大海的愛(ài)作文(15篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生暑假學(xué)習計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生暑假學(xué)習計劃1
愉快的暑假終于到來(lái)了,為了我暑假過(guò)得更有意義,我現初訂如下幾點(diǎn)計劃:
一、安全第一
1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩
耍,遵守交通規則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出
街,不與不認識的人一起出門(mén)。
3、注意飲食衛生
二、學(xué)習不放松。
1、去學(xué)習書(shū)法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的知識。
2、看30萬(wàn)字的課外書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多練《數學(xué)奧林匹克》。
3、每天早上聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)磁帶鍛煉耳朵的聽(tīng)力4.每個(gè)晚上復習一門(mén)功課。
三、勞逸結合過(guò)暑假
1、適當的玩耍,健康的游戲。
2、不“死讀書(shū)”,一會(huì )兒讀書(shū).一會(huì )兒鍛煉身體,有益身心。
四、暑假補上“勞動(dòng)課”
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活
2、種一些花花草草的通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,對自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養,增強自己的勞動(dòng)觀(guān)念,明白勞動(dòng)的`內涵,加深對勞動(dòng)人民的感情,提高動(dòng)手能力,培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德.
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃2
一學(xué)期的時(shí)間匆匆而過(guò),隨著(zhù)天氣越發(fā)的炎熱,暑假的日子又快要到來(lái)了。暑假,是我們每一名小學(xué)生都無(wú)比期待的日子,雖然天氣炎熱,但我們的心情也同樣會(huì )伴隨著(zhù)上升,實(shí)在是一個(gè)放松休息的好時(shí)候。
雖然這是讓我們休息緩解學(xué)習疲勞的好時(shí)節,可一旦過(guò)于松懈,那么造成的影響就是難以追回的!作為一名以學(xué)習為本職的學(xué)生,我在此根據自身期末的成績(jì)情況,對未來(lái)暑假制定計劃如下:
一、時(shí)間規劃
暑假的時(shí)間漫長(cháng),如果不緊密的保持自身的學(xué)習心態(tài),那么很快就會(huì )將過(guò)去的學(xué)習忘得一干二凈。為此,我將暑假的學(xué)習時(shí)間大致分為三類(lèi)。
1.前期復習時(shí)間:這段時(shí)間主要在暑假的前的幾周里,通過(guò)自我的復習來(lái)鞏固本學(xué)期的學(xué)習,并分析自我的不足,制定好后期的學(xué)習目標。
2.日常學(xué)習時(shí)間:在暑假的每天制定一定量的學(xué)習任務(wù),用于復習及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè),留出休息時(shí)間,讓自己輕松愉快的保持在暑假的學(xué)習狀態(tài)。
3.預習鞏固時(shí)間:在暑假的倒數幾周里,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍對下學(xué)期知識進(jìn)行預習,讓自己更有準備的去面對新學(xué)期!
二、詳細規劃
1.復習階段
在這個(gè)階段里,我主要的'目標是在2周的時(shí)間里對本學(xué)期的課程都進(jìn)行一遍梳理,并針對期末考試的試卷和自我的理解,對自己的問(wèn)題和錯題,進(jìn)行整理,方便后續學(xué)習使用。
2.日常任務(wù)
這是一個(gè)每日目標,我計劃在暑假開(kāi)始后的每天都都進(jìn)行一定量的學(xué)習計劃。主要目標是自己在學(xué)習上的弱項——數學(xué)。我要針對自己的不足進(jìn)行努力。
當然,針對自己優(yōu)勢的語(yǔ)文和英語(yǔ)也不能放松。同時(shí)每天上午要保持每天定量的單詞默寫(xiě)和課文背誦,并且要在晚飯前解決一天量的暑假作業(yè)。
3.預習鞏固
到了這個(gè)階段,新學(xué)期也即將到來(lái)了。但如果我還是滿(mǎn)腦子上學(xué)期的知識,那么在新學(xué)期的學(xué)習中一定會(huì )感到混亂。為此,在開(kāi)學(xué)的前兩周里,除了檢查好自己的書(shū)包和作業(yè),我同時(shí)還要對新學(xué)期的知識進(jìn)行預習。書(shū)本可以去找高年級借,實(shí)在不行就利用網(wǎng)絡(luò )查找。
回顧下來(lái),這場(chǎng)暑假對我們而言即是一個(gè)機會(huì ),也是一個(gè)“陷阱”,我要好好的利用暑假的時(shí)間,嚴格的做好自身的學(xué)習計劃,相信在下學(xué)期的學(xué)習上,我一定能有更出色的表現!
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃3
第一,學(xué)習計劃,具體如下:
1.爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4.預習六年級上冊英語(yǔ)的`課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū),報紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(cháng)。
6.寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
1.培養個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)關(guān)于小學(xué)生暑假生活學(xué)習計劃表標準版關(guān)于小學(xué)生暑假生活學(xué)習計劃表標準版。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話(huà),見(jiàn)人要有禮貌。
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃4
暑假將至,每個(gè)學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習建立較好的基礎,大致包括以下四方面的內容:
一、進(jìn)行自我分析
分析自己的學(xué)習特點(diǎn),人的學(xué)習特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。
二、分析自己的學(xué)習現狀?
1、可以和全班同學(xué)比,確定看自己的'成績(jì)在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。
2、是和自己該學(xué)科成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
三、確定學(xué)習目標
正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。
沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
學(xué)習目標要定的適當:過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。
學(xué)習目標要定明確,便于對照和檢查。
四、科學(xué)安排時(shí)間
1、全面。安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習又要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理。找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識英語(yǔ)等等。
3、高效。把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。
「四年級小學(xué)生暑假學(xué)習計劃表格二」
暑假每日學(xué)習作息時(shí)間表(可以根據個(gè)人的情況調整)
7:21 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)「第一節課」
9:15—10:00做作業(yè)「第二節課」(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)
10:10---10:55 復習「第一科」
11:05--- 11:50閱讀 「包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等」
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 「午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )」
13:40—14:25做作業(yè)「第三節課」
14:35---15:20復習「第二科」
半小時(shí)自由時(shí)間「閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )」
15:50---16:35做題「做數學(xué)題,物理,化學(xué)題」(單周)「英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等」(雙周)
16:45---吃晚飯 自由時(shí)間「看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等」(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等
10:00 睡覺(jué)
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃5
暑假已經(jīng)到了,酷夏的確很熱,但是這也不能阻止我們對學(xué)習的熱情,在這個(gè)暑假里,我為自己制定了一些學(xué)習計劃,主要是以提升自己的成績(jì)?yōu)橹,以及豐富自己的內心。因此這次學(xué)習計劃是我非常精心布置的,希望能夠得到老師的一些建議和鼓勵。
首先我是想把自己的語(yǔ)文成績(jì)提升上去,不知道為什么,我的語(yǔ)文成績(jì)總是爬不上去,不管我怎么努力,怎么用力,成績(jì)都沒(méi)有太大的長(cháng)進(jìn),它不像數學(xué)一樣,可以用一點(diǎn)功,就能取得突破。經(jīng)過(guò)我的思考,我認為語(yǔ)文成績(jì)想要提升上去,首先就是要積累。語(yǔ)文知識本身就是一個(gè)積累的過(guò)程,多寫(xiě)一些字,學(xué)一些字和句子,把基礎知識鞏固牢了,才有機會(huì )去做出別的突破。在寫(xiě)作文方面也要有一些提升,作文成績(jì)的好壞也就證明著(zhù)我們閱讀和理解的'能力,因此,提高作文是這個(gè)暑假一件很重要的事情。
數學(xué)科目的話(huà),絕大部分就是去多練題,我買(mǎi)了很多的試卷,首先我想要在做題速度上取得一定的進(jìn)步,所以多做題是必要的。其次就是要提高自己的準確率,就要提高自己的做題效率,少錯,少粗心都是應該要去注意的。數學(xué)這門(mén)科目也是暑假里需要提升的一個(gè)部分。于此同時(shí)提高自己的專(zhuān)注度,應變能力,也是這個(gè)暑假里的一些任務(wù)。我會(huì )努力的去完成自己做出的這些安排,讓自己得到一個(gè)快速的發(fā)展和成長(cháng)。
這個(gè)暑假除了好好復習前面的知識之外,也要增加自己的閱讀量。多看書(shū),看好書(shū),這些都是我自己的安排,當然還有一部分是我父母對我的安排,希望我能夠利用好這個(gè)暑假多看一些書(shū),多進(jìn)步一點(diǎn)。我也不辜負爸媽對我的期望,讓自己有一個(gè)充實(shí)的暑假。
在這個(gè)暑假里,除了學(xué)業(yè)上的安排,我對自己的愛(ài)好也有安排。我媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班以及一個(gè)月的鋼琴課。其實(shí)這些都是我很感興趣的東西。我喜歡跳舞,所以在跳舞這方面我也有一些特別的天賦。我喜歡音樂(lè ),但是我知道學(xué)音樂(lè )是一條漫長(cháng)的道路,因此我會(huì )準備好一顆耐心,努力的去學(xué)習,去積累。這個(gè)暑假,我認為會(huì )是一個(gè)非常有意義,充實(shí)和美滿(mǎn)的假期;蛟S這期間有很多挑戰我的部分,但是我也不會(huì )忘記去努力,不會(huì )忘記去完成這一切的安排。我會(huì )努力一點(diǎn),將這個(gè)暑假過(guò)得更有價(jià)值。
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃6
1.早上6:30起床,花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動(dòng),如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)
2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長(cháng)時(shí)間所以就不寫(xiě)了),如果是周2.4.6那就寫(xiě)作業(yè),連寫(xiě)3個(gè)小時(shí)(當然中間要休息一會(huì )),因為早上學(xué)習效率高。中午吃飯?措娨1小時(shí)(吃完再看)
3.睡覺(jué),2小時(shí),應先睡覺(jué),因為剛吃過(guò)飯,看完電視,上午又累那么長(cháng)時(shí)間...
4.下午再玩電腦,因為一般網(wǎng)絡(luò )游戲都是下午上線(xiàn)人多,活動(dòng)多,所以安排到下午,玩電腦一天最多不要超過(guò)2小時(shí),(因為有國外專(zhuān)家研究到如果一個(gè)人每天接受電腦輻射超過(guò)2小時(shí)會(huì )影響智力!特別是未成年人!!切記!!)
5.玩完電腦差不多是5點(diǎn),做做眼保健操,看看書(shū),一直看到吃飯,幫家人擺擺凳子,擦擦桌子,干點(diǎn)家務(wù)活,有利你在初中時(shí)占據優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的,當然做家務(wù)也是為了爸媽)
6.看電視,晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播,海峽兩岸,環(huán)球播報等,還有,中央二套的詠樂(lè )匯和中央三套的娛樂(lè )節目也不錯。
7.刷碗
周1.5去圖書(shū)館(就不用玩電腦了)
周日自行安排:主要調整好心態(tài)。
首先,糾正孩子的放假觀(guān)念,不要讓孩子認為,放假就可以作息不規律,不眠不休,沉迷游戲和網(wǎng)絡(luò )。合理安排假期作息,保證適度睡眠,避免孩子長(cháng)時(shí)間沉迷于電視或電腦,是家長(cháng)在孩子假期期間需要關(guān)注的第一個(gè)問(wèn)題。
一般來(lái)說(shuō),青少年應保持8小時(shí)左右的睡眠,年齡越小所需睡眠時(shí)間越長(cháng),10歲以下的兒童睡眠時(shí)間應保持在9-10小時(shí)。孩子放假在家,沒(méi)有了第二天上學(xué)的嚴格時(shí)間限制,難免熬夜晚起,但為了孩子的身體健康,家長(cháng)們要根據情況加以控制,避免“越歇越累”的情況出現。
其次,鼓勵孩子走出家門(mén)。多參加戶(hù)外活動(dòng),并幫助家里做簡(jiǎn)單的家務(wù)。孩子平時(shí)上學(xué)功課忙,鍛煉時(shí)間較少,單憑一周兩次的體育課很難滿(mǎn)足強健身心的需要。雖然暑假處于酷暑中,獨自進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)很難堅持,但有不少鍛煉方式可以選擇,比如跳繩、踢毽子、羽毛球、乒乓球、籃球……等等,如果場(chǎng)地和條件確實(shí)有限,爬樓梯也是不錯的選擇。建議每天安排30-60分鐘的中低強度運動(dòng)。對孩子的成長(cháng)是很有幫助的`。
關(guān)于家務(wù),每天為孩子安排一些力所能及的簡(jiǎn)單家務(wù),不僅可以減輕父母的負擔,也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要,增加了成人感和成就感。
再次,請一定慎重選擇課外輔導班,尊重孩子的意愿,不做無(wú)用功。家長(cháng)望子成龍心切,同時(shí)也擔心孩子落后于他人,常常為孩子同時(shí)報好幾種補習班,使孩子還沒(méi)有調整休息好,就背起另一種包袱,這樣做的都是無(wú)用功。上面說(shuō)過(guò),我家孩子二年級寒假的時(shí)候,意識到英語(yǔ)重要性之后,我給孩子添置了外研通,配套的有新概念英語(yǔ)和一些故事讀本。之后學(xué)習時(shí)間便由孩子自己掌控。效果出奇的好,孩子愿意去學(xué)習:他很樂(lè )意問(wèn)家里的每件東西用英語(yǔ)怎么說(shuō);很喜歡用外研通點(diǎn)讀筆在所有帶字的紙上,屏幕上,墻上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去;每天會(huì )按時(shí)間去學(xué)習新概念英語(yǔ),并隨著(zhù)點(diǎn)讀筆的聲音練習發(fā)音。之后就如我說(shuō)的,當上了英語(yǔ)課代表,呵呵,F在孩子在班里英語(yǔ)也是名列前茅的。
所以說(shuō),假期學(xué)習還是要從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā),并一定要尊重孩子的興趣和想法,避免讓孩子有過(guò)大的壓力。
最后,強調一下。父母不應該把自己的意愿強加給孩子。家長(cháng)是否把假期的支配權交給孩子,可以視孩子的自主意識、自理能力而定。關(guān)于我給大家的暑假學(xué)習生活表,大家還是根據孩子自我調整一下。我也在不斷調整中。
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃7
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的`自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;
若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃8
20xx年的暑假生活就要開(kāi)始了,我要過(guò)一個(gè)美好、充實(shí)而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習計劃,具體內容如下:
一、認真完成語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè);
二、自覺(jué)開(kāi)展“我讀書(shū) 我收獲”的家庭閱讀活動(dòng)。從圖書(shū)館借書(shū)來(lái)讀,從親朋好友那里借書(shū)讀,把家里現有的書(shū)重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續寫(xiě)博客,用文字記錄自己的'暑假生活。
四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”為主題畫(huà)一幅科幻畫(huà),描繪出對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。
六、結合生活實(shí)際,敢于探究與發(fā)現,與家長(cháng)合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動(dòng),以家庭低碳生活為突破口,從節約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動(dòng)植物活動(dòng)”,至少新認識動(dòng)植物各三種,有照片、文字說(shuō)明或標本,粘貼在A(yíng)4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會(huì )高質(zhì)量地完成以上學(xué)習計劃的內容,過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有收獲的暑假。
20xx年的暑假生活就要開(kāi)始了,我要過(guò)一個(gè)美好、充實(shí)而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習計劃,具體內容如下:
一、認真完成語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè);
二、自覺(jué)開(kāi)展“我讀書(shū) 我收獲”的家庭閱讀活動(dòng)。從圖書(shū)館借書(shū)來(lái)讀,從親朋好友那里借書(shū)讀,把家里現有的書(shū)重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續寫(xiě)博客,用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”為主題畫(huà)一幅科幻畫(huà),描繪出對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。
六、結合生活實(shí)際,敢于探究與發(fā)現,與家長(cháng)合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動(dòng),以家庭低碳生活為突破口,從節約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動(dòng)植物活動(dòng)”,至少新認識動(dòng)植物各三種,有照片、文字說(shuō)明或標本,粘貼在A(yíng)4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會(huì )高質(zhì)量地完成以上學(xué)習計劃的內容,過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有收獲的暑假。
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃9
期末考試剛剛才結束,久違的暑假生活馬上就要開(kāi)始了。難得的一個(gè)假期,這個(gè)暑假過(guò)后,我即將晉入初中,開(kāi)始新的學(xué)習了。不知道初中的學(xué)習是怎樣的,聽(tīng)隔壁家的姐姐說(shuō),初中比小學(xué)要累很多,不過(guò)我并不擔心,男子漢大丈夫,這點(diǎn)苦頭有什么好怕的。不過(guò)為了能在開(kāi)學(xué)后不會(huì )被打亂學(xué)習節奏,能夠順利的進(jìn)行學(xué)習,我覺(jué)得這個(gè)暑假我不能只把時(shí)間花在玩樂(lè )上了,而是應該提前掌握一些知識。
就在昨天,我向隔壁的姐姐借了一些初中的課本,姐姐已經(jīng)上高中了,這些課本暫時(shí)也用不到,所以我也順利的拿到了書(shū)籍。初中的課本和我的`小學(xué)時(shí)的課本差距很大,首先就是每一本書(shū)都是厚厚的,而且課本大小也遠比小學(xué)的要大,課本里內容也要更多。以語(yǔ)文課本來(lái)說(shuō),單就文字方面,每一篇文章的文字量幾乎都是小學(xué)課本的兩三倍,而且并沒(méi)有拼音之類(lèi)的。一些生僻字,難懂的字都需要我自己去翻字典才行,不過(guò)很慶幸的是課本上有不少姐姐的筆記,省去了我不少的功夫。
小學(xué)數學(xué)非常簡(jiǎn)單,我常常在考試中打滿(mǎn)分,但是看到初中的課本后,我覺(jué)得數學(xué)一定會(huì )成為我的“頭號大敵”!我決定先是自學(xué),然后去買(mǎi)一些輔導書(shū),做一些練習。我不會(huì )學(xué)習一些比較深奧的,畢竟這已經(jīng)有些超出我的范圍了。
英語(yǔ)的變化也是非常大的,我看到了課本后面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是要記的單詞,不禁有些頭疼,拿著(zhù)初一上期的課本,我翻來(lái)覆去。最后決定在這兩個(gè)月內,把上學(xué)期這個(gè)課本后面要背的單詞都掌握下來(lái),要會(huì )寫(xiě)會(huì )讀,并且還要了解它的意思,這一定會(huì )是個(gè)大工程。
除去語(yǔ)、數、英這三門(mén)主課外,剩下的就是歷史、思政、生物、地理這四門(mén)了。在這之前我也僅僅只是聽(tīng)人說(shuō)過(guò),還不甚了解,也從未進(jìn)行過(guò)這方面的學(xué)習。但我決定,在這個(gè)暑假去跟著(zhù)隔壁姐姐學(xué)習,姐姐的學(xué)習很不錯,應該同意做我的小老師。在這之前,我還是決定先花一個(gè)月的時(shí)間把這四本書(shū)都熟悉掌握一下,不能什么都不懂。要先通過(guò)自學(xué)掌握一個(gè)基礎,至少要把課本里的內容都了解個(gè)大概,每一個(gè)單元分別是講解些什么,和哪些知識有關(guān),這我都需要了解。而且根據筆記來(lái)看,一些重點(diǎn)都已經(jīng)被劃記出來(lái)了,所以我這一個(gè)多月主要就是學(xué)習這些重點(diǎn)知識,然后再在下一個(gè)月里,跟隨姐姐去學(xué)習。
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃10
一、制定暑假活動(dòng)計劃
首先就是要把咱們暑假剛開(kāi)始的各種暑假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)暑假生活安排計劃表。這樣,就能把咱們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于咱們對暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
咱們可把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。咱們可把咱們認為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項活動(dòng)的內容和時(shí)間要合理搭配,由于咱們都知道長(cháng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可讓自己每天練字半個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀(guān)看自己喜歡的電視節目,接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。
你可做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可做暑假活動(dòng)的計劃表,最后你可在開(kāi)學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結,這都由你自己來(lái)安排,然而我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),這樣咱們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好暑假的學(xué)習活動(dòng)
暑假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節復習課本知識。這是咱們暑假里必須要完成的,咱們要在活動(dòng)計劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如咱們可每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習內容,保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著(zhù)暑假剩下的時(shí)間可沒(méi)有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習是個(gè)持續的活動(dòng),剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習,知識來(lái)不及消化和理解,囫圇吞棗,咱們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律,遺忘有先快后慢的規律特點(diǎn),剛學(xué)過(guò)的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時(shí)復習,咱們最好每天都留有一段學(xué)習的時(shí)間。
三、做一些自己想做的.事情
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,也有非常多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習一些新技能,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,咱們可每天把學(xué)習這些內容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習進(jìn)度學(xué)習,保證學(xué)習的效果。當然還有一些同學(xué)想在寒假期間養些小動(dòng)物,比如養小兔子。暑假應該是輕松愉快的,咱們可把平時(shí)學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動(dòng)和飲食
暑假期間,由于是自己自由在家,沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,一般每天不要超過(guò)10小時(shí),有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干,還不如睡覺(jué),這是沒(méi)有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,不要覺(jué)得是寒假了,就可熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺(jué)。發(fā)生這種現象的同學(xué)不在少數,這樣長(cháng)期的晝夜顛倒睡眠,會(huì )打亂身體固有的睡眠節律,嚴重的會(huì )導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以咱們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然暑假期間還要給自己安排一些適當的體育運動(dòng)時(shí)間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要暑假整天待在家里不動(dòng),適當出門(mén)伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是咱們要注意的,要按時(shí)吃飯。咱們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來(lái)吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零食充饑。當然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無(wú)所節制,這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,咱們會(huì )發(fā)現有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái),有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈,多半就是這個(gè)原因。
五、旅游外出
有的同學(xué)要在暑假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出咱們可學(xué)到非常多書(shū)本上學(xué)不到的東西,所以咱們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游,咱們一般可看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,可了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中,咱們要細心觀(guān)察,親身感受。旅游回來(lái)后,也可寫(xiě)寫(xiě)此行的感受,這同樣可鍛煉自己的寫(xiě)作能力。非常多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么,其實(shí),這些寫(xiě)作的素材是源于咱們的日常生活中,平時(shí)多想多寫(xiě),積攢多了,就不會(huì )為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃11
最開(kāi)心的暑假來(lái)到了哦,要怎么度過(guò)這段寶貴的時(shí)間,我絕對不能白白浪費,我不但要好好玩一下,還要更加努力地學(xué)習。為了使我的.這個(gè)暑假過(guò)得既愉快又有意義,所以制定了以下生活及學(xué)習計劃:
起床 9:00
吃早餐 9:30~10:00
玩電腦 10:00~11:00
寫(xiě)作業(yè) 11:00~12:00
吃午飯 12:00~12:40
睡午覺(jué) 12:40~1:30
看電視 1:30~2:00
寫(xiě)作業(yè) 2:00~3:00
休息眼睛 3:00~3:10
下樓或看書(shū) 3:10~4:00
玩電腦 4:00~5:00
洗澡(頭) 5:00~5:20
晚餐 8:00
收看新聞聯(lián)播 19:00
休息 19:30
學(xué)習英語(yǔ) 20:00
聽(tīng)英語(yǔ)磁帶 20:40
睡覺(jué) 21:00
說(shuō)明:
1、隨父母出去旅游
2、去鄉下親戚家體驗生活
3、其他:根據具體情況,靈活安排
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃12
1.規劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:
暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習的時(shí)間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門(mén),課外社會(huì )活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計劃實(shí)行的學(xué)習時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要勞逸結合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復習效果不大。
2. 總結考試,根據自己學(xué)習上的漏洞,制定學(xué)習計劃:
根據考試中出現的某些現象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的`,彌補弱項,比起強化強項,更容易進(jìn)步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學(xué)習方法往往可以用于弱項的學(xué)習。
例如,如果你的英語(yǔ)處于中級階段,語(yǔ)文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習方法用于語(yǔ)文,如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。
其次,學(xué)習差的課程,使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步,而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。
3. 每天學(xué)習時(shí)間的確定:
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內,你只能做好一件事情! 字串9
對于需要入門(mén)或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計劃安排數學(xué)每天平均學(xué)習1個(gè)小時(shí),你為了突破數學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。
必要時(shí)候,必要做法:請個(gè)家教,或者報個(gè)補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問(wèn)題。當然這個(gè)時(shí)間你也要計算進(jìn)去。
4. 具體的時(shí)間規劃表:
第1~2個(gè)星期:可以報個(gè)補習班?傮w的補下各科不足的地方。
第3~5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復習。
第6個(gè)星期:
恢復上學(xué)時(shí)的作息,調整生物鐘。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。調整心態(tài)。
除了學(xué)習之外,參加社會(huì )活動(dòng)也很重要,暑假里我們可以報名奧運志愿者,積極參加奧運活動(dòng)等。
相信有了詳細可行的暑假計劃,這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃13
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、 計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行; 可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的.學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限; 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
6、 每周玩電腦1小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;
暑假學(xué)習計劃每天日程安排:
7:00~8;00起床(刷牙洗臉吃飯)
8:00~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~14:00自由活動(dòng)
14:00~15:00做課外作業(yè)
15:00~16:00自由活動(dòng)
16:00~17:00做課外作業(yè)
17:00~21:00自由活動(dòng)
從另一個(gè)角度寫(xiě)的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....
2.做有意義的公益勞動(dòng)......
3.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....
6.根據身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力....
7.看一部好的電影,試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感...
8.學(xué)一首好歌....
9.試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
13.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等。
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃14
通過(guò)之前的期末考試成績(jì)可以得知自己以往的學(xué)習是做得不夠好的,其中較為明顯的缺陷就是我的字跡很差導致卷面不夠整潔,在我看來(lái)字跡差完全是以往不重視這類(lèi)問(wèn)題以及錯誤的書(shū)寫(xiě)習慣導致的,所以在暑假應該要養成臨摹字帖的習慣并通過(guò)自己的努力堅持下去,每天臨摹幾頁(yè)字帖總會(huì )在日積月累之下得到進(jìn)步,尤其是書(shū)寫(xiě)的過(guò)程要好好體會(huì )以免一味追求速度以至于違背了練字的初衷。除此之外做作業(yè)的過(guò)程中容易出現錯別字也是需要盡快解決的問(wèn)題,因為自己的粗心導致錯別字的出現則是令人感到慚愧的,所以我要在假期通過(guò)抄寫(xiě)課文的方式來(lái)熟悉字詞的書(shū)寫(xiě)才行。
數學(xué)方面主要是自己的粗心導致部分計算題容易出現差錯,出現這類(lèi)狀況還是由于我只注重解題的`效率從而很少進(jìn)行檢查,雖然通過(guò)學(xué)習上的努力導致我的錯題率降低了許多卻也要重視這類(lèi)問(wèn)題才行,若是考試期間依舊出現這種粗心的狀況很有可能會(huì )因此丟分,所以我在暑假期間也要多做一些習題并培養自己的理性思維,這樣的話(huà)至少能夠讓我正確審視自身的不足并強化這方面的學(xué)習,而且通過(guò)對習題的重復性檢查也能夠找出自己解題過(guò)程中的錯誤。
強化對英語(yǔ)科目的學(xué)習并默寫(xiě)單詞也是很重要的,雖然小學(xué)階段的英語(yǔ)知識并不復雜卻是自己需要予以重視的基礎,只有鞏固好這方面的基礎才能夠讓自己在英語(yǔ)科目的學(xué)習中做到穩中求進(jìn),因此我得利用暑假的時(shí)間來(lái)默寫(xiě)單詞并養成大聲朗讀英語(yǔ)課文的習慣,通過(guò)對語(yǔ)感的熟悉來(lái)強化自己的記憶力才能夠起到更好的學(xué)習效果。在這之前我也需要盡快完成自己的暑假作業(yè)并落實(shí)自己的學(xué)習計劃才行,另外我也需要家長(cháng)的監督從而確保自己能夠嚴格按照這份計劃進(jìn)行學(xué)習。
我明白成績(jì)的提升對自己以后的發(fā)展是很重要的,我也很慶幸自己沒(méi)有存在著(zhù)偏科現象以至于學(xué)習上的優(yōu)勢一直很全面,否則的話(huà)或許我還需要參加專(zhuān)門(mén)的輔導班才能夠讓自己弱勢科目的成績(jì)得到提升,總之我會(huì )利用好暑假期間的學(xué)習強化自身的成績(jì)并期待開(kāi)學(xué)后能夠具備這方面的優(yōu)勢。
小學(xué)生暑假學(xué)習計劃15
在學(xué)習當中還是需要主動(dòng)去做好的,暑假到來(lái)還是有非常多的應該去落實(shí)好的地方,過(guò)去的一個(gè)學(xué)期我也在一點(diǎn)點(diǎn)去積累這些,我認為還是應該要讓自己堅持去做好本職的事情,這個(gè)暑假要開(kāi)始了,我也是做好了非常多的準備,在這一點(diǎn)上面我也是非常堅持的,愿意去做好這些細節的事情,在這個(gè)過(guò)程當中還是應該要給自己一定的時(shí)間還有空間,也應該對自己的學(xué)習有一個(gè)計劃。
在這個(gè)暑假當中應該好好的復習,我對自己的學(xué)習還是比較上心的,在暑假當中每天做好學(xué)習的規劃,讓自己的堅持去做好一些細節的東西,在這一方面還是有很多事情可以去提高起來(lái),做好自己的本職這一點(diǎn)非常關(guān)鍵,我在數學(xué)這一門(mén)上面是比較偏弱的,在暑假當中我應該要做好準備,也要努力的去提高自己數學(xué)成績(jì),在暑假當中會(huì )有很多事情,也會(huì )有很多知識是應該用心去做好的,過(guò)去一段時(shí)間當中應該要努力去做好這些細節的事情,這是非常關(guān)鍵的,每天努力的去刷一些題目,提起自己的精神,用一個(gè)好的精神狀態(tài)去搞好學(xué)習。
作為一名小學(xué)生,我也是認為學(xué)習非常重要,現在時(shí)間也是一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝,還是有足夠多的事情應該去做好,在這一點(diǎn)上面不管是做什么都應該認真的去思考,我認為這些細節是能夠看的清楚的`,在學(xué)習當中還是應該主動(dòng)一點(diǎn)去積累這方面的知識,搞好自己的學(xué)習的成績(jì),這非常的重要,現在我也在朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展,未來(lái)還是應該做的更加的到位,有些事情是應該清楚的,在學(xué)習當中應該認真的去思考這些,把自己的各個(gè)方面的工作搞好,有些事情是應該主動(dòng)一點(diǎn)的,在這些細節的上面還是要努力一點(diǎn),現在包括未來(lái)都應該認真的去思考,暑假當中還是應該去搞好學(xué)習成績(jì),在這一點(diǎn)上面是非常關(guān)鍵的,這一點(diǎn)比較重要,暑假還是有非常多的時(shí)間。
我會(huì )提高自己的寫(xiě)作能力,在寫(xiě)作這一塊我也是發(fā)現自己還是缺少的,應該用心一點(diǎn),我會(huì )去大量閱讀一些文章,想要寫(xiě)出好的東西,就需要通過(guò)大量的閱讀,這也是提高自己寫(xiě)作水平最直接方式,在這方面還是有足夠多的事情應該去努力提高的,過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習當中我認為還是需要進(jìn)一步調整提高的,在未來(lái)的學(xué)習當中我也是應該要去做得更好,暑假當中努力提高自己的寫(xiě)作水平,還有數學(xué)成績(jì)。
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