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我與挫折的親密接觸作文（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我與挫折的親密接觸作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與挫折的親密接觸作文 1
為了生存，她正視挫折，在經(jīng)歷過(guò)種種磨難后，她憑著(zhù)自己的努力，當上了利比里亞的總統。他就是埃倫·約翰遜·瑟利夫。她是一個(gè)頑強的女子，用她一個(gè)人的力量，養活了十幾口的人。
從前，就聽(tīng)高年級的同學(xué)們說(shuō)過(guò)，軍訓很累人，要在大太陽(yáng)底下站幾個(gè)小時(shí)，還不許動(dòng)。僅這個(gè)就讓我打退堂鼓了，想著(zhù)我的皮膚四天后就會(huì )變得和非洲人一樣黑，我不由的打了一個(gè)寒顫。
軍訓第一天，雖然同學(xué)們知道會(huì )很苦，但還是熱情高漲。果然，一開(kāi)始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多，大家聽(tīng)得有點(diǎn)迷糊，親身體驗，更覺(jué)得“暈”，簡(jiǎn)直太累人了。然而這就是給我們的第一個(gè)考驗。太陽(yáng)火辣辣地掛在空中，無(wú)情的向大地投放著(zhù)灼人的光芒。我保持軍姿在隊列中站著(zhù)。不一會(huì )兒，手麻了，腿酸了，汗珠更是調皮地往下落，好像在戲弄我，感覺(jué)癢癢的，好想動(dòng)一動(dòng)�？墒强匆�(jiàn)教官那嚴厲的眼神，我又乖乖打消了這個(gè)念頭。
這時(shí)，我腦中靈光一閃，想到：假裝暈倒，不就可以不用站了嗎？但是又想，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，連這點(diǎn)挫折都不能克服的'話(huà)，以后還怎么經(jīng)歷人生的風(fēng)雨呢？終于，我堅持了下來(lái)。
在挫折中，我學(xué)會(huì )了堅持；在挫折中，我會(huì )度過(guò)人生的每一天。就如埃倫·約翰遜·瑟利夫一樣，我們要正視挫折，勇往直前。正如巴扎克所言：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì )讓你站得更高�！眾^斗之路上永遠沒(méi)有盡頭，只有不停地努力，才能越走越遠。
我與挫折的親密接觸作文 2
什么是挫折？
“有一天，農夫的一頭驢子不小心掉進(jìn)枯井里，農夫絞盡腦汁想要救出驢子，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里哀號著(zhù)。最后，農夫決定放棄，他想這頭驢子已經(jīng)老了，不值得大費周折的把它救出來(lái)，但是不管如何這口井是一定要填起來(lái)的。于是農夫就找鄰居幫忙，一起將井里的驢子埋了，以免除驢子的痛苦�！贝蠡锶耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)井里。當這頭驢子意識到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì )兒它安靜下來(lái)了。大家好奇的往井底一看。出現在眼前的情形令他們大吃一驚：“當鏟進(jìn)的泥土落到驢子的背部時(shí)，它將泥土抖落一旁，然后站到泥土堆上面�！本瓦@樣，驢子一步一步地上升到井口，然后在眾人的驚訝中快步跑開(kāi)了。
這個(gè)故事告訴我們，“挫折也可以是成功的墊腳石，生活中遇到的.種種困難就是加注在我們身上的”泥沙”。然而鼓足勇氣，把它們抖落在腳下，使它們成為一塊一塊的墊腳石，即使掉進(jìn)最深的井里，我們也能安然脫困。
其實(shí)挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有面對挫折的勇氣。
困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前；也可使人精神振奮，經(jīng)受磨練，增長(cháng)才干，增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無(wú)懼色的人，才能到達成功的頂峰。日本曾有一名藥物專(zhuān)家，為了發(fā)明一種專(zhuān)治梅毒的藥物，雖然連續經(jīng)歷過(guò)605次挫折和失敗，但他并沒(méi)有氣餒，而是不斷總結經(jīng)驗，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱(chēng)為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強戰斗精神。這就是挫折。
我與挫折的親密接觸作文 3
每天都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉！”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，學(xué)得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對你的眷顧呢！
在上天賜給人類(lèi)的眾多禮物中，“幸運”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現，還會(huì )留下無(wú)窮后患；消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力……
“挫折”外表丑陋，還長(cháng)滿(mǎn)了刺，要想打開(kāi)它，就得受點(diǎn)苦�？伤鼌s裝著(zhù)巨大的`驚喜，只有能吃苦的人才能得到……
挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中，在你完全預料不到的時(shí)候，它已悄悄的來(lái)訪(fǎng)。如果你沒(méi)有勇氣戰勝它，它就會(huì )在你心中長(cháng)住下來(lái)，還會(huì )繼續衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。
一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來(lái)越堅強，還可以增長(cháng)見(jiàn)識，擴大知識面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢？難道幸運的人生才完美嗎？不是的。這覺(jué)得幸運的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的，因為他內心不夠堅強，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，需要人時(shí)時(shí)刻刻保護，這樣的人生，有什么意思呢？
相反，我覺(jué)得，挫折才可以使人生日漸完美。每當又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會(huì )想我又做錯了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，做了那么多錯事，上天懲罰我了。
我相信世上沒(méi)有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái)，可以得到意想不到的收獲。
當你遇到挫折時(shí)，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來(lái)再哭。
我與挫折的親密接觸作文 4
挫折，是人生中那一道道高高的門(mén)檻，有人越過(guò)去了，有人跌倒了。它并不美，甚至令人恐懼，沖破它，那將會(huì )是另一番景象，迎接你的將會(huì )是陽(yáng)光。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！彼抉R遷因李陵事件，被捕入獄，遭受宮刑，被人生生奪取尊嚴，但他不氣餒，在獄中發(fā)奮寫(xiě)史書(shū)，三十五萬(wàn)余字的《史記》在他的筆下誕生，后人贊其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！泵鎸Υ煺�，他勇敢。
貝多芬早年喪母，經(jīng)歷了不順利的情感，作為音樂(lè )人，49歲，這一如日中天的年齡，上天奪取他的聽(tīng)覺(jué)，在無(wú)聲的世界里他依然熱愛(ài)音樂(lè )，在他不斷地鉆研下，他留給世人的是一曲曲動(dòng)人的聲音。面對挫折，他堅強。
劉翔，多么振奮人心的名字，2010年他重回首次奪冠的故地，熟悉的跑道上他為我們帶來(lái)了驚喜，在面對傷病的日子里他飽受非議，他失去了原有的.光環(huán)。但在2010年，他重新飛翔。那位自信的飛人歸來(lái)了，從挫折中，從傷病中回來(lái)了，他告訴世人，告訴世界，他戰勝了挫折，他成功了。面對挫折，他自信。
當然，面對挫折時(shí)也不乏退縮懦弱的人。
林黛玉雖為詩(shī)人，但她整日躲在房中哭著(zhù)吟唱《葬花吟》；面對無(wú)父無(wú)母，遭人欺負這樣的挫折時(shí)，他選擇了逃避，躲開(kāi)了世人，雖有一身文采，但始終不被世人喜愛(ài)。面對挫折，她懦弱。
古有云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨...”挫折造就英雄，同樣能使人挫敗。我們應該要正面地對待挫折，翻越著(zhù)高高的門(mén)檻，站在這道檻的另一邊，迎接你的就是雨后的彩虹，是黎明中的朝陽(yáng)。面對挫折要有堅強勇敢的心態(tài)，如破蛹的蠶一般，挫折過(guò)后被賦予了翅膀，賦予了飛翔。
我呼喚挫折，我期待新生。
我與挫折的親密接觸作文 5
相遇是一首優(yōu)美的詩(shī)，詩(shī)中有悲歡離合，也有陰晴圓缺。正是相遇，讓我們的人生變得豐富多彩。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些坎坷、曲折、磨難。那一天，我與挫折相遇――我考砸了。
伴隨著(zhù)考試結束，本來(lái)我的'心情應該輕松起來(lái)，可我心里卻有一絲忐忑，因為我心里沒(méi)底。
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，離考試成績(jì)出來(lái)的日子也越來(lái)越近。那一天，是班主任開(kāi)始念成績(jì)的日子。也是我悲痛欲絕的日子。我們屏住呼吸，把手按在胸口，感覺(jué)心臟在劇烈跳動(dòng)，心情緊張極了。
吳XX，五百分。班主任讀著(zhù)，我懷著(zhù)急切的心情，期待著(zhù)我的分數，我開(kāi)始心跳加速，神經(jīng)緊繃。蘇XX，五百二十四分。媽呀，五雷轟頂，我感覺(jué)到了沉重的打擊，頓時(shí)，我變得情緒低落。心想：考這么差，回到家該怎么向父母交待��？大家都聽(tīng)到了各自的成績(jì)，有人歡喜有人愁。而我，則是愁里的一個(gè)。
回到宿舍，我與父母聊了幾句，對話(huà)過(guò)程中，父母都在安慰我，絲毫沒(méi)有因為我考得差而責備我。而是鼓勵我加油，更努力學(xué)習我聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà)，眼淚不禁奪眶而出，想起他們日夜為孩子們操勞，努力掙錢(qián)供孩子們讀書(shū)的情景，而自己又不爭氣，不知不覺(jué)中我哭得更大聲。
舍友們聽(tīng)見(jiàn)了，也都紛紛來(lái)安慰我：生活難免有挫折，以正確的心態(tài)面對，才能克服它聽(tīng)了他們的一句句勸告，我重拾信心，重振旗鼓，更努力學(xué)習，勞逸結合，對學(xué)習一絲不茍。
泰戈爾如是說(shuō)：上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。當我再遇到挫折，我將不再懼怕，我必將披荊斬棘，殺出一條血路來(lái)！
那一天，我與挫折相遇，也讓我獲得了成長(cháng)。
我與挫折的親密接觸作文 6
人生的道路不可能一帆風(fēng)順。每個(gè)人都必須足夠堅強去面對挫折。一旦跌倒，我們必須站起來(lái)。如果我們跌倒100次，我們必須站起來(lái)100次。事實(shí)上，挫折不一定是壞事。只有經(jīng)歷挫折后，我們才能知道如何逆水行舟，如何在失敗后站起來(lái)，面對更多的挑戰。因此，我不會(huì )拒絕挫折。
德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬一生都患有耳聾�？梢韵胂�，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，不聽(tīng)他演奏的音樂(lè )是殘酷的，但他說(shuō)，與其沮喪，不如說(shuō)。我將扼住自己的生命，決不能讓命運讓我屈服�！痹谒淖詈�，貝多芬寫(xiě)了一首震驚世界的著(zhù)名歌曲《歡樂(lè )頌》。俄羅斯的列夫米德多；托爾斯泰很丑，但他并不自卑。他用自己的眼睛和心靈看透了世界，寫(xiě)了《戰爭與和平》和《安娜米德多特》�？心崮鹊�。他們兩人面對挫折，沒(méi)有逃避，沒(méi)有恐懼，最終成為被后人稱(chēng)贊的偉人。面對挫折和不幸，悲觀(guān)者看到了即將到來(lái)的死亡，而樂(lè )觀(guān)者看到了生命的轉折點(diǎn)。愛(ài)迪生一生中做了無(wú)數次實(shí)驗，失敗了許多次，但他樂(lè )觀(guān)地認為這是對上帝的考驗。他仍然堅持不懈地努力發(fā)明它，最終成為一個(gè)偉大的發(fā)明家�！蔽磥�(lái)的一天將會(huì )給這個(gè)國家的人民帶來(lái)重大的責任，他們必須首先忍受他們的意志和他們的筋骨“這個(gè)句子是我們老師經(jīng)常說(shuō)的.。是的。風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光明媚。沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì )有彩虹？如果幼樹(shù)不暴露在風(fēng)雨和陽(yáng)光中，它將永遠是一棵虛弱的幼樹(shù)。然而，如果這只年輕的樹(shù)苗單獨暴露在陽(yáng)光下，單獨經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，它就會(huì )長(cháng)大，成為一棵參天大樹(shù)。生活是一條充滿(mǎn)荊棘的路，在這條路上你會(huì )經(jīng)歷許多艱難和失敗。然而，俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母！”失敗之后的失敗是成功的開(kāi)始。我們可以在克服挫折的過(guò)程中磨練意志。我永遠不會(huì )拒絕挫折。
我與挫折的親密接觸作文 7
世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，也沒(méi)不遇到困難的人！
我至今還記得上六年級的時(shí)候，我一直是年級中的前幾名。這一次考試，題目都不算太難，可謂得心應手。
沒(méi)一會(huì )，時(shí)間到了。轉眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑，因為我覺(jué)得這做得不錯。一定能考個(gè)好名次。
下課后，我便飛快的跑出去。忽然看見(jiàn)有幾名學(xué)習在前幾名的同學(xué)在討論題，我也跑過(guò)去湊熱鬧，我仔細的聽(tīng)著(zhù)他們答案，心中一下涼了半截，我的多數答案和他們一點(diǎn)都不沾邊，我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好檢查，怪自己不用心。
不幾天，學(xué)校召開(kāi)了一次師生大會(huì )，并宣布了年級前五名的同學(xué)，他們高興的歡呼，而我只是心灰意冷的聆聽(tīng)著(zhù)。終于在空氣中傳來(lái)了我的名字。天��！我竟然滑落了許多個(gè)個(gè)名次，我在同學(xué)中間低著(zhù)頭，默不作聲。
這時(shí)，那幾個(gè)前五名的同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)，我原以為他們是來(lái)嘲笑我的，但沒(méi)想到他們說(shuō)：“你不用難過(guò)，這次沒(méi)進(jìn)前五名，下次一定會(huì )做好的�！薄笆菃�？”我疑心的'問(wèn)。
漸漸的，我的心情在我那幾個(gè)“競爭對手”的安撫下靜了下來(lái)。
對，我要努力，我下次一定要考出好成績(jì)，這樣我才能對的起父母和老師，才能對關(guān)心我的同學(xué)有個(gè)交代。
時(shí)間過(guò)得飛快，在第二次考試中我取的了好成績(jì)，但我知道我的成績(jì)不全是我自己拿的，還有我的那幾位好朋友。沒(méi)有他們，我能從上次的陰影中走出來(lái)嗎？
現在，我終于明白了，成績(jì)不是最重要的，你的拼搏與努力的過(guò)程才是最重要的。
我要向全世界高喊：“挫折并不可怕，只要你有勇氣面對！”
我與挫折的親密接觸作文 8
不要因為路線(xiàn)上的風(fēng)雨而妥協(xié)，要相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。
仰望，火紅的太陽(yáng)，美麗的樹(shù)葉。哦！也是象征新開(kāi)始的初秋。記得去年這個(gè)時(shí)候，我剛進(jìn)初中班。第一次考試平均分只有105！我很煩，雖然表面上裝作和平時(shí)一樣，也不在乎。但私底下一邊掐大腿，一邊罵自己沒(méi)用。也許是機緣巧合，我聽(tīng)到高考的同學(xué)唱《最初的夢(mèng)想》：“如果夢(mèng)想不曾跌落懸崖，那是千鈞一發(fā)，你怎么會(huì )懂得執著(zhù)，走得遠遠的.……”世界似乎在那一刻停止了旋轉。我很想明白什么。
耶！夢(mèng)想會(huì )墜落，我們在成長(cháng)的旅途中也會(huì )墜落。但是要不要放棄，不敢追求？命運之神不能單獨照顧你。如果每一次考試都只是一次機會(huì )，那不是沒(méi)有意義嗎？所以，只能靠自己成功。摔倒爬起來(lái)；考場(chǎng)失意，起來(lái)準備下一場(chǎng)挑戰吧！這個(gè)世界不容納有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)的人，只容納接受挫折不愿意放棄的人。
俗話(huà)說(shuō)，“失敗是成功之母�！睕](méi)有母親，沒(méi)有兒子？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，怎么會(huì )有成功人士的笑臉？就算失敗了一萬(wàn)次，也要在一萬(wàn)一次站起來(lái)，做一個(gè)不能被別人打敗，也不能站起來(lái)的巨人！成功是由挫折建立起來(lái)的。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才能說(shuō)“我能成功！”
我有錢(qián)，因為我有挫折！挫折只是意味著(zhù)失敗嗎？沒(méi)有！挫折也意味著(zhù)近期的成功，在風(fēng)雨飄搖的道路上成長(cháng)！一旦有了挫折，就在成長(cháng)中留下了足跡。至少你失敗了，但那些不敢嘗試的人，只是幻想自己能成功，一無(wú)所有！
想到這里，我漸漸平靜下來(lái)。雖然那次失敗有著(zhù)可怕的痛苦，但我覺(jué)得我從挫折中得到了——的禮物。
我有錢(qián)，因為我有挫折！
我與挫折的親密接觸作文 9
過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因為大樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦，那么它就不會(huì )孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀(guān)。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折，那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明，那么她也不會(huì )成為成功人士。如果在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力；沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力；沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少潛力；沒(méi)有潛力，你說(shuō)那個(gè)人會(huì )多有出息呢
我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)經(jīng)常名列前茅，幾乎每一次的語(yǔ)文和數學(xué)都是在九十五分以上，最少也有九十五分。以前獎狀也很多，一、二年級時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的.人，都對我的家人說(shuō)，你女兒真厲害，你外孫女又有獎狀吧，之類(lèi)的話(huà)很多。我聽(tīng)了以后，高興得飛上天了�？蓮娜昙夐_(kāi)始，我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名，但每次都有三好生。五年級下冊就沒(méi)有三好生了。此刻我讀六年級了，偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫(huà)書(shū)。就因為這樣，我的成績(jì)才一向往下跌。我媽媽就對我說(shuō)：“此刻是小學(xué)的最后一年，快要畢業(yè)了，你要認真一點(diǎn)，不要一向去玩�！闭f(shuō)實(shí)在的，我此刻真想取得優(yōu)異的成績(jì)，我要把這兩年的失敗，當作挫折，以鞭策自己發(fā)奮圖強。
沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。此刻我要認真學(xué)習，“吃得苦中苦，方為人上人�！彼猿砷L(cháng)需要挫折。
我與挫折的親密接觸作文 10
曾經(jīng)，我是一塊鐵。風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì )銹跡斑斑；現在，我是一塊鋼，風(fēng)雨過(guò)后，仍然綻放耀眼光芒。
——題記
我登過(guò)無(wú)數大大小小的山。其中，令我感悟最深的，還是去云南登西山。
我早早地來(lái)到西山腳下，望著(zhù)高聳如云的西山，我不禁心驚膽戰。
開(kāi)始出發(fā)了。
先是一條曲折又仿佛無(wú)盡頭的小路。昨天下過(guò)雨，走在泥濘的小路上，也不免弄臟的'鞋。到了登山口，我背著(zhù)幾斤的食物、水。也許是山太陡峭，我的手抓著(zhù)野草，被勒出了幾道口子；也許是路太滑，我曾幾次摔倒疼痛而不能站立；也許是巨石太多，我的腿被磕得發(fā)紫。我有點(diǎn)想放棄。但是，這一切都不能阻止我的勇氣和信心。于是，我拖著(zhù)劇痛的身子向山頂邁進(jìn)。
三小時(shí)后。
我發(fā)現我腳下的路越來(lái)越難走，每走一步都要什么小心。向山下望去，人們就像一只只小螞蟻。山上寒風(fēng)蕭蕭，我又想放棄了�？晌译x山頂已經(jīng)很近了，而且現在放棄也不現實(shí)埃但是，西山最為驚險的地方就是快要到山頂的那段路。為了不辜負爸媽的期望，我又繼續爬
風(fēng)依然在耳邊廝殺，腳下的嘈雜已隨風(fēng)而去。留下的，只不過(guò)是心靈的寧靜。我不禁加快了腳步。
又是一陣，我幾乎看見(jiàn)了爸媽手上的小紅旗，幾乎聽(tīng)到了爸媽的鼓勵聲，幾乎快要體驗一覽眾山小的感覺(jué)了……想到這些，我幾乎是跑著(zhù)上山。腳下的青苔，已經(jīng)不能阻止我前進(jìn)的步伐；耳邊的怒號，已經(jīng)不能震懾我的心。我把之前一切的害怕全拋到了青山白云間。
終于看見(jiàn)爸媽的笑臉，心情是如此放松。
我真的要對挫折說(shuō)聲：“謝謝�！�。再泥濘的路，我走上去也不會(huì )弄臟鞋，因為，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣去走它。
我與挫折的親密接觸作文 11
我的心好像被楔子摳走了，一個(gè)人焦急地看著(zhù)窗外。這時(shí)“哐當”一聲門(mén)開(kāi)了，我看得出是我爸爸。他走進(jìn)來(lái)，但我視而不見(jiàn)。
“小紅”一個(gè)沉重的聲音從我身后響起�！安灰驗榭嫉牟缓枚y過(guò)�！蔽沂剞D過(guò)身，冷冷地看著(zhù)他。就這樣，我們沉默了，安靜到可以清晰地聽(tīng)到我們的呼吸。
“我給你講個(gè)故事！”爸爸的聲音突然提高了很多。這時(shí)我什么也沒(méi)想，只想聽(tīng)爸爸快點(diǎn)說(shuō)完�！斑@是一個(gè)關(guān)于堅強的故事。也許你聽(tīng)了之后會(huì )有所感觸�！薄坝幸粋�(gè)地方，有一種花叫一米花，聲譽(yù)很高。一米花有很多種，其中一種可以賣(mài)到驚人的價(jià)格。但是他沒(méi)什么特別的。唯一的是他生長(cháng)在黑色的沼澤里，說(shuō)人家叫他“黑珍珠”。正是因為它獨特的生長(cháng)環(huán)境，人們才極其喜愛(ài)它。你知道為什么嗎？”父親問(wèn)我。我搖搖頭，漸漸被這個(gè)故事吸引住了。于是父親接著(zhù)說(shuō)：“買(mǎi)的人都被它的質(zhì)量吸引住了，不然也不會(huì )那么貴，因為它不是很漂亮。沼澤里，環(huán)境不堪設想。臭氣沖天，各種細菌和化學(xué)物質(zhì)與一米花一起生長(cháng)。但它一塵不染，它的根牢牢扎根在沼澤最深處，毫不動(dòng)搖，全身雪白，沒(méi)有任何污漬。所有的花都不可能像他一樣在各種困難和挫折中逆境中成長(cháng)，贏(yíng)得所有人的.青睞。這種不怕吃苦，不怕挫折的高尚品質(zhì)，誰(shuí)也沒(méi)有信服過(guò)。你明白嗎？”說(shuō)完，父親輕輕走出房間，留下我獨自思考了很久。
是的，爸爸！我們每個(gè)人都是一朵一米的花，但要想在挫折和磨難中不斷成長(cháng)，就需要堅強，堅定與眾不同的意志！
我要在困難和挫折中成長(cháng)和磨練自己，讓自己成為黑暗中最耀眼的明珠！
我與挫折的親密接觸作文 12
相遇是一種緣分，既是緣分，無(wú)論是什么，我們都要去珍惜它。
那一天早上，我來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們圍坐在一起討論事情，我一想，他們肯定是在聊一些什么八卦，所以我沒(méi)有擠進(jìn)去。早讀時(shí)老師嚴肅地對全班說(shuō)：“明天班會(huì )課我們就要跟三班進(jìn)行一場(chǎng)毽球比賽，大家要做好準備！”我頓時(shí)一愣，心想：我們可是一班，不能輸。然而下課后老師就跟我說(shuō)推選我以及班里幾個(gè)同學(xué)去比賽，我沒(méi)辦法拒絕老師，所以就答應了。
我本身就不會(huì )踢毽子，但我明天又要去參加比賽。怎么呢？我頓時(shí)想出一個(gè)辦法。我與我同學(xué)約在下午放學(xué)來(lái)操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，我懇切地向同學(xué)請教踢毽子。這位同學(xué)是我們班出了名的會(huì )踢鍵子，他也答應了他教我踢毽子。先前我不會(huì )踢，覺(jué)得自己是初學(xué)者，現在不會(huì )踢屬正常，但后來(lái)我還是不會(huì )踢，總是找借口來(lái)說(shuō)我會(huì )踢。但是我心里卻默默的`說(shuō)：“我真沒(méi)用，連踢毽子也不會(huì )。明天就要比賽了，這可怎么辦呢？但是這時(shí)我也意識到人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。我很害怕明天比賽我會(huì )丟臉，其實(shí)我丟的是一班的臉。我的思緒在懊悔與迷茫中暢游。過(guò)了一會(huì )兒我們不得不就各自回家了。
回家的路上，我總是在說(shuō)我真沒(méi)用。有時(shí)我也在想該怎么跟老師交代。
在比賽場(chǎng)上，我又緊張又害怕。到我上場(chǎng)時(shí)，我更緊張了。我頭幾個(gè)還踢的蠻好，但后來(lái)亂了節奏也就停了。最后是三班贏(yíng)了，而我們班輸了。
其實(shí)比賽后，我有認真想過(guò)我之所以會(huì )敗也許是因為我害怕丟臉，總是自責自己，并沒(méi)有正面去面對挫折，后來(lái)我也后悔了。
其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，那一天我與挫折相遇了，但我沒(méi)有去正面面對它，這是我的過(guò)錯 愿我今后能吸取教訓，不斷進(jìn)步迎難而上。此刻，我為自己加油！感謝那一天我已挫折相遇，讓我明白了……
我與挫折的親密接觸作文 13
一個(gè)人的人生中，一定會(huì )有許許多多的挫折。它就像人生的絆腳石，但同時(shí)也是前進(jìn)的路標，一個(gè)人只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì )更加勇敢。堅強。遇到挫折，只要我們努力，一切都會(huì )迎刃而解。
一天，爸爸和媽媽不在家，直到中午還沒(méi)回來(lái)，眼看就要到下午了，我餓了，本想等到爸爸媽媽回來(lái)了再吃飯，可誰(shuí)知，我的肚子玩起了“抗議”。咕咕咕咕叫個(gè)不停，我只好拼命忍著(zhù)，就這樣，我和肚子“大戰”了十幾分鐘，最后，我敗下陣來(lái)。怎么辦呢？沒(méi)辦法，只好自己做了唄！
于是，我第一次做飯開(kāi)始了：我先做米飯，現在要淘米了，我盛了一盆清水，再將米放入水中，用手不停的淘啊淘，再將水潑掉，一共重復了三次，總算干凈了，最后將米放入電飯煲中，加入適量的水，按了開(kāi)關(guān)。該做菜了，我決定先做炒黃瓜，學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒，我應先將黃瓜切成片，于是，我拿起笨重的菜刀，一次一次，小心翼翼的切著(zhù)，由于沒(méi)有經(jīng)驗，黃瓜被我切得粗細不一，難看極了，就像少女的臉蛋上留下了一道疤痕，可是沒(méi)辦法，為了我的肚子，繼續切吧！切著(zhù)切著(zhù)，我突然感到一陣刺骨的'痛，我的左手食指被刀割出了一條口！只見(jiàn)鮮紅的血從口子中奔涌而出，我被嚇壞了，趕忙從抽屜里拿出創(chuàng )可貼，貼在傷口上，啊，可真是把我嚇壞了！我心想：不做了吧！手都割破了，還做什么？可我又轉念一想：不對，我不能就這樣退縮！于是，我忍著(zhù)疼卓玩樂(lè )炒黃瓜。
坐在餐桌上，雖然只有一碗飯和一盤(pán)菜，它比不上全席那樣豐富，也比不上出世的菜那樣美味，打他要在我的嘴中卻很甜很甜……
我與挫折的親密接觸作文 14
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！痹谏钪�，我們總會(huì )遇到各種挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學(xué)習，在挫折中進(jìn)步，在挫折中成長(cháng)。
作為一名中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。然而并不是所有人的學(xué)習都是一帆風(fēng)順，如芝麻開(kāi)花般節節高。當初的我，在學(xué)習過(guò)程中就曾遇到過(guò)挫折。
論成績(jì)，我一直是班中最自豪的一名，但有段時(shí)間成績(jì)有所下滑。雖然班主任不曾批評我，父母不曾責罵我，但我的自尊卻受到了傷害。
每晚我不再對著(zhù)書(shū)本熬夜，只是靜靜地看著(zhù)月亮，任憑時(shí)光從指縫間溜走……
那一天，我回到鄉下外婆家過(guò)周末。外婆家有一個(gè)很大的菜園子，種植了些許我不熟知的蔬菜。無(wú)意間，發(fā)現一片菜葉上有一只蝸牛，我看著(zhù)心煩，便將它扔到一邊去。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我發(fā)現蝸牛正在緩緩爬行，向著(zhù)菜園子挪動(dòng)。猛然間，我想起老師說(shuō)過(guò)，不要看不起蝸牛、烏龜，它們雖然爬得慢，但它們有堅韌不拔的耐力�！洱斖觅惻堋分型米硬痪褪禽斀o雖慢但穩的烏龜嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我就想到了自己，成績(jì)有波動(dòng)，就認為自己是個(gè)失敗者。
漸漸地，我領(lǐng)悟到：成長(cháng)路上，誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順？誰(shuí)的人生會(huì )一馬平川？生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折應該成為鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。
想明白這些，我的'學(xué)習又重新步入正軌。因為一時(shí)不振而浪費的時(shí)光是我最大的遺憾，也是最大的教訓。正是因為有了這次教訓，才使我更加奮發(fā)向上。
正如我所聽(tīng)過(guò)的一句歌詞：“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！蔽蚁胝f(shuō)：“我不怕溝溝坎坎，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，不怕再多挫折，只怕自己沒(méi)勇氣，只怕自己不振作。挫折助我成長(cháng)�！�
我與挫折的親密接觸作文 15
總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，卻學(xué)會(huì )了十一國的語(yǔ)言；霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》……他們因挫折更努力。
也有另外一些人：身體有先天性缺陷，在剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過(guò)；一些大學(xué)生，因第一次就業(yè)失敗，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。
那么，挫折到底是什么？其實(shí)，挫折就是人生的絆腳石，只要肯邁過(guò)它，目的地就會(huì )離你更近一步。
因挫折而跌落的人們，你們有沒(méi)有想過(guò)挫折，也是一種幸福呢？
很多人以往說(shuō)過(guò)：“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。揭示，挫折也是一種幸福。
我清楚記得——小時(shí)候學(xué)溜冰。
那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問(wèn)題就出現了，我無(wú)論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵我，哥哥姐姐們，也過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我玩，我卻所以抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了�？墒俏也桓市�，因為年幼的我讀出了爸爸媽媽眼中的'悲傷。在晚上，大街上幾乎沒(méi)有人時(shí)，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步�？删褪沁@樣，我邁出了一步就摔倒了，連續摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢不對，腦海里涌現出哥哥姐姐滑溜冰的樣貌，就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子，意外出現了，我成功了！我逐漸加快速度，滑得也越來(lái)越好。我戰勝了，一個(gè)人生的絆腳石。
換一種態(tài)度去看待挫折，就會(huì )發(fā)現挫折并沒(méi)有那么可怕，相反的，挫折，也是一種幸福。
我與挫折的親密接觸作文 16
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。挫折就像風(fēng)兒一樣，你弱他就強，你強它就弱；挫折又像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。只有你強大起來(lái)，才能學(xué)會(huì )去克服他。
在我們選擇的每一條路上都會(huì )有挫折，每一條路都變化多端，就像那藍藍的海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，讓人安詳；有時(shí)狂風(fēng)暴雨，讓人懼怕，但我總以為失敗了沒(méi)有關(guān)系，人不是經(jīng)常說(shuō)“失敗是成功之母”嘛，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，一個(gè)人不經(jīng)歷挫折是不可能隨隨便便成功的。所以我堅信，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì )讓人覺(jué)得美，而我也是從挫折中走來(lái)的。
那是一個(gè)艷陽(yáng)照天的早晨，而我的心情卻是極為的復雜，因為我要上臺去表演，這是我第一次表演，我知道肯定會(huì )有很多的人過(guò)來(lái)觀(guān)看，那么多雙眼睛盯著(zhù)我，我不經(jīng)感到腿軟，我懷著(zhù)揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——被人嘲笑。我怕聽(tīng)到別人說(shuō)我膽小，一上臺就發(fā)慌，怎么表演，我不想同學(xué)們用同一種眼光望著(zhù)我，我不想看到父母失望的眼神。但是，我應該怎么面對這樣的挫折，是回避呢？是沉淪呢？都不是，關(guān)鍵就是看自己的選擇，我想：人生就是由無(wú)數的挫折累積的`，如果你不能戰勝挫折，經(jīng)歷一些困難，就不能戰勝自己，而被挫折壓倒所屈服。最后我選擇去面對，我沒(méi)有把他們的目光放在心上，開(kāi)始自己的表演，我想到了一句話(huà)“無(wú)論遇到什么困難，只要硬著(zhù)頭皮，闖過(guò)去�！�
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)！
我與挫折的親密接觸作文 17
如果你將挫折和困難拒之門(mén)外，那么真理也被關(guān)在門(mén)外。
——題記
夜靜悄悄的，深藍的幕布上只有暗淡的星影。遠處傳來(lái)的幾聲犬吠，劃破了無(wú)盡的夜，也打破了昏黃燈光下的寧靜。
淚水沾濕了衣袖，我曾付出了多少個(gè)日夜的汗水，卻備注試卷上的紅蝶打出了原形。時(shí)間的腳步儼然成了我的敵人。疲憊也挫折，也讓我潰不成軍。
我起身拿了一把橘茶，想觀(guān)察她曼妙的舞姿，可是為什么他也顯得如此疲倦？那水還是顏色慢慢舒展的茶終于使我毫無(wú)耐心。
埋頭在題海中，我乎得想起一件振奮我心的事。65歲的桑德斯上校經(jīng)過(guò)1099次的失敗才創(chuàng )造出風(fēng)靡全球的肯德基。光是從中國，他就拿走了一年六億的年利潤。我微微的觸動(dòng)了，誰(shuí)能證明挫折一次次使他倒下卻是他前進(jìn)的動(dòng)力？
一團陰影在本上舞動(dòng)。菊茶的舞姿千變萬(wàn)化，全然沒(méi)有剛才的模樣，她不知疲倦的跳著(zhù)熱氣在杯口飄散，他有著(zhù)五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的閑適與灑脫，我竟看呆了。
我斜著(zhù)頭努力思考，挫折帶給我的。沮喪還是失落在那在成功的人眼里是塊墊腳石�！罢胬碇偸菑腻e誤之溝渠流過(guò)。"我的人生不能被小小的.挫折打敗。
我振奮了精神輕呷了一口茶。清爽在咽喉中彌漫，也許這就是挫折之后帶來(lái)的舒爽吧。
第二天精晨的一束陽(yáng)光，沖破了無(wú)盡的黑夜，燦若碎金拓印在墻上，我想我已經(jīng)懂得了挫折存在的價(jià)值。難過(guò)時(shí)回頭看光與黑暗并存挫折與機遇也是一樣。
天空雖然高，但雄鷹布能沖上云霄。石頭果然堅，但滴水仍能穿破頑石。挫折雖然多，但我仍能戰勝到達生活的彼岸。畢竟挫折存在的價(jià)值就是讓人蛻變的。
我與挫折的親密接觸作文 18
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的。在成功的道路上，不免會(huì )遇到令人沮喪的挫折。但只有正視挫折，勇敢地去面對它，你才能戰勝挫折�！蔼M路相逢勇者勝”嘛！
那天，老師布置了幾道數學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道題都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著(zhù)，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現這種題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，老師也沒(méi)有講過(guò)。我向來(lái)都喜歡研究難題，看見(jiàn)這道題，我一下子來(lái)了精神，埋著(zhù)頭便“沙沙”地算了起來(lái)。仔細揣摩每一個(gè)字眼兒。誰(shuí)知這道題像是在故意搗蛋似的，我居然想不出用什么辦法解開(kāi)這道題。我越是算不出來(lái)，心里越煩躁，一煩躁，所有的頭緒都亂了。我皺了皺眉頭，起身走出房間，想去請教媽媽?zhuān)屗龓臀野堰@塊絆腳石給搬開(kāi)。我走到房門(mén)口，又轉念一想：不行，我都十二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就做縮頭烏龜呢？老師平時(shí)不是也教育我們要有遇到困難迎難而上的精神嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，我的心情漸漸平靜下來(lái)了，又重新拿起筆，接著(zhù)算。我瞇著(zhù)眼，揣摩著(zhù)這道題給的條件和問(wèn)題，順藤摸瓜，腦袋飛速地運轉，理清了條件后，一步一步算，最后又仔細驗算了一遍，再次確認答案是對的。太好了！我把這道題做出來(lái)了！頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。
遇到挫折時(shí)，不要驚慌，也不要氣餒。不要害怕挫折，勇敢地去面對挫折吧，未曾經(jīng)歷挫折和磨難的`考驗，哪能體會(huì )到勝利和成功的喜悅？
我與挫折的親密接觸作文 19
挫折，人生中難免會(huì )碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時(shí)會(huì )流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度應對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(cháng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(cháng)的路途，以好的.心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值但是芝麻開(kāi)花——節節高。你勇敢地撥開(kāi)烏云，就能夠重見(jiàn)光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(cháng)，讓我在經(jīng)驗中長(cháng)大。
考試失利，我會(huì )認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(cháng)越高。每當我開(kāi)錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì )牢記教訓，下次不再說(shuō)錯話(huà)。與父母爭辯什么東西好時(shí)，父母會(huì )告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買(mǎi)東西自然不會(huì )上奸商的當。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我明白一切做不好的方法以后，我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生脖了服藥對人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會(huì )再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長(cháng)。
我與挫折的親密接觸作文 20
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，每個(gè)人的人生中都會(huì )遇到挫折，面對挫折，我們又該如何？是勇往直前？還是退卻逃避？
在我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次，老師發(fā)下考卷要我們考試時(shí)，天真的我并不知道那事什么東西，當然，我也并不知道老師是要我們“考試”，畢竟，小學(xué)一年級的我，并不知道“考試”是什么東西。
我看著(zhù)考卷上一大堆的數字與符號，我完全看不懂也不知道要做什么？因為我看到同學(xué)都很賣(mài)力的在寫(xiě)，所以我也在考卷上面寫(xiě)了一大堆的數字與符號。結果那次我 考了56分，我很難過(guò)，但媽媽卻又張開(kāi)她“大嘴巴”的廣播功力，告訴其它親戚朋友，真是“好事不出門(mén)，壞事傳千里”。所以我每次回外婆家，都要面對三姑 六婆們親戚的“問(wèn)候”，讓我頓時(shí)手足無(wú)挫，不知道該怎么回答，眼睛張的好大好大，心中有說(shuō)不完的問(wèn)號和挫折。
在我讀小學(xué)二年級的時(shí)候，我因為不會(huì )騎自行車(chē)而常常被同學(xué)取笑，所以我就苦苦央求媽媽帶我去練習，那時(shí)我剛好看到我的一個(gè)同班同學(xué)也在那里練習，但他已經(jīng)騎得四平八穩非常好了，我卻什么都不會(huì )，只能呆呆站在那里看著(zhù)。我同學(xué)的媽媽很熱心，她看到我不會(huì )騎自行車(chē)，就很關(guān)心的來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“要不要我教你怎么騎？”當下，我聽(tīng)了非常感動(dòng)。面對挫折，勇于挑戰，之后我就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。��！那種輕松騎著(zhù)鐵馬，自由自在的.感覺(jué)，真叫我神采飛揚！
從這兩次的經(jīng)驗中，我體悟到遭遇挫折，一定要勇敢面對，不能氣餒，就算幾次失敗了，也千萬(wàn)不要放棄，再試一下。挫折不應該是前進(jìn)的休止符，反而是重新檢視自己的腳步，來(lái)開(kāi)啟另一個(gè)新的樂(lè )章，相信自己，用信心和毅力來(lái)打敗挫折，成功一定就在前面等著(zhù)我們。
我與挫折的親密接觸作文 21
回憶追溯……那是昏暗的一天，深秋的晚鳳把樹(shù)上上僅存的幾片秋葉一掃而光，天空灰蒙蒙的，仿若無(wú)數愁緒揮散不去，瀝瀝的秋雨輕輕敲打著(zhù)地面，陣陣涼風(fēng)就像吹進(jìn)了我的心坎，卻吹不散那抹烏云。
上午，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我滿(mǎn)懷信心的一看，‘78’一個(gè)鮮紅的數字引入眼簾，觸目驚心�！趺纯赡�！‘’我難以置信，顫抖著(zhù)手，捧起試卷，瞪大雙眼，再次仔細核查了一遍，‘’哎，沒(méi)錯，真是我的！也許……也許老師改錯了……‘’我一遍遍地查看著(zhù)，一個(gè)個(gè)‘×’破滅了我心存最后一絲幻想。失望，沮喪和無(wú)助此刻好像結成了一張無(wú)邊無(wú)際的大網(wǎng)，牢牢將我籠罩在其中，壓得我幾乎討不過(guò)氣來(lái)……突然，一個(gè)聲音將我的思緒拉了回來(lái)。原來(lái)是一只可憐的小狗狗正東聞聞，西嗅嗅地尋找著(zhù)果腹的食物，我留意到它的后退似乎有些殘疾，一瘸一拐的，或許它就是因為這樣而被拋棄的吧。我忽然有些感觸，一只甚歡殘疾的小狗被命運所拋棄，也沒(méi)有放棄自己，而是努力堅強的生活著(zhù)，那我呢？我又怎能被這小小的挫折所打敗呢？不禁風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹？‘’
挫折使我成長(cháng)，讓我直面風(fēng)雨，尋覓心中的`那道彩虹！
如果昨天是美好的，就讓回憶永駐；如果昨天是苦澀的，就讓憧憬滯留，如果昨天是平淡的，就讓珍惜長(cháng)存，如果昨天是悲傷的，就讓傷痕撫平。在跌倒中站起，在挫折中成長(cháng)！
我走在路上，遠遠便可以看到家中的那抹光，腳卻仿佛被灌了鉛，沉重的快要抬不起腳，眼睛一片模糊，‘’快回家了，怎么辦呢？‘’
雨停了，天也晴了，小狗狗也回家了，一座五彩的橋高掛在天空，我的腳步也輕了。
我與挫折的親密接觸作文 22
在我們人生的路上，難免會(huì )有些挫折，但是在遇到挫折時(shí)，我們會(huì )怎么做呢？這么多年，我遇到過(guò)許多挫折，其中我最難以忘懷的是發(fā)生在我3歲時(shí)的那件事。
3歲的時(shí)候，剛進(jìn)幼兒園，當時(shí)我很不懂事，很調皮，其實(shí)我還很膽小。那時(shí)候，老師教我們玩游戲，每一次我都順利地完成每一關(guān)，但是，有一次我正因為膽小，不敢沖上前去被嘲笑了。
那時(shí)候，老師教我們跨欄，同學(xué)們聽(tīng)了都手舞足蹈，而這個(gè)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)，是只“攔路虎”攔在我前面，我看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)都順利通過(guò)，心里卻是非常緊張，我怕同學(xué)看見(jiàn)我過(guò)不去，會(huì )取笑我，我就灰溜溜地走了�？墒潜换鹧劢鹁Φ男∨笥芽匆�(jiàn)了說(shuō)：“呦，有人要逃跑呀！”我說(shuō)：“太熱了，我不想和他們擠�！闭f(shuō)著(zhù)，我又回到原處，糟糕！連逃跑的機會(huì )都沒(méi)有了，我只能面對了，可是，快到我了啊，我怎么辦吶，我又不會(huì )，我眼睜睜地看著(zhù)快到我了，心里非常不安�！案鹱愈s！”老師喊道。我急忙走到起跑線(xiàn)上，正準備跨過(guò)去，可是，腳卻不聽(tīng)使喚了。我心里緊張得要命，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鷖，你怎么了？”我回答：“我不敢跨�！�
老師笑著(zhù)說(shuō)：“不敢跨，就要嘗試��！既然不敢跨就應該給自己一個(gè)機會(huì )跨過(guò)去，老師會(huì )支持你的�！庇谑�，我就嘗試了一下，結果不出所料，接著(zhù)老師仍鼓勵我，我嘗試了好幾次都沒(méi)過(guò)去，在最后一次終于過(guò)去了，我高興極了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是始終使我難以忘懷。其實(shí)只要我們好好地面對一切，不怕別人的取笑，在面對別人取笑時(shí)，我們就鼓起勇氣，做一個(gè)勇敢的`孩子，結果一定是好的。感謝挫折讓我成長(cháng)。
我與挫折的親密接觸作文 23
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難與挫折，每一次我們都要勇敢的去面對，努力地去戰勝它們。對我來(lái)說(shuō)，指引我前進(jìn)和給予我動(dòng)力的，正是父母的愛(ài)。六歲那年，遠方的親戚來(lái)我家玩，專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一輛非常漂亮的自行車(chē)。強烈的好奇心驅使我想去學(xué)騎車(chē)，父親同意了。下午，我們來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)上，爸爸先給我做示范，然后便開(kāi)始手把手地教我學(xué)騎自行車(chē)，可是，爸爸扶著(zhù)我的時(shí)候，一切都很好。當他一撒手時(shí)，我連腳都還沒(méi)有用力就隨著(zhù)自行車(chē)一起摔了個(gè)人仰馬翻，我又重新爬起來(lái)，又騎上了自行車(chē)，但這一次更慘，我還沒(méi)有坐上去就已經(jīng)重重地摔到了地上……
一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，使我垂頭喪氣，于是，我摔下去就懶得再爬起來(lái)了。我央求爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，等我長(cháng)大了再學(xué)吧！”。爸爸走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“做什么都要講究方法，別灰心，兒子，讓爸爸再教你幾次，你可要看仔細了喲！你一定會(huì )成功的！”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，看著(zhù)爸爸那鼓勵、信任的眼神，我頓時(shí)有了勇氣，又開(kāi)始了新一輪的'嘗試。這時(shí)，爸爸走過(guò)去，又坐上了自行車(chē)，邊騎邊教我方法：“首先，上車(chē)時(shí)要快要保持平衡，等坐穩了以后，迅速踩腳踏板，作圓周運動(dòng)。前面的把手可以用來(lái)調整方向并保持平衡，不行時(shí)可以踩剎車(chē)……”
聽(tīng)完以后，我迫不及待地上了自行車(chē)，心里默念著(zhù)父親的方法，果然，我能歪歪扭扭地騎一小段路了，我成功了，我第一次嘗到了成功的喜悅，感到了莫大的歡欣！類(lèi)似的事還有太多太多，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在父母的關(guān)愛(ài)之下，他們的愛(ài)將陪伴我戰勝人生道路上的一切困難與挫折，一步一步地讓我走向成功。
我與挫折的親密接觸作文 24
生活沒(méi)有一帆風(fēng)順的。當你走在人生道路上，難免會(huì )遇到挫折和困難，它們會(huì )使生活變得烏云密布。但沒(méi)關(guān)系，留一點(diǎn)希望給自己，勇于挑戰挫折和困難，你會(huì )發(fā)現風(fēng)雨過(guò)后仍可以燦爛輝煌。
又是一個(gè)下雨天。連續好幾天的大雨不僅淋濕了天地間萬(wàn)物，也淋濕了我的心靈。生活中的煩惱與困擾，如這連綿不絕陰雨，讓我找不到出路，感到憂(yōu)愁郁悶，我如同行尸走肉一般，倒在床上，斜目望向窗外，滿(mǎn)腦子都是復雜情緒，偶然一瞥，一抹淡綠映入眼簾。
那是怎樣一株小草��！剛冒出嫩芽耷拉著(zhù)腦袋，蔫蔫地立在土里。小葉兒如閉著(zhù)眼一樣，沒(méi)有一點(diǎn)生機。是因為連續幾天沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤而受得如此萎靡嗎？我輕嘆一聲：“小草，你是否也感覺(jué)到我郁悶的情緒，為我嘆息。？”
話(huà)音剛落，只見(jiàn)暴風(fēng)雨愈加猛烈了，周?chē)拇髽?shù)似乎向這場(chǎng)暴雨低了頭，被吹得東倒西歪，好像這世間萬(wàn)物都被這暴雨降服了，抬頭看著(zhù)眼前，竟是一片凋落的景象。忽然，我的視線(xiàn)被那株小草吸吸了。只見(jiàn)它挺立在風(fēng)雨中，似乎在與這場(chǎng)暴雨較量。只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)砸在這株小草上，猛烈的風(fēng)刮著(zhù)這株小草，但它沒(méi)有為此而屈服。反而用自己弱小的身軀來(lái)抵抗暴風(fēng)雨。我豁然開(kāi)朗，仿佛處在黑夜中的人見(jiàn)到了一絲光明。
久違的陽(yáng)光終于灑下，那株小草如同勝利者一樣露出了笑容，傲然挺立在草叢中，變得朝氣蓬勃，綠意盎然。
大雨總是不期而至，但烏云也終會(huì )散去。正因為有了雨水的'洗禮，世界才更美麗。那一次一株小草使我醒悟了，正如普希金所說(shuō)：“一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去的，就會(huì )成為親切的懷戀�！�
我與挫折的親密接觸作文 25
羅素曾說(shuō)參差多態(tài)實(shí)乃幸福本源�！}記
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一帆風(fēng)順，一馬平川。面對挫折，我們要有千磨萬(wàn)擊還堅勁的毅力；面對挫折，我們要有“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達；面對挫折，我們要有天生我材必有用的自信。
毅力是戰勝挫折的力量之源
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這說(shuō)明在挫折中需要有，堅韌不拔的毅力。孫臏雙足被廢，憑著(zhù)堅毅的性格寫(xiě)出了被世人稱(chēng)道的《孫子兵法》；司馬遷身受腐刑，卻沒(méi)有自暴自棄，走訪(fǎng)多地，翻閱大量書(shū)籍，著(zhù)成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；在風(fēng)華正茂的時(shí)候，失去行走的能力，只能在輪椅上度過(guò)，他也曾掙扎，彷徨，但并沒(méi)有沉淪在挫折里，完成著(zhù)作《我與地壇》，感動(dòng)了無(wú)數讀者，也救助了很多心靈上迷失方向的人。
戰勝挫折需要豁達的態(tài)度
“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，會(huì )為你開(kāi)一扇窗”，你需要自己親手將窗戶(hù)推開(kāi)，才能看見(jiàn)陽(yáng)光。面對挫折，不能怨天尤人，要堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，奉旨填詞的'柳三變，追求的是朝堂上的激揚文字，指點(diǎn)江山，施展才華�？墒顷幉铌�(yáng)錯成了秦淮河畔填詞的詞人，現實(shí)改變不了，就坦然接受，他的詞走向頂峰，留下著(zhù)名的詩(shī)句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
自信，才能無(wú)所不能
自信是李白遭貶后，面對起伏不定的仕途，仍堅信“生我材必有用”，面對人生的挫折，自信的回擊，做酒中仙，一生好入名山游，寫(xiě)出了很多千古名句，他的詩(shī)歌就像一部盛唐的歷史，帶后人領(lǐng)略唐朝的風(fēng)采。
在挫折中成長(cháng)，需要毅力，在挫折中成長(cháng)，需要豁達的心態(tài)，足夠的信心！
我與挫折的親密接觸作文 26
人的一生，一定不會(huì )一帆風(fēng)順。多多少少總要經(jīng)歷些困難和挫折，但我們要勇往直前，要敢于嘗試，要勇于接受失敗。否則，你會(huì )功虧一簣，你會(huì )離成功的目標越來(lái)越遠。
記得有次學(xué)校舉行書(shū)畫(huà)比賽，我躍躍欲試，十分激動(dòng)。我去找郭老師讓她教我寫(xiě)作字，一開(kāi)始，我極其認真，不厭其煩地寫(xiě)了一遍又一遍，可還是有的字大有的字小，還歪歪扭扭，特別難看，咋看咋不舒服。我越練越?jīng)]勁，最后索性不干了。
媽媽知道了，過(guò)來(lái)鼓勵我：“孩子，做什么事情都有一個(gè)過(guò)程，你不練習，成功就能自己跑來(lái)嗎？俗話(huà)說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，你記住，只要付出了就一定有收獲！”
同學(xué)們也鼓勵我說(shuō)：“宋子卿你字寫(xiě)的那么好看，怎能放棄呢？你要加油啊，我們大家都看好你！”同學(xué)們用鼓勵的目光看著(zhù)我，讓我感到了羞愧，心想：我怎么這么沒(méi)信心呢？”
周末，我去書(shū)法班上課時(shí)，郭老師也鼓勵我：“字寫(xiě)得不好看，是你沒(méi)有掌握字形結構，再練習時(shí)要觀(guān)察仔細，把每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)到位，字就好看了�！�
看著(zhù)老師殷切的目光，再想想媽媽和同學(xué)們的鼓勵，我下定決心要把字練好。從那天起，我每天寫(xiě)完作業(yè)就認真觀(guān)察，用心練字。我傷心過(guò)，失望過(guò)，悔恨過(guò)，這些情感交織在一起，組成了我辛苦寫(xiě)成的書(shū)法作品。功夫不負有心人，我的作品獲得了二等獎。那一刻，我非常開(kāi)心，這也驗證了媽媽說(shuō)的有付出才有收獲。
每一次失敗都是成熟，每一次成功都是跨越。確實(shí)，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折，哪里來(lái)的成功呢？俗話(huà)說(shuō)的'好“一分耕耘，一份收獲，”只有付出了汗水才有收獲，成功不是你說(shuō)有就有，輕輕松松得到的，所以，我們一定要努力，奔向不遠的成功。
我與挫折的親密接觸作文 27
烈火試真金，逆境出強者。
——題記
如果把生活比作美麗的天空，那么挫折就如天空中那片片云朵；如果把生活比作壯闊的大海，那么挫折就如大海中的陣陣波瀾；如果把生活比作樂(lè )章，那么挫折就如樂(lè )章中那跳動(dòng)的音符。人的一生不能沒(méi)有挫折，也正是有了挫折，我變得更勇敢了。
三歲那年，小小的我第一次被媽媽牽到幼兒園里去，媽媽告訴我：“要聽(tīng)話(huà)，和小朋友們好好相處。我以為她會(huì )看著(zhù)我�？烧l(shuí)知，等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)把我留在這陌生的地方。我到處找媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有尋找到，我哭了，很大聲的哭。很久，沒(méi)有看到她的身影，忽然明白了什么�？粗�(zhù)其他小朋友在那玩，我竟然也不哭了。我被老師帶到了一個(gè)班里。從那以后，再上學(xué)時(shí)我雖然很難過(guò)，但卻沒(méi)有哭過(guò)。媽媽說(shuō)我很勇敢，我卻一臉驕傲的樣子說(shuō)：“我可厲害了呢�！�
八歲那年，去海邊兒游玩，淘氣的我沖到了人群前面，任憑父母呼喚我，也不回來(lái)。終于，我走丟了，在人海之中，我到處尋找著(zhù)父母，著(zhù)急而又后悔。為什么剛剛不跟緊他們呢？我想哭，但我不能。我想到唯一的.方法，就是回賓館大廳里找人打電話(huà)。最后不免被吵了一頓。但我卻覺(jué)得，挫折之后，我勇敢了。
14歲那年，月考失利，成績(jì)一落千丈。當我拿到分數的那一刻，我發(fā)現我的手在顫動(dòng)。一時(shí)間，我不知道該怎么做。我不敢回家我害怕父母會(huì )吵我。我獨自在街上徘徊，想了很多。為什么會(huì )這樣，到底是為什么？不能再這么下去，我要更加努力了！這是一個(gè)小挫折不能打倒我。我會(huì )更加勇的。
生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì )像你想象得那么糟。咬咬牙，堅持走下去，路還長(cháng)，你會(huì )發(fā)現，經(jīng)歷挫折之后，我們會(huì )更加勇敢。
我與挫折的親密接觸作文 28
我是一名五年級的小學(xué)生了，在學(xué)習和生活中遇到過(guò)各種挫折，有的挫折大，有的挫折小，關(guān)健是我們怎么去面對它，克服它�？朔舜煺�，后面等待的`就是一片彩虹，一種勝利。
記得五年級上半學(xué)期，我英語(yǔ)成績(jì)很差，原因在我個(gè)人很懶惰，平時(shí)很少背單詞，老師要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，稍微前面復習一下，聽(tīng)讀作業(yè)濫宇充數，隨便聽(tīng)幾遍，結果我期未考試七十多分。試卷發(fā)下來(lái)，我一下精神恍惚，哎呀！我該如何回去跟老媽交代？
那天放學(xué)是個(gè)晴朗的天，當我踏著(zhù)這沉重的腳步背著(zhù)書(shū)包走到了校門(mén)口外時(shí)，媽媽親切地說(shuō)：“兒子，放學(xué)了，累不累？”那時(shí)，我低聲地回答，不累，告訴你一個(gè)壞消息，你不要生氣。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)好了，你是不是考試考差了？”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔蟲(chóng)”。
那時(shí)候，我坐上她的車(chē)，一五一十的跟媽媽大致說(shuō)了一遍，媽媽不但沒(méi)有責怪我，而且還鼓勵我。
“兒子，這次你沒(méi)有因為考得差而不報告分數，自己是知道錯了，平時(shí)不努力，到后來(lái)沒(méi)有勞動(dòng)成果很正常，你不笨，只要努力，會(huì )有收獲的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我有些慚愧，事實(shí)的確是這樣的，這幾天快期未考了，我要加把勁，多背背，多看看，好好復習。
果然有付出就有回報，期未考了全優(yōu)，考了91.5分，雖然不是最好，但我心里樂(lè )滋滋的。
到了下半學(xué)期，傅老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我認真做，上課認真聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)比以前好多了，考試的時(shí)候心里也有底了，期未考比以前好多了。
挫折讓我成長(cháng)，茅以升曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“國難只能?chē)樀谷宸�、懶漢、而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人�！�
我與挫折的親密接觸作文 29
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都要堅強面對挫折，跌倒一次，我們要站起來(lái)，跌倒一百次，我們就要第一百次站起來(lái)。
其實(shí)挫折不一定是壞的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們才會(huì )懂得如何在逆水中行舟，才懂得要在失敗后站起來(lái)，面對更多的挑戰。因此，我不拒絕挫折。
德國的著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬一生飽受耳聾的折磨，可想而知，對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)自己所奏的音樂(lè )是一件多么殘忍的事，可是他卻沒(méi)有意志消沉，反而說(shuō)：“我要扼住生命的咽喉，決不能讓命運使我屈服�！�
貝多芬在生命的最后還寫(xiě)出了震驚世界的名曲《歡樂(lè )頌》。俄國的列夫·托爾斯泰容貌丑陋，可是他卻毫不自卑，他用自己的眼睛和心靈看透了世界，寫(xiě)出了《戰爭與和平》，《安娜·卡列尼娜》等巨著(zhù)。他們兩個(gè)人正視挫折，不逃避，不畏懼，最后成了后人稱(chēng)贊的偉人。面對挫折與不幸，悲觀(guān)的人看到的是死的迫近，而樂(lè )觀(guān)的人看到的.是生的轉機。
愛(ài)迪生一生做過(guò)無(wú)數的實(shí)驗，也失敗了很多次，可是他卻樂(lè )觀(guān)的認為這是上天在考驗他，仍然堅持不懈地嘗試發(fā)明，最后成為了一名偉大的發(fā)明家�！碧鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨“這句話(huà)是我們老師經(jīng)常說(shuō)的。
是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨怎會(huì )有彩虹呢？一顆小樹(shù)苗如果沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有陽(yáng)光暴曬，那么它永遠都只會(huì )是一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗，可如果這棵小樹(shù)苗獨自面對烈日的暴曬，獨自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，那么它將會(huì )得到成長(cháng)，成為一棵參天大樹(shù)。
人生是一條布滿(mǎn)荊棘的路，一路上會(huì )經(jīng)歷很多的磨難與失敗�？墒�，俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母！”一次次的失敗就是成功的開(kāi)始。我們可以在戰勝挫折的過(guò)程中磨礪意志，我決不拒絕挫折。
我與挫折的親密接觸作文 30
所謂“挫折”即生活中的困難，它阻礙了我們前進(jìn)的步伐，使我們不得不停下。但這也正是我們生活中的一包調料，缺一不可。正是因為挫折，才讓我們收獲到了更多的勇氣和自信。
挫折在生活中是普遍的，當然我也不例外。
曾經(jīng)我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)——不是因為看到希望而努力，而是因為努力才看到希望。我很贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，于是它就成為了我的座右銘。初二的生活并不是一帆風(fēng)順，我們幾乎每天都在迎接一場(chǎng)場(chǎng)的.小考�？嫉暮�，則是對你前幾學(xué)習的肯定；考的不好，說(shuō)明學(xué)習上還有漏洞。開(kāi)學(xué)的第一次考試我就以失敗告終。我周?chē)娜顺煽?jì)大部分
都在95分左右，而我卻破天荒的考了八十多，我在心中不停地嘀咕：丟死人了……整個(gè)下午我的心情都處于烏云密布，即將下雨的狀態(tài)。這一下午的時(shí)間對于我而言就是一個(gè)世紀，真是度日如年。
回到家后我更是心煩意亂，狀態(tài)不佳，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總想著(zhù)自己的考試成績(jì)。無(wú)奈我只好放下手里的作業(yè)，望著(zhù)天花板陷入沉默，當我閉上眼，腦海里突然閃過(guò)了一句話(huà)，沒(méi)錯這句話(huà)就是我的座右銘。靜下心來(lái)仔細一想，如果我的生活一帆風(fēng)順，沒(méi)有一塊兒絆腳石，那么生活也會(huì )變得很乏味，反之，如果我們遇到困難并一步步戰勝它，我們會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)挑戰性。人生不怕困難和挫折，就怕你向命運低頭，所以我們要仰起頭，戰勝生活中的挫折。
挫折真的沒(méi)什么，它只是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是我們需要認識和改變一種現狀。如果我們把它看作是一塊丑陋的衣裳，那么它就真的遮住了我們心靈的光芒；如果我們把它看作是一件寬大的布料，那么我們就可以把它做成一件溫暖的新衣；甚至——我們還可以把它做成魔術(shù)師手中的那種幕布，用它變幻出絢麗多姿的未來(lái)和夢(mèng)想。
我與挫折的親密接觸作文 31
從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切都是遇見(jiàn)。天遇到了地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命；我遇到了你，有了我的成長(cháng)與這篇文章。
就像《那年花開(kāi)》這篇文章里寫(xiě)到：“在人的一生中，會(huì )遇到很多的挫折，誰(shuí)的夢(mèng)沒(méi)有被打碎過(guò)？挫折是把雙刃劍，既會(huì )讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì )讓你快速成長(cháng)”。的確，你注定要來(lái)到我的世界里，而我卻注定趕不走你，卻還要堅強的面對。世界以痛吻我，要我以歌當之回報。
挫折使我成長(cháng)，它讓我學(xué)會(huì )了堅強。
再翻開(kāi)日記本，回憶往事，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字體。把我的思緒拉回了三年前。那是三年前的一天，我去投稿，我苦心鉆研了一年的作文寫(xiě)作方法，卻沒(méi)有被報社入選刊登�！盀槭裁床豢俏业奈恼隆�？我心里在問(wèn)。我所付出的努力就那樣被吹散成灰，飄走了，也帶走了我的希望，它們去了世界各地，卻早已回不到我的身旁。
挫折��！這次給了我重重的.一擊，讓我有些承受不住，甚至我的身體都已快破碎！但是一咬牙，還是堅持了下來(lái)。
挫折，我不能向你妥協(xié)！無(wú)論你怎樣對我，報我以絕望嗎？我決定我要做一只樂(lè )觀(guān)的小鳥(niǎo)。報我以痛苦嗎？我是一個(gè)沒(méi)有知覺(jué)的人；報我以崎嶇嗎？我是一條蜿蜒的小河。
從那以后，我的世界里早已沒(méi)有了脆弱，只有堅強。挫折已讓我成長(cháng)，我不能讓它白白擊我一回。
挫折使我成長(cháng)，它讓我學(xué)會(huì )了堅強！挫折總會(huì )跟隨我們的腳步，我們趕不走，也打不敗它，但是我們要承受得��！堅強能把它慢慢消化，消失在我們的記憶與視野中。
如果說(shuō)挫折給我帶來(lái)了什么？它給我帶來(lái)了成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )了堅強！
我與挫折的親密接觸作文 32
有人說(shuō)：“挫折是一筆偉大的財富�！边�有人說(shuō)：“只有經(jīng)歷了挫折，才看清了未來(lái)的方向�！笔堑�，的確是這樣。挫折對我們人生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
大家是否還記得那雄豪激昂的《命運交響曲》？是否還記得它的作者？那就是德國著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬。他是全世界著(zhù)名音樂(lè )家之一。他的人生道路有著(zhù)說(shuō)不盡的坎坷。幼年時(shí)父親酗酒，母親早逝。但是正當他準備再現才華時(shí)，命運卻和他開(kāi)了一個(gè)意想不到的玩笑，他的耳朵漸漸聽(tīng)不見(jiàn)了聲音。這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么大的挫折！但他卻沒(méi)有氣餒，對音樂(lè )的熱愛(ài)和執著(zhù)讓他始終沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )追求，最終創(chuàng )作了世間無(wú)人不知的《命運交響曲》。
這說(shuō)明挫折是致勝的魔杖，它激勵我們勇往直前，去取得更輝煌的成就。無(wú)獨有偶，中國著(zhù)名的史學(xué)家司馬遷在一次為朋友申辯時(shí)，不幸遭到宮刑，讓他的身體遭受了無(wú)人想象的折磨，但他并沒(méi)有因此自盡，而是用更加頑強的信心，堅韌的意志，寫(xiě)出了中國第一部紀傳體通史—《史記》，贏(yíng)得了后人的贊譽(yù)。這更說(shuō)明了挫折是一筆偉大的財富。如果沒(méi)有挫折，司馬遷不可能寫(xiě)出如此完美的《史記》，不可能贏(yíng)得后人如此多的贊譽(yù)。
回想到我自己，想到我在現實(shí)生活中經(jīng)歷的'挫折。有一次，考試沒(méi)有考好，頓時(shí)讓我失去了信心，覺(jué)得自己不如別人聰明，感到自己前途茫遠。但一想到那些偉大人物戰勝挫折的事例，頓時(shí)增添了幾分自信感，會(huì )激勵我更加努力地去學(xué)習，讓下一次取的更好的成績(jì)
雖然我所經(jīng)歷的都是一些小挫折，但是每一次挫折都是一筆財富，都是我致勝的魔杖。
是否大家和我一樣有同樣的感受呢？
我與挫折的親密接觸作文 33
最近，接連的考試失敗像一雙黑暗的手，緊緊地扼著(zhù)我的喉嚨。
去老家走走吧！
剛踏進(jìn)老屋的大門(mén)，一簇濃綠便突然的闖進(jìn)了視線(xiàn)。
老屋因為年久失修，許多碎屑從白色的石灰墻上剝落下來(lái)，斑駁了一地，微微的喘息著(zhù)。就在這高大的圍墻上，竟鋪陳著(zhù)一張綠色的網(wǎng)。它不知從何處開(kāi)始延伸，也不知在何處結束，就密密麻麻的爬滿(mǎn)了整個(gè)墻壁。像藤蔓似得，它趴在墻上，一條條分支扭曲著(zhù)，互相纏繞著(zhù)。哦，不！它不是藤蔓，它實(shí)在是太細小了，細小的好象承受不住這滿(mǎn)目的蔥蘢，可是我卻驚異，驚異于這株植物能在寒冬綻放出異樣的`翠綠，這是什么呢？
哦！原來(lái)是爬山虎，不自量力的小東西，竟然如此招搖！
我走近圍墻，看著(zhù)這株爬山虎。細嫩的分支上，耷拉著(zhù)幾條灰色的枯藤，無(wú)力的垂落著(zhù)，微風(fēng)一吹，便隱隱得搖動(dòng)。伸出手，我想扒下一段爬山虎。
我用兩根手指輕輕的捏住爬山虎，小心翼翼的向外一拉，什么，沒(méi)掉！我又緊緊得揪住爬山虎，用力一拉，還是沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。我看了看眼前的爬山虎，那在風(fēng)中搖擺的枯藤，好像正嘲笑我似得在風(fēng)里低吟著(zhù)。我就不信我拉不下你！這一次，我用盡全力，1，2，3！掉了，終于掉了�？墒俏铱戳丝词稚系呐郎交�，雖然已經(jīng)被我拉下，但背面的幾只觸手還牢牢的粘著(zhù)幾塊石灰，原來(lái)我拉下的不是爬山虎，是墻上年久失修的石灰層�。�！眼前的爬山虎，細小的身體像吸盤(pán)似得死死得粘在剝落的石灰上。
小小的爬山虎，即使受到了寒冬的摧殘，外力的拉扯，也絲毫沒(méi)有放棄。
我與挫折的親密接觸作文 34
人的一生有許多挫折，可是只要扛過(guò)去了就不再是挫折。挫折說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，因為每個(gè)人的挫折都不一樣，成長(cháng)是離不開(kāi)挫折的。因為它能使你更堅強更強大。如果成長(cháng)中經(jīng)可是種種挫折，那么將會(huì )害怕挫折，害怕挑戰，不自信，不勇敢。小時(shí)候要經(jīng)得過(guò)剛上小學(xué)時(shí)的不適應和父母的.離開(kāi)，要明白父母是不會(huì )永遠陪伴你左右的，總會(huì )有一天會(huì )離開(kāi)你，讓你自立更生。所以要從小學(xué)會(huì )獨立，不要依靠父母。如果你是一個(gè)足夠聰明的小孩的話(huà)，小學(xué)時(shí)那么你有可能經(jīng)常得第一第二，可是從進(jìn)入初中開(kāi)始你將會(huì )在一次的嘗到挫折的滋味。
因為你不再是班級第一，年級第一離你更是遠。這個(gè)時(shí)候你必須明白一個(gè)道理。天外有天，人外有人，這個(gè)道理要永遠記住。如果這個(gè)時(shí)候你還不明白的話(huà)你就是傻瓜！到了初中交際也是一種技能。因為和你度過(guò)六年完美時(shí)光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個(gè)學(xué)校的很少，一個(gè)班級的更少。這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì )交際，隨便認識一個(gè)人也對你有好處。指不定將來(lái)他就是你的上司呢。社會(huì )上人脈關(guān)系是不可缺少的，所以在初中必須要打好基礎，為了將來(lái)的挫折少一點(diǎn)。
法國作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高�！背砷L(cháng)中要學(xué)會(huì )怎樣利用挫折當墊腳石！做個(gè)強者，讓挫折做你的墊腳石。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫基也說(shuō)：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！边@島嶼和暗礁是挫折，那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長(cháng)中有許多挫折，不要被打敗了！
我與挫折的親密接觸作文 35
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼�，失敗和挫折是上天對我們的考驗，也是成功的墊腳石。
歷史上有數以千計這樣成功的典范值得我們去效法。伽利略在經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的失敗和挫折時(shí)，信念依然屹立不搖，因為真理在他的心中。就算大家都不相信他說(shuō)的話(huà)，他依然相信自己、追求真理；還有中公歷史上的偉人鄭成功，他本來(lái)就非常機智、聰明，又加上他后天努力，在讀書(shū)、射箭、騎馬和練劍的過(guò)程中，總是事半功倍。經(jīng)過(guò)了一番的努力，皇天不負苦心人，鄭成功終于趕走了荷蘭人。而我是否能跟他們一樣擁有信心和真理，能夠坦然、勇敢的面對自己和挫折呢？
每次面對打球時(shí)，我總是抱持著(zhù)“死定了，大家都那么強，一定會(huì )被打得東倒西歪、鼻青臉腫的�！彼灾缓谩傍r鳥(niǎo)心態(tài)”告訴自己：“沒(méi)有射進(jìn)比較好啦，這樣就不用冒著(zhù)生命危險進(jìn)去那個(gè)張牙舞爪的球門(mén)里撿球�！本瓦@樣，現在新來(lái)沒(méi)幾個(gè)月的新生都爬到我的頭上了，讓我認為自己連小螞蟻都不如。這樣的`學(xué)習心態(tài)，在上數學(xué)課上也是如此，害怕計算，使我變成一個(gè)獨一無(wú)二的大笨蛋，被數字攪得昏天暗地。別人一聽(tīng)就懂，我要聽(tīng)兩三次才懂，每次都被補習班老師留下來(lái)，只差沒(méi)打地鋪睡在補習班！但經(jīng)過(guò)老師的諄諄教誨，我開(kāi)始厭惡現在的我，我決定開(kāi)始奮發(fā)圖強、改過(guò)自新。意想不到的是，克服恐懼后，不管是打球還是課業(yè)都名列前茅。讓大家覺(jué)得不可思議，也看到了爸爸媽媽日夜為我擔憂(yōu)中難得可貴的笑容！
人生路，路漫漫，希望和目標會(huì )支撐著(zhù)我們努力不懈的前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和一次次的失敗又如何？只要勇敢的大步向前邁進(jìn)，成功的勝利獎杯，舍我其誰(shuí)！
我與挫折的親密接觸作文 36
以前，面對挫折，我膽小過(guò)，害怕過(guò)，放棄過(guò)，老師經(jīng)常批評我，罰我，我很不甘心。我努力克制自己，克服困難戰勝挫折�？勺罱K還是于事無(wú)補。
六年級時(shí)，一天，我犯了一個(gè)很大的錯誤，老師說(shuō)我做事不用心，遇到挫折總是選擇逃避，所以才會(huì )犯這么大的錯誤，不能完全戰勝挫折，我默默地低下頭，聽(tīng)著(zhù)老師的訓斥。
比如說(shuō)：幾只小小的螞蟻，當他們搬運食物時(shí)，是那么的艱難，但他們沒(méi)有放棄過(guò)，一次沒(méi)有成功，他們就會(huì )嘗試著(zhù)做第二次，第三次，第四次……，通過(guò)他們的堅持，最終獲得了很多食物。
難道我們還不如這些螞蟻嗎？他們搬運食物就如同我們搬運一個(gè)比我們重很多的大石頭，它們也想過(guò)放棄，但為了自己的親人，它們必須堅持下去，即使撐不住了，也要堅持到最后一刻。
老師最后對我說(shuō)了一句“挫折是對無(wú)能、悲觀(guān)的人有無(wú)底的深淵，而對那些敢于面對挫折，積極樂(lè )觀(guān)的人卻是一塊成功的`墊腳石�！崩蠋煹囊环�(huà)，讓我感悟很深，幾只小小的螞蟻可以為了別人而去努力拼搏，歷盡千辛萬(wàn)苦，那么多挫折，那么多困難，但還是堅持不懈，不言放棄，勇奪成功。
我拿起那張少得可憐的成績(jì)單，心想我要在哪里站起來(lái)，成功的終點(diǎn)，離我很近，同學(xué)們的掌聲在等著(zhù)我。
挫折并不可怕，可怕的是，你失敗了，卻膽小地放棄了，挫折伴隨了我一生，我明白了，失敗時(shí)，不要放棄，不要退縮，成功時(shí)，不要驕傲，不要自滿(mǎn)。
現在，我如愿以?xún)�，成�?jì)比以前的好很多，我很感激哪個(gè)晴朗的一天，是它給了我鼓勵，讓我讀懂了挫折！
我與挫折的親密接觸作文 37
小學(xué)，自己的成績(jì)一直在班上是名列前茅的，也曾多次被老師評為三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生等獎項。
進(jìn)入初中，不僅僅只是語(yǔ)數英三門(mén)功課，初二會(huì )增加物理，初三還會(huì )增加化學(xué)。即使自己還未接觸到化學(xué)，但已經(jīng)被物理、英語(yǔ)筆記壓得有些喘不過(guò)氣。
自己的`初一上學(xué)期，渾渾噩噩地過(guò)去了，也被任課老師喊去辦公室交談過(guò)多次。自己非常想學(xué)，但總想半途而廢，數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)噌噌地往下降，看見(jiàn)試卷就害怕。甚至對自己快要失去了信心。每次下課，想和朋友們一起玩，而他們總圍在一起一味地去討論題目，都沒(méi)過(guò)及格分的自己連題目都聽(tīng)不懂，覺(jué)得自己插嘴都配不上。
漸漸感覺(jué)朋友開(kāi)始疏遠自己，自己也開(kāi)始自卑，幾乎每晚都會(huì )偷偷地抹眼淚。
這個(gè)挫折沉痛打擊了自己的內心。
初一下學(xué)期，每個(gè)周末同學(xué)們都在家中放松，而自己在周末下午在外面上著(zhù)補習班，東奔西跑。上課將老師重點(diǎn)講的知識點(diǎn)以及圖形、各個(gè)公式記下來(lái)；只要一下課，自己就默默地背公式，背知識點(diǎn)。不知不覺(jué)中，數學(xué)已有了一本完整的錯題集。每當有題目不懂，就會(huì )跑到辦公室詢(xún)問(wèn)老師一些題目的解法，老師也經(jīng)常叫我去糾錯，給我講原因。
半學(xué)期很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了期末考試�？荚嚽跋�，我仔細翻看了我平時(shí)記錄的錯題�？荚囍�，我兩耳不聞身旁事，一心只考自己試。在數學(xué)卷上超常發(fā)揮，最后得知分數后的自己欣喜若狂，不僅考過(guò)了及格分，而且突破了100分，雖然沒(méi)有達到110分但內心已經(jīng)激動(dòng)萬(wàn)分。
從那以后，我下課不再僅僅找朋友們玩，更多的是交流題目；我不再懼怕任何挫折，因為我覺(jué)得挫折是一筆財富，它刷新了我的生活。
我與挫折的親密接觸作文 38
“叮鈴鈴……”伴著(zhù)鈴聲的響起，終于結束了令我厭惡的數學(xué)考試�？傻却謹档娜兆涌偸悄敲醇灏�，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
沒(méi)幾天，成績(jì)出來(lái)了，我竟然考了一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的分數——68分。這個(gè)可惡的分數深深打擊到我，我就這樣“渾渾噩噩”地過(guò)了一天，心里不停地想著(zhù)回家怎么告訴爸媽。
放學(xué)的路上我低著(zhù)頭，一邊無(wú)精打采地走著(zhù)，一邊踢著(zhù)路邊的石子，感覺(jué)花草都沒(méi)了往日的神采。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的.叫聲，好像也在嘲笑我。太陽(yáng)緩緩落山，昏黃的晚霞灑落了一地，它是那樣的黯淡無(wú)光。我看著(zhù)看著(zhù)，深深地吸了一口氣。
回到家，當我把這傷痕累累的試卷遞給爸爸媽媽時(shí)，爸爸的眼睛瞪得像一個(gè)乒乓球，原本平靜的臉開(kāi)始慢慢扭曲，似乎在壓抑著(zhù)自己的怒火：“怎么這次考這么差？不要又說(shuō)自己粗心�！蔽矣杂种埂鎸柭暤某庳�，我大氣都不敢出，眼淚終于崩不住，像斷了線(xiàn)的珠子滾落了下來(lái)。就這樣持續了一會(huì )兒，最后他們長(cháng)嘆一聲，眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)，安慰我說(shuō)：“算了，一次分數也代表不了什么，記得這一次的教訓，好好找找原因吧！”我的嗓子像塞了塊石頭，想說(shuō)話(huà)卻說(shuō)不出來(lái)，只能連連點(diǎn)頭，但心里怎么也不能平靜。默默把自己關(guān)進(jìn)房間，反復反省，整理錯題，找出原因。二十多天后的考試，我終于考出了98分的高分，位列全班第二。
這次挫折雖然沒(méi)有讓我遍體鱗傷，但讓我知道，沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)得住挫折的考驗，吸取教訓，才能迎來(lái)光明。
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