大海的小學(xué)作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的大海的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大海的小學(xué)作文1

　　它有著(zhù)一股淡淡的清香，其貌不揚，可它的作用可大了，能治喉嚨的病，它就是胖大海。

　　這節作文課，老師帶了一包胖大海走進(jìn)了教室。大家紛紛問(wèn)： “這是什么呀？”“這是不是葡萄干？”老師神秘地說(shuō)：“天機不可泄露�！贝蠹矣械恼f(shuō)是桃仁，有的說(shuō)是紅棗，可一個(gè)也沒(méi)猜中。老師公布答案：“這是胖大海�！贝蠹殷@叫。我想：在玩意兒干巴巴的，還叫大海？這時(shí)，李宇康說(shuō)：“老師，我覺(jué)得把它改名為瘦小溪還差不多�！蓖衾蠋煴凰�逗笑了，可他一點(diǎn)也沒(méi)有笑的意思，我們更歡了。

　　胖大海個(gè)兒不大，橢圓形，外表皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老太婆臉上的皺紋。為了解開(kāi)胖大海的`迷，汪老師做了一個(gè)實(shí)驗：把開(kāi)水倒進(jìn)裝有胖大海的玻璃杯里，胖大海立刻浮了上來(lái)。它緩慢地吐著(zhù)泡泡，“身體”慢慢裂開(kāi)，過(guò)了一會(huì )兒，胖大�！伴_(kāi)花”了，并且越來(lái)越膨脹，水也有的發(fā)黃了。再過(guò)幾分鐘，老師再次把胖大海端上來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現，剛才還亭亭玉立的“花朵”，此時(shí)已成了飄逸的“水母”。瞧，它正在向我招手呢！這時(shí)，水完全變黃了，剛才跟紅棗般的胖大海，已成了一個(gè)“大胖子”，不愧是大海呀。

　　老師還請了三位同學(xué)去品嘗。第一位皺著(zhù)眉頭直喊苦，臉都成了苦瓜臉。第二位只說(shuō)有點(diǎn)苦，第三位就更有意思了，他喝了，眉毛一點(diǎn)也沒(méi)皺，說(shuō)沒(méi)味道！大家差點(diǎn)笑岔氣。

　　老師還告我們，胖大海是一種中藥，有清喉潤肺、開(kāi)音利嗓的功用。

　　胖大海真神奇！

大海的小學(xué)作文2

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！睆牟煌�的角度觀(guān)察事物，會(huì )有不同的收獲，今天我就給大家講一講我神奇的發(fā)現。

　　10月6日上午，媽媽帶我去東方作文上課，在課堂上老師拿出了一種果實(shí)叫胖大海，我想這胖大海名不符實(shí)呀－－大海那么大，它這么小，為什么叫胖大海呢？我腦海里出現了一個(gè)大大的問(wèn)號。

　　胖大海的外形小巧玲瓏，橢圓形的身體兩頭尖尖的，穿著(zhù)皺巴巴的'棕色衣服，就象一顆子彈。它那凹凸不的外衣，粗糙得像老人的手掌，看著(zhù)好象不是什么珍貴的東西。

　　老師倒了一杯開(kāi)水，并把胖大海投入其中，只聽(tīng)“撲通”一聲，胖大海就像跳水運動(dòng)員一樣跳入水中，很快就浮了上來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，胖大海身上冒出了許多泡泡兒，身體也漸漸裂開(kāi)，慢慢地變成了一個(gè)棉花團一樣的棕色絨線(xiàn)球。杯子里的開(kāi)水也跟著(zhù)變成了黃色，散發(fā)著(zhù)淡淡的中藥味。

　　老師說(shuō)，象這樣用胖大海泡出來(lái)的開(kāi)水，喝了可以利咽潤喉、清熱潤肺、解毒通便，好處很多。大家聽(tīng)了都想嘗一嘗，可我象蜻蜓點(diǎn)水一樣嘗了一下，不好喝呀，真是良藥苦口嗎？我心里想。

　　那胖大海為什么叫胖大海呢？老師說(shuō)，胖大海又名蓬大海,是梧桐科植物胖大海的成熟種子。因遇水膨大成海綿狀而得名.

　　聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也覺(jué)得胖大海有點(diǎn)神奇？在今后的學(xué)習和生活中，我們要學(xué)會(huì )細心觀(guān)察，認真思考。

大海的小學(xué)作文3

　　我愛(ài)大海，更酷愛(ài)家鄉的大�！�…

　　家鄉的大海雖然沒(méi)有漓江那么秀，也沒(méi)有西湖那么美，但她有著(zhù)自己豐姿獨特的韻味。

　　今天，我和爸爸騎車(chē)到海邊玩，一路上迷人的風(fēng)景讓我陶醉了。青青的草，綠綠的葉與鳥(niǎo)兒的鳴叫聲應和著(zhù)，不時(shí)幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，它們在告訴我美麗的春姑娘已飄然而至了。

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到了海邊。站在海防堤上極目遠望，只見(jiàn)大海波瀾壯闊，滔滔地伸向遠方，與藍天相接，人間簡(jiǎn)直成了水的`世界，一群群海鳥(niǎo)在飛翔著(zhù)，似乎正與大海做游戲。輪船穿梭著(zhù)，它們想把家鄉變化的喜訊帶給遠方的朋友，讓他們來(lái)欣賞營(yíng)口如畫(huà)的春天。

　　我正看得入神，一低頭，只見(jiàn)幾只小螃蟹從泥土里鉆出來(lái)。它們勾起了我的好奇心，我想抓幾只“戰利品”拿回家欣賞。這些小家伙可真狡猾，見(jiàn)了我害羞似的急忙往回鉆，我一著(zhù)急，伸出手就往洞里伸，一心想把它們揪出來(lái)。爸爸趕忙拉住我的手，告訴我小螃蟹會(huì )咬人的，要是讓它給叼住了那可不得了。但是，任何事情也不會(huì )難倒我，我彎腰撿了一根小木棍，小心翼翼地把木棍一頭弄尖，然后用尖尖的小木棍一點(diǎn)一點(diǎn)地摳螃蟹的洞口，直到把泥土摳走，露出螃蟹狡黠的小腦袋。我毫不費力地把它們夾了起來(lái)。一只、兩只、三只……每夾一只我都會(huì )感到成功帶來(lái)的喜悅。不一會(huì )兒，一口袋的小螃蟹便成了我的囊中之物。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下了，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了海邊，告別了令我難忘的大海。

大海的小學(xué)作文4

　　我的家鄉在大連。那是一個(gè)美麗的海濱城市。我愛(ài)那蔚藍的大海，大海是我的樂(lè )園。

　　春天，沉睡了一個(gè)冬天的大海，又唱起的快樂(lè )的迎春歌。這時(shí)，我們這些小淘氣，就拿著(zhù)小竹簍來(lái)到海邊，小螃蟹一看見(jiàn)我們，便嚇得動(dòng)逃西竄。我們在海邊淺水里用泥沙造了大大小小的“軍事基地”、長(cháng)短不一的馬路、高高矮矮的城堡。任海水沖洗著(zhù)我們光著(zhù)的腳，一陣陣歡笑拌著(zhù)大海的.歌聲，好聽(tīng)極了。

　　夏天，我們每天都到海里去泡上大半天。炎熱的天氣，誰(shuí)不想在家里吹吹電風(fēng)扇？可我們偏在大海里追逐玩耍。一個(gè)個(gè)翻著(zhù)白花的浪頭打在身上、臉上，朦朧中看到一個(gè)小黑點(diǎn)，不管三七二十一，伸手去抓，一把抹去臉上的水一看，原來(lái)是一個(gè)被海水沖得很光滑的石頭，笑聲打破了海水的咆哮。

　　秋天海水不唱了，也不咆哮了。靜靜的，卻可以聽(tīng)到螃蟹的悄悄話(huà)，魚(yú)兒的小秘密�！斑沁迁D”一道閃電如一條銀蛇，沖破了布滿(mǎn)烏云的天空。豆大的雨點(diǎn)隨之傾盆而至，打在我們身上臉上。我們在密密層層的雨簾笑呀跑呀，有的還跳起了迪斯科，笑聲伴著(zhù)雨水的歌聲，打破了大海往日的靜寂。

　　冬天，冬泳的人們一個(gè)個(gè)勇敢地跳入水中，我們也加入了這些勇敢者行列。一只只海燕在我們頭上飛呀飛。

　　��！故鄉那蔚藍的大海，是我的樂(lè )園！

　　我的家鄉在大連。那是一個(gè)美麗的海濱城市。我愛(ài)那蔚藍的大海，大海是我的樂(lè )園。

大海的小學(xué)作文5

　　假期，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去海邊玩。在路上，我就開(kāi)始構想海的模樣，會(huì )不會(huì )像一幅畫(huà)？

　　來(lái)到了海邊，早上的空氣真新鮮，我閉著(zhù)眼睛深深地吸著(zhù)，��！海的味道讓我心曠神怡！昂首東望，遠處，水天相接的地方出現了一輪紅日，像個(gè)蒙著(zhù)面紗的.含羞少女，最終露出了笑臉，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑下，波光粼粼，美麗極了。近處，一群群海鷗翩翩起舞，它們好像在歡迎我們來(lái)感受海的美麗，又仿佛在唱著(zhù)大海的歌。此時(shí)，我不禁想起在家時(shí)，媽媽曾跟我們描繪過(guò)的“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的情景。此情此景，無(wú)法用言語(yǔ)形容，我只想大飽眼福！海灘上，姐姐迫不及待地脫下鞋子，光著(zhù)腳丫盡情地在沙灘上奔跑著(zhù)，看著(zhù)她身后的腳印，真像一只只可愛(ài)的小魚(yú)。

　　午后漲潮時(shí)，大海中的波浪一個(gè)連著(zhù)一個(gè)向岸邊涌來(lái)，有的卷得像一座滾動(dòng)的小山，濺起水花。有的漫上岸來(lái)，像一條條大魚(yú)游上岸來(lái)，隨后又退了回去。

　　傍晚退潮時(shí)，浪花越來(lái)越少，漸漸的消失了，海水離海灘越來(lái)越遠，最后大海變得無(wú)聲無(wú)息。再看看水面，只有波光在海的深處閃動(dòng)，像絲綢一樣柔和。岸灘上一片寂靜，只有岸灘上滲出的海水慢慢地向大海流去。我和姐姐依依不舍地跟著(zhù)媽媽離開(kāi)了。

　　��！美麗的大海，它就像一幅畫(huà)，一曲歌，一首詩(shī)......

大海的小學(xué)作文6

　　我小時(shí)侯就喜歡大海，終于有機會(huì )去北�？春Ａ�！

　　去北海的第二天，我就和媽媽、大伯去海邊玩耍。晴天的早上，海風(fēng)輕輕的吹來(lái)，使人心曠神怡�；鸺t的太陽(yáng)從海面上冉冉升起，金色的光輝給大地披上了一層金紗。隨之，一碧萬(wàn)頃的海面上金波粼粼，美極了！

　　中午，烈日當空，海灘上那銀白色的`沙子被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)亮。手捧一把沙子，沙細得能從手指縫里流走，這就是著(zhù)名的銀灘的沙子。躺在沙灘上，我貪婪的欣賞著(zhù)大海美麗的姿態(tài)，深藍色的大海和蔚藍色的天空緊緊相連，往日波濤洶涌的大海，今天似乎特別平靜，在陽(yáng)光的照耀下，大海的美與以往的美大不相同。海面上停著(zhù)幾只漁船，看上去是那么渺小，有的人在沙灘上享受著(zhù)日光��；有的人以投進(jìn)大海的懷抱，還有一些小孩子在揀貝殼，我也迫不及待地再大海里暢游嬉戲，大伯開(kāi)玩笑的說(shuō)：“喝一百口海水，就能會(huì )游泳�！蔽夷菚r(shí)真的相信了，捧起海水就往嘴里送，“噗”，我把嘴里的海水全吐了出來(lái)，太難喝了，又苦又澀。大家看著(zhù)我哈哈大笑，我卻疑惑的看著(zhù)他們。

　　海邊的月色是美麗幽靜的，耳邊只聽(tīng)到“嘩嘩”的海浪聲。海風(fēng)吹佛臉面，能消除一天的疲勞，使人感到輕松愉快。

　　大海是個(gè)天然的寶庫，海底資源非常豐富。我愛(ài)大海！

大海的小學(xué)作文7

　　聞著(zhù)清新的海風(fēng)，看著(zhù)海面翻滾而來(lái)的一層層波浪，腳踩著(zhù)柔軟細膩的沙子，海是多么美麗啊!

　　海是美麗的。一眼望去，遼闊無(wú)邊，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。湛藍、深藍、寶藍……各種各樣的藍色交織在一起，形成了一種無(wú)法形容的藍色。這種藍色，是畫(huà)家無(wú)法在調色板上調出來(lái)的。海水拍打著(zhù)海岸，親吻著(zhù)我的小腳丫;聽(tīng)著(zhù)海浪拍打著(zhù)沙灘，仿佛是大自然特有的音韻。遠處，有幾個(gè)孩子在打水仗、捉魚(yú)蝦，一陣陣銀鈴般的笑聲飄蕩在海面上。

　　沙灘是美麗的。隨著(zhù)海水的潮起潮落，沙灘的顏色也在不停地變幻著(zhù)。由金黃轉變?yōu)榈�黃，由土黃又轉變?yōu)殚冱S……一刻也不停歇。海灘上的沙子更是美妙的，細致、柔軟，在陽(yáng)光的.照射下，閃爍著(zhù)熠熠的光芒。很多小朋友在堆沙雕、城堡、大球、金字塔……雖然很多都不像，但是帶給孩子們最多的還是快樂(lè )。

　　天空是美麗的。大海上的天空與內陸的天空是不一樣的。天空湛藍無(wú)比，像一塊晶瑩透亮的藍寶石。偶爾有一點(diǎn)薄霧，像給大海穿上朦朧的紗衣�？諝馇逍聼o(wú)比，做一個(gè)自由的深呼吸吧，清爽和愉快會(huì )遍布你的全身�？諝庵猩⒉ブ�(zhù)大海特有的味道，沒(méi)有污染，沒(méi)有霧霾。這真的是大自然賜給我們的享受。

　　在我看來(lái)，大海中的一切都是美麗的!

大海的小學(xué)作文8

　　漫無(wú)邊際的黑暗中，只有北極星虛弱地懸掛，了無(wú)生機。腳底癢癢的，俯下身子，竟是冰冷的海水——我竟看見(jiàn)了大海。是看見(jiàn)了嗎？不，我看不見(jiàn)�！靶◇�！”茫茫夜色中，小筱竟一襲白衣走在前方——在大海中！“小筱！你在干什么？快回來(lái)！”然而我像被隔在真空罩中，她完全聽(tīng)不到。漸漸，那身影小了、沒(méi)了，再也看不到……

　　“小筱！”

　　我睜開(kāi)雙眼，環(huán)顧四周，沒(méi)錯，是在家里。我掀開(kāi)被子，艱難地把我的雙腿抬起，將身子轉移到輪椅上，輕輕打開(kāi)房門(mén)，搖著(zhù)輪椅到洗手間擦了擦頭上的虛汗。

　　剛才那是夢(mèng)嗎？為什么又那么真實(shí)呢？著(zhù)實(shí)嚇了我一跳。我搖著(zhù)輪椅到電話(huà)機旁，撥通了小筱的手機號。

　　“……喂？請問(wèn)哪位？”聽(tīng)筒中傳來(lái)小筱迷迷糊糊的聲音。

　　“嗚……”我吁了口氣，“呃，我是小珥呀�！�

　　“這么晚……打什么電話(huà)��？”還是迷糊。

　　“沒(méi)事，我——”

　　“��！小珥，你出什么事了嗎？你在哪兒？我馬上過(guò)去！”小筱猛地尖叫，是清醒了吧。

　　“不不不！我沒(méi)事，只是想聽(tīng)聽(tīng)你的'聲音嘛！”我為我的冒失感到十分抱歉。

　　“哦，沒(méi)事就好。我的聲音那么迷人嗎？啊，看來(lái)我真的魅力夠大呢！”

　　“少自戀啦！你繼續睡吧，我要掛嘍！拜！”

　　“嗯！拜拜！嘟——”

　　聽(tīng)著(zhù)忙音，真是感覺(jué)好笑，怎么就把夢(mèng)當真了呢！我無(wú)奈地搖了搖頭。

　　小筱是我最好的朋友，一直都是。我們在一起總是開(kāi)心的，只有笑聲和歌聲，幾乎沒(méi)有哭泣，只是那一次……

大海的小學(xué)作文9

　　今天，是星期五。上午，老師給我們上了一堂觀(guān)察課。課上，老師拿出了一粒小小的，像一顆迷你碧根果一樣的小東西，讓我們仔細地觀(guān)察。只見(jiàn)它就像一個(gè)杏仁一樣，顏色和咖啡比起來(lái)，真是有過(guò)之而無(wú)不及��！

　　這小東西的表面十分粗糙，看上去，就像是一位老奶奶臉上的皺紋一樣，而摸上去時(shí)，感覺(jué)就像摸在了老樹(shù)皮上一樣，上面布滿(mǎn)了溝壑，凹凸不平，就像是一個(gè)核桃一樣。

　　接著(zhù)，老師就開(kāi)始來(lái)品嘗它了。老師先把它放在了茶杯里面，又吧沸水倒了進(jìn)去。只見(jiàn)那小東西吸水后便膨脹了起來(lái)，慢慢的，它在水里越脹越大，不出兩分鐘，就變得和一粒核桃差不多大了。

　　這時(shí)，老師讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)品嘗一下這杯水，最后，我們知道了這水雖然有一絲淡淡的苦味，可是苦味過(guò)后，又有那么一點(diǎn)的甜味。老師這時(shí)提問(wèn)了：誰(shuí)知道這是什么？還是吳澤宸見(jiàn)多識廣，反應靈敏，一下子就說(shuō)出了“胖大�！边@個(gè)詞。老師給我們補充了一點(diǎn)課外知識，告訴我們：“‘胖大�！�是一種中藥，有清熱、解毒、治療咽喉腫痛等功能�！薄芭执蠛！边�是老師的最?lèi)?ài)呢：上了一堂語(yǔ)文課后，老師往往會(huì )咽喉腫痛，嗓子嘶啞。在這時(shí)，泡上一杯胖大海，消除疲勞，該多么愜意��！原來(lái)，胖大海還是老師的解除疲勞大法寶呢！我們聽(tīng)了，都紛紛“哇”地叫了出來(lái)。原來(lái)，這毫不起眼的.小果仁還有這等大大用處��！

　　“胖大�！闭嫔衿姘�！我也一定要買(mǎi)幾枚回來(lái)，留在家里，作為我的隨身“法寶”，今后遇到類(lèi)似的癥狀，就不會(huì )無(wú)計可施了。

大海的小學(xué)作文10

　　傳說(shuō)，上帝請一個(gè)人去天上做客。吃飯時(shí)，這個(gè)人從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的菜。就問(wèn)上帝這是怎么做的？上帝說(shuō)：“里面要放鹽�！边@個(gè)人知道后，就去廚房偷鹽回人間做菜。后來(lái)，被上帝知道了，就派人去追，那個(gè)人見(jiàn)跑不了了，就把鹽扔到了人間，落到了大海里。從此，大海就變成咸的了！

　　今天，媽媽帶我和姐姐去漁寮玩，我就想親身體驗一下大海里的海水是否真的是咸的。一路上風(fēng)景如畫(huà)，我、姐姐和媽媽在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了。車(chē)子停下，我和姐姐迫不及待的往海邊跑去。脫掉鞋子，把腳踩在被太陽(yáng)曬得熱辣辣的沙子上，軟綿綿的'，腳底暖暖的。

　　開(kāi)始，我們想去挖坑。媽媽說(shuō)“你們先別挖坑，跟我一起去感受一下大海的感覺(jué)�！眿寢尵蜖恐�(zhù)我和姐姐向大海走去，走到海水滿(mǎn)到我的腰的時(shí)候，我們三個(gè)人就停住腳步，任由海浪在我們身上拍打，我們感覺(jué)舒服極了。媽媽問(wèn)我和姐姐舒服嗎？我和姐姐齊聲回答“舒服極了！”后來(lái)，我們的臉被海水濺到了，海水順著(zhù)臉頰流到嘴里，于是我們嘗到了咸咸的海水。

　　接觸大海之后，我們回到沙灘上開(kāi)始挖坑，我不停的挖啊挖啊，挖了一個(gè)好大的坑，于是就把自己身體埋在沙子里，只露出一個(gè)頭來(lái)。天黑了，我們就沖掉身上的沙子，換好衣服回家了。

　　快樂(lè )的一天就這樣過(guò)去了，以后我還會(huì )去海邊玩。

大海的小學(xué)作文11

　　在一個(gè)明媚的星期天，我和爸爸去海邊。

　　一下車(chē)，一絲海風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我頓時(shí)感到頭腦非常清晰，我看到了許多漂亮的景物。如金黃的沙灘，湛藍的大海，天空上還有幾只海鷗，它們像守衛大海的士兵一樣，在天上巡邏。還有一些小朋友在沙灘上放風(fēng)箏，大的風(fēng)箏像雄鷹展翅，小的風(fēng)箏像一群美麗的花蝴蝶，漂亮極了。我脫下鞋，走進(jìn)沙灘，沙子又暖又軟，舒服極了。走在上面，就像走在棉花上一樣。我繼續走下去，走著(zhù)走著(zhù)，我腳下好像踩到了什么東西，硬硬的，還很癢，突然我腳下一陣疼痛，我抬腳一看，是一只小螃蟹，我發(fā)現它跟我在家里吃的`大螃蟹不一樣，大螃蟹是紅色的，而它卻是透明的，它的眼睛長(cháng)長(cháng)的，有八條腿，最威武的還是它的兩個(gè)大鉗子，就像一位大將軍，我剛想抓住它，它卻挖了個(gè)地洞逃跑了。又繼續往前走，踩到了一條小海帶，踩上去軟軟的，涼涼的，就像按摩一樣。

　　我走到了海邊，發(fā)現海邊的沙跟岸上的沙不一樣，岸上的沙干干的滑滑的，海邊的沙濕濕的軟軟的，而且重量不一樣，岸上的沙是輕的，海邊的沙是重的。走著(zhù)走著(zhù)，我回過(guò)頭一看，發(fā)現了一串腳印，原來(lái)這是我的腳印，我剛想仔細看看，可是一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，把我的腳印全沖跑了。我下了海，海水涼涼的滑滑的，非常舒服。一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，好像把我的煩惱都沖走了一樣�？拷�沙灘的海面上，有許許多多的人，他們都戴著(zhù)游泳圈，這些游泳圈就像甜甜圈一樣。遠處還有幾艘帆船，就像藍色的玉盤(pán)上放著(zhù)幾顆珍珠，美麗極了。

　　我愛(ài)大海，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的一望無(wú)際。

大海的小學(xué)作文12

　　我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀(guān)的泰山，欣賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大明湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。暑假的一天，我最后看到了波瀾壯觀(guān)的大海。

　　大海的浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜的少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像就是走進(jìn)了沒(méi)有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大�？烧婷腊�！你瞧水與天融為一體，可謂就是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大�？烧婧猛姘�，你扔進(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪，不一會(huì )網(wǎng)里擠滿(mǎn)了小魚(yú)、小蝦、貝殼…。。等等，幸運的話(huà)，還會(huì )撈到海菊花呢，此時(shí)海菊花就是一種生長(cháng)在大海的生物，它的樣貌就猶如一朵鮮艷盛開(kāi)的菊花。

　　除了波瀾壯觀(guān)的大海，最吸引人的還要數那金色的沙灘了。

　　沙灘可真就是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團團金燦燦的'棉花上；有無(wú)數顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼的光，遠遠望去，如一張金色的地毯上鑲著(zhù)無(wú)數顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都就是細細地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美��！真就是個(gè)好地方��！”我一遍又一遍的說(shuō)著(zhù)。

　　海水美，沙灘美，藍天更美！那碧空萬(wàn)里的天空上，飄著(zhù)幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，就是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍天藍的奇，如一塊無(wú)瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無(wú)瑕的寶玉鑲嵌在那藍寶石間。我光著(zhù)小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽(tīng)著(zhù)浪花拍打巖石的聲音，宛如像就是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風(fēng)景，可謂就是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì )被那里的一切深深陶醉嗎？

大海的小學(xué)作文13

　　我是一條“小魚(yú)”一條自私、任性的“小魚(yú)”，同時(shí)也是一條見(jiàn)不到大海的“小魚(yú)“………。我想看到大海，便問(wèn)媽媽我什么時(shí)候可以看到大海，媽媽說(shuō)：以后你就可以看到大海；我又問(wèn)年長(cháng)的哥哥姐姐們我什么時(shí)候可以看到大海，他們也說(shuō)：以后可以看到，我又問(wèn)大海是什么樣子的呢？他們不吭聲，只是說(shuō)以后可以看到，我便耐心的等候可以看到大海的那一天，可是一天一天的過(guò)去了我還是沒(méi)有看到大海，于是任性的我變得更任性了直到有一天，電話(huà)里想起了一個(gè)聲音，你想看到大海嗎？

　　我說(shuō)：想、想、太想了，此時(shí)的我實(shí)在是太高興了，他又說(shuō)：母愛(ài)就是大海��！我說(shuō)：大海就是大海，怎么是母愛(ài)��？他又說(shuō)母親的愛(ài)不就是像大海一樣嗎？我說(shuō)也對啊，沖從此我便開(kāi)始關(guān)心我的家人，關(guān)愛(ài)他人了雖然我看不到真正的大海，可我看到了另一種形式的`大海，那種大海比真正的大海還要美好我是你的母親。我用我的血液哺乳著(zhù)你，我用我的肉令你生存著(zhù)，我用我的一切幫助你們。

　　可現在的我己無(wú)能為力因為我實(shí)在不能讓你在上學(xué)時(shí)帶你出去玩，只有放假才可以，對不起孩子，我媽媽這樣告訴我，我明白媽媽的心，媽媽我會(huì )好好學(xué)習的，因為兒子我懂您的心，實(shí)在是不想讓你擔心啊，之前都是我的錯，我是在不該耍脾氣。

大海的小學(xué)作文14

　　早晨，旭日東升，平靜的海面上突然綴上了金光，一座座山襯起泛藍的海水，好一幅美麗的山水畫(huà)。

　　我來(lái)到海灘上，海水是那么藍，好像一匹寬闊無(wú)邊的藍綢子，一直鋪到天邊。海面上一只只海鷗忽飛忽降，一絲絲海風(fēng)吹到我臉上，感覺(jué)舒服極了。

　　炎炎烈日之下，海灘顯得格外耀眼，像鋪了一塊金燦燦的地毯。坐在金色的沙灘上，讓浪花洗我的腳丫，讓海風(fēng)吹拂我的頭發(fā)，一個(gè)巨浪打來(lái)，把我的衣服都打濕了，一浪接著(zhù)一浪，像一排排蕾絲花邊，我想：大海是在跟我做游戲嗎？”大海媽媽用接連的.浪給我送來(lái)了好多的玩具——有五彩斑瀾的貝殼，有形態(tài)各異的海螺，還有千姿百態(tài)的小珊瑚……

　　我換上泳裝，直奔大海。沒(méi)想到不慎一滑，結果猛喝了幾口海水。海水又咸又苦，一點(diǎn)兒也不好喝。接著(zhù)，我帶上游泳圈，投入大海的懷抱，海水涼涼的，特別舒服！我帶上潛水鏡，潛入水底，我看見(jiàn)了許多可愛(ài)的魚(yú)：有粉紅色的，有淡黃色的，有黑白相間的，還有半灰半白的……我想：真是別有洞天啊，原來(lái)海底也這么美麗！

　　夜幕降臨，蒼穹中的“明燈”也漸漸地多了起來(lái)，它們倒映在烏藍的海面上，隨著(zhù)波浪晃動(dòng)著(zhù)，閃爍著(zhù)，像一串流動(dòng)著(zhù)的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗交相輝映，煞是好看！

　　在這悠靜的夜色中，我踏著(zhù)軟綿綿的沙灘，感受著(zhù)夜晚涼爽的海風(fēng)。心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅和興奮。

大海的小學(xué)作文15

　　朋友，你喜歡大海嗎？反正我是喜歡的。喜歡坐在沙灘上看浪花或蹲在礁石上撿貝殼，喜歡習習的海風(fēng)和翱翔的海鷗，還喜歡大海的平靜如鏡，天水一色，更喜歡大海的波瀾壯闊和澎湃的生命力……我愛(ài)大海。

　　暑期一開(kāi)始，我就迫不及待地央求著(zhù)爸爸媽媽帶我到海邊玩耍。來(lái)到日照海邊，我急忙向沙灘跑去，啊呀，細細的沙子像金色的.緞子平鋪著(zhù)，軟軟的，赤腳踩著(zhù)，一腳一個(gè)深坑，舒服極了。

　　太陽(yáng)公公像個(gè)魔術(shù)師，把蔚藍的大海裝點(diǎn)得波光粼粼。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘，相互追逐嬉戲著(zhù)，撞擊著(zhù)礁石，發(fā)出陣陣歡快聲，好像在歡迎遠客的到來(lái)；遠處的海浪一個(gè)接一個(gè)、一排連一排的，相互追逐著(zhù)、奔騰著(zhù)，煞是好看。我用手輕輕的拍打著(zhù)浪花，頑皮的浪花濺起了無(wú)數顆細小的水珠，濺在臉上涼絲絲的真是舒服。你看，這飛奔的浪花多像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃呀。我撿拾著(zhù)貝殼，花花綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，非常漂亮。我興高采烈的在沙灘上用濕潤的細沙堆砌起一座“城堡”，將貝殼擺在里面，似一個(gè)個(gè)忠實(shí)的“哨兵”堅守著(zhù)崗位。

　　海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，與天上朵朵的白云相映成輝，幾只飛翔的海鷗迎風(fēng)飛舞著(zhù)，展示著(zhù)它那曼妙的舞姿。游玩的人們，或立、或坐、或臥、或跑，相互說(shuō)笑著(zhù)，觀(guān)賞著(zhù)“藍天、碧水、金沙灘”，愜意極了。

　　我愛(ài)大海，更愛(ài)蓬勃發(fā)展的日照！我們應該努力學(xué)習，長(cháng)大以后把日照建設得更加美好!

　　指導教師：王秀梅、陳常華

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