(合集)大海的作文10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的大海的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的作文 篇1

　　星期二早上，天氣很好，太陽(yáng)公公早早的起床，金黃色的陽(yáng)光照著(zhù)大地。

　　我和爸爸去大海邊游玩。

　　我們到黃龍體育中心南門(mén)等車(chē)，等來(lái)等去車(chē)總是不來(lái)，后來(lái)爸爸給導游打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)："是在東門(mén)等金龍大客車(chē)。"我們又到東門(mén)等車(chē)，沒(méi)過(guò)多久車(chē)就來(lái)了。

　　我和爸爸坐金龍大客車(chē)，去上海蘆潮港碼頭，一路上我看見(jiàn)綠油油禾苗、五顏六色的鮮花、可愛(ài)的鴨子、聽(tīng)話(huà)的小羊。一路上車(chē)開(kāi)地很快，一下子就到了蘆潮港碼頭。我們坐"舟橋2號"輪船去嵊泗列島玩，船上有救生衣、救生船、救生圈，坐船的.路上我看見(jiàn)小海鷗。

　　這艘船很大很大，一共有三層，下面可以停30多輛汽車(chē)，上面可以坐一千多個(gè)人。

　　大�？床坏竭�，望不到頭，遠遠的望過(guò)去海和天是連在一起的，大海真大呀！

　　我們在甲板上拍了好多照片，爸爸給我拍，我給爸爸拍，別人幫我和爸爸一起拍。

　　輪船在乘風(fēng)破浪地前進(jìn)，海面上浪花在歡快地唱歌，海鷗在船周?chē)�勇敢地飛翔。

　　下午三時(shí)正，我們到達目的地――嵊泗列島。

大海的作文 篇2

　　上幼兒園中班的胡逸洲自從在一本兒童繪圖本上看過(guò)大海后，就固執地認為只要有很多水的地方就是大海。

　　有一天，坐在轟隆隆響的火車(chē)上，大家都昏昏欲睡，胡逸洲卻不肯休息，一雙靈動(dòng)的眼睛聚精會(huì )神地望著(zhù)窗外。突然，他的目光停在車(chē)窗外的一條河上。

　　那么多的水，肯定是大海，書(shū)本上提到的那藍藍的大海！想到這里，他像發(fā)現了新大陸似的，搖著(zhù)媽媽的身體，興奮地叫道：“媽媽你看——是大海，好大的大海呀！”胡逸洲那響亮而激動(dòng)地聲音傳遍了整個(gè)車(chē)廂。大家往車(chē)窗外一看，立刻哄堂大笑起來(lái)，睡意都消失了。

　　媽媽一邊強忍住笑一邊解釋道：“傻瓜！那是河，不是大海�！薄斑@怎么可能！我從書(shū)上看過(guò)的`，那是大海不是河！海里面還有很兇很兇的鯊魚(yú)呢。媽媽你怕不怕鯊魚(yú)？……”胡逸洲還是執迷不悟，理直氣壯地辯解著(zhù)。這些幼稚的話(huà)像在車(chē)廂里扔了一枚重磅炸彈一樣，他的問(wèn)題又引爆了所有人更猛烈地笑，很多人都笑得上氣不接下氣了�！澳銈冃κ裁�？”胡逸洲還是一臉疑惑。不用說(shuō)，這句話(huà)又讓大家狂笑了一次……

　　后來(lái)，胡逸洲長(cháng)大了，他才知道河與海是有區別的。不過(guò)，他還是希望哪一天，車(chē)窗外見(jiàn)到水可能就是大海，海里有那很兇很兇的大鯊魚(yú)。

大海的作文 篇3

　　大海，我給你一個(gè)擁抱能夠一目了然海的壯闊一直在尋找著(zhù)，終于可以如愿以?xún)斚奶�，我的媽媽帶我去美麗的海南。海南之旅的第三天下午，我們�?lái)到了大東海終于可以一睹只是在教練的風(fēng)采海沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，你清楚地聽(tīng)？？到海的聲音，所以我不能等待運行到海灘，這時(shí)候前面是一望無(wú)際的大海。走在柔和的金色海灘和很長(cháng)的海岸線(xiàn)，三亞，蔚藍的大海，金色的沙灘和一望無(wú)際的大海了一幅美麗的圖畫(huà)。清爽的'？吹過(guò)，令人興奮的。俯瞰著(zhù)大海的距離，溫柔而沉靜。遠處那一條細長(cháng)的線(xiàn)，即使在深藍色的大海和藍天一起。太陽(yáng)掛在地平線(xiàn)上，金色的陽(yáng)光輕輕灑在海面上，就像流動(dòng)的熔巖海和天的交界處染成了金色。脫下鞋子，我赤腳在柔軟的沙灘上漫步，享受清涼的海風(fēng)嗎？海風(fēng)撫摸著(zhù)金色的陽(yáng)光沐浴。在內心深處，我聽(tīng)到了生命的琴弦，演奏充滿(mǎn)激情，富有想象力的青年舞蹈……“嘿，彬彬起浪，我們去沖浪�！辈灰�打擾我，所以我把前面的藍色的大海盡收眼底。沖浪嗎？思想，

　　壯闊的大海，海的博大胸懷，你可以不人不沖動(dòng)。所以，不能等待的泳衣，奔向大海游泳，投入大海的懷抱，盡情地享受大海賦？？予的樂(lè )趣。走我們攜手并進(jìn)，不宜過(guò)深波較大的地方。十幾人，手牽著(zhù)手，拉，中海已成為行。

　　在遙遠的海面上，在海中溶解的身體，所有的煩惱，煩惱消失在漫長(cháng)的人生道路是天邊的云彩，點(diǎn)綴生活在海面上蕩漾。突然，她瘋狂的海風(fēng)，浪推這里向我們走來(lái)，越來(lái)越近，大家都知道數一，二，三，跳！ A波剛剛結束，所以我剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，她再一次攻擊由一個(gè)涼爽的海風(fēng)，放量“波”再次，一度拒絕她的楊折頭再次來(lái)到我們休息。在海中沖浪，當然也不可避免地嗆了幾口海水。咸的海水，澀澀的一丁點(diǎn)兒苦，其中還夾雜著(zhù)淡淡的甜味。這是我第一次品嘗到海的味道，感覺(jué)是那么的特別，我也實(shí)實(shí)在在地感受到大自然的力量，不由得有些害怕，但只對比的辛勤工作，也不會(huì )被它吞噬了。在海中沖浪，玩累了，所以他們身著(zhù)上海灘毛巾。眼睛盯著(zhù)的腳，才發(fā)現許多美麗的貝殼在沙灘上。白色的貝殼點(diǎn)綴著(zhù)褐色斑點(diǎn)，也與海水的顏色英里！你看，那邊被潮水沖上岸的粉紅色，淺綠色，乳白色的海螺，海螺海螺各種豐富多彩的，我躺在柔軟的沙灘上，看著(zhù)巨大的，廣泛的海，藍色的天空和金色的海灘，享受陽(yáng)光的沐浴，美真的是令人耳目一新。太陽(yáng)漸漸落下，在海天交界處紅霞泛起了點(diǎn)點(diǎn)。

大海的作文 篇4

　　星期六，我問(wèn)爸爸：“我們要去哪里玩？”爸爸說(shuō)“等你去了就知道了”，我又問(wèn)豆豆表妹：“我們要去哪玩��？”豆豆表妹說(shuō)：“一座被云霧繚繞的山，嘻嘻”，我又追問(wèn)全家人，哦，原來(lái)是要去大海草山玩��！

　　當我們開(kāi)車(chē)到大海鄉的盤(pán)山公路時(shí)，就已經(jīng)看到遠處飄飛的云霧了，這時(shí)我們的`車(chē)爬到了半山腰，霧很大，我們周?chē)�已�?jīng)被云霧團團圍住，車(chē)開(kāi)得很慢，像是怕中了敵人的埋伏。終于我們到了大海草山，在山上我看到了千姿百態(tài)的云霧，接著(zhù)我們開(kāi)始徒步爬山了，先爬到一座山峰，再爬到另一座山峰，山上面全是草，沒(méi)有樹(shù)，我也不知道是什么原因，有許多肥壯的牛羊在吃草，還有一條清澈的泉水。等爬到了最高峰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，坐在一個(gè)石墩上休息，這時(shí)爸爸也爬上來(lái)照像，風(fēng)太大了，把我吹得踮起了腳尖，站也站不穩，那風(fēng)閃電般的把云霧快速地吹到我們面前，云霧馬上把我們團團圍住，讓我們迷失方向，還不能照像，一會(huì )兒又云開(kāi)霧散，真是瞬息萬(wàn)變��！我望了望其它山峰，那些山峰都被云霧緊緊圍住，看不清山有多高，一會(huì )云霧又繚繞在半山腰，像一條條白色的腰帶，一會(huì )又飄到了山頂，像是一頂頂白色的絨帽。

　　大海草山的云霧真是千姿態(tài)百態(tài)，瞬息萬(wàn)變��！

大海的作文 篇5

　　一次偶然的機會(huì )，讓我再一次面向大海。在藍天白云的襯托下，大海顯得格外的清澈與蔚藍。

　　雪白的浪花拍打著(zhù)岸邊的礁石。我走在沙灘上，又情不自禁地拾起一顆漂亮的旋蝸形海螺，聽(tīng)著(zhù)大海的美妙音樂(lè )，閉上眼睛，回憶著(zhù)童年的趣事……

　　當我再次睜開(kāi)眼睛，面前則是一對稚嫩的小姐妹，她們倆一會(huì )兒在沙灘上追逐、玩耍，一會(huì )兒坐在柔軟的沙灘上堆沙堡，一片歡聲笑語(yǔ)。就在這時(shí)，姐姐神色驚喜地領(lǐng)著(zhù)小妹妹來(lái)到岸邊，原來(lái)，她發(fā)現了一只可愛(ài)的小螃蟹。姐妹倆好奇地看著(zhù)這個(gè)小東西，用樹(shù)枝逗著(zhù)它玩。不一會(huì )兒，沙灘上就多出了一串串討人喜歡的小腳印……

　　等我再次回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，眼前的一對活潑可愛(ài)的小姐妹不見(jiàn)了，此刻呈現在面前的是一輪即將落下的紅日和早已風(fēng)平浪靜的'大海。我淡淡一笑，帶著(zhù)那顆裝滿(mǎn)美好回憶的海螺慢慢地，慢慢地向家的方向走去……

　　啊，大海！你將永遠記載著(zhù)我童年的美好回憶。

大海的作文 篇6

　　人類(lèi)，我是海洋。我本來(lái)非常清澈，可因為你們世界工業(yè)的發(fā)展，海洋的污染越來(lái)越嚴重，使我很不舒服。

　　因為你們，我已經(jīng)得了幾種怪�。菏�油污染、赤潮、核污染。不光是我，無(wú)辜的'海洋生物也遭了秧：企鵝的身上沾滿(mǎn)油污，魚(yú)兒也因為海面上那一層石油呼吸困難；積沉在海底的核廢料，使一些居住在海底的魚(yú)兒生了病，有的甚至在病痛的折磨中死去了。

　　有一些好心的人類(lèi)在海邊撿垃圾，我非常感謝他們�？赡钱吘故巧贁等搜�！許多人認為我是個(gè)天然的垃圾場(chǎng)，把垃圾扔在海邊，他們那里知道，這樣做，只會(huì )使海洋污染日益加重罷了。

　　有的垃圾場(chǎng)會(huì )把垃圾燒掉，有的垃圾場(chǎng)卻把它們投進(jìn)海洋。他們怎么只想不花力呢？

　　人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！為了地球，也為了你們將來(lái)的后代……

大海的作文 篇7

　　藍天，是藍色的；大海，也是藍色的。因為那藍色的天空，我愛(ài)上了那純潔的藍色，而因為那純潔的藍色，我愛(ài)上了深邃的大海，使人感到親切的大海。

　　小時(shí)候，我印象中的大海，是深藍色的，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，她是那么神秘。他帶這一層深藍色的面紗，在夢(mèng)中，我有多少次想伸手掀開(kāi)那層面紗，可當我走近她時(shí)，她便利的我遠了。媽媽叫我離湖泊、小河遠些，因為他們非常危險，對于我這個(gè)運動(dòng)白癡來(lái)說(shuō)，游泳是不可能的，所以見(jiàn)到深水，我就會(huì )習慣性的躲得遠遠的。但我仍對海洋有著(zhù)無(wú)盡的向往，因為，我愛(ài)她。她是深邃的。

　　漸漸的，我長(cháng)大了，便對大海有了更深的了解，我便覺(jué)得，她是淺藍色的她褪去了那層神秘的面紗。初一時(shí)，我們學(xué)習地理。地理老師告訴我們，差不多河流、小溪都會(huì )流入海洋。大海是那么寬廣無(wú)垠。語(yǔ)文老師說(shuō)：“退一步，海闊天空�！焙ｉ熖炜�。天空是廣闊的，但我相信，大還會(huì )比天空更廣闊。大海，她用她廣闊的胸襟容納了無(wú)數的小溪與河流，還有許許多多自由的小魚(yú)，還有在海底生長(cháng)的藻類(lèi)植物……如果沒(méi)了大海，那么這個(gè)世界會(huì )變的怎么樣，那簡(jiǎn)直不敢想象。他還為人類(lèi)做出了許許多多的貢獻。如果把海水過(guò)濾，便可以做飲用水；如果把海水曬干，可以做食用鹽；海洋里的.藻類(lèi)植物為大氣提供了氧氣，有的還可以食用……她是無(wú)私的。我仍愛(ài)著(zhù)她，而且對他的愛(ài)又多了幾分，它的神秘面紗又少了幾分，我覺(jué)得，她是那么令人感到親切。

　　我愛(ài)大海。每當抬頭仰望天空，我就似乎看到了藍色的大海。有時(shí)候，想著(zhù)如果沒(méi)有看見(jiàn)大海會(huì )更好，因為我可以想象這我心中的大海，也許是深色，也許是淺色，但我心中的大海，一定是藍色的，純潔的藍色……

大海的作文 篇8

　　放眼望去，大海是無(wú)邊無(wú)際的，深藍色的，似乎是藍藍的天空的折射，我愛(ài)大海這般無(wú)邊無(wú)際，它似乎在暗示我要有廣闊的胸襟，我愛(ài)大海的深藍，它孕育著(zhù)我，伴隨著(zhù)我走過(guò)了懵懂的童年。

　　小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兪亲≡诖蠛＿叺�。媽媽有點(diǎn)猶豫，但還是說(shuō)出來(lái)，她說(shuō)因為你爸爸喜歡大海，在這里我們可以以捕魚(yú)為生。媽媽似乎在掩飾著(zhù)什么，我看得出來(lái)，便沒(méi)有再問(wèn)了。

　　大海對于我并不陌生，有時(shí)，我會(huì )展開(kāi)雙臂，大聲地問(wèn)：“大海，你究竟賦予我什么？”

　　后來(lái)，我們搬家了，那時(shí)我覺(jué)得很難過(guò)，要離開(kāi)大海了，去那個(gè)陌生的從未接觸過(guò)的城市。幾年后，我也慢慢熟悉了城市的生活，也漸漸忘記了家鄉的樣子……

　　有一次，父親居然想到要帶我回到大海邊住幾天。

　　大海的容貌還未改變，和幾年前的一樣，可我卻已經(jīng)長(cháng)大了。父親帶著(zhù)我，沿大海邊走了許久，他問(wèn)我：“離開(kāi)這里幾年，有沒(méi)有想回來(lái)這里��？”

　　我很高興，但又覺(jué)得，我對大海越來(lái)越陌生了，我便說(shuō)：“不用了吧，現在已經(jīng)在城市里住習慣了�！�

　　但不知出于什么原因，父親還是堅持著(zhù)要搬回這里住，我感到很無(wú)奈。

　　回來(lái)了，回到了這個(gè)本該回來(lái)現在又覺(jué)得陌生的地方。

　　有個(gè)晚上，我跑到海灘邊，展開(kāi)雙臂，問(wèn)大海：“大海，是不是你讓我回來(lái)的'？還是我本就屬于這里？”突然，我感到背后有雙手厚實(shí)的手扶過(guò)我的肩膀，是父親。他慈愛(ài)地對我說(shuō)：“大海給予你一個(gè)生存的空間，是想讓你明白人要有廣闊的胸懷，正所謂“能容者得天下”。

　　大海是我的最?lèi)?ài)，它使我明白了做人要有廣闊的胸懷。

大海的作文 篇9

　　一篇好的文章，總能引起讀者共鳴；一個(gè)真實(shí)的故事，總能使人們?yōu)橹�一振；一個(gè)殘忍的事實(shí)，總能使人們難以平靜。今天我在雜志《格言》上讀到了一篇文章，使我泛紅的雙眼，心中久久不能平靜。

　　故事講的是擁有三百萬(wàn)年歷史，不會(huì )飛的大海雀的滅亡以及滅亡之后人們對他曾經(jīng)生存的否定，認為它只是神話(huà)動(dòng)物。作者在最后說(shuō)，但有人會(huì )記得你。我會(huì )記得你。

　　讀完故事，我都快哭了。開(kāi)頭寫(xiě)的是地球上最后一對大海雀的滅亡，它們不會(huì )飛，這也為人類(lèi)傷害它們提供了方便。

　　他們是多么忠誠啊，對愛(ài)情又是多么的堅貞！它們畢生一夫一妻，共同孵化后代，一起出入。多少動(dòng)物能做到如此堅貞？更別說(shuō)人類(lèi)了，人類(lèi)雖然擁有最強大腦，但也只是擁有最強大腦而已。除了大腦，人類(lèi)與其他動(dòng)物毫無(wú)區別。

　　最令人氣憤的是：僅僅在大海雀消失的幾年里，就有人說(shuō)大海雀實(shí)際并不存在，而是神話(huà)動(dòng)物，是人們所編造出來(lái)的。我想知道他們說(shuō)此話(huà)時(shí)良心不會(huì )痛嗎？自己在幾年前親手滅亡的大海雀，卻讓人們相信它并不存在，去掩蓋事實(shí)。當人們再也找不到大海雀的蹤跡時(shí)就否定了它曾經(jīng)的存在。

　　人類(lèi)就是如此虛偽與不負責任，不敢承擔后果，大海雀已經(jīng)滅亡了，我相信每一個(gè)人都不希望它的消失，但是既然它們被人類(lèi)殘忍捕殺而導致滅亡，尊重它們的靈魂，去證明它們的歷史存在，承認這就是人類(lèi)犯下的大錯，并為此付出代價(jià)，也用此來(lái)警醒后人，不再使下一個(gè)物種在人類(lèi)鐵石心腸的毒手下滅亡！曾經(jīng)的大海雀，不懼怕人類(lèi)，可是人類(lèi)卻把他們逼到了人跡罕至的北極，甚至有人說(shuō)他們本來(lái)就在北極生活，多么的.殘忍與不負責任。人類(lèi)就是這樣，對自己犯的錯，用盡辦法掩蓋忘記。無(wú)盡的利益使人類(lèi)心靈扭曲殘忍，只是因為大海雀不怕人不會(huì )飛，有利可圖，終成人類(lèi)魔抓捕捉下的尸體……

　　即使我從未見(jiàn)過(guò)大海雀像企鵝一樣可愛(ài)的樣子，親切地凝視，一同攜手漫步……這些都不重要，我會(huì )永遠記得你們。

　　人類(lèi)��！停止你們殘忍的捕殺吧，人類(lèi)與動(dòng)物本來(lái)就是一家人，如果動(dòng)物滅亡了，人類(lèi)也將難以生存，也請為你們曾經(jīng)犯下的錯，說(shuō)一聲對不起，并警示后人。

大海的作文 篇10

　　我見(jiàn)過(guò)小溪，江河，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。今年暑假，我們全家去青島旅游。我終于可以見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的大海了。

　　到青島當天下午，爸爸就帶我去看海。啊!真不愧是海闊無(wú)邊，一望無(wú)際呀。藍藍的天空映在海面上，天是藍的，海也是藍的`，那水天相接的地方簡(jiǎn)直沒(méi)了界限。

　　海浪涌到岸邊，輕輕地撫摸著(zhù)沙灘。一層層浪花涌到岸邊，像是給大海鑲了一道銀邊似的。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼間太陽(yáng)就要下山了。夕陽(yáng)把余輝灑向大海，大海立刻就像著(zhù)了火似的

　　我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了大海，期待著(zhù)下一次和大海見(jiàn)面。

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