我的挫折作文15篇[精華]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的挫折作文1

　　漫漫人生路上，難免會(huì )遇上一些坎坷，一些挫折。你害怕了嗎?你退縮了嗎?我也曾經(jīng)歷過(guò)一次生與死的磨難，說(shuō)實(shí)在的，當時(shí)也非常害怕，非常絕望�，F在我覺(jué)出：就是它，讓我的人生之路變得充實(shí)、精彩，饒有生趣。

　　十歲那年，我生了一場(chǎng)大病——病毒性腦膜炎。

　　那些時(shí)日，頭痛得像要炸開(kāi)了鍋，身體像受熱的軟糖，整天就像丟了魂似的，不愛(ài)吃東西，不想說(shuō)話(huà)，更不愿想自己的將來(lái)。醫院開(kāi)出的藥似乎不管用，加深了我的病情。我絕望極了，我認為沒(méi)有誰(shuí)能救得了我，我讓父母們都離我遠點(diǎn)，不要再管我。一連十多天，我發(fā)現父母不僅沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我一步，還發(fā)現他們的眼睛里泛濫著(zhù)一種執著(zhù)，一種堅強，一種信任。我忍不住撲倒在他們懷里哭了。我覺(jué)得自己這樣子對不起他們這些年對我的細心照料，對不住他們對我的殷切期望……我找不出理由棄他們而去。這以后，我更聽(tīng)醫生的話(huà)，我給媽媽講故事，給同學(xué)寫(xiě)信，我的心情像陽(yáng)光一樣也漸漸地燦爛了起來(lái)。

　　出院那天，老師、父母、學(xué)生都來(lái)接我，他們都笑著(zhù)，只有我哭了，我好感激我身邊的每一個(gè)人。

　　“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”�，F在，我非常珍惜自己的生命，然而，我更愿意去直面挫折，挑戰挫折。有了那一次的磨礪，我覺(jué)得我突然變得勇敢多了，堅強多了，再大的困難，再多的挫折，我都敢去迎擊，也想去體味“如履平地”的豪邁氣概。

　　我會(huì )一生記住這道挫折。我因為遇到了它，我比別人更多了一份成熟，一份勇敢，一份堅強，一份執著(zhù)。我的人生之路才剛剛開(kāi)始，我已經(jīng)做好了迎接人生各種挫折的準備，我不愿我的人生碌碌無(wú)為，淡然無(wú)味。

　　人生，難免不碰上挫折和磨難，它雖然給我們帶來(lái)了煩惱、疼痛和傷口，但它還帶給我們的有意志、信念和精神。挫折，是人生路上的伴侶，它訓練你劈荊斬棘的勇氣，它培養你處事不驚的素養，它成就你趣味橫生的旅途。

　　挫折，其實(shí)是人生一筆巨大的精神財富。我的人生，將用挫折來(lái)打造。

　　最近，接連的考試失敗像一雙黑暗的手，緊緊地扼著(zhù)我的喉嚨。

　　去老家走走吧!

　　剛踏進(jìn)老屋的大門(mén)，一簇濃綠便突然的闖進(jìn)了視線(xiàn)。

　　老屋因為年久失修，許多碎屑從白色的石灰墻上剝落下來(lái)，斑駁了一地，微微的喘息著(zhù)。就在這高大的圍墻上，竟鋪陳著(zhù)一張綠色的網(wǎng)。它不知從何處開(kāi)始延伸，也不知在何處結束，就密密麻麻的爬滿(mǎn)了整個(gè)墻壁。像藤蔓似得，它趴在墻上，一條條分支扭曲著(zhù)，互相纏繞著(zhù)。哦，不!它不是藤蔓，它實(shí)在是太細小了，細小的好象承受不住這滿(mǎn)目的蔥蘢，可是我卻驚異，驚異于這株植物能在寒冬綻放出異樣的翠綠，這是什么呢?

　　哦!原來(lái)是爬山虎，不自量力的小東西，竟然如此招搖!

　　我走近圍墻，看著(zhù)這株爬山虎。細嫩的分支上，耷拉著(zhù)幾條灰色的枯藤，無(wú)力的垂落著(zhù)，微風(fēng)一吹，便隱隱得搖動(dòng)。伸出手，我想扒下一段爬山虎。

　　我用兩根手指輕輕的捏住爬山虎，小心翼翼的'向外一拉，什么，沒(méi)掉!我又緊緊得揪住爬山虎，用力一拉，還是沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。我看了看眼前的爬山虎，那在風(fēng)中搖擺的枯藤，好像正嘲笑我似得在風(fēng)里低吟著(zhù)。我就不信我拉不下你!這一次，我用盡全力，1，2，3!掉了，終于掉了�？墒俏铱戳丝词稚系呐郎交�，雖然已經(jīng)被我拉下，但背面的幾只觸手還牢牢的粘著(zhù)幾塊石灰，原來(lái)我拉下的不是爬山虎，是墻上年久失修的石灰層!眼前的爬山虎，細小的身體像吸盤(pán)似得死死得粘在剝落的石灰上。

　　小小的爬山虎，即使受到了寒冬的摧殘，外力的拉扯，也絲毫沒(méi)有放棄。

我的挫折作文2

　　人生中總有過(guò)困難，有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，有過(guò)障礙。雖然這些困難，這些失敗，這些挫折，這些障礙很難越過(guò)，但面對挫折我不怕。

　　在三年級時(shí)，我要開(kāi)始跑四百米了。剛開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，賣(mài)足了力氣。在我跑到一半時(shí)，我感覺(jué)雙腿已不聽(tīng)我使喚了，像灌了鉛一樣，我就邊跑邊休息。漸漸地，漸漸地，我覺(jué)得越來(lái)越累，所以想走到終點(diǎn)去�？晌肄D念又想：如果就這樣放棄，那前面跑的不就是浪費了？可四百米實(shí)在太遠了，我是不可能跑那么遠的。就這樣，我苦苦糾結著(zhù)，仿佛我身邊出現了二個(gè)小人，一個(gè)叫我堅持，一個(gè)叫我放棄。

　　我思考了一會(huì )兒，覺(jué)得應該不放棄，因為有句話(huà)叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后‘。所以只有堅持才能成功。于是這句話(huà)促使我跑完全程。雖然最后成績(jì)不怎么樣，但我覺(jué)得這是成功的，是應該的'。

　　面對挫折我不怕，這句話(huà)你做到了嗎？

我的挫折作文3

　　春耕時(shí)節，連續下了幾天雨。一位年輕人在田邊遇到了一位種樹(shù)的老農。年輕人說(shuō)：“有這樣充足的雨水，樹(shù)木一定能長(cháng)好�！笨衫限r的見(jiàn)解卻是：“不對！不要以為風(fēng)調雨順就好，這只會(huì )使樹(shù)木的根長(cháng)在表土上，大風(fēng)一刮它們就會(huì )立刻倒下。相反，如果現在天氣有些干燥，樹(shù)就會(huì )將根扎到泥土深處去吸收水分和養料。這樣，即使將來(lái)的風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去�！�

　　如果沒(méi)有挫折，再茁壯的樹(shù)也會(huì )被吹到，經(jīng)歷過(guò)挫折的樹(shù)，再矮小也能頑強挺立。人生也是如此，只有挫折才能使人完善自己。

　　挫折可以使人樂(lè )觀(guān)。曾看過(guò)一篇文章：一人在辦公室被同事算計，極其憤怒，可他的朋友卻說(shuō)：“你遇到的.是一位天使。當你遭人暗算時(shí)，那是你事業(yè)欣欣向榮；當你遭人詆毀時(shí)，那是你生活蒸蒸日上。因為你埋頭向前飛奔，渾然不知自己幸福，所以上帝派了這樣的天使給你提個(gè)醒�！彼�頓時(shí)開(kāi)懷大笑。若他沒(méi)有遇見(jiàn)這么一位算計他的人，他又怎會(huì )發(fā)現自己如此幸福？又怎會(huì )樂(lè )觀(guān)面對今后的一切？

　　挫折可以使人得到啟迪。美國著(zhù)名網(wǎng)球明星、溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍---阿瑟。阿什在一次輸血時(shí)感染上了艾滋病。有人說(shuō)他：“上帝如此不公，讓你染這種病�！彼麉s回答：“當我終于過(guò)關(guān)斬將，手捧金杯時(shí)，我感謝上帝，也感謝我自己，我相信事在人為，個(gè)人成就不是偶然，是拼搏的結果。如今我身患絕癥，不愿上帝，也不怪自己，因為我知道有些事人無(wú)法左右，當不幸來(lái)臨時(shí)，我們只能面對�！比羲�不受挫折，怎會(huì )收到“不怪上帝”的啟迪？

　　四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，從出生開(kāi)始就榮華富貴，到最后不還是碌碌無(wú)為？可見(jiàn)，挫折是激勵人們前進(jìn)的絆腳石。

　　世間沒(méi)有不停的雨，雨后的天空會(huì )更加美麗；雨后的空氣會(huì )更加清新；雨后才會(huì )有彩虹！人生需要挫折，才會(huì )出現彩虹！

我的挫折作文4

　　走在青春的陽(yáng)關(guān)大道上，難免有各種羈絆和坎坷阻擋我前行。它們就好像籠罩在我頭上的烏云一般，揮之不去。當無(wú)法處置眼前的種種問(wèn)題時(shí)，我不禁會(huì )掩面哭泣；而當陽(yáng)光再次降臨在我頭上時(shí)，面對遍體鱗傷的自己，淚水又不由自主地奪眶而出。

　　“人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)不成�！蔽乙恢币詠�(lái)保持著(zhù)積極向上而嚴謹縝密的學(xué)習態(tài)度。但人總是會(huì )有失足的時(shí)候——考試考砸了，一連幾天，憂(yōu)郁就會(huì )死纏爛打地入駐我的內心，以至于我的眼眶在那幾天總是會(huì )泛著(zhù)淚光。我會(huì )反復地問(wèn)到自己：那些努力真的有用嗎？為什么我總是做不好？……漸漸地，眼前的大千世界變得模糊了，眼淚或在空中幻化成一抹泡影，又或悄無(wú)聲息地隨著(zhù)這個(gè)世界的塵埃，一起落下。

　　在生活中，我同樣面臨著(zhù)“情感危機”。搭上青春期的這趟列車(chē)后，我的內心迅速膨脹得像脹滿(mǎn)氣的氣球，里面充斥著(zhù)暴躁、輕浮，還有些許幼稚。我會(huì )因為飯菜不可口而向父母哀聲抱怨；我會(huì )因為同學(xué)的調侃而大發(fā)雷霆，甚至揮拳相向；我會(huì )因為與老師意見(jiàn)不合而私底下抱怨幾句。等冷靜下來(lái)，一想對錯與否，矛頭大多又指向自己——因為自私、蠻不講理或是好勝心強。一時(shí)間，我會(huì )對這些“罪行”感到懊悔。于是，嚎啕大哭便成了我唯一的發(fā)泄方式。聽(tīng)到碩大的淚珠重重地拍打在大地上，我的內心才仿佛多了一絲慰藉。

　　但是理智總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻冒出來(lái)，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“光靠那點(diǎn)嬰兒般的伎倆是行不通的，你要敢于面對并致力于解決問(wèn)題，這才是青春的意義�！庇谑�，我重新鼓舞起信心，擦干殘余在眼角邊的淚花，從書(shū)包里找出被蹂躪了的試卷，對問(wèn)題進(jìn)行分析，逐個(gè)擊破；我會(huì )悄悄地涂抹掉肉體和心理上的創(chuàng )傷，嘗試著(zhù)去與父母、同學(xué)、老師等溝通。當拿到令人滿(mǎn)意的成績(jì)單時(shí)；當那些曾被我傷害過(guò)的人重新對我抱以真誠微笑時(shí)，淚水又一次從涌出。很快地，便濕潤了一片�？晌也辉覆粮�，因為這是激動(dòng)的淚水！它吹響了勝利的.號角，它讓我意識到，那些在飽受挫折壓迫的日子里下的功夫——沒(méi)有白費！

　　回首起以往的那些挫折和傷痛，我很感謝遇見(jiàn)了它們。是挫折，讓我敞開(kāi)心扉，以一顆包容的心面對種種羈絆；是挫折，讓我在跌倒之后重新趴起來(lái)，以決不放棄的信念，重新起航！為了表達我的無(wú)盡感恩，我會(huì )傾盡全力地去不斷總結問(wèn)題，完善自己。等下一次再與挫折相遇，我一定會(huì )微笑著(zhù)與它擦肩而過(guò)。

　　我想，那些隱藏在暗處的石塊和荊棘，才是真正的財富啊。當你用淚水滋潤干涸的心田過(guò)后，還要重新懷著(zhù)一顆感恩的心踏上新的青春的征程，因為只有這樣，成功才會(huì )降臨。

我的挫折作文5

　　在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì )遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì )感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現實(shí)，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。

　　泰戈爾說(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，我要回報以歌�！边@句話(huà)像烙鐵一般在我心中留下了深深的烙印。

　　記得那是六年前的冬天一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早上，我去參加一個(gè)演講活動(dòng)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，猶如一匹脫韁的野馬�？稍诒荣愔�，因為緊張，總是忘詞，演講的毫無(wú)亮點(diǎn)，可想而知，我落選了。比賽結束后，我像一灘爛泥，渾身沒(méi)勁，仿佛失去了精神的支柱——我落選了�！鞍�，看來(lái)我命中注定是個(gè)失敗者，唉……”我心中暗想。我默默的離開(kāi)了。走在路上，就像一顆失去了生機的老樹(shù)。我似乎遇到了一個(gè)晴天霹靂，精神已被震碎。此時(shí)的天以不再蔚藍，云也不再潔白，四周全是灰蒙蒙的一片，毫無(wú)光彩，正如被狂風(fēng)摧殘只剩下殘枝敗葉的花草樹(shù)木，光禿禿的。世界已經(jīng)失去生機，失去顏色。我正走入一個(gè)灰色世界。

　　回到家，正想找人傾述的時(shí)候，才發(fā)現家里空無(wú)一人。打開(kāi)電視，原本幽默好笑的節目也變得像黑白照片一般，乏味無(wú)聊�！鞍�，看來(lái)連他們也拋棄了我�！�

　　我走進(jìn)書(shū)房，想找本書(shū)來(lái)慰籍一下我悲哀的心。翻開(kāi)書(shū)，泰戈爾的話(huà)就像“解放軍戰士渡江”一般，紛紛涌入我的眼睛。然而，令我印象最深的一句是：“世界以痛吻我，我要回報以歌�！边@句話(huà)猶如久旱的甘霖一般，給予我新生。從那一刻起，我便決心要改變自己。

　　我開(kāi)始收集許多成功演講者的資料與秘訣，想從中找到使自己“更上一層樓”的方法。我每天早上跟早起來(lái)，練習演講，對著(zhù)鏡子練習動(dòng)作，聲音�？聪嚓P(guān)的書(shū)籍，看電視，只要是脫口秀之類(lèi)的，綜藝類(lèi)的節目都看看；聽(tīng)廣播，多聽(tīng)脫口秀類(lèi)的；另外看到聽(tīng)到的優(yōu)秀的語(yǔ)言就馬上用，學(xué)一詞用一詞，學(xué)幾句用幾句，學(xué)習周?chē)�人�?優(yōu)點(diǎn)；只要有活動(dòng)的機會(huì )就參加，參加前一定要先寫(xiě)點(diǎn)提綱，如果重要，就一定寫(xiě)細，但臨場(chǎng)時(shí)未必原文不動(dòng)的說(shuō)，只要任思路感覺(jué)就可以；一段時(shí)間以后，等演講水平有所提高，回顧下以前的參賽經(jīng)歷，把成功時(shí)的美好感覺(jué)回味，失敗時(shí)的場(chǎng)景再思考對策，心里沒(méi)事時(shí)候多琢磨語(yǔ)言。此外，我有事沒(méi)事就找幾個(gè)小伙伴練習演講，讓他們做聽(tīng)眾，對著(zhù)他們演講，逐漸適應演講時(shí)的種種情況，我越戰越勇，信心正在一點(diǎn)點(diǎn)重拾。我變得不再怯場(chǎng)，也更加自信。當我覺(jué)得已經(jīng)可以時(shí)，我又報名參加了那個(gè)活動(dòng)，站在臺上，我口若懸河，充滿(mǎn)自信的演講。比賽結束后，我換來(lái)夢(mèng)寐以求的獎項�；丶业穆飞�，天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。我的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢�？纯此闹�，一切是那么五彩斑斕，是那么美麗。

　　我的命運我做主。面對挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，而是用百倍勇氣去戰勝挫折，用堅定的信念去挑戰挫折。在人生的道路上，再次揚起風(fēng)帆，在火熱的激情中，將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。

　　人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志”，讓我們越挫越勇，迎來(lái)更美好的明天！

我的挫折作文6

　　從前我是一個(gè)在挫折面前知難而退適可而止的女孩，但，一次挫折卻徹徹底底地改變了我。

　　在七歲時(shí)，媽媽就常在我的耳邊嘮叨：“唉，女兒啊，你要學(xué)會(huì )自立。自立，懂嗎？”我想都沒(méi)有想就“嚴肅”地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我懂！”媽媽一聽(tīng)，面露喜色。我指了指被子上的衣服和褲子，嬌滴滴的撒嬌：“媽媽?zhuān)瑤臀掖┮路�的吧！”媽媽含在口里的開(kāi)水差點(diǎn)沒(méi)噴出來(lái)：“你不是說(shuō)，你要自立嗎？”我眨了眨眼，用很無(wú)辜的'語(yǔ)氣說(shuō)：“有嗎？我怎么忘了？”媽媽一臉悲憤：“你……我……！”可是支吾了大半天，還是過(guò)來(lái)幫我穿了衣服。

　　為了鍛煉我可以獨立自強，媽媽決定了，要定一個(gè)“魔鬼訓練計劃”！

　　“魔鬼訓練”？所謂“魔鬼訓練”，就是“象魔鬼般的訓練”嘛！

　　自從媽媽制定了這個(gè)奇怪的魔鬼訓練，我發(fā)現，媽媽對我變得冷淡了。當我遇到困難，挫折時(shí)，無(wú)論我怎樣撒嬌，媽媽總是板著(zhù)張臉，理都不理我。比如我覺(jué)得飯菜難吃，正想撒嬌叫媽媽帶我去吃肯德基，可媽媽只有一句：“要吃就吃，不吃拉倒！”看著(zhù)媽媽離去的背影，委屈的眼淚在眼眶里打轉，可是骨子里的驕傲不允許我低頭，我看著(zhù)桌子上的那碗飯，拿著(zhù)勺子，一口一口的吃了下去。

　　當我將桌子上的飯吃得干干凈凈時(shí)，一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的自豪感由內而外散發(fā)了出來(lái)。我放下碗，抹了抹嘴巴，帶著(zhù)笑，去玩了。自從上次自己主動(dòng)的，獨立的吃了飯之后，我把任何一件事都看成一種挑戰，每完成一件，心里的自豪是大大的。

　　是挫折改變了我！感謝媽媽?zhuān)�讓我變得更加獨立堅強�?/p>

我的挫折作文7

　　在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難與挫折，每一次我們都要勇敢的去面對，努力地去戰勝它們。對我來(lái)說(shuō)，指引我前進(jìn)和給予我動(dòng)力的，正是父母的愛(ài)。六歲那年，遠方的親戚來(lái)我家玩，專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一輛非常漂亮的自行車(chē)。強烈的.好奇心驅使我想去學(xué)騎車(chē)，父親同意了。下午，我們來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)上，爸爸先給我做示范，然后便開(kāi)始手把手地教我學(xué)騎自行車(chē)，可是，爸爸扶著(zhù)我的時(shí)候，一切都很好。當他一撒手時(shí)，我連腳都還沒(méi)有用力就隨著(zhù)自行車(chē)一起摔了個(gè)人仰馬翻，，我又重新爬起來(lái)，又騎上了自行車(chē)，但這一次更慘，我還沒(méi)有坐上去就已經(jīng)重重地摔到了地上……

　　一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，使我垂頭喪氣，于是，我摔下去就懶得再爬起來(lái)了。我央求爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，等我長(cháng)大了再學(xué)吧！”。爸爸走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“做什么都要講究方法，別灰心，兒子，讓爸爸再教你幾次，你可要看仔細了喲！你一定會(huì )成功的！”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，看著(zhù)爸爸那鼓勵、信任的眼神，我頓時(shí)有了勇氣，又開(kāi)始了新一輪的嘗試。這時(shí)，爸爸走過(guò)去，又坐上了自行車(chē)，邊騎邊教我方法：“首先，上車(chē)時(shí)要快要保持平衡，等坐穩了以后，迅速踩腳踏板，作圓周運動(dòng)。前面的把手可以用來(lái)調整方向并保持平衡，不行時(shí)可以踩剎車(chē)……”

　　聽(tīng)完以后，我迫不及待地上了自行車(chē)，心里默念著(zhù)父親的方法，果然，我能歪歪扭扭地騎一小段路了，我成功了，我第一次嘗到了成功的喜悅，感到了莫大的歡欣！類(lèi)似的事還有太多太多，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在父母的關(guān)愛(ài)之下，他們的愛(ài)將陪伴我戰勝人生道路上的一切困難與挫折，一步一步地讓我走向成功。

我的挫折作文8

　　在我的經(jīng)歷中，有很多成長(cháng)的故事。其中，我最難忘的就是那一次跌倒的經(jīng)歷。

　　那天，我和媽媽在江邊一邊騎自行車(chē)，一邊唱歌。我越騎越快，越唱越歡，感覺(jué)整個(gè)人都飛起來(lái)了。哎呀！前面有一塊小石頭，我急忙把車(chē)頭向右轉，想躲過(guò)這一劫�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，我的自行車(chē)像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，我的自行車(chē)倒了。又是“呯”的一聲，我也摔倒了，腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鉆到心里。我雙手抱著(zhù)腿，又是揉又是摸，疼得在地上不停地打滾。這時(shí)，媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“怎么啦？哪里摔疼了？給媽媽看看�！眿寢尪紫律碜�，我指著(zhù)傷口給她看。沒(méi)想到媽媽看了看我的傷口，立馬換了一種語(yǔ)氣，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事，就一點(diǎn)小傷，自己爬起來(lái)�！甭�(tīng)到這話(huà)，我的眼眶濕潤了。我想，媽媽肯定不愛(ài)我了。要不然，她肯定會(huì )把我抱起來(lái)安慰我。不知不覺(jué)，我已淚流滿(mǎn)面。

　　晚上回到家，我還忍不住在哭。突然，聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“孩子哭了，你也不安慰一下？”媽媽堅定地說(shuō)：“孩子遲早要長(cháng)大，要離開(kāi)我們，不給他磨練，能長(cháng)大嗎？”我聽(tīng)了，又流下了眼淚，但這次不一樣，這是感動(dòng)的眼淚，因為我明白了媽媽的.用心良苦。

　　后來(lái)每次遇到困難，我都會(huì )想起這件事，想起媽媽的話(huà)。在成長(cháng)的過(guò)程中，有很多磨難，只有經(jīng)歷磨難，才會(huì )成長(cháng)。

我的挫折作文9

　　如果說(shuō)，成長(cháng)是大海，在狂風(fēng)怒浪后，才是風(fēng)平浪靜的海面。如果說(shuō)，成長(cháng)是藍天，在電閃雷鳴后，才是美麗絢爛的彩虹。成長(cháng)注定要歷經(jīng)磨難。

　　一個(gè)悶熱的夏夜，熱浪席卷著(zhù)大地上的一切。所有的生命都失去了活力�？晌业膬刃谋冗@天氣更煩悶。我一個(gè)人枯坐窗邊，白天的一幕幕又浮現眼前。

　　今天中午，我正在教室里吃午飯，忽然接到了媽媽的電話(huà)，媽媽說(shuō)：“孩子，工大附中的錄取成績(jì)出來(lái)了�！蔽业男牧⒖炭裉�起來(lái)：“媽?zhuān)�我，我考上沒(méi)有？”我的聲音都有些顫抖了�！皼](méi)有，你差了兩分�！笔裁�，差了兩分？我的心一下墜入了深淵，頃刻間手腳變得冰冷。沒(méi)等媽媽再說(shuō)什么，我便急忙掛斷了電話(huà)。

　　工大附中是我們這里最有名的民辦初中，是每一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的地方，每年的'入學(xué)考試競爭異常激烈�？墒俏乙恢笔前嗉壚锏牡谝幻�，怎么會(huì )落榜呢？以后我怎么去面對老師和同學(xué)？上不了好初中，是不是將來(lái)也上不了好高中、好大學(xué)？是不是我所有的夢(mèng)想將全部終結……正當我呆呆出神的時(shí)候，前排卻傳來(lái)了一陣歡呼：“耶，萬(wàn)歲！”我看到坐第一排的李然正高興得直跳：“我考上了！我考上了！”

　　她的笑聲深深刺痛了我：她的成績(jì)一直不如我，怎么會(huì )這樣？！李然興沖沖地跑到我跟前，說(shuō)：“嘿，我居然考了個(gè)學(xué)費半免，你怎么樣？一定是全免吧？”我慌忙低下頭，小聲說(shuō)：“我，我還不知道成績(jì)�！崩钊恍πφf(shuō)：“你一定沒(méi)問(wèn)題，你成績(jì)一向比我好！”

　　此刻，我坐在窗前，心里五味雜陳。從來(lái)不懂愁滋味的我，第一次有了痛徹心扉的感覺(jué)。在這美麗的夏夜，我的痛苦就像深井里的水，其實(shí)好冷好涼，卻深深地埋在心底里，不愿意讓人去觸摸。我知道爸爸媽媽也在為我難過(guò)，他們對我一直寄予厚望，關(guān)鍵時(shí)刻我卻讓他們失望了，哎，誰(shuí)讓自己不爭氣！這樣想著(zhù)，眼淚就不知不覺(jué)流了下來(lái)。

　　這時(shí)，書(shū)房的門(mén)開(kāi)了，媽媽輕輕走了進(jìn)來(lái)。媽媽坐到我身邊，我一下?lián)溥M(jìn)她的懷里，嗚嗚地哭出聲來(lái)。媽媽很平靜地對我說(shuō)：“孩子，你不用難過(guò)了，失敗了就要勇敢地面對。來(lái)，我幫你分析分析失敗的原因。首先，你在學(xué)校當少先隊大隊長(cháng)，要經(jīng)常準備各種活動(dòng)，其實(shí)你并沒(méi)像別人那樣，全力以赴地準備升學(xué)考試。其次，你學(xué)習好，又當大隊長(cháng)，心里是不是也有點(diǎn)驕傲？驕傲就容易輕敵，輕敵就會(huì )導致失敗。其實(shí)升學(xué)考試跟平時(shí)考試有非常大的差別，你平時(shí)在班級能考第一，不意味著(zhù)就能考上工大附中，我覺(jué)得這次失敗也是正常的，所以你要學(xué)會(huì )正確地認識自己�！�

　　看著(zhù)媽媽堅定的眼神，我感到豁然開(kāi)朗，內心里又充滿(mǎn)了信心和力量。

　　夜里，我躺在床上睡不著(zhù)。我在想，學(xué)校好壞對一個(gè)人的成長(cháng)會(huì )有影響，但并不是最關(guān)鍵的，只要自己勤奮努力，在哪里都能收獲希望。這次失利也許不是壞事，就像歌里唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！苯�(jīng)歷磨難并不可怕，重要的是不要輕易放棄夢(mèng)想。這一次我是失敗者，下一次我就要用成功證明我自己！

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！憋L(fēng)雨總會(huì )過(guò)去，陽(yáng)光總會(huì )到來(lái)。我相信，那令人神往的彩虹就在不遠的前方，加油！

我的挫折作文10

　　人生如一本書(shū)，應該多讀一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。（開(kāi)頭排比，俊秀工巧，如爆竹驟響，令人一見(jiàn)鐘情。）

　　如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的云。（運用比喻手法，既生動(dòng)形象，又富有文采。）

　　挫折說(shuō)："人生就是那條坎坷曲折的小路�！笔篱g萬(wàn)物，挫折伴它成長(cháng)。種子，如果害怕淹沒(méi)，那就永遠不會(huì )發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它就永遠不會(huì )開(kāi)放；礦石，如果害怕燃燒，那就永遠不能成鋼。

　　一位心地善良的老人經(jīng)常在郊外散步。一次，他在草叢中看到了一只蝶蛹，老人怕蝶蛹凍著(zhù)，就小心地把它帶回家。不知不覺(jué)中，春天到了，老人精心養護的那只蝶蛹里面也有了動(dòng)靜。過(guò)了幾天，里面的幼蝶把蛹殼拱開(kāi)了一道小縫，可是，那幼蝶太嬌嫩、弱小了，苦苦掙扎了好長(cháng)時(shí)間卻總也出不來(lái)。老人急了，他找來(lái)剪刀，小心翼翼地剪開(kāi)蛹殼，幫助幼蝶從蛹殼中爬了出來(lái)。然而，那只幼蝶雖然出了殼，可它的翅膀卻軟弱無(wú)力，根本飛不起來(lái)，沒(méi)幾天就夭折了。直到這時(shí)，老人才突然醒悟：幼蝶在繭中的痛苦掙扎和折磨只是為了把它的翅膀鍛煉得更強壯，依靠自己的力量破繭而出。這不是折磨，而是磨煉，是生命之旅中一個(gè)必不可少的過(guò)程，少了這個(gè)過(guò)程，它便永遠飛不起來(lái)。

　　正視挫折，挫折是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沮喪者說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗者說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；怯懦者說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)荊軻的道路。面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住生命的咽喉”的吶喊，終成一大“樂(lè )圣”。孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！苯�(jīng)得起挫折的人，性格才會(huì )更加堅定，才能夠承擔重任。

　　在成長(cháng)過(guò)程中，當困難來(lái)臨時(shí)，我們不應害怕，不應退縮，而應做好思想準備，心平氣和地把它當作是一種磨練。經(jīng)歷一次挫折之后，往往會(huì )取得一定的'進(jìn)步，一定的成功，甚至能成為破繭的蝴蝶，涅槃的鳳凰，飛出優(yōu)美的弧線(xiàn)，舞出人生輝煌。（比喻排比等修辭手法的運用是文章的說(shuō)理避免了枯燥，顯得生動(dòng)富有靈氣。全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。）

我的挫折作文11

　　無(wú)意之中，書(shū)架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。

　　夏季，炙熱的陽(yáng)光在身上肆意的徘徊，我提著(zhù)口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，情緒異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數秒，望著(zhù)坐在位子上，一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著(zhù)。

　　不久，老師走了進(jìn)來(lái)，把考試卷分了下去，當卷子落在別的同學(xué)手中時(shí)，我好像望見(jiàn)了他們眼眸里一閃而過(guò)的欣喜。此時(shí)，我的手心直冒著(zhù)冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著(zhù)我的眼球“喀咔”。我好像聽(tīng)見(jiàn)了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過(guò)如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無(wú)情的擊打著(zhù)我的'心。我漫無(wú)目地的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，當同學(xué)帶著(zhù)笑臉，在我面前走過(guò)，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時(shí)，噴涌而出。我蹲坐著(zhù)，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無(wú)論我如何，都無(wú)法拼出完整的，那鮮紅的數字，如同惡夢(mèng)一般，甩之不去，取之不走。

　　我掏出手機，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’后便傳來(lái)熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，構成一個(gè)小水塘�！皨�?zhuān)�我沒(méi)考好�！蔽疫煅手�(zhù)回答�！斑@樣呀，也別太悲哀了，下次努力呀！”電話(huà)那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現孤島那般喜悅見(jiàn)我許久不答�！皼](méi)事，這一點(diǎn)挫折，又怎樣能壓倒您呢？別太難過(guò)，沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順，只有逆境成長(cháng)，才會(huì )成功，只要不放下就好！”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，漸漸的釋?xiě)蚜恕?/p>

　　成長(cháng)是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長(cháng)；成長(cháng)是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長(cháng)是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。

　　此刻中小學(xué)生浪費的現象太多了，尤其是食堂。每一天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤(pán)行動(dòng)。吃多少賣(mài)多少，多吃多買(mǎi)，少吃少買(mǎi)。

　　我相信，只要我們努力，就必須能夠節約下更多的糧食。我相信，只要我們努力，祖國的未來(lái)必須會(huì )越來(lái)越好。

我的挫折作文12

　　———===分頁(yè)標題===———

　　挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強，

　　人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。

　　人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去，

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。

　　因為有你——挫折，我才會(huì )變得更加的自信，更加的堅強。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學(xué)會(huì )了堅強！

　　————題記

　　學(xué)步的挫折

　　孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著(zhù)兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著(zhù)步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時(shí)，我會(huì )很調皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。

　　而現在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著(zhù)穩健的步伐走過(guò)這條小徑了！

　　習樂(lè )的挫折

　　小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線(xiàn)譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè )器――小提琴，母親為了滿(mǎn)足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學(xué)得蠻認真，課后還不忘復習。初學(xué)，盡管認真努力，但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線(xiàn)譜，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。

　　學(xué)習的挫折

　　升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著(zhù)難道天注定我不比別人強？誰(shuí)規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！

　　回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習上的挫折我亦捱得過(guò)！

　　感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著(zhù)風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì )堅強！

　　———===分頁(yè)標題===———

　　古往今來(lái)，幾乎每一個(gè)偉人，在成功之前都會(huì )經(jīng)歷一番挫折，我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我得說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，想要取得成功是不可能的。事實(shí)上，受挫折往往會(huì )有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò)：上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出更大的努力，并且幫你預訂好挫折之后的美麗了�？偠�言之，挫折我們躲不過(guò)，所以要學(xué)會(huì )向挫折挑戰，明白挫折。我要用堅定信念戰勝困難，事實(shí)也是如此，我戰勝了許多挫折。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。我要認真分析考試失敗的原因。

　　因為有挫折，我更堅定信念。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話(huà)，坎坷不平的人生，才是完美的人生。

　　“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著(zhù)考出優(yōu)秀的成績(jì)，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓之后，默默地拿著(zhù)卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會(huì )去向老師請教問(wèn)題。我的成績(jì)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。

　　遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅強。

　　我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(cháng)鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì )意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預兆著(zhù)我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的`靈感，又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎狀。

　　遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅強。

　　就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。

　　在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著(zhù)。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！

　　因為有挫折，我才變得如此堅強。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強。

　　人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。

　　人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō) 我要扼住命運的咽喉 ，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。

　　因為有你 挫折，我才會(huì )變得更加的自信，跟加的堅強。

我的挫折作文13

　　挫折，使我如此美麗

　　風(fēng)輕輕，從我的發(fā)梢滑過(guò)，挽著(zhù)長(cháng)發(fā)在空中舞動(dòng)，這是一個(gè)動(dòng)人的身影，在無(wú)數陡峭的山與山之間，顯得如此清晰，如此美麗……

　　——題記

　　我又要面對一個(gè)新的挑戰了，從上海的學(xué)校，到靜海的學(xué)校。告別那個(gè)我生活了不到一個(gè)月的小房間，告別那個(gè)使我留戀的繁華的大上海，此刻的我，欲哭無(wú)淚。難過(guò)嗎？真的很難過(guò)。想哭嗎？真的沒(méi)有淚水可流……書(shū)上說(shuō)，一個(gè)人成熟與長(cháng)大的表現，就是能夠控制自己的感情，遇到問(wèn)題可以冷靜思考。那么“欲哭無(wú)淚”是不是說(shuō)我長(cháng)大了？

　　長(cháng)大了，我是怎樣長(cháng)大的？女大十八變，越變越漂亮，那又是什么樣的力量，使我，一個(gè)少女，像春chan一樣，在繭中蛻變呢？冥冥中，一個(gè)聲音告訴我：“挫折，一次又一次的挫折，讓每個(gè)人成長(cháng)，讓每個(gè)人努力，讓每個(gè)人從不成熟到成熟，讓每個(gè)人蛻變到發(fā)自?xún)刃牡拿利��！贝煺�，是一個(gè)全新的方向，指引著(zhù)我們前進(jìn)。挫折在繼續，他以他的思想告訴我并不是只有一帆風(fēng)順才是人生的唯一道路。

　　在下一個(gè)路口，我停留了，迷惘的小孩，不知道該怎樣追尋夢(mèng)想。挫折，它有著(zhù)父親一樣的口吻，用嚴肅，嚴厲，嚴格的語(yǔ)言，告訴我：左轉，向前走，在千里之外，就能擁抱成功。在尋夢(mèng)的途中，我笑了，含笑的我是多么的美麗，我為自己的堅強而笑，為自己的'成長(cháng)而笑，為自己的美麗而笑。許久，回頭，那個(gè)停留的路口，已經(jīng)漸漸淡出了我的視線(xiàn)，只看到一束微紅的燈光，時(shí)下一個(gè)停留的小孩吧……紅燈一定會(huì )變成綠燈，用不了多久，挫折也會(huì )讓他變得和我一樣美麗。

　　路漫漫其修遠兮，小草發(fā)芽的時(shí)光，鮮花綻放的過(guò)程里，是挫折讓我變得如此美麗。

　　輕輕，從發(fā)梢滑過(guò)，挽著(zhù)長(cháng)發(fā)在空中舞動(dòng)，這是一個(gè)動(dòng)人的身影，在無(wú)數陡峭的山與山之間，顯得如此清晰，如此美麗……

我的挫折作文14

　　每一種挫折或不利的突變，是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子。無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣。壯志與毅力是事業(yè)的雙翼--歌德大自然既然在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強者。

　　戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫(xiě)照。他在創(chuàng )作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書(shū)，統治者猜忌該書(shū)，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng )作。

　　但是他沒(méi)有放棄，他戰勝了這些挫折，使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著(zhù)橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會(huì )鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著(zhù)。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點(diǎn)燃成功的火把。

　　戰勝挫折，需要積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì )有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂(lè )觀(guān)曠達，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫(xiě)詩(shī)，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，揮筆寫(xiě)下：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”；海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無(wú)法開(kāi)聲，但她仍以積極樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度面對挫折，戰勝挫折。

　　古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對、戰勝、甚至是超越。反觀(guān)我們，對待生活和學(xué)習上的種種挫折，不正需要我們以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區對待嗎？

　　一個(gè)人總是有些拂逆的'遭遇才好，不然是會(huì )不知不覺(jué)地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。

　　這篇文章作者開(kāi)篇點(diǎn)題，將“壯志”和“毅力”比作事業(yè)的“雙翼”，表現了它們在戰勝挫折中的重要性。同時(shí)，作者列舉曹雪芹和蘇軾的例子，更突出了“頑強的品格”和“樂(lè )觀(guān)的態(tài)度”對于戰勝挫折的必要性。文末畫(huà)龍點(diǎn)睛，呼應主題，表達了作者要戰勝挫折的決心。

我的挫折作文15

　　困難、挫折就像刮風(fēng)下雨一樣正常，如果我們用平常心去應對他，就能打敗他，就能改變它的色彩。貝多芬是一位，愛(ài)迪生是一位，司馬遷是一位……

　　記得去年，我報名參加了徐州市少兒書(shū)法比賽。在比賽的前幾天我一向認認真真地練習，仔仔細細地臨貼。每一天午時(shí)放學(xué)后，我都把自我關(guān)在房里照著(zhù)字貼練個(gè)不停。直到比賽的那天上午，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，看著(zhù)眼前的文房四寶，我覺(jué)得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。

　　幾天之后，我收到了一封來(lái)信，那封信上全部寫(xiě)的都是安慰我的話(huà)。瞬間，我全部明白了，我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻，我的眼淚奪眶而出，難道我平時(shí)的心血都白費了嗎？我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎？為什么會(huì )這樣？我的'心里一陣揪心的痛。我心里想：“必須是付出的不夠多，必須要付出更多�！�

　　從此，每一天午時(shí)放學(xué)之后，當別的小朋友去踢足球的時(shí)候，我便獨自一人站在桌子前練字。每一個(gè)筆劃我都認認真真的去想。光陰似箭，轉眼間來(lái)到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的考場(chǎng)。這一次我心里想：必須要考好。果然，功夫不負有心人，我獲得了二等獎。

　　在人生道路中，困難和挫折常常伴隨，關(guān)鍵是看我們能否主動(dòng)地迎接他們，挑戰他們，那樣才能獲得寶貴的成功。生活中，陰風(fēng)冷雨不時(shí)來(lái)襲，黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它，創(chuàng )造它，我們的天空就會(huì )五彩斑斕。朋友，一起去改變困難的色彩吧！

【我的挫折作文】相關(guān)文章：

我的挫折作文12-13

我的挫折作文[精選]08-12

我的挫折作文(經(jīng)典)02-18

我的挫折的作文(精選)05-12

我的挫折的作文[經(jīng)典]12-29

(經(jīng)典)我的挫折的作文04-26

我的挫折的作文11-24

我的挫折的作文（經(jīng)典）11-24

我的挫折作文（經(jīng)典）01-20

【精選】我的挫折的作文01-19