挫折的作文合集(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的挫折的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

挫折的作文1

　　挫折如一灘清泉，滋潤著(zhù)人們的心田，挫折如一場(chǎng)久逢干旱的甘露，喚醒人們內心的希望之地。

　　人生的道路上，總是有危險，但是，正因為如此，為鍛煉人們的毅力創(chuàng )造的絕好的時(shí)機。 被譽(yù)為挫折面前不低頭的硬漢的洪戰輝，他很小就失去了母親，父親也患著(zhù)重病，加上年幼的妹妹。就在這種境界里，他早早的進(jìn)入了社會(huì )，但他沒(méi)有在困難和挫折民前低頭。對于別人安慰他的話(huà)，說(shuō)出了這樣的答語(yǔ)："漫漫人生路，總會(huì )與困難碰頭，但我明白，魚(yú)需要戈于大海，接受驚濤駭浪的'洗禮；雄鷹需要翱翔于藍天，接受風(fēng)刀霜劍的磨礪，才能擁有矯健的雙翅；人也一樣，需要接受困難的磨練，才能造就輝煌的人生。 許許多多遭受困難卻獲得成功的事例告訴了我們；挫折是燈，照亮生命的路，挫折是路，引領(lǐng)我們走向成功。挫折是一位難得的好同志，他會(huì )引領(lǐng)你走向人生的最佳境；未接受挫折和磨礪的很難笑對人生。我要大聲歡呼：挫折是人生的一大筆財富，巨大的財富，讓我們一生都富有。

　　挫折=財富。

　　生命如歌，挫折則為起樂(lè )章，拼搏則是其音符，只要有的這美妙的樂(lè )譜，才能唱出美妙的音樂(lè )。

挫折的作文2

　　讀有感挫折是意味著(zhù)失敗、失利，人們對它無(wú)不厭惡。然而挫折對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可能避免的。

　　在學(xué)習中同學(xué)們總會(huì )在每個(gè)方面遇到一些挫折，就說(shuō)那一道道題目，總是拌繞著(zhù)我們；有的會(huì )做有的不會(huì )做；那些不會(huì )做的題目，就是我們在學(xué)習中遇到一些挫折；每次考試，有的`同學(xué)總是不能考出好的成績(jì)；那樣就要被老師批評，對于那些不能考出好成績(jì)的同學(xué)也是一些挫折。面對這些挫折你會(huì )心灰意冷。其實(shí)挫折并不可怕，當你那些題目不會(huì )做時(shí)，想想為什么那些題目不會(huì )做；當你不能考出好成績(jì)時(shí)，想一想為什么會(huì )考不好；你會(huì )從中找到題目不會(huì )做，成績(jì)考不好的原因，進(jìn)而從中找出好法子。

　　這樣的挫折豈不是一件好事？一種意想不到的收獲？在生活中，我們和同學(xué)相處，就會(huì )發(fā)生一些爭執，這也是一種交往的挫折。有的同學(xué)家庭經(jīng)濟條件不好，難免會(huì )受到有些同學(xué)的譏諷嘲笑，這也是生活中的挫折。為了生活，為了美好的人生，我們應該心平氣和的隨時(shí)容納挫折！挫折會(huì )使你走向成功，挫折會(huì )使你本來(lái)就堅韌的意志更加堅韌；挫折會(huì )走向成熟；所以遭遇挫折的時(shí)候要不自餒，不退縮，不要心灰意冷！這樣就一定能到達成功的彼岸！

挫折的作文3

　　生活需要勇氣，它讓人燃起心中的火焰；生活需要寬容，它讓人和睦相處；生活需要知識，它得陪我們度過(guò)一生······可是我認為，生活更需要挫折。挫折雖然是人們前進(jìn)的絆腳石，但有時(shí)卻成了我們前進(jìn)的一塊墊腳石。你不信？那就請拭目以待。

　　記得一年夏天，我和爺爺在看電視，電視了正在放游泳比賽，那年我才6歲哩，是多么向往游泳呀！你看那游泳運動(dòng)員的颯爽英姿，多帥呀！媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好給我報了游泳培訓班�！�噢耶，今天是游泳課開(kāi)班的第一天，我連蹦帶跳地來(lái)到游泳館，準備像電視內的游泳運動(dòng)員們一展風(fēng)采。

　　“嘩啦啦······”不知道為什么，望著(zhù)那波光粼粼的池水，我的心怦怦跳得厲害，腳也在微微發(fā)抖。當時(shí)欣喜若狂的心情早就飛到九霄云外了�！班帧苯叹氁宦暽谙�，除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激動(dòng)的心情，“撲通！撲通！”地跳下了水，而我呢，早就嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了，我可是第一次來(lái)游泳館耶！怎么辦呢？

　　早知道如此，還不如不來(lái)呢！我握緊拳頭，淚水已經(jīng)在我的眼中閃爍，可能下一秒就會(huì )流下來(lái)，這時(shí)，小小的波紋仿佛變成了滔天巨浪，氣勢洶洶地向我襲來(lái)······“哈哈，膽小鬼！”我低頭一看，是兩個(gè)比我還小的.男孩，正朝我做鬼臉呢！

　　我皺了皺眉頭，想：哼，這小家伙都能做到的事，我為什么不敢？我難道連他都不如嗎？想到這兒，我便不再猶豫，一只腳慢慢地邁進(jìn)池子，剛一碰到水面，我便像觸電般縮了回來(lái)，原來(lái)水是那么清爽呀！可我為什么要縮回來(lái)呢？我興奮地一蹦三尺高，雙腳立馬浸水，撲通一聲滑進(jìn)了水，我開(kāi)心極了，雙手用力拍打著(zhù)水像一條快樂(lè )的魚(yú)，在水中嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù)打鬧著(zhù)······

　　我喜出望外，不僅是因為我學(xué)會(huì )了游泳，還因為我戰勝我自己，更因為它讓我明白了生活需要挫折，只有有了挫折，才會(huì )讓我們盡最大的努力去拼，去成功！如果沒(méi)有那兩個(gè)小孩的嘲笑，我可能還不敢下水呢！挫折啊，你讓那么多人知道你是多么的重要；挫折啊，你創(chuàng )造了無(wú)數人才；挫折啊，你讓我們大家都懂得了那種不怕苦，不怕輸的精神。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！

挫折的作文4

　　樹(shù)苗經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨，才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；幼鷹努力撲打羽毛還沒(méi)長(cháng)滿(mǎn)的翅膀，才能飛上藍天；小草努力鉆出泥土，才能呼吸到外面清鮮的空氣。那些風(fēng)雨，那些挫折，都是幫助我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，上課了，語(yǔ)文老師邁著(zhù)沉重的步子，手上拿著(zhù)一沓試卷，一臉嚴肅地走進(jìn)教室，教室里的空氣瞬間緊張了起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了。我雙手拿著(zhù)試卷，心想：98分，這可比上次的分數整整高了10分��！是上次的挫折讓我努力，讓我發(fā)奮學(xué)習，如果沒(méi)有上一次的挫折，我也考不了現在的這個(gè)分數吧！是上次的風(fēng)雨讓我努力，是上次的挫折讓我成功，我要感謝挫折。

　　古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的妻子性格暴躁，就像一個(gè)炸藥桶，經(jīng)常打罵蘇格拉底。一天，蘇格拉底在妻子的打罵中跑出家門(mén)，沒(méi)想到剛剛走出家門(mén)，妻子又一盆臟水向他潑來(lái)，蘇格拉底被澆得全身上下都濕透了，就像在暴雨下站了幾個(gè)小時(shí)，他卻笑著(zhù)說(shuō)道：“我就知道，雷鳴之后，必有暴雨�！边@時(shí)，一個(gè)路人走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你為什么要娶一個(gè)這樣性格暴躁的妻子呢？”蘇格拉底回答道：“我連這樣一個(gè)性格暴躁的.妻子都忍受得了，我還和誰(shuí)不能交談呢？”蘇格拉底把妻子的折磨當作是一種磨煉，讓他不管在什么地方、什么環(huán)境，都能平心靜氣地面對一切風(fēng)雨和挫折。挫折讓他成功，所以他感恩挫折。

　　《假如給我三天光明》中，主人公海倫·凱勒三歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，從此她的眼睛再也看不見(jiàn)，耳朵再也聽(tīng)不見(jiàn)，嘴巴再也說(shuō)不出話(huà)，世界為她關(guān)上了大門(mén)。她曾經(jīng)無(wú)數次沮喪，無(wú)數次都想要放棄，可在莎莉文老師的幫助下，她成功地讀完了高中課程，讀完了大學(xué)科目，成功地完成了自己的學(xué)業(yè)，最后成為了偉大的慈善家。感恩挫折，是三歲時(shí)的那場(chǎng)挫折，讓海倫·凱勒最終成功了。

　　路邊的小河蜿蜒曲折，在前進(jìn)的道路上，總會(huì )有石頭的阻攔小河的腳步，可小河把前進(jìn)時(shí)的石頭當作它奔向目標的動(dòng)力，那些石頭讓小河流得更長(cháng)，流得更遠，流得更順暢。爬山虎在生長(cháng)時(shí)碰到挫折，可它從不回避挫折，繞開(kāi)挫折，繼續向上生長(cháng)，絕不停止前進(jìn)的步伐，最終，它比大樹(shù)還高。

　　所以，我們要感恩挫折。生活中每一個(gè)挫折，都是上帝賜予我們的財富，是挫折讓我們努力，是挫折讓我們成功，是挫折讓我們成為人生贏(yíng)家，那么，讓我們感恩挫折吧！

挫折的作文5

　　恐蟻和教授一家陷入冰冷的海水中。妮可顯得有點(diǎn)反感。畢竟小時(shí)候就討厭水，從來(lái)都沒(méi)下水過(guò)，純屬一個(gè)旱鴨子，一下子就竄進(jìn)深不見(jiàn)底的太平洋，根本沒(méi)做好準備就倉促下水，拼命掙扎，可沒(méi)人理會(huì )她，這可讓她心里有點(diǎn)懊惱。太平洋淺部。一群旱鴨子們正在刺骨寒風(fēng)里拼命扇動(dòng)雙臂。這便是恐蟻一家。

　　恐蟻小姐從未學(xué)過(guò)游泳。與其在游泳，不如說(shuō)她在灌水。這時(shí)她的唯一表現。她肚子被撐得巨大�！芭蕖�—呸——”她嗆水了。 全家都劃回去救她。無(wú)用。她太沉了，一下跌進(jìn)海底。深部。女孩已失去知覺(jué)。本她以前學(xué)過(guò)游泳，可是在太不認真了，只是在澡堂里泡澡。教授一家無(wú)語(yǔ)。救人要緊。此時(shí)凍僵的她呼吸困難。棕色的觸角也顯得無(wú)力�！翱礃幼有菘肆恕�…” 全家的心絞得緊緊的。他們一個(gè)猛子砸下海底。深度280米。水壓使得妮可的病更重了。再過(guò)兩分鐘，可能會(huì )窒息。

　　教授的水性最好，劃近向恐蟻伸出了手�？窒伒�.眼睛瞇瞇的，觸角艱難地向前伸著(zhù)。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……一頭鯊魚(yú)向我方撲來(lái)�！靶⌒�！”教授的手握得更緊了。終于抓住了。一家人快速潛到了底部，躲過(guò)了鯊魚(yú)的攻擊�！翱禳c(diǎn)！否則它就要窒息了！”教授正想往上游，不了卻被身后的墻壁撞擊了一下�！斑@里有暗道！”兒子喊道。一家連著(zhù)奄奄一息的恐蟻，悄悄走進(jìn)……

　　待續......

挫折的作文6

　　人的一生，難免會(huì )遇到挫折和失敗，但每個(gè)人對待失敗的態(tài)度是不一樣的。然而，失敗是.

　　我現在是一名初中生，所以月考是一種常見(jiàn)的做法。第一次月考來(lái)的時(shí)候，我以為自己可以考高分，結果發(fā)生了意想不到的事情。一周后試卷發(fā)了出來(lái)，我傻眼了。這個(gè)數字與我的想象相差很大。這是我的第一步。然而，第一部電影讓我摔得很慘，摔得鼻青臉腫。當父母給我鼓勵而不是和我吵架的時(shí)候，我覺(jué)得很愧疚。但是，面對父母給的激勵，我有了信心，更加努力的學(xué)習。

　　但是在我的記憶里，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)第一次。從進(jìn)四十三中的'第一天起，聽(tīng)說(shuō)十月份有個(gè)金鷹藝術(shù)節，就下定決心要去參加。最后經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我自己的《功夫拳法》入選了，但總覺(jué)得不太完美。于是，在我表演的前一天，我又加了一個(gè)謝暢的動(dòng)作。當時(shí)我以為會(huì )做的很整齊，會(huì )很好看，但是.當功夫拳術(shù)告一段落的時(shí)候，結果都是零敲碎打，最后只得了8.75分。唉，這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的失敗，因為我在組織他們跳舞的時(shí)候，我以為謝昌這個(gè)動(dòng)作是最簡(jiǎn)單的，所以只練了五遍，只要求他們知道，不要記住，要精通，要能和最后一個(gè)動(dòng)作銜接。真的希望時(shí)間可以倒流，讓他們多練習，不要再犯錯誤。下臺后，我們對自己的表現非常不滿(mǎn)。老師看到后鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)什么，參與很重要！只要你參與，就好！”

　　失敗對我來(lái)說(shuō)是下一次成功的動(dòng)力。我們并不總是說(shuō)“失敗是成功之母”。是的，同學(xué)們，“過(guò)去是經(jīng)驗，明天是挑戰。遇到失敗后，要走出失敗的陰影，迎接成功的陽(yáng)光�！�

挫折的作文7

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……人呢？面對失意不能失志，應調整自己的心態(tài)和情緒，總結經(jīng)驗，吸取教訓，校正人生的坐標和航線(xiàn)，變挫折、創(chuàng )傷為前進(jìn)的動(dòng)力，這樣挫折就會(huì )變成一筆財富。

　　挫折使人奮發(fā)。體壇名將鄧亞萍從四五歲就開(kāi)始練乒乓球，到8歲時(shí)，已經(jīng)技藝超群。這時(shí)，河南省集訓隊招人，她滿(mǎn)以為自己可以進(jìn)入省隊，但卻因自己個(gè)子太矮，沒(méi)發(fā)展前途而被拒之門(mén)外。后來(lái)，鄭州市乒乓球隊選中了她，訓練時(shí)，她總是不斷給自己加大訓練量。經(jīng)過(guò)自己的努力和奮發(fā)進(jìn)取，她不僅取得了巨大進(jìn)步，而且最終成為世界乒乓球冠軍。是鄧亞萍所遭遇的挫折和敢于面對挫折的心態(tài)使她奮發(fā)，最終取得巨大成就。

　　挫折使人成功。海倫·凱勒的一生所遭遇的不幸與挫折要比一般人多許多。在她不到兩歲時(shí)，由腥紅熱引發(fā)的高燒奪走了她的'聽(tīng)力、視力，并使她漸漸喪失說(shuō)話(huà)能力，她從此身罹盲、聾、啞三重殘疾，這無(wú)疑對她是個(gè)重大打擊，但海倫·凱勒并沒(méi)有因此氣餒。并通過(guò)莎莉文老師的幫助開(kāi)始學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，她面對失意沒(méi)有失志通過(guò)超出別人10倍的努力獲得成功，并且出版了14部著(zhù)作。是海倫·凱勒所遭遇的挫折，使她擁有了驚人的毅力，而最終成為令世界囑目的盲人作家。

　　其實(shí)并不只有快樂(lè )、健康、知識等才是財富，挫折也是一筆寶貴的財富。它能磨練人的意志，增長(cháng)人的智慧與才干。它能使人進(jìn)取，使人成功……像韓美林說(shuō)的那樣：“生活中確有一些人想用苦難毀掉你，但結果往往是苦難塑造了你�！蔽覀兠恳粋�(gè)人一生都會(huì )碰到挫折、創(chuàng )傷，但是只要我們不失去信心，把它當作我們前進(jìn)的動(dòng)力，挫折會(huì )是一筆財富。

挫折的作文8

　　人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒(méi)人會(huì )想經(jīng)歷挫折，更沒(méi)有人會(huì )感謝挫折，而我卻要對它誠懇的說(shuō)一聲：謝謝你！

　　我為什么要感謝挫折呢？因為是它使我有了堅強的意志；也是它，讓我有了強壯的身體�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的強大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì )如何生活。

　　記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的'地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細選，最后花了三十元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍手鐲，我對這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手，，不管到哪我都帶著(zhù)它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現，給媽媽買(mǎi)的手鐲不見(jiàn)了！

　　可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車(chē)�；丶液�，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣�沒(méi)有責怪我，反而安慰我，因為她知道：我心里還有她。

　　但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了！挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了如何生活。

挫折的作文9

　　每一種挫折或不利的突變，是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子�！�—題記

　　面對刺骨的寒流，面對凜冽的狂風(fēng)，小草化解了脆弱，它頑強地吟唱著(zhù)生命的贊歌，沖破黑暗去迎接擁抱大地的那一刻；面對白絲的束縛，面對黑暗的侵蝕，蠶蛹化解了苦難，它拼命地擊碎著(zhù)孤寂的枷鎖，堅持不懈去等待重見(jiàn)光明的那一次；面對暴雨的沖刷，面對漩渦的譏諷，帆船化解了挫敗，它樂(lè )觀(guān)地抗爭著(zhù)死神的呼喚，勇往直前堅信著(zhù)到達彼岸的那一天。

　　挫折，需要我有一顆堅強的心。

　　秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。瞧，那紅的似火，白的似雪，粉的似霞的菊花。一任秋風(fēng)把它包裹，一場(chǎng)秋雨把它打濕。它，仍然屹立在那里，優(yōu)雅的身姿，露出了一顆堅強的心。菊花是不幸的嗎？我想。也許是這樣的，但是它卻說(shuō)：“如果我承認了這個(gè)不幸的挫折，我只會(huì )慢慢地死去；而我要面對挫折，才會(huì )綻放出傲人的秀麗，我要細細地品味挫折，才會(huì )從中發(fā)現快樂(lè )與幸福�！�

　　挫折，需要我有一顆奮斗的心。

　　一次，我發(fā)現了石階上有七只螞蟻，它們正齊心協(xié)力地扛著(zhù)一小塊面包片兒，我好奇地看著(zhù)它們，并產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭，不讓它們順利地過(guò)去，于是我在它們的面前放了一條細枝，螞蟻們被它堵得團團轉。其中有一只螞蟻先爬了上去，像是在“勘察敵情”，然后呼喚后面的同伴們繼續前進(jìn)，最終，它們成功了。品味著(zhù)小小的螞蟻都有一顆奮斗的心，我還有什么理由言渺小，說(shuō)卑微？

　　挫折，需要我有一顆感恩的心。

　　當我無(wú)法到達跑線(xiàn)的終點(diǎn)，沮喪的我突然聽(tīng)到朋友的吶喊、家人的祝福，還有那付出的'汗水和邁出的腳步在激情躍動(dòng)。懂得感恩，就會(huì )使心靈明亮起來(lái)。千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。不再害怕挫折，不再躲避挫折，我要用心去細細品味挫折，發(fā)現它就像一杯釅釅的茶，苦澀中透著(zhù)一股怡人的清香。

　　“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，對待挫折我同樣可以發(fā)出這樣的吶喊，我要在挫折這場(chǎng)暴風(fēng)雨中磨練自己的意志、洗刷自己的靈魂，活出那份自信與堅毅、勤奮與樂(lè )觀(guān)。品味挫折，感激挫折，重塑自己。

挫折的作文10

　　家中的銅錢(qián)草蔫了。

　　因為當時(shí)成績(jì)一躍而起，將它放在陽(yáng)臺上后便不聞不問(wèn)。直到現在考試又滑下去了，在老師們的嘆息聲，同學(xué)的嘲諷聲，親人們的訴責聲中，我才想起這盆栽來(lái)�；氐椒块g之后便想去看看這叢生機盎然的綠，可它們全都垂下了頭，一點(diǎn)沒(méi)有屬于自然的生機與活力。

　　在一陣驚恐中，我才想起來(lái)這幾日一直是暴雨連連。都怪我一時(shí)得意，導致了這盆草的衰��！我趕忙將花盆搬回房?jì)�，將盆內剩余的積水倒掉，細心照看，想挽救它們。

　　這雨，殘害了這些生靈。而區區幾棵草，又怎能抵擋得了狂風(fēng)暴雨的肆意吞噬？它們也已經(jīng)東倒西歪，根部也微微發(fā)黃，正如我一樣，飽受挫折后一點(diǎn)沒(méi)了意志，甚至想放棄前進(jìn)的希望。對它們來(lái)說(shuō)，生的希望是渺茫的`，就像我對成功的把握小之又小。早知努力定會(huì )失敗，為什么不提前放棄省得浪費力氣呢？

　　小草的努力反對了我的觀(guān)點(diǎn)。我每天加倍照料它們。晴天，便將它們捧出去接受陽(yáng)光的沐浴，雨天，便將它捧回屋內避免雨的侵害。一個(gè)月過(guò)去了，我驚喜地發(fā)現它們活了過(guò)來(lái)，而且活得更加茁壯，長(cháng)得比之前更加高大了。這種現象令我為之一動(dòng)：連小草都能經(jīng)受挫折，并且長(cháng)得更加壯實(shí)，我又沒(méi)有經(jīng)受生命的摧殘折磨，怎么能就這么輕言放棄呢？挫折帶給人們的也許并不完全是困難與險阻，更多的還是經(jīng)驗與磨煉，在挫折中生存，便會(huì )比常人多一份膽識，多一份磨煉。最后的真正的較量中，成功只能屬于經(jīng)受過(guò)挫折的人。

　　我想通了，我要前進(jìn)，我不能后退！重新拿出自己的教輔資料，在挫折中開(kāi)始磨煉。

　　感謝辱罵自己的人，他讓我懂得了謙虛。

　　感謝刁難自己的人，他讓我懂得了自己的不足。

　　感謝傷害過(guò)我的人，他讓我的心靈更加堅強。

　　感悟挫折，讓我成長(cháng)。

挫折的作文11

　　挫折伴隨人的一生，并隨著(zhù)個(gè)體的成長(cháng)而變化，甚至發(fā)生轉化，即在某個(gè)時(shí)期是挫折，但是到了另一個(gè)時(shí)期可能就不是挫折了，甚至是自己生命中精彩的片段。

　　心理學(xué)認為，挫折是指個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導致其動(dòng)機不能實(shí)現，需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應。

　　由于人在不同的時(shí)期有著(zhù)不同的非常明顯的差異，因此，其挫折的表現也不一樣。比如在學(xué)生時(shí)代，其主要目的是學(xué)習，因此遇到的挫折大多與學(xué)習有關(guān)；比如考試考砸了、和同學(xué)關(guān)系不好、經(jīng)常受老師批評等等。而參加工作以后，由于活動(dòng)的目的發(fā)生了變化，因此，遭遇的挫折內容也發(fā)生了大的變化，主要挫折大都來(lái)源于工作及情感，比如工作崗位不滿(mǎn)意、工作成績(jì)不被肯定、職位發(fā)展不理想、和同事關(guān)系緊張及近期視野發(fā)生的一些對樂(lè )家斑竹事情等等。

　　挫折的產(chǎn)生也因個(gè)體的不同產(chǎn)生差異，包括存在的動(dòng)機、對挫折的認識及對挫折殘生的情緒和行為反應。

　　我覺(jué)得工作上的挫折是容易克服的，也是容易擺脫的，因為現在的工作環(huán)境寬松，此處不留爺，自有留爺處。真正的挫折是來(lái)自感情上的，來(lái)自朋友的傷害，因為人的一生本身就短暫，隨著(zhù)學(xué)習、工作環(huán)境的變化，接觸的人也隨之發(fā)生變化，造成和同一人相處的時(shí)間有限，想成為朋友就更難，因此我非常珍惜已經(jīng)成為朋友的人，更珍惜彼此間的情誼，包括其朋友的朋友。由于自身的性格特點(diǎn)，從上學(xué)到參加工作，直至現在，能成為朋友的人很少，基本都是高中和大學(xué)的同學(xué)，工作以后成為“朋友”的就更少，不超過(guò)5位，異性更是寥寥無(wú)幾，因此，非常在乎他們，也在乎他們的朋友，對他們的話(huà)基本是不加判斷的信任，包括對朋友的朋友的評價(jià)，到了愛(ài)屋及烏的.地步。但是因此帶來(lái)的傷害是嚴重的，也是致命的。因為我忽略了重要的一點(diǎn)，人與人是有個(gè)體差異的，你的“交友”慎重，朋友少，并不代表你的朋友的朋友也少，你的朋友交友也少。甚至隨著(zhù)朋友的朋友的不斷延伸，可能把自己的“敵人”都變成了“朋友”。

　　但是絕對不能讓挫折打爬下，因為中國文化中有個(gè)“勝者王侯敗者賊”的思維惡習。我們每個(gè)人又很容易將身邊的萬(wàn)事都簡(jiǎn)單甚至霸道地歸于道德品行，而義憤填膺地充當一個(gè)一知半解的衛道士。于是，我們總分不清成敗與好壞有什么區別，總分不清對錯與善惡有什么差異。于是，在中國，如果面對挫折你爬下了，你就是失敗者，而失敗者要面對的，除了嘲笑，通常就只有磚頭。而克服挫折就像爬坡，咬牙挺一挺就回過(guò)去，過(guò)去了“老子就天下第一”，因此把握現在，活在當下是最重要的，所謂“昨天已經(jīng)過(guò)去不必煩，明天尚未來(lái)煩不著(zhù)，今天正過(guò)著(zhù)不能煩”

　　不管什么樣的挫折都應該坦然面對，首先不應該將挫折放大，而是應該縮小，把挫折當成生活的浪潮中激起的一個(gè)小小的浪花，不必太在意浪花落向何方；其次是清理思路，找出癥結所在，對癥下藥，讓浪花在空中汽化；第三學(xué)會(huì )宣泄，變挫折為動(dòng)力，將汽化后的浪花重新歸入生活的海洋。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。面對挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度，該退的時(shí)候一定要退，退一步海闊天空，該容忍的時(shí)候一定要容忍，海納百川，有容乃大，低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。正如馬克思所言："一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。挫折是成功者的墊腳石，卻是失敗者的萬(wàn)丈深淵�！贝煺塾肋h是無(wú)情的，它不需要任何理由，剎那之間，就可以將你打入那看似毫無(wú)生機的噩夢(mèng)之中。讓你陷入深深的恐懼，失落，與痛苦。在挫折面前，希望，突然變得是那樣的渺茫不堪。然而，請相信，它永遠不會(huì )泯滅了你的前路，而僅僅是在你通往成功的路上砌了一座高墻，相信自己，翻越挫折，贏(yíng)得的將是那用汗水匯成的珍貴成功，無(wú)上榮耀！

　　人生在世，若僅僅是平平淡淡的安靜度過(guò)，那也就失去的人生的價(jià)值與樂(lè )趣……要懂得，沒(méi)有任何坎坷的路程是絲毫沒(méi)有生趣的。沿路上，那些大大小小的挫折給予我們的，才是人生真正的價(jià)值

　　“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！”有時(shí)候，要成就大事，必不一定需要驚天的智慧或千年難遇的機會(huì )，需要的，只是一份默默的支持，只是一份靜靜的忍耐。詩(shī)仙李白，當年士途不順，飽受打擊，可他并沒(méi)有從此消沉下去，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！彼�寄托情感與天地山水之間，在酒酣與美景之下，卻默默的努力，將所感所講化為文字，終于，他行于天下，也成就他那浪漫，樂(lè )觀(guān)，與飄逸的千古情懷！

　　所謂挫折，必定將機遇人們一定的打擊，面對挫折，我們還有很多很多的選擇：

　　遭遇打擊之人，若只能生活在挫折的陰影之下，獨自憂(yōu)愁，黯然悲傷于所遇之事，一蹶不振，從此越陷越深，直自不能自拔，頹廢不堪。他們將重新潛于蕓蕓眾生之間，成功將永遠不會(huì )屬于他們�；蛘咔榫w失控，放肆的進(jìn)行報復與發(fā)泄。而后來(lái)，留下的只是對自己與他人的傷害。

　　在成長(cháng)之中，挫折絕對會(huì )一直追隨著(zhù)你：落榜，災禍，盜竊，生離死別……也許，我們只有這樣敞開(kāi)胸懷，面無(wú)懼色的去面對這一次次的挫折，才會(huì )有一次次的成長(cháng)，積累經(jīng)驗，我們才能逐漸走向成熟，走向穩重。人生的旅途中，處亂而不驚，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，才能一步一步的走向自己的目標！成就自己心中的夢(mèng)想！不要為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而選擇放棄，不要為一點(diǎn)點(diǎn)放棄而抱憾終生，擦干汗水，對未來(lái)的挫折發(fā)起挑戰！

挫折的作文12

　　挫折是剪刀，是剪斷現實(shí)與理想的一把鋒利的剪刀;挫折是撕開(kāi)陰霾的天空的閃電，凈化你的心靈;挫折是水，蕩滌我們心中的塵埃。農民伯伯田里的稻子因挫折更飽滿(mǎn)，巍巍黃山的黃山松在風(fēng)雪中因挫折更挺拔，而人生因挫折更精彩!跌倒了，別指望別人扶你起來(lái);受傷了，別指望別人為你解疼。只有戰勝這一切，你的人生才會(huì )更精彩。

　　是挫折激勵我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�？匆�(jiàn)武漢街頭一輛輛嶄新的共享單車(chē)，我真是羨慕極了，真想學(xué)著(zhù)大人們在馬路上飛馳。一天晚上我和媽媽租了一輛“摩拜單車(chē)”在操場(chǎng)上練習騎車(chē)。剛開(kāi)始，我雙手緊握車(chē)把手，轉身一個(gè)馬步，一只腳踏在踏板上，另一只腳踮著(zhù)地，小心翼翼地學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)騎車(chē)的架勢。

　　剛想“啟動(dòng)”，不料，沉重的單車(chē)怎么也不聽(tīng)使喚，手也沒(méi)握住把手，一下摔在了地上�！昂摺�，看我的，我毫不示弱，擦了擦手上的灰土，我又端起剛才的架勢，顫顫巍巍地“啟動(dòng)”了不聽(tīng)話(huà)的車(chē)子。不知是不是我初次接觸車(chē)子還是什么緣故，一下子沒(méi)控制好，摔了個(gè)四腳朝天。

　　自行車(chē)還壓在了我的.腿上，屁股也首當其沖地和跑道來(lái)了個(gè)親密接觸，疼的我直齜牙，直喊：“疼死我了，誰(shuí)來(lái)幫幫我?”不管我喊得多起勁�？蛇h處的媽媽似乎對這一切視而不見(jiàn)，我氣不打一處來(lái)，一骨碌就從地上爬了起了，扶起車(chē)子，“我還不信了，沒(méi)有你們的幫助，我一樣能學(xué)會(huì )騎車(chē)!”我又再一次做了嘗試：眼觀(guān)前方、把好方向、踮步、跨上車(chē)子、騎行……

　　一次又一次的重復著(zhù)這步驟，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起，一次又一次地調整動(dòng)作幅度，終于我能獨自騎行一小段路了�！拔視�(huì )騎車(chē)啦!”心中不禁為自己歡呼。當我經(jīng)過(guò)媽媽身邊的時(shí)候，心中激蕩著(zhù)喜悅和自豪。是的，正是一次次的不成功，一次次的跌倒，激勵著(zhù)我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，體會(huì )到了騎車(chē)的快樂(lè )。

　　學(xué)習中，我也從一次次的挫折中成長(cháng)，從開(kāi)始作文無(wú)處下筆，到現在寫(xiě)作文能夠信手拈來(lái);從看見(jiàn)奧數就抓耳撓腮，到現在能輕松的攻克一道道奧數難題;從不知道如何念那些難懂的英文單詞，到現在能大段大段背誦英語(yǔ)名篇。我在挫折中成長(cháng)了，我在挫折中體會(huì )到了成功的快樂(lè )。

　　每個(gè)人都要受一種傷，叫做挫折，每個(gè)人都要走一段路，叫做人生。一個(gè)人若沒(méi)有人間的酸甜苦辣，那么他則么會(huì )茁壯成長(cháng)?一個(gè)人若沒(méi)有遇到過(guò)挫折，怎么能明白成功的來(lái)之不易?我們要在挫折中成長(cháng)，越挫越勇，才能面對美好的人生。

挫折的作文13

　　每個(gè)人一生中都要經(jīng)受很多的挫折，而只有一次次不斷的戰勝挫折，你的內心才能變得越來(lái)越強大。

　　逆境中，請拾起一顆自信的心；挫折后，請挺起你的胸膛！人生就是一壇酒，那么挫折就是酒精了，沒(méi)有好的酒精，就不能釀出美酒。塵世間，誰(shuí)是真的英雄？每當自己煩惱、失望時(shí)，你會(huì )怎么辦？無(wú)論偉大，還是渺小，誰(shuí)不是在跟自己搏斗、較量呢？與其枉然流淚，不如順其自然，一生無(wú)悔。

　　德國天文學(xué)家開(kāi)普勒，從童年開(kāi)始便多災多難，在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著(zhù)頑強、堅毅的品德發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)習成績(jì)遙遙領(lǐng)先于他的'同伴。后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書(shū)的機會(huì )，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立法者”。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一但獨立生活就會(huì )被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。面對挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。一個(gè)人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風(fēng)趣樂(lè )觀(guān)。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚�！�

　　所以，朋友，請記住，不要害怕挫折，不要害怕失敗，失敗孕育著(zhù)成功，挫折陪伴著(zhù)輝煌！我們要做的只是積累失敗，戰勝挫折！

挫折的作文14

　　“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個(gè)人都要面對的。我人生中第一次面對挫折是在五年級期中考試的時(shí)候。

　　那次，我準備得妥妥當當，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，飛快地答著(zhù)題，寫(xiě)完后便悠然自得地坐著(zhù)。終于要公布期中總成績(jì)年級排名了，我在榜上飛快地尋找著(zhù)自己的名字，怎么回事？年級前五居然沒(méi)有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來(lái)考年級前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認誰(shuí)問(wèn)我也不搭理，仿佛整個(gè)世界都與我沒(méi)有關(guān)系了，我昏昏沉沉地度過(guò)了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著(zhù)這次考試成績(jì)，舍友的'每句話(huà)都在刺激著(zhù)我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們的討論了。在老師喊上床睡覺(jué)時(shí)，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽(tīng)見(jiàn)“成績(jì)”這兩個(gè)字呢？它們和我無(wú)冤無(wú)仇，就是因為我沒(méi)考好嗎？不對不對，成績(jì)只是一時(shí)的，又不是一世的，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開(kāi)心去面對每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。

　　“失敗是成功之母”，每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應該戰勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。

挫折的作文15

　　一次，在放學(xué)回家的途中，我看到了一個(gè)小朋友騎自行車(chē)。他的腳騎著(zhù)自行車(chē)，一只手抓著(zhù)自行車(chē)的龍頭，而另外的一只手卻抓著(zhù)另外一位小朋友的臂膀。還有說(shuō)有笑的。

　　正當我替這個(gè)小朋友感到擔心的時(shí)候，他突然叫了一聲。我看見(jiàn)那個(gè)小朋友的自行車(chē)向另外一位小朋友所騎的自行車(chē)的方向拐去。一下子就撞在了一起。車(chē)子倒下去之后，就沿著(zhù)路邊一路滑了將近四五米。我見(jiàn)狀立刻停下車(chē)子，向他們跑過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)沒(méi)有好好騎車(chē)的那個(gè)男孩的'臉部破了幾乎有一大半，之后，我送他到了最近的醫務(wù)室后，只見(jiàn)醫生把他的臉半邊都包了起來(lái)。之后，他的父母來(lái)了，看見(jiàn)了他們的孩子之后就說(shuō)是我把他們的孩子弄傷的。無(wú)論我怎么解釋他們都不相信。并且還要我把我的家長(cháng)找來(lái)。我不愿意。他們就對我準備使用暴力。我頓時(shí)感到即使有數十張嘴也無(wú)法解釋清楚。

　　隨后，我又想：難道做一個(gè)好人真的就有這么難嗎？突然，我想起了另外的那個(gè)孩子。于是，在第二天的放學(xué)之后，我就在馬路旁等他。一會(huì )兒，我發(fā)現了那個(gè)小男孩。我立刻跑到他的面前，讓他去做證我并沒(méi)有把他們的小孩弄傷�？墒�，他拒絕了。因為他說(shuō)他根本就不想被卷進(jìn)這件事情當中去。我頓時(shí)感到出現在我面前的唯一的希望破滅了。不過(guò)，我之后又堅信我一定可以讓他去為我做證我并沒(méi)有把他們的孩子弄傷。不過(guò)，我試了許多的辦法。結果都無(wú)濟于事。最后，我對他說(shuō)：“你能不能想一想，如果每一個(gè)人都像你這樣的話(huà)，還有誰(shuí)敢繼續幫助其他的人呢！”也許他是被我的這一句話(huà)讓他感到恍然大悟，他對我說(shuō)：“走，我替你去做證。

　　突然，我覺(jué)得我好象從地獄里面被其他人給救出來(lái)了一樣。覺(jué)得前途一片光明。并且，我還接收到了那個(gè)孩子父母的道歉信。我覺(jué)得這件事情讓我知道了原來(lái)想要當一個(gè)好人也不是這么容易的。即使自己做了卻被別人誤解，也不能就這么算了。應該找出有力的證據來(lái)證明自己的清白。即使在請求目擊者或者是當事人時(shí)遇到了挫折，也不能就這么放棄。要努力的讓他/她肯為你出來(lái)做證。另外，自己也要為自己作出解釋。

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