胖大海的自述作文集合4篇

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)習勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習勵志演講稿1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是五(1)班的xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是：勤奮好學(xué)，積極向上，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

　　怎樣的青春才是美麗的，有光彩的?讓青春更美麗更有光彩，就要讓自己過(guò)得充實(shí)，有意義，天天進(jìn)步，不虛度光陰，不斷克服缺點(diǎn)，不斷修正言行，完善自己，不斷提高自身素質(zhì)。

　　首先，精神狀態(tài)，不虛度光陰，有些同學(xué)學(xué)習刻苦，不斷進(jìn)取，上課認真聽(tīng)講，就連課間都在刻苦學(xué)習，別人在玩的時(shí)候，他卻在學(xué)習，他們刻苦學(xué)習的身影讓我們很感動(dòng)。但也有些同學(xué)不求上進(jìn)，無(wú)所事事甚至跑操時(shí)寧愿站著(zhù)也不愿意加入隊伍和同學(xué)們一起鍛煉。在課堂上不愿學(xué)習，其余時(shí)間在家什么也不愿意干。天天都在虛度光陰。要提高自身素質(zhì)，也要提高自我控制力，自覺(jué)規范自己的.行為，使自己穩重成熟。特別是高年級同學(xué)要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。我們已經(jīng)成熟，我們應該有自我控制能力，要懂文明講禮貌，虛心接受老師的教誨，遇見(jiàn)師長(cháng)要主動(dòng)行禮問(wèn)候，語(yǔ)言、行為不粗俗，不辱罵他人，使自己的形象更美麗，更具魅力。更重要的是要努力學(xué)習，天天進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì )走向成功。

　　讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：

　　1、課上認真聽(tīng)講，對有些同學(xué)說(shuō)，可能一開(kāi)始有困難，但只要你堅持不懈，不懂就問(wèn)，堅持下去，就會(huì )有突破。

　　2、課后認真復習，善于鉆研�？鬃诱f(shuō)過(guò)：溫故而知新，可以為師矣。要做到刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)步，首先要對自己有信心，成功離我們并不遙遠，成功就在我們腳下，只要你想做，只要你去做，我們每個(gè)人都可以成功。路，要靠我們自己選擇。路，也要靠我們自己走，為了讓自己的明天更加美好，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們，積極向上，勤奮好學(xué)，讓我們的青春放出絢麗的光彩。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

學(xué)習勵志演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們的生活在這個(gè)世界上，每天、每時(shí)、每刻都要學(xué)習，不斷地豐富自己的大腦，豐富自己的知識，開(kāi)闊自己的視野，在世界萬(wàn)物中尋找自己存在的價(jià)值。那么，人們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習呢？

　　學(xué)習不僅僅是為了應付考試，而是為了使自己的知識面更加寬廣。英國有一位學(xué)者這樣說(shuō)：“人生來(lái)就具有學(xué)習能力，學(xué)無(wú)止境�！碧幵诂F今這個(gè)競爭激烈、變化萬(wàn)千的`時(shí)代，更提倡終身學(xué)習。終身學(xué)習帶給的人們不僅是一種知識上的‘豐收’，而且是一種快樂(lè )，一種從心底自然而然生發(fā)的快樂(lè )之情。學(xué)習，還可以擴充自己的大腦，開(kāi)發(fā)自己的思維�！�—歐洲的科學(xué)這樣說(shuō)：“其實(shí)人的大腦還沒(méi)有利用全部的3%，所以學(xué)習更有利于開(kāi)發(fā)大腦的潛能�！敝挥蝎@得更多潛能，我們才有更多創(chuàng )造力和想象力，才能在社會(huì )舞臺上實(shí)現自己更大的價(jià)值。

　　而且學(xué)習的重要意義還不止這些。學(xué)習不僅僅是學(xué)習考試的科目，還可以學(xué)習許多知識。比如；學(xué)習音樂(lè )可以提高自己的音樂(lè )素養，使得自己的音樂(lè )品位得到了提高；學(xué)習散文或者閱讀可以使自己的視野開(kāi)闊，知識面拓寬�？鬃泳驼f(shuō)過(guò)這句話(huà)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！敝挥袠�(lè )于學(xué)習的人才能不斷的進(jìn)步，才能更加的融入到現代文明之中。有一位學(xué)生，年輕時(shí)候刻苦學(xué)習，但是長(cháng)大以后參加工作卻放棄學(xué)業(yè)，沉湎于游戲之中。最后，他的思維跟不上時(shí)代的步伐，終于被這個(gè)時(shí)代的知識化浪潮所淘汰，他也成為了社會(huì )的‘無(wú)用之人’。

　　最后，學(xué)習還可以使人的有所啟迪。學(xué)習，一定要在思考中學(xué)習。學(xué)有所思，思有所悟，只有在思考中學(xué)習，才能更加領(lǐng)略學(xué)習文化知識的韻味，才能更加的懂得其中深刻的和豐富的意境，才能將有限的知識化為自己的思考，從而應用到實(shí)際生活中，去為人民造福造利。

學(xué)習勵志演講稿3

尊敬的老師，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　人生要奮斗，因為只有奮斗，成功的鮮花才會(huì )綻開(kāi)笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門(mén)才會(huì )向你放開(kāi);只有奮斗，你才會(huì )為生活的強者，成為命運的主人。

　　人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(cháng)的、是坎坷的、是長(cháng)滿(mǎn)荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開(kāi)，成功的道路才會(huì )開(kāi)通。

　　人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強者。平凡的人聽(tīng)從命運，強者主宰自己的命運。

　　人生要奮斗�？v觀(guān)古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的.摧殘;也由于的承受著(zhù)失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都靠著(zhù)堅韌的毅力和不懈的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出苗拔萃的人。他們中間，有的創(chuàng )造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jì)，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì )有成功!

　　人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因為，成功的信念永久在他們心中出現著(zhù)，攀登人生頂峰的目標永久鼓勵著(zhù)他們不懈努力，不懈奮斗!

　　人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能到達成功的此岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái)，只有經(jīng)過(guò)奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現實(shí)。

　　人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的此岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!

學(xué)習勵志演講稿4

　　青春是什么幸福的，沒(méi)有責任感的青春年少就是缺鐵性貧血的青春年少。青年人是中華民族的將來(lái)，是中華民族的期待。在一切一個(gè)時(shí)期，青年人全是社會(huì )發(fā)展上最頗具青春活力最頗具創(chuàng )造力，最頗具活力的人群。我們要怎么才能實(shí)踐活動(dòng)自身?yè)�負的歷史使命感，怎么才能使自身的青春年少容光煥發(fā)呢。

　　做為新時(shí)代的大家，要塑造宏大的理想化，人的'一生只有享有一次青春年少，當一個(gè)人在年青是就把自己的人生道路與老百姓的工作牢牢地相接，他所造就的便是永恒不變的青春年少。我們要堅持不懈勤奮好學(xué)，志向成材。二十一世紀，信息內容溝通交流日益普遍，專(zhuān)業(yè)知識升級大大的加速。形勢逼人自立。振奮人心。我們要緊跟時(shí)期腳步，更強的為現代化建設作出貢獻就務(wù)必學(xué)習一下再學(xué)習培訓，奠定牢靠的專(zhuān)業(yè)知識基本功。在學(xué)習中，還需要擅于自主創(chuàng )新，擅于實(shí)踐活動(dòng)，擅于把學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識應用到更新改造主觀(guān)性全球客觀(guān)性全球主題活動(dòng)中去，持續成材。另外大家應塑造恰當的人生觀(guān)，人生價(jià)值觀(guān)，價(jià)值觀(guān)念，勤奮塑造優(yōu)良的品行，提升綜合能力，健全人格特質(zhì)質(zhì)量。做有利于中華民族個(gè)老百姓的人。

　　性命對每一個(gè)人僅有一次，而青春年少則是這僅有的一次性命中容易逝的一段。我堅信：彗星盡管短暫性，但在它滑過(guò)星空的一剎那，早已引燃了最美的青春。這使我們擔負起歷史的使命，讓人體里流動(dòng)的血夜展現出熱情!使我們都做星空下那顆閃亮的星星!學(xué)生們：少年強則國強，青少年單獨則國之單獨，轉型發(fā)展我國，匹夫有責，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!

學(xué)習勵志演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

　　當每一天全新的朝陽(yáng)灑落在校園里，我們也日日穿行在兩點(diǎn)一線(xiàn)之間，享受著(zhù)我們忙碌卻充實(shí)的學(xué)習生活。

　　期中和月考剛剛過(guò)去，帶給我們的也許是些微的辛苦與疲憊。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，從這兩次考試中你學(xué)到了什么，領(lǐng)悟了什么？是選擇接受現狀淡忘考試，還是努力在成績(jì)中得到反思獲取進(jìn)步？

　　而正確的是從中總結出學(xué)習的心得。主要有以下幾點(diǎn)：

　�。�1）目標明確，堅持不懈，永不言棄。給自己制定明確的目標，并向著(zhù)目標努力。

　　學(xué)習很大的程度上就是比拼毅力和耐力。靡不有初，鮮克有終。很多人開(kāi)始都有目標，但大多數到一定難度就放棄了。而堅持下來(lái)的就是勝利者。

　�。�2）抓住學(xué)習效率，合理利用好每一分鐘。講究勞逸結合。在此，學(xué)習方法的正確與否就顯得尤為重要。掌握良好的學(xué)習方法，不僅能提高學(xué)習的效率，更能從中理出較平時(shí)多的有利時(shí)間，用以投入到其他知識點(diǎn)的學(xué)習中。

　�。�3）注重思維的訓練。經(jīng)常與老師同學(xué)探討交流能使我們較充分地認識到自己的'不足，便于同學(xué)之間互相取長(cháng)補短。同時(shí)在質(zhì)疑中提高，在交流中充實(shí)。

　�。�4）保持一顆平常心，切勿太注重得失。

　　學(xué)習的心態(tài)往往是決定你成敗的重要標志。只有保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能有計劃，有效率地獲得知識。我們要保持陽(yáng)光般燦爛的心情，對很多事情都平和視之，也要相信自己努力終會(huì )得到回報。

　　做人最重要的就是收放有度，一張一弛，恰到好處地把握每一個(gè)生活的細節。誠然，學(xué)習也不例外，一味的埋頭苦讀，只會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生厭惡的心理，大大降低對學(xué)習的興趣，只能落得身心俱疲，更不用提效率。

　　我們要把學(xué)習當作一件快樂(lè )的事，通過(guò)學(xué)習知識，來(lái)證明自己，充實(shí)自己。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。

　　時(shí)光飛逝，高考也即將來(lái)臨，高三的學(xué)長(cháng)們，放松你們的心情，舒緩你們緊張的神經(jīng)，抱著(zhù)一顆平和心，來(lái)微笑迎接高考吧！讓我們高一高二的同學(xué)們共同祝福你們，愿勝利的曙光永遠眷顧長(cháng)存。

學(xué)習勵志演講稿6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我講話(huà)的主題是：抓緊時(shí)間努力學(xué)習。

　　年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為年輕一代的我們，應抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，揚帆起航。

　　孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

　　也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補先天的`不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠，我們就能走多遠。

　　基礎年級期中考試剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

學(xué)習勵志演講稿7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的：

　　你們好！

　　我要演講的題目是《來(lái)自》！

　　有一句名言是說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮�！苯裉�，我想說(shuō)的是聰明來(lái)自勤奮。在，我相信每人都希望自己比別人聰明，希望自己讀書(shū)能比別人厲害，其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的，但是為什么有的人考試可以拿滿(mǎn)分，而有的卻不及格呢？有的人長(cháng)大后成了科學(xué)家、發(fā)明家，而有的人卻只注定一生碌碌無(wú)為。

　　我想先給大家講個(gè)，故事的主人翁是一名著(zhù)名的國外作家――金。他是一個(gè)很普通的人，家境也非常的貧寒，他曾經(jīng)潦倒得連電話(huà)費都交不起，電話(huà)公司因此而掐斷了他的電話(huà)線(xiàn)。但是他有一個(gè)不同于常人的地方，他不像一般人一樣，一般的作家沒(méi)有的時(shí)候，就去干別的`事情，從不逼自己硬寫(xiě)。但斯蒂芬金卻無(wú)論在什么情況下，都堅持每天要寫(xiě)五千字，他從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬金成功的源泉，勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁，如今，他已經(jīng)成為了世界上著(zhù)名的恐怖小說(shuō)大師，整天稿約不斷，但是他始終堅持原則，每天都在勤奮的創(chuàng )作當中，從未間斷。

　　從這個(gè)故事當中，我們可以看到一個(gè)道理，那就是只要勤奮，沒(méi)有什么克服不了的事情，勤奮可以讓人變得聰明。同學(xué)們，我們其實(shí)也可以變得聰明起來(lái)，只要我們勤奮。如果你想學(xué)習英語(yǔ)，那么你只要堅持每天早上起來(lái)就開(kāi)始背單詞，晚上睡覺(jué)前頁(yè)要背誦，久而久之，日積月累，英語(yǔ)成績(jì)自然會(huì )提升。如果你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢？就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的，勤奮才能實(shí)現一切。

　　同學(xué)們，你知道嗎？離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實(shí)，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還在抱怨自己沒(méi)有別人聰明嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，邁出我們勤奮的步伐，那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們在時(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌！

　　同學(xué)們，當今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，我們會(huì )更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。

　　我的演講完了，謝謝。

學(xué)習勵志演講稿8

各位老師、各位同學(xué)：

　　上午好！

　　很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個(gè)話(huà)題。我今天講話(huà)的題目是：理想召喚行動(dòng)，勤奮筑就。

　　有這樣一位少年，他小的時(shí)候身體削瘦，但他下決心練習舉重運動(dòng)，每周3次去當地的館，每天晚上還要在家里訓練幾小時(shí)，直到精疲力盡為止。后來(lái)，他成了一位冠軍，今天，這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng )造電影史上票房收入記錄的人，成了一位巨星。他就是好萊塢著(zhù)名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就？施瓦辛格在最近一次接受電視采訪(fǎng)時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)：“勤奮，勤奮！”外加不斷自我要求和積極的行動(dòng)。在任何領(lǐng)域奮斗，抱負和動(dòng)力都不可少。不過(guò)，科學(xué)證明：達到頂峰者并不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的勤奮的少數，他們勤奮努力，用行動(dòng)不斷地向目標邁進(jìn)，并且不斷對自己提出更高的要求。

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現，古今中外的中，有哪位不是靠勤奮走向成功的？體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話(huà)。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進(jìn)心，總是刻苦地訓練，又肯開(kāi)動(dòng)，每天都堅持長(cháng)時(shí)間的訓練。終于，姚明靠著(zhù)勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，著(zhù)名畫(huà)家達芬奇，日本作家川端康成，等等，他們都是踏著(zhù)勤奮的鼓點(diǎn)，一步一步走向成功的。

　　同學(xué)們，每個(gè)人都想成為一個(gè)成功的人。但是，你有沒(méi)有想過(guò)：怎樣才能成功？有人會(huì )說(shuō)：成功是件很困難的事；還有人會(huì )說(shuō)：只有那些有天分的人才能成功。不！我要對你們說(shuō)，只要勤奮，每個(gè)人都會(huì )成功的！北大校長(cháng)季羨林教授曾為成功列過(guò)一個(gè)公式：天資+勤奮+機遇=成功，他進(jìn)一步分析說(shuō)，天資是由天的，我們無(wú)能為力，機遇是不期而來(lái)的，我們也難以把握，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過(guò)去的成績(jì)當作新的起點(diǎn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，去描繪更加絢麗的草圖，為此我向大家提出三點(diǎn)希望：

　　一是希望大家把樹(shù)立遠大理想與艱苦奮斗結合起來(lái)。進(jìn)一步增強愛(ài)國熱情，立志為國家富強，民族振興，人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹(shù)立中國人民勤勞節儉的優(yōu)良品質(zhì)，在生活上低要求，在學(xué)習上高標準，知難而上，勇攀高峰。我們倡導科學(xué)精神，堅持真理，反對迷信；我們必須樹(shù)立正確的.世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國家愛(ài)人民就是要愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，關(guān)心他人，要珍惜集體和個(gè)人的名譽(yù)，不做任何有損于集體和個(gè)人名譽(yù)的事情。

　　二是希望大家把學(xué)習科學(xué)與實(shí)現自身價(jià)值結合起來(lái)，為中華民族的偉大復興而刻苦學(xué)習。當前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟已見(jiàn)端倪，國力競爭日趨激烈，國力的強弱越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決各類(lèi)人才的質(zhì)量與數量。作為新一代祖國未來(lái)的建設者和接班人，如果沒(méi)有寬廣深厚的科學(xué)文化知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，是不可能擔當起建設祖國，保衛祖國的重任的，也是不可能成為真正的愛(ài)國者的。而知識的獲得，本領(lǐng)的掌握離不開(kāi)勤奮的學(xué)習，不斷地努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。不費氣力就能獲得知識和本領(lǐng)的想法是不切實(shí)際且非常有害的。所以，我們只有發(fā)憤學(xué)習，練就一身硬功夫，將自己的聰明才智無(wú)私地奉獻給我們的祖國和人民，造福于全社會(huì )和全人類(lèi)，才算實(shí)現了自身價(jià)值。

　　三是希望大家必須善于把學(xué)習書(shū)本知識同投身相結合，為自己的將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎。未來(lái)社會(huì )不需要書(shū)呆子式的人才，綜合能力不強，知識面過(guò)于狹窄已根本不適應21世紀對人才的需求。我們要在班級、學(xué)校組織的各項實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，在實(shí)踐中培養自己的動(dòng)手能力、動(dòng)口能力、動(dòng)腦能力，促進(jìn)自己的全面發(fā)展，確保自己在時(shí)代的大潮中永駐浪尖。

　　同學(xué)們：過(guò)去的已成為，未來(lái)的長(cháng)卷已經(jīng)展開(kāi)，讓我們在這張歷史畫(huà)卷上，大顯身手，盡情揮灑，用我們的智慧和心血寫(xiě)上我們最新最美的文字，畫(huà)出我們最新最美的畫(huà)圖，將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮，明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家！

學(xué)習勵志演講稿9

尊敬的各位家長(cháng)、教師：

　　你們好！首先感激大家給我在那里發(fā)言的機會(huì )，也感激各位家長(cháng)的聆聽(tīng)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我發(fā)言，我內心是誠惶誠恐的，因為我們那里坐著(zhù)的都是一些十分優(yōu)秀的家長(cháng)，在教育孩子上比我更有經(jīng)驗也做得更到位，這個(gè)班的孩子也都是一些十分優(yōu)秀的孩子，在他們身上表現出某些方面非凡的才能與獨一無(wú)二的特質(zhì)，而這些也正體現了我們班各位家長(cháng)的優(yōu)秀。所以我很擔心我的發(fā)言是班門(mén)弄斧，可是，今日是家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )，我也認真地總結了一下我自認為做得還比較成功的經(jīng)驗，和大家一齊分享交流。

　　我先對我家孩子做個(gè)自我評價(jià)。在學(xué)習方面，孩子在初中考試成績(jì)一向堅持在年級前50名，我認為學(xué)習就算很不錯了，不論是當著(zhù)孩子還是背著(zhù)孩子如果別人說(shuō)起學(xué)習成績(jì)來(lái)我都會(huì )為孩子的學(xué)習成績(jì)感到驕傲，這算是孩子的第一大優(yōu)點(diǎn)了；在心理健康方面，我覺(jué)得孩子很陽(yáng)光，一向就是個(gè)開(kāi)朗愉快的孩子，在他身上看不到憂(yōu)郁、悲傷、壓抑等負面情緒，每一天應對我們的是他的一張可愛(ài)稚氣的笑臉，令我和他爸爸很欣慰，為有這樣的孩子感到無(wú)比幸福；在道德品質(zhì)方面，孩子能做到與人為善、表里如一、講社會(huì )公德、遵守社會(huì )秩序�？傊�，我對孩子一向是很滿(mǎn)意的。當然孩子也有讓我頭痛的缺點(diǎn)，比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉，孩子還是一個(gè)公認的好孩子。當然，我也期望各位家長(cháng)象我一樣對自我的孩子這么欣賞和滿(mǎn)意，我認為這是教育成功的基礎，認同自我的孩子，喜歡自我的孩子，為自我的孩子的優(yōu)點(diǎn)驕傲！下頭我針對我孩子優(yōu)點(diǎn)方面我所做的努力。

　　首先，我認為讓孩子愉快成長(cháng)是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一，要讓孩子身心愉快、心無(wú)塊壘，父母要做到相親相愛(ài)，孩子最期望自我的父母彼此相愛(ài)，父母在孩子面前表現出怎樣的親昵都可是分。比如我們一家出去散步，我和他爸爸勾肩搭背，他自我跟在我們前后，象小狗一樣撒歡。我覺(jué)得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上，這一點(diǎn)很重要，給孩子幸福溫暖的家。第二，就是時(shí)刻表現出對孩子的愛(ài)。對孩子的愛(ài)不能只放在心里，要表現出來(lái)。孩子放學(xué)回家，我經(jīng)常在他進(jìn)門(mén)時(shí)給他一個(gè)擁抱或親吻，孩子也著(zhù)實(shí)可愛(ài)，在家經(jīng)常就想抱抱他，不時(shí)親親他細嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時(shí)抱抱媽媽?zhuān)�異常是有求媽媽時(shí)，總是抱一抱親一親。稱(chēng)呼上我叫他“寶貝貝”，他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語(yǔ)的親昵，自然拉近著(zhù)母子之前的關(guān)系，即使我有時(shí)對他發(fā)脾氣或氣急打他，他也明白媽媽是最?lèi)?ài)他的，不會(huì )有恨，他眼淚還沒(méi)干，就笑臉來(lái)貼我的冷臉。第三，經(jīng)常聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)。孩子在家沒(méi)有兄弟姐妹，心里又藏不住事兒，班上的事回家就張三李四地倒個(gè)沒(méi)完。我不管有沒(méi)有興趣聽(tīng)，都得裝出在認真聽(tīng)的樣貌，有時(shí)也確實(shí)需要聽(tīng)聽(tīng)，了解孩子們都在做什么想什么。并且在聽(tīng)的同時(shí)就當自我和他一樣大，將自我放在和他一樣的年齡去看問(wèn)題，

　　不能拿出家長(cháng)的理論來(lái)教育他。比如，今日又套出誰(shuí)誰(shuí)的秘密了，誰(shuí)在他們的引誘下對某某女同學(xué)說(shuō)“我愛(ài)你！”了，女同學(xué)是什么表現，有多搞笑。他回到家經(jīng)常說(shuō)些男孩女孩方面的事，我在內心告戒自我，不要上綱上線(xiàn)，更不能對他說(shuō)“不要老是將心思放在男生女生問(wèn)題上”諸如此類(lèi)的話(huà)，因為關(guān)注異性是他這個(gè)年齡階段生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，他能與家長(cháng)說(shuō)是一種很健康的表現，不說(shuō)出來(lái)并不代表不關(guān)注異性。有父母的傾聽(tīng)和無(wú)條件接納，孩子一般不會(huì )出現心理問(wèn)題，不需要到外面或者網(wǎng)上去尋找傾聽(tīng)自我接納自我的人。孩子還感覺(jué)父母理解自我就象自我的知己朋友一樣，孩子遇到問(wèn)題也會(huì )和父母說(shuō)。

　　其次，在孩子的學(xué)習方面，把握好大方向很重要。孩子對學(xué)習的意義往往不象我們大人那么明確，如果孩子不明確學(xué)習的意義，那么就不會(huì )激發(fā)他長(cháng)久的強烈的學(xué)習動(dòng)機和持續的興趣，異常是那些需要意志去持之以恒的學(xué)習項目，如果他不明白學(xué)了有什么用，他就不會(huì )那么努力。我孩子打小就經(jīng)過(guò)我的灌輸，明白自我在學(xué)習方面有優(yōu)勢，能夠走一條大學(xué)—碩士—博士—高端科技專(zhuān)業(yè)人才的路子，他就認同了這樣一個(gè)自我，自覺(jué)地為塑造一個(gè)這樣的自我而努力，所以他很歡樂(lè )地學(xué)習也愿意學(xué)習。比如英語(yǔ)，我說(shuō)學(xué)英語(yǔ)就得練好口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作，能說(shuō)得出來(lái)寫(xiě)得出來(lái)才是真本事，將來(lái)才能留學(xué)海外，才能參加國際性的學(xué)術(shù)活動(dòng)，所以他也樂(lè )意去跟著(zhù)英語(yǔ)磁帶反復模仿句子，讓他看英文字幕的網(wǎng)上視頻他也乖乖地看，并一句句試著(zhù)進(jìn)行翻譯。在學(xué)習上只要孩子明白了學(xué)習的意義，他自我就會(huì )自覺(jué)去學(xué)習，至于他怎樣去學(xué)，那都是靠教師了。其實(shí)我家孩子在數學(xué)學(xué)習方面比較有天賦，在英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)習上悟性不是很好，所以我在英語(yǔ)的學(xué)習上對他引導比較多點(diǎn)，語(yǔ)文我自我也沒(méi)有悟性，

　　幫不了他太多，盡量照教師的吩咐去督促他。數學(xué)我從他上小學(xué)開(kāi)始就沒(méi)管過(guò)他，沒(méi)給他檢查過(guò)作業(yè)，也沒(méi)讓他參加過(guò)什么班，完全是教師教的。只是他遇到難題了，實(shí)在做不出來(lái)，我才給他點(diǎn)啟發(fā)。比如，小學(xué)時(shí)遇到一個(gè)工程問(wèn)題方面的拔高題確實(shí)解不出來(lái)，問(wèn)到我，我小學(xué)時(shí)對工程問(wèn)題是很害怕的，也是最稀里糊涂的，所以我先問(wèn)他這類(lèi)問(wèn)題怎樣解題，他就給我講怎樣解工程問(wèn)題，然后我就用他給我講的方法給他解出來(lái)了。初中的題我比較擅長(cháng)，但我也故意先讓他講怎樣去解，有時(shí)他給我講著(zhù)講著(zhù)自我就明白了，有時(shí)我給他點(diǎn)啟發(fā)他就恍然大悟了，但他遇到難題的時(shí)候也不太多，所以我覺(jué)得自我很省心，當然這是自我孩子的一大優(yōu)點(diǎn)。不一樣的孩子在不一樣的方面悟性高，那是孩子自我的功勞�？傊�，學(xué)習方面就是從大的方面把握好方向，讓孩子明白學(xué)習的`意義，樂(lè )于去學(xué)，明白該學(xué)到什么，他的學(xué)習就水到渠成了。

　　最終，孩子的做人方面道德方面的培養是不可忽視的。一方面，我和孩子爸爸努力做好孩子的榜樣。自我做到與人為善、不給他人找麻煩、遵守公德、尊老愛(ài)幼、遵紀守法，嚴格要求自我，不好的事情堅決不做。另一方面，我每一天堅持和孩子一齊看cctv—12的《法律講堂》等一些法制節目，孩子已經(jīng)懂得了不少法律知識，同時(shí)我經(jīng)常將媒體中看到的一些新聞講給他聽(tīng)，一齊討論人性的真善美丑，從反面事例中獲取教訓，讓自我不犯同樣的錯誤，從正面的人身上看到道德的力量，化為孩子學(xué)習的榜樣。

　　此刻，我們家長(cháng)最為關(guān)心的是孩子的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)孩子只要整天高高興興、身心健康、明白自我將來(lái)做什么樣的人、并受到良好的道德教育、每一天被爸爸媽媽愛(ài)護著(zhù)賞識著(zhù)，孩子自然會(huì )熱愛(ài)學(xué)習的，學(xué)習也會(huì )越來(lái)越好。有些孩子在學(xué)習方面可能晚熟些，一旦開(kāi)了竅，會(huì )提高很快。

　　在坐的家長(cháng)們，如果我們的孩子學(xué)習不錯，我們應當為他們驕傲；如果我們的孩子學(xué)習還不是我們所期望的那么好，也不要著(zhù)急，只要我們的孩子整天高高興興，只要我們的孩子有夢(mèng)想并明白怎樣去實(shí)現，只要我們的孩子具有良好的道德品質(zhì)，我們不用著(zhù)急，他們遲早會(huì )拿出好成績(jì)來(lái)，他們的人生必須會(huì )很精彩。我們需要的就是和孩子愉快相處，需要的是耐心等待。

　　最終，多謝各位教師和家長(cháng)！

學(xué)習勵志演講稿10

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　高中學(xué)習是有苦有樂(lè )的，但只要肯努力，一切都有希望！高中學(xué)習的那一幕幕都值得我們去銘記。以下我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學(xué)習習慣呢？我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些要改進(jìn)的地方？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習。

　　想要做學(xué)習的主人，還應該確立學(xué)習目標。同學(xué)們，你有自己的目標嗎？古人說(shuō)得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的.“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標，比如：要在一個(gè)月內養成先做作業(yè)，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標達到了，我們還可以確立下一個(gè)目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習，成為學(xué)習的主人，那么你會(huì )發(fā)現這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

　　同學(xué)們，真誠祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人！

　　我的演講完了，謝謝大家！

學(xué)習勵志演講稿11

各位教師，同學(xué)們：

　　下午好!

　　在大家的共同努力下，緊張的期中考試已落下帷幕。在此，我們向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)和有顯著(zhù)提高的同學(xué)表示熱烈祝賀。當然，每次考試，總是“幾家歡樂(lè )幾家愁”。有些同學(xué)可能在考試中發(fā)揮的并不盡人意，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要你們以積極進(jìn)取、永不言敗的精神來(lái)應對每一場(chǎng)考試，刻苦努力的學(xué)習，你們就必須能爭取擁有屬于自己的成功。

　　同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過(guò)去，這只是“萬(wàn)里長(cháng)征走完了第一步”，我們未來(lái)的路還很長(cháng)，不能被路邊的風(fēng)景或沿途遇到的荊棘耽誤了自己前進(jìn)的步伐。僅有展望未來(lái)才是最重要的。為了提升學(xué)習效率，提高學(xué)習成績(jì)，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：

　　一、端正學(xué)習態(tài)度。

　　隨著(zhù)初中學(xué)習難度的不斷加深，我們的學(xué)習任務(wù)也日漸繁重，就更體現出端正學(xué)習態(tài)度的重要性。我想告訴同學(xué)們：態(tài)度決定一切，當你把學(xué)習當做是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。所以說(shuō)，我們首先要端正學(xué)習態(tài)度，以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的歡樂(lè )，體驗克服困難的歡樂(lè )，體驗取得成功的歡樂(lè )。事實(shí)證明：這次取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明的人，而是在學(xué)習上積極向上，自覺(jué)性更強，主動(dòng)性更大，勇于挑戰自己的人，他們之所以能取得優(yōu)異的成績(jì)首先是他們思想上的勝利。

　　二、找到適合自己的學(xué)習方法。

　　七年級主要的學(xué)習方法是多讀多記，上課認真聽(tīng)講。說(shuō)到那里有些同學(xué)不免會(huì )感到奇怪，自己學(xué)習很刻苦，也很努力，成績(jì)?yōu)槭裁淳吞岵簧蟻?lái)呢?我想絕大部分原因是沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習方法。在此，我向同學(xué)們講一下我的學(xué)習方法，對于語(yǔ)文和英語(yǔ)以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法，可是我提議同學(xué)們在記英語(yǔ)單詞時(shí)最好是根據讀音記，要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的，因為英語(yǔ)是拼音文字，只要掌握了讀音規則，一般情景下根據讀音就能拼寫(xiě)出單詞。詞不離句，句不離篇章，要多記一些常用句型。在數學(xué)，生物能夠運用舉一反三，查錯題等方法�？傊�每個(gè)同學(xué)都要根據自己的.習慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結。

　　三、制定學(xué)習計劃。

　　學(xué)習計劃是考試成功的保障，僅有制定學(xué)習計劃我們才能明確目標，有計劃的學(xué)習。進(jìn)入初中，學(xué)習方法與小學(xué)有很大不一樣，眉毛胡子一把抓是不可能把學(xué)習搞好的。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習計劃，一個(gè)是長(cháng)遠的計劃，也能夠說(shuō)是我們的學(xué)習目標，給自己規定一個(gè)學(xué)習上的任務(wù)，例如下次考試的分數、打算進(jìn)入多少名等。一個(gè)是每一天的計劃，例如今日我應當掌握哪些知識，作業(yè)需要多少時(shí)間完成等，這樣學(xué)起來(lái)才會(huì )做到心中有數，才能提升學(xué)習效率。

　　同學(xué)們，只要我們再接再厲，勤奮進(jìn)取，頑強拼搏，我們就定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵，創(chuàng )造出更輝煌的未來(lái)!

學(xué)習勵志演講稿12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當你們玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快捷的列車(chē)，接聽(tīng)者越洋的電話(huà)的時(shí)候···，你是否意識到科學(xué)的力量，學(xué)習的重要性，科學(xué)不僅改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們生活，科學(xué)就在我們身邊，學(xué)習對我們至關(guān)重要。

　　翻開(kāi)20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構，當時(shí)讓人不可思議，他們幻想的登月旅行，飛機遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天，高科技無(wú)處不在，作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的`姿態(tài)去適應新世紀，擔負起新世紀的重擔?

　　世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(cháng)輩對我們的殷切期望。

　　因此，學(xué)習是至關(guān)重要的，如果說(shuō)長(cháng)輩們用辛勤勞動(dòng)建設了祖國，我們就應該以知識，以科學(xué)來(lái)?yè)�起新世紀的重擔，學(xué)習是做好任何事情的前提。

　　我們正處在人生的黃金階段，我們要從現在做起，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)好各門(mén)功課，也要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如科學(xué)小實(shí)驗，小制作，社團活動(dòng)等，常此下去，我們會(huì )養成熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)的好習慣。這主要是為了將來(lái)能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，為國家建設，為人類(lèi)文明做出貢獻。

　　我們祖國有五千年的燦爛文明，科學(xué)技術(shù)發(fā)達，名人輩出。新中國成立以來(lái)，我國的科技發(fā)展更加突飛猛進(jìn)，原子彈，氫彈爆炸，人造衛星，飛船等等。這些令人矚目的科技成就背后，更加說(shuō)明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。

　　因此，我國大力發(fā)展經(jīng)濟，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，實(shí)行科教興國戰略和人才強國戰略，使我國綜合國力大幅度提高。

　　我們現在能有幸福的生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！庇小熬阃�矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！睌碉L(fēng)流人物數當代，大好春光看今朝。因此，我們要發(fā)奮圖強，為國爭光，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)科技，只要努力，我相信，新一代“諾貝爾獎”一定是我們的！

　　謝謝大家！

學(xué)習勵志演講稿13

各位老師、各位同學(xué)：

　　和煦的春風(fēng)吹拂大地，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，三月是需要我們珍惜時(shí)間、努力拼搏的日子。在剩下的三個(gè)月里，我們需要努力地弄清每一個(gè)知識點(diǎn)，攻克每一道難題，完成好每一份試卷。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮 付出終有回報”。

　　常言道：“一份耕耘，一份收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，才會(huì )有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的'，勤奮是實(shí)現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂的老師，是人生航道上的燈塔。

　　勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;屬于堅持不懈，持之以恒的人;屬于勇于探索，勤于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了一名著(zhù)名的童話(huà)家;因為勤奮，羅曼·羅蘭用20年的心血寫(xiě)成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》，還是因為勤奮，愛(ài)迪生擁有了一個(gè)多項偉大發(fā)明，愛(ài)因斯坦創(chuàng )立了震驚世界的相對論，中國古人給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊熒映雪的千古美談。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆�！备郀柣�也曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾更是激勵我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！�

　　同學(xué)們，現在我們正處于緊張的學(xué)習攻堅階段，中考，距離我們還不到3個(gè)月了，在這段日子里，我們應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的人生目標，在追逐夢(mèng)想舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，最終才能走向成功，如果我們現在還不努力，還不肯付出自己的勞動(dòng)，那么不久的將來(lái)，我們將收獲荒蕪。

　　同學(xué)們，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有自己滿(mǎn)意的果實(shí)。雖然我們說(shuō)人生路，長(cháng)漫漫，但人生能有幾回搏?人生又能有幾個(gè)花季、雨季?已經(jīng)過(guò)去了的，我們無(wú)法改變，但現在該是我們努力學(xué)習的時(shí)候了。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，做一名充實(shí)的中學(xué)生吧!

　　謝謝大家!

學(xué)習勵志演講稿14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊員們：

　　大家早上好，伴著(zhù)激昂的國歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚。

　　俗話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。與大多同齡人相比，同學(xué)們有聰明的大腦，良好的學(xué)習環(huán)境。具備的優(yōu)勢很多。但還缺點(diǎn)什么呢，就缺刻苦學(xué)習的精神。

　　人的一生其實(shí)就是學(xué)習的一生，不管你愿意不愿意，從小到老，都在學(xué)習著(zhù)，實(shí)踐著(zhù)�？蔀槭裁从械娜撕艹晒�，有的人很平常，而有的人卻失敗了呢？關(guān)鍵在那里？關(guān)鍵在于是否具有刻苦學(xué)習的精神和善于學(xué)習的方法。

　　“善學(xué)”是我們學(xué)校的校訓之一，一個(gè)善于學(xué)習的人是最有前途的'人，一個(gè)善于學(xué)習的團體是富有的團體，一個(gè)善于學(xué)習的民族是令人敬畏的民族，一個(gè)善于學(xué)習的國家是興旺發(fā)達的國家。一個(gè)善于學(xué)習的人也最能夠獲得成功，因為學(xué)習就是希望，學(xué)習就是財富，學(xué)習就是未來(lái)，學(xué)習就是成功。

　　學(xué)習的態(tài)度決定了學(xué)習的成就，也決定了人的生存質(zhì)量。學(xué)習不是掛在嘴邊，是要付出行動(dòng)的。過(guò)去學(xué)習沒(méi)努力，從今天開(kāi)始吧。怎么努力？刻苦不辛苦，目標加方法。

　　少先隊員們，我們是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的未來(lái)建設者和接班人，祖國的未來(lái)強大需要我們去開(kāi)創(chuàng )。如果我們想將來(lái)成材，就先刻苦學(xué)習吧！樹(shù)立遠大的理想和目標，講究學(xué)習的方法并拿出實(shí)際行動(dòng)，相信你會(huì )取得進(jìn)步。讓我們都來(lái)做善于學(xué)習的人，為祖國的xx華誕獻禮！

　　我的演講完畢，謝謝大家

學(xué)習勵志演講稿15

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)就是他們勤奮的結果。今年運動(dòng)會(huì )上，一刻東方的星劃破了長(cháng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號。運動(dòng)健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時(shí)我們的所得。感恩是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的字眼，每一個(gè)人曾經(jīng)都感恩過(guò)和被感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩時(shí)得到的快樂(lè )。在這個(gè)世界上給我愛(ài)最多的人，莫過(guò)于我的父母。這個(gè)暑假因為我生病，爸爸放下了自己的工作，帶我去貴陽(yáng)省人民醫院看病�；氐郊抑�后媽媽叫我喝藥，我還不肯喝，我說(shuō)：“我怕苦，那藥味兒真是太難聞了，又臭又苦真要人命！”媽媽為我的病急得要命。從那時(shí)我感受到父母為我的`成長(cháng)不容易，我長(cháng)大要好好報答父母。

　　是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�

　　正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì )學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。

　　同學(xué)們，努力學(xué)習，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì )使出類(lèi)拔萃的。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

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