關(guān)于錯誤作文300字合集五篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編精心整理的幼兒園月工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園月工作計劃 篇1

　　一、主題實(shí)施

　　本月主題是《大樹(shù)和小花》、《小鬼顯身手》。

　　在《大樹(shù)和小花》這一主題中，我們并不勾畫(huà)春天的樹(shù)木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò )，而是和幼兒一起去結識樹(shù)朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。進(jìn)入這個(gè)主題，春天是美麗的，樹(shù)和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展。

　　在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的'養料，讓他們在模仿成人的過(guò)程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng )造良機。

　　二、幼兒生活與學(xué)習

　　1. 做好室內通風(fēng)消毒工作，預防春季傳染病。

　　2.提醒幼兒正確的洗手方法。

　　3.提醒幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營(yíng)造溫馨的用餐氛圍。

　　4.結合清明節開(kāi)展一些教育。

　　5.布置“大樹(shù)和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。

　　三、家長(cháng)工作

　　1．在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時(shí)，可以抓住時(shí)機引導孩子觀(guān)看花草樹(shù)木，親近花草樹(shù)木。

　　2.鼓勵幼兒在家時(shí)也能做到自己的事情自己做，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　　3．把拾來(lái)的花瓣搗爛，同孩子一起印染手絹等物品。

　　4．協(xié)助孩子收集一些有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內容的圖片。

　　5．有意識地帶領(lǐng)孩子觀(guān)察成人勞動(dòng)場(chǎng)所，向孩子進(jìn)行愛(ài)惜物品和尊重成人勞動(dòng)的教育。

　　四、其他工作

　　1.閱讀活動(dòng)：根據圖書(shū)漂流、互動(dòng)分享活動(dòng)進(jìn)行延伸。

　　2.圍繞春天這一主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長(cháng)一起豐富自然角。

幼兒園月工作計劃 篇2

　　教育教學(xué)

　　1.開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè )運動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。

　　(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運動(dòng)照片，張貼在環(huán)境中，感受運動(dòng)的美。

　　(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。

　　(3)創(chuàng )設“我的時(shí)間表”專(zhuān)欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個(gè)時(shí)間我做什么”的圖畫(huà)張貼在時(shí)鐘邊上。

　　(4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車(chē)、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。

　　2.配合園部迎接市督導室來(lái)園督導。

　　衛生保健

　　1.加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

　　2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

　　3.開(kāi)展安全教育活動(dòng)：“不要離開(kāi)大人的視線(xiàn) ”、“我會(huì )小心過(guò)馬路”。

　　4.開(kāi)展健康教育活動(dòng)：“不要親密接觸寵物”。

　　家長(cháng)工作

　　1.根據“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”計劃，做好家訪(fǎng)工作。

　　2.利用班級網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗交流分享。

　　3.按時(shí)出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

　　4.班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》。

　　5.開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。

　　常規培養

　　1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

　　2. 安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話(huà)，不影響別人。

　　3. 起床后能自覺(jué)到教室喝水，不隨意到戶(hù)外玩耍。

　　班級特色

　　1.利用班級特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習折疊“蘑菇”、“裙子”。

　　2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內容，進(jìn)行集體評選。

　　幼兒園20xx年11月份工作小結以及12月份工作安排

　　一天又一天，一周又一周，時(shí)間太匆匆，轉眼十一月份已接近尾聲，這個(gè)月我們收獲很多，當然也存在一些問(wèn)題，現小結如下：

　　一、教育教學(xué)工作

　　本月，開(kāi)展了童話(huà)劇主題《賣(mài)火柴的小女孩》，在主題開(kāi)展之前，我們在班級舉行了一周《賣(mài)火柴的小女孩》故事專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。利用家長(cháng)資源，圍繞故事《賣(mài)火柴的小女孩》自行準備一些道具，如：圖書(shū)、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專(zhuān)場(chǎng)開(kāi)展之前，我們還有些擔憂(yōu)，擔心效果沒(méi)有預期的好，孩子從中收獲不多，但當我們故事專(zhuān)場(chǎng)開(kāi)展時(shí)，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長(cháng)的大力支持，家長(cháng)準備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書(shū)……現在的家長(cháng)真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長(cháng)帶來(lái)了很多圖書(shū)，我們將其頭放在班級圖書(shū)角，這樣圖書(shū)區能很好地為主題服務(wù)。

　　其次，因為有了以往開(kāi)展童話(huà)劇主題的經(jīng)驗，我們將童話(huà)劇中需要的'舞蹈、道具都放在了平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中，這樣當童話(huà)劇排演時(shí)，我們只要將平時(shí)學(xué)習的舞蹈、律動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的融合，一個(gè)童話(huà)劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。

　　其三，我們能充分利用家長(cháng)資源，家長(cháng)帶來(lái)了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動(dòng)中，如計算活動(dòng)《趣味拼搭》、美術(shù)活動(dòng)《運動(dòng)小人》中得到了很好的利用。

　　二、家長(cháng)活動(dòng)及資源利用

　　本月7號，我們班對家長(cháng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，本次活動(dòng)效果非常好，得到了家長(cháng)的認可，臨別時(shí)，家長(cháng)還依依不舍、意猶未盡的感覺(jué)。我和汪老師在活動(dòng)開(kāi)展前，做了很多準備工作，每個(gè)環(huán)節想的都比較細，也特意在環(huán)節與環(huán)節之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動(dòng)《拔根蘆柴花》以及英語(yǔ)歌曲等等，每個(gè)環(huán)節都是對家長(cháng)的一個(gè)沖擊，給家長(cháng)一個(gè)大大的驚喜，直說(shuō)把孩子交給你們我們很放心。我們也會(huì )繼續努力，陪伴孩子快樂(lè )、健康成長(cháng)!

　　三、保健工作：

　　11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時(shí)又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進(jìn)行加強管理。如：每日對班級進(jìn)行臭氧消毒。會(huì )根據天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強我們的衛生工作，幫助孩子遠離流感。

　　四、收獲：

　　1.本月順利開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng);

　　2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個(gè)童話(huà)劇，效果較好;

　　3.本月幼兒成長(cháng)冊已陸續完成，下個(gè)月我們再進(jìn)行潤色;

　　五、不足：

　　1.班級個(gè)別幼兒因為練體操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。

　　2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開(kāi)展此類(lèi)競賽，提高孩子動(dòng)手能力。

　　六、12月份的工作安排：

　　1.積極排演，為圣誕慶祝節做準備;

　　2.開(kāi)展主題《拜訪(fǎng)大樹(shù)》;

　　3.迎接幼兒園各項評估;

幼兒園月工作計劃 篇3

　　一、主題活動(dòng)

　　《我們在春天里》：進(jìn)一步認識春天的花草樹(shù)木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動(dòng)，并嘗試表達對春天的感受。

　　《勞動(dòng)最光榮》：知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識。

　　《我的家鄉太倉》：以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過(guò)參觀(guān)、展覽、談話(huà)、討論、制作活動(dòng)，了解家鄉的名勝古跡與著(zhù)名物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲與自豪感，培養幼兒愛(ài)家鄉的情感。

　　《有趣的.動(dòng)物》：通過(guò)本主題活動(dòng)，感受動(dòng)物世界的奇趣，激發(fā)對動(dòng)物的探究、喜愛(ài)之情。

　　二、特色活動(dòng)

　　春游活動(dòng)：春天來(lái)了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行"金倉湖，放飛夢(mèng)想"春游活動(dòng)。

　　三、日常生活

　　1.根據天氣變化，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

　　2.教幼兒正確使用手帕。

　　3.多帶幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

　　4.加強值日生工作指導。

　　5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

　　四、家長(cháng)工作

　　1.繼續與家長(cháng)溝通個(gè)別幼兒的在園情況。

　　2.請家長(cháng)幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

　　3.帶幼兒參觀(guān)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，認識了解一些動(dòng)物的知識。

　　4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個(gè)有心人。

幼兒園月工作計劃 篇4

　　一、班況分析

　　通過(guò)小班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語(yǔ)言表達水平、與人交往的水平、生活自理水平以及動(dòng)手操作水平都有較大的發(fā)展。但幼兒園也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對數學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期幼兒園將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)水平，喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作

　　根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　保育工作

　　1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取措施幫助幼兒。

　　2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品的習慣。

　　3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長(cháng)一道作好疾病的預防和隔離工作。

　　4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。

　　教育教學(xué)工作

　　1、本學(xué)期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練，培養幼兒良好的行為習慣。

　　2、幼兒園根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主，再根據學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂(lè )，因材施教，以新穎、直觀(guān)、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。

　　3、注重教育行為的觀(guān)察，從觀(guān)察中了解幼兒的發(fā)展狀況，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒，使其得到最大的提高。

　　4、開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，把我園的'特色教育展現出來(lái)。

　　5、邀請家長(cháng)參與和指導幼兒園的教育活動(dòng)，達到家園共育的效果。

　　6、通過(guò)對家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(cháng)了解幼兒園的教育方式，理解幼兒園的教育觀(guān)念，使家長(cháng)更加主動(dòng)、積極地配合幼兒園的工作。

　　7、利用社區資源，讓社區生活、環(huán)保教育滲透到幼兒園的教育教學(xué)中，并將幼兒園的教育資源向社會(huì )拓展、向社會(huì )開(kāi)放。

　　三、安全工作

　　幼兒園始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。幼兒園要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

　　四、班級管理

　　1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

　　2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

　　3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。

　　4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　五、家長(cháng)工作

　　做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

　　2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

　　3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。

　　4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

　　5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

　　6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。

　　總之，我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)!

幼兒園月工作計劃 篇5

　　一、興趣教學(xué)

　　大班的小朋友都是非常調皮可愛(ài)的一群小孩子，想要教好他們，我們不能夠一味的灌輸他們知識，更應該讓他們對學(xué)習感興趣，他們都是一群不知道怎么去學(xué)習的小朋友，不知道約束自己的人，還要我們老師細心引導，愛(ài)心呵護，因為他們還非常幼小，不知道的太多了。我們身為老師要教導他們知識，想要他們學(xué)習，就要順著(zhù)他們的脾氣，用有趣的事情，有趣的娛樂(lè )等吸引他們的注意，勾住他們的眼神。在工作的時(shí)候，教他們認字要用一些好玩的故事，有趣的工具輔導教學(xué)，讓學(xué)生們感興趣，愿意去學(xué)習、去吸收，這樣教學(xué)效果就見(jiàn)效快，才能夠讓他們學(xué)到東西，用他們感興趣的.事情吸引他們，他們好奇就用新奇的事物吸引他們，他們愛(ài)玩就通過(guò)玩樂(lè )傳遞知識，不是只有在講臺上才可以教授知識的。

　　二、舉行活動(dòng)

　　小朋友非常喜歡玩，非常愛(ài)玩，因此舉行活動(dòng)可以讓他們開(kāi)開(kāi)心心的呆在幼兒園，可以讓他們遠離離開(kāi)父母的煩惱，讓他們露出微笑讓他們融入到大班生活中來(lái)，用有效的活動(dòng)使得學(xué)生們努力學(xué)習、努力奮斗，讓他們可以不斷進(jìn)步不斷學(xué)習，淡然這一切都需要我們的引導，舉行活動(dòng)是讓小朋友開(kāi)心的好辦法，也是取得他們信任的手段，通過(guò)活動(dòng)拉近與老師的關(guān)系，讓小朋友愿意聽(tīng)老師的話(huà)，愿意學(xué)習老師傳授的知識；通過(guò)互動(dòng)誘導他們學(xué)習，教導他們知識，活動(dòng)還可以培養小朋友興趣愛(ài)好，讓他們的興趣愛(ài)好得以反戰，讓小朋友不斷健康的成長(cháng)。

　　三、對孩子進(jìn)行德育教育

　　這些小朋友還小不知道對錯，不知道好壞，更不知道禮貌和謙讓?zhuān)�在他們還小的時(shí)候培養他們，讓他們樹(shù)立正常的價(jià)值觀(guān)，讓他們有一個(gè)良好的品德習慣，教導他們知道尊重老師，敬愛(ài)父母，尊老愛(ài)幼，明辨是非對錯，讓他們知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不能夠做的。從小教育才能培養出一個(gè)好習慣、好品德，通過(guò)老師一次次教導、引導，使得孩子有一個(gè)好的品德。

　　四、注意班級衛生，培養孩子還衛生

　　班級是小朋友生活的場(chǎng)所，是學(xué)習的地點(diǎn)，因此班級衛生非常重要，每天都要打掃，每周都要做好清潔工作，保證小朋友有一個(gè)好的生活地方，讓家長(cháng)放心。在班級里老師教導小朋友，不亂扔垃圾，不隨意亂坐，教導他們愛(ài)干凈，每次活動(dòng)結束后都要他們學(xué)會(huì )自己做清潔，勤洗手、愛(ài)衛生、愛(ài)干凈，讓小朋友知道干凈的好處，讓他們養成愛(ài)干凈的好習慣。

幼兒園月工作計劃 篇6

　　時(shí)間如潑出去的水，無(wú)法收回，六月份已經(jīng)結束，七月又匆匆到來(lái)，孩子們的教育工作不能放松，在七月我們幼兒園小班制定了七月工作計劃。

　　一、減少孩子對家長(cháng)依賴(lài)

　　剛進(jìn)入幼兒園小班的小孩子，很小他們非常粘人，尤其是喜歡粘著(zhù)父母，到了幼兒園內因為沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽會(huì )焦急哭泣，在六月份我們發(fā)現這樣的情況非常普遍，為了分散孩子們的注意力，我們會(huì )在七月份開(kāi)始舉行活動(dòng)，尤其是在早上父母送孩子來(lái)我們幼兒園期間，我們會(huì )帶領(lǐng)孩子做各種好玩的游戲，讓他們通過(guò)游戲忘卻對爸媽的思念，使孩子能夠開(kāi)心的在幼兒園上課學(xué)習，活動(dòng)項目有老鷹吃小雞，捉迷藏，猜字游戲等，當然也會(huì )根據情況增加一些有趣的游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間在是早上八點(diǎn)鐘，有一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間，這段時(shí)間是讓他們不要害怕在幼兒園學(xué)習，讓他們更好的融入到小班中，開(kāi)心的學(xué)習，開(kāi)心的玩耍。

　　二、加強對小班教師培養

　　為了更好的教育小孩子，我們幼兒園針對小班教師輔導培訓，培訓教育孩子的方法，采取有經(jīng)驗的教師傳授經(jīng)驗，然后通過(guò)聽(tīng)課了解各位教師的教學(xué)情況，并且由專(zhuān)本的教育組給教師提供意見(jiàn)，讓她們及時(shí)改正教學(xué)方式，采取的教學(xué)方式是統一教學(xué)，讓教師都有教學(xué)的'經(jīng)驗更好帶領(lǐng)小班小孩子好好學(xué)習，我們都知道小班小孩子沒(méi)有基礎是一張白紙，想要在白紙上作畫(huà)難，但也簡(jiǎn)單，因為小孩子年紀小接受能力相對要強，但容易對學(xué)習感到疲勞。所以在教育小孩子時(shí)，注意時(shí)間安排，上課時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，太長(cháng)了小孩子容易走神哭鬧，活動(dòng)時(shí)間也不能長(cháng)，孩子們容易疲憊，想睡覺(jué)。

　　三、注意班級衛生管理

　　有很多性格都需要從小培養的，在班級里面每個(gè)教師都必須要教導好小孩子不能隨意亂扔東西，同時(shí)要學(xué)會(huì )把無(wú)用的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面，組織小孩子打掃衛生，雖然不需要他們什么都做好，但是只要帶領(lǐng)他們學(xué)習，通過(guò)一次次的教導讓小孩子養成良好習慣，對于隨意亂扔垃圾的小孩子及時(shí)教導，把每一個(gè)小孩子都培養成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　四、經(jīng)常與家長(cháng)溝通

　　每隔一周教師必須要對學(xué)生家長(cháng)反映學(xué)生情況同時(shí)教師也需要了解小孩子在家中的表現，及時(shí)溝通家長(cháng)，是讓家長(cháng)對我們的工作有更深的了解，避免家長(cháng)因為不了解我們工作干擾到我們教學(xué)。

幼兒園月工作計劃 篇7

　　恍恍惚惚中，5月份就要帶來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真的太快了，我來(lái)到幼兒園也已經(jīng)有了三年了，這一次帶大班是我感到最為欣慰的一次，因為孩子們都非常的聽(tīng)話(huà)，我的工作也輕松了一些，但隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)，我所要關(guān)注的也越來(lái)越多了，這次我為自己接下來(lái)一個(gè)月的工作進(jìn)行了一次計劃，希望能夠得以所用。

　　一、關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，做好持久備戰

　　孩子們到了大班之后，就已經(jīng)變得非常的懂事了。在之前的'額教學(xué)當中，孩子們總會(huì )給我創(chuàng )造一些意想不到的感動(dòng)，讓人心里很是感慨。而我作為他們現在的“家長(cháng)”，更是應該擔負好這個(gè)責任，好好的觀(guān)察孩子們的成長(cháng)，及時(shí)調整方向，讓他們順順利利的踏入自己的軌道，為孩子們的成長(cháng)做好一個(gè)鋪墊。而我作為一名幼師，自然而然要時(shí)時(shí)刻刻做好準備，去應對各種突發(fā)的事情，以免發(fā)生失誤讓孩子們受到傷害、讓學(xué)校的名譽(yù)受到損失。

　　二、注重教學(xué)方式，提升教學(xué)質(zhì)量

　　我已經(jīng)在幼兒園工作了三年了，雖然三年的時(shí)間對于一名教師而言并不是很長(cháng)，但是我能夠在這段時(shí)間里吸取到很多有用的東西，并且告訴我最應該走的路，以及告訴我作為一名幼師應該承擔的責任。所以在教學(xué)中我從未有過(guò)放松，我一直都告訴自己，要好好的把握好教學(xué)的方式，然后想辦法提升自己的教學(xué)質(zhì)量，讓孩子們在玩中學(xué)，也要會(huì )在學(xué)中玩，只有把學(xué)習當成了一種家常便飯之后，孩子們才能夠真正的感受到學(xué)習的重要和快樂(lè )，所以首先給孩子們培養好的習慣，就要從我開(kāi)始做起，提升自己的教學(xué)能力，讓孩子們喜歡上學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。

　　三、做好家長(cháng)工作，提升業(yè)務(wù)能力

　　每一位家長(cháng)之所以放心將孩子交給我們，首先就是要看一看我們教師的能力，幼師這份事業(yè)并非是一份簡(jiǎn)單的事業(yè)，我也很清楚家長(cháng)們要完全的信任我們是一件非常不容易的事情。我們作為一名教師要時(shí)時(shí)刻刻的保持好自己的狀態(tài)，也要努力的去提升自我的業(yè)務(wù)能力。做好各位家長(cháng)的工作，讓他們放心、安心，也讓孩子們能夠在校園里更快樂(lè )，更健康的成長(cháng)。我身上的責任無(wú)法估量，雖然很重，但是它能夠督促著(zhù)我前進(jìn)，成長(cháng)，便是一件好事，我會(huì )不負期待，不辱使命，將這份榮耀傳遞下去！

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