【精選】面對挫折作文四篇

　　當看完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《城南舊事》讀后感1

　　五年級剛開(kāi)學(xué)，因為一篇《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶(hù)曉的著(zhù)作——《城南舊事》。

　　《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說(shuō)，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的趣味故事，體現了當時(shí)社會(huì )的隱憂(yōu);《蘭姨娘》講述了當時(shí)婦女的命運;《驢打滾兒》則體現了當時(shí)舊中國鄉下的生活狀況。

　　在《城南舊事》一書(shū)中，給我印象最深的人物是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找自我的孩子，從未放棄過(guò)，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線(xiàn)縫出來(lái)的。那密密麻麻的針線(xiàn)包含的是濃濃的母愛(ài)，是血濃于水的親情，是對個(gè)人命運的無(wú)聲抗爭!因為她舉止反常，所以沒(méi)有人愿意跟她往來(lái)。但在英子看來(lái)，和秀貞在一起卻是十分有意思的.一件事，兩人所以成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿(mǎn)樂(lè )趣的，少有人間的凄苦�？墒�，殘酷的現實(shí)對她單純的內心卻帶來(lái)了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當時(shí)社會(huì )的無(wú)奈。

　　掩卷反思，當我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí)，又有誰(shuí)能體會(huì )到父母的辛苦呢在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自我重新做飯菜。常常是，孩子們要這個(gè)就得買(mǎi)，要那個(gè)也得買(mǎi)，可對于妞兒來(lái)說(shuō)根本想都不敢想。然而，愛(ài)能戰勝一切!沒(méi)有什么能阻擋它，沒(méi)有什么能戰勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛(ài)將她們緊緊連在一起，誰(shuí)也無(wú)法阻止，最終得以團圓。故事的情節在此處得到了升華，故事所傳遞出的感情也深深地打動(dòng)了我。

　　這個(gè)故事讓我懂得，必須要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學(xué)習環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)感激父母、教師、同學(xué)的關(guān)心和幫忙，用感恩的心回報身邊的人，孝敬父母，尊敬教師，團結同學(xué)。

　　時(shí)光飛逝，純真完美的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向少年的人生坐標。當我回首往事，僅有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時(shí)光的寶貴財富。

《城南舊事》讀后感2

　　《城南舊事》這本書(shū)就如同它書(shū)名中的那個(gè)“舊”字一般，透露著(zhù)一種古老而陳舊的氣息。讀完了這本書(shū)，我依然記得書(shū)中的那些北京城南舊景。古老的樹(shù)木，破舊的門(mén)牌，樹(shù)下的枯葉……一切都跟隨著(zhù)作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。

　　這本書(shū)講敘了五個(gè)小故事：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個(gè)故事，都是從一個(gè)小孩的角度去看待的。

　　英子的世界是單純的，在英子眼里，惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣，小偷也不都是壞人，自己的奶媽是一個(gè)可憐的人。這本書(shū)，就是透過(guò)一個(gè)孩子稚氣的雙眼去看待大人們復雜難懂的世界，看到過(guò)去的老北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在這五個(gè)小故事中，“惠安館”是我最喜歡的'一章，里面的主人公——秀貞也令我尤為感動(dòng)。秀貞是個(gè)可憐的人，自己的孩子“小桂子”被遺棄之后，她就變得有點(diǎn)不正常，成了別人口中的瘋子。只有英子不嫌棄她，還把她當做自己的好朋友。秀貞經(jīng)常念叨著(zhù)“小桂子”，體現了她的母愛(ài)。其實(shí)，她也只不過(guò)是個(gè)愛(ài)著(zhù)自己的孩子的可憐母親罷了，卻糟人排擠，過(guò)著(zhù)不安定的生活，或許，人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧，讓人無(wú)可奈何。

　　在這本書(shū)里，每個(gè)故事的主人公都有著(zhù)他們背后的故事。作者用著(zhù)懷舊的文筆，抒發(fā)了對童年的懷念以及對溫暖的呼喚。每一個(gè)故事，都楊溢著(zhù)溫馨的親情�；蛟S，在每一個(gè)故事的最后，其中的主人公都離開(kāi)了英子，連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了。但是，從一個(gè)個(gè)故事中，英子也懂得了許多，成長(cháng)了許多。

　　隨著(zhù)時(shí)間漸漸的流逝而去，童年也越走越遠了�；莅拆^里的秀貞，在草堆里的小偷，愛(ài)笑的蘭姨娘，不愛(ài)搭理人的德先叔，和藹可親的宋媽……那些人物都隨著(zhù)時(shí)光的流逝而越走越遠�！冻悄吓f事》把這些人物記錄于紙頁(yè)間，化為筆下的文字，將人們的思緒帶進(jìn)那個(gè)老北京的城南，那個(gè)令人懷念的童年。

　　《城南舊事》是一本耐人尋味的書(shū)，它勾起了人們的思緒，也讓我們學(xué)會(huì )共同懷念那純真的童年時(shí)代。

《城南舊事》讀后感3

　　暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過(guò)她的童年，也讓她在各種見(jiàn)聞和遭遇成長(cháng)了起來(lái)。后來(lái)，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。

　　我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊》因為駱駝隊很可愛(ài)，她給英子帶來(lái)了很多快樂(lè )，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著(zhù)急。

　　每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因為總會(huì )一大堆一大堆的作業(yè)跟著(zhù)我。就說(shuō)今年的暑假吧。數學(xué)暑假樂(lè )園、語(yǔ)文閱讀訓練80篇、英語(yǔ)閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠快樂(lè )與煩惱并存�？墒�，今年暑假有點(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫(xiě)作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計劃，我每天只做4頁(yè)數學(xué)練習題，4頁(yè)數學(xué)暑假作業(yè)，3篇語(yǔ)文課外閱讀，3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著(zhù)計劃認真的做，使勁地玩。一天一天的過(guò)去了，發(fā)現十天后，所有的.作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著(zhù)急，慢慢地做，慢慢來(lái)；總會(huì )做完的，而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。

　　其實(shí)，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談?wù)劷?jīng)驗時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰勝對手。令人不得要領(lǐng)。原來(lái)，每次比賽之前，他都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細地看上一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標志是銀行；第二個(gè)標志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標沖去，等到達第一個(gè)目標后，他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松地跑完了。

　　原來(lái)“走一步，接著(zhù)再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創(chuàng )造很多奇跡的。

《城南舊事》讀后感4

　　主人公英子是一個(gè)膽大、聰明、善良的小女孩兒，她喜歡幫助別人，還為惠安館癡傻的女人秀貞找回了失散多年的女兒，盡管其他人都對秀貞有偏見(jiàn)，英子卻不覺(jué)得，反而是盡全力去幫助她；

　　她的父親，是一個(gè)外表嚴格、默默無(wú)聞，卻對孩子們表現出無(wú)盡父愛(ài)的爸爸；

　　英子的奶媽?zhuān)核螊專(zhuān)�是一個(gè)純樸的鄉下女人，她卻非常不幸，唯一的兒子溺水身亡，女兒也被賣(mài)掉，只好含淚離開(kāi)……

　　就在英子小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天，英子的爸爸病倒在了病床上，無(wú)法看到自己的女兒代表全體畢業(yè)生致辭。畢業(yè)典禮剛剛結束，醫院就傳來(lái)了噩耗——父親去世了。英子急急忙忙跑到醫院，看到年幼的弟弟妹妹和大哭的母親，終于明白了長(cháng)大的意義。

　　不僅英子學(xué)會(huì )了成長(cháng)，我也明白了長(cháng)大的意義：生命和愛(ài)的條件是勇敢和承擔，也是人必須長(cháng)大的真正意義。

　　父母親對孩子的愛(ài)，都是無(wú)價(jià)的，更是偉大的。就像英子的爸爸，對孩子們嚴格要求，卻把愛(ài)表現在方方面面；

　　雖然不善于表達，卻讓英子感受到了愛(ài)的溫度。年幼的林海音，已經(jīng)明白了許多人生的道理，家里失去了頂梁柱，而她身為家里最大的孩子，也必須要承擔起責任。

　　英子的世界一片純美，她從不自私自利，什么人都可以與她成為好朋友。在她幼小的心靈里，一切都是美好的。

　　童年時(shí)期美好、天真，但如果我們長(cháng)大了，就應該承擔起自己該承擔的責任。不能再對父母撒嬌；不能再任性；不能再亂發(fā)脾氣；不能再亂買(mǎi)東西，我們要幫助父母干力所能及的`家務(wù)；為他們除去煩惱，不要讓他們操心。

　　英子所具有的美好品質(zhì)，是可貴的，是值得人去學(xué)習的，我們應該像她一樣善良、懂事、無(wú)私。

　　你是否還會(huì )想起那個(gè)天真無(wú)邪的小英子，你是否還記得那首動(dòng)人的《驪歌》，你是否還會(huì )憶起那段有著(zhù)明媚陽(yáng)光的童年？

　　伴著(zhù)緩慢而又幽長(cháng)的駝鈴聲，《城南舊事》緩緩翻開(kāi)它那沉重的書(shū)面，我看著(zhù)那有著(zhù)油墨香的一段段的文字，我似乎感受到了其中淡淡的惆悵，濃濃的哀愁，那是一種說(shuō)不出的韻味，使人忍不住，忍不住地醉了。

《城南舊事》讀后感5

　　在沒(méi)有人聲喧嘩的上世紀二、三十年代，在老北京的一隅，那個(gè)年代的人和物已被揚塵帶走，但那段屬于一代人的童年往事卻清晰地印在我的心靈深處。我永遠也不會(huì )忘記天真善良的英子，癡戀著(zhù)丈夫和女兒的秀貞，痛失兒女的宋媽……

　　讓我們伴隨那淡淡的書(shū)香回到那個(gè)冬日的下午，細細品味童年的味道。寬闊的大街上，沒(méi)有匆匆走過(guò)的上班族，沒(méi)有飛馳而過(guò)的汽車(chē)，只有孩子們的笑聲伴著(zhù)像是銹跡斑斑的自行車(chē)鈴鐺發(fā)出的“叮鈴”聲，蕩漾在安靜的城南。但這聲音里似乎還夾雜著(zhù)些許“當、當”的整齊的鈴聲，那是送煤的駱駝隊的鈴鐺在悠長(cháng)地響著(zhù)。駱駝的腳步是那么慢，它們是那樣安詳�；蛟S靜和慢才是老北京最原始的樣子。如今，面對四通八達的立交橋，面對眼前穿梭的汽車(chē)，你可還能注意到對面的小巷口，那位苦苦等待，苦苦癡戀的姑娘，妻子，母親？或許，她再也不會(huì )睜著(zhù)滿(mǎn)懷希望的雙眼，不再回首，不再期盼……

　　我愛(ài)這段童年的故事，更愛(ài)懷著(zhù)不朽的童真的英子。是她的純真、善良，讓可憐的'秀貞母女得以團圓。不論是兒時(shí)的玩伴，家里的傭人，街坊鄰里，還是偶遇的陌生人，英子都能用她那顆純真的童心幫助他們。這正是大人們永遠無(wú)法理解的真情。然而，誰(shuí)的童年不正是如此呢？幼小的我們從不會(huì )向任何人關(guān)上心門(mén)，不會(huì )疏遠誰(shuí)、欺騙誰(shuí)……

　　我依稀記得小時(shí)住在奶奶家時(shí)的一件小事。那天小朋友們在我家玩，誰(shuí)知我一不小心竟打碎了一只奶奶最喜歡的，印著(zhù)幾條小魚(yú)的玻璃杯。小朋友們見(jiàn)狀，都回家去了。過(guò)了一會(huì )兒，東東領(lǐng)著(zhù)他媽媽張阿姨進(jìn)來(lái)了。張阿姨安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，奶奶不會(huì )怪你的，你說(shuō)是小朋友們玩的時(shí)候沒(méi)注意弄掉的不就行了么？東東陪你玩一會(huì )兒好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和東東去院子里玩去了�？墒�，當奶奶問(wèn)起我玻璃杯的事的時(shí)候，白天想好的話(huà)到了嘴邊卻一個(gè)字也說(shuō)不出口�！笆遣皇呛托∨笥褌凈[，把杯子摔了？我都聽(tīng)東東媽說(shuō)了，下回小心點(diǎn)玩�！蔽揖箵u了搖頭：“奶奶，是，是我不小心……不關(guān)他們的事�！蔽疫�是把事情的真相一五一十地告訴了奶奶，可是沒(méi)想到，奶奶以后再也沒(méi)有提過(guò)這件事。我心里懸著(zhù)的一塊石頭終于落地了。

　　童年的故事有很多，有的使我終身難忘，有的早已忘卻，即使從長(cháng)輩那里聽(tīng)說(shuō)也是一臉茫然與驚訝。但這件微不足道的小事，卻令我記憶猶新。

　　這段往事像一泓清水，伴著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，似童年的味道，時(shí)刻蕩滌著(zhù)我的心靈！

《城南舊事》讀后感6

　　翻開(kāi)那一本書(shū)《城南舊事》，就不知為何，我的心像加了枷鎖一樣，感到很沉重，一絲絲淡淡的憂(yōu)傷環(huán)繞在我身旁。

　　這本林海音寫(xiě)著(zhù)的書(shū)是描繪她對兒時(shí)舊人舊事的懷念。從童年的駱駝隊到爸爸的花落，在中間英子經(jīng)歷了很多。也許就是這樣，一個(gè)個(gè)人物就走進(jìn)故事里：在惠安館內被稱(chēng)為瘋子的秀貞、英子的好朋友妞兒、為了弟弟能夠上學(xué)而沒(méi)辦法做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的父親……他們都是英子生活中都很重要的人，也是教會(huì )她許多道理的人。

　　令我印象最深刻的是惠安館。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她每天都聽(tīng)著(zhù)秀貞講的小桂子之類(lèi)的話(huà)，使英子感到好奇。她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是英子每天下午偷偷去惠安館的`秀貞玩，聽(tīng)她講關(guān)于小桂子的事�？墒呛�同里的人都說(shuō)秀貞是瘋子，不許自己的孩子靠近惠安館。有次，英子從秀珍口中知道了她被稱(chēng)為瘋子的整件事的來(lái)龍去脈，讓英子幫她找小桂子。直到有天，妞兒說(shuō)她不是她爸媽親生的，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現有塊青疤。后來(lái)，秀貞和妞兒去惠安找妞兒的父親。那天夜里，下著(zhù)大雨，還在發(fā)燒的英子舍不得妞兒，去追趕她們，她頂不住了，倒在街上，剛好遇見(jiàn)媽媽。后來(lái)，英子聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，想起一人，眼淚流淌到了嘴邊。

　　這本書(shū)中的英子用童稚的雙眼觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思。陪伴英子的人，卻一個(gè)個(gè)離開(kāi)了她，她從孩子變成了大人，一直到最終承擔起大人的責任。

　　最后一句：爸爸的花落了。我也不再是小孩。平淡，不悲傷的語(yǔ)調掩蓋著(zhù)些許無(wú)奈，傷感，戀戀不舍的感情。但更多的是堅強，堅強地接受離別，堅強地接受生活，堅強地接受未來(lái)！

　　英子的父親走了，親人們走了，秀貞和妞兒也走了，英子的童年結束了，要開(kāi)始擔當起不是小孩子所該負責的責任。那段曾經(jīng)擁有，最終流失的歲月，那些曾經(jīng)相伴，最終離別的人們，皆化為一絲一縷恒久而美好的感動(dòng)，仿若春日之恬淡微風(fēng)，冬日之溫柔暖陽(yáng)，雅致清麗，常駐心底。

　　既然已去的無(wú)法挽回，不日珍惜現在，讓我們回憶的童年遺憾少一點(diǎn)吧！

《城南舊事》讀后感7

　　重溫童年美好，感受人間真情，傳遞溫暖力量，伴隨一路成長(cháng)�！�—題記

　　寒假中，我讀了《城南舊事》這本書(shū)�！冻悄吓f事》主要講述了小女孩英子在北京城南居住時(shí)，認識了“瘋女人”秀貞和小伙伴妞兒，通過(guò)英子的幫助，母女終于相認，決定去找妞兒的親生父親“思康”。但幸福太短暫，她們慘死在火車(chē)輪下。英子搬到新簾子胡同時(shí)，認識了為供弟弟上學(xué)，而偷東西的陌生男子……男子被便衣警察抓走了，英子既難過(guò)又歉疚。英子為了穩固父母的感情、保護自己的家庭，策劃她家的�？汀�—蘭姨娘和德先叔相戀事件。英子的奶媽——宋媽三四年沒(méi)有回家了，比較近心里老不順序，后來(lái)得知小栓子掉進(jìn)河里淹死了；丫頭子被丈夫狠心送給趕馬車(chē)的人……比較后聽(tīng)了媽媽的勸告，回家了。英子畢業(yè)那年，在畢業(yè)典禮上代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，當時(shí)爸爸得重病沒(méi)來(lái)……畢業(yè)典禮結束后，英子回到家才得知爸爸已經(jīng)遠離這個(gè)世界的消息，她明白：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

　　我比較喜歡里面的英子，因為她在童年生活中感受到人生的`凄涼，體會(huì )到生離死別的痛苦后，一直保持善良的天性，堅強、勇敢地生活。在我們身邊，瘋子和小偷讓人瞧不起，大家都恐避之不及，但善良單純的英子不介意，通過(guò)與他們進(jìn)一步交往，她讀懂了他們內心的痛苦和無(wú)奈，同情他們的遭遇，還盡自己所能去幫助他們。英子的世界很單純，她從不關(guān)閉自己世界的門(mén)窗，喜歡和別人交朋友。透過(guò)英子這雙童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合。

　　《城南舊事》作者林海音以自己的童年生活為背景，描述了20世紀二十年代北京城南的往事，筆觸淡雅，滿(mǎn)含懷舊基調的眷戀之情，又在天真盎然中道盡了人世復雜的情感，展示了英子對人生的思索和困惑。

　　這本書(shū)中有一句話(huà)：無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。這句話(huà)讓我明白了：無(wú)論做什么事情，只要堅持不懈，就一定會(huì )有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲。我們一定要學(xué)習這種不怕困難的精神！

　　童年是短暫又寶貴的，我們應該珍惜童年的美好時(shí)光，盡可能發(fā)揮出價(jià)值。童年，有喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，只要我們和英子一樣，心中有愛(ài)，樂(lè )觀(guān)積極地生活，我們也會(huì )在童年時(shí)光留下美好的記憶。

《城南舊事》讀后感8

　　一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū)，可以?xún)艋�一個(gè)人的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是林海英的《城南舊事》。它就像一支路標，開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的`枯葉;店門(mén)上的老門(mén)牌;圍墻邊擺放的破酒壇子……

　　讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地又慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。

　　相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深地印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，純凈，淡泊，溫馨。

　　當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事，心里不禁為英子害怕起來(lái);當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。

　　此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟然比我懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧!讀著(zhù)讀著(zhù)我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心，正因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè )。

　　《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨特的特點(diǎn)，洗滌我們的心靈。當我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè );酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都會(huì )深深地印在腦海中，不會(huì )忘記。

　　現在，我已經(jīng)五年級了，再過(guò)一年就要告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回……

《城南舊事》讀后感9

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！碑斶@首耳熟能詳的曲調再次觸摸我的耳膜，我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。

　　《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著(zhù)。它是女作家林海音的自傳體小說(shuō)，寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼，觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合�！盎莅拆^”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”，這些故事都是讓我久久不能忘懷。讀完了這部書(shū)，我好像是長(cháng)大了。

　　拿起《城南舊事》的時(shí)候，書(shū)中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的'駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是文字之間蕩漾著(zhù)的一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀的離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。

　　看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西，因為它不刻意表達什么，只是一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己一樣，那樣的不疾不徐、溫厚醇和，那樣的純凈淡泊、彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。

　　全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當我讀到：“夾竹桃是你爸爸種的，帶著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣�！本兔靼赘赣H不能看著(zhù)女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)銘記在心里，努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現實(shí)，她鎮定地接受了事實(shí)，決定擔負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結尾。是呀，長(cháng)大了就得負責任，長(cháng)大就意味著(zhù)不再讓人擔憂(yōu)。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大，不再任性。

　　驀然回首，滿(mǎn)地零落的花瓣兒，訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷。沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉的音樂(lè )仍在耳畔縈繞著(zhù)：

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。"

《城南舊事》讀后感10

　　月華如水，夜涼如風(fēng)，風(fēng)吹起了窗邊的風(fēng)鈴，叮叮咚咚……長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，悄悄潛入我的記憶。使我想起了《城南舊事》中的英子。

　　日月如梭，光陰似箭，童年的花瓣一片片飄落，英子的童年過(guò)去了，我的童年也已成為歷史。當我再一次讀《城南舊事》時(shí)不僅勾起了我對童年的回憶，同樣我對英子的經(jīng)歷有了更深的感悟。

　　東陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲再草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親，這每一件事對英子來(lái)說(shuō)都是一種成長(cháng)，對我來(lái)說(shuō)也是一種成長(cháng)。

　　這一幕幕的剪影，像是每一個(gè)悲傷故事的合集，《惠安館》里的瘋女人秀貞，《我們看海去》里的為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的厚嘴唇年輕人，小英子善良純真的目光卻詮釋了大人世界的悲歡離合有種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。

　　看似狹小的描寫(xiě)，卻反映了當時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，小英子用質(zhì)樸善良的心對待每一件事，兩文中秀貞的離去和厚嘴唇的'年輕人被抓，使她天真善良的幼小心靈愈發(fā)顯得孱弱，他們是時(shí)代的悲劇各有各的痛楚當我再一次翻讀這兩篇時(shí)我想起了畢淑敏的一句話(huà)幸福需要提醒，童年也需要提醒，長(cháng)大意味著(zhù)承擔責任，童年的純真會(huì )再現實(shí)的承擔中慢慢被抹滅。時(shí)間是最公平的也是最冷血的，它從來(lái)不曾停止過(guò)，我們一步步成長(cháng)，成長(cháng)成家立業(yè)，承擔責任，習慣離別。

　　再《驢打滾兒》和《爸爸的的花兒落了，我也不再是小孩子》是英子童年悲傷的余暉，英子的奶媽?zhuān)瑯銓?shí)的鄉下人宋媽。因兒子溺水身亡，女兒被賣(mài)給別人的噩耗，宋媽含淚離開(kāi)，在小學(xué)畢業(yè)典禮上爸爸因肺病去世，爸爸的花兒落了我也不在是小孩子了。英子的童年也走向“日落”�！耙黄皾峋票M余歡，今宵別夢(mèng)寒�！薄叭松�難得是歡聚，惟有別離多�！庇⒆拥耐�年結束了我也長(cháng)大了。過(guò)了多年以后我再次讀到。仍有淡淡的憂(yōu)傷涌上心頭。

　　我想起了《左手倒影，右手年華》里的“大提琴的聲音就像一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的是我年年歲歲淡淡的感傷�！贝巴獾娘L(fēng)鈴叮叮咚咚……天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒…………（趙子越）

《城南舊事》讀后感11

　　童年，是一首由夢(mèng)的音符譜寫(xiě)的美妙歌曲，是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴，讓人陶醉。

　　讀著(zhù)著(zhù)名作家

的《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)中，走進(jìn)了作者的童年，走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地流入我的腦海：惠安館、殘陽(yáng)駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。書(shū)中描寫(xiě)了二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年

　　全書(shū)的.最后一章——爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！”這句話(huà)時(shí)，內心很是失落，我的眼前總是出現英子一個(gè)人在默默地祈禱著(zhù)父親能早日康復，去看她的演出。作者寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危時(shí)，以花暗示了父親病情在不斷加重，就像凋謝的花而一般，毫無(wú)生機。此時(shí)的英子不再逃避，她從容地接受了事實(shí)，她決定了負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”結尾，作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆，給我們講述了離開(kāi)父親時(shí)無(wú)奈、痛楚的心情，也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。是呀，長(cháng)大就意味著(zhù)要肩負責任，長(cháng)大就意味著(zhù)要學(xué)會(huì )靠自己。雖然生活的重擔壓在了幼小的英子肩上，但是我堅信她一旦長(cháng)大，這將會(huì )成為她人生中的一次很好的磨練。

　　雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和側的烘托，把每個(gè)人物的外貌性格都寫(xiě)得淋漓盡致，即使閉上眼睛，他們的身影也依舊浮現在眼前：井邊的小伙伴，惠安館的秀貞，藏在草堆里的小偷，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子，組成了作者充實(shí)豐富的童年世界，在這個(gè)世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹動(dòng)了每一位讀者的心靈，這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更是一本令人受益匪淺的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理�？赐辍冻悄吓f事》后，我感到陣陣的酸楚，可是它那每一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。

　　《城南舊事》這本書(shū)如同一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。書(shū)里的英子的童年之所以如此精彩，也正是因為她用那一顆純真善良的心靈去對待生活中的每一個(gè)人。愿我們也能有一顆感恩的心，去報答身邊所有的人。

《城南舊事》讀后感12

　　靜靜地坐在窗前，一縷陽(yáng)光灑在旁邊的書(shū)柜上，我站起身來(lái)，找到了久違的《城南舊事》，輕輕拂去表面的灰塵，沉浸在了書(shū)的海洋中……

　　匆匆翻了一遍，就記起了這本書(shū)的內容。那一件件趣事、一句句話(huà)語(yǔ)無(wú)不深深地打動(dòng)著(zhù)我：《惠安館》中，英子并沒(méi)有因為秀貞的瘋瘋癲癲而感到畏懼，嫌棄，還絞盡腦汁，想盡一切辦法幫助秀貞和妞兒母女相認，她善良、單純、富有同情心的本質(zhì)，早已在我的心中生根發(fā)芽；《我們看海去》中，英子蹲在草叢中與小偷真摯的約定，再一次展現了她的淳樸與童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的英子為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，帶給了她們母女快樂(lè )，同時(shí)也減少了她們的煩惱；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，這是最后一章，也是英子痛苦至極的一件事情——爸爸因得肺病去世了。又一次的離別，但這一次卻是生離死別，讓英子無(wú)比的悲痛、惆悵、刻骨銘心。那一瞬間，英子長(cháng)大了，經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮，她讀懂了人生，也就此告別了童年，走向成熟，走向社會(huì )，走向生活。

　　這本書(shū)讓我感觸最深，印象最深的是，英子和宋媽分別時(shí)的凄涼景象：英子坐在洋車(chē)上，不停地回頭望著(zhù)騎著(zhù)小毛驢的宋媽?zhuān)�直到宋媽的背影消失在英子的視線(xiàn)中。這幅畫(huà)面好像就在我眼前，聽(tīng)著(zhù)窗外的樹(shù)葉沙沙作響，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了英子的哭泣，心中不禁激起了一層波浪。

　　與英子的童年相比，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有那么多催人淚下的情節，也沒(méi)有那么多離別，但是英子的童年卻過(guò)得分外精彩，具有戲劇性，又非常真實(shí)淳樸，也非常淡泊溫馨。英子的童年之所以精彩動(dòng)人，是因為她有一顆單純潔凈的心靈，正是因為她有了這一顆心，她的童年才有無(wú)限的`快樂(lè )。

　　可以這樣說(shuō)，英子的思想像金子一樣閃光，像水晶一樣純潔，像牡丹一樣鮮艷……而我們再想一下如今的我們，二十一世紀的我們早已被網(wǎng)絡(luò )控制。隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的世界越來(lái)越復雜，如今的童年與英子那時(shí)的童年已截然不同，孩子們似乎是在一個(gè)虛擬的世界中享受快樂(lè )�，F在仍在童年中的每一個(gè)小伙伴，我們何嘗不走出虛擬的世界，好好享受、好好珍惜這眼前僅有的美好時(shí)光呢？要知道，時(shí)光一去不復返，童年亦是如此。

　　童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，綻放著(zhù)絢麗多彩的光芒；童年是一個(gè)百味瓶，裝滿(mǎn)了酸甜苦辣各種滋味。我們正值充滿(mǎn)活力與激情的青春，讓我們邁開(kāi)腳步，向美好的未來(lái)大步走去……

《城南舊事》讀后感13

　　閱讀課外書(shū)一直是我的一大愛(ài)好。這次，我閱讀了《城南舊事》。從女作家林海音的筆下，我讀到了老北京社會(huì )上、生活中各種性格、模樣的人；看到了主人公小英子眼中大人世界的種種情緒。我仿佛身臨其境。

　　這部自傳體小說(shuō)分成五部分：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了我已不再是小孩子了。全書(shū)通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁和沉沉的相思，并親自感受了這生活。作者通過(guò)不同年齡，回憶了童年的時(shí)候自己住在北京城南的一幕幕。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：在南城，小英子認識了許多新朋友，有惠安館的瘋子，她天天在門(mén)前等她的孩子小桂子。后來(lái)這個(gè)小桂子竟是小英子最好的朋友妞兒，妞兒其實(shí)是她父母撿來(lái)的。

　　后來(lái)，在一個(gè)草叢里又認識了一個(gè)小偷，他為了幫弟弟讀書(shū)所以去偷東西。還有爸爸從外面帶回來(lái)的蘭姨娘和德先叔�？墒沁@些人卻都離開(kāi)了小英子。甚至最后連奶媽和爸爸都離開(kāi)了她。主人公小英子經(jīng)歷了悲歡離合，感受到了生活，從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)了。正如書(shū)中小英子所說(shuō)的：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！毙∮⒆铀坪踅K于看懂了這個(gè)世界。

　　《城南舊事》以樸實(shí)、純真的.筆調，描繪了20實(shí)際20年代，小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀初北京人的生活。我在讀這本書(shū)時(shí)，就仿佛身臨其境，仿佛我也在西廂房里，和小英子還有妞兒一起看小油雞，一起捉“吊死鬼”�！冻悄吓f事》是一部經(jīng)典的小說(shuō)。八十年代還被搬上熒屏，受到廣大觀(guān)眾的喜愛(ài)。它通過(guò)看似狹小的描寫(xiě)，卻反映了當時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，有很強的社會(huì )意義。這本書(shū)無(wú)論是內容，還是含義都很深入人心。這也正是這部小說(shuō)吸引人的地方。林海音曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“《城南舊事》里的故事并不一定全部真實(shí)。

　　但我在寫(xiě)的時(shí)候，瘋子秀貞，奶媽宋媽?zhuān)瑦?ài)說(shuō)愛(ài)笑的蘭姨娘和不理我們小孩子的得先叔，都一一浮現在我的眼前。感覺(jué)回到了童年�！边@部小說(shuō)影響了一代又一代人，向現代人展現了舊北京，老北京。它滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將多層次的情緒，以一種自然的手法精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊：緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。給人一種無(wú)限親切的感覺(jué)，在無(wú)形中把讀者帶入另一個(gè)世界。

《城南舊事》讀后感14

　　在我的記憶中，童年就像天上的星星，數也數不清。然而每個(gè)人都有童年，童年的趣事就像海邊的各種貝殼。它們在海水的陪伴下，閃閃發(fā)光，放射出五彩斑斕的光彩，故事數不勝數。我們都有一個(gè)純真美好的童年，塑造了我們美好的人生，詮釋了我們天真活潑的人生。童年的我們是多么快樂(lè )，天真，善良。

　　每個(gè)人都有燦爛的童年，但每個(gè)人的童年都不一樣。他們有的快樂(lè )，有的孤獨，有的悲傷。

　　《城南舊事》講述了一個(gè)小女孩英子是如何度過(guò)童年的。20世紀20年代初，六歲的小女孩林住在北京城南的一個(gè)小胡同里。我遇到了秀珍，一個(gè)經(jīng)常站在巷子里找女兒的“瘋”女人�？蓱z的小姑娘小桂子，經(jīng)常被父親打。一個(gè)厚嘴唇的年輕人，不得不為弟弟的小學(xué)偷東西。打破英子家寧靜的蘭阿姨。與此同時(shí)，他也感受到了你將何去何從的痛苦。與她朝夕相處的護士馬松，被丈夫牽著(zhù)毛驢接走。我上癮的父親也死了。英子因為父親的離去，意識到了自己的責任，覺(jué)得自己長(cháng)大了。

　　在我眼里，英子是一個(gè)富有同情心、非常勇敢的孩子。在別人都不愿意接觸秀珍這個(gè)“瘋”女人的時(shí)候，她勇敢地和秀珍交了朋友。當別人都討厭秀珍，不同情她時(shí)，只有英子愿意同情他，愿意和她溝通。英子也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。當她的朋友小桂子溫飽不足的時(shí)候，他毫不猶豫地幫助小桂子，經(jīng)常和他聊天，讓小桂子的性格變得外向。

　　英子也是一個(gè)有責任感的小女孩。當她得知自己讓那個(gè)厚嘴唇的年輕人被抓住時(shí)，她感到非常內疚。她只是一個(gè)分不清壞人和好人的六歲小女孩。他不能因為那個(gè)厚嘴唇的年輕人被捕而責怪自己，他只是責怪自己讓一個(gè)不得不為弟弟小學(xué)偷東西的厚嘴唇年輕人被抓。

　　英子也是一個(gè)很有防備心的小姑娘�？吹礁赣H對蘭姨娘的態(tài)度不同，她就讓蘭姨娘和德賢產(chǎn)生感情，讓他不會(huì )脫離父愛(ài)。

　　英子是一個(gè)有愛(ài)心的.小女孩。當他得知他的護士馬松外出當傭人，導致她的兒子淹死，女兒被送人，他非常同情她。當她丈夫想去接她時(shí)，她考慮到馬松的感受，讓馬松和丈夫一起去。

　　在最后一個(gè)故事中，英子的父親死于肺病。與此同時(shí)，英子也小學(xué)畢業(yè)了。英子回憶起父親對他的嚴格要求和關(guān)心。她理解父親對她的好，而讓英子真正長(cháng)大的原因不是因為他小學(xué)畢業(yè)，而是因為父親離開(kāi)了他。

　　童年是美好的，童年也是悲傷的，童年經(jīng)歷的事情會(huì )成為我們一生的回憶。不管是開(kāi)心還是難過(guò)，這些事情都會(huì )讓我們成長(cháng)。當你的童年結束了，記住這些事，會(huì )讓你明白童年的珍貴。

《城南舊事》讀后感15

　　是怎樣的一雙手蒙住了你的眼，讓你看到的只有漫漫長(cháng)夜？

　　請讓我來(lái)告訴你，我的朋友。漆黑的夜里，也還有明月的存在。

　　農夫和蛇的故事，可以說(shuō)沒(méi)有幾個(gè)人不知道了。小時(shí)候的我，總是一味的批判蛇的毒辣�？僧敩F在的我重又拾起這篇遺落在童年里的故事時(shí)。卻有了截然不同的看法。

　　并非蛇心狠手辣，只是那農夫認錯了人。

　　手劃過(guò)書(shū)頁(yè)下方的一行小字——不能對壞人抱有善心。

　　可是在這個(gè)世界上，又有誰(shuí)能定位誰(shuí)呢？那些我們厭惡的殺人犯，搶劫犯，又有幾個(gè)是真的喪失了所有人性的呢？

　　家父年輕時(shí)在看守所管犯人，那天他給我講了這樣一件真實(shí)的案例：“我那天看到一個(gè)犯了死罪的人，是個(gè)務(wù)農之人。在他被拉上刑場(chǎng)的時(shí)候還一直在嘀咕著(zhù)要他的被子，還要帶回去蓋，跟本沒(méi)想到這次他將一去不歸。我當時(shí)很好奇，就走過(guò)去問(wèn)旁人，‘如此樸素之怎會(huì )犯下死罪？’‘你不知道，他在跟仇家吵架之時(shí)受到對方挑釁，一氣之下鑄成大錯�！�那人惋惜的告訴我�！�

　　故事到這里就結束了。這樣一位只曉得如何才能吃飽飯，被子要省著(zhù)蓋，卻因為一時(shí)之念毀了自己的農人，難道不值得博得我們一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的同情心嗎？

　　而文中的蛇，也是為了自己能夠生存下去，或者是出于本能才咬了農夫吧？也許事后，它會(huì )為了自己的行為落淚，再或者，它已經(jīng)流淚了，只是農夫沒(méi)有看見(jiàn)。

　　僅僅因為那是蛇的眼淚，就那么不值錢(qián)嗎？

　　為什么犯了錯的星星就失去了發(fā)光的權利？

　　我不知道在伊索的生命里，遇到了怎樣的人，經(jīng)歷了怎樣的事，讓他可以用這樣厭惡的口氣說(shuō)出——不能對壞人抱有善心。這樣的`話(huà)來(lái)。

　　在書(shū)中還看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一只蝎子，它掉進(jìn)了湖里，一位僧人想要去救它，蝎子蟄了那位僧侶，可是僧人還是努力去救蝎子，路人看了，很不解，就問(wèn)：“它總是蜇你，你為何還要救它？”僧人回答道：“蜇人是它的天性，救人是我的天性。我怎能因為它的天性就放棄我的天性呢？”真的好希望，這個(gè)世界上，還有以救人為天性的人的存在。

　　 社會(huì )再怎么動(dòng)蕩，也會(huì )有好人的存在，夜色再怎么黑暗，也會(huì )有明月的存在，我一直這么堅信著(zhù)。

【面對挫折作文】相關(guān)文章：

面對挫折的作文01-07

[精選]面對挫折作文01-05

【經(jīng)典】面對挫折作文02-11

面對挫折的作文12-16

面對挫折作文12-12

面對挫折作文【經(jīng)典】10-13

面對挫折作文07-09

面對挫折作文（通用）01-16

【精】面對挫折作文01-01

面對挫折作文(合集)02-10