面對錯誤作文7篇（精品）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的面對錯誤作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面對錯誤作文 篇1

　　星期六，我看了一部我最喜歡的電視，這讓我做錯了一件大事，也傷了婆婆的“心”。

　　早晨，我起來(lái)就開(kāi)始看電視，婆婆一大早就在打掃衛生，當我正看得出神時(shí)，突然，婆婆氣沖沖的就站在中間，剛好就擋著(zhù)我看電視，好像要發(fā)出所有威力似的.。眼睛死死的看著(zhù)我，我也皺著(zhù)眉頭盯著(zhù)婆婆。不耐煩的說(shuō)：“婆婆!能不能讓一下，擋著(zhù)我了”。接下來(lái)婆婆更是生氣，沖了我一句：“王椅培，你還好意思說(shuō)，作業(yè)做完了沒(méi)?你不做我就給你媽媽告狀!”婆婆說(shuō)完，臉都快漲紅了。我面不改色的對婆婆說(shuō)：“我做完了�！逼牌胖苯由攘宋乙欢�光，失望的對我罵：“你還騙人!我都看見(jiàn)了，你沒(méi)做完，快去做作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，直接頂婆婆一句：“就不!我做完了的!”婆婆看起來(lái)從生氣變成了難過(guò)，淚水在眼眶里打轉，嘴唇成了深紅色，看起來(lái)非常傷心悲痛。我不禁覺(jué)得自己的所作所為有點(diǎn)過(guò)份，臉也不知不覺(jué)的紅了起來(lái)，好像傷透了婆婆的心了，“唉!”婆婆哭著(zhù)跑進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì )兒，我打了一個(gè)噴嚏，只見(jiàn)婆婆進(jìn)了房間，接著(zhù)我又連續打了好幾個(gè)噴嚏，又見(jiàn)婆婆拿了一床小被子蓋在我的身上。瞬間，我身體暖和了很多，而且不僅身體暖和了，心里也感覺(jué)到了婆婆對我的愛(ài)。我明白了婆婆對我的用心。我真誠的對婆婆說(shuō)了一聲：“對不起，婆婆�！逼牌藕孟褚苍�諒了我：“沒(méi)關(guān)系”這讓我放了“一萬(wàn)”個(gè)心。

　　對不起婆婆，我意識到了我的錯誤。

面對錯誤作文 篇2

　　今年十一，爸爸送了我一套樂(lè )高玩具，可以拼接成一架重型直升運輸機。從盒子上成品的照片來(lái)看，真是威風(fēng)凜凜的。我覺(jué)得很有意思，想趁這個(gè)假期趕快把它拼好。

　　拿出零件和圖紙后，我發(fā)現這真是一項浩大的工程。零件有上千個(gè)，而且非常精密，尤其是中間的齒輪和馬達，只有把齒輪安裝得嚴密契合，才能實(shí)現馬達的驅動(dòng)功能，這樣就可以完成飛機吊裝貨物的'任務(wù)。

　　認識到了任務(wù)的艱巨性，我覺(jué)得有必要做好準備工作。于是我把零件分類(lèi)別放在不同的盒子里，并按照順序一一擺放整齊。媽媽看了夸獎我說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工，你做好準備工作才能事半功倍，加油！”這下我更興奮了，也更有干勁了。

　　準備工作完畢后，我開(kāi)始按照圖紙拼裝。前面的步驟都十分順利，兩個(gè)小時(shí)不到，就完成了快一半的工程量。我的心里不免沾沾自喜起來(lái)。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：有一個(gè)零件怎么裝都感覺(jué)不對，總有一個(gè)孔插不進(jìn)去。但我反復看了圖紙，確認這一步的零件和安裝方法都沒(méi)問(wèn)題，這讓我的心里有了不妙的預感。

　　要知道，如此精密的設計不應該出現瑕疵��！我再仔細一看，天哪，原來(lái)是前面的步驟裝錯了，一個(gè)齒輪裝反了方向。我計算了一下，這時(shí)候如果返工的話(huà)，大概要退回六十步。

　　急于裝好飛機的我稍一猶豫，發(fā)現即使不把齒輪方向改過(guò)來(lái)，好像也能接著(zhù)裝完。于是，試圖蒙混過(guò)關(guān)的想法讓我繼續后面的安裝了。結果當然是不言而喻的，一個(gè)零件的錯誤導致飛機的馬達根本不能轉，更別提吊裝了。

　　我沮喪極了，四個(gè)小時(shí)的工作沒(méi)一點(diǎn)效果，真是失之毫厘，謬以千里呀！

　　懊悔之余，我也覺(jué)察到了自己的問(wèn)題：犯錯誤其實(shí)并不可怕，可怕的是犯了錯誤還不去面對和改正。如果當初我能直面裝反齒輪的錯誤并及時(shí)改正，既能實(shí)現既定目標，又能節省返工時(shí)間。

　　掩飾錯誤，逃避改正，這些做法看似節省時(shí)間，實(shí)則欲速不達，而且會(huì )讓錯誤變得更加嚴重，難以挽回。因此，做任何事情，我們都要防微杜漸，遇到錯誤要及時(shí)改正，這樣才能獲得成功。

面對錯誤作文 篇3

　　人人都經(jīng)歷過(guò)像星星般多的錯誤，我也不例外，而我“看”到的星星里有一個(gè)是最“明亮”的。

　　“叮咚，叮咚”我小心翼翼的按著(zhù)門(mén)鈴，期中考試的成績(jì)出來(lái)了，這次因為我寫(xiě)完卷子沒(méi)有檢查而考得不好，一路上我都心驚膽寒的走著(zhù)，心里的石頭一直沉不下來(lái)，帶鑰匙的我也不敢主動(dòng)開(kāi)門(mén)。家里原來(lái)沒(méi)人，我高興極了！

　　剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了高跟鞋走動(dòng)的.聲音，我又緊張了起來(lái)，心里的石頭又懸了起來(lái)！“叮咚，叮咚”一聲弱弱的門(mén)鈴響起，我慌慌張張的走了過(guò)去，輕輕地把手放在了門(mén)的把手上，我心里焦急壞了，媽媽保證會(huì )把我罵死的！打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是樓上的小孩在打鬧！我剛把門(mén)關(guān)上，清脆的門(mén)鈴再次響起，打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我的心都快碎了！媽媽果真回來(lái)了。我傷心極了，哭了起來(lái)，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽微微笑了起來(lái)說(shuō)：“勝不驕，敗不餒！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里那個(gè)石頭雖然掉了下去，可我對這次的教訓很深刻，還在心里默默發(fā)誓：以后考試可要認真考，不要辜負媽媽和老師！就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，手上還拿了一個(gè)蛋糕，說(shuō)：“生日快樂(lè )！”我高興了起來(lái)。

　　我在吃蛋糕時(shí)，就將這個(gè)誓說(shuō)了出來(lái)，我希望永遠能成為成功之人。

　　“勝不驕，敗不餒”，我希望以后能按照這句話(huà)做事。

面對錯誤作文 篇4

　　在錯誤挫折面前，要學(xué)會(huì )面對和挑戰，要有良好的心理狀態(tài)，不拋棄不放棄，勇敢面對，努力克服。

　　在做題的時(shí)候，別給自己吃下做不出來(lái)的“定心丸”，要努力思考，相信你可以，內心驕傲一點(diǎn)，對自己有信心，要相信自己做不出來(lái)，別人做出來(lái)也不容易。哈佛大學(xué)的學(xué)生在面對難題的時(shí)候，他們如果做過(guò)很多次都沒(méi)有成功的話(huà)，他們只會(huì )覺(jué)得自己所做的事并不是那么簡(jiǎn)單的事，而他們從來(lái)不會(huì )覺(jué)得自己干不成那件事。有人可能覺(jué)得那是哈佛大學(xué)的學(xué)生，又不是自己這樣的學(xué)生。試問(wèn)：如果你連精神品格這方面都不行的話(huà)，那你還怎么考上好學(xué)校。

　　挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折，遲早都是會(huì )打敗它的，因為它就立在那里，等著(zhù)你去向它挑戰。難道你童年時(shí)遇到的挫折，它就會(huì )陪伴你到老嗎？肯定不會(huì )，因為它總是會(huì )被克服，只是時(shí)間的問(wèn)題而已。

　　如果遇到的是被老師或家長(cháng)罵的這類(lèi)挫折，那也不用灰心。如果被冤枉，就像他們澄清，若是他們不相信，也不用擔心，因為人是為自己活的，沒(méi)有過(guò)就是沒(méi)有過(guò)。要是一個(gè)人全去在乎別人的想法，沒(méi)有自己獨立的思維，那就會(huì )被外面所說(shuō)你的不好給打敗，久久不能釋?xiě)�。這樣的人，自己都不自信，還怎么去克服挫折。如果他們所罵的，確實(shí)是真實(shí)情況的話(huà)，那自己也不能太自私，要學(xué)會(huì )換位思考，站在旁觀(guān)者的角度去想想自己的行為對不對。老師或家長(cháng)說(shuō)得對的，就虛心接受，老師的話(huà)，可能在當時(shí)你有些不會(huì )接受，但是只要自己想通了，想明白了，別人說(shuō)不說(shuō)就無(wú)所謂了。

　　如果是因為自己想要的，努力過(guò)后卻沒(méi)有得到。這個(gè)也不用灰心，還是那就話(huà)，要相信自己所做的`并不是那么容易的事情。想要的東西不會(huì )是有限的，因為自己可以創(chuàng )造，結果不會(huì )決定一個(gè)人的成敗，他有時(shí)也會(huì )成為人生的轉機，重要的是過(guò)程中自己是否進(jìn)過(guò)興，努過(guò)力。

　　挫折也不完全是壞事，除去你怎樣面對，它還可以讓你看親你身邊人的德行，讓你知道哪些為益友，哪些為損友。除去損友這些累贅后，你可能會(huì )前進(jìn)得更快，成長(cháng)地更快。

　　挫折，盡管來(lái)吧！我不怕你所卷起的風(fēng)暴，因為我——就是風(fēng)暴。

面對錯誤作文 篇5

　　錯誤是朵雙生花，一枝為失敗，一枝為成功，端看你如何面對。

　　春秋之時(shí)，楚懷王誤信子蘭之流，兵挫地削，亡其六郡，卻仍不知悔改，親佞遠賢，終身客死于秦。然，越王勾踐亦因戰略失誤，身陷囹圄，為人奴役，但他臥薪嘗膽，隱忍蟄伏，終位列春秋五霸。

　　面對錯誤，不同的應對往往通向相背的盡頭。

　　錯誤面前，一意孤行，終將一敗涂地。

　　東晉紛擾，諸國林立，狼煙四起。當前秦虎狼之師的鐵蹄即將踏上一片曠野，主帥苻堅望見(jiàn)前方草木葳蕤，樹(shù)影婆娑間仿佛人影橦橦，恐有晉軍埋伏。這個(gè)錯誤的判斷令他大為恐慌，不顧裨將的勸阻，執意命令軍隊后撤。但就在秦軍馬嘶轍亂、搖旗后退之時(shí)，尾隨已久的東晉士兵一擁而上，趁亂大敗秦軍。自此，前秦元氣大傷，一蹶不振，不久便湮沒(méi)在歷史的車(chē)輪揚起的滾滾煙塵中。

　　面對錯誤的判斷，假若苻堅能夠聽(tīng)從裨將的勸告，僅僅派一支哨兵前出查探，就能發(fā)現看似人影橦橦的樹(shù)林間其實(shí)空無(wú)一人，反倒是身后殺機四伏，不得不防。那么也不至于家亡國破，落得個(gè)“草木皆兵”的哂笑。

　　錯誤面前，大膽細致，或獲得成功。

　　兩百多年前的大洋彼岸，一家即將倒閉的涼茶店中。年輕的店員在午后和煦的日光下昏昏欲睡，深邃迷人的湛藍眼眸惺忪迷蒙。直到一種奇異的碳酸氣味爭先恐后地擠入他的鼻中，這雙眸子才訝然圓睜，徹底清醒------他竟放錯了涼茶配料，制成了一種泛著(zhù)古怪氣味的咖啡色液體。但他并沒(méi)有急于倒掉，反而仔細觀(guān)察，舀出些許品嘗，竟意外發(fā)現其有著(zhù)酷爽口味。敏銳的商業(yè)觸覺(jué)讓他意識到其中巨大的'商機。這種被他命名為“可樂(lè )”的新飲品上架銷(xiāo)售后果然廣受好評，神奇般的拯救了瀕臨破產(chǎn)的涼茶店。

　　如果沒(méi)有年輕店員的的錯誤配置，也許就不會(huì )有今天風(fēng)靡世界的“全民飲品”。面對錯誤，我們也應像這位店員一樣，不慌不亂，戒驕戒躁，細致分析，大膽嘗試，也許通向成功的天梯就隱藏在錯誤的迷霧中。

　　面對錯誤，虛心求教，細致思考，大膽突破，或許能將錯誤轉化為邁向正確的基石，繼而通往成功的彼岸。

面對錯誤作文 篇6

　　“你不就是小小的班長(cháng)嗎？有什么了不起，只會(huì )說(shuō)長(cháng)道短，指東畫(huà)西�！�

　　“我有責任管你們，你應該認真地看書(shū)！”

　　“別拿紅蘋(píng)果威脅我，你除了會(huì )威脅人，還會(huì )干什么……”

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　　我呆坐在座位上，想起剛才和班長(cháng)吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過(guò)是一個(gè)不起眼的、小小的班長(cháng)，有什么權力奪走我的自由，老師讓她每天監督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過(guò)和同學(xué)小聲的說(shuō)話(huà)而已，就把我辛辛苦苦得來(lái)的紅蘋(píng)果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋(píng)果，想到這，我的火氣直線(xiàn)上升。心想，如果我也當上了班長(cháng)，不管她做什么，我也要把她的紅蘋(píng)果親手撕掉。

　　當我想得正起勁，老師把我請到了辦公室，訓起了我：“班干部為同學(xué)們服務(wù)，都是一心為集體著(zhù)想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對著(zhù)干，這樣是不對的……”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)，只是和班長(cháng)吵了個(gè)架，也用不著(zhù)大動(dòng)干戈，是不是老師偏愛(ài)班長(cháng)。當時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去，在里頭一直掙扎，難受極了……

　　當周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí)，全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感�；氐浇淌�，吳老師特別表?yè)P了班長(cháng)一星期的盡職盡責，我們的榮譽(yù)離不開(kāi)她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對班長(cháng)表示感謝，也希望我們全班下周繼續努力，聽(tīng)到這一番話(huà)，我慚愧極了：平時(shí)，班長(cháng)早讀、午讀管理班級總是以身作則，希望我們辦的紀律得滿(mǎn)分，我呢？錯了還與她頂撞，認為班長(cháng)一直和我作對，其實(shí)，她是為了集體的榮譽(yù)啊，當時(shí)的'我，沒(méi)有認錯，卻還是錯誤地對待錯誤，真是太不應該了。

　　于是，早讀一下課，我主動(dòng)向班長(cháng)負荊請罪，一聲“對不起”是因為我真正的知道了我的錯誤，班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么�！�

　　“每個(gè)人都會(huì )犯錯，但可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，”將伴隨我長(cháng)大。

面對錯誤作文 篇7

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。

　　石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬(wàn)平方米。這里原是海底的石灰巖,由于長(cháng)期的造山運動(dòng)和地殼變化,又經(jīng)過(guò)2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化,形成了無(wú)數石柱的組合,遠望似浩瀚林海,故稱(chēng)“石林”。

　　走進(jìn)石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據導游介紹，石林是我國及至世界罕見(jiàn)的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀(guān)”之稱(chēng)。

　　我們走過(guò)石林湖，登上獅子亭，繞過(guò)劍峰池，來(lái)到了玉鳥(niǎo)池，池畔邊獨立著(zhù)一塊石峰，它苗條高佻，風(fēng)姿綽約，她頭上的`撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩(shī)瑪的化身。阿詩(shī)瑪的故事流傳千古，她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。

　　即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。

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