面對挫折的小學(xué)作文
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高爾基：應該隨時(shí)學(xué)習，學(xué)習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
洛 克：學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
阿卜·日·法拉茲：學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
狄慈根：我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書(shū)的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
托爾斯泰：重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
B.V：人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。
笛卡兒：我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
愛(ài)因斯坦：在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。
弗萊格：聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
狄慈根：重復是學(xué)習之母。
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