關(guān)于挫折的作文精選3篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)校工作計劃3篇，歡迎大家分享。

新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的十八屆五中全會(huì )精神和市、縣教育工作會(huì )議精神的總體要求，認真貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-2020年)》精神；堅持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導思想，以“以人為本，狠抓常規，規范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路；以全面提高教育質(zhì)量為核心，以深化改革為動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續發(fā)展；努力夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎，致力于濱湖名校的建設。

　　二、工作思路及目標：

　　1、加強學(xué)校隊伍建設。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、合作意識和精細化管理意識，增強主動(dòng)性、提升執行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際；另一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

　　2、注重學(xué)生品行養成教育，確保德育工作實(shí)效。以學(xué)生品行養成教育為落腳點(diǎn)，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng )新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò )和德育管理網(wǎng)絡(luò )，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )同步育人機制，形成以學(xué)生為本的立體德育結構。

　　3、強化學(xué)校常規管理。注重實(shí)施“精細化”和“過(guò)程化”管理模式，以創(chuàng )建品牌學(xué)校為目標，用先進(jìn)的理念，創(chuàng )新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學(xué)校規范深入人心。

　　4、提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。加大校本研訓力度，形成合理梯隊，保證可持續發(fā)展。

　　5、加強教研教改工作。學(xué)校要營(yíng)造教研教改的濃厚氛圍，落實(shí)教研工作管理措施，努力使教研的過(guò)程成為轉變教學(xué)思想、改進(jìn)教學(xué)方法的過(guò)程，以此帶動(dòng)教師參與教育研究，促使教研走向常態(tài)化，突出實(shí)效性。努力打造學(xué)習型、教研型教師團隊，形成樂(lè )學(xué)善學(xué)、學(xué)思結合、學(xué)以致用的“學(xué)習文化”，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。

　　6、狠抓安全管理工作。制定安全保障措施，切實(shí)保障學(xué)校、師生人身和財產(chǎn)安全。加強安全教育，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，切實(shí)加強校園值班、巡視管理等。

　　7、加強校園文化建設。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施，板報、宣傳欄、道路、走廊等各種設施，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和師生風(fēng)采。

　　三、具體工作措施：

　　1、認真落實(shí)德育工作的首要位置

　�。�1）充分發(fā)揮德育課堂在學(xué)校德育教育中的主渠道作用，堅持加強青少年學(xué)生法制紀律教育、安全教育、日常行為規范教育和文明禮儀規范教育，進(jìn)一步加強落實(shí)各項常規管理的檢查與評比工作，開(kāi)展文明示范班和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的榜樣示范作用；同時(shí)各學(xué)科教學(xué)中要有機滲透德育教育，使學(xué)校教育真正作為學(xué)生德育教育的主陣地。

　�。�2）樹(shù)立質(zhì)量立校、德育為首意識，深入開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)。校團委要結合傳統節日，開(kāi)展德育系列教育活動(dòng)。如教師節開(kāi)展“師恩在我心”主題班會(huì )，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。堅持每周一升旗儀式，并確定行政人員、學(xué)生國旗下講話(huà)、每周一主題，對全體師生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、民族精神等教育。

　�。�3）進(jìn)一步健全和完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的德育網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮各級關(guān)工委的作用，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，邀家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)，充分發(fā)揮我校作為示范學(xué)校的影響和作用，辦出學(xué)校的特色。

　　2、加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責任感和危機感

　　利用例會(huì )、專(zhuān)題學(xué)習會(huì )，教育教師自覺(jué)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，促進(jìn)師德師風(fēng)建設的科學(xué)化、規范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識：

　　一是確立憂(yōu)患意識，保持團結一致的工作情緒。學(xué)校目前雖然已取得了一定的成績(jì)，發(fā)展上正處于關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)此刻，務(wù)必要保持清醒的頭腦。每一位教師都要加強團結一致、互助合作、共同提高的意識，在工作中形成合力，以求學(xué)校更好的發(fā)展。

　　二是永葆昂揚向上的工作斗志，絕不言棄。學(xué)校要營(yíng)造“比學(xué)趕幫”的良好氛圍，讓全體教職員工都能明確目標，充滿(mǎn)信心，釋放潛力，自覺(jué)尋找并主動(dòng)研究提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。引導廣大教師改變單純消耗時(shí)間的持久戰法，要加強教法、學(xué)法指導，力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

　　三是確立服務(wù)意識，營(yíng)造成功和諧的工作環(huán)境。全體教師要轉變觀(guān)念，強化服務(wù)的`意識。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì )、教師和家長(cháng)，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

　　3、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平

　�。�1）加強班主任隊伍建設。首先，要選聘責任心強，有愛(ài)心，講奉獻的老師擔任班主任工作，其次，要加強班主任定期培訓，堅持班主任研討會(huì )，第三，要健全班主任工作檔案，加強對班主任的考核與評價(jià)，加大對優(yōu)秀班主任的獎勵，提高班主任待遇。

　�。�2）加強教研組和備課組隊伍建設。充分發(fā)揮教研組和備課組的引領(lǐng)作用。教研組長(cháng)和備課組長(cháng)處于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的前沿，肩負著(zhù)提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重大責任。除了負責組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)和教學(xué)工作部署安排外，要進(jìn)一步重視加強組織教師業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習，不斷提高本組教師的整體素質(zhì)。

　�。�3）引導骨干教師樂(lè )教善研。骨干教師不僅僅是成為教學(xué)的骨干，更重要的是要做教學(xué)研究的骨干。骨干教師更需要通過(guò)加強研究來(lái)提升自己，早日躋身于名師的行列。教導處要組織優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，引導骨干教師在平日的課堂教學(xué)上更要注重體現思考和創(chuàng )新，體現規范和示范功能。

　�。�4）加強年輕教師培養，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學(xué)，保持較強的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。充分調動(dòng)教師開(kāi)展教學(xué)研究的積極性和創(chuàng )造性，發(fā)揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用，開(kāi)展結對子活動(dòng)，教導處要有計劃地進(jìn)行指導和檢查，使年輕教師通過(guò)不斷的學(xué)習、實(shí)踐和反思，達到自我提高，盡快成熟，成為本學(xué)科教學(xué)的行家里手。

　�。�5）加強教師繼續教育，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。采用“請進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，教導處利用教研組會(huì )，組織教師觀(guān)看名師視屏、進(jìn)行教學(xué)研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評比聽(tīng)課等活動(dòng)。選派骨干教師外出學(xué)習，擴大教師視野。要吸取優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)經(jīng)驗，為我所用，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高課堂教學(xué)效率。

　　4、聚焦課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　本期，學(xué)校將繼續從課堂入手，著(zhù)力提高科任教師的執教水平，從而為教學(xué)質(zhì)量的穩步提高打下堅實(shí)的基礎。

　�。�1）抓好教學(xué)常規管理

　　嚴格落實(shí)縣局“3+1”教學(xué)工作管理細則，深入課堂聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)教研工作。本期，領(lǐng)導每人隨堂聽(tīng)課不得少于20節，其他教師不得少于10節。

　　實(shí)行教學(xué)質(zhì)量測查、教學(xué)質(zhì)量分析和反饋制度。教導處要組織好期中、期末考試，做好質(zhì)量分析并及時(shí)將每次質(zhì)量分析情況在教師大會(huì )上通報反饋，并提出下階段的教學(xué)工作意見(jiàn)。

　　校領(lǐng)導要堅持每學(xué)期兩次教學(xué)常規檢查和不定期的教學(xué)常規抽查，并評定出優(yōu)、良、合格、不合格等次，計入個(gè)人年度考核成績(jì)。

　　期末根據縣（鎮）質(zhì)量測查情況，對科任教師完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)進(jìn)行綜合量化評估，并按照相關(guān)教學(xué)管理制度進(jìn)行獎懲。。

　�。�2）要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節

　　重點(diǎn)抓“成功課堂”實(shí)踐，切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習習慣。

　　一是優(yōu)化備課環(huán)節。教研組要本著(zhù)實(shí)效性原則，加大集體備課的力度，激勵教師在備課上作深度思考，嚴格按照集體備課有關(guān)要求，將集體備課時(shí)間、人員、內容落到實(shí)處，堅決杜絕一切形式主義。

　　二是優(yōu)化上課環(huán)節。課堂教學(xué)要充分體現學(xué)生的主體地位，按照“先學(xué)后教、當堂訓練”原則，教師的指導要適時(shí)、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間和空間；要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況，實(shí)現師生之間的民主與平等；要培養學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難，促進(jìn)師生的有效互動(dòng)；要注意教學(xué)行為的反思與重建，實(shí)現教師素質(zhì)的不斷提高。

　　三是改革作業(yè)的設計與批改，提高作業(yè)的實(shí)效性。完善作業(yè)、練習冊的設計與批改，充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習水平，使作業(yè)的設計更貼近學(xué)生實(shí)際；要適當控制課后作業(yè)的內容、形式、數量與難度，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習；教師對學(xué)生作業(yè)的批改要及時(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行集體或個(gè)別補救。

　　四是抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節教學(xué)和薄弱工作。從七年級開(kāi)始就要重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導，通過(guò)課堂重點(diǎn)抽問(wèn)、課后個(gè)別輔導、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。

　�。�3）重點(diǎn)抓好畢業(yè)班教學(xué)備考工作

　　九年級工作是學(xué)校工作的重中之重，直接影響學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)。要加強對九年級學(xué)生的思想教育，有計劃、有針對性開(kāi)好家長(cháng)會(huì )和班級協(xié)調會(huì )以及階段性的學(xué)情分析會(huì )，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強分類(lèi)輔導，全面提高教學(xué)成績(jì)、復習效果，任課教師要勤于工作，甘于奉獻，團結協(xié)作，力爭明年中考有更多的學(xué)生和學(xué)科取得新的突破。

　　5、建立健全制度，形成關(guān)愛(ài)留守兒童網(wǎng)絡(luò )

　�。�1）要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案。學(xué)校安排專(zhuān)人對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補充或變更檔案的有關(guān)內容。通過(guò)檔案制度的建立，加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。

　�。�2）實(shí)施教職工結對幫扶留守兒童制度。在留守兒童中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經(jīng)常與留守兒童談心，隨時(shí)掌握留守兒童的思想動(dòng)態(tài)，引導他們健康成長(cháng)。教師要隨時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；對其他的兒童，教師要定期走訪(fǎng)與其他監護人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(cháng)，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂(yōu)郁。

　�。�3）建立健全教師與留守兒童的談心制度。

　　學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監護人座談會(huì )。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學(xué)習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著(zhù)重進(jìn)行幫助，做到有的放矢，因材施教。

　　6、大力繁榮校園文化，做好體育衛生和藝術(shù)教育工作

　�。�1）加強體藝教學(xué)，強化考核力度。要以大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)為契機，開(kāi)展好課間操活動(dòng)和每天兩次的眼保健操活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，做到時(shí)間、人員、內容、展示等方面落實(shí)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，讓學(xué)生主動(dòng)地獲得發(fā)展；體育、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)要落實(shí)到位，不流于形式，積極參加各級組織的各項競賽活動(dòng)。

　�。�2）發(fā)揮好校園廣播、櫥窗的宣傳陣地作用。定期舉辦師生書(shū)畫(huà)作品展覽，堅持用優(yōu)秀的文化豐富師生的校園生活，熏染師生的心靈，激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的力量。努力把學(xué)校建設成一個(gè)文明、平安、健康、和諧的校園。

　　7、精心管理，落實(shí)責任，確保學(xué)校安全穩定

　�。�1）健全安全機制，扎實(shí)做好各項安全工作。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項安全工作制度，明確學(xué)校各個(gè)層面的安全職責，狠抓各項安全管理制度的落實(shí)，構建安全工作長(cháng)效機制，切實(shí)將安全工作納入規范化，科學(xué)化和法制化管理的軌道。

　�。�2）加強安全教育，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計劃，上好安全課，全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開(kāi)展形式多樣、內容豐富的宣傳活動(dòng)。

　�。�3）突出重點(diǎn)，進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節的安全工作。要加強門(mén)衛管理，健全外來(lái)人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機室、實(shí)驗室等重點(diǎn)部位的監管，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進(jìn)一步推動(dòng)“平安校園”的創(chuàng )建步伐，力爭今年創(chuàng )建為縣級“平安校園”。

　�。�4）繼續加強定點(diǎn)值班工作。努力做到“三定”即定時(shí)、定人、定崗，值班工作做細、坐實(shí)，不流于形式，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理，不能處理的要及時(shí)上報，堅決杜絕校園安全事故的發(fā)生。

　�。�5）通過(guò)聘請法制副校長(cháng)、法制輔導員到校協(xié)助、指導學(xué)校開(kāi)展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教，增強學(xué)生法制觀(guān)念。對生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

　　8、完善學(xué)校管理制度，抓好行政管理與后勤服務(wù)

　�。�1）強化后勤服務(wù)意識�？倓�(wù)處要規范和細化后勤管理的各項規章制度，加強財務(wù)管理。本著(zhù)勤儉的原則，加強水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節的管理；所需物品的添置實(shí)行“申報、審批、采購、驗收”的流程，避免堆積與流失。

　�。�2）加強校園財產(chǎn)管理。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)初與班主任、各辦公室相關(guān)責任人等簽訂責任書(shū)，搞好各辦公室、教室財產(chǎn)登記，制定相應的毀壞公物賠償制度，定期進(jìn)行財產(chǎn)清理。

　�。�3）加強后勤人員的業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。努力做到節約用水、用電，學(xué)校各項活動(dòng)要量力而行，節約開(kāi)支，爭創(chuàng )節約型校園。

　�。�4）進(jìn)一步做好學(xué)校政務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)工作。本學(xué)年要進(jìn)一步完善學(xué)校的政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)的程序、內容、形式，加大公開(kāi)力度和監督力度，主動(dòng)接受教職工的監督，傾聽(tīng)廣大教職工的意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校的規范管理。

　　總之，在新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，全體教職工將緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，用更高的工作熱情，更強的敬業(yè)精神，更實(shí)的工作作風(fēng)，團結協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng )新，為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。

　　擬定部門(mén)：校長(cháng)室

　　時(shí)間：20xx年x月

新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念。堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng )建目標，全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，深入貫徹落實(shí)安全工作責任制，強化安全常規管理，建立安全長(cháng)效管理機制，為廣大師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)健康持續發(fā)展。

　　二、工作目標

　　建立健全安全工作隊伍，完善工作制度，提高管理水平;明確工作任務(wù)，落實(shí)安全責任制;加強安全教育，提高師生安全意識;加強安全基礎設施建設，提高保障水平;開(kāi)展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩定、確保師生安寧。

　　三、主要工作

　　(一)加強組織建設

　　1、召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì )議�？偨Yxx年學(xué)校安全工作，部署xx年安全工作任務(wù)。

　　2、完善安全管理機制。各學(xué)校按規定成立領(lǐng)導組織，健全管理機構，建立一支專(zhuān)兼結合的學(xué)校安全工作隊伍，逐步形成學(xué)校、班級、家長(cháng)和社區齊抓共管的網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)完善管理網(wǎng)絡(luò )，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的.安全管理監督體系。

　　3、落實(shí)安全責任制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責，誰(shuí)審批、誰(shuí)負責、分級管理”和“屬地管理”的原則，中心學(xué)校、各中小學(xué)、班級層層簽訂安全工作責任書(shū)，落實(shí)安全責任制。

　　4、及時(shí)召開(kāi)學(xué)校安全工作專(zhuān)題會(huì )議，落實(shí)上級會(huì )議、文件精神，部署工作任務(wù)。

　　(二)加強安全工作制度建設

　　1、制定《學(xué)校安全工作制度》，對學(xué)校安全工作提出全面要求。制定并明確《學(xué)校各類(lèi)人員的安全管理職責》，按照“一崗雙責”，明確安全工作職責。

　　2、建立健全安全管理制度。各學(xué)校根據工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善門(mén)衛制度，值班巡邏和領(lǐng)導帶班制度，校內安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報制度，住宿生安全管理制度，校內外大型活動(dòng)審批制度，低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送交接制度，接送學(xué)生車(chē)輛管理制度，托幼機構與小學(xué)入托、入學(xué)查驗預防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等，以制度促管理，以制度促規范，建立起學(xué)校安全管理的長(cháng)效機制。

　　3、加強檔案資料管理。對安全工作文件、計劃總結、安全檢查、隱患整改、月報通報及其他日常安全工作等及時(shí)歸類(lèi)建檔，作為安全目標考核、責任追究等工作的依據。

　　4、完善安全報告制度。學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡事故或qunti性事件后，要在組織搶救和做好化解工作的同時(shí)，立即向中心學(xué)校報告，不得遲報、漏報、瞞報、不報。

　　5、建立安全通報制度。對不重視安全工作，玩忽職守，影響學(xué)生健康甚至釀成安全責任事故的，將嚴肅查處，并對查處情況及時(shí)通報。

　　(三)加強安全教育和培訓

　　1、開(kāi)足并上好安全教育課。認真落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，明確任課教師，開(kāi)足上好安全教育課。

　　2、抓好安全知識教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初、放假前、集體活動(dòng)前等，要有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。提高學(xué)生自我約束和自我保護能力。

　　3、加強對教職工的培訓。學(xué)校要制訂教職工安全教育培訓計劃，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全防護知識，學(xué)會(huì )指導學(xué)生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。組織全體教職工深入學(xué)習《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

　　4、加強安全文化建設。充分發(fā)揮媒體作用，宣傳黨和國家安全工作方針政策、法律法規和加強安全工作的重大舉措，宣傳本學(xué)校安全工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗，努力營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍。

　　(四)加強學(xué)校安全管理

　　1、各學(xué)校按照“一崗雙責”的要求，對范圍內的安全工作負責。學(xué)校實(shí)行“齊抓共管、劃塊負責”的管理模式，將學(xué)校安全工作和責任分解細化，建立起覆蓋所有工作環(huán)節的安全責任體系。及時(shí)搞好活動(dòng)總結。

　　2、加強學(xué)校安全常規管理。學(xué)期初組織對校園、班級落實(shí)安全工作情況進(jìn)行全面檢查。

　　3、中心學(xué)校將協(xié)調辦事處相關(guān)部門(mén)開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理活動(dòng)。嚴厲打擊針對學(xué)校和師生的違法犯罪活動(dòng)，整頓接送學(xué)生車(chē)輛，整治網(wǎng)吧、流動(dòng)攤點(diǎn)等經(jīng)營(yíng)服務(wù)場(chǎng)所，保護師生生命財產(chǎn)安全。

　　4、以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”為主題，組織開(kāi)展“學(xué)校安全教育”活動(dòng)。

　　5、繼續開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng)。對檢查出的

　　安全隱患，按照隱患等級進(jìn)行登記并報上級教育主管部門(mén)。

　　6、組織消防安全專(zhuān)項治理。認真落實(shí)《中小學(xué)消防安全管理暫行規定》，建立消防安全制度和消防安全工作責任制，配備必需的消防設施和器材，設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。

　　7、組織飲食衛生安全專(zhuān)項治理。認真落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，全面推行學(xué)校食品衛生監督量化分級管理。學(xué)校食堂設施和衛生條件符合規定要求，并取得衛生許可證。建立食堂進(jìn)貨定點(diǎn)采購、索證和登記制度，杜絕“三無(wú)”食品流入。嚴格食堂安全保衛措施，定期組織對食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行食品衛生知識、職業(yè)道德和法制教育培訓，定期深入食堂檢查指導，嚴防食物中毒事件發(fā)生。

　　(五)加強應急體系建設

　　1、做好值班工作。學(xué)校要實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度，值班人員必須堅守工作崗位，不準擅自離崗，并認真做好值班記錄。

　　2、加強“人防、物防、技防”。學(xué)校要把安全工作經(jīng)費納入年度預算，保證學(xué)校安全設施建設、器材配備、隱患整改、應急保障等需要。

　　3、不斷完善應急體系建設。建立健全應急工作領(lǐng)導小組和應急工作隊伍，落實(shí)應急崗位責任，完善應急保障措施，進(jìn)一步提高應急處置能力。進(jìn)一步修訂完善治安、火災、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛生、自然災害(地震、洪水、臺風(fēng)等)等各類(lèi)突發(fā)事件應急預案，使應急預案更具體、更明確、更細致，可操作性更強。在有關(guān)部門(mén)指導下，學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展一次針對地震、洪水等自然災害，火災等其它突發(fā)事件應急演練，提高應急處理能力，教育師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。

　　(六)完善評估考核機制

　　1、組織開(kāi)展安全檢查活動(dòng)。每學(xué)期組織一次綜合性檢查活動(dòng)，每月組織一次專(zhuān)項檢查活動(dòng)。專(zhuān)項檢查實(shí)行隨機檢查方式，內容包括安全課開(kāi)設、門(mén)衛管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設等。

　　2、中心學(xué)校將根據《平安和諧校園條件》和《安全工作責任書(shū)》要求，評選表彰“平安和諧校園”建設先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人;對沒(méi)有履行好職責，造成嚴重后果的校長(cháng)、教師，依法追究經(jīng)濟責任并報司法機關(guān)追究法律責任�？傊�，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，只有把安全工作做好了，才能談其它的工作。各校必須高度重視安全工作，“安全無(wú)小事”，安全工作必須常抓不懈，“警鐘長(cháng)鳴”;堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的原則;經(jīng)常檢查，及時(shí)整改，措施有力，促進(jìn)自護，做到小事不出班，大事不出校。

新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　在縣教育局的正確領(lǐng)導下，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以立德樹(shù)人為根本，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)�？沙掷m發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　1、加強安全管理，保障師生生命安全。

　　2、強化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　3、細化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　　4、利用創(chuàng )強成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　5、抓好中考備考，力爭中考成績(jì)提高。

　　6、大力著(zhù)手推進(jìn)均衡縣及信息化建設。

　　7、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

　　8、加強財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。

　　三、具體措施：

　�。�1）、加強安全管理，保障師生生命安全。

　　1、安全設施常檢查。

　　近年來(lái)，隨著(zhù)教育強鎮的創(chuàng )建，學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設備，學(xué)校安全管理領(lǐng)導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關(guān)注責任區內設施設備的使用狀況，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　2、安全教育不放松。

　　校園安全，特別是學(xué)生的人身安全，近年來(lái)越發(fā)受到全社會(huì )的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時(shí)有發(fā)生。校園活動(dòng)時(shí)意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學(xué)校要認真思考對策，例如通過(guò)升旗集會(huì )、晨會(huì )、班隊活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )、廣播等渠道，切實(shí)加強學(xué)生安全意識教育，自護能力培養。再如加強學(xué)生文明活動(dòng)教育，通過(guò)組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。

　　3、食堂的安全常檢查。

　　要認真做好學(xué)校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求，堅持做到生熟食品分開(kāi)存放，每日食物做好留樣備查。

　　4、安保要求嚴落實(shí)。

　　認真落實(shí)門(mén)禁制度，學(xué)生在校期間，外來(lái)人員進(jìn)入校園要做好登記手續。同時(shí)，也要求班主任引導學(xué)生加強自身防范意識。

　�。�2）、強化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　1、進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責任感和危機感。

　　全體教職員工要確立服務(wù)意識，營(yíng)造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉變觀(guān)念，強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì )和家長(cháng)，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

　　2、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。

　　青年教師要虛心好學(xué)，保持著(zhù)較強的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時(shí)，學(xué)校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“強師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓，大力開(kāi)展校本培訓。

　�。�3）、細化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　　1、養成教育悉心抓。一是要組織開(kāi)展社會(huì )主義核心較直觀(guān)宣傳教育，從小進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。二是要圍繞八禮四儀，重視學(xué)生的.養成教育。開(kāi)展“田畔學(xué)校是我家，我是學(xué)校小主人”的主題教育活動(dòng)，人人爭做“熱愛(ài)學(xué)校、保護環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生；踐行校訓“博學(xué)厚德”，要細化到各個(gè)年級，教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存。學(xué)校大力開(kāi)展“班風(fēng)評比”，學(xué)生自主交叉評比，促進(jìn)學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點(diǎn)整治，包括儀表、遲到、早退等現象，培養學(xué)生具有良好行為習慣。

　　2、校園活動(dòng)精心搞。深入開(kāi)展學(xué)校的特色活動(dòng)，每次活動(dòng)要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動(dòng)，受益一批學(xué)生。如開(kāi)展“校園之星”、“手拉手幫扶活動(dòng)”、“文明禮貌教育”等，要進(jìn)一步細化要求，深化內涵�；顒�(dòng)宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)；要在實(shí)效上做文章，不能為活動(dòng)而活動(dòng)。

　　3、大力加強法制教育，努力增強廣大學(xué)生的法制觀(guān)念。組織學(xué)生認真學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內容，通過(guò)開(kāi)設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動(dòng)，不斷增強廣大學(xué)生的法制觀(guān)念和依法自我保護的能力。

　�。�4）、利用創(chuàng )強成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1、用好現有教學(xué)資源，抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要求全體教師發(fā)揮電教平臺的作用，用好功能室，上好實(shí)驗課。

　　2、進(jìn)一步規范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導和年級部主任要多聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)督查教師執行課程計劃、上好常態(tài)課、執行相關(guān)法律法規情況。

　　3、繼續組織校內視導，將視導重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(cháng)，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量；教導處要不定期組織常規落實(shí)情況檢查。

　　4、發(fā)揮科組的作用，推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校訂于每學(xué)期第12周為常規檢查周，第7、8周為教學(xué)公開(kāi)周，科組活動(dòng)每2周開(kāi)展1次。

　�。�5）、抓好中考備考，力爭中考成績(jì)提高。

　　1、提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系，加強對培養學(xué)生綜合能力和解決問(wèn)題的能力的研究。要通過(guò)有效訓練，增強學(xué)生中考實(shí)戰能力，使明年中考成績(jì)有突飛猛進(jìn)的提高，借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會(huì )影響力。

　　2、做好中考場(chǎng)地及試室的準備，抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監察，安排好畢業(yè)考試工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區處于較好位次。

　　3、要加強“學(xué)困生”的轉化工作。針對學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況，著(zhù)手建立“學(xué)困生”培養提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習情感、態(tài)度和習慣的培養，使他們具有嚴謹扎實(shí)的學(xué)習習慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績(jì)有所提升，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來(lái)。

　�。�6）、大力著(zhù)手推進(jìn)均衡縣及信息化建設。

　　1、按“均衡縣”相關(guān)要求，學(xué)校沒(méi)有大班額、無(wú)重點(diǎn)班，讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。

　　2、加強信息技術(shù)基礎設施建設。推進(jìn)教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設，重點(diǎn)加強校園網(wǎng)、教師辦公用機、多媒體設施等建設，逐步實(shí)現班班通。

　　3、加強信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )資源庫建設。重點(diǎn)完成校本資源建設，、組織骨干教師著(zhù)手開(kāi)展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設工作，實(shí)現學(xué)科教學(xué)內容與資源配套。將學(xué)校中原有的一些視頻資源，如vcd以及收集的其它視頻文件，全部轉換成數字格式的文件，不僅使文件大小縮小，而且還能在線(xiàn)播放。

　�。�7）、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

　　1、切實(shí)加強師生飯堂管理，嚴防事物中毒的發(fā)生，禁止學(xué)生到校外小食店搭食，以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象，教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。

　　2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛生，嚴禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍，禁止內宿生漏宿和外人留宿。

　　3、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設成果。學(xué)校環(huán)境衛生要堅持每日一小掃，每月一大掃。

　　4、開(kāi)足開(kāi)好體育健康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結合體育中考項目，加強學(xué)生技能技巧的訓練，力爭體育中考綜合評價(jià)進(jìn)入縣前三名。

　�。�8）、加強財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。

　　1、嚴格執行財經(jīng)紀律，強化內部管理，逐步實(shí)現財務(wù)管理程序化、規范化、精細化和預算化，是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強學(xué)校經(jīng)費預算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。

　　2、建立健全財務(wù)管理的規章制度，明確財務(wù)管理職責，做好財務(wù)公開(kāi)、民主監督工作，做到財務(wù)管理工作公開(kāi)、公平、公正。嚴格把好學(xué)校的購物關(guān)，禁止簽單記數，報銷(xiāo)手續一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費大頭用于教學(xué)設備設施的添置。保證教學(xué)教研經(jīng)費正常運轉。

　　在新的學(xué)年里，我們面臨著(zhù)嚴峻的挑戰和巨大壓力，可以說(shuō)是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，再創(chuàng )田畔學(xué)校新的輝煌。

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