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大海的作文

時(shí)間:2022-06-22 15:10:39 大海 我要投稿

關(guān)于大海的作文 (匯編15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于大海的作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于大海的作文 (匯編15篇)

關(guān)于大海的作文 1

  “媽媽?zhuān)液美,好餓啊!毙∫良毿〉哪橗嬌巷@著(zhù)一些憔悴,連說(shuō)話(huà)都是有氣無(wú)力的!靶∫凉,來(lái)抱著(zhù)媽媽?zhuān)憔筒粫?huì )覺(jué)得冷了!毙∫谅匕杨^靠在了葉雨的身上,不過(guò)一會(huì )就睡著(zhù)了。葉雨長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,心中充滿(mǎn)了愁緒,她真的不想這個(gè)自己疼愛(ài)的小生命就在這里逝去。

  “已經(jīng)墜機在這里兩天了……”葉雨心中想到,“真想回到家!钡睬逍熏F實(shí),現在最主要的目的就是找到一些水和食物,活下去!

  她離開(kāi)了客艙,走向了機艙,途中經(jīng)過(guò)了客艙的門(mén),她向門(mén)外望去,一望無(wú)際的海洋在皎潔的月光揮灑下,顯得格外寧靜,清爽的海風(fēng)陣陣吹來(lái),帶起了海面上層層的漣漪……可她此時(shí)的心情卻不屬于這美好的景色,她又快步走向機艙。

  葉雨走到了機艙,這里早以是狼藉一片——當機務(wù)人員向乘客宣布這個(gè)厄難時(shí),飛機上的食物和水一下子就被一搶而空。只有他們這對弱小的母女,連個(gè)餅干都沒(méi)有得到。葉雨滿(mǎn)懷希望地在這里翻找起來(lái),終于她在一個(gè)大箱子發(fā)現了僅存的一片面包,她高興起來(lái),剛準備去把面包拿起,突然有只手更快地伸進(jìn)箱子里把面包拿走。葉雨看去,是一個(gè)黃發(fā)男子,他的眼睛里滿(mǎn)是空洞。黃發(fā)男子剛準備把面包送入嘴里,葉雨立即把他的手拉住,帶著(zhù)乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“我女兒兩天沒(méi)吃沒(méi)喝了,你能把這塊面包給我嗎?”黃發(fā)男子不屑地說(shuō):“我也兩天沒(méi)吃東西了。不怕!你女兒是年輕人,年輕人少吃一點(diǎn)是沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)完,他就把葉雨撩到一邊,把面包吞了下去,匆匆離去……

  葉雨含著(zhù)淚水,準備從機艙還回客艙,剛離開(kāi)了客艙門(mén),她就看見(jiàn)了一個(gè)手中端著(zhù)一壺水的空姐向他走來(lái)。葉雨又像看到了希望似的,立即走了上去,也帶著(zhù)乞求地語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù):“你能給我一杯水嘛,我女兒已經(jīng)很久沒(méi)喝水了!笨战愕纳袂橐幌伦幼兊皿@恐起來(lái),說(shuō)到:“不!這絕對不行!我們還有十幾個(gè)同事也等著(zhù)喝水,這水絕對不能給你!”說(shuō)完,空姐匆匆的離去了……

  葉雨走回了客艙,回到了座位上,看到的是小伊憔悴的臉龐和一動(dòng)也不動(dòng)的身軀。葉雨撲通一下子跪了下來(lái),眼睛再也阻擋不了眼淚:“小伊!小伊……”

  寧靜安詳的海面上突然刮起陣陣海風(fēng),顯得格外的冷……

關(guān)于大海的作文 2

  海邊,面對一片平靜的海水,似乎不起一點(diǎn)漣漪,有人放了一條魚(yú)進(jìn)去,海上逐漸有了波浪,一切都變得生機勃勃,這海是人文的海洋,而這魚(yú)名叫科學(xué)。

  就如海與魚(yú),我們需要有人文精神與科學(xué)素養。

  人文關(guān)懷是我們稱(chēng)之為人的必要條件,它如吃飯喝水一般重要,正如郭明義那樣做自己能做的每一件善事,如臺灣的張平宜記者,她抱起麻風(fēng)村孤單的孩子把無(wú)助的眼神柔化為對世界的希望她跨越了海峽跨越了偏見(jiàn)用心化了世人內心的堅冰,那別肝救子的暴走媽媽?zhuān)潜持?zhù)媽媽上大學(xué)的最美女孩,孟佩杰,它們,給了我們現在所缺少的感動(dòng)人文關(guān)懷并不僅僅只有這些,還有蘇軾的詩(shī)歌帶給我們的曠達,海明威告訴我們的永不放棄,生活中的尋常小事仍為我們播撒了人文的種子。媽媽的關(guān)懷,老師的教誨,朋友的鼓勵……,我們得以擁有這些,不是一種快樂(lè )與幸福嗎?

  試想如果沒(méi)有了它們,剩下的只是用數字與利益關(guān)系簡(jiǎn)單地聯(lián)系在一起的朋友家人,人與人之間只是利用出賣(mài),這是一定不是我們所愿意見(jiàn)到的吧!

  而科學(xué)素養它不同于人文關(guān)懷,它可以讓我們在狂熱之中保持清醒,在某種程度上說(shuō)它甚至比人文關(guān)懷的作用更大,正所謂授之以魚(yú)不如授之以漁,比如在地震時(shí)并不是去大聲地呼喊救命而是運用科學(xué)的避險方法這樣做的效果似乎會(huì )更好,有時(shí)我們會(huì )面對這樣一個(gè)選擇,在周?chē)性S多人都遇上疾病,你擁有一筆錢(qián),你是將錢(qián)用去請醫生還是把錢(qián)用作研發(fā)顯微鏡的資金呢?大多數人都會(huì )選擇前者,出于本能的憐憫,但是那么多人病人是救不完的,而去研發(fā)的顯微鏡發(fā)現了病的成因,對癥下藥,從此無(wú)數的人得以保全性命兩個(gè)選擇孰優(yōu)孰劣一看便知,在面臨選擇時(shí)運用科學(xué)的素養,冷靜地分析問(wèn)題收益效果會(huì )有很大的改變,不是嗎?

  我想說(shuō),人文關(guān)懷與科學(xué)素養都是不可缺少的,沒(méi)有人文關(guān)懷也許我們少了許多快樂(lè )幸福,沒(méi)有科學(xué)素養,就會(huì )做出魯莽甚至悔恨終身的事,現在分的文理科,分到理科學(xué)習,感覺(jué)缺少了一點(diǎn)什么,想想才知道是文史學(xué)科給我們的人文關(guān)懷,當做完幾套理科卷子后看一看歷史、地理、一種生活的微幸福從身邊鉆了出來(lái),

  朋友們,給人文的大海放上一條科學(xué)的魚(yú)吧!

關(guān)于大海的作文 3

  每個(gè)人的心靈都是一個(gè)天使,有天使般的純真,善良和樸實(shí)。當然也有一對天使般的翅膀,讓心靈在內心深處展翅飛翔,飛向希望,飛向成功,飛向未來(lái),飛向心之圣地!

  在我的心中最圣潔的顏色是藍,因為它給給還以靈性;最圣潔的物質(zhì)是水,因為它給海以軀體;最圣潔的使者是風(fēng),因為它給海以情感!我向往著(zhù)大海的冷峻與溫柔;向往著(zhù)大海的廣闊與深邃;向往著(zhù)大海的風(fēng)平浪靜與波濤洶涌!大海以他獨有的神韻吸引著(zhù)我,呼喚著(zhù)我,使我的新情不自禁的飛向他,朝拜它

  人之初,我對海一無(wú)所知,幼小的心靈漫無(wú)邊際地游蕩于心間。直到聽(tīng)了許多關(guān)于海的美麗故事,才在我的內心印下那海獨有的深邃,那迷人的蔚藍,那深沉的氣質(zhì)。從那以后,對海的情感就充滿(mǎn)了喜愛(ài)和向往?偲谂沃(zhù)我心中的世界也有那么一片海!

  漸漸長(cháng)大,心中有多了一份對海的憧憬,又多了一份對海的了解,又多了一份對海的思念。我便更加確信我的心屬于海,也終將歸回于海的世界!可是有一天我發(fā)現了我心中的世界有著(zhù)尖酸,有著(zhù)渺小,有著(zhù)浮躁,有著(zhù)懶惰。我羞愧難言,使我跟崇敬海的寬容,海的偉大,海的平靜!我清醒的認識到,海的神圣與偉大是人所不及的,他不會(huì )像人一樣亂發(fā)脾氣,他很溫柔;他不會(huì )像人一樣人忍受“污染”,他會(huì )給人們以顏色看。于海相比,我只是一條小溪,但我相信我會(huì )成長(cháng),會(huì )進(jìn)步,總有一天我會(huì )流向大海,成為它的一員。因為我心中的世界也會(huì )有那么一片蔚藍,一片廣闊,一片美麗!

  我的心靈載著(zhù)對海的無(wú)限向往,對未來(lái)的美好憧憬,揮著(zhù)翅膀飛向心之圣地!在途中,縱然會(huì )遇到艱難險阻,但我依然會(huì )無(wú)畏的向海的方向朝拜,把大海能包容萬(wàn)物的度量,能吞噬黑暗邪惡的正義,能暴發(fā)于沉默之中的魄力,能不畏艱難的勇氣全部印記在我的心靈深處。讓我的靈魂能與海融為一體,觀(guān)賞海的雄偉于美麗,幫助更多的圣徒走向大海這片心之圣地!

  我深信隨著(zhù)心的成熟,思想的成長(cháng),我心中的世界將日漸理智與美好,也將更加堅定的尋覓海的氣息,飛向海的深處,最終心將融入海的軀體,身染海的氣息,完成海的使命!我心飛翔,飛向大海!

關(guān)于大海的作文 4

  我愛(ài)大海。

  我不僅僅是愛(ài)著(zhù)它那泛著(zhù)光的海面,一望無(wú)際。我還愛(ài)它那廣闊的胸懷。

  早上,帶著(zhù)美好的心情,我們全家來(lái)到了大梅沙,我們可不是來(lái)游泳的,純粹的只是來(lái)看那美麗的大海的。在距離沙灘不遠處,我們找好了地方,坐了下來(lái)。

  看著(zhù)廣闊的大海,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外的刺眼,讓人有點(diǎn)睜不開(kāi)眼皮來(lái),海水在風(fēng)的指示下一層一層的向前推進(jìn)。

  吹著(zhù)涼爽的風(fēng),看著(zhù)海,我問(wèn):“爸,海是怎么來(lái)的?”

  爸爸摸摸我的頭,說(shuō):“大海啊,它是由一些湖河流海匯聚而成的!

  “?那得要多長(cháng)時(shí)間才能積成一片海?”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)。

  “孩子,這就叫做‘海納百川’。因為通往大海的是無(wú)數條江河,大海得要用它那廣闊的胸懷包容著(zhù),無(wú)論是什么樣的湖河流海,大海從不抗拒。人最重要的就是要有還一樣的胸懷!卑职中χ(zhù)對我們說(shuō)。

  哥哥站起來(lái)對著(zhù)大海吶喊,但回應的仍然只有空中被驚起飛過(guò)的鳥(niǎo)和大海時(shí)而平靜的場(chǎng)面,他指著(zhù)大海說(shuō):“看,這就是它的胸懷,它能毫無(wú)怨言地聽(tīng)我們訴說(shuō)一切,它都可以這么偉大、仁厚地包容我們,聽(tīng)我們訴說(shuō)各種心事,為什么我們卻又不能夠對身邊的人都保持著(zhù)一顆平常的、包容的心呢?”嘆了口氣,又重新坐了下來(lái)。

  媽媽轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我們:“知道海水為什么是咸的嗎?”

  “因為它含有大量的鹽!蔽颐摽诙,臉上洋溢著(zhù)得意地笑。

  “對,海水能給我們提供鹽,而且,千百年來(lái),大?偸窃趦A聽(tīng)著(zhù)許許多多的人訴苦,很少有人對著(zhù)大海大笑的,人們不開(kāi)心的時(shí)對著(zhù)大海流淚,許是因為這個(gè)海水是咸的吧!”媽媽說(shuō)。

  我終于明白了爸媽今天帶我們來(lái)看海的目的了:對身邊的人,始終保持一顆平常心,學(xué)會(huì )去包容別人。理解別人的苦衷,不要對別人的一次失誤而耿耿于懷,人不會(huì )是完美無(wú)缺的,再完美的人,也會(huì )有那么一點(diǎn)瑕疵的。讓別人開(kāi)心,自己也會(huì )變得開(kāi)心。

  看著(zhù)熱鬧的海灘、沙浪、快艇,還有遠處的輪船,空中的海鷗,我還想明白了,越發(fā)覺(jué)得大?蓯(ài)了。

關(guān)于大海的作文 5

  我第一次見(jiàn)到大海是在青島,藍藍的海水,翻滾的海浪一直在我心中澎湃。今年五一假期有幸來(lái)到舟山,再次投入大海的懷抱,就像久別重逢的小伙伴,怎么親昵都覺(jué)得不夠。

  在海邊,極目遠眺,海天一色。小小的胸膛被滿(mǎn)眼的蔚藍充盈起來(lái),興奮、愜意和幸福霎時(shí)間把整個(gè)人包裹住。真想揮舞雙臂像海鷗一樣飛翔在茫茫的大海之上,自由自在地鳴叫,把心中的塊壘傾吐給胸懷廣闊的大海。真想像海豚一樣追逐著(zhù)大海的波濤,玩耍嬉戲。如果不是天空中那幾朵悠閑的白云,我還真分不清海與天、天與海的界限。

  金黃色的沙灘是孩子們的樂(lè )園。海浪一波又一波跑過(guò)來(lái)給沙灘打招呼,可她總是那么文靜,似乎在等待小朋友調皮的小腳丫,等待小手抓起細細柔柔的沙子堆城堡,等待我們找根木棒在沙地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),也許只有這樣她才會(huì )露出天真的笑臉。你看這邊一個(gè)四五歲的小朋友用小鏟子在沙灘上挖出一個(gè)小坑,里面不一會(huì )兒就神奇地冒出一汪水。你看那邊一個(gè)小哥哥不停地踩著(zhù)有些板結的沙地,沙地慢慢地變軟了,變得水汪汪的,似乎被欺負哭了。再看幾個(gè)小朋友齊心協(xié)力干得多起勁,剛剛用潮濕的沙子把城堡的墻筑好,沒(méi)曾想調皮的海浪鉚足了勁沖過(guò)來(lái),墻被沖垮了,大家一陣唏噓,好在城堡主體還穩穩當當的,可能城堡頂上插著(zhù)的貝殼是護佑城堡的寶物吧!

  我也找到了沙灘上的樂(lè )趣——踏浪。海浪涌動(dòng)是有一定的節奏,一圈圈白色的浪花嘩嘩地涌上沙灘,當快要涌到腳跟前時(shí),只需一躍而過(guò),讓浪花掃興地拍在沙灘上,雙腳則調皮地跳到海水里。如此這般,浪花再次襲來(lái),我再跳過(guò),踏浪猶如跳大繩,既驚險刺激,又樂(lè )在其中。但是海浪也會(huì )變換節奏,有時(shí)躲閃不及,跳起落下的雙腿正好與涌上來(lái)的浪花相遇,啪的一聲,海水四濺開(kāi)來(lái),如同天女散花,好像在慶祝勝利一般,我也會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。

  嗚——嗚——遠處傳來(lái)汽笛的響聲,一艘輪船慢悠悠地在海上航行著(zhù),不知輪船的甲板上有沒(méi)有一位像我一樣喜愛(ài)大海的孩子?

關(guān)于大海的作文 6

  我的家鄉在威海,我愛(ài)家鄉的大海。

  清晨,在太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)時(shí),我早早地起床跑到海邊,坐在海灘上等待日出。突然,東邊海天相接的地方出現一團火,一跳一跳的向上升起。!那是太陽(yáng)升起的地方。金色的陽(yáng)光很快灑遍海面,照得碧藍的海水閃閃發(fā)光。銀灰色的海鷗在天空中自由自在地飛翔,時(shí)而在空中歡叫著(zhù),時(shí)而俯沖到海面上。在建設一新的海上公園和威海公園里,人們有的在海邊釣魚(yú)、有的在蘑菇形的涼亭下讀書(shū)、有的在做操、有的在跑步、還有的在打羽毛球……海邊的人們,都在呼吸著(zhù)清新的海風(fēng),迎接著(zhù)朝陽(yáng),舒展著(zhù)筋骨,全身心地迎接新一天的到來(lái)。美麗的威海又迎來(lái)了生機勃勃、嶄新而又明亮的一天。慢慢的,太陽(yáng)升到了天空,陽(yáng)光照在一望無(wú)際的海面上,再加上輕輕的海風(fēng)吹來(lái),海面上泛著(zhù)微微的海浪,一閃一閃的,美麗極了。

  中午,太陽(yáng)升到了頭上,又起了風(fēng),有一艘輪船在遠處航行,輪船乘風(fēng)破浪,海面上泛起白色的浪花,海風(fēng)吹拂著(zhù)人們的臉龐,感覺(jué)是那么美好……再看看海水浴場(chǎng),更是熱鬧非凡,這時(shí)的大海像一位熱情好客的主人,迎接著(zhù)一個(gè)個(gè)來(lái)游泳的人。他們高興得撲向大海的懷抱,享受著(zhù)大海給他們的冰涼“禮物”。游泳的人,有的在蛙泳,有的在仰泳,還有的在潛泳。不會(huì )游泳的小孩子們在沙灘上,建立著(zhù)屬于自己的“城堡”。

  晚飯過(guò)后,這里又成了人們乘涼的地方。這時(shí)正好太陽(yáng)下山,火紅的晚霞出現在人們眼前。一會(huì )兒,晚霞下去了,路燈亮起來(lái)了。霎時(shí),海邊燈火輝煌。難怪有人說(shuō)“威海的燈光太亮了,照得大連人睡不著(zhù)覺(jué)!

  大海不但景色優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。每年漁民在這里捕的魚(yú)、蝦、螃蟹等各種海產(chǎn)品多極了。大海無(wú)私地向家鄉的人們奉獻著(zhù)自己的所有,她不但讓家鄉的人們品嘗到各種鮮美的海鮮,而且很多海產(chǎn)品還運往祖國的四面八方,有的還遠涉重洋運往世界各地。

  !我愛(ài)家鄉大大海,她廣闊壯麗,物產(chǎn)豐富,令人迷戀。

關(guān)于大海的作文 7

  喜愛(ài)海,喜愛(ài)那一望無(wú)際的大海;喜愛(ài)那片蔚藍的天空;喜愛(ài)天上海鷗的叫聲。喜愛(ài)海,喜愛(ài)和最知心的朋友一齊看海;喜愛(ài)和最真摯的親人一齊看海。喜愛(ài)海,喜愛(ài)坐在沙灘上看海,喜愛(ài)潮起潮落,喜愛(ài)洶涌澎湃的大海。

  期望有一天,我能住在大海旁邊。住在一幢有兩層高的小貝殼房里,看海。

  海,能夠讓人灑脫,能夠忘卻不愉快的事情。從此做一個(gè)用心向上,勇于前進(jìn)的人。

  期望有一天,能夠和最?lèi)?ài)的人坐在沙灘上,背靠背地數星星。美麗的夜空,然而只有星星才能偷聽(tīng)到我們的知心話(huà),只有星星才能見(jiàn)證我們的以誠相待。

  聽(tīng)海,能夠和最?lèi)?ài)的人傾聽(tīng)大海的聲音,那我必須就是全世界最幸福的人。聽(tīng)你訴說(shuō)每一個(gè)動(dòng)人的故事,聽(tīng)你演奏每一段精彩的交響樂(lè ),聽(tīng)這海面上的聲聲朗笑。

  期望有一天,能夠和摯愛(ài)的親人一齊坐在貝殼房的陽(yáng)臺,欣賞海上的明月。歡談從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們享受一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

  吻海,請允許我捧起海水,輕輕地吻它一下。因為它的柔和,實(shí)在就是令人喜愛(ài)。期望有一天,我老了,一頭蒼白的銀發(fā),還能夠和我最要好的朋友一齊站在沙灘上,為我們以前的青春而高歌。喜愛(ài)海,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由,就應不會(huì )被別人猜到。只有大海才明白,這就是我們的秘密。多情的大海啊,就是否能告訴我你為什么常?奁y道就是埋怨我一向沒(méi)有把你放在心里嗎,多情的大海啊,就是否就是癡情的淚人常常向你傾訴,她的心有那么傷悲嗎,然而那海面上浮著(zhù)的瓶子就是她留下的思念還就是她叮囑你必須要好好保管的回憶,金色的沙灘在每一個(gè)寂寞的夜里陪伴著(zhù)你,讓你從不覺(jué)得孤獨。沙灘上的人們在每一個(gè)歡聚的日子里,讓你和他們一齊分享每一種快樂(lè )嗎。

  喜愛(ài)海,喜愛(ài)大海的一切。

  也想有一間房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。

關(guān)于大海的作文 8

  從小,夏夏眼中的大海,都只是隔壁小哥哥家那本褪了色的童話(huà)書(shū)上的一片藍色泛白的大海,海面上飛著(zhù)幾只海鷗,輕旋著(zhù)翅膀。

  小哥哥跟她說(shuō):“我們努力讀書(shū),一起到有海的大城市里上學(xué),好嗎?”單純的夏夏一直覺(jué)得那是一件很簡(jiǎn)單的事,她扯扯廉價(jià)的白裙子,點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的小哥哥看著(zhù)夏夏,咧開(kāi)嘴,露出兩顆小虎牙。

  有一天放學(xué)后,小哥哥拉著(zhù)夏夏到后山的小山谷里,灰蒙蒙的天空下,綻放著(zhù)大片大片天藍色的桔梗。小哥哥興奮的說(shuō):“你看,那是海的顏色啊!毕南奶稍诓莸厣,伸出手指,架成一個(gè)方框框。小哥哥坐在她旁邊,輕輕的說(shuō):“你知道嗎,被天藍色的桔梗染過(guò)的手指,是會(huì )看到思念的!毕南牡氖稚,有淡淡的藍色,她透過(guò)手指,看到了小哥哥微笑的臉。

  夏夏真的考上了一所靠海的的大學(xué),小哥哥落榜了。他坐在院子里,逗著(zhù)一只白色的小狗,夏夏看見(jiàn)他的笑容,陽(yáng)光又寂寞。夏夏跑到小山谷里,看那些漫山遍野的桔梗,有著(zhù)天空的顏色,卻沒(méi)有那份無(wú)拘無(wú)束。她躺在曾經(jīng)的草地上,讓晚風(fēng)吹著(zhù),閉上眼睛。

  當夏夏醒來(lái)的時(shí)候,眼前黑黑的一片,身上好像著(zhù)了火一樣。夏夏喊小哥哥,一聲一聲的喊。半昏迷的時(shí)候,一雙手小心翼翼地抱起自己,走出去。夏夏嗅到他身上青草的味道,她抱緊他的手臂,像個(gè)小孩子。

  醫生說(shuō),夏夏發(fā)高燒,導致失明。夏夏坐在醫院里,安安靜靜的,仿佛早已知道這一切。爸爸坐在她左邊,老淚渾濁,干巴巴的臉上,露出一縷悲傷。小哥哥坐在她左邊,緊緊拉著(zhù)她的手。

  “爸爸,沒(méi)關(guān)系的!毕南男α诵,嘴角掛起了陽(yáng)光:“這樣,我可以陪著(zhù)你!”小哥哥微笑著(zhù),突然輕輕的說(shuō):“夏夏,我帶你去看海吧!

  夏夏走在海灘上,抬頭看著(zhù)大海,眼里是一片黑色,一望無(wú)際的黑色。

  她拉著(zhù)小哥哥的手,一步步的走到海邊。腳丫觸碰著(zhù)溫暖的海水,陽(yáng)光照耀在身上,在夏夏的皮膚上鍍了一層光。夏夏突然抬頭,笑嘻嘻的問(wèn):“海是什么顏色的?”小哥哥寵溺的摸摸夏夏的小腦袋,說(shuō):“海。是藍色的吧!

  夏夏望向大海,霧蒙蒙的大眼睛撲扇撲扇。眼角滑落的,是淚水……

關(guān)于大海的作文 9

  七月十三日早上六點(diǎn)半,我們一切準備就緒,個(gè)個(gè)拎著(zhù)大包小包陸續出發(fā)。

  開(kāi)了六個(gè)半小時(shí),到了目的地——溫州漁寮。下了車(chē),一切都是那么美好,海面風(fēng)平浪靜濤聲依舊,不遠處行駛著(zhù)大大小小的船只。

  我們進(jìn)了賓館,值得一提的是我們的賓館離海不足二十米,在陽(yáng)臺上也能看見(jiàn)海。

  放下東西,我們下樓吃飯,餐桌上有著(zhù)各種各樣美味的海鮮。

  我和幾個(gè)小朋友吃完飯,到房間里休息一會(huì )兒。爸爸開(kāi)始拆開(kāi)充氣船把它充上氣,準備下午四點(diǎn)去海里玩。充氣船可大了,能坐下六七個(gè)小朋友、四五個(gè)大人。

  下午四點(diǎn),天氣沒(méi)那么熱了,水里人也少了,我們幾個(gè)小朋友興致勃勃地來(lái)到海邊,爽快地玩了起來(lái)。玩了一會(huì )兒,我們開(kāi)始抓沙灘上的螃蟹、淺水洼里的小魚(yú)和被潮水帶到沙灘上的水母。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,收獲還不少,我們高高興興地回房洗了個(gè)澡,準備吃晚飯。

  吃完晚飯,我們還準備去抓螃蟹,可是海水漲潮比我們預料到的要快,整個(gè)沙灘被海水淹沒(méi)了,計劃只好要泡湯了。

  第二天早上,四點(diǎn)不到,我們就開(kāi)始起床看日出。我們先坐了一會(huì )兒充氣船,當船行駛到深水區時(shí),!太陽(yáng)升上來(lái)啦!陪同它的是像火一般的朝霞,此時(shí)場(chǎng)面格外壯觀(guān),風(fēng)景如畫(huà)美不勝收。

  天亮了,我們在水里歡快地游泳,我們還在沙灘上抓螃蟹、拾貝殼、拍照片、與媽媽一起沖浪,這些都是值得長(cháng)大以后回憶的童年美好時(shí)光!

  這一天讓我特別難忘,因為這一天我游了四次泳,不知道喝了多少口水,海水又咸又苦,現在我一見(jiàn)到水,一定要問(wèn)這是咸水還是淡水,甚至有些害怕。

  第三天也就是要回家的這天,早上,我們同樣早早地起床,做跟前兩天一樣的游戲?墒俏以趺匆餐娌婚_(kāi),心里充滿(mǎn)了離別時(shí)的依依不舍與悲傷。中午,我們早早地吃完中飯,準備出發(fā),一路上,我頭腦里一直在想在海邊我曾玩得多么開(kāi)心、快樂(lè ),我開(kāi)始想念這片蔚藍清澈的海水了。

關(guān)于大海的作文 10

  嘩啦嘩啦!大海是一臺免費的收音機,不管你愛(ài)不愛(ài)聽(tīng),它總是日日夜夜播放著(zhù)不同的曲調,時(shí)而傷心,時(shí)而HAPPY!不管它播放什么曲調,我都愛(ài)聽(tīng),聽(tīng)得如癡如醉!

  嘩啦嘩拉!海浪打在沙灘上,就像一位按摩師,總是不眠不休的幫沙灘按摩,沙灘好喜歡喔,舒服得一動(dòng)也不動(dòng),讓我好羨慕,因為每天都有海浪的“馬殺雞”,幫它解除疲勞。

  日升日落,光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),下山時(shí),轉變成紅光滿(mǎn)面的夕陽(yáng),映照在海面上,海天一色,光彩奪目,讓人看了心情變得輕松。漫步沙灘,細細聆聽(tīng),聆聽(tīng)大海喜怒哀樂(lè )的心事,讓渺小的我與廣闊的大海,成了莫逆之交。

  海是一面波光粼粼的鏡子,倒映著(zhù)那炫麗的美景,漁船緩慢的前進(jìn),人們快樂(lè )的玩耍,海盡情的拍打,這美麗的景色,這快樂(lè )的心情,就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  海是一個(gè)繽紛的世界,色彩多元又豐富,粉色的海星、綠色的水草、橘色的小丑魚(yú)、黑色的刺猬、孕育著(zhù)多樣的生物,就像一個(gè)絢爛的調色盤(pán)真美麗。

  海是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的好地方,魚(yú)兒在海里快樂(lè )的游泳,水草在海里盡情的擺動(dòng),?诤@镩_(kāi)心的跳舞,生動(dòng)的景色,繽紛的世界,好玩的樂(lè )園,這神秘的城堡,令我贊嘆不已,海是一座寶庫,擁有各式各樣的珍寶,那晶瑩剔透的珍珠,那一大座的黃金城,那艘失落已久的古船,在這個(gè)神秘的海中擁有著(zhù)另外的世界,擁有著(zhù)迷人的美景,擁有著(zhù)可愛(ài)的小魚(yú)兒,真美!

海是神奇的百寶袋,里面有可愛(ài)的魚(yú),漂亮的珊瑚、?,俏皮的海豚,巨大的鯨魚(yú)也有可怕的鯊魚(yú),百寶袋里無(wú)奇不有。

  海是漁夫的巨大寶藏,可以在大海里捕捉捉漁獲換取金錢(qián),真想體驗看看,乘著(zhù)船出海捕魚(yú),一定很刺激很好玩。

  ?梢宰屓擞行臅缟疋寞熜,心情不好可以對著(zhù)海大叫,海會(huì )幫你帶走所有惱人的問(wèn)題,心情好時(shí),?梢蕴嫖覀冊鎏砀、更美好的回憶。

關(guān)于大海的作文 11

  可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?

  ——題記

  我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相遇?是平淡無(wú)奇如鏡湖,還是慷慨激昂如高歌?

  我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相識?是狹路相逢勇者勝,還是爭鋒相對共成長(cháng)?

  我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相知?是考試前的相互激勵,還是生活中的相互幫助?

  我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢(mèng)想實(shí)現的祝福?

  任何語(yǔ)言已不能表達出我的感情了。青春總會(huì )這樣,布滿(mǎn)幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈,有落葉知秋的淡淡哀愁,有懵懂無(wú)知的青澀,也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開(kāi)心的,高中三年,有你陪我度過(guò)這段人生最美的時(shí)光。

  “謝謝你”,我很?chē)烂C地要對你說(shuō):“朋友,我們永遠一起前行!蔽抑滥阋欢〞(huì )大笑,猶如我第一次見(jiàn)你,隔著(zhù)陽(yáng)光,我只看見(jiàn)你的牙齒。我想,就是那時(shí)咱們已經(jīng)定下了不解的緣,只是那時(shí)的我還很無(wú)知。

  我想如果有人問(wèn)我同學(xué)關(guān)系如何,我一定表示非常滿(mǎn)意。不得不說(shuō),這也是因為你。我們共同競爭也能彼此激勵,我們也會(huì )因一個(gè)小小的數學(xué)問(wèn)題爭執不下,也能一起勾肩搭背走去食堂打飯?v使我們的性格南轅北轍,但是我們的友誼確實(shí)牢堅不摧的。你在我眼里,是同學(xué),是朋友,更是我人生必不可少的一部分。所以無(wú)論如何我都祝福你。

  三年的時(shí)間我們都足夠了解彼此,最?lèi)?ài)海子的詩(shī)的小胖妞,我們都已經(jīng)成長(cháng),或許是在兒時(shí)的游戲里。比如貪吃蛇,教會(huì )我們擊敗我們的不是前方的阻擋,而是越來(lái)越長(cháng)的身體;比如俄羅斯方塊,教會(huì )我們成功都會(huì )消失不見(jiàn),而錯誤卻會(huì )累積;比如魂斗羅,教會(huì )我們讓你死亡的不是前方的.敵人而是背后的黑槍。三年的時(shí)間已經(jīng)長(cháng)到我們都已長(cháng)大,卻還是短得我還舍不得與你分離。

  朋友,謝謝你三年來(lái)對我的理解與包容,謝謝你總是為我著(zhù)想!耙粋(gè)人總是要走過(guò)陌生的地方,看陌生的風(fēng)景”,所以朋友,即使分別,我們也要報以高歌!

  可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?若是可以,讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言,讓它永遠面朝大海,春暖花開(kāi)。

  ——后記

關(guān)于大海的作文 12

  我曾在電視中看見(jiàn)過(guò)大海的樣子,在收音機里聽(tīng)到過(guò)大海的聲音,我也一直想去海邊玩耍,沒(méi)想到在今年暑假我的愿望真的實(shí)現了。媽媽真的帶我去了海邊,我見(jiàn)到了盼望已久的大海。

  從遠處看到,大海好像一塊又寬又長(cháng)的深藍色的綢帶,根本就看不到邊,再近了看看,一波一波的海浪沖上了海灘,海浪娃娃好像在跟我們說(shuō):“歡迎你們來(lái)海邊做客!比绻愕哪_碰到了沖上來(lái)的海浪,那種感覺(jué)冰冰涼涼的,我情不自禁地說(shuō):“呀,真舒服呀!”

  海面上有一波一波的海浪,海水里有漂浮著(zhù)的海帶。多像是媽媽做的海帶湯!是不是大海為我做的呢?不知味道是不是一樣的,還是讓我嘗一嘗吧,于是,我撈起了水中的一小片海帶,毫不猶豫地吃起來(lái),哎呀!我上當了,它好咸呀。這下我可知道了大海的味道了——咸。

  大海是那么的好客,又是那么的慷慨!它讓海浪娃娃給我們帶來(lái)了一些漂亮的禮物——貝殼和海螺。那漂亮的貝殼有紅的、黃的、白的,有大有小,好看極了。海螺靜靜地躺在沙灘上,它的主人小蟹卻急匆匆地爬走了。

  我和媽媽赤腳走在沙灘上,發(fā)現那上面有許多豆粒般大小的孔兒,還汩汩地冒著(zhù)水。這引起了我們極大的好奇,于是,我們便動(dòng)手挖了起來(lái),挖呀挖呀,經(jīng)過(guò)一番努力,終于有了結果,原來(lái)這下面藏著(zhù)一只可愛(ài)的沙蝦。被我們發(fā)現后,它企圖逃跑,卻被我們逮住。我把它放在了手心上,仔細端詳,發(fā)現它的個(gè)頭很小,身體是透明的,如果把它和沙粒放在一起,不仔細看,還真難分辨呢!正當我聚精會(huì )神地看著(zhù)它時(shí),這個(gè)調皮的家伙突然躍到了沙灘上,一眨眼的功夫,就不見(jiàn)了蹤跡。我心想:它是屬于海媽媽的,還是讓它回到海媽媽的懷抱吧!

  大海,你是那么的神奇,又是多么的不可思議呀!雖然我和你只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)深深地喜歡上了你,因為是你帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。

關(guān)于大海的作文 13

  我從小就喜歡大海,喜歡海的遼闊;喜歡海的蔚藍;喜歡海的氣勢……而這次去山東旅游,我便十分幸運的看到了三種不同樣子的海。

  今天一早就淅淅瀝瀝的下起了綿綿細雨。雖然下著(zhù)雨,但是依舊阻擋不了我要去看海的心情,F在的海是灰蒙蒙的一片,雨珠落到海面上后被彈起,又再次落下,蕩起的一圈圈漣漪慢慢的由中心向外擴去。想必當時(shí)在海上的那些漁船能夠體會(huì )到“白雨跳珠亂入船”的樣子吧。正想著(zhù),突然“嘩——”的一聲,把我嚇了一跳。我立刻向四周望去,希望能夠找到這聲音的源頭。這時(shí),又是“嘩——”的一聲,我把視線(xiàn)鎖定在了海邊的礁石上。原來(lái)是海浪沖擊礁石的聲音啊?耧L(fēng)卷著(zhù)巨浪從天邊駛來(lái),可是越往岸邊,那些來(lái)勢洶洶的浪頭就被返回去的浪沖得越小,甚至有些浪在距離岸邊還有一段距離時(shí)就消失不見(jiàn)了。但海水并不氣餒,它與大風(fēng)一起聯(lián)手再次卷起一個(gè)個(gè)的巨浪朝岸邊襲來(lái)……

  今天是個(gè)好天氣,太陽(yáng)高高的掛在天空上,不遺余力的照耀著(zhù)萬(wàn)物。海映照的是天空的蔚藍,今天的風(fēng)很小,所以海上沒(méi)有什么浪,是個(gè)適合下海游泳的好日子。太陽(yáng)把大海曬得暖洋洋的,我坐在泳圈上望著(zhù)水天相接的地方,身體的每一寸肌膚都在感受著(zhù)陽(yáng)光,感受著(zhù)海水,感受著(zhù)微風(fēng),感受著(zhù)大自然賦予人們的一切……此時(shí)的我是如此的愜意,忘記了煩惱,忘記了壓力,忘記了悲傷……這使我漸漸留戀起這個(gè)地方來(lái)……

  太陽(yáng)快要落山了,它把最后的金光灑向海面。工作了一天的太陽(yáng)已經(jīng)變得疲憊不堪,耀眼的光芒褪去了。此時(shí)的大海慈祥的望著(zhù)它,倒映著(zhù)它的樣子張開(kāi)懷抱。海面隨著(zhù)微風(fēng)變得波光粼粼的。欣賞者這般美景,我感到這個(gè)世界都安靜了下來(lái)?粗(zhù)太陽(yáng)緩緩的投入大海的懷抱,我不禁沖著(zhù)太陽(yáng)的方向揮了揮手小聲說(shuō)了聲:“明天見(jiàn),太陽(yáng)!蔽翌D時(shí)感到一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心間。笑意漸漸在我的眼角展開(kāi)……

  海的景色如此之美,如此多姿,直叫人流連忘返!

關(guān)于大海的作文 14

  “海風(fēng)你輕輕地吹,海浪你輕輕地搖…”到廈門(mén)時(shí)已到晚上,走在海邊,撲面而來(lái)的是清爽的、潮濕的帶著(zhù)淡淡的海腥味的海風(fēng),我不由自主的深深吸了一口氣,張開(kāi)雙臂,想把大海攬在懷里,大聲歡呼道:“廈門(mén)海峽我來(lái)了!”

  此時(shí)的海是那么安靜,祥和,像一位老者,靜靜的睡在暮色里。無(wú)風(fēng)無(wú)浪,與天默默相對。我突發(fā)奇想,在這無(wú)聲的黑夜里,蒼茫的天和浩瀚的海,是不是會(huì )與對方說(shuō)一些家長(cháng)里短,奇聞異事,是不是像一個(gè)家庭的父母一樣累了一個(gè)白天,晚上終于閑下來(lái)談?wù)勑哪兀?/p>

  清晨我按捺不住自己興奮的心情,早早起床來(lái)到海邊。大海像一個(gè)嬰兒剛剛醒來(lái),精神飽滿(mǎn),心滿(mǎn)意足,閃著(zhù)藍寶石色的眼睛。一陣風(fēng)兒吹過(guò),逗得它“嗝嗝嗝”地笑起來(lái),手和腳亂踢一番,弄得海水噴吐著(zhù)白沫,敲打著(zhù)松軟的沙灘,望著(zhù)大海那可愛(ài)的樣子,我也忍不住笑出聲來(lái)。

  中午,太陽(yáng)高懸在空中,放射出萬(wàn)丈光芒,海水蕩漾起波光粼粼的波紋,像一張燦爛的臉對著(zhù)我們微笑。天空藍的如水洗過(guò)一般純凈,海更是藍得醉人,抬頭望天,一朵朵白云構成一幅美麗的畫(huà)卷,似乎伸手就能觸到,在茫茫大海中,船也顯得那么渺小,坐在雙層的大游輪上,也感覺(jué)像一葉扁舟。海水像媽媽的懷抱,像不停搖晃的秋千,像一上一下的蹺蹺板,一會(huì )兒便搞得我翻江倒海,頭暈目眩,直到我嚇得躺在船上的長(cháng)座椅上才好一些。終于船靠岸了,踩著(zhù)晃悠悠的甲板下了船。呈現在眼前是一望無(wú)際的沙灘,海浪推著(zhù)前浪,浪花像一位舞蹈家,在大海中翩翩起舞,一些貝殼如浪花的崇拜者跟隨著(zhù)浪花來(lái)到了沙灘上,白色的、棕色的,黃色的、帶有各色花紋的,真是五彩繽紛。大的,小的、圓的、扁的形態(tài)各異,像散落的小精靈。游人們在沙灘上,歡笑嬉戲,特別是孩子們,撿貝殼是她們的最?lèi)?ài)。

  傍晚,太陽(yáng)快下山了,紅霞滿(mǎn)天飛。夕陽(yáng)灑在海面上,像是撒入水中的金針銀線(xiàn),隨著(zhù)水波晃動(dòng)著(zhù),海面上,真是似真似假,似夢(mèng)似幻,日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里,望著(zhù)漸漸安靜的大海,我的心胸也似乎開(kāi)闊了很多……

關(guān)于大海的作文 15

  大海是我向往已久的地方。今年暑假,爸爸媽媽帶我去海邊游玩,我興奮了好長(cháng)時(shí)間,爸爸媽媽帶我玩了黃海,東海,南海,其中我最喜歡的就是在海南的大東海海濱。

  去海南的飛機上,我的腦海里不斷的想象,海南的大海與其他大海會(huì )有什么不同呢?在去之前,我上網(wǎng)查了一些資料,也看了相關(guān)一些書(shū)籍,知道了亞龍灣,大東海,月亮灣等海濱是非常清澈和美麗的。!特別是到了大東海海濱,我第一個(gè)跳下車(chē),換好泳衣,迫不及待的撲進(jìn)海媽媽的懷抱。我站在沙灘上,張開(kāi)雙臂,任海風(fēng)吹拂著(zhù)我,任海水沖上我的腳面,我仿佛整個(gè)身子都融入了大自然中這是我對著(zhù)大海大聲地說(shuō)一聲:大海啊你太美啦!這是我想到一個(gè)笑話(huà):大海啊你全是水,蜈蚣啊你全是腿,孫磊啊你什么時(shí)候煉成一張鐵嘴。

  此時(shí)的大海,是那么的溫和,那么的寧靜。海風(fēng)拂過(guò)蔚藍的海面,泛起陣陣微波,銀白色的波浪像一群群頑皮、不懂事的孩子,互相追逐著(zhù),嬉鬧著(zhù)、發(fā)出“嘩嘩”的歡笑聲。在水天相連處,幾艘海輪緩緩的行進(jìn),。近處幾只白色的小海燕一會(huì )兒展翅高飛刺入藍天,一會(huì )兒又箭一般射下來(lái),低貼海面。沙灘上,各式各樣的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)五彩光芒。!美麗的大海,你簡(jiǎn)直就是一幅十分壯觀(guān)的風(fēng)景畫(huà)!捌痫L(fēng)了”,爸爸對我說(shuō)?晌以趺匆部床怀銎届o的海面怎么會(huì )突然間波濤洶涌。

  很快,海面有點(diǎn)躁動(dòng)。接著(zhù),整個(gè)海面沸騰起來(lái)了。從遠處隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)水浪翻騰的聲音,但不十分清晰。后來(lái),聲音越來(lái)越響,海平面出現了一條白線(xiàn)。白線(xiàn)迅速向前移動(dòng),聲音也越來(lái)越響向我們逼近,終于變成一堵白浪組成的巨墻,我看有些人上岸啦,但爸爸說(shuō)不到最后堅決不上,一定要頂浪而上,這就像對付困難一樣,你怕他、他就欺負你,你迎刃而上,困難一定會(huì )破解的。

  我就聽(tīng)爸爸的話(huà),學(xué)會(huì )了沖浪,但最主要的是學(xué)到了道理。學(xué)到了對付困難的訣竅。潮起潮落的大海不時(shí)呵護著(zhù)松軟的沙灘。我拾起一只海水沖上來(lái)的小貝殼,看著(zhù)它潔凈的外殼,我想我們的心靈什么時(shí)候要像這個(gè)了貝殼一樣潔凈,我們這個(gè)世界就太美好啦。這時(shí),爸爸來(lái)到我身邊,凝望著(zhù)大海說(shuō):怎么樣,喜歡到海邊玩嗎?我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):感覺(jué)真是好極啦。的確,海邊走走,讓人心胸開(kāi)闊很多。

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