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【推薦】面對挫折作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的面對挫折作文9篇,希望對大家有所幫助。

面對挫折作文 篇1
人生的路上總有許多的挫折和失敗,而你為了成功,為了給人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號,每回都奮力前進(jìn),拿出自己的利劍去拼博,面對困難你總會(huì )以堅強的毅力去對抗,但你何曾想過(guò)你的一次次勝利代表的是你一次又一次的成長(cháng),以及別人對你的幫助。
雨下得很大,望著(zhù)窗外的雨,我沉默了,思緒不由得飄蕩在遠方,記得那一晚雨也是這么大,我與幾位同道中人站在屋檐下都覺(jué)得很失望?荚嚨'失利我都能壓住,但這次卻是一種意想不到,成績(jì)如坐滑梯般的差點(diǎn)溜到谷底,我們的其中一個(gè)人甚至想到了以死來(lái)解脫。兄弟們別緊張,不就是成績(jì)嘛,沒(méi)什么大不了的,我強撐著(zhù)為他們開(kāi)導。不就是一場(chǎng)考試嗎,誰(shuí)能笑到最后才是王者,一名打傘少年向我們走來(lái),那你為什么這么認為,其中一人問(wèn),這還不簡(jiǎn)單嗎,你們看那株植物,他弱小的身軀被雨點(diǎn)打得落花流水,但即使這樣,它的根莖卻牢牢抓住地面,盡力并站直。
“對,你說(shuō)的對,這么頑強的生命力,它看似弱小,卻有如此精神,令我著(zhù)實(shí)慚愧,我們若連這小小的挫折都抗不過(guò),只能迎接那狂風(fēng)暴雨,又怎能看見(jiàn)那雨后彩虹呢,我們要堅強,”我說(shuō),這時(shí),雨停了,他洗去了我們之前的煩惱,也洗去了那沉默的氛圍,更洗去了我們一些污垢,使我們心平氣和!笆前,爭取下次努力”,我們齊聲道,“不知這位仁兄為何幫助我等順利渡劫,貧僧自東土大唐而來(lái),特意來(lái)此。幫爾等渡動(dòng)!薄岸嘀x,”“無(wú)須,貧僧走呀”,“哈哈你們還演,逗我?經(jīng)過(guò)這一次的人生挫折,我覺(jué)得我又多了一項面對挫折的技能。
心平氣和坦然面對挫折,人生哪里有一帆風(fēng)順呢,只有那無(wú)限前進(jìn)和勇于面對的背影吧,挫折只會(huì )讓人越戰越,勇哪怕拼死抵抗。
面對挫折作文 篇2
人的一生中會(huì )有許多的挫折,而我們要做的,就是面對挫折,打敗挫折。
“張一娜,網(wǎng)上買(mǎi)的自行車(chē)到了,你快來(lái)騎騎看!”媽媽沖著(zhù)我喊!皝(lái)了!”我走出門(mén),來(lái)到了自行車(chē)旁邊,“可是我還不會(huì )騎呀,你說(shuō)怎么辦?”“不會(huì )就學(xué)唄,學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)不就會(huì )了嘛!眿寢屌呐奈业'肩,答道。沒(méi)辦法,只好學(xué)嘍。
一開(kāi)始,我先一只手握住把手,另一只手扶住墻,這樣慢慢地騎著(zhù)!奥齺(lái),不著(zhù)急,先保持好平穩!眿寢尫鲋(zhù)后座,在后面看著(zhù)我。漸漸的,我能夠在墻邊活動(dòng)自如了,于是便得意地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次以趬呉呀?jīng)這么厲害了,可以離開(kāi)墻騎了吧!”“那你騎吧,那我還要在后面扶著(zhù)你嗎?”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我,“不用了,你就放100個(gè)心吧!”我自信地說(shuō)道!昂煤煤,聽(tīng)你的!笨刹恢獮槭裁,我離開(kāi)墻后,自行車(chē)好像就不愿意被我控制似的,左搖右晃,不一會(huì )兒,就把我翻倒在地。
“好痛呀!”我捂著(zhù)膝蓋說(shuō),“我不練了!”媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“張一娜,如果你放棄了,那就再也不可能成功了,我知道你也不想半途而廢,對嗎?”我想想,也是,便又重新站起來(lái)學(xué)了起來(lái)。這次我吸取了前面的教訓,慢慢騎,努力保持著(zhù)平衡,可又摔倒了,我一次又一次地爬起。我成功了,自行車(chē)終于“投降了”,在寬闊的大地上,我靈活地起來(lái)騎去,開(kāi)心極了。
面對挫折,只要我們堅持不懈努力到底,最終一定能夠克服挫折,打敗挫折。
面對挫折作文 篇3
“太陽(yáng)當空照,花兒對我笑……”我唱著(zhù)歌跑下樓去玩……“兒子!老爸給你買(mǎi)了輛自行車(chē)!”我一聽(tīng)“自行車(chē)”三個(gè)字我的眼就亮了,這不是我“朝思暮想”的自行車(chē)嗎?我把小伙伴“扔”到一邊開(kāi)始騎自行車(chē)了。我心想:自行車(chē)我老早就會(huì )騎了,再去兩個(gè)助輪,我也不怕。我興高采烈的開(kāi)始騎自行車(chē)了,我好不容易上了自行車(chē),可自行車(chē)好像不聽(tīng)我使喚,我剛上去,它就向我這邊倒。老爸開(kāi)始教我:“你先跨上座椅,接著(zhù)把腳用力一蹬就可以騎了。于是,我試著(zhù)用老爸的方式開(kāi)始騎了……”咚“的一聲只見(jiàn)我的膝蓋破了一大塊,血也慢慢的流了下來(lái),我用紙巾把傷口包住,忍著(zhù)痛。此時(shí)此刻我內心里出現了兩個(gè)小精靈一只小精靈說(shuō):”哎,陳凱順,你不疼嗎?我勸你還是別學(xué)了!傲硪恢恍【`說(shuō):”嘿!你應定要堅持學(xué)下去,不然你也對不起流下來(lái)的'血!“這時(shí)我有點(diǎn)不知所措。但看了看那輛自行車(chē),它好像在諷刺我:”哈哈!你看看你,連我都騎不好!“我心想:失敗乃是成功之母。好我一定要騎好自行車(chē),我應定要堅持下去,我的眼睛里燃燒出了氣憤的火花。
一次、兩次、三次……我終于成功了,我終于能熟練的掌握自行車(chē)了!
我知道了失敗是成功之母,堅持不懈、持之以恒就會(huì )勝利的道理了!
面對挫折作文 篇4
人生的盛宴里滋味很多,我們不能因為償到一股甘甜就以為生活是一罐蜜,不能因為品到一絲苦澀就失去面對生活的勇氣,經(jīng)歷幾次失敗,遭受幾次挫折,得到的是經(jīng)驗和教訓,并非一件得不償失的事情。
也許你和我一樣是個(gè)非常平凡的人,也許你是一個(gè)干著(zhù)一番大事業(yè)的偉人,不管我們是什么樣的人,我想,我們都曾經(jīng)歷過(guò)成功和失敗,那種成功后的喜悅和失敗后的痛楚都是一樣的,只要我們汲取教訓,敢于戰勝自己,你才會(huì )在這獨立的人生路上走的更穩,更快,更好。
其實(shí)生活中好多事情別人是幫不了你的,就象痛苦和快樂(lè )都要由你自己來(lái)承擔和享受一樣,人的一生忙忙碌碌的都很不容易,也沒(méi)一個(gè)人喜歡受挫折,但當你本能的.去追求快樂(lè )時(shí),你就要敢于面對挫折,只要我們堅持自己的信念,樂(lè )觀(guān)的對待人生,勤奮不懈地付出辛勞和努力,你就會(huì )得到屬于你自己的東西,增加你的快樂(lè ),你說(shuō)不是嗎?
面對挫折作文 篇5
人的一生真的就像一首歌里唱的那樣,人生的道路難免坎坎坷坷,人生總得經(jīng)歷一些大起大落!然后就是我們在面對一些坎坷挫折的時(shí)候,我們所持有的態(tài)度真的特別的`重要!
生活中我們也遇到好多好多的人,可能就是心理比較脆弱吧,遇到一丁點(diǎn)挫折的時(shí)候,總會(huì )一蹶不振,就是感覺(jué)人生整個(gè)都失去希望了,然后對什么事情都提不起興致,很可能就這樣一輩子渾渾噩噩的過(guò)去了!
所以就是在很多小說(shuō)或者生活中,父母和老師也會(huì )教育我們說(shuō),人生中其實(shí)遇到一些坎坷挫折,特別的正常,因為沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的!
但是需要我們有一個(gè)積極的心態(tài),來(lái)面對我們所遇到的那些困難和挫折!
記得自己曾經(jīng)在高中的時(shí)候有過(guò)這樣的一段時(shí)間,就是每天告訴自己說(shuō),無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折,都應該微笑去面對,都應該樂(lè )觀(guān)地去處理!
因為一天高興也是24小時(shí),不高興也是24小時(shí),既然一天無(wú)論怎么度過(guò)?都是24小時(shí),那么我們何必不微笑著(zhù)面對每一天呢?
后來(lái)就是在人生的一些旅途中,也確實(shí)遇到了很多的坎坷和挫折,雖然當時(shí)候也特別的傷心難過(guò),但是后來(lái)也就會(huì )慢慢的告訴自己說(shuō),微笑面對生活中的挫折吧!
其實(shí)有的時(shí)候生活中的一些困難和挫折也是對一個(gè)人的一些磨練,就是讓我們以后能夠更加的堅強,更加的面對以后的人生吧!所以就是說(shuō)我們真的沒(méi)必要,因為一次的空難和挫折就一蹶不振!
我們也只有保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),用微笑來(lái)面對生活中的空難和挫折,然后生活才會(huì )變得越來(lái)越好,我們也才能夠變得越來(lái)越成熟,人生的道路也會(huì )走得越來(lái)越踏實(shí)!
面對挫折作文 篇6
或許,面對這樣一個(gè)問(wèn)題,你會(huì )覺(jué)得很難回答。是面對,或是逃避都需要勇氣,而不同的心理承受力的人都會(huì )有不同的選擇,因此,我們應該培養面對挫折的承受力,做一個(gè)堅強的高中生。
人生不如意之事十有八九,這是任何一個(gè)人都必須面對的。這時(shí),我們應鼓起勇氣,勇敢地面對挫折;蛟S是由于現代的中學(xué)生過(guò)慣了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的日子,“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”已似乎成了一個(gè)遙遠的神話(huà)。然而我們每個(gè)人都想擁有“懸梁刺骨”的`精神,可是過(guò)慣了優(yōu)越生活的我們,卻經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪。從小這些故事就一直在我們耳畔打轉,那時(shí)的我們總會(huì )被他們的毅力所折服,并暗下決心也要做一個(gè)這樣的人。那時(shí),再大的困難在我們眼中都顯得微不足道,然而,夢(mèng)想與現實(shí)之間總是有差別的,現如今又有多少人能做到這一點(diǎn)呢?
挫折就像人生路上的一塊絆腳石,踢開(kāi)它們,天空依然蔚藍。而面對挫折,就好像孤身一人在蒼茫的大海上隨波逐流,隨時(shí)都有翻船的危險。然而,只要自己努力一下,就有可能到達希望的彼岸。
或許每個(gè)人在面對挫折時(shí)都會(huì )感到彷徨不安,甚至不斷懷疑自己的能力,繼而逐漸對自己失去信心。其實(shí)這是我們的心理負擔,只要我們撇下這個(gè)包袱,一心想自己如何去面對挫折,挫折就一定會(huì )迎刃而解。
面對挫折是一種勇氣,更是一種堅強毅力的體現。在學(xué)習中,各門(mén)功課的壓力往往以排山倒海之勢壓來(lái),有些同學(xué)能夠從容面對,而有些同學(xué)卻一味地選擇逃避,從而導致成績(jì)走下坡路;在生活中,失業(yè)、家庭矛盾、鄰里關(guān)系……多方面的挫折也常常如影隨形,承受力強的人則把他們看成是人生路上一處驛站,只需換個(gè)途徑,依然是一片坦途;而一些承受力較差的人,則會(huì )因為這些挫折而想到輕生,報紙、電視等媒體曾報道一系列慘不忍睹的事實(shí)不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?
因此,一個(gè)人如果能擁有面對挫折的承受力,那么在今后的生活中,他一定會(huì )越挫越勇。而作為中學(xué)生的我們,不正需要這種寶貴的財富嗎?
面對挫折作文 篇7
在豐富多彩的生活中,難免少不了挫折,有的人面對挫折自強不息,而有的人面對挫折就半途而廢,沒(méi)有毅力其實(shí),我面對挫折又何嘗不是呢?不過(guò),一直到那天,我才明白。
以前,面對挫折的我一直都在逃避,不敢面對在小學(xué)五年級的時(shí)候,我的成績(jì)仍然平平常常,說(shuō)實(shí)在的,我父母與我都沒(méi)有想過(guò)要去考甚至是讀重點(diǎn)中學(xué),現在回想起來(lái),逃避困難也是原因之一吧!
記得有一次,天空——藍得那樣迷人,讓人翹首眺望;藍得那樣純潔,讓人放飛理想;藍得那樣神秘,讓人浮想聯(lián)翩。鳥(niǎo)兒自由地飛翔,迎著(zhù)困難而上,或許當時(shí)的我連一只鳥(niǎo)兒都不如吧!每一次遇到難題,心里總是在想:管他的,等一下抄下同學(xué)的。每次,每次漸漸地,失去了自立,總是依賴(lài)別人,成績(jì)可想而知,面對困難一直一直在逃避,真不像初升的太陽(yáng)。一直到五年級下期,父母見(jiàn)我的成績(jì)一直在退,便尋問(wèn)我原因,此時(shí)媽媽給我講了她小時(shí)候的一件事來(lái):她生活在農村,每一次下雨,河溝里面漲滿(mǎn)了水,她也曾想過(guò)退縮,但看見(jiàn)她的同學(xué)都可以迎著(zhù)困難而上,她還是鼓起勇氣去挑戰從此,她不會(huì )為了任何一件事而放棄聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),淚水已經(jīng)流了下來(lái),當時(shí),我的心被感動(dòng)了,被那種堅強所感動(dòng),我對媽媽說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)抑涝撛趺醋隽!瘡拇,面對困難的我,絕不會(huì )放棄,我的心就像雨后的`天空,出現了一道最絢麗的彩虹!六年級,我開(kāi)始奮斗了,無(wú)論遇到什么樣的困難,我都執著(zhù)一直到現在,不,一直到我的一生一世自從那天起,我開(kāi)始自信,雨后的天空真是太美了!
面對挫折,就如同面對一個(gè)內心深處邪惡的你,只要不灰心,不放棄,你一定會(huì )戰勝的!戰勝挫折,擁抱成功!
面對挫折作文 篇8
常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“學(xué)習苦,學(xué)習累!焙蝸(lái)的苦和累?原因是多方面的,但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì )享受學(xué)習。享受學(xué)習,是一劑良藥,它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉,凈化你的心靈。因此,我認為,作為學(xué)生的我們,要學(xué)會(huì )享受學(xué)習。
享受學(xué)習,是一個(gè)層層遞進(jìn)的趨勢。首先我們要做的,便是享受學(xué)習的.過(guò)程。司馬遷之所以能寫(xiě)出《史記》,是因為他享受走訪(fǎng)民間,探集資料的過(guò)程;愛(ài)迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲,是因為他享受探索的過(guò)程;魯迅之所以能成為一代文豪,是因為他享受寫(xiě)作的過(guò)程······古往今來(lái),似乎沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人,不是在享受過(guò)程中煉成的。我們只是學(xué)生,沒(méi)有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng )作,但是享受學(xué)習過(guò)程是十分必要的,只有在這個(gè)過(guò)程中,我們才得以不斷的積累,不斷豐富頭腦,才能在享受中擺脫學(xué)習苦,學(xué)習累的想法。
倘若你在學(xué)習的過(guò)程中小有成果,那么,就是該享受學(xué)習成果了。有的人可能認為,自己笨,不會(huì )有什么成果來(lái)享受,其實(shí)不然,成功的果實(shí)固然是值得享受的,失敗卻何嘗不可呢?失敗了,就看看原因出在哪里,以后怎樣去做,這同樣是一種享受。享受學(xué)習成果,將使你在豐富知識的基礎上積累經(jīng)驗,在轉變學(xué)習態(tài)度的基礎上取得收獲。
因此,同學(xué)們,勿要再言學(xué)習苦,學(xué)習累,請打開(kāi)這個(gè)心結,學(xué)會(huì )享受學(xué)習過(guò)程,享受學(xué)習成果,只要做到了變一點(diǎn),你將尋找出一條最正確的道路,并沿著(zhù)它越攀越高,直到最高峰。
面對挫折作文 篇9
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折,有人在挫折面前低下了頭,再也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng),有的人堅強的挺了過(guò)來(lái)。只有面對挫折永不低頭, 永不放棄的人才能取得最后的勝利。
有一次考試,同學(xué)們都做好了勝券在握的準備,當然,我也不例外。隨著(zhù)鈴聲的響起,大家都拿起了筆,開(kāi)始答題。很快、我“過(guò)五關(guān),斬六將”般做完了前面的題,不禁心里暗暗高興:這次考試可真簡(jiǎn)單,我準能打100分!我正得意著(zhù),但好景不長(cháng)后面的題完全出乎了我的意料,我被好幾道題團團圍住。正當我絞盡腦汁去思考時(shí),突然響起那天無(wú)意在書(shū)上看到的一句話(huà):超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的,F在的問(wèn)題是我應該面對挫折。我馬上靜下心來(lái),仔細尋找著(zhù)包圍圈的破綻。果然,在我堅持不懈的'努力下,題終于被我解開(kāi)了。后來(lái),我勢如破竹,沖出了包圍圈。
當我面對挫折的時(shí)候,我對自己說(shuō):“永不放棄”。太陽(yáng)正是因為永不放棄,才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里,小草正是因為永不放棄,不計星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿(mǎn)大地。
家長(cháng)評語(yǔ):看過(guò)這篇作文,故事簡(jiǎn)單,文字簡(jiǎn)短。但卻能從簡(jiǎn)短平滑的文字中體會(huì )出深刻的道理。
現在的青少年由于長(cháng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué),真到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗都不深,缺令忍耐力,沒(méi)有堅強的竟志,一旦遇到挫折就被擊垮了,實(shí)際上生活中許多輕度挫折,是竟志力的“運動(dòng)場(chǎng)”!當你大汗淋漓的跑完全程,克服了生活的挫折,就會(huì )獲得愉快的體驗。
所以,在平時(shí)生活、學(xué)習中讓孩子經(jīng)歷挫折,如同病種的一劑良藥。只有經(jīng)歷才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之后的愉悅。成長(cháng)因為挫折作文有關(guān)于挫折的句子挫折是一種美麗作文
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