦，融入這歡樂(lè )的海洋。

　　我愛(ài)你，家鄉的大海！我贊美你，家鄉的大海！

大海的作文 篇5

　　海是最圣潔的，沒(méi)有被玷污的。海水是尉藍的，藍中透著(zhù)綠。當時(shí)，雖然天空一直是灰朦朦的，但是從金色的沙灘向大海望去，卻很難意識到海平線(xiàn)之上天空的缺憾。我坐在沙灘上，像所有人那樣任由海風(fēng)肆意地吹散著(zhù)頭發(fā)，我們靜靜地看著(zhù)大海，沉浸在大海無(wú)邊際的美景之中。

　　在和風(fēng)的.吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追憶排，像天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”�！般y鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽(yáng)光的照耀下，浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。

　　每次看到廣闊壯麗，變幻莫測的大海時(shí)，我都會(huì )被它深深的陶醉著(zhù)。大海濁奇莫測，氣象萬(wàn)千。它有是波讕不驚，碧波萬(wàn)頃；有時(shí)又驚濤拍浪，卷起千堆雪。我愛(ài)大海，更愛(ài)那雄壯的大海之聲。每當風(fēng)浪大作，我總要來(lái)到海濱，聽(tīng)那海浪陣陣轟響，仿佛是一首雄渾的交響曲，那樣響亮，有那樣宏大，如飛瀑流瀉，似暴雨傾盆。大海又像似一位剛醒來(lái)的母親，散發(fā)著(zhù)溫馨的氣息，柔和的海浪聲是她嘴邊哼著(zhù)的一支晨曲，海鷗就像她的孩子，合著(zhù)這曲子扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在她的胸脯上繞來(lái)繞去。為他們的母親伴奏……我更愛(ài)平靜的海，平靜的海像一位溫柔的女孩，而一波波隨風(fēng)而動(dòng)的浪花就像那少女一絲絲的秀發(fā)，小女孩靜靜的，讓風(fēng)兒吹動(dòng)她的秀發(fā)。這個(gè)景象多美��！這位小女孩也多討人喜愛(ài)��！想著(zhù)這些，我覺(jué)得，在這晴朗的天氣里，大海顯得更溫柔，更慈祥了。它輕輕拍打江岸，打著(zhù)旋轉，深情地望戀著(zhù)這快美麗的土地和這座美麗的城市……

大海的作文 篇6

　　海，一直就是我向往的地方。終于到了放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起坐著(zhù)火車(chē)去了海邊。

　　經(jīng)過(guò)一天一夜的旅途，我們不顧勞累，放下行李就朝海邊出發(fā)�？斓胶＿叺臅r(shí)候，我和媽媽迫不及待地往海邊跑去，并且大喊：“大海，我來(lái)了！”站在海邊，映入我眼簾的就是一望無(wú)際的藍藍的海洋，藍絲綢般的大海上吹過(guò)一陣微微的海風(fēng)，海面上翻滾著(zhù)朵朵銀白色的浪花，一朵接著(zhù)一朵沖向岸邊并發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲。幾只海鷗在海面上歡快地飛舞著(zhù)，鳴叫著(zhù)，好像就是在歡迎我的到來(lái)。遠處，大海與天空渾然一體，簡(jiǎn)直就是海天相接。還有那白色的帆影點(diǎn)點(diǎn)，好美��！

　　腳下的沙灘被太陽(yáng)照的金黃金黃的，我把鞋脫下來(lái)放在一邊，輕輕地踩上去，哇！好舒服。細細的、軟軟的沙子偷偷地從腳下溜過(guò)，就像媽媽輕撫我的腳心，癢癢的，暖暖的。

　　沙灘上好多好多的游人，他們或坐、或躺、或蹲、或聊天，小孩們你追我趕，好不熱鬧！我張開(kāi)雙臂在沙灘上狂奔，也加入了他們的隊伍里。爸爸把游泳圈放在海里，讓我坐在上面并在后面輕輕地推著(zhù)我，隨著(zhù)浪花一起一伏非常好玩，忽然一個(gè)浪花打來(lái)，海水，咸咸的'，打在身上好涼啊。我們在海水里盡情地嬉戲，又一排浪花來(lái)了，我站在那里，迎向浪花，感受著(zhù)浪花拍打在我身上留下來(lái)的樂(lè )趣……

　　美麗的大海，溫暖的沙灘，不僅留下了一張張我和爸爸媽媽快樂(lè )的畫(huà)面，也留下了無(wú)數游人的快樂(lè )足跡�？吹侥嵌ǜ裨谡掌�上綻放在嘴角邊的笑容時(shí)，我覺(jué)得好幸福。我想我以后還會(huì )來(lái)的。

大海的作文 篇7

　　今天下午，我去紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了，老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，老師要給你們看一件雖然個(gè)頭小，但很神奇的東西�！崩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“是洋娃娃？”老師說(shuō)：“不是�！薄笆敲�毛蟲(chóng)？”老師說(shuō)：“也不是�！焙芏嗤瑢W(xué)想：老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥��？

　　老師看了一下同學(xué)們，大家都露出疑惑的神情，有的還在議論紛紛，還有的在認真地思考中。老師說(shuō)：“那讓你們看看吧！”

　　老師把手伸進(jìn)自己的袋子里，然后又慢慢地往外掏，那一分一秒都讓同學(xué)們激動(dòng)不已。還有同學(xué)從椅子上站了起來(lái)。隨后老師拿出一個(gè)白袋子，里面放著(zhù)一些全身都是棕色的，外形是橢圓形的，像甘草橄欖一樣的小東西。老師把那個(gè)東西拿下來(lái)讓我們聞，有一股中藥味。老師說(shuō)：“這是胖大海！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“這么小還叫胖大海？”“你們可別小看它哦！”老師說(shuō)。

　　老師就開(kāi)始做實(shí)驗。老師先倒來(lái)一杯熱氣騰騰的.開(kāi)水，把一粒胖大海放了進(jìn)去。我們看到胖大海沉進(jìn)杯底，接著(zhù)開(kāi)始吐泡泡，慢慢地，慢慢地，身體越變越大，硬殼裂開(kāi)了一條縫，吐出了棕色的絨毛，一下子膨脹了好幾倍，哇，真神奇！

　　老師到了胖大海泡成的水給我們喝，告訴我們胖大海能治喉炎，有潤喉利咽的功效。

　　我喜歡這神奇的胖大海。

大海的作文 篇8

　　夏天到了，我經(jīng)常到大海邊，去吹吹涼爽的海風(fēng)，去追追洶涌的海浪，去看看奔涌的大海。

　　大海十分遼闊，一望無(wú)際，蔚藍的海水翻起一陣陣海浪，拍打著(zhù)沙灘。在漲潮的時(shí)候，大海像是在發(fā)怒，海浪一陣一陣地向沙灘奔來(lái)，用盡全身的力氣，撲打著(zhù)岸邊的礁石，濺起一陣浪花。如果海面是平靜的，就會(huì )給你一種心曠神怡的感覺(jué)，此時(shí)的沙灘像是一個(gè)小寶寶，被大海母親輕輕地撫摸著(zhù)，安靜地睡著(zhù)了。

　　大海十分迷人，沙灘上也呈現出了美麗的景象，金黃色的沙灘在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮。如果你光著(zhù)腳走在沙灘上，你一定能感受到沙灘的柔軟，感覺(jué)就像沙子在給你的.腳底做按摩，一串串腳印，肯定也是沙灘上一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　在沙灘上，你一定能聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)錯，岸上的人們也玩得不亦樂(lè )乎，都想和大海，和沙灘來(lái)一次親密接觸。有的人在追逐海浪，他們向大海奔去，大海好像也很想跟他們玩，就卷起一陣海浪，把他們的衣服都打濕了。人們發(fā)出一陣陣笑聲，玩得很開(kāi)心。還有的人在洶涌的大海里游泳，他們一會(huì )兒浮在浪尖，一會(huì )兒沉到浪底，像是幾名勇士在和大海搏斗。

　　在海邊，我們吹著(zhù)涼爽的海風(fēng)，追著(zhù)洶涌的海浪，看著(zhù)奔涌的大海，和大�？鞓�(lè )地游戲。這就是美麗海灣帶給我們的無(wú)窮樂(lè )趣！

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