克服挫折作文合集4篇

　　在現在社會(huì )，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。如何寫(xiě)出一個(gè)充滿(mǎn)真情實(shí)感的感謝信？下面是小編為大家整理的學(xué)員感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)員感謝信1

　　xxx駕校領(lǐng)導：

　　我們是11月27日剛剛通過(guò)路考的學(xué)員，致駕校的一封感謝信。

　　首先感謝遠通駕校對我們的培訓，使我們得到了充實(shí)和自我完善，當我們想到馬上就要拿到駕照時(shí)，心中是欣喜與激動(dòng)的，而我們更慶幸的是能在一家專(zhuān)業(yè)規范、充滿(mǎn)人性化的.駕校學(xué)習，能在嚴格認真、誨人不倦的教練門(mén)下學(xué)車(chē)。

　　在此，特別感謝我們的兩位教練——王勇、趙剛。在我們眼中，他們是遠通的帥哥型教練，高高的個(gè)頭，黑黑的臉龐，一副近視眼鏡，又給他們增添了幾分儒氣。別看他們文質(zhì)彬彬，休息聊天時(shí)有說(shuō)有笑的，可是一上車(chē)，講起動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)卻是一絲不茍，從不含糊。夏天頭頂三伏炎炎烈日，冬日身迎三九冽冽寒風(fēng)，這就是我們教練的真實(shí)寫(xiě)照。記得學(xué)車(chē)初對于我們大多數都沒(méi)有碰過(guò)車(chē)的人，對車(chē)有一種莫名恐懼。是教練給我們耐心的講解，從基本操作到駕車(chē)技巧，從系安全帶到駕駛坐姿，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中使我們養成了良好的駕車(chē)習慣。我們自豪的為本班取了個(gè)名字——勇剛班。

　　回想起學(xué)車(chē)以來(lái)的經(jīng)歷，我們再次感謝遠通規范的教學(xué)模式，嚴謹的教學(xué)流程；感謝勇、剛教練心系學(xué)員、耐心細致的執教；感謝駕校所有人為學(xué)員辛勤的付出。

　　“相約一次，相伴一生”

　　祝：久遠通達。

　　祝教練：桃李芬芳。

學(xué)員感謝信2

尊敬的馬雪嬌老師：

　　您好!

　　這是一個(gè)收獲的日子，又是一個(gè)奇跡的日子，更是一個(gè)感恩的日子，20xx年6月22號福建省考面試成績(jì)全部公示，您培訓的7名學(xué)生全部順利通過(guò)面試，都成功守住了第一！今天是值的銘記并感恩的，我僅代表七位學(xué)員向老師致以最誠摯的感謝!老師您辛苦了！

　　時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年，再到“人事”。端午后，我們機緣巧合的選擇了中公，十天后是老師您把我們領(lǐng)進(jìn)“”的大門(mén)，在9天9晚中感受著(zhù)老師至親的關(guān)懷。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師忙碌的身影歷歷在目，您把畢生知識都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導我們。課間休息老師您用最輕柔甜美的歌聲，最輕松愉快的游戲，最舉杯同聚的酒宴讓我們團結放松，保持狀態(tài)。記得剛到的時(shí)候，彼此互補部熟悉，還有些人還是學(xué)生時(shí)代的稚氣，完全不懂人情世故，您知道這樣肯定要磨煉，您就主動(dòng)組織歡迎聚會(huì )，結束后就是散伙酒宴，您把萍水相逢的我們變成情逾骨肉的兄弟。

　　曾記得我們的`一位學(xué)員經(jīng)常緊張語(yǔ)塞，剛出校園，沒(méi)有一絲閱歷，就像一張白紙，聽(tīng)著(zhù)那他嘶斷的聲音，確實(shí)難以“”，可是九天的日子里老師您不斷細心指導，思想上讓他放松了包袱，教他揚長(cháng)避短，為他答疑解惑，對他整個(gè)人都進(jìn)行了雕刻，真是一天一個(gè)樣，進(jìn)步神速。當然您也為他進(jìn)步歡欣鼓舞，對他不斷肯定，最終讓其保持狀態(tài)守住了0.2分的分差。

　　至今令我難以往懷，另一學(xué)員起伏不定，狀態(tài)一直無(wú)法描述，看著(zhù)其他人都在進(jìn)步的身影，就他一人原地踏步，逐漸自卑，自暴自棄，您像慈母般站了出來(lái)，不斷給他鼓勵、安慰、疏導，甚至晚間還到他的寢室跟他溝通談心，用自己的經(jīng)歷教導他重塑信心，一個(gè)陽(yáng)光、帥氣大男孩的形象重塑起來(lái)，讓其創(chuàng )造奇跡。

　　“一日為師，終生為母”，在生活上您無(wú)微不至的關(guān)心照顧著(zhù)我們。剛進(jìn)入福州我們還不適應備考生活，您怕酒店飲用水不干凈影響我們健康，自費買(mǎi)大瓶礦泉水拎到教室；怕食堂伙食結構不合理，您又自費購買(mǎi)水果改善飲食結構。為了我們身體健康您真是操碎了心。還記得剛到酒店的時(shí)候，有學(xué)員反映寢室嘈雜，你主動(dòng)出面和校方、酒店溝通成功換房。我們良好的狀態(tài)來(lái)自您母性的關(guān)懷。在我們感謝之際，您卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我應該做的。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，理論學(xué)習終究應付不了面試，模擬實(shí)踐才能提高，每個(gè)人都有特色問(wèn)題，而您的采用了天馬行空的想象和創(chuàng )新性安排解決了一個(gè)又一個(gè)難題。課堂上不斷增設全真模擬訓練，課后采用微信錄音，逐個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評，根據特色問(wèn)題，制定個(gè)性化的解決方案，高效率利用每個(gè)時(shí)間點(diǎn)。我相信這九天來(lái)，您夜夜不眠夜，日日加班。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師您辛苦了！

　　“開(kāi)開(kāi)心心上考場(chǎng)，安安全全過(guò)面試”，課程的結束意味著(zhù)您工作的結束，您直到送別完最后一為學(xué)員離開(kāi)，自己才回去酒店稍作休整，繼續了備考模擬。您知道我們的戰場(chǎng)還是未到來(lái)，不能有一絲一毫的松懈，并不意味著(zhù)終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。離開(kāi)后的微信督導，心理輔導仍在繼續，您力求讓每一位學(xué)員以最佳狀態(tài)上考場(chǎng)，安安全全過(guò)面試，這是很多老師做不到的，后續的跟進(jìn)輔導，及時(shí)準確的模擬，開(kāi)考前的加油鼓勁，仿佛您就在我們身邊，承載著(zhù)我們奮斗的汗水，也分享著(zhù)成功的喜悅，您才是最可愛(ài)的老師！

　　走出中公，回顧苦讀奮進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培訓往事歷歷在目。感恩之心，不忘老師辛勤耕耘，不負老師諄諄教誨。我們和您一樣在默默的苦讀專(zhuān)研，面對鏡子一次次按照您的要求模擬訓練自己，一次次回想起您的教導，今天我們以全員第一的成績(jì)告訴老師，老師我們也很努力，我們沒(méi)有辜負您對我們的期待！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，未來(lái)我們一定會(huì )全心全意為人民服務(wù)，我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后老師真誠地道一聲：“辛苦了，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿(mǎn)天下!

學(xué)員感謝信3

　　偉大出自平凡，我們的信心多一分，離成功就近一步，其實(shí)，有雄心成大事者就是那些擁有堅強信念的普通人。

　　以下這篇文章是一位成功學(xué)員寫(xiě)給一本機械的一封感謝信，現應作者要求將原文予以刊登，望能給廣大創(chuàng )業(yè)人士提供一些可借鑒的經(jīng)驗，為更多的有志之人指引一條致富之路。

　　尊敬的一本機械和各位老師：

　　您們好！我是您們的學(xué)員陳偉雄，今天，我懷著(zhù)感激的心情，給您們寫(xiě)了這封感謝信。因為有您們的幫助，我結束了離鄉別井的生活，回到老家并擁有了屬于自己的一份事業(yè)�，F在，我找了28家代銷(xiāo)店幫我代銷(xiāo)白酒，一天賣(mài)個(gè)400斤是不成問(wèn)題的，還在自家后院建了個(gè)豬欄，自己養起了豬仔，用您們研發(fā)的酒糟配秸稈的方法做出養豬飼料來(lái)喂養，豬吃得可香呢！而且還長(cháng)得特別快，100天左右就可以出欄了，這統統加起來(lái)我一個(gè)月起碼有2萬(wàn)元的收入，還把家里的舊房拆了，蓋起了新房??這些，是一年前的我想都不敢想的。 想起那時(shí)我高考落榜，本來(lái)是想要復讀的，不過(guò)因為家中貧寒，也復讀不成。為了幫補家計，我就背著(zhù)簡(jiǎn)易行囊走向社會(huì )，來(lái)到了人人都說(shuō)是遍地黃金的深圳。本想憑借自己開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè)，可來(lái)到深圳以后才發(fā)現，理想與現實(shí)的差距是如此之大。因為我沒(méi)學(xué)歷、沒(méi)技術(shù)，技術(shù)要求高一點(diǎn)的工作我應付不來(lái)，因此，我只能從事一些體力勞動(dòng)工作。剛開(kāi)始，我在一家電子廠(chǎng)做生產(chǎn)工，每天都得加班到12點(diǎn)，可一個(gè)月只有1000元的收入，還得經(jīng)常受氣。后來(lái)經(jīng)別人介紹，我來(lái)到了一個(gè)建筑工地，工資是漲了一些，有1600元，不過(guò)那苦啊，真的不是常人能承受的！

　　我就這樣年復一年的工作，輾轉也換了好幾份，雖然我并不覺(jué)得打工有什么不好，可是當自己親身經(jīng)歷過(guò)打工的辛酸以后，我是真的明白到，打工絕對不是長(cháng)遠之計，落葉歸根，我終究是要回家鄉的，我必須要有屬于自己的一番事業(yè)。想要成功，我還是得靠自己，指望別人幫我是不可能的！想到自己沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有技術(shù)，我決定要去學(xué)一門(mén)技術(shù)。

　　可學(xué)什么技術(shù)呢？那時(shí)可真難到我了，我什么都想過(guò)：修車(chē)、做面包??不過(guò)做這些項目令我感覺(jué)回家沒(méi)多大作為，所以又放棄了。我找了很多資料，看了很多創(chuàng )業(yè)廣告，終于找找到了最適合我的'項目了，那就是貴公司的新工藝釀酒�，F在想想我當時(shí)真的挑對了項目。 當我來(lái)貴公司時(shí)受到了熱情的接待，那時(shí)接待我的就是楊老師了。第一眼看楊老師就覺(jué)

　　得他很專(zhuān)業(yè)，接下來(lái)的學(xué)習也認證了這一點(diǎn)。楊老師很認真地教我要怎么發(fā)酵、釀酒，怎么利用蒸酒剩下的糧食發(fā)酵液做成各式各樣的醬油、食醋、果凍等等。不過(guò)三天時(shí)間，我就學(xué)會(huì )了釀酒技術(shù)，我還以為學(xué)技術(shù)要花很長(cháng)時(shí)間呢！想不到這么快。最令我感動(dòng)的是楊老師還專(zhuān)門(mén)幫我擬好的創(chuàng )業(yè)計劃，里面詳細地寫(xiě)了我每一天應該做的是什么，括什么時(shí)候發(fā)酵，發(fā)酵時(shí)會(huì )出現什么現象，怎么才算是發(fā)酵完全，蒸酒應該注意什么事項??所以我回家創(chuàng )業(yè)的路可以說(shuō)是一帆風(fēng)順。我利用老師所說(shuō)的營(yíng)銷(xiāo)方案，在一個(gè)人流集中的地方采取“現蒸現賣(mài)”，以一本機械研發(fā)的五糧酒做招牌，讓路過(guò)的行人免費品嘗，還找了一瓶瓶裝酒做對比，而喝過(guò)的人紛紛都說(shuō)我的白酒比瓶裝酒好喝，一下子所有人都爭相搶購，第一天下來(lái)我就賺了300多元，別提多開(kāi)心了!

　　從我創(chuàng )業(yè)到現在不過(guò)是一年的時(shí)間，我就有現在的成績(jì)，我是由衷地感謝貴公司與全體在我創(chuàng )業(yè)路上幫助過(guò)我的老師們，謝謝您們對我的熱心指導和細心解答。如果當初沒(méi)有你們，我還在外漂泊，幫他人打工，而不是有今天的一番成就！您們讓我明白到，想要成功，最主要的是還得靠自己，別人是幫不了你的！我也相信您們一定還秉著(zhù)“以德經(jīng)營(yíng)，真誠服務(wù)”這些經(jīng)營(yíng)理念，引領(lǐng)更多想創(chuàng )業(yè)的打工者前進(jìn)的方向，使越來(lái)越多的人取得成功！

學(xué)員感謝信4

尊敬的平安駕校各位領(lǐng)導、尊敬的曹偉教練：

　　您好!

　　我是貴校學(xué)員祝益龍，如今我已經(jīng)順利地通過(guò)了理論和科目二、科目三的考試，即將領(lǐng)取駕照。順利考完科目三后心中非常激動(dòng)，由衷地感謝平安駕校的各位領(lǐng)導給學(xué)員們創(chuàng )造了良好的學(xué)車(chē)環(huán)境，并在此特別要感謝我的授業(yè)老師曹偉教練，使得我在學(xué)車(chē)的過(guò)程中一切順風(fēng)順水，得心應手。正是因為他獨特的教學(xué)方法使我能在這短短2個(gè)月的時(shí)間就完成了駕校的各項考試。

　　我是上班族，考駕照對于我來(lái)說(shuō)時(shí)間是難以分配的。但是我很幸運，因為我在平安駕校學(xué)車(chē)的過(guò)程中，我有幸遇到了我的授業(yè)老師曹偉教練。他讓人感到十分有親和力，風(fēng)趣幽默，談吐間爽言快語(yǔ)、清脆活躍、言簡(jiǎn)意賅，無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通，使得學(xué)員們在學(xué)過(guò)程中一直都處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習氛圍中。

　　曹偉教練的`教學(xué)方式很靈活。由于我上班時(shí)間不能每次都請假出來(lái)學(xué)車(chē)的，學(xué)習的間隔時(shí)間也比較長(cháng)，曹教練及時(shí)發(fā)現我的問(wèn)題并及時(shí)調整我的練車(chē)方式，讓我選擇了以最適合自己的駕車(chē)技巧，選擇方法精辟卻非常實(shí)用，使得我在學(xué)時(shí)滿(mǎn)之前就與以前駕駛技巧融會(huì )貫通，得心應手

　　曹偉教練在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心，由于我以前我從未開(kāi)過(guò)車(chē)，基礎很薄弱，在學(xué)車(chē)過(guò)程中經(jīng)常出現壓不穩離合器、停車(chē)忘記摘擋、起步不穩等導致發(fā)動(dòng)機熄火問(wèn)題，笨手笨腳的我犯了很多錯誤，自己也很受打擊，覺(jué)得這個(gè)車(chē)不好練。因而坡道起步就成了我在考試前的鴻溝天塹。但是他很耐心并鼓勵對我說(shuō)：“剛開(kāi)始都這樣，慢慢熟悉了就好了�！彪m然是一句簡(jiǎn)單的鼓勵話(huà)語(yǔ)，但是我卻受到了很大鼓勵，經(jīng)過(guò)四天練習，曹教練不怕車(chē)子反復熄火，不厭其煩地教我一遍遍練習坡道起步，直到我慢慢地找到了感覺(jué)，理解了坡起的精髓所在，能一次次地順利通過(guò)為止，后來(lái)每次訓練都能一氣呵成，想熄火都難 曹偉教練是一位人品好，待人謙和，為人善良，平等對待每個(gè)學(xué)員的教練。他從來(lái)不跟學(xué)員亂發(fā)脾氣，更不會(huì )冷辱學(xué)員，更多的是以他良好的人品，公平、公正的態(tài)度，讓我們感覺(jué)到優(yōu)秀教練的風(fēng)范。我們這些學(xué)員在短短2個(gè)月學(xué)習中，不僅僅學(xué)了駕駛技術(shù)，更學(xué)習了教練高尚的道德情操，良好的為人處世之道。而他平等地對待每個(gè)學(xué)員，則更讓我們覺(jué)得他的用心良苦，教學(xué)方法的得當。他不僅教我們學(xué)開(kāi)車(chē)，更要教怎樣將車(chē)安全駕駛，既保證自己的安全，又保證別人的安全。在學(xué)習中他想方設法讓我們的思想意識里始終牢固樹(shù)立安全第一的觀(guān)念，每一次的駕駛訓練總是要求我們做好每個(gè)環(huán)節，不能遺漏，他教導駕駛不僅僅考慮現在，而更多的是考慮學(xué)員將來(lái)的駕駛與發(fā)展。

　　短暫而輕快的學(xué)車(chē)時(shí)段馬上結束了。我很感謝平安駕校為我們配了這樣優(yōu)秀的教練，同時(shí)給學(xué)員們提供了一個(gè)完善的學(xué)車(chē)平臺和良好的學(xué)車(chē)環(huán)境，使我們在短時(shí)間的學(xué)習過(guò)程獲益匪淺。將來(lái)我們無(wú)論驅車(chē)天南地北，都不會(huì )忘記平安駕校，更不會(huì )忘記我的授業(yè)老師曹偉教練。

　　我再次真誠地感謝平安駕校! 感謝我的授業(yè)老師曹偉教練!

此致

敬禮

　XX　

x年x月

學(xué)員感謝信5

尊敬的各位培訓班的老師：

　　你們好！

　　我曾經(jīng)在培訓班上過(guò)關(guān)于新概念英語(yǔ)的課程�？墒沁@份感謝信卻是在結束培訓之后幾個(gè)月的時(shí)間才給你們寫(xiě)的，對此感到非常的愧疚。在大學(xué)的時(shí)候我的英語(yǔ)第一次四級考試沒(méi)有通過(guò)，當時(shí)經(jīng)過(guò)他人的推薦，報名了你們的這個(gè)培訓班。我聽(tīng)很多人說(shuō)，在你們培訓班里面教授的那本書(shū)只要學(xué)習完的話(huà)，對于英語(yǔ)四級來(lái)說(shuō)是輕而易舉就可以通過(guò)的。所以我就抱著(zhù)試一試的.態(tài)度報名了這個(gè)培訓班，當我第一次走進(jìn)課堂的時(shí)候，我才發(fā)現連我在一起只有四名的學(xué)員。

　　而且經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的交流之后才發(fā)現我們幾個(gè)人都是對于英語(yǔ)沒(méi)有信心的在校大學(xué)生。其實(shí)從學(xué)習開(kāi)始，我從小對英語(yǔ)非常的沒(méi)有耐心。每次上英語(yǔ)課的時(shí)候總是走神或者是玩耍，所以導致自己的英語(yǔ)成績(jì)特別的差。甚至在高考的時(shí)候，我的成績(jì)也因為英語(yǔ)這一門(mén)科目吃了很大的虧，然而到了大學(xué)和面對英語(yǔ)過(guò)四級這樣的問(wèn)題。我在很早之前就已經(jīng)知道了我英語(yǔ)方面的差勁，你也曾經(jīng)報過(guò)許多的輔導班，想要提升自己的英語(yǔ)成績(jì)。高中的時(shí)候就曾經(jīng)報名過(guò)許多的輔導班，而且絕大多數都是一對一的形式。但是即使這樣，我依然沒(méi)有把自己的英語(yǔ)成績(jì)提升很多�？墒沁@次培訓班經(jīng)過(guò)幾天簡(jiǎn)單課程的學(xué)習之后，我發(fā)現我的英語(yǔ)仿佛跟以前相比有了很大的提升。

　　培訓班的老師，雖然書(shū)并不是一對一的輔導，但是老師講解的問(wèn)題都是很有用的，甚至一點(diǎn)不夸張的說(shuō)，每一分鐘都會(huì )為我們講解知識點(diǎn)。絕不會(huì )浪費一分一秒的時(shí)間。這一點(diǎn)于輔導班的老師是截然不同的，輔導班的老師一開(kāi)始只是想要和我們拉近關(guān)系，然后提高我們的成績(jì)�？墒桥嘤柊嗟睦蠋煵粫�(huì )跟我們拉近關(guān)系，只會(huì )為我們講解成績(jì)，我們在下面只需要記住并且不會(huì )的地方詢(xún)問(wèn)就可以了。在經(jīng)過(guò)這次培訓之后，我的英語(yǔ)成績(jì)獲得了很大的提升，等到我第二次考四級的時(shí)候，以一個(gè)比較優(yōu)秀的成績(jì)通過(guò)了。

學(xué)員感謝信6

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫xx，我是去年11月來(lái)xx學(xué)校學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計班的。我個(gè)人認為xx學(xué)校的師資力量雄厚，獨特的教學(xué)模式，理論適度、經(jīng)驗傳授、思想超前，培訓結束后，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為學(xué)生進(jìn)行就業(yè)前培訓，傳授一些面試技巧，這些技巧讓我在面試中更加自信，張弛有度。培訓結束前就業(yè)部的老師按每個(gè)學(xué)生的自身情況進(jìn)行就業(yè)推薦，不適合的多項選擇，繼續推薦，爭取讓所有學(xué)生都能找到比較滿(mǎn)意的工作。在與公司面試招聘時(shí)，老師幫學(xué)生出主意，想辦法，把學(xué)生的事當自己的事，認真負責。當時(shí)我們面試的4名學(xué)員有3名被人事經(jīng)理相中試用期工資XX元，我是其中的一個(gè)，但我卻不能來(lái)這里工作因為我是個(gè)在職軍人，同學(xué)們找到了自己的'滿(mǎn)意的工作非常興奮，在這里衷心的感謝xx學(xué)校。

此致

敬禮！

你的學(xué)生：xxx

學(xué)員感謝信7

尊敬的_駕校各位領(lǐng)導：

　　我是一名貴校的學(xué)員，如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目二、科目三的考試。即將領(lǐng)取駕照。感謝_駕校的各位領(lǐng)導給學(xué)員們創(chuàng )造了良好的學(xué)車(chē)環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)教練_教練，使得我在學(xué)車(chē)過(guò)程中一切順風(fēng)順水，得心應手。

　　在_駕校學(xué)車(chē)的過(guò)程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練_教練(車(chē)號為qh98)。他讓人感覺(jué)到十分有親和力，不像其他駕校教練和學(xué)員之間一直處于沉悶的狀態(tài)，言談三句多。他還喜歡調侃，談吐間爽言快語(yǔ)、清脆活躍，幾句話(huà)就自然熟，無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通，這樣使得學(xué)員們在學(xué)車(chē)過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習氛圍中。

　　趙教練的教學(xué)方式很靈活。由于我學(xué)車(chē)是間斷性的'學(xué)，每次學(xué)車(chē)之間的間隔比較長(cháng)，工作、生活、練車(chē)等諸多問(wèn)題嚴重困擾著(zhù)我。趙教練及時(shí)地發(fā)現了這些問(wèn)題并調整我的練車(chē)方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車(chē)技巧，方法選精不選多，使得我在課滿(mǎn)之前能將以前所學(xué)的知識融匯貫通，完絲合縫。

　　趙教練在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心，由于我學(xué)車(chē)初期學(xué)得不是很扎實(shí)，在學(xué)車(chē)過(guò)程中經(jīng)常出現壓不穩離合器和停車(chē)忘記摘檔等導致發(fā)動(dòng)機熄火問(wèn)題，但是他從來(lái)沒(méi)有責怪過(guò)我，而是耐心地提醒教導我。由于我發(fā)動(dòng)機愛(ài)熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課，趙教練不怕車(chē)子反復熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過(guò)為止。后來(lái)在幾次集訓和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

　　趙教練雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續熄火，急得滿(mǎn)頭大漢，趙教練不但沒(méi)有責怪我，而且反復指導，反復練習，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學(xué)習，良師若此，夫復何求?

　　趙教練還是個(gè)具有強烈責任心的好教練。他曾經(jīng)心比天高，有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個(gè)崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責、愛(ài)崗敬業(yè)，而且看得出他并無(wú)半點(diǎn)的自負和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風(fēng)華奉獻給了一批又一批_通達學(xué)員。每每想到此處，再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。

　　短暫而輕快的學(xué)車(chē)時(shí)段已經(jīng)結束了�！按饲榭纱�成追憶”，將來(lái)我無(wú)論驅車(chē)地角天南，我都不會(huì )忘卻_通達駕校，不會(huì )忘卻趙教練。感謝_通達駕校!感謝_教練!

此致

敬禮!

學(xué)員感謝信8

　　仁和會(huì )計的領(lǐng)導你們好：

　　我是仁和學(xué)員張旭，此次致信特為了感謝就業(yè)部李老師，在李老師的幫助下，我順利進(jìn)入了普達財務(wù)公司。

　　我是去年6月份辭職開(kāi)始在仁和會(huì )計學(xué)習的，剛一來(lái)到學(xué)校，就加入了李老師的就業(yè)推薦群組，每天看著(zhù)李老師發(fā)布的各個(gè)行業(yè)的招聘信息，很是渴望能夠加入到會(huì )計行業(yè)中，開(kāi)始新的職業(yè)生涯。通過(guò)學(xué)習，去年11月順利通過(guò)了會(huì )計從業(yè)資格證的考試，終于可以有資格從事會(huì )計工作了。但是隨之而來(lái)的卻是很多的不安與不自信，因為自己之前一直是從事銷(xiāo)售工作的，從未接觸過(guò)會(huì )計，因此，找起工作很迷茫，也沒(méi)有信心。就在此時(shí)，就業(yè)部的.李老師給了我信心，同時(shí)給我指明了職業(yè)的方向，李老師告訴我，經(jīng)驗都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來(lái)的，要給自己合適的定位，即使沒(méi)有經(jīng)驗，也可以找到合適的工作，并且李老師還親自發(fā)了簡(jiǎn)歷模板，指導我們完成簡(jiǎn)歷。通過(guò)與李老師的溝通，我明確了自己的職業(yè)定位，作為轉行且沒(méi)有工作經(jīng)驗的我，此時(shí)更重要的是要多學(xué)習，在工作中積累經(jīng)驗，逐漸提升自己，斷不可好高騖遠。

　　李老師除了每日在就業(yè)群中公布招聘信息，還細致了解我們的就業(yè)需求，比如：希望從事哪種職位的會(huì )計工作，期望的薪資、待遇等，以此來(lái)更快、更準確的推薦適合的工作給我們。另外，李老師還關(guān)注所推薦的工作地點(diǎn)與我們所住的地方是否距離太遠等，由次可見(jiàn)，李老師并不是僅僅是為了完成自己工作而推薦我們就業(yè)，是真正站在我們學(xué)員的角度來(lái)全方位的考慮。而且，李老師對于群里別的學(xué)員發(fā)的招聘信息也是及時(shí)關(guān)注，一一過(guò)濾，說(shuō)一定要自己親自聯(lián)系過(guò)之后，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，才讓我們關(guān)注，可見(jiàn)李老師對于我們的就業(yè)十分上心，凡事都要做到親力親為，一點(diǎn)一滴都是在為我們學(xué)員考慮。在此之后，李老師也是在百忙之中幫助我尋找適合的工作，一有適合的崗位就推薦給我。我也會(huì )每天關(guān)注李老師在群里公布招聘信息。李老師發(fā)布的招聘信息內容很詳細，這也方便我衡量自身條件，看看是否能勝任。

　　此次能夠得到這個(gè)面試機會(huì )，也是李老師在親自聯(lián)系了一些企業(yè)之后，特意為我們舉辦了一場(chǎng)招聘會(huì )，這也是我學(xué)完會(huì )計之后第一次參加工作面試。困于沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗，我對財務(wù)的面試一點(diǎn)準備也沒(méi)有，多虧了李老師在現場(chǎng)指導我應試技巧，并鼓勵我去和企業(yè)招聘人員談?wù)�，增加面試�?jīng)驗。普達財務(wù)面試結束后，李老師還及時(shí)了解了我的面試情況，給我介紹了公司基本情況，在此類(lèi)記賬公司都需要做什么工作、職業(yè)未來(lái)的發(fā)展以及目前我的狀態(tài)應聘工作應該保持何種心態(tài)等。之后李老師在我參加完復試之后，還主動(dòng)給我打電話(huà)詢(xún)問(wèn)面試情況，非常關(guān)心我們的就業(yè)狀態(tài)。但是可能是由于經(jīng)驗等問(wèn)題，普達公司還是決定再考慮一下，我便和李老師聯(lián)系說(shuō)明了情況。當時(shí)李老師一邊安慰我，給我發(fā)一些其他公司的招聘信息，一邊立刻與普達公司聯(lián)系，極力推薦，盡心盡力。最終，在李老師的鼎力幫助下，我接到了普達公司的錄用電話(huà)，此時(shí)心情無(wú)比激動(dòng)，這是我轉行第一份財務(wù)工作，也是在會(huì )計這個(gè)行業(yè)的新開(kāi)始，非常感謝就業(yè)部李老師，在我自己都放棄的時(shí)候，是李老師的堅持，不放棄，對工作、對我們學(xué)員的盡心盡力，才成功抓住了這個(gè)機會(huì )。如果沒(méi)有李老師的幫助，我在找工作的道路上肯定還會(huì )遇到更多的困難，更不知道要何時(shí)才能真正入行。

　　在此，對李老師的一句謝謝已經(jīng)不能表達我對他的感激之情，同時(shí)，仁和會(huì )計有李老師這樣對工作負責，對學(xué)員能夠做到如此細致的老師是仁和會(huì )計和我們學(xué)員的福氣，希望李老師能夠在忙于我們就業(yè)工作的同時(shí)注意身體健康，望李老師一切順利！

　　張旭

學(xué)員感謝信9

尊敬的駕校領(lǐng)導：

　　我是一名貴校的學(xué)員，如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目二、科目三的考試，即將領(lǐng)取駕照。感謝華晨駕校的各位領(lǐng)導給學(xué)員們創(chuàng )造了良好的.學(xué)車(chē)環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師紀教練，使得我在學(xué)車(chē)過(guò)程中一切順風(fēng)順水，得心應手。

　　在華晨駕校學(xué)車(chē)過(guò)程中，我有幸認識了紀老師，他讓人感覺(jué)到十分有親和力，無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通，這樣使得學(xué)員們在學(xué)車(chē)過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習氛圍中。

　　紀老師的教學(xué)方式很靈活，由于我學(xué)車(chē)是間斷性的學(xué)習，每次學(xué)車(chē)之間的間隔比較長(cháng)，紀老師及時(shí)的發(fā)現了這些問(wèn)題并調整我的練車(chē)方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車(chē)技巧，使得我在課滿(mǎn)之前能將以前所學(xué)的知識融匯貫通。

　　紀老師在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心，由于我學(xué)車(chē)初期學(xué)得不是很扎實(shí)，在學(xué)車(chē)過(guò)程中經(jīng)常出現許多問(wèn)題和錯誤，但是他從來(lái)沒(méi)有責怪過(guò)我，而是耐心地提醒我，反復地教導我。

　　紀老師是個(gè)有強烈責任心的好老師，他表示這個(gè)崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責，愛(ài)崗敬業(yè)，將自己的大部分時(shí)間和精力奉獻給了一批又一批的華晨學(xué)員。

　　短暫而愉快的學(xué)車(chē)時(shí)段已經(jīng)結束了，我不會(huì )忘記紀老師，感謝紀老師!

此致

敬禮!

學(xué)員感謝信10

　　你好！首先感謝您讓孩子在課余時(shí)間進(jìn)行舞蹈學(xué)習，不論刮風(fēng)下雨不辭辛苦的接送，在此我真誠的感謝你們！你們辛苦了！雖然在@@代課已有一個(gè)月的時(shí)間，但我對您的家庭情況還不了解。所以想通過(guò)這份信和您進(jìn)行一下溝通。先做一下自我介紹：我叫@@ ，1988年出生，父親現是我家鄉一所小學(xué)的校長(cháng)，從事教育事業(yè)已有30年。我的母親善良，寬容，即使我并不是那么優(yōu)秀?但在她心中我仍是她的一份驕傲！父母對我的教育是開(kāi)放式的，從小到大沒(méi)有太在意我的學(xué)習成績(jì)，讓我度過(guò)了美好而又燦爛的童年！我的哥哥現已結婚，如今和嫂子陪伴在父母的身邊，對此，多少讓我這個(gè)離家求學(xué)的人多了份安心！我初中時(shí)才開(kāi)始學(xué)習舞蹈，可以說(shuō)是學(xué)習比較晚的，且在最初學(xué)習舞蹈時(shí)并不胖，由于治療鼻炎和自己的不節制，身材慢慢的變得肥胖起來(lái)，也希望各位家長(cháng)不要因為我的身材而對我有所偏見(jiàn)。舞蹈我學(xué)習了10多年，不長(cháng)也不算短的日子，現在仍在不斷學(xué)習中。代課教授舞蹈卻只有兩三年的時(shí)間，教學(xué)對象不同，環(huán)境不同，小到年僅的3歲半，大到已經(jīng)參加工作。雖然是這般的多變，但我希望每接觸一名學(xué)生就能對他有一份幫助，我的教學(xué)方式還有很多欠缺的地方，但我不放棄努力！也希望家長(cháng)多多給我建議！

　　首先，我想了解一下您的家庭情況。因為一個(gè)孩子的成長(cháng)是受學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面影響的。您是怎樣的一個(gè)人，在家里扮演了什么角色？從事什么工作？在孩子的學(xué)習方面您有什么期望？

　　其次，我想問(wèn)您：為什么讓孩子學(xué)習舞蹈？是為了培養孩子的業(yè)余愛(ài)好？還是想讓她以后從事這個(gè)職業(yè)？我希望您給我一個(gè)方向，這樣有助于我今后對她進(jìn)行指導。

　　也許您認為我一個(gè)舞蹈老師，既不是他的班主任，也不是他們學(xué)校的音樂(lè )老師，管的太多了。我希望您知道，音樂(lè )教育首先是人的教育，如果一個(gè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)得很好，道德情操卻一塌糊涂，這樣的人是無(wú)法在社會(huì )中立足的！或許他們僥幸生活的很好，卻無(wú)法令人心服口服。所以我希望我不單單對他們進(jìn)行舞蹈教學(xué)，更重要的是盡我和家長(cháng)的努力引導他們做一個(gè)誠、真、正的人。

　　現在的教育現況是，孩子只是學(xué)習的機器�！巴�子成龍，望女成鳳�！边@種期望并沒(méi)有錯，錯的.是我們拿分數評定一切。孩子分數高就有好的未來(lái)，孩子學(xué)的好就是聰明，學(xué)不好就是笨！如果您有這樣的想法，您不得不承認，您錯了！因為每個(gè)孩子都是獨特的，都有自己擅長(cháng)和不擅長(cháng)的事物。而您并不知道孩子想要的是什么，也不知道他更傾向于哪方面的發(fā)展�？赡鷧s要求他做的好，難道你可以在自己不喜歡的事上興趣盎然，樂(lè )此不疲嗎？說(shuō)一切為了孩子，其實(shí)，不過(guò)是為了家長(cháng)自己的面子。在一個(gè)不知何去何從的孩子面前，我們強制的要求他們這樣做，那樣做，其實(shí)是我們扼殺了孩子的發(fā)展！我是一名普通的教育者，也是一名被教育者�！叭�人行，必有我師�！边@句話(huà)對孩子同樣適用。我們必須承認在某些方面，我們沒(méi)有他們做的好。 “父母、老師”這些名詞不是萬(wàn)能的，不是什么都懂的。我們在教育孩子，孩子同樣也啟迪了我們！我希望各位家長(cháng)反思一下自己，為了孩子的未來(lái)我們該做些是什么？在此我所說(shuō)的，更多是希望家長(cháng)在平時(shí)和孩子溝通上多為他們想想?

　　我們祖國未來(lái)的花朵，我們的孩子，如今不敢想！不敢說(shuō)！更不敢做！因為怕做錯！原本是各不相同的人，在老師和家長(cháng)的鞭策下千篇一律，一切為了分數，為了分數地一切。每個(gè)孩子的智力不同，性格不同，不能要求他們做的一樣。他需要做的是自我，更是超越自我！超越昨天的自己，今早的自己，剛才的自己，這樣就夠了。家庭的權勢，也許可以為他們以后的道路疏通人脈，也許可以成為他們的保護傘，但這樣的保護傘又能維護他們多久？總有家長(cháng)無(wú)力涉足，無(wú)奈靜觀(guān)的領(lǐng)域�？傆泻⒆舆h走他鄉，為生活奔波的日子。

　　在育人這條道路上，我還在不斷學(xué)習，希望家長(cháng)可以更多的和我交流，有時(shí)我們做一些事，不單單是為了孩子，也是為我們在這個(gè)浮夸的世界，尋找一點(diǎn)點(diǎn)純凈！

學(xué)員感謝信11

尊敬的王教練:

　　你好。

　　轉眼之間，我在我們這里已經(jīng)學(xué)習有三個(gè)月的時(shí)間了。在這三個(gè)月的時(shí)間里面，雖然我學(xué)習的都是一些跆拳道的基礎知識，但是我也能夠準確的感受到自己在這段時(shí)間里面身體素質(zhì)的提升。這是讓我很激動(dòng)的一件事情。除了自己身體素質(zhì)的提升以外，還有一些潛在因素的提升也讓我得到了全面的發(fā)展。一開(kāi)始的時(shí)候自己只是因為興趣想要學(xué)習跆拳道，但是逐步了解之后才發(fā)現里面其實(shí)需要我們付出很大的努力。在這段過(guò)程中，我比以前變得勤奮了許多，每天在道館里面練習，結束之后回到家也會(huì )不斷的練習自己的身體素質(zhì)，比如說(shuō)增強自己的柔韌性。

　　除了這個(gè)以外，我也會(huì )將每天學(xué)習到的動(dòng)作，反復的練習表演給自己的家里人看。父母每次看到我的表演總是非常開(kāi)心的，看到他們的笑容，我也由衷的感到開(kāi)心和激動(dòng)。除了這個(gè)以外，我也經(jīng)常給自己的父母普及我在跆拳道那里學(xué)習到的一些基礎知識。比如說(shuō)第一天的時(shí)候，我就給父母們講解了關(guān)于跆拳道的發(fā)展歷史。剛講解完之后，我的父母非常的吃驚，因為這對于我以前來(lái)說(shuō)是完全沒(méi)有的事情。當初我來(lái)跆拳道的目的'只是有濃厚的興趣，想要了解一下。

　　但是隨著(zhù)這段時(shí)間的學(xué)習，我知道了跆拳道不僅能夠鍛煉我的身體，也能夠影響我的思想。到現在為止，我的身體和精神上都已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。我的爸爸媽媽在看到技能的結果以后，同時(shí)非常的開(kāi)心，并且讓我堅持下去，繼續學(xué)習跆拳道。不聽(tīng)我的爸爸媽媽說(shuō)，在暑假的時(shí)候也想讓我來(lái)這里繼續學(xué)習。其實(shí)我的內心深處也是非常想要來(lái)的，因為我感覺(jué)到跆拳道已經(jīng)成為我生活中的一部分了�，F在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基本的動(dòng)作和基本的練習方法。雖然說(shuō)學(xué)到的只是一些基礎的東西，但是他對于我帶來(lái)的益處還是很多的，我也相信隨著(zhù)我的成長(cháng)，也能收獲更多的東西。

xxx

　　xxxx年xx月xx日

學(xué)員感謝信12

尊敬的駕校各位領(lǐng)導：

　　我是一名貴校的學(xué)員，如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目二、科目三的考試。即將領(lǐng)取駕照。感謝駕校的各位領(lǐng)導給學(xué)員們創(chuàng )造了良好的學(xué)車(chē)環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師教練，使得我在學(xué)車(chē)過(guò)程中一切順風(fēng)順水，得心應手。

　　在駕校學(xué)車(chē)的過(guò)程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx老師(車(chē)號為qh98)。他讓人感覺(jué)到十分有親和力，不像其他駕校教練和學(xué)員之間一直處于沉悶的狀態(tài)，言談三句多。他還喜歡調侃，談吐間爽言快語(yǔ)、清脆活躍，幾句話(huà)就自然熟，無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通，這樣使得學(xué)員們在學(xué)車(chē)過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習氛圍中。

　　趙老師的教學(xué)方式很靈活。由于我學(xué)車(chē)是間斷性的學(xué)，每次學(xué)車(chē)之間的間隔比較長(cháng)，工作、生活、練車(chē)等諸多問(wèn)題嚴重困擾著(zhù)我。趙老師及時(shí)地發(fā)現了這些問(wèn)題并調整我的練車(chē)方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車(chē)技巧，方法選精不選多，使得我在課滿(mǎn)之前能將以前所學(xué)的'知識融匯貫通，完絲合縫。

　　趙老師在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心，由于我學(xué)車(chē)初期學(xué)得不是很扎實(shí)，在學(xué)車(chē)過(guò)程中經(jīng)常出現壓不穩離合器和停車(chē)忘記摘檔等導致發(fā)動(dòng)機熄火問(wèn)題，但是他從來(lái)沒(méi)有責怪過(guò)我，而是耐心地提醒教導我。由于我發(fā)動(dòng)機愛(ài)熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課，趙老師不怕車(chē)子反復熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過(guò)為止。后來(lái)在幾次集訓和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

　　趙老師雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續熄火，急得滿(mǎn)頭大漢，趙老師不但沒(méi)有責怪我，而且反復指導，反復練習，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學(xué)習，良師若此，夫復何求?

　　趙老師還是個(gè)具有強烈責任心的好老師。他曾經(jīng)心比天高，有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個(gè)崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責、愛(ài)崗敬業(yè)，而且看得出他并無(wú)半點(diǎn)的自負和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風(fēng)華奉獻給了一批又一批通達學(xué)員。每每想到此處，再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。 短暫而輕快的學(xué)車(chē)時(shí)段已經(jīng)結束了�！按饲榭纱�成追憶”，將來(lái)我無(wú)論驅車(chē)地角天南，我都不會(huì )忘卻通達駕校，不會(huì )忘卻趙老師。

此致

敬禮

XX　　

x年x月

學(xué)員感謝信13

各位學(xué)員們：

你們好！

每一個(gè)人都有一個(gè)很豐富的內心世界，同學(xué)卻這樣評價(jià)我：把自己的內心隱藏的很深，不輕易流露的人。老師雖是長(cháng)輩，但并不覺(jué)得有代溝，老師的身上有許多閃光點(diǎn)值得，所以我希望即使在矯正后，老師還是我的好友�，F在我愿把我的一部分世界跟老師分享。

　　曾經(jīng)心里一直有一片陰霾，她使我的世界里少了許多陽(yáng)光，多了許多自卑�？催^(guò)好多故事，不幸的人總是問(wèn)問(wèn)蒼天：為何對我這樣不公。我也問(wèn)了好多次：為何偏偏是我，一個(gè)勤奮努力的女孩有什么過(guò)錯，要這樣的懲罰她？從意識到“了”音發(fā)不準，“我有生理缺陷”這種想法無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心靈深處橫行霸道。我是笑著(zhù)出現在每個(gè)人面前的，但是看似堅強的外表下，卻有別人無(wú)法體會(huì )的苦楚。從那個(gè)時(shí)候起，我就想我不再學(xué)唱歌，我能做的只有好好學(xué)習，將來(lái)找一個(gè)不需要太多語(yǔ)言的工作。

　　小學(xué)初中優(yōu)異的成績(jì)把自卑壓在了下面。高中以后，突然很喜歡朗誦和演講，班主任也感覺(jué)我有天賦似的，他們不知道，我總有一種不安，我要把文章帶“了”的音盡可能的改掉。我表現的再好，也不能發(fā)揮的淋漓盡致！我經(jīng)常祈愿：我愿用外表交換標準的發(fā)音，哪怕變得很丑陋。大學(xué)以后，很多男孩追過(guò)我，我幾乎都不喜歡。有可能是我的心思太重，我怕他們不能包容我。我也喜歡過(guò)一個(gè)男孩，可是我卻告訴他，我們不適合。我說(shuō)我配不上你。他說(shuō)你嫌棄我？

　　我無(wú)法想象當有一天我可以正確的發(fā)音，那是怎樣的'一種奢求��！盡管我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期盼著(zhù)那一天。那一天果真來(lái)了，當我終于清晰地讀出“了”音時(shí)，我激動(dòng)地要哭，第一個(gè)想給老師打電話(huà)�？墒抢^之的是深深的追悔。我想了很多假設。我若小時(shí)候就會(huì )讀的話(huà)，可能我會(huì )唱很好的歌，而且會(huì )做的更優(yōu)秀。若是高中好了的話(huà)，我可能文科會(huì )學(xué)的更好些，主持，演講等課余愛(ài)好會(huì )讓我更陽(yáng)光！若是大學(xué)伊始時(shí)好了，我可能會(huì )是一朵耀眼的�；�，過(guò)得精彩充實(shí)。

　　現實(shí)生活中，別人都覺(jué)得我可能做的不錯了，很優(yōu)秀了，可是我想若是能夠及時(shí)的矯正的話(huà)，我會(huì )做的更好，甚至會(huì )影響我的發(fā)展方向。我也不會(huì )那樣的輕易放棄了自己喜歡的東西和喜歡的人。所以我把網(wǎng)名起作：擦肩而過(guò)，意味著(zhù)注定要跟好多東西和某些人擦肩而過(guò)了。

　　經(jīng)常想當我生命終結時(shí)，我會(huì )有怎樣的心態(tài)，是否仍舊有份遺憾？現在我終于可以肯定的告訴自己，我以后將不再有任何遺憾，我會(huì )放下任何思想包袱，堅定地向著(zhù)自己喜歡的方向前進(jìn)，我將隨心所欲的演繹我自己！

　　每天的太陽(yáng)都是新的，每天起床都先發(fā)一些“了”字音，因為總感覺(jué)像做夢(mèng)一樣，怕?lián)碛辛擞謺?huì )失去。當我驗證好這確實(shí)是事實(shí)時(shí)，那種美好的滋味很甜很甜。很欣賞一句話(huà)：有夢(mèng)的日子是樂(lè )此不疲的�，F在每天身體內的細胞似乎都注入了新的活力！

　　我是幸福的，因為我的生命里總有許多貴人相助。我心存感恩。感謝生命里遇見(jiàn)了您——王老師，感謝您給我提供一個(gè)支點(diǎn)，讓我的杠桿支起了新的世界！我的生命里因為有了您的幫助而更加精彩！

　　后記：本文作者系山東某一高校大學(xué)生，聲母L這類(lèi)音發(fā)不準，經(jīng)過(guò)美言使者王老師的矯正，已經(jīng)和正常人一樣，可以說(shuō)出標準的普通話(huà)。因此，寫(xiě)下本文，一是感謝王老師，二是希望天下所有語(yǔ)言障礙者都盡快找到正確地方法，以免追悔生命中應有的好多美好的東西。

　　知識拓展：

　　語(yǔ)言障礙：

　　定義：

　　若是聽(tīng)力喪失也會(huì )造成語(yǔ)言異常，如果一個(gè)孩子無(wú)法聽(tīng)到自己說(shuō)話(huà)的聲音他便很難開(kāi)口說(shuō)話(huà)。溝通異常是指在說(shuō)話(huà)和語(yǔ)言?xún)煞矫娑籍惓�，說(shuō)話(huà)異常是指語(yǔ)音的清晰度或流利度異常，語(yǔ)言異常是指對語(yǔ)言符號系統的了解困難即聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力發(fā)展受到損傷。

　　醫學(xué)上的定義：

　　A、說(shuō)話(huà)障礙：是指在構音、語(yǔ)暢、聲音或綜合以上各項有發(fā)生異�，F象者。

　　B、次發(fā)性說(shuō)話(huà)障礙：因語(yǔ)言異常而引起的說(shuō)話(huà)障礙，也就是說(shuō)對語(yǔ)言的了解發(fā)生困難而引起說(shuō)話(huà)障礙，或因說(shuō)話(huà)異常合并語(yǔ)言異常而引起的說(shuō)話(huà)障礙。

　　C、發(fā)育性說(shuō)話(huà)障礙：個(gè)體因先天腦神經(jīng)性學(xué)習的某種異常而導致學(xué)習說(shuō)話(huà)能力的障礙。

　　D、混合性說(shuō)話(huà)障礙：個(gè)體在說(shuō)話(huà)的生理構造、腦神經(jīng)學(xué)習上以及語(yǔ)言的了解上皆出現問(wèn)題或困難而產(chǎn)生了混合性的說(shuō)話(huà)障礙。

此致

敬禮！

xxx

日期：

學(xué)員感謝信14

　　尊敬的xxxxxxx燃氣有限公司液化分公司：

　　20xx年4月23日至8月15日xx煤化工液化車(chē)間在貴公司的協(xié)助下，圓滿(mǎn)完成了新學(xué)員培訓工作。在培訓期間，我單位學(xué)員接受了新理念、新知識、新技能的學(xué)習培訓，大家學(xué)有所思、學(xué)有所悟、受益匪淺。在這里我單位對貴單位表示衷心的感謝，感謝貴單位對我單位培訓工作的鼎力支持，使我單位培訓工作得以圓滿(mǎn)結束。

　　通過(guò)本次培訓，學(xué)員們熟悉了培訓單位工藝流程，掌握了連鎖控制，在lng生產(chǎn)理論知識、中控dcs及現場(chǎng)操作、應急事故處理能力、組織協(xié)調能力方面有了極大的提高。在學(xué)習培訓單位工藝流程時(shí)，結合我單位工藝流程進(jìn)行學(xué)習，在我單位液化車(chē)間工藝流程及連鎖控制方面也取得了很大進(jìn)步。

　　能夠取得這樣的成果，得益于貴單位領(lǐng)導在培訓工作及生活上給予我們的悉心關(guān)懷，以及貴單位工人師傅們的悉心傳授，耐心教導，使我單位學(xué)員學(xué)有所成，使我單位培訓工作得以順利進(jìn)行并且圓滿(mǎn)完成。

　　首先感謝貴公司合理科學(xué)的培訓內容安排。通過(guò)貴單位科學(xué)合理的培訓內容安排，我單位學(xué)員完成了對培訓單位公用工程、凈化、液化、bog、lng存儲、裝車(chē)等系統pfd、pid的學(xué)習。完成對培訓單位公用工程、凈化、液化、bog、lng存儲、裝車(chē)等系統開(kāi)車(chē)前準備工作、吹掃置換、單體設備操作、開(kāi)車(chē)及加負荷、停車(chē)及減負荷、巡檢內容及應急事故處理等方面的學(xué)習。完成對培訓單位新上凈化系統工藝流程、管道清洗、吹掃置換、開(kāi)車(chē)前準備工作等方面的'學(xué)習。

　　感謝培訓單位對培訓工作的悉心關(guān)懷。培訓單位停車(chē)檢修時(shí)，生產(chǎn)辦公室陳萬(wàn)龍副主任，多次對我單位學(xué)員就開(kāi)停車(chē)步驟進(jìn)行詳細地講解，講解完成后，培訓學(xué)員及時(shí)進(jìn)行總結，受益匪淺。7月28日培訓單位組織全體培訓學(xué)員進(jìn)行培訓結業(yè)考試，檢驗培訓學(xué)員生產(chǎn)知識掌握情況。結業(yè)考試結束后，由培訓單位根據全體培訓學(xué)員考試成績(jì)及日常表現進(jìn)行培訓成果鑒定。

　　其次感謝貴單位在生活上熱情周到的照顧。在培訓隊到達及離開(kāi)蘭州時(shí)，由培訓單位安排通勤車(chē)輛，對培訓學(xué)員進(jìn)行單位至火車(chē)站路程的接送。貴單位xxx經(jīng)理等領(lǐng)導，多次與培訓學(xué)員進(jìn)行交流溝通，詢(xún)問(wèn)培訓學(xué)員日常學(xué)習及生活情況。

　　同時(shí)感謝貴單位工人師傅們的悉心教導。通過(guò)為期三個(gè)多月的跟班學(xué)習，我單位學(xué)員不僅收獲了生產(chǎn)知識，而且時(shí)刻為師傅們的敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)能力，奉獻意識所感染。培訓過(guò)程中，學(xué)員們不僅與師傅們建立了師生情，更建立了深厚的友誼。

　　最后，再次感謝貴公司各位領(lǐng)導及全體工人師傅們對xx煤化工液化部新學(xué)員培訓工作的辛勤付出，對于培訓工作給貴公司帶來(lái)的諸多不便敬請諒解，祝貴公司在日后的生產(chǎn)中再創(chuàng )佳績(jì)，不斷發(fā)展壯大。

　　此致

　　敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)員感謝信15

尊敬的廣州粵馳駕校的蔡教練：

　　您好！

　　我是一名貴校的學(xué)員，如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目二、科目三的考試，即將領(lǐng)取駕照。感謝廣州粵馳駕校的蔡教練給學(xué)員們創(chuàng )造了良好的學(xué)車(chē)環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師紀躍學(xué)教練，使得我在學(xué)車(chē)過(guò)程中一切順風(fēng)順水，得心應手。

　　在廣州粵馳駕校學(xué)車(chē)過(guò)程中，我有幸認識了蔡教練(車(chē)號為粵a9821學(xué))他讓人感覺(jué)到十分有親和力，無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通，這樣使得學(xué)員們在學(xué)車(chē)過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習氛圍中。

　　蔡教練的教學(xué)方式很靈活，由于我學(xué)車(chē)是間斷性的學(xué)習，每次學(xué)車(chē)之間的間隔比較長(cháng)，蔡教練及時(shí)的發(fā)現了這些問(wèn)題并調整我的練車(chē)方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的'駕車(chē)技巧，使得我在課滿(mǎn)之前能將以前所學(xué)的知識融匯貫通。

　　蔡教練在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心，由于我學(xué)車(chē)初期學(xué)得不是很扎實(shí)，在學(xué)車(chē)過(guò)程中經(jīng)常出現許多問(wèn)題和錯誤，但是他從來(lái)沒(méi)有責怪過(guò)我，而是耐心地提醒我，反復地教導我。

　　蔡教練是個(gè)有強烈責任心的好老師，他表示這個(gè)崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責，愛(ài)崗敬業(yè)，將自己的大部分時(shí)間和精力奉獻給了一批又一批的廣州粵馳學(xué)員。

　　短暫而愉快的學(xué)車(chē)時(shí)段已經(jīng)結束了，我不會(huì )忘記廣州粵馳駕校和蔡教練，感謝廣州粵馳駕校！感謝蔡教練！

　　祝：廣州粵馳駕校越辦越紅火！

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